الاستخدام اآلمن لوسائل التواصل االجتماعي الصف 8 PDF

‫التعلم‬ ‫القبلي‬ ‫االستخدام اآلمن‬ ‫لوسائل التواصل‬ ‫االجتماعي‬ ‫األستاذة ‪:‬أسماء‬ ‫البلوشي‬  ‫عناصر الدرس‬ ‫‪ ‬مخاطر استخدام وسائل‬ ‫التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫‪ ‬إجراءات الحماية عند استخدام‬ ‫وسائل التواصل االجتماعي ‪.‬‬ ‫‪ ‬القوانين والتشريعات ا...

‫التعلم‬ ‫القبلي‬ ‫االستخدام اآلمن‬ ‫لوسائل التواصل‬ ‫االجتماعي‬ ‫األستاذة ‪:‬أسماء‬ ‫البلوشي‬  ‫عناصر الدرس‬ ‫‪ ‬مخاطر استخدام وسائل‬ ‫التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫‪ ‬إجراءات الحماية عند استخدام‬ ‫وسائل التواصل االجتماعي ‪.‬‬ ‫‪ ‬القوانين والتشريعات التي‬  ‫االستخدام اآلمن‬ ‫لوسائل التواصل‬ ‫االجتماعي‬ ‫تعّد وسائل التواصل االجتماعي جزًءا ال‬ ‫غنى عنه من حياتنا‬ ‫اليومية‪ُ.‬يمكن أن ُتسّه ل التواصل‬ ‫والتفاعل مع اآلخرين‪ ،‬لكّنها‬ ‫ُتشّكل مخاطر أيًض ا إذا لم ُتستخَدم بشكل‬ ‫آمن ومسؤول‪.‬‬ ‫‪by asma al balushi‬‬  ‫تعريف وسائل التواصل االجتماعي‬ ‫وسائل التواصل االجتماعي هي منصات رقمية ُتتيح للمستخدمين التواصل وتبادل المعلو‬ ‫منصات التواصل االجتماع‬ ‫ُم شاركة المحتوى‬ ‫التفاعل مع اآلخرين‬ ‫فيسبوك‪ ،‬تويتر‪،‬‬ ‫النشر‪ ،‬التعليق‪،‬‬ ‫إنستغرام‪ ،‬سناب شات‪،‬‬ ‫التواصل المباشر‪،‬‬ ‫مشاركة الصور‬ ‫تكوين مجموعات‪،‬‬ ‫يوتيوب‪ ،‬وغيرها‪.‬‬ ‫ومقاطع الفيديو‪.‬‬ ‫المشاركة في‬ ‫المناقشات‪.‬‬  ‫المخاطر المحتملة في‬ ‫استخدام وسائل التواصل‬ ‫ُتشّكل وسائل التواصل االجتماعي مخاطر‬ ‫االجتماعي‬ ‫مستخدميها‪ ،‬مثل انتشار‬ ‫محتملة على‬ ‫المعلومات الخاطئة والتحرش اإللكتروني‬ ‫واإلدمان على اإلنترنت‪.‬‬ ‫‪ 1‬التعدي االلكتروني ‪:‬‬ ‫احد أنواع الجرائم اإللكترونية التي‬ ‫تعبر عن سلوك عدواني يهدف إلى‬ ‫مضايقة االخرين أو ابتزازهم أو‬ ‫االساءة إليهم مثل‪ :‬التشهير و‬ ‫التهديد اإللكتروني‪.‬‬  ‫المخاطر المحتملة في‬ ‫استخدام وسائل التواصل‬ ‫‪ 2‬االجتماعي‬ ‫‪social‬‬ ‫الهندسة االجتماعية‬ ‫‪Engineering‬‬ ‫أحد أنواع االحتيال التي تستخدم‬ ‫أساليب مختلفة لخداع االخرين و‬ ‫الحصول على معلوماتهم‬ ‫الشخصية أو السرية بهدف‬ ‫تحقيق أغراض متعددة منها‪ :‬سرقة‬ ‫الخصوصية واألمن في وسائل التواصل االجتماعي‬ ‫تعّد الخصوصية واألمن ُم هّم ين للحفاظ على سالمة المعلومات الشخصية ع‬ ‫تجّنب الضغط على روابط مشبوهة‬ ‫تحديث إعدادات الخصوصيةحماية المعلومات الشخصية‬ ‫تجّنب ُم شاركة بيانات‬ ‫تعيين مستوى‬ ‫تجّنب الضغط على‬ ‫الشخصية الحساسة‬ ‫الخصوصية للُم حتوى‬ ‫الروابط غير‬ ‫مثل رقم الهاتف‬ ‫الُم شارك و الحّد من‬ ‫الموثوقة التي قد‬ ‫والعنوان البريدي ‪.‬‬ ‫الوصول إلى‬ ‫ُتؤّدي إلى اختراق‬ ‫المعلومات‬ ‫الحساب‪.‬‬ ‫الشخصية‪.‬‬ ‫أحد أنواع االحتيال التي تستخدم أساليب مختلفة لخداع‬ ‫االخرين و الحصول على معلوماتهم الشخصية‬ ‫التعدي‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ A‬الهندسة‬ ‫االلكتروني‬ ‫االجتماعية‬ ‫السرقة االدبيه‬ ‫‪D‬‬ ‫الفيروسات‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ - 1‬البرامج الضارة هي البرامج التي تهدف الى تعطيل عملية تشغيل‬ ‫‪B‬‬ ‫الحاسب‪:‬‬ ‫خطا‬ ‫صح‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ -1‬تجمع معلومات حول المستخدمين