تقرير التدريب الميداني في مستشفى الملك عبدالعزيز التخصصي بالطائف PDF

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Summary

هذا تقرير تدريب ميداني في مستشفى الملك عبدالعزيز التخصصي بالطائف لسنة 1425هـ يغطي معلومات تفصيلية حول اختبارات الدم و أنشطة المختبر. يقدم التقرير معلومات حول أنواع العينات و المواد الكيميائية المستخدمة في التحاليل.

Full Transcript

‫‪٩‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ــ اــ ــــل‪:‬‬ ‫‪Reception Department‬‬...

‫‪٩‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ــ اــ ــــل‪:‬‬ ‫‪Reception Department‬‬ ‫ا  ‪:‬‬ ‫ال ان اآ !  ‪  ! "# $ %& $‬ا  ا ا  ا ا( '‬ ‫‬ ‫ال ا  ا ا( ' &‪ 5‬‬ ‫و‪-‬ا  ‪ 1%2 ) )*+ ,#+‬ا ‪ 1%2 – 0‬ا" ( اا(‪12 6‬‬ ‫)اي ‪١٤٢٥،‬هـ(‪.‬‬ ‫‪2‬ــــ‪8‬ــ*‪) 9‬ا ‪ - $‬ا‪ - $ 2‬ا; ( ‪.‬‬ ‫إ‪#$‬اءات  ا ل ‪:‬‬ ‫ ‪ 12‬ه‪-‬ا ا ‪ EF‬و*‪  5‬ا ‪%‬ت وإر‪ 9‬إ‪ ,‬أ م ا" ا‪6‬ا>‪ $ #‬وآ‪HI # * => '  ?-‬‬ ‫ا‪MFJ‬ت ه‪-‬ا &‪ # $ %‬ا( ' ' >رج ا ‪ ,JK‬ا‪=5 96 O  '-‬ت ‪MF2 )  $ N‬ت ا‪– $ P‬‬ ‫ا‪ QK‬ا‪ – QIR# 1S‬اه‪ 6‬وا‪ #‬ت ( ‪،‬أ ا ا( ' ا‪=5 96 '-‬ت ‪ 95I  2 $ N‬إ‪,‬‬ ‫= ‪ ، #5 12‬أ ا‪ HI%‬ا"‪ , & $M‬ا‪6& ' %‬ا> ا ‪9 # *  2 ,JK‬‬‫ا ‪=5‬ت ا‪*  ! $ S‬زع آ ً‬ ‫)اي ‪١٤٢٥،‬هـ(‪.‬‬ ‫>ص & ‪ ,‬ا‪. ' %‬‬ ‫إ‪ ,‬آ‬ ‫ا'‪8‬ت ا ‪ 56- 7‬إ‪ 4‬ا‪ 012 # 3‬أن ‪ +', #, -‬ا*‪#‬وط ا ' ‪:‬‬ ‫* ‪ E5‬أن ن ذج ‪ E#N‬ا‪  #F‬ب &"[ وا‪ Z‬و‪ K‬ار ا ‪: $‬‬ ‫‪ -١‬آ&‪ $‬ا ا ‪ 0‬و‪ ` +‬و‪) +‬ذآ أم أ‪. ( ,‬‬ ‫‪  5 * -٢‬ر ا * ا"ص & ‪ ، 0‬ور ا‪ $2 c‬ور ا  ا(د ‪ $ #+‬ا ‪* $! 12 0‬ا(‪6‬‬ ‫ا ‪ 0‬دا> ا ‪. ,JK‬‬ ‫‪ 66F* -٣‬ع ا‪  #F‬و*‪ $! 66F‬ا‪ $#(+ )  #F‬أم رو* ‪.( $ %‬‬ ‫‪ -٤‬ذآ أاع ادو‪ $‬ا‪->g 1‬ه ا ‪ $! 