اخلاقيات الحاسب المحاضرة 2 PDF

Summary

هذه محاضرة حول أخلاقيات الحاسوب، وتناقش جوانب مهمة في التعامل مع الحاسوب، مثل جريمة الحاسوب، والخصوصية، و حقوق الملكية الفكرية. تتضمن المحاضرة تعريفات وأمثلة.

Full Transcript

‫الفصل الثاني‬ ‫أخالقيات الحاسب‬ ‫‪COMPUTER ETHICS‬‬ ‫محاضرة ‪2‬‬ ‫د‪.‬نهلة فتحى أحمد‬ ‫تعريف أخالقيات الحاسب‬ ‫ من وجهة نظر والتر مانر ‪Walter Maner‬فإن "أخالقيات الكمبيوتر"‪ :‬هو الفرع الذي يبحث في المشكالت‬...

‫الفصل الثاني‬ ‫أخالقيات الحاسب‬ ‫‪COMPUTER ETHICS‬‬ ‫محاضرة ‪2‬‬ ‫د‪.‬نهلة فتحى أحمد‬ ‫تعريف أخالقيات الحاسب‬ ‫ من وجهة نظر والتر مانر ‪Walter Maner‬فإن "أخالقيات الكمبيوتر"‪ :‬هو الفرع الذي يبحث في المشكالت‬ ‫األخالقية التي خلقتها تكنولوجيا الحاسب‪.‬‬ ‫ أما دوبرا جونسن ‪Deborah Johnson‬فقدمت تعريفًا آخر في كتابها ‪" ،Computer Ethics‬أخالقيات الحاسب"‪:‬‬ ‫أنه الحقل الذي يبحث في كيف فرض الحاسب مجموعة من المشكالت األخالقية‪ ،‬واألسئلة األخالقية‪ ،‬مما يفرض‬ ‫علينا تطبيق النظريات األخالقية التقليدية بنظرة جديدة‬ ‫ من جهة أخرى قدم دونالد غوتيربارن ‪ Donald Gotterbarn‬تعريفه الذي يرى فيه أن حقل أخالقيات الحاسب‬ ‫“يجب أن ينظر إليه على أنه أحد فروع أخالق المتخصصين‪ ،‬والتي تعني بوضع معايير وضوابط ممارسة تخصص‬ ‫معين”‪.‬ومن خالل هذه الرؤية فإن غوتيربارن اهتم بصياغة ميثاق شرف ‪ Code of Ethics‬لهندسة البرمجيات‬ ‫‪.Software engineering‬‬ ‫عرف والتر مانر المجال‬ ‫ عندما قرر استخدام مصطلح "أخالقيات الحاسب" في منتصف السبعينيات‪ّ ،‬‬ ‫على أنه مجال يبحث في "المشكالت األخالقية التي تفاقمت أو تحولت أو خلقتها تكنولوجيا الحاسب"‪.‬‬ ‫ أمثلة لموضوعات في أخالقيات الحاسب‪:‬‬ ‫‪.1‬أجهزة الحاسب في مكان العمل‪.‬‬ ‫جرائم الحاسب‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬الخصوصية وإخفاء الهوية‪.‬‬ ‫‪.4‬الملكية الفكرية‪.‬‬ ‫‪.5‬المسؤولية المهنية‪.‬‬ ‫‪.6‬العولمة‪.‬‬ ‫‪The Metaethics of Computer Ethics.7‬‬ ‫‪ -1‬أجهزة الحاسب في مكان العمل ‪COMPUTERS IN THE‬‬ ‫‪WORKPLACE‬‬ ‫ في الواقع‪ ،‬في العالم الصناعي‪ ،‬تم بالفعل استبدال العديد من العمال بأجهزة محوسبة‪ -‬صرافو البنوك‪ ،‬عمال‬ ‫السيارات‪ ،‬مشغلو الهاتف‪ ،‬الطابعون‪ ،‬رسامو الرسوم‪ ،‬حراس األمن‪ ،‬عمال خطوط التجميع‪ ،‬وما إلى ذلك‪.