علم النفس البيئي - صور - 3 PDF

‫امات عمع الشفذ البضئى فى مػاج ة بعس السذه ت فى ضئتظ‪.‬‬ ‫*‪ -‬مغ وج ة سطخ حجد إ‬ ‫*‪ -‬إر ج بعس الال ػد (الخ سية أوا صمية غضخ الخ سية) التى اتبحل لسػاج ة بعس السذده ت‬ ‫والتحجةات البضئية‪ ،‬فى ضئتظ السحمية( قخيتظ‪ ،‬مجيشتظ‪ ،‬الحى الحى تدهغ في ‪.)00،‬‬ ‫ال...

‫امات عمع الشفذ البضئى فى مػاج ة بعس السذه ت فى ضئتظ‪.‬‬ ‫*‪ -‬مغ وج ة سطخ حجد إ‬ ‫*‪ -‬إر ج بعس الال ػد (الخ سية أوا صمية غضخ الخ سية) التى اتبحل لسػاج ة بعس السذده ت‬ ‫والتحجةات البضئية‪ ،‬فى ضئتظ السحمية( قخيتظ‪ ،‬مجيشتظ‪ ،‬الحى الحى تدهغ في ‪.)00،‬‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫العاللة بين اإلنسان والبيئة‬ ‫* ‪ -‬مجاخل سطخية لتفدضخ ع قة ان سداد بالبضئة‬ ‫* ‪ -‬إد ار البضئة‬ ‫م البضئة‬ ‫* ‪ -‬التكي‬ ‫* ‪ -‬الترسيع البضئى‬ ‫‪- 38 -‬‬  ‫أهداف الفصل الثالث‪:‬‬ ‫بعج د ار ة الصالم مػضػعات صحا الفرل ةدتصي أد‪:‬‬ ‫ويقارد ضش ا‪.‬‬ ‫ذ (السجاخل) الشطخية التى تفدخع قة انسداد بضئت ‪ ،‬ا‬ ‫‪ -1‬يتعخ عمى ا‬ ‫ويحجد العػامل الجاخمية والخارجية السؤ خة عمي ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ةعخ اند ار البضئى‪ ،‬ا‬ ‫‪ -3‬ةعخ التفدضخات السختمفة لعسمية اند ار البضئى‪.‬‬ ‫السختمفة لمدمػ التكيفى‪.‬‬ ‫م البضئة‪ ،‬والتفدضخات ا‬ ‫‪ -4‬ةعخ معشى التكي‬ ‫ضئت ‪.‬‬ ‫انسداد م‬ ‫ويحجد العػامل السؤ خة فى تكي‬ ‫م البضئة‪ ،‬ا‬ ‫‪ -5‬اةحمل عسمية التكي‬ ‫م البضئة بعشا خصا السختمفة‪ ،‬والتعاةر مع ا‪.‬‬ ‫‪ – 6‬ةدعى بهل الصخق سحػ التكي‬ ‫‪ -7‬ةعخ معشى الترسيع البضئى‪ ،‬ومعايضخا وأصجاف ‪ ،‬ويتعخ عمى أصع السفاهيع السختبصة ب ‪.‬‬ ‫‪ – 8‬اةحمل العػامل السؤ خة عمى الترسيسات البضئية السختمفة‪.‬‬ ‫‪- 39 -‬‬  ‫‪ -9‬اةذار بفاعمية فى عسميات ترسيع ضئات ججيجة‪ ،‬و ياسة عشا خ البضئة السحمية‪.‬‬ ‫مداخل نظرية لتفسير عاللة اإلنسان بالبيئة‪:‬‬ ‫حدداول عددجد مددغ البدداحىضغ فددى عمددع الددشفذ البضئددى تقددجةع سسدداذج سطخيددة حددػل كيفيددة د ار ددة‬ ‫ددعػبتضغ محددجدتضغ صسددا‪ :‬حجا ددة عمددع‬ ‫وتفدددضخ الع قددة ددضغ انسددداد وبضئت د ‪ ،‬إ أس ددع واج دػا‬ ‫الشفذ البضئى كعمع مدتقل‪ ،‬وقمة السعمػمات والسعار الستػفخة ل د حدػل الع قدة دضغ السىضدخات‬ ‫البضئية و مػ انسداد‪ ،‬مسدا يدجعػ لسديدج مدغ الج ار دات والبحدػث الشطخيدة والتصبيقيدة لمػ دػل‬ ‫إلى ا تشتاجات تكفى لبشاء ترػر سطخى (سسػذج أو سطخية) متسا دظ ومتكامدل عدغ عمدع الدشفذ‬ ‫عدغ السحاولدة‪ ،‬وقدجمػا‬ ‫البضئى‪ ،‬وبالخغع مغ صاتضغ الردعػبتضغ إ أد بعدس البداحىضغ لدع يتػ د‬ ‫عجدا مدغ التردػرات تردما كسدجاخل وأ دذ لتفددضخ الع قدة دضغ انسدداد والبضئدة بذدهل أولدى‪،‬‬ ‫ومغ صحا السجاخل ‪:‬‬ ‫‪ -1‬مجخل الزيط البضئى‪ :‬يشطخ أ دحاب صدحا السدجخل إلدى بعدس عشا دخ البضئدة التدى يتعدخض‬ ‫ل ا انسداد عمى أس ا عشا خ ضيط عمي ‪ ،‬مىل تعخض الفخد لمحدخارة‪ ،‬أو التمدػث‪ ،‬أو الزػضداء‬ ‫أس يخيج التخمز مغ صحا العشرخ أو‬ ‫وغضخصا‪،‬مسا ةالعل الفخد ةذعخ فى بعس ا حياد والطخو‬ ‫ةدددددتصي تحسم ددددا‪ ،‬ويدددددسى ذلددددظ بحالددددة "الزدددديط البضئددددى" عمددددى‬ ‫ذا مددددغ العشا ددددخ التددددى‬ ‫انسداد‪،‬والزيط صشا صػ رد فعل لسىضخات ضئية تذدتسل عمدى عشا دخ دمػكية وعشا دخ اسفعاليدة‬ ‫وأخخى فدضػلػجية‪ ،‬و ةهػد صحا السىضدخ(البضئدى) وحدجا مددئػ عدغ حدجوث الزديػط البضئيدة‪ ،‬دل‬ ‫ةهػد السدئػل عش ا صػ صحا العشا خ مالتسعة‪.‬‬ ‫م د الستيض دخات البضئيددة وغضددخ البضئي دة التددى تسىددل ضدديػشا عمي د‬ ‫وانسددداد مصالددم بددالتكي‬ ‫الفددخد مد‬ ‫مدددتفضجا مسددا لجةد مددغ قددجرات غضددخ محددجودة عمددى التكيد ‪ ،‬ومسددا ةددداعج عمددى تكيد‬ ‫ةسىدل‬ ‫السىضخات السدببة لمزيػط‪ :‬أد يتػفخ لجة اقتشاع بأد صحا السىضخ وما ةدبب مغ ضيػط‬ ‫‪- 41 -‬‬ ‫سػعا مغ الت جيج لحات ‪ ،‬أو أد يتعػد عمى تمظ السىضخات وصحا راج إ أد تعدخض الفدخد لسىضدخ مدا‬ ‫تالابة ل حا السىضخ‪.‬‬ ‫لعجة مخات ةفقج الال از العربى لجة حدا ضت ل‬ ‫ا‪ ،‬و تخمػ ضئدة م سدا كاسدت‬ ‫ة‪ :‬أد كل ضئة مغ البضئات ل ا عشا خ الزيط الخا ة‬ ‫والخ‬ ‫مغ عشا خ الزيط صحا‪ ،‬وليذ الس ع صػ كع أو سػع صحا العشا خ‪ ،‬ل الس ع صػ قدجرة انسدداد‬ ‫مع ا‪ ،‬وكيفية ا تالا ت ل ا وتعاةذ مع ا‪.‬‬ ‫عمى التكي‬ ‫‪ -2‬السجخل ا سفعالى‪ :‬ةعخ ا سفعال مغ وج ة الشطخ العربية الفددضػلػجية عمدى أسد زيدادة‬ ‫سذاط الخ ةا السخية ػا دصة السخكدد السددئػل عدغ ا سفعدا ت فدى السدخ‪ ،‬وتتسدايد ا سفعدا ت‬ ‫تساي اد كبض اخ لجى انسداد ف ى تستج مغ الحدد إلى الفخح‪ ،‬ومغ الزضق إلى ا ت اج والدخور‪،‬‬ ‫عمددى مددا ةعددخ با ددع السدددتػى السىددالى ل سفعددال لجةد ‪ ،‬وصددحا السدددتػى‬ ‫واسفعددال الفددخد يتػ د‬ ‫ةختمل مغ شخز خخ‪ ،‬ودرجة ا سفعال تقل أو تديج عشج الفخد حددم وقدػع السىضدخ فدػق أو‬ ‫تحت صحا السدتػى السىالى بالشدبة ل ‪.