12 0‬أن ن *‪ fF‬ا=ج ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬آ&‪ $‬ا ا ا  ‪. $% #‬‬ ‫‪ -٦‬آ&‪ $‬و ‪ EF f‬ا ‪. $%‬‬ ‫‪ -٧‬و > ا‪ E S‬ا‪ ,#+ H‬ذج ا‪ E5 )  #F‬أن ‪ Z‬ا" ا ا‪ E S‬و*"‪. ( kk‬‬ ‫* ‪ E5‬أن *ن ا ت ا &‪6+  $‬ا ا‪ J‬ة ا> ة &‪ ["& $‬وا‪ ,#+ Z‬أ&‪ $‬ا>ر وآ‪ E5 ?-‬أن‬ ‫*ن ا ‪ $% $‬و‪  $%‬ادة ا‪). [#5# $‬ا‪ ١٤٢٣،7 ' 9‬هـ(‪.‬‬ ‫* و ‪ 6‬آ‪ 2 f‬ة *‪6‬ر‪ 12 1‬ه‪-‬ا ا ‪6‬ة  ' ا‪ EF $ N ,#+ 9=> f#N‬وال ا ‪%‬ت ‪ -%‬و‪9M‬‬ ‫أو أ>‪-‬ه ' ا ‪ ,‬إ‪ ,‬أن  * ‪ #‬ا‪.HI%‬‬ ‫ا'‪8‬ت ا ‪ 56- 7‬إ‪  4‬ا ل‬ ‫‪Specimen‬‬ ‫ 3‬‬ ‫‪Body Swabs‬‬ ‫‪Body Fluids‬‬ ‫) اي‪١٤٢٥،‬هـ(‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ١٠ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ : +-‫ ود‬+D>E‫ت و‬8'‫ ا‬F1 3 ‫ا ات ا‬ : ‫ة‬#' ‫' آ‬J' KL ‫ < ات‬-١ ‫  ه‬9% ‫ة‬6‫  ا‬m I‫ري و‬6k‫ ا‬I ‫ق وا‬k‫ت ال وا از وا‬% + 5 $6" ‫ اات ا‬1‫وه‬.[2 Q p ‫  ه‬9%‫ ( و‬$ &‫ارع ا  و‬q‫ !ت ا‬12)Q p‫ و‬ : '8M ‫ ا@ت ا‬-٢ ( ,#+ ‫ي‬F J# )&S ‫ أب‬9 )2  ً* $ 1 =& ‫ أو‬1K> ‫ ذات ذراع‬$ %S ‫ت‬F  1‫وه‬.ً * ‫ت‬+ &‫ ر‬$%‫ ا  آ‬rJF : N3‫ ا ات ا‬-٣. Blood Culture ‫م‬6‫ارع ا‬q  $M> $8 & ,#+ ‫ي‬F* ‫ات‬+ – ‫أ‬. ‫ي‬#‫ ء ان ا‬,#+ ‫ي‬F* $ ((‫ات ز‬+ – ‫ب‬ : ‫ت ام‬8'< 0@ 0'LO‫ أ‬-٤ ' $%  $ ‫د وآ‬6F 5!‫دة و‬6F $‫(  د‬EF ‫ء ا‬%t‫ه أ‬q * 9 ) Q#" ‫ء ذو ن‬Sm ‫و أب‬. 9& rJF* 1‫ ا‬$% ‫دة ' ا‬6F $ ‫ وآ‬9% '  ‫[ وع‬#5# $‫ااد ا‬ : ‫ت اـــــم‬8'< :ً ‫أو‬ : ‫م‬6‫ت ا‬% + 9 2 5* 1‫ ا‬E &‫أ – ا‬.E &‫ أ‬٧ 1‫ ت ه‬JK ‫ ا‬E#m‫ أ‬12 $6" ‫ وا‬، ‫ ا>ر‬$&‫ أ‬٢٥ ‫م‬6‫ت ا‬% + 9 2 5* 1‫ ا‬E &‫د ا‬6+ ‫ر‬6* `-‫ ه‬9 2 ‫م‬6" * 1‫ وا م ا‬$&‫ ون ا‬9#>‫ا‬6& [#5# $‫ ادة ا‬$ ‫ و‬$&‫ ا‬12 ‫م‬6‫ ا‬$% + $ ‫ب – آ‬ : 1‫ول ا‬65‫ ا‬F E &‫ا‬ Volume Anti-coagulants