‬باإلضافة‬ ‫إلى ذلك‪ ،‬حتى المهنيين مثل األطباء والمحامين والمدرسين والمحاسبين وعلماء النفس يجدون أن أجهزة الكمبيوتر‬ ‫يمكنها أداء العديد من واجباتهم المهنية التقليدية بشكل فعال للغاية‪.‬‬ ‫‪ -2‬جريمة إلكترونية ‪COMPUTER CRIME‬‬ ‫ في عصر "فيروسات" الحاسب والتجسس الدولي من قبل "المتسللين" الذين يبعدون آالف األميال‪ ،‬من الواضح أن أمن الحاسب هو موضوع مثير‬ ‫للقلق في مجال أخالقيات الحاسب‪.‬ال تكمن المشكلة في األمن المادي لألجهزة (حمايتها من السرقة والحرائق والفيضانات وما إلى ذلك)‪ ،‬بل تكمن‬ ‫في "األمان المنطقي"‪ ،‬الذي يقسمه إلى خمسة النواحي‪:‬‬ ‫الخصوصية والسرية‪.‬‬ ‫ ‪.1‬‬ ‫النزاهة ‪ -‬ضمان عدم تعديل البيانات والبرامج دون تفويض مناسب‪.‬‬ ‫ ‪.2‬‬ ‫الخدمة غير منقوصة‪.‬‬ ‫ ‪.3‬‬ ‫االتساق ‪Consistency -‬ضمان أن البيانات والسلوك الذي نراه اليوم سيكون هو نفسه غدًا‪.‬‬ ‫ ‪.4‬‬ ‫كبيرا ألمن الكمبيوتر‪.‬وتشمل هذه‬ ‫ً‬ ‫التحكم في الوصول إلى الموارد توفر أنواع البرامج الضارة‪ ،‬أو "التهديدات المبرمجة"‪ ،‬تحديًا‬ ‫ ‪.5‬‬ ‫"الفيروسات"‪ ،‬التي ال يمكن أن تعمل من تلقاء نفسها‪ ،‬بل يتم إدراجها في أجهزة الحاسب أخرى‪.‬‬ ‫‪ -3‬الخصوصية وإخفاء الهوية ‪PRIVACY AND ANONYMITY‬‬ ‫كانت الخصوصية من أولى موضوعات أخالقيات الحاسب التي تثير االهتمام العام‪.‬على سبيل المثال‪ ،‬في منتصف ‬ ‫الستينيات‪ ،‬أنشأت الحكومة األمريكية بالفعل قواعد بيانات كبيرة من المعلومات حول المواطنين العاديين (بيانات‬ ‫التعداد‪ ،‬وسجالت الضرائب‪ ،‬وسجالت الخدمة العسكرية‪ ،‬وسجالت الرفاهية‪ ،‬وما إلى ذلك‬ ‫ضا استغالل الخصوصية وإخفاء الهوية لتسهيل األنشطة غير المرغوب فيها وغير المرغوب ‬‫لسوء الحظ‪ ،‬يمكن أي ً‬ ‫فيها بمساعدة الكمبيوتر في الفضاء اإللكتروني‪ ،‬مثل غسيل األموال‪ ،‬وتجارة المخدرات‪ ،‬واإلرهاب‪،‬‬ ‫‪ -4‬الملكية الفكرية ‪INTELLECTUAL PROPERTY‬‬ ‫ أحد المجاالت األكثر إثارة للجدل في أخالقيات الكمبيوتر يتعلق بحقوق الملكية الفكرية المرتبطة بملكية البرمجيات‪.‬‬ ‫يعتقد بعض األشخاص‪ ،‬مثل ريتشارد ستالمان الذي أسس مؤسسة البرمجيات الحرة‪ ،‬أنه ال ينبغي السماح بملكية‬ ‫البرمجيات على اإلطالق‪.