‬‬ ‫ا بذهل مباشخ‪ ،‬وو ائل القياس الستاحة (مىل‬ ‫و سدتصي التعخ عمى ا سفعا ت و يا‬ ‫ددتشباط و يدداس التيض دخات الفدددضػلػجية كشددبس القمددم أو ضدديط الددجت أو درجددة‬ ‫الس حطددة وا‬ ‫الحخارة أو ر ع السػجات السخية‪ ،‬إلى غضخ ذلظ مغ الػ دائل)‪ ،‬إسسدا تعصضشدا فقدط مؤشدخات غضدخ‬ ‫مباشخة سدتشتج مش ا درجة وسػع ا سفعال‪.‬‬ ‫وعغ ع قة البضئة باسفعا ت انسداد يدخى أ دحاب صدحا السدجخل أد حدجة ا سفعدال ودرجتد‬ ‫وسػع ‪،‬الشاتج مغ مىضخات ضئية معضشة لدجى فدخد مدا‪ ،‬ةدد ع فدى زيدادة احتساليدة أد ةددمظ الفدخد‬ ‫دمػكا غضددخ ددػى‪ ،‬مىددل ا فدخاد الددحيغ ةهيذدػد فددى شاةددات أكىددخ ازدحامددا‪ ،‬ويهػسددػد معخضددضغ‬ ‫ددار صددحا ا زدحددات عمددى اسفعددا ت ع‪ ،‬صددؤ ء ةهػسددػد أكىددخ مددي لمدددمػ العددجواسى مددغ غضددخصع‬ ‫ة أد زيادة ا سفعال (بدبم العػامل ضئية) يديج مغ احتسالية الدمػ غضخ الدػى‪.‬‬ ‫‪،‬والخ‬ ‫‪ -3‬مجخل الحسل البضئى‪ :‬ةقرج بسردصما الحسدل البضئدى " مالسدػع السىضدخات التدى يتعدخض ل دا‬ ‫الفخد فدى مقا دل قجرتد عمدى مػاج ت دا "‪ ،‬أى أد انسدداد عشدجما يػاجد عدجدا مدغ السىضدخات‬ ‫ةدددتصي أد يتحسم ددا مالتسعددة‪ ،‬فشقددػل أسد يتعددخض لحسددل ضئددى زائددج‪ ،‬دػاء كدداد مرددجر تمددظ‬ ‫السىضدخات البضئددة الصبيهيددة أو البضئددة ا جتساعيددة‪ ،‬مىددال ذلددظ عشددجما يتػاجددج الفددخد مد مالسػعددة‬ ‫‪- 40 -‬‬ ‫يتحج ػد جسيعا فى وقت واحج‪ ،‬عشجئح ةرعم عمي أد ةف ع ما ةقػلد الالسيد فيهدػد مزدص اخ‬ ‫عالددد الفددخد عددغ تحسددل‬ ‫ل ستقدداء وا ختيددار مددغ ةدددس إلي د ومددغ ي سم د ‪ ،‬وصددحا ةسىددل مػ د‬ ‫السىضخات الدائجة‪ ،‬ومغ خرائز الحسل البضئى‪:‬‬ ‫أ‪ -‬لكل فخد قجرة محجدة عمى التعامل م مالسػعة مغ السىضخات البضئية فى الػقت الػاحدج‪.‬ب‪-‬‬ ‫فى حالة زيادة الحسل البضئى عمدى الفدخد‪ ،‬فإسد تمقائيدا ةقدػت بعسميدة ا ستقداء‪ ،‬حضدث يخكدد عمدى‬ ‫بعددس السىض دخات‪ ،‬وي سددل الددبعس ا خددخ‪ ،‬ويعتسددج ذلددظ عمددى ارتبدداط السىض دخات باصتسامات د ‪.‬ج‪-‬‬ ‫درجددة اصتسددات الفددخد بسىضددخ(أوأكىددخ)مددغ مىض دخات البضئددة تتشا ددم شخدةددا م د درجددة تعق دج السىضددخ‪.‬‬ ‫ة‪ :‬أد بعس مىضخات البضئة ةدتصي الفخد تحسم ا والتعامل مع ا‪ ،‬والبعس ا خخ ةسىدل‬ ‫الخ‬ ‫ةدتصي الفخد تحسم ‪ ،‬ومغ ع تط خ‬ ‫ضئيا‬ ‫د فى أوقات وضخو معضشة و فخاد محجديغ د حس‬ ‫ردود أفعال متبايشة سحػ تمظ السىضخات ‪.‬‬ ‫‪ -4‬مدجخل ضدهل ان دارة‪ :‬غيداب ان دارة فدى السىضدخات البضئيدة يدؤدى إلدى السمدل‪ ،‬وصدػ عامددل‬ ‫ا حددجاث‪ ،‬أو‬ ‫ةعتبددخا كىضددخ مددغ البدداحىضغ ددببا مددغ أ ددباب بعددس السذدده ت مىددل اسحدد اخ‬ ‫التخخيددم وغضخصددا‪ ،‬وأض ددخت ستددائج بعددس البحددػث أد الفددخد الددحى ةهددير فددى ضئددة تخمددػ مددغ‬ ‫التشػع فى السىضدخات‪ ،‬ويتكدخر فض دا سفدذ السىضدخات‪ ،‬ةهدػد أكىدخ ت ضدؤا لمقمدق والتدػتخ‪ ،‬كسدا أد‬ ‫خمددػ البضئددة مددغ تشددػع السىض دخات وتعددجدصا قددج ةعددخض الحدػاس لشددػع مددغ الزددهل حضددث تخبددػ‬ ‫دة‪:‬أد الفدخد ةحتداج لكدى ةددتالضم لمسىضدخات البضئيدة‪،‬‬ ‫قجرات ا تجرياليا لعجت ا تعسال ا‪ ،‬والخ‬ ‫ويتفاعل مع ا أد تتددع صدحا السىضدخات بقدجر مدغ ان دارة‪ ،‬د غيداب ان دارة (أو ضدعف ا) فدى‬ ‫تالابة ل ا والتفاعل مع ا‪.‬‬ ‫ويقمل مغ قجرة ا فخاد عمى ا‬ ‫صحا السىضخات ايؤدى إلى السمل‪ ،‬ا‬ ‫‪ -5‬مددجخل مدددتػى التكيد ‪ :‬لكددل فددخد مدددتػى أمىددل مددغ القددجرة عمددى التكيد ‪ ،‬ةدددتصي فيد‬ ‫التعامل م السىضخات دود شعػر بحسل زائج أو بقمدة ان دارة‪ ،‬و ةحدجث خد ل صدحا السددتػى‬ ‫أى سددػع مددغ ا ضددصخابات السختبصددة بسىضدخات البضئددة‪ ،‬وتمعددم خبددخة الفددخد دو ار صامددا فددى تحجيددج‬ ‫عشدج الفدخد جرجدة التيضدخ فدى‬ ‫عشج الفدخد‪ ،‬كسدا يتدأ خ مددتػى التكيد‬ ‫السدتػى ا مىل لمتكي‬ ‫السىضخات التى يتعخض ل ا (زيادة أو سقراسا ) عغ السددتػى الدحى اعتداد عميد ‪ ،‬فسدغ ةهدير‬ ‫فى مشصقة باردة ويشتقل إلى أخخى حارة قج ةرعم عميد التكيد ‪ ،‬فيسدا قدج ةهدػد مدغ الدد ل‬ ‫‪- 42 -‬‬ ‫ة‪ :‬لكل إسداد مددتػى‬ ‫فى مشصقة أقل حخارة أو سقػل مشتصقة دافئة‪ ،‬والخ‬ ‫عمي أد يتكي‬ ‫م السىضخات البضئية‪ ،‬دود حدجوث أى سدػع مدغ ا ضدصخابات لد ‪،‬‬ ‫أمىل مغ القجرة عمى التكي‬ ‫ويتبايغ صحا السدتػى تبايغ خبخات ا فخاد‪،‬ودرجة التيضخ فى السىضخات التى يتعخضػد ل ا‪.‬‬ ‫‪ -6‬مجخل الدمػ السقضج‪ :‬ةقرج بالدمػ السقضج " الحالة التى يتعخض فض ا الفخد لسػ د‬ ‫ةدتصي في الديصخة أو الترخ بحخية تالاا عشا خ ضئية معضشة"‪ ،‬مىال ذلظ عشجما يمتحدق‬ ‫الفدخد بسهدداد عسدل مددددحع جدجا‪ ،‬فد صدػ ةدددتصي أد ةيضدخ مددغ ازدحدات مهدداد العسدل‪ ،‬و صددػ‬ ‫ةدتصي أد يتخ العسل لحاجت إلي ‪ ،‬وكحلظ عشج التعخض لعا فة رممية شجيجة‪ ،‬ةهػد الفخد‬ ‫ةددددتصي إةقدددا‬ ‫الخاغدددم فدددى الخدددخوج مدددغ مشدلددد لزدددخورة قردددػى مقضدددج الددددمػ ‪ ،‬ف دددػ‬ ‫دة‪ :‬أسد فدى‬ ‫العا فة‪،‬و ةدتصي ا متشاع عدغ الخدخوج مدغ السشددل فدى صدحا الػقدت‪ ،‬والخ‬ ‫حالة فذل الفخد فى التيمم عمى القضػد البضئية التى تعػق مػك ‪ ،‬غالبدا مدا ةردل إلدى حالدة‬ ‫تدددسى " العالددد السددتعمع "‪ ،‬وفددى صددحا الحالددة ةذددعخ الفددخد بالزددهل وعددجت القددجرة عددغ تيضضددخ‬ ‫السػ د ‪ ،‬وقددج تسددخ حالددة العالددد السددتعمع صددحا دود تددأ ضخ خصضددخ عمددى الفددخد‪ ،‬إ إذا تكددخرت‬ ‫مدددغ عدددجت‬ ‫وشالددت فتخات دددا الدمشيدددة‪ ،‬إذ ةسهدددغ أد يتختدددم عمض ددا الذدددعػر بالكآبدددة والسخددداو‬ ‫السذا ة بعج ذلظ‪.