Departement Tube color Lithium 6ml Biochemistry Gr e e n Heparin Serology 6ml Dry Hormones Red Biochemistry 4ml EDTA Hematology Violet Sodium fluoride 2ml / Potassium Glucose Gray Oxalate 1 :3 Sodium citrate 3.6ml Hematology Blue 1 :9 Sodium citrate 1ml E.S.R Pink 1 :4 Biochemistry 5ml or 9ml Ge l Hormones Yellow Serology.(‫هـ‬١٤٢٥، ‫)اي‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬/ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫‪١١‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫* ‪ q‬ا ر ‪.(|"K#‬‬ ‫‪DO -٢‬م ‪: Vacutainer System‬‬ ‫وه‪+ 1‬رة ‪ &P&    '+‬ة وه‪ 1‬ذات رأ ' ‪ ،‬رأس & ‪Sm‬ء &= ? (‪ 6‬دا> ا ‪ ،‬وا أس‬ ‫ا> ‪ K‬ا‪ &P‬ة اد‪ 12 >6 1 $‬ار‪ 6‬و* "‪6‬م ‪ EF #‬ا ر €& ‪ '  ! E‬ا' ‪EF‬‬ ‫‪6+‬ة أ& ‪6# E‬م ' ه‪-‬ا ا‪p%‬م ‪.‬‬ ‫) ‪ YZ-‬ا‪6‬رة ا‪L#‬ط ا‪)T`a‬ا ‪#‬و‪ (b'JO‬و ‪(Vacutainer System‬‬ ‫ج – @‪8'< 0‬ت ام ‪:‬‬ ‫ا‪c' E‬ت اا‪ 0$‬إ‪ 8'< 0@ 8< + ا ‪. ,JK‬‬ ‫‪ E5 -٢‬ا‪9‬ء ' *‪ q 95‬آ ‪1‬ء  ً ‪w2‬ذا آن ا اد إ( اء &‪ 0‬ا>رات ‪ OJ ,#+‬ا‪6‬م دون‬ ‫إ‪ ، [#5#  $2‬وأ> ى ‪ ,#+‬دم ‪x‬ف إ   ‪ [#5#‬و(‪ q 95* E‬أ& ‪ ' ' +% E‬ا ‪%‬ت ‪.‬‬ ‫‪ $% + $# E5 -٣‬ا‪6‬م &"‪ $J‬وا‪( $F‬د >‪ ( ' S‬اء ‪ $K"& 9#‬أ وه * آ ت‬ ‫ا‪6‬م ا‪ F‬اء وذ? &‪q%‬ع ' ا‪ &P‬ة  ‪ $% +‬ا‪6‬م ‪ 12‬ا&‪ x t $‬ا‪6‬م &ة ‪6( ,#+ $S & [c‬ار‬ ‫ا&‪ $‬ن ذ?  ‪ %‬إ!‪6‬اث ر‪m‬وي ‪ 12‬ا ‪6& $%‬ر ا‪P‬ن وإذا آ‪ f‬ا&‪[#5#  9 2 $‬‬ ‫وو‪ $% + %‬ا‪6‬م ‪ 9 2‬وأرد ه‪ q‬ا&‪ $J"& 9# E5 2 $‬و ‪ O‬ه‪q‬ه &‪ Q%‬وه‪ `-‬ا! ‪N‬ت و‪ m‬ه‬ ‫*‪ * %‬آ ت ا‪6‬م ا‪ F‬اء ا‪-‬ي ‪ HI E# 6‬ا‪  #F‬رأً ‪. E+ ,#+‬‬ ‫‪  -٤‬ا ‪ $%‬إ‪ ,‬ا" &‪ g‬ع و ‪ ' f‬وأ ‪ ,#+ 6q‬و ‪). ' + 9F f‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪١٣‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫آ'>' @‪ 8'< 0‬ام ‪:‬‬ ‫‪ J‬د ذراع ا ‪ 0‬ا' أو ا و &‪ 6‬ذ? ا‪F‬ل ‪ ' S ,#+‬ا‪ 9S 'S‬ن ار‪6‬‬ ‫و&‪ 6‬ذ?  