‬ويدعي أن جميع المعلومات يجب أن تكون مجانية‪ ،‬ويجب أن تكون جميع البرامج متاحة‬ ‫للنسخ والدراسة والتعديل من قبل أي شخص يرغب في ذلك [ستلمان‪.]1993 ،‬ويرى آخرون أن شركات‬ ‫البرمجيات أو المبرمجين لن يستثمروا أسابيع وأشهر من العمل وأمواالً كبيرة في تطوير البرمجيات إذا لم يتمكنوا‬ ‫من استرداد االستثمار في شكل رسوم ترخيص أو مبيعات‬ ‫نظرا لوجود العديد من الجوانب المختلفة للبرنامج الذي يمكن امتالكه وثالثة أنواع مختلفة‬ ‫ تعد الملكية مسألة معقدة ً‬ ‫من الملكية‪:‬‬ ‫ حقوق النشر واألسرار التجارية وبراءات االختراع‪.‬‬ ‫‪ -5‬المسؤولية المهنية ‪PROFESSIONAL RESPONSIBILITY‬‬ ‫ يمتلك المتخصصون في مجال الحاسب معرفة متخصصة وغالبًا ما يكون لديهم مناصب تتمتع بالسلطة واالحترام في‬ ‫المجتمع‪.‬لهذا السبب‪ ،‬يمكنهم التأثير بشكل كبير على العالم‪ ،‬بما في ذلك العديد من األشياء التي يقدرها الناس‪.‬إلى‬ ‫جانب هذه القوة لتغيير العالم يأتي واجب ممارسة تلك القوة بمسؤولية‬ ‫ يجد متخصصو الكمبيوتر أنفسهم في مجموعة متنوعة من العالقات المهنية مع أشخاص آخرين [جونسون‪،]1994 ،‬‬ ‫بما في ذلك‪ :‬تتضمن هذه العالقات مجموعة متنوعة من المصالح‪ ،‬وفي بعض األحيان يمكن أن تتعارض هذه‬ ‫المصالح مع بعضها البعض‪.‬لذلك‪ ،‬سيكون محترفو الكمبيوتر المسؤولون على دراية بتضارب المصالح المحتمل‬ ‫ويحاولون تجنبه‪.‬‬ ‫‪ -6‬العولمة ‪GLOBALIZATION‬‬ ‫ تتطور أخالقيات الحاسب اليوم بسرعة إلى مجال أوسع وأكثر أهمية‪ ،‬والذي يمكن أن يسمى بشكل معقول "أخالقيات‬ ‫المعلومات العالمية"‪.‬تعمل الشبكات العالمية مثل اإلنترنت وخاصة شبكة الويب العالمية على ربط الناس في جميع‬ ‫أنحاء األرض‪.‬كما الحظت كريستينا جورنياك‪-‬كوتشيكوسكا في ورقتها البحثية‪" ،‬ثورة الكمبيوتر ومشكلة األخالق‬ ‫العالمية" [‪ ،1996] ،Gorniak-Kocikowska‬ألول مرة في التاريخ‪ ،‬الجهود المبذولة لتطوير معايير السلوك‬ ‫المتفق عليها بشكل متبادل‪ ،‬والجهود المبذولة للنهوض والدفاع عن القيم اإلنسانية‪ ،‬يتم صنعها في سياق عالمي‬ ‫حقيقي‪.‬‬ ‫‪7- THE METAETHICS OF COMPUTER ETHICS‬‬ ‫ علم األخالق هو دراسة الفكر األخالقي واللغة األخالقية‪.‬بدالً من معالجة أسئلة حول الممارسات الصحيحة والخطأ‪،‬‬ ‫وما هي التزاماتنا تجاه اآلخرين أو األجيال القادمة ‪ -‬أسئلة حول ما يسمى باألخالق "المعيارية"‬ ‫ ‪ -‬تتساءل الميتا األخالق عن ماهية األخالق في الواقع‪.