‬‬ ‫الديصخة عمى كل السػا‬ ‫‪ -7‬مجخل ا ةهػلػجية(البضئة)ا جتساعية‪ :‬لكل مهاد يتػاجج في الفخد وضائل وم ات محدجدة‬ ‫‪ ،‬فالسدددالج لمردد ة‪ ،‬والسجر ددة لمج ار ددة والددتعمع‪ ،‬والشددادى لسسار ددة الخياضددة‪ ،‬والسدتذددفى‬ ‫لمع ج‪ ،‬وإد ار الفخد ل حا الػضائل يؤ خ عمى مػك داخل صحا السهداد‪ ،‬ولكدى يدؤدى السهداد‬ ‫م ام ووضائف دد كسدا يشبيدى أد ةهدػد د ةحتداج إلدى عدجد مدغ ا فدخاد يتشا دم مد حالدع السهداد‬ ‫وأ دالضم العسدل فيد ‪ ،‬وكمسدا كداد صدحا العددجد مشا دبا لمس دات السصمػبدة كمسدا كداد السهداد أقددجر‬ ‫عمدى تمبيددة ا حتياجدات و د ػلة القيددات بالس دات التددى أسذدم مددغ أجم ددا‪ ،‬مىدال ذلددظ السجر ددة‬ ‫يضخة الحالع أفزل سدبيا فى أداء م ام ا مغ السجر ة الكبضخة‪.‬‬ ‫ة‪ :‬أد السهاد(البضئة ا جتساعية) الحى يتػفخ فيد تشا دم فدى عدجد ا فدخاد مد حالدع‬ ‫والخ‬ ‫السهاد وشبيعة الدمػ في ‪ ،‬ةهػد أداء الس دات والػضدائل السختمفدة فيد أفزدل مسدا لدػ كداد‬ ‫يتشا م م انمهاسات الستاحة فى صحا السهاد‪.‬‬ ‫عجد ا فخاد‬ ‫‪- 43 -‬‬ ‫مسا بق يتزا‪ ،‬وجػد" ‪ " 7‬مجاخل سطخية لج ار ة وتفدضخ ع قة انسداد بالبضئة‪ ،‬وصى‬ ‫وج ات سطخ أولية مقبػلة مشصقيا‪ ،‬إ أد كل مجخل مدغ صدحا السدجاخل ةحتداج إلدى مديدج مدغ‬ ‫البحػث والج ار ات‪ ،‬لتأكضج قبػل كسجخل عمسى لج ار ة وتفدضخ ع قة انسداد بالبضئة‪.‬‬ ‫اإلدران البيئى‪:‬‬ ‫مف ػت اند ار البضئى‪:‬‬ ‫اند ار عسميددة عقميددة معخفيددة تشطيسيددة اةسهددغ مددغ خ ل ددا معخفددة ا شددياء السحيصددة شددا‪،‬‬ ‫ويقػت فض ا العقل تفدضخ ما ايشقل إلي مغ مىضخات عغ شخيق الحػاس السختمفة‪ ،‬وعمي اةسهغ‬ ‫اند ار البضئى عمى أس " قدجرة الفدخد عمدى تفددضخ التشبض دات الحددية لمسىضدخات البضئيدة‬ ‫تعخي‬ ‫التى ترل إلي عغ شخيق الحػاس السختمفة "‪.‬‬ ‫دة مدغ العسميدات‬ ‫وعسمية اند ار ليدت عسمية بديصة دل صدى عسميدة امخكبدة تتزدسغ‬ ‫الستجاخمة والستكاممة‪ :‬عسميات حدية‪ ،‬وعسميات رمدية‪ ،‬وعسميات وججاسية‪.‬‬ ‫والعسميات الحدية تتزسغ تشبي الخ ةا السدتقبمة فى الال از العربى بالسىضخات الحدية‬ ‫الػاقعددة عمي د مددغ البضئددة الخارجيددة‪ ،‬وحضشسددا ةحددجث التشبي د الحدددى فإس د يددؤدى إلددى ا ددتىارة‬ ‫دػ ار ذصشيدة‬ ‫ا ار التدى تخك دا التشبيد الحددى دابقا فدى الال داز العردبى‪ ،‬أى أسد ةددتىضخ‬ ‫ومعاد مختمفة صى جدء مغ خبختشا الدابقة عغ صحا السىضخ‪.‬‬ ‫والعسميات الخمدية تتزدسغ أد ا دخ الدحى يتخكد السىضدخ أو السشبد الحددى الددا ق عمدى‬ ‫الال از العربى ةربا جة أو رم اد لدحداس أو الخبخة الددابقة حدػل صدحا السىضدخ‪ ،‬وعشدجما‬ ‫يىضدخ فيد إحدا دا فقدط وإسسدا‬ ‫ججيدج فإسد‬ ‫يتعخض الفخد ل حا السىضدخ مدخة أخدخى فدى مػ د‬ ‫حا السىضخ فى الساضى‪.‬‬ ‫يىضخ في العسميات الخمدية التى ارتبصت‬ ‫سدجر صدحا‬ ‫والعسميات الػججاسية تعشى أسشا عشجما سدس أو سخى أو سمسذ مىضخ ما فإسشدا‬ ‫السىضخ فقط‪ ،‬ولكغ فى الحقيقة اةراحم عسمية اند ار صحا إسفعا ت‪ ،‬فقج اسدجر وبددخور‪ ،‬أو‬ ‫‪- 44 -‬‬ ‫اسددجر بددألع‪ ،‬أو اسددجر بيزددم‪ ،‬وتعتسددج اسفعا تشددا السردداحبة لعسميددة اند ار التددى يىضخصددا فضشددا‬ ‫مشب (أو مىضخ) معضغ عمى خبخاتشا الػججاسية (ا سفعالية) الدابقة حا السىضخ‪.‬‬ ‫البيئى‪:‬‬ ‫العوامل المؤثرة على اإلدران‬ ‫يتأ خ إدراكشا لمسىضخات البضئية السحيصة شا بسالسػعتضغ مغ العػامل صسا‪:‬‬ ‫أو ‪ :‬العػامل الجاخمية‪ :‬وتذسل‪:‬‬ ‫السدجر ‪ :‬حضدث تدؤ خ الحالدة الشفددية( وكدحلظ الحالد‬ ‫‪ -1‬الحالة الشفدية والالدسية لمذدخز ا‬ ‫الالدسية) لمفدخد عمدى تمقيد لمسىضدخات البضئيدة‪ ،‬ومدغ دع عمدى تفددضخا ل دا وإدراك دا‪ ،‬فسدى إذا‬ ‫كاد الفخد فى حالة مداجية شضبة وحالة جدسية امخيحة وشاصج عجدا مغ ا شفدال يمعبدػد فدى‬ ‫حجةقة عامة‪ ،‬فإس ايجر ذلظ عمى أس سدػع مدغ التدخويا وبدخاءة ا شفدال‪ ،‬والعهدذ ةحدجث إذا‬ ‫كاد فى حالة سفدية ضئة‪ ،‬وحالدة جددسية تحتداج إلدى سدػع مدغ ال دجوء والخاحدة‪ ،‬فإسد ايدجر‬ ‫ت تار وانزعداج‪ ،‬ولعدل ضدت الذدعخ التدالى ايمخدز‬ ‫لعم ا شفال عمى أس سػع مغ العبث وا‬ ‫الددخط اتبدجى السدداويا " ‪ ،‬وكدحلظ السىدل‬ ‫ذلظ " وعضغ الخضا عغ كل عضدم كمضمدة ولكدغ عدضغ ا‬ ‫الذعبى " حبضبظ ةسزغ لظ الدلط وعجو يتسشى لظ اليمط " ‪.‬‬ ‫بحالددة‬ ‫ددتعجاد العقمددى لدددد ار ‪ :‬يتددأ خ إدراكشددا فددى كىضددخ مددغ السػا د‬ ‫‪ -2‬التػق (الت ضدؤ) وا‬ ‫تعجاد التدى سهيذد ا تالداا مىضخالدت ضئيدة معضشدة‪ ،‬فالذدخز الدحى يشتطدخ‬ ‫التخقم والت ضؤ وا‬ ‫ر الة صامة‪ ،‬ايجر أد كل شخقة عمى باب عمى أس ا شخقة اعى البخيج الحى ةحسدل لد صدحا‬ ‫الخ الة التى يشتطخصا بفارع الربخ‪.