دون علمهم وهي برنامج مخفية‬ ‫‪B‬‬ ‫دون علم المستخدمين ‪-:‬‬ ‫برنامج التجسس‬ ‫برنامج الدودة‬ ‫‪A‬‬ ‫البرامج‬ ‫‪D‬‬ ‫برنامج الفدية الضارة‬ ‫‪C‬‬ ‫الدعائية‬ ‫‪ -1‬يستخدم في المحافظة على امان الشبكة ويتحكم في حركة‬ ‫‪B‬‬ ‫البيانات عبر الشبكة ‪-:‬‬ ‫برنامج الرسام‬ ‫‪ A‬برنامج‬ ‫البوربوينت‬ ‫جدار الحماية‬ ‫‪D‬‬ ‫برنامج مكافحة‬ ‫‪C‬‬ ‫الفيروسات‬ ‫إدارة الحساب الشخصي بطري‬ ‫ُتساعد إدارة الحساب الشخصي بطريقة آمنة على حم‬ ‫المعلومات الشخصية من االختراق و التالعب‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اختيار كلمة سّر قوية‬ ‫استخدام مزيج من الحروف الكبيرة والصغيرة واألرقام والرموز‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫تفعيل التحقق من خطوتين‬ ‫ُترسل كود التحقق إلى البريد اإللكتروني أو الهاتف لّلدخول إلى الحساب‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التعّر ف على أصدقائك الرقميين‬ ‫ّتأّكد من ّأّنك ُتّتبع أشخاًص ا موثوًق ا بهم و تجّنب ُم شاركة المعلومات مع الغرباء‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫تجّنب ُم شاركة المعلومات الشخصية‬ ‫ب ُم شاركة معلومات الشخصية مثل تاريخ ميالدك أو عنوان سكنك مع الغرباء‪.‬‬ ‫التقويم‬ ‫البنائي‬ ‫ماذا تفعل في حالة تعرضك ألحد‬ ‫هذه المخاطر؟‬ ‫‪.1‬عدم التواصل مع المعتدي أو الرد عليه‪.‬‬ ‫‪.2‬ا ترضخ لتهديدات المعتدي‪ ,‬و ال تقم‬ ‫بمواجهته أبدا‪.‬‬ ‫‪.3‬وثق تاريخ و وقت الحادثة ‪ ,‬و احتفظ‬ ‫بالرسائل و غيرها من أدلة التعدي‪.‬‬ ‫‪.4‬ناقش الموضوع مع والديك ‪ ,‬أو شخص‬ ‫تثق فيه و أبلغ الجهات المعنية‪.‬‬  ‫التعامل مع المحتوى السلبي على وسائل التواص‬ ‫يعد التعامل مع الُم حتوى السلبي مهًّم ا للحفاظ على صحة النفسية و سالمة‬ ‫حجب الُم ستخدمين‬ ‫تجاهل التعليقات السلبية‬ ‫اإلبالغ عن الُم حتوى الضاّر‬ ‫ب الدعم من الُم ختّص ين‬ ‫الُم زعجين‬ ‫طلب الدعم من‬ ‫ال خت ين في اإلبالغ عن الُم حتوى‬ ‫ال ُترّد على‬ ‫حجب‬ ‫الضاّر أو غير‬ ‫ّص‬ ‫ُم‬ ‫الُم ستخدمين التعليقات السلبية‬ ‫مجال الصحة‬ ‫الُم ناسب لمنصة‬ ‫النفسية للّتعامل مع‬ ‫و ال ُتشارك في‬ ‫الذين ُينشرون‬ ‫التواصل االجتماعي‪.‬‬ ‫ُم حتوى سلبًيا أو‬ ‫الّتأثيرات السلبّية‪.‬‬ ‫الجدل‪.‬‬  ‫اجراءات حماية و وقاية معلوماتك عند‬ ‫استخدام وسائل التواصل االجتماعي‬ ‫ حمل التطبيقات من مصادر موثوقة‬ ‫مثل ‪ :‬متجر ‪ google play‬و ‪Appstore‬‬ ‫ استخدم تطبيقات لجدار الحماية و مكافحة الفيروسات‪.‬‬ ‫ قم بايقاف تقنيات االتصال مثل خدمة ‪.Bluetooth‬‬ ‫ استخدم خاصية الحجب ‪ Block‬لمنع األشخاص غير المرغوب بهم من‬ ‫ االتصال بك‪.‬‬ ‫تجنب فتح الروابط و المرفقات المرسلة إليك من جهات اتصال غير‬ ‫معروفة‪.‬‬ ‫ تجنب استخدام الشبكات الالسلكية ‪ Wi-Fi‬المجانية في األماكن العامة‪.‬‬ ‫ قم بضبط اعدادات األمان و الخصوصية في جهازك‪.‬‬  ‫قومي باالضطالع على التشريعات و‬ ‫القوانين و ذلك بزيارة موقع هيئة تقنية‬ ‫المعلومات ‪www.ita.gov.om‬‬ ‫اعدادات األمان المتوفرة في أجهزة‬ ‫الحواسيب المختلفة تحدد صالحيات‬ ‫وصول التطبيقات الي‪:‬‬ ‫‪‬موقعك الجغرافي‪.‬‬ ‫‪‬قوائم جهات االتصال المعرفة على‬ ‫جهازك‪.‬‬ ‫‪‬األدوات المعرفة على جهازك ‪.‬‬ ‫‪‬بياناتك الشخصية ‪.‬‬ ‫التقويم‬ ‫الختامي‬ ‫نشاط ‪6‬‬ ‫ص‪46‬‬