‬يهتم عالم ما وراء األخالق بما إذا كان يمكن أن تكون هناك‬ ‫معرفة بالحقائق األخالقية‪ ،‬أو فقط المشاعر والمواقف األخالقية‪ ،‬ويسأل كيف نفهم الخطاب األخالقي مقارنة بأشكال‬ ‫الكالم والكتابة األخرى‬ ‫أقسام أخالقيات الحاسب اآللي‬ ‫ أوال ا ‪ :‬أخالقيات استخدام الحاسب بين الشخص ونفسه‪:‬‬ ‫ وهنا تبرز أهمية التربية ووجود الوازع الديني واألخالقي لمراقبة الذات لعدم جدوى القوانين عندما يتعامل الشخص مع‬ ‫نفسه‪.‬‬ ‫ ومن األخالقيات التي يجب علينا االلتزام بها‪ :‬احترام الذات وعدم تعريضها لألخطار التي تنعكس على المستخدم فقط‪.‬مثال‬ ‫على ذلك‪ :‬عدم إضاعة الوقت عند استخدام الحاسب اآللي‪ ،‬وعدم النظر إلى المحرمات‪ ،‬وعدم االطالع على خصوصيات‬ ‫الغير حتى لو كانت متاحة‪ ،‬وأخيرا ً وليس آخرا ً عدم اإلضرار بالجسم وإعطائه قسطا ً من الراحة وعلى وجه الخصوص‬ ‫العينين‪.‬‬ ‫ لذلك يجب علينا زرع األخالق في نفوس طالبنا وموظفينا في كلياتنا ومعاهدنا ألنه ال يوجد ضابط لهذه األفعال سوى مراقبة‬ ‫الشخص لنفسه‪.‬‬ ‫ ثانيا ً ‪ :‬أخالقيات استخدام الحاسب بين الشخص وغيره‪:‬‬ ‫ هذا النوع من األخالقيات نستطيع أن نطبقه بوضع بعض األنظمة والقوانين التي تحمي المستخدمين واألجهزة أيضا ً‪.‬ولكن‬ ‫يبقى المحور األساسي لتطبيق هذه األنظمة وهو الوازع الشخصي‪.‬‬ ‫ ومن أهم األمثلة لهذا النوع‪:‬‬ ‫ ‪ -1‬احترام الملكية الفكرية ‪Intellectual Property.‬‬ ‫ يجب علينا وضع مصدر األفكار والصور والمقاالت المقتبسة وعدم سرقه األعمال واالدعاء أنها من صنعنا وعدم نسخ‬ ‫البرامج واستخدامها بالمجان وطبعا هذا واضح في مجال تكنولوجيا المعلومات ويمكن استخدام المصادر المفتوحة بدال من‬ ‫ننسب أعمال ليست ملكنا إلينا‪.‬‬ ‫ ‪ -2‬الحفاظ على خصوصية وأسرار اآلخرين وعدم نشرها ويتضمن ذلك بالطبع عدم اإلضرار باآلخرين واالطالع على‬ ‫ملفاتهم بالتجسس أو صنع وإرسال الفيروسات والبرامج التخريبية‪.‬‬ ‫ ‪ -3‬عدم التجني على الغير سواء للونهم أو عرقهم أو دينهم أو مستواهم االجتماعي أو المساس بسمعتهم أو االنتقام منهم‬ ‫والتجني عليهم‪.‬‬ ‫ ثالثا ا ‪ :‬أخالقيات بين المستخدم والجهاز‪:‬‬ ‫عدم إساءة استعمال اآللة ‪computer Abuse‬خصوصا ً العام منها كأجهزة المدارس والجامعات والمكتبات العامة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫الحرص على سالمة أجزاء الجهاز وبرامجه ومحتوياته سواء من تحميل برامج تثقل قد تسبب تلف األجهزة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫االلتزام بالقوانين التي وضعت لتنظيم عملية االستفادة من الحاسب كالحفاظ على اسم المستخدم وكلمة السر وعدم‬ ‫‪.3‬‬ ‫إعطائها لآلخرين من غير المصرح لهم استخدام األجهزة‪.