‬‬ ‫‪ -3‬الخبخة الدابقة‪ :‬يتع اند ار عدغ شخيدق تفددضخ الفدخد لمتشبض دات الحددية التدى تردل إليد‬ ‫فى ضػء مالجة مغ معمػمات وخبخات‪ ،‬وبالتالى ةهػد إد ار الفخد لمسىضخات البضئية التى لجةد‬ ‫ل مغ السىضخات التى ليذ لجةة أى خبخات ابقة عش ا‪.‬‬ ‫خبخة ابقة عش ا أةدخ وأ‬ ‫السدجر ‪ :‬تتدأ خ مدجركات الفدخد بسدا لجةد مدغ مضدػل و ديع‬ ‫‪ -4‬مضػل و ديع واتالاصدات الذدخز ا‬ ‫واتالاصددات وعقائددج وأفكددار‪ ،‬فسذدداصجة الخياضددات العشيفددة كالسرددارعة الحددخة أو الس كسددة أو‬ ‫مرارعة الىضخاد مى يجرك ا البعس عمى أس ا سػع مغ البخاعة والس ارة لمسردارع أو الس كدع‬ ‫‪- 45 -‬‬ ‫السددتحم‬ ‫أو مرارع الىضخاد‪ ،‬فى حدضغ يخاصدا الدبعس ا خدخ عمدى أس دا سدػع مدغ العشدل غضدخ ا‬ ‫والعجواسية تالاا الخرع ػاء كاد شخز آخخ أو ػر‪.‬‬ ‫‪ -5‬انةحاء ‪ :‬اةقرج بانةحاء " قبػل فكخة أو معشدى أو اتالداا دود سقدج أو تسحديز‪ ،‬بحضدث‬ ‫ايجر الفخد مىض اخ ما شفذ الصخيقة التى ايجرك ا ا خخود" ‪ ،‬وغالبا ما ةهػد ا شفدال أكىدخ‬ ‫قا ميددة لدةحدداء مددغ غضددخصع‪ ،‬كسددا أد درجددة التعددخض لدةحدداء تتػ د عمددى مدددتػى الشزددج‬ ‫العقمدى ومدددتػى الددحكاء‪ ،‬وم ددارات الفدخد ا جتساعيددة التددى تالعمد ةف دع ا خددخيغ ويسضددد ددضغ‬ ‫الرػاب والخصأ والرجق والكحب‪ ،‬وكىض اخ ما س حدع بعدس الذخرديات العامدة دد وبخا دة مدغ‬ ‫ةسهددغ تدددسضت بالذخرددية الكاريدميددة د مددغ ةدددتصي وبدددخعة أد ةالددحب ا خددخيغ لحجيى د‬ ‫وأفكارا بحضث ةالعم ع اةيضخود آرائ ع لتتػافق م رأة ‪.‬‬ ‫الخارجية‪ :‬وتذسل‪:‬‬ ‫ثانيا‪ :‬العوامل‬ ‫‪ -1‬شجة السىضخ‪ :‬السىضخ ا كىخ شجة وإ ارة ل ستباا ةهػد إدراكد أ دخع وأةددخ‪ ،‬فسدى الزدػء‬ ‫ويدخ أكىخ مغ الزػء العادى أو الزهي ‪.‬‬ ‫الذجيج اسجرك بدخعة ا‬ ‫‪ -2‬التبايغ‪ :‬كمسا زاد التبايغ ضغ السىضخات البضئيدة السعخوضدة عمدى الفدخد كمسدا أدى ذلدظ إلدى‬ ‫ػلة اند ار لمسىضخات السسضددة‪ ،‬فسدى الذدخز الصػيدل و دط مالسػعدة مدغ ا قددات ةدد ل‬ ‫إدراك د وا ستبدداا ل د مددغ ضددش ع‪ ،‬وا زصددار الحس دخاء و ددط الحذددائر الخز دخاء تبددخز ويد د ل‬ ‫إدراك ا كحلظ‪.‬‬ ‫‪ -3‬الحخكة‪ :‬السىضخات الستحخكة أكىخ إ ارة ل ستباا‪ ،‬وتػجض ا لدد ار مغ السىضخات ا قل حخكدة‬ ‫أو الىا تة‪ ،‬وصحا ما اةسهغ م حطت فى انع سات التالارية التى تعتسج فى جحب ا ستباا عمى‬ ‫الستحخكة ج ا مغ انضاءة الىا تة‪.‬‬ ‫انضاءة ا‬ ‫‪ -4‬التك دخار‪ :‬تك دخار عددخض السىض دخات البضئيددة شطددات معددضغ ووفددق تختضددم محددجد‪ ،‬اييدددخ جددحب‬ ‫ا ستبدداا وتػجيد اند ار أفزددل مددغ العددخض ددجود سطددات‪ ،‬ويسهددغ أد س حددع ذلددظ فددى عددخض‬ ‫انع سات فى الذػارع عمى مدافات محجدة بحضث تمفت ا ستباا لمسارة والدائقضغ‪.‬‬ ‫‪- 46 -‬‬ ‫الذددجة أو الحخكدددة فددى أى عشردددخ مددغ عشا دددخ السىضدددخات‬ ‫ويقردددج بدد اخدددت‬ ‫‪ -5‬التيضددخ‪ :‬ا‬ ‫البضئيددة‪ ،‬فالحخكددة الستيضددخة والذددجة الستيضددخة أفزددل فددى تد د ضل اند ار وتيدددضخا مددغ الحخكددة‬ ‫الىا تدددة أو الذدددجة الىا تدددة لمسىضدددخات البضئيدددة‪ ،‬فسدددى انع سدددات التدددى تعتسدددج عمدددى انضددداءة‬ ‫الستحخكدددة الستيضدددخة فدددى شدددجت ا وفدددى معدددجل حخكدددة انضددداءة‪ ،‬أكىدددخ تدددأ ض اخ عمدددى اند ار مدددغ‬ ‫انع سات التى تعتسج عمى انضاءة الستحخكة ا تة الذجة‪ ،‬والىا تة فى حخكة انضاءة‪.‬‬ ‫وتد ل اند ار أفزل مغ‬ ‫تسخار‪ :‬السىضخات التى اتعخض بذهل مترل( مدتسخ) تيدخ ا‬ ‫‪ -6‬ا‬ ‫العدددخض الستقصددد ‪ ،‬ويػجدددج مضدددل لدددجى ا فدددخاد نكسدددال الدددشقز البدددديط فدددى عدددخض السىضدددخات‬ ‫الستتابعة‪ ،‬فسى عشج قدخاءة مػضدػع فدى جخيدجة أو مػضدػع عمسدى فدى كتداب‪ ،‬يشقرد بعدس‬ ‫فى بعس الكمسات كأخصاء مصبهية أو أخصاء ليػية سسضل إلى ا تكسال صحا الدشقز‬ ‫الحخو‬ ‫وقخاءة السػضػع كسا لػ كاد كام ‪ ،‬وإد ار مزسػس كسػضػع مهتسل جود أخصاء‪.‬‬ ‫‪ -7‬الحجا ددة‪ :‬السىضدخات الالجيددجة وغضددخ السألػفددة تىضددخ ا ستبدداا وتددؤ خ عمددى اند ار أكىددخ مددغ‬ ‫السىضدخات السألػفددة والقجةسددة‪ ،‬مىددال ذلددظ ا زيدداء الالجيددجة‪ ،‬والسددػدة ت الحجيىددة مددغ الددديارات‬ ‫وا ج دة تالحب ا ستباا واند ار أكىخ بهىضخ مغ ا زياء التقمضجةة‪ ،‬والسػدة ت القجةسة‪.‬‬ ‫ويتحددجد إد ار الفددخد لعشا ددخ البضئدددة السحيصددة بدد وفددق مالسػعدددة مددغ القػاعددج العامدددة‬ ‫والقدػاسضغ‪ ،‬والتددى تدددسض ا مجر ددة " الالذددصالت " بسبددادئ وقدػاسضغ التشطدديع اندراكددى‪ ،‬ومش ددا‪:‬‬ ‫تسخارية‪ ،‬واليمق‪ ،‬والذهل وا رضدية( ولسديدج مدغ التفردضل فدى‬ ‫قاسػد التقارب‪ ،‬والتسا ل‪ ،‬وا‬ ‫صحا السػضػع ةسهغ شخح فى السحاضخات أو الخجػع إلي فى اكتم التعمع) ‪.