ر&ط !ل ا‪ 9p ,! 6x‬ار‪ $ %t '  ١٠ 6& ,#+ 6‬ا‪-‬راع ‪ Zk% ،‬ا ‪0‬‬ ‫&‪ `6 )#c‬و‪6+ 9F2‬ة  ات ن ذ?  ‪ ,#+ 6+‬إ‪9R‬ر ن ار‪q( >6 t ، 6‬ء & [ ' ا‪ &P‬ة از‪$‬‬ ‫إ‪ xJ ، 6#5#  6! ,‬أن ‪ x‬ا ‪ 0‬ذرا‪ `6x% ,#+ +‬أو ‪ m‬ه !‪9(w& K  ,‬د ‪->‚* t‬‬ ‫ا ‪ $‬ا‪ ' $%‬ا‪6‬م ' ) ‪ (  ٥ – ٣‬و*‪q%‬ع ا‪  $%F‬ا‪ ,#+ )2 & [cx‬ا ‪ $F‬ا‪ 1%t t ، $ S‬ذراع‬ ‫ا ‪6 0‬ة د ‪ $‬أو د  ' ‪ ،‬و‪ J‬غ ‪F‬ى ا‪ &P‬ة ‪ 12‬أ&‪ E ! rJ! $‬ا‪  #F‬ا‪#S‬ب و& ‪$‬‬ ‫ا‪ 6 ,#+ )M [   t، $%‬ا ‪ $S% 12 0‬ا>‪).q‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫)‪ 2‬إد‪e‬ل ا‪#Ld‬ة ‪  5J*L‬ازي ‪ F‬ا‪#‬ق و‪L‬ر‪ ٣٥5' $‬و‪J2‬ن ا‪h1‬ء ا*‪M‬ف ‪.( 4 M%+‬وآ  ‪. $ I‬‬ ‫)ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫‪6! % 9& -‬وث *‪. $% # #‬و‪E%5‬‬ ‫*‪ #‬ا ‪ 5& $%‬ا‪ $S% ' t‬ا‪ $FJ‬ا ‪  m E5 w2 $‬ا‪ x‬ا‪ 6%+ 1#%‬ا‪-‬آر  أ>‪$% + -‬‬ ‫ال ‪.‬أ ‪ 6%+‬ا‪P‬ث ‪ Q p%* E5 w2‬ا‪ $S%‬ا‪ $ #%‬آ ‪: 1#‬‬ ‫* "‪6‬م ‪=t‬ث إ‪5%J‬ت ‪& $K‬ء وا‪&k‬ن ‪6" *  ! ،‬م ا‪ $5%J‬او‪ N Q p% ,‬ف ‪ $F2‬ال‬ ‫و ا‪ $5%J‬ا ‪ Q p% $‬ا‪ S‬ف ا‡> & ‪ %‬ا‪ $5%J‬ا‪   K& J p% $‬ض ‪.‬و* "‪6‬م &‪ 6‬ذ?‬ ‫إ‪ Q K%# $J p $2( 5%J‬و‪P‬زا‪ $‬اء وا‪&k‬ن &‪*  F‬ن ا‪ F‬آ‪ `5*& $‬وا!‪ 6‬إ‪ ,‬ا"‪. Q#‬و*‚>‪-‬‬ ‫ا ‪ ( Qk% ' $%‬ن ال وا‪* JK‬ن ‪*6+‬ن ‪.‬‬ ‫‪ $% + -‬ا از )‪ ,#+  ٤‬ا  ( ‪ 12‬ا‪k‬ح إذا آن ا‪#S‬ب ا‪ '+ F‬ا‪ # JS‬ت أو‬ ‫ا  آ ‪ E5‬أ ‪ ->g‬ا ‪ 0‬أي  آت !‪ 66‬إذا آن ا‪ c‬ض ه ا‪ '+ QK‬ا‪6‬م ‪).‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫أو‪ -‬ااد ا  ‪ $ I‬أو ا‪ ,#+ $F‬زت ‪ mineral oil $ 6‬أو‬ ‫‪-٣‬‬ ‫ا‪x‬دات ا‪ $ F‬و‪x‬دات ا=ر وااد ا "‪ 12 $6‬ا‪ k‬ا‪  1+P‬ارم‬ ‫‪ Barium‬أو *‪ 1S‬ا ‪%* 6& $%‬ول ه‪ `-‬ااد &‪F‬ا‪ ٥ 1‬ــــ‪ ١٠‬أم ‪.‬‬ ‫*‪ $% + 5‬ا از ‪ 12‬أو‪ $J p $ +‬آ * ‪ $‬أو &=  ‪ $‬ذات ‪Sm‬ء ‪، F‬و‪ E5‬أن  * ك‬ ‫‪-٤‬‬ ‫‪ $!J‬و ‪9# $‬اء ن ذ? ‚‪ ,#+ t‬ا‪N‬ار ا‪ ، 9 2 $SK%‬و* ا ‪ 12 $%‬أآ س‬ ‫&=  ‪ 6%+ $‬ا‪ $(F‬إ‪ 9# ,‬ن ‰> !  * "‪6‬م ه‪ `-‬او‪  $ +‬ة وا!‪6‬ة ‪. [2‬‬ ‫‪=t ->g& ,M‬ث ‪% +‬ت ' ا از ‪q‬دة ا!ل ار ‪ ,#+‬ا‪ # JS‬ت ‪ 9 2‬وذ? ‪ $t=t 12‬أم‬ ‫‪-٥‬‬ ‫ ‪ $‬أو ‪ 2 ' $ J‬ة  *‪ K+ '+ 6q‬ة أم ‪).‬ا‪'M‬ر و]‪#e‬ون‪٢٠٠٢،‬م(‪.‬‬ ‫‪ l>E‬ا'‪8‬ت ‪:‬‬ ‫‪ E5‬أن *‪% + |FJ‬ت ا از >=ل ‪ 2‬ة و( ‪q‬ة ' و‪ 9M‬إ‪ ,‬ا" ‪ ،‬وإذا *‪-‬ر ذ? ‪9pJ! E5‬‬ ‫&=(‪ 6%+ $‬در(‪ ! $‬ارة ‪ ٣‬ـــ ‪o ٤‬م &‪ 6‬أ>‪q( -‬ء ‪ 9% cM‬وإ‪ $2‬إ!‪6‬ى ااد ا‪ $p2F‬ا‪ $%‬‬ ‫‪.‬و' أ‪ 9‬ااد ا‪ $p2F‬ا "‪% + rJ! 12 $6‬ت ا از ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ا‪@J‬ل  د ا>‪: Polyvinyl Alcohol 5'8‬‬ ‫و ‪ PVA q &  q‬و* ه‪ `-‬ادة ' أ‪ x2‬ااد ا "‪% + rJ! 12 $6‬ت ا از‪.‬‬ ‫و' أن  ذ? &‪: '  S‬‬ ‫أ( ‪  2#c‬ا رورة @>‪ 8'< l‬ا ‪#‬از ‪.‬‬ ‫*€ ارورة !‪ $t=t ,‬أر&‪F& 9+‬ل ا‪ 1# %J‬ا‪6‬د ‪x t ،‬ف ا از !‪. & €* ,‬‬ ‫و‪q‬ج ا از &‪ E x‬ز((‪  1‬إ‪=m‬ق ارورة ‪.‬و' &‪ `-9‬ا‪ $% + rJ! $ S‬ا از ‪ F‬ي‬ ‫ا‪ # JS‬ت ‪ J‬ة ‪. $#N‬‬ ‫ب( ‪  2#c‬ا*‪ 8'< l>@ @2#‬ا ‪#‬از ‪.‬‬ ‫* ‪ ,#+‬ا‪q( $F K‬ء & [ ' ‪ $% +‬ا‪x* t ، [Ic‬ف إ  ‪ ٣‬ـــ ‪ ٤‬ط ' ا‪F‬ل ا‪1# %J‬‬ ‫ا‪6‬د‪ ,#+ $F  * t ،‬ا‪ E x $N& $F K‬ز((‪ 1‬و* ك ‪ ! 6%+‬ارة ‪o٣٧‬م ‪6‬ة ‪١٢‬‬ ‫‪. Q5* 1 $+‬و' أن *‪ rJF‬ا‪ K‬ا‪ `-9& ZI‬ا‪6 $ S‬ة ‪ $t=t‬أ‪. 9‬‬ ‫و‪ E5‬ا‪ %‬إ‪ ,‬أ ‪ E5‬أن  *‪% + rJF‬ت ا از ‪ 12‬أ(‪q9‬ة ا‪ fF* Incubators 'xF‬أي ‪ R‬ف‬ ‫' ا‪ p‬وف ‪).‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫‪, -٢‬ر'_ )‪: Formalin (%١٠‬‬ ‫*‪ $% + rJF‬ا از &‪#F‬ل ‪2‬ر ' )‪q( $ %& (%١٠‬ء & از  ‪ $t=t‬أ(‪q‬اء ' ه‪-‬ا ا‪#F‬ل ‪.‬‬ ‫‪ r2F‬ه‪-‬ا ا‪#F‬ل ‪ 0 & ,#+‬ا‪ # JS‬ت و!‪). 9*=k‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪١٦‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫را‪8'< : ًL‬ت ا ‪6‬ق ‪Sputum Specimen :‬‬ ‫‪% + ( xJ‬ت ا‪k‬ق &) ' أ‪ J‬ا‪95‬ز ا‪ 1 J%‬وو‪ 12 9‬و‪+‬ء ‪   Q p‬ا‪+‬ة ‪6+‬م‬ ‫ا>=‪#& 9N‬ب ‪ 12‬ا‪k‬ح اآ و  *‪%‬ول ا‪S2P‬ر ‪).‬ا‪'M‬ر و]‪#e‬ون‪٢٠٠٢،‬م(‪.‬‬ ‫و *‪ #‬ا ‪ ,#+ 0‬آ ‪ ( $ J‬ا ‪ $%‬وذ? &‪g‬ن ‪ Z‬ا ‪ 0‬آ‪ >P $ + $F‬اج ا‪ c#‬و ‪12‬‬ ‫ا‪ $#‬ا‪ $‬وا"‪. ?-& $M‬‬ ‫ا  و&(‪   '+ QK# 1‬وب ا‪6‬رن‪).‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫و*  ‪ $% +‬ا‪k‬ق ‪ ًm‬‬ ‫‪ : ًe‬ا?‪ 5‬ا‪ 1‬ا‪Body Fluids : > 3‬‬ ‫‪ -١‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ‪Seminal Fluid‬‬ ‫‪ I -٢‬ا!‪K‬ء ‪Ascetic Fluid‬‬ ‫‪ -٣‬ا ‪! I‬ل ا‪Pericardial Fluid E#‬‬ ‫‪ I -٤‬ا آ‪Synovial Fluid $‬‬ ‫‪ -٥‬ا ‪ I‬ا‪6k‬ري ‪Pleural Fluid‬‬ ‫‪ -٦‬ا ‪ I‬ا‪#‬ري ‪Peritoneal Fluid‬‬ ‫(‪ I 6‬ا‪"%‬ع ا‪K‬آ‪ 12 1‬اد ا‪ J‬ي و‪ 12 5! ‹#‬ار ' ‪ ١٠٠‬إ‪  ١٥٠ ,‬و أ>‪-‬‬ ‫‪ I $% +‬ا‪"%‬ع ا‪K‬آ‪=t 12 1‬ث أ& ‪ $ E‬و‪ 12 ) $J p‬آ أ&‪! $‬ــــا‪ * (  ٢ 1‬‬ ‫او‪>= ,‬رات ا  ‪ $ I‬وا ‪FJ# $‬ص ا‪ $ 59‬وا‪ |FJ#  * $‬ا  و&‪ 1‬و *‚>‪-‬‬ ‫ا ‪ $%‬إ '  ا‪ E S‬أو  ‪6 $‬ر&‪6* $‬ر >‪). ًM‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫أ & ‪ $‬ا ا‪ I‬ا> ى  ا ‪ I‬ا‪##‬ري وا ‪ 1‬وا‪k‬رة ا‪ N 6( 2 $6‬ق ‪$%‬‬ ‫>‪ -‬ا ‪ $%‬وآ‪ ?