‬‬ ‫ ال يوجد معايير أخالقية يتم فرضها علي مستخدمي الحاسوب أثناء استخدامه مما يخلق نوع من الحرية واعتقاد الكثير أن‬ ‫فعل أي شيء هو أمر عادي وبسيط جداً‪ ،‬ولكن يجب على الجميع معرفة آداب وأخالقيات استخدام الحاسب لكي يحترم‬ ‫اآلخرين فقد يؤدي عدم األخالقيات إلي إيذاء شخص نفسيا والتأثير عليه بشكل كبير واهم أخالقيات وآداب استخدام‬ ‫الحاسب‪.‬‬ ‫حقوق الملكية الفكرية‬ ‫ التي تعد جزء ال يتجزأ من العمود الفقري الخاص بـآداب وأخالقيات استخدام الحاسب‪.‬‬ ‫ أ‪ -‬حقوق الطبع والنشر‪ :‬وهي شكل من أشكال قوانين الملكية الفكرية والتي توفر بدورها حقوق النشر والتوزيع واالستخدام للمؤلف وحده‪.‬وهذا يعني أن أي‬ ‫فكرة قام المؤلف بإنشائها ال يمكن استخدامها أو توزيعها أو نشرها من قبل أي شخص آخر دون أخذ إذن المؤلف‪.‬وبالطبع يتم احترام هذه القوانين وادب‬ ‫وأخالقيات استخدام الحاسوب‬ ‫ ب‪ -‬سرقة المحتوى‪ :‬وهي ببساطة عبارة عن عملية نسخ ونشر عمل شخص آخر دون ذكر صاحب هذا العمل أو دون أخذ إذن صاحب هذا المحتوى هذا‬ ‫عمل خبيث حيث أنك تقوم بعمل يشبه سرقة عمل شخص آخر ونشر هذا العمل أو توزيعه وكأنه عملك أنت الخاص‪.‬‬ ‫ جـ‪ -‬الكراك‪Crack :‬هو نوع من أنواع القرصنة والذي يتم استخدامه كوسيلة القتحام أنظمة البرامج من خالل تجاوز ميزات ونظم األمان الخاصة بهذا‬ ‫البرنامج‪.‬وهي ببساطة طريقة لتخطي خطوات التسجيل والتفعيل عند تثبيت أحد البرامج‪.‬ويتم استخدام هذه الطريقة لتخطى تفعيل البرامج‪،‬‬ ‫ حيث – وكما نعلم – يجب عليك شراء البرامج التى تريد استخدامها ولكن هذا ال يحدث فى كثير من األحيان ويقوم األشخاص بتحميل البرامج المقرصنة‬ ‫والتى تكون ُمفعلة وال تحتاج إلى أى شراء وهذه البرامج تم تفعيلها بواسطة الكراك‪.‬‬ ‫ د‪ -‬ترخيص البرامج‪ :‬هي ببساطة عبارة عن اتفاقية بين الشخص أو الشركة صاحبة البرنامج وبائع أو موزع هذا البرنامج‪.‬وتسمح هذه اإلتفاقية للبائعين ببيع‬ ‫واستخدام هذه البرامج أو المواد الرقمية باتباع اتفاقية الترخيص ولكن ستظل الملكية الخاصة بهذه البرامج تابعة لمالك البرنامج األصلي والذى يمتلك كافة‬ ‫حقوق الطبع والنشر‪ ،‬ولكننا نقصد هنا أنه يتم منح البائعين أو الموزعين أو المستخدمين تراخيص الستخدام هذه البرامج أو المواد الرقمية بنا ًء على اتفاقية‬ ‫الترخيص‪.‬‬ TASKS VPN Tor Crack Software license IoT

Use Quizgecko on...
Browser
Browser