‬‬ ‫تفدددضخعسمية اند ار البضئددى‪ :‬فددى ضددػء الشطددخة الكميددة لمتفاعددل ددضغ انسددداد وبضئت د ‪ ،‬اةسهددغ‬ ‫تفدضخ عسمية اند ار البضئى مغ وج تى سطخ صسا‪:‬‬ ‫أ‪ -‬يدددخى أ دددحاب وج دددة الشطدددخ ا ولدددى‪ :‬أد عسميدددة اند ار البضئدددى تددددتشج عمدددى خردددائز‬ ‫السىضدخات البضئيددة ومددا تقجمد صددحا السىضدخات لمفددخد‪ ،‬وسطد اخ د لكددل مىضددخ مددغ السىضدخات البضئيددة‬ ‫خرائر السسضددا‪ ،‬و دفات الىا تدة‪ ،‬فدإد ذلدظ اةدداعج عمدى اند ار السباشدخ ل دا‪ ،‬و تحتداج‬ ‫عسمية اند ار البضئى إلى سفذ الجرجدة مدغ التفددضخ التدى ةحتاج دا أى سدػع آخدخ مدغ اند ار‬ ‫‪- 47 -‬‬ ‫(مىددل اند ار ا جتسدداعى)‪ ،‬وصددحا ةعشددى أد السىض دخات البضئيددة تددؤ خ عمددى إد ار الفددخد بصخيقددة‬ ‫فى العسميات العقمية العميا‪ ،‬أى أد عسمية اند ار البضئى صشا‬ ‫مباشخة دوسسا حاجة إلى التػ‬ ‫تعتسج عمى كفاءة الحػاس فى سقل السىضخات البضئية لمفخد‪ ،‬أكىدخ مدغ اعتسادصدا عمدى العسميدات‬ ‫العقمية لجى صحا الفخد وخبخات الدابقة‪.‬‬ ‫يتأ خ بخرائز السىضخات البضئية‪ ،‬ولكدغ‬ ‫ب – وج ة الشطخ الىاسية تتمخز فى‪ :‬أد اند ار‬ ‫السددجر ‪ ،‬ويددخى أ ددحاب وج ددة الشطددخ صددحا أد‬ ‫يتددأ خ أكىددخ شتددائج الددتعمع والخبددخة لددجى الفددخد ا‬ ‫عسميددة اند ار البضئددى تدددتشج جرجددة كبضددخة عمددى مالسػعددة مددغ العسميددات العقميددة والسعخفيددة ‪،‬‬ ‫تتزسغ أربعة مدتػيات عقمية متجاخمة صى‪:‬‬ ‫‪ -1‬معخفة الفخد بسهاد وجػدا‪ ،‬معخفة تتدع بالتحجيج والجقة قجر انمهاد‪.‬‬ ‫‪ -2‬قجرة الفخد عمى التشبؤ بسا اةسهغ أد يتعخض ل مغ مىضخات وأحجاث فى السهاد الحى‬ ‫يتػاجج في ‪.‬‬ ‫‪ -3‬قجرة الفخد عمى تقضيع ما يتعخض ل آسيا‪ ،‬وما تشبأ بأس اةسهغ أد يتعخض ل مدتقب‬ ‫مغ مىضخات وأحجاث‪ ،‬وتعتبخ عسمية التقضيع صحا امكسمة لسا ا تصاع مغ تشبؤ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ا تعجاد الفخد لمقيات بالدمػ السصمػب مش فى ضػء ما ةهيذ وما يتػقع فى السهاد‬ ‫الحى يتػاجج في ‪.‬‬ ‫وبانضافة إلى وج تى الشطخ الدابقتضغ حػل عسمية اند ار البضئى‪ ،‬ض دخت أصسيدة عامدل‬ ‫الث يؤ خ تأ ض اخ كبض اخ عمى عسمية اند ار البضئدى‪ ،‬صدػ عامدل الددمغ‪ ،‬وإذا وضد فدى ا عتبدار‬ ‫ث ضػاصخ صامة صى‪:‬‬ ‫عشج تفدضخ عسمية اند ار البضئى‪ ،‬تبخز أمامشا‬ ‫أ‪ -‬إد ار الحخكددة‪ :‬عشددجما ةحددذ شددخز بحذددخة تتحددخ عمددى يددجا فإس د ةهددػد قددج تعددخض‬ ‫لسالسػعة متػالية مغ الزيػط التدى تشتقدل إلدى مخاكدد انحدداس عدغ شخيدق الالمدج‪ ،‬إلدى أد‬ ‫ددػت معددضغ ويدددتصي‬ ‫ترددل إلددى مخكددد انحددداس السدددئػل‪ ،‬وسفددذ الذددىء عشددجما ةرددجر‬ ‫جر مش ا وحدم تخددات وذ حبات الرػتية‪ ،‬ويتجخل‬ ‫الفخد تحجيج مرجرا حدم الال ة التى‬ ‫عامل الدمغ صشا ( الحى تدتيخق الحذدخة فدى الحخكدة‪ ،‬أو ةددتيخق الردػت حتدى يشتقدل إلدى‬ ‫ا ذد) فى تحجيج عسمية اند ار البضئى ى مغ صحا السىضخات‪.‬‬ ‫‪- 48 -‬‬  ‫م السىضخات البضئية‪ :‬عشجما يتعخض شخز لسىضخات ضئية تترل بالىبدات‪ ،‬كدأد‬ ‫ب‪ -‬التكي‬ ‫ةدددهغ فددى مشدددل ةسددخ أمامد مباشددخة أحددج خصددػط الستددخو‪ ،‬أو مشدددل امصددل عمددى ددػق تسددػج‬ ‫بالزػضدداء الذددجيجة يػميددا‪ ،‬فإسد يػجددج احتسددا كبضد اخ أد يتعددػد عمددى صددحا السىضدخات‪ ،‬ويػجددج‬ ‫اتفاق ضغ كىضخ مغ الباحىضغ عمى تفدضخيغ ل حا الطاصخة‪:‬‬ ‫ا ول‪ :‬تفدضخ معخفى‪ :‬ةعتسج عمى اقتشاع الذدخز بعدجت وجدػد ت جيدج مباشدخ عميد مدغ صدحا‬ ‫ضئت كسا صدى بسدا تحتػيد مدغ ضػضداء أو‬ ‫السرادر البضئية‪ ،‬وصحا اةد ل عمي التعاةر م‬ ‫إزعاج‪ ،‬وكأس شىء شبيعى أو عادى‪ ،‬ويمعم عامل الدمغ فى صحا التفدضخ دو ار م سا فى أس‬ ‫كمسا زادت الفتخة الدمشية التى ةقزض ا الفخد متعخضا ل حا السىضخات كمسا زادت احتسالية التعػد‬ ‫مع ا ‪.‬‬ ‫عمض ا والتكي‬ ‫ددتالابة ةقددل تددجرياليا بالشدددبة‬ ‫ددجور ا‬ ‫والتفدددضخ الىدداسى تفدددضخ فدددضػلػجى‪ :‬ةعتسددج عمددى أد‬ ‫لمسىضخات الستكخرة‪ ،‬ويتزا صحا أكىخ إذا أدخمشا فى اعتبارسا عػامل التشبؤ واستطات حدجوث السىضدخ‬ ‫اعة بذهل مشتطع ةالعل‬ ‫عشج انسداد‪ ،‬فسخور الستخو مخة كل رب‬ ‫وأ خصسا عمى عسمية التكي‬ ‫الفخد يمتفت لمرػت الرادر عش ‪ ،‬وذلدظ بعدج فتدخة مدغ الػقدت تكدػد كافيدة د اةردبا تكدخار‬ ‫السىضددخ عددام مددداعجا لحددجوث عسميددة الكددل الخجعى(عددجت ا ستبدداا أوالزددالخ والزددضق لمرددػت‬ ‫ا ةهػد تكيفشا مع ا أ د ل وفدى‬ ‫السدمع ب أد السىضخات التى ستشبأ‬ ‫السدعج مغ الستخو)‪ ،‬ومغ ا‬ ‫ا‬ ‫ددا‪.‬ج‪ -‬مقدجار التيضدخات فددى‬ ‫فتدخة زمشيددة أقردخ مددغ تمددظ التدى تحددجث دود استطدات ودود تشبددؤ‬ ‫تىارة الشاتج مدغ مىضدخات ضئيدة تعدػد الفدخد عمض دا‬ ‫السىضخات البضئية‪ :‬إد أقل تيضخ فى مدتػى ا‬ ‫لفتخة شػيمة بسدتػى امعضغ‪ ،‬ةهػد كافيا ن دارة استباصد و د ػلة إد ار صدحا التيضدخ‪ ،‬فسدى الفدخد‬ ‫الحى ةدهغ فى مشصقة هشية تتدع بالشطافة التامة‪ ،‬ومزى فى صدحا السشصقدة فتدخة شػيمدة مدغ‬ ‫الدمغ‪ ،‬فإد أقل تيضخ فى مدتػى الشطافة فى صحا السشصقة يمفت استباص ا‬ ‫ويجرك بد ػلة‪.‬‬ ‫التكيف مع البيئة‪:‬‬ ‫السمحة التى تتصمم انجابة عمض ا‪ ،‬الدؤال التالى‪:‬‬ ‫مغ ا ئمة ا‬ ‫صل اةيضخ انسداد (فخد أو جساعدة) دمػك لكدى يتكيد مد البضئدة التدى يتػاجدج فض دا؟ أت‬ ‫أس ةدعى لتيضضخ تمظ البضئة لكى تتشا م م متصمبات وحاجات السهيذية السختمفة ؟‬ ‫‪- 49 -‬‬ ‫وانجابددة عمددى صددحا الد دؤال تتحددجد بعددج معخفددة مددا لددجى انسددداد مددغ قددجرات وا ددتعجادات‪:‬‬ ‫شخرددية كفدددخد فدددى حددج ذاتددد ‪ ،‬أو كالساعدددة مخكبددة مدددغ مالسػعدددة مددغ ا فدددخاد‪ ،‬وكدددحلظ معخفدددة‬ ‫ددا‪ ،‬وقددج ا ددتصاع انسددداد ا ددتخجات قجرات د‬ ‫الستاح دة‬ ‫خرددائز البضئددة ومهػسات ددا وانمهاسددات ا‬ ‫وا تعجادات بفاعمية مهشت عبخ أجيال متعا بة مغ أد يمعدم الدجوريغ معدا‪،‬دور الدحى ةددتالضم‬ ‫تمدظ البضئدة‪ ،‬ودور مدغ‬ ‫ومػا د‬ ‫وييضدخ مدغ دمػك حددبسا تقتزدي ضدخو‬ ‫لمبضئة السحيصة ب ا‬ ‫ةدتصي د أوعمى ا قل ةحاول د التيضضخ فى البضئة السحيصة ب لكى تشا م حاجات ومتصمبات ‪.‬‬ ‫ولكى ةدتصي انسداد أد اةيضخ مػك مغ أجل البضئة‪ ،‬عمي أد يتعخ عمى السهداد الدحى‬ ‫يتػاجج في ‪ ،‬وخرائز ومسضدات صحا السهاد‪ ،‬والتى تفخض عمي سػعا مدغ الددمػ دود دػاا‪،‬‬ ‫وكأد صحا السهداد ةحسدل معد قدػاسضغ ا دتعسال ‪ ،‬بحضدث أسد وصدػ ةددتعسل السهداد ةذدعخ وكأسد‬ ‫ةددتصي أد ةحضدج عشد ‪ ،‬فسدى التمسضدح الدحى ةالمدذ فدى حالدخة الج ار دة‬ ‫محهػت بدمػ معضغ‬ ‫ويسهغ القػل بأد صحا الشدػع مدغ‬ ‫عمى مقعجا‪ ،‬محهػت بأد يشطخ إلى ا مات حضث تػجج الدبػرة‪ ،‬ا‬ ‫التختضددم (تختضددم السقاعددج الست اخ ددة لألمددات) ةخددجت غخضددا معضشددا اعتسددج عمي د واضددعػا الخصددط‬ ‫الج ار ددية فددى فتددخة زمشيددة معضشددة‪ ،‬وبددالصب فددإد ذلددظ ةختمددل عددغ ددمػ الت مضددح فددى الفرددػل‬ ‫ةقتردخ التيضدخ فدى دمػ‬ ‫السفتػحة‪ ،‬والتدى استذدخت فدى العجيدج مدغ البمدجاد الستقجمدة‪ ،‬حضدث‬ ‫الصمبة عمى مالخد شخيقة الالمػس‪ ،‬أو إلى أى مهاد يشطدخ ‪ ،‬وإسسدا ةستدج صدحا التيضدخ إلدى مالدال‬ ‫ع قددات صددحا الصالددم بيضددخا مددغ الص د ب فددى فرددم ‪ ،‬فز د عددغ ع قات د م د السعمسددضغ‪ ،‬وإدارة‬ ‫السجر ة‪.‬‬ ‫ومىال آخخ يؤكج تأ ضخ البضئة عمى الفخد وسػع الددمػ الدحى ةقدػت بد ‪ ،‬عشدج تػاجدج الفدخد مد‬ ‫مالسػعددة مددغ ا ف دخاد الددحيغ يددخبص ع مدددتػى م شددى أو قددافى متقددارب فددى مشاقذددة‪ ،‬ايتػق د أد‬ ‫ةد د ع أغمددم الحاضددخيغ فض ددا‪ ،‬صشددا سالددجا يديددج مددغ اصتسام د بسددا ةالددخى ومددا اةقددال لكددى ةهددػد‬ ‫مدتعجا لمسذاركة حدبسا صػ متػق مش ‪ ،‬وقج يبحل ج دػدا متدايدجة نةقدا مدا يتعدخض لد مدغ‬ ‫أحد ت ةقطددة‪ ،‬أو شددعػر بددالقمق‪ ،‬أو بددا غتخاب‪ ،‬والتددى قددج تقمددل مددغ ا ددتعجادا‪ ،‬حضددث أد مالددخد‬ ‫حزػرا و ط تمظ الالساعة ةفخض عمي ( يتصمم مش ) السذاركة انةالا ية‪.‬‬ ‫مد البضئدة‪ ،‬كسدا يػجدج أكىدخ‬ ‫ويػجج مالسػعة مغ العػامل التى تداعج انسداد عمى التكي‬ ‫الى دة التاليدة‬ ‫مغ تفدضخ يػضا كيفية حدجوث الددمػ التكيفدى عشدج انسدداد‪ ،‬ولعدل السػا د‬ ‫تداعج فى التعخ عمى التفدضخات السختمفة الستعمقة بالدمػ التكيفى‪:‬‬ ‫‪- 51 -‬‬  ‫كحالة خا ة تؤدى لمتكي ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ػء التكي‬ ‫اجتسداعى مدا فدإد اسددحاب صدحا قدج ةعتبدخا الدبعس عسد‬ ‫عشجما يشددحم إسدداد مدغ مػ د‬ ‫اجتساعيدا غضدخ مخغدػب فيد ‪ ،‬وفددى سفدذ الػقدت فدإد صدحا ا سدددحاب قدج اةحقدق لمفدخد سػعدا مددغ‬ ‫التكيد ساتالددا مددغ أد صخوبد قددج دداعج فددى تقمضددل درجددة تددػتخا وقمقد الشاشددئة مددغ تػاجددجا فددى‬ ‫السذار إليد ‪ ،‬ومدا كداد قدج يتختدم عمدى ذلدظ التدػتخ والقمدق مدغ آ دار عميد‬ ‫السػ ا جتساعى ا‬ ‫شخريا‪ ،‬أو عمدى ا خدخيغ السحيصدضغ بد ‪ ،‬والخ دة‪ :‬أد دػء التكيد (ال دخوب) كداد شخيقدا‬ ‫ا جتساعى الحى عاش ‪.‬‬ ‫(تقمضل درجة التػتخ والقمق) ضغ الفخد والسػ‬ ‫نحجاث التكي‬ ‫ب – السهافأة السختبصة كحافد لمتكي ‪:‬‬ ‫السهافأة أو الىػاب الحى ةحرل عمي الفخد ستيالة تكيف م البضئة تالعل مغ عسمية التكي‬ ‫عسميددة مخغددػب فض ددا مددغ قبددل الفددخد شالسددا أسد ةدددتصي الحرددػل عمددى السهافددأة التددى يخغب ددا‪،‬‬ ‫ويذار بإةالا ية‬ ‫وعمى بضل السىال سالج أد الصالم فى حالخة الج ار ة الحى يشتب لكل ما اةقال‪ ،‬ا‬ ‫ويشفددح مددا اةصمددم مشد ‪ ،‬فإسد ةأمددل مددغ وراء صددحا الدددمػكيات‬ ‫فددى السشاقذددات التعميسيددة ال ادفددة‪ ،‬ا‬ ‫التكيفيددة أد ةحرددل عمددى السهافددأة السختقبددة‪ ،‬وصددى صشددا زيددادة التحرددضل الج ار ددى أو التفددػق‪،‬‬ ‫ويصمق عمى صحا السهافأت " التجعيع انةالدا ى"‪ ،‬كسدا اةصمدق عمدى الددمػ الدحى ايبدحل‬ ‫أوالشالاح‪ ،‬ا‬ ‫وس ج مغ ورائ إلى تالشم مىضخ غضخ مخغػب في ‪ ،‬مىل الخ ػب أو غزم الػالجيغ أو عقداب‬ ‫مد البضئدة مدغ أجدل الحردػل‬ ‫دة أسشدا ستكيد‬ ‫السجر ضغ‪ ،‬امرصما " التدجعيع الددمبى" ‪ ،‬والخ‬ ‫ددمبية " التددجعيع‬ ‫عمددى س اةددات إةالا يددة " التددجعيع انةالددا ى" ‪ ،‬أو تالشددم س اةددات أو مػا دد‬ ‫دج مددغ دفد الددىسغ أو التزدحية ددبعس‬ ‫الددمبى "‪ ،‬غضدخ أسشددا لكدى سحرددل عمدى صددحا السدخدود‬ ‫السحببددة إلضشددا مىددل المعددم‪ ،‬أو مسار ددة ال ػاةددات‪ ،‬أو السػازسددة ددضغ العائددج أو السددخدود‬ ‫الحاجددات ا‬ ‫والدمػ الحى ةالم أد ايبحل لمحرػل عمى صحا السخدود‪.‬‬ ‫م البضئة كشتيالة لسعخفة الفخد بالسهاد‪:‬‬ ‫ج – التكي‬ ‫م البضئة عمى درجة معخفة الفخد وخبخت بالسهاد الدحى ةددتخجم ‪ ،‬أى كدػد‬ ‫ةعتسج التكي‬ ‫البضئددة مهاسددا مألػفددا بالشدددبة لمفددخد أت ‪ ،‬حضددث أد معخفددة الفددخد بالسهدداد وأالفت د ب د تالعددل مددغ‬ ‫البضئة بالسي عشا خصا ومىضخات ا الستشػعة داخل حضد أو مدتػى ان دارة السىدالى لمفدخد‪ ،‬ف دػ‬ ‫يتعخض فى صحا السهاد لسىضخات مفاجأة غضخ متػقعة‪ ،‬وفى أغمم ا حػال تكػد جسيد السىضدخات‬ ‫‪- 50 -‬‬ ‫التى يتعخض ل ا قج مخت ب قبل ذلظ أو مخ بد مىضدخات مذدا ة ل دا‪ ،‬أو يتػقد السىضدخات التدى‬ ‫أد تعخض انسدداد لسىضدخات معمػمدة أو يتػقع دا مددبقا‪،‬‬ ‫ةسهغ أد يتعخض ل ا‪ ،‬ومغ السعخو‬ ‫مع دا‪ ،‬مقارسدة بدالسىضخات الالجيدجة أو السفاجدأة التدى يدؤدى تعدخض انسدداد‬ ‫اةد ل عمي التكي‬ ‫ددهبة‪ ،‬مىددال ذلددظ تعامددل انسددداد م د مددا ةحتػي د مشدل د مددغ‬ ‫ل ددا إلددى جعددل عسميددة التكي د‬ ‫عشا خ( كبضئة مألػفة بالشدبة ل )‪ ،‬وتكيف مع أةدخ بهىضدخ مدغ تكيفد عشدجما اةقديع فدى فشدجق‬ ‫لعجة أةات فى رحمة مى ‪ ،‬وقج اوجدج مدغ ستدائج بعدس الج ار دات أد حالدع ومػقد الحالدخات داخدل‬ ‫ضئت الدهشية‪ ،‬وقدج اوجدج‬ ‫الفخد م‬ ‫عػبة فيسا يتعمق تكي‬ ‫ػل أو‬ ‫السدهغ اتعتبخ مرادر‬ ‫أةزاً أد وجػد السشدل فى مشصقة مددحسة وتديج فض ا الزػضاء ‪ ،‬أو وقػع السشدل فى مشصقة‬ ‫‪.‬‬ ‫سائية اةرعم مغ قجرة ا فخاد عمى التكي‬ ‫بالشددبة لد ‪،‬‬ ‫وعشجما ي ج الفخد إلى التخويا عغ سفد فإس يبحث عغ مهاد غضخ مألػ‬ ‫ولكى يتكي م صحا السهاد الحى اةعتبخ مال ػ بالشدبة ل ‪ ،‬فإس يبشى تكيف عل خمق تػقعات‬ ‫عغ السهاد ور دع دػرة ذصشيدة لد ولمددمػ السصمدػب مشد فيد ‪ ،‬وعشدجما ةهدػد انسدداد صدحا‬ ‫دػر ذصشيدة‪،‬‬ ‫التػقعات فإس يبتعج عدغ السال دػل‪ ،‬وكأسد ةقتدخب مسدا سعتبدخا مألػفدا ولدػ بذدهل‬ ‫ة أد مألػفية السهداد( فعميدا أو تردػ ار) تيددخ‬ ‫أو الخضا البضئى‪ ،‬والخ‬ ‫وصحا ييدخ ل التكي‬ ‫دعػبة‬ ‫بعشا خا السختمفة عام مدغ عػامدل‬ ‫مع ‪ ،‬ويسىل السهاد غضخ السأو‬ ‫لد سداد التكي‬ ‫التكي ‪.‬‬ ‫التصميم البيئى‪:‬‬ ‫ةحاول انسداد فى كىضخ مغ ا حياد تيضضدخ البضئدة السحيصدة بد لكدى تدت ئع مد احتياجاتد‬ ‫ومتصمبات ‪ ،‬ل إد محاو تد صدحا تعتبدخ أحدج أ دخز الددسات التدى تسضددا عدغ غضدخا مدغ الكائشدات‬ ‫"‬ ‫ويصمدددق عمدددى صدددحا العسميدددة( تيضضددخ البضئدددة لتتشا دددم مدد احتياجدددات انسدددداد) امردددصما‬ ‫الحيددة‪ ،‬ا‬ ‫الترسيع البضئى" أو الترسيع ا جتساعى لمبضئة‪ ،‬ومغ السفاهيع السختبصة بالترسيع البضئى‪:‬‬ ‫د حية السهدداد ومشا ددبت لمددمػ والحاجددات البذددخية‪ ،‬مىددال ذلدظ أد ددعة فشدداء السجر ددة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫تتحجد فى ضػء عجد الفرػل وعجد الت مضح بالسجر ة‪ ،‬أوالستػق قضجصع فى السدتقبل‪ ،‬ومدختبط‬ ‫بددأسػاع الشذدداط الستػق د مسار ددت في د ‪ ،‬لضتشا ددم الفشدداء م د الحاجددات البذددخية‪ ،‬وسفددذ السبددجأ‬ ‫‪- 52 -‬‬ ‫يشصبددق عمددى كافددة ا مدداكغ ا خددخى التددى ةدددتعسم ا انسددداد كالسدددالج والسدتذددفى‪ ،‬والحجةقددة‪،‬‬ ‫والسصعع ‪00000،‬‬ ‫الستاحة لدسداد‪ ،‬وسقرج حلظ أد انسداد عشجما ةهػد فدى مػ د‬ ‫ب‪ -‬جائل الترسيع البضئى ا‬ ‫الستاحة أمام ‪ ،‬وصحا الفخص‬ ‫ةدتمدت تيضضخ البضئة فإد أول ما ةص أخ عمى ذصش صػ فخص التيضضخ ا‬ ‫الستداح لمعسدل فدى التيضضدخ‪،‬‬ ‫إسسا ةحجدصا إمهاسات السادةدة‪ ،‬وقا ميدة صدحا البضئدة لمتيضضدخ‪ ،‬والػقدت ا‬ ‫مىال ذلظ فإد تيضضخ لدػد اغخفدة بدالسشدل ةختمدل عدغ تيضضدخ لدػد كدل ال ايدخ ‪ ،‬أو تيضضدخ واج دة‬ ‫السشدل‪.‬‬ ‫دا حالدع العسدل السبدحول فدى تيضضدخ البضئدة لكدى تردبا م ئسددة‬ ‫ج – عسميدة التردسيع‪ ،‬ويقردج‬ ‫عمددى الالػاسددم الفشيددة التددى تدددتمدم ا عسميددة التيضضددخ‬ ‫لألغ دخاض السخررددة ل ددا‪ ،‬وصددحا يتػ د‬ ‫وتػفخ الكػادر التى تباشخ العسدل و دػ لسدا ةددت جف انسدداد مدغ تيضضدخ ضئتد ‪ ،‬وعمدى دبضل‬ ‫السىال فإد إسذاء حسات باحة فى سادى ةدتمدت مذداركة الس شدجس السخدتز مد مددئػل مدغ‬ ‫داحم السشددل أو‬ ‫الشادى‪ ،‬ضشسا إسذاء حسات باحة فى مشددل ةددتمدت مذداركة الس شدجس مد‬ ‫خة‪.‬‬ ‫أفخاد ا‬ ‫وعسمية الترسيع البضئى(مىل أى سذاط إسداسى) تتزسغ عسميات ‪:‬التخصديط‪ ،‬والتشفضدح‪ ،‬والتقدػيع‬ ‫‪ ،‬والتخصيط ةدتمدت الػعى بالسذهمة التى تتصمم تيضضخ البضئة ومجى التيضضخ السصمدػب‪ ،‬والتشفضدح‬ ‫ةدتشج عمى معايضخ مػضدػعة مدغ قبدل مدغ ةخرد صدحا التيضضدخ‪ ،‬ومدغ الصبيعدى فدى الش اةدة أد‬ ‫اةراحم عسمضتدى التخصديط والتشفضدح عسميدة التقدػيع السددتسخ مشدح البجاةدة وأ شداء التشفضدح‪ ،‬وحتدى‬ ‫الػ ػل إلى الرػرة الش ائية لعسمية التيضضخ‪.‬‬ ‫العوامل التى تؤثر على التصميم البيئى‪:‬‬ ‫ةسهغ تمخيز العػامل التى تؤ خ عمى إد ار أصسية تيضضخ البضئة(الترسيع البضئى) فيسا يمى‪:‬‬ ‫العدلة‬ ‫‪ -1‬مجى تقبل السالتس السحيط لمتيضضخ فى ترسيع البضئة‪ ،‬وخا ة لألماكغ التى تدتمدت ا‬ ‫تخجات الذخرى مىل السشدل وال ايخ الخا ة‪ ،‬وعمدى دبضل السىدال‪ :‬فدإد‬ ‫تق لية أو ا‬ ‫أو ا‬ ‫يمقددى‬ ‫ترددسيع السشدددل ا وروبددى مددغ الددجاخل (وبخا ددة السصددبخ ودورات السيدداا والرددالة) قددج‬ ‫حيا أةزا‪.‬‬ ‫قبػ لجى الكىضخيغ فى السالتسعات الذخ ية‪ ،‬والعهذ‬ ‫‪- 53 -‬‬ ‫‪ -2‬مذداركة الالساعدة أو الدحيغ ةددتخجمػد السهدداد فدى عسميدة التردسيع‪ ،‬حضدث أد أى عسميددة‬ ‫تيضضخ لمبضئة تتع فى إشدار اجتسداعى ةحتداج إلدى تبدادل ا راء وعدجت ا قتردار عمدى رأى مشفدخد‪،‬‬ ‫الضم الحجيىة التى ةسهغ ا تخجام ا فى الػ ػل إلى أفكار مبتكخة حػل تيضضخ البضئة‪،‬‬ ‫ومغ ا‬ ‫ما ةدسى بأ دمػب " العردل الدحصشى " ‪ ،‬حضدث اتتداح الفخ دة لكدل مدغ ةددتخجت السهداد فدى أد‬ ‫ةعخض أو ةداصع بفكخا حػل كيفية التيضضخ دود تخػ مغ سقج أو رفس فكارا جود مبخرات‪،‬‬ ‫وب حا ا مػب اتقبل جسيد ا فكدار دع يدتع د ار دت ا وتشقيح دا فدى الش اةدة لمػ دػل إلدى أفزدل‬ ‫ومجار ت ا‪ ،‬كمسا كداد التردسيع البضئدى‬ ‫ق‬ ‫الصخ لمتيضضخ‪ ،‬وكمسا زادت السذاركة فى عخض ا فكار ا‬ ‫أةدخ وأفزل فائجة بعج ذلظ‪.‬‬ ‫‪ -3‬التخبية أو الػعى البضئى‪ ،‬ويتع ذلظ عغ شخيدق الحمقدات الج ار دية أو ورش العسدل أو وجدػد‬ ‫مقخرات د ار ية ت تع حلظ مىل‪ :‬التخبية البضئية‪ ،‬أو عمع الشفذ البضئى‪ ،‬أو تشسية اند ار البضئى‪،‬‬ ‫وكمسا زاد الػعى البضئى كمسا أدى ذلظ إلى تيدضخ قبػل التيضضخات البضئيدة أو التردسيسات البضئيدة‬ ‫برػرة أفزل وأ خع‪ ،‬وقمل مدغ الردجات الدحى اةسهدغ أد ةحدجث فدى مىدل صدحا الطخو ‪،‬وخا دة‬ ‫عشجما تتعارض وج ات الشطخ حػل التيضضخ أو و ائم وشخق ‪.‬‬ ‫‪ -4‬انلسات بحاجات ومتصمبات مغ ةدتخجت السهاد‪ ،‬والفػائج التى يتػقد الفدخد الحردػل عمض دا‬ ‫دح الحاجدات والستصمبدات‪ ،‬وصدل‬ ‫بعج إتسات التيضضخ‪ ،‬وصشا تبخز أصسيدة ومدجى إد ار ووعدى الفدخد‬ ‫صى حاجات حقيقية دائسة ومدتسخة أت أس ا مالدخد رغبدة فدى التيضضدخ أو تقمضدج لميضدخ دود وعدى‬ ‫تدول بسخور الػقدت‪ ،‬وكمسدا كداد الدػعى بحاجدات ومتصمبدات مدغ ةددتخجت‬ ‫ػ‬ ‫أورغبة مؤقت‬ ‫السهاد واقهيا ومشصقيا‪ ،‬كمسا كاد التيضضخ السصمػب أةدخ وأفزل‪.‬‬ ‫معايير التصميم البيئى‪:‬‬ ‫ج مغ مخاعات ا‪ ،‬ومش ا‪:‬‬ ‫تعتسج درجة الخضا عغ الترسيع البضئى عمى معايضخ مختمفة‬ ‫ددا مددجى مددا تدددسا ب د البضئددة مددغ‬ ‫‪ -1‬معددايضخ خا ددة بالزددخوريات الفدددضػلػجية‪ ،‬ويقرددج‬ ‫تددػفضخ لعشا ددخ الخاحددة وا مدداد والد د مة فددى البضئددة السادةددة مىددل‪ :‬درجددة الح دخارة وإمهاسيددة‬ ‫الديصخة عمض ا‪ ،‬والزاليج وإمهاسية التقمضل مش ‪ ،‬ودرجة التمػث وإمهاسية الحساةة مش ‪.‬‬ ‫ا السىضخات التى ةسهغ أد تؤ خ عمدى‬ ‫‪ -2‬معايضخ خا ة بسا ةداعج الفخد عمى اند ار ويقرج‬ ‫حػاس انسداد‪ ،‬حضث إد عسمية اند ار فدى حقيقت دا صدى عسميدة التقداط مىضدخات مدغ البضئدة‬ ‫‪- 54 -‬‬ ‫وسقم ا إلى عقدل انسدداد حضدث ايدجرك ا‪ ،‬ولسدا كاسدت حدػاس انسدداد(مغ دس وبردخ وشدع‬ ‫وغضخصا) تعسدل دجرجات متفاوتد مدغ شدخز خدخ فدإد الحاجدة إلض دا تختمدل حددم شبيعدة‬ ‫العسل أو الشذاط الحى ةقػت بد انسدداد فدى صدحا البضئدة أوتمدظ‪ ،‬فسدى العداممػد فدى مردش‬ ‫لمداعات الج يقة ةحتاجػد إلى إضاءة أكىخ‪ ،‬وش ب السجر دة التدى تقد عمدى شخيدق دخي‬ ‫مددحع ةحتاجػد إلى صجوء وخفس لأل ػات العالية الشاتالة مغ الدحات والزاليج‪.‬‬ ‫دددا مدددجى مشا دددبة السهددداد أو البضئدددة‬ ‫‪ -3‬معدددايضخ خا دددة بالتدددد ي ت ا جتساعيدددة‪ ،‬ويقردددج‬ ‫لمحاجات ا جتساعية لجى الفخد مىل الحضد الذخرى وإمهاسية تحهع الفخد فى ضئت السحيصة‬ ‫ب ‪ ،‬وتػفخ فخص ا ترال وإقامة ع قات اجتساعية م اليضخ‪.‬‬ ‫‪ -4‬معددايضخ خا ددة بالتد د ي ت الدددمػكية‪ ،‬وتعشددى وجددػد مددداحات مشا ددبة لتد د ضل الحخكددة‬ ‫والتػا ل م ا خخيغ‪ ،‬وتختضم ا دوات والسعجات‪ ،‬لتد ضل إجخاءات التيضضخ‪.‬‬ ‫أى ترسيع ضئى فيسا ةأتى‪:‬‬ ‫ويسهغ تمخيز أصجا‬ ‫السدتخجت لمسهاد‪.‬‬ ‫‪ -1‬ا اًسا م حاجة وسذاط ا‬ ‫لمسدتخجت‪.‬‬‫‪ -2‬اةحقق درجة مغ الخضا ا‬ ‫‪ -3‬اةدددد ع فدددى تيضضدددخ دددمػ السددددتخجت إلدددى ا فزدددل لديدددادة انستاجيدددة‪ ،‬وزيدددادة الع قدددات‬ ‫ا جتساعية‪ ،‬وزيادة التعاود‪ ،‬وغضخصا مغ الشتائج انةالا ية‪.‬‬ ‫‪ -4‬اةد ع فى زيادة القجرة عمى التحهع الذخرى‪،‬والقجرة عمى إحجاث تيضضخات ضخورية‪.‬‬ ‫‪ -5‬اةد ع فى زيادة الجعع ا جتساعى ضغ مدتخجمى السهاد‪.‬‬ ‫ويد ل عمى مدتخجمى السهاد والدوار التشقل ضغ أرجائ دود التعدخض ل رتبدا أو‬ ‫‪ -6‬اييدخ ا‬ ‫الخصخ‪.‬‬ ‫‪- 55 -‬‬  ‫أنشطة وتمارين‬ ‫* ‪ -‬قارد ضغ السجاخل الشطخية السختمفدة التدى اتفددخ ع قدة انسدداد بضئتد ‪ ،‬ووضدا أي دا‬ ‫اتفزل ‪ ،‬ولساذا ؟‬ ‫‪ ،‬فدخ ذلظ مغ خ ل مػا د‬ ‫* ‪ -‬فى السػ الػاحج‪ ،‬تتبايغ امجركات ا فخاد لعشا خالسػ‬ ‫ضئية تهيذ ا‪ ،‬فى ضػء معمػماتظ عغ اند ار البضئى والعػامل السؤ خة عمي ‪.‬‬ ‫* ‪ -‬تخضخ مشصقتضغ هشضتضغ مختمفتضغ ضئيا‪ ،‬وعبخ عغ ردود أفعال الدهاد فدى كدل مشصقدة‬ ‫ح التى تتع فى شػارع ا (حفخ أو ردت أو‪ )000‬لسجة شػيمة سدبيا‪.‬‬ ‫تالاا عسميات ان‬ ‫دؤا مفتػحددا لددد "‪ " 10‬أف دخاد مس دغ تتعامددل مع ددع‪ ،‬أو مددغ السحيصددضغ بددظ عددغ‬ ‫* ‪ -‬وج د‬ ‫إدراك ع ةة أخصار ضئية ت جد البضئة التى ةهيذػد فض ا‪ ،‬وار ج الشتائج‪.‬‬ ‫‪- 56 -‬‬