-‬ادوات ا ‪-9 $#‬ا ا‪ c‬ض و*‚>‪ -‬ا ‪ E N  ' $%‬أو  ‪6 $‬ر&‪6* $‬ر‬ ‫>‪. ًM‬و*‪ rJF‬ه‪ `-‬ا ا‪ 12 I‬ا=(‪ 6%+ $‬در(‪ ! $‬ارة )‪ْ ٢٠-‬م( !‪ 9# #F* 6+ ,‬و' ‪xJ‬‬ ‫*‪  9# #F‬ة ‪).‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫‪ 5‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي &‪ 6‬ا ‪ '+ Q‬ا*‪k‬ل ا‪6 1 %5‬ة ‪ ٤‬أم ‪ ،‬و‪ E%5* E5‬زدة ز' ا ‪Q‬‬ ‫آ‪ 6J  1‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي >‪ $Mk‬و>‪K $M‬ط ا‪ F‬ات ا‪ xJ $%‬أن *‪ $% + 5‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي‬ ‫‪ 12‬ا ‪ ) N '+‬ا‪%‬ء ا ‪6‬وي ‪6 Masturbation‬را‪ [#5* $‬ا ‪ $%‬و* ‪ E5 ، 9‬أن *‪%‬‬ ‫ا ‪ $%‬إ‪ ,‬ا إذا (‪> f‬ر( >=ل ر& ‪ $+‬و‪ 12‬در(‪ ! $‬ارة ‪ْ ٣٧‬م ‪).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫دً ‪@ :‬ت ا‪ 1‬ا‪Body Swabs : > 3‬‬ ‫‪.Throat Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪)#F‬‬ ‫‪ -١‬‬ ‫‪.Nose Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪Q‬‬ ‫‪ -٢‬‬ ‫‪.Eye Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا '‬ ‫‪ -٣‬‬ ‫‪.Ear Swab‬‬ ‫‪F‬ت اذن‬ ‫‪ -٤‬‬ ‫‪.Rectal Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪ K‬ج‬ ‫‪ -٥‬‬ ‫‪. Skin Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪6#5‬‬ ‫‪ -٦‬‬ ‫‪. Wound Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪ 5‬وح‬ ‫‪ -٧‬‬ ‫‪. Vaginal Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪9‬‬ ‫‪ -٨‬‬ ‫‪. Pus Swab‬‬ ‫‪F‬ت ا‪66k‬‬ ‫‪ -٩‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪١٧‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ـــ ا‪M‬ـ>ـ''ت‪:‬‬ ‫‪Parasitology Department‬‬ ‫ا  ‪:‬‬ ‫ا اض ا‪ $ # JS‬أو ا‪ # JS‬ت ا‪ QK‬وا‪ '+ |FJ‬أاع ' ا‪ # JS‬ت *‪ E k‬ا‪ P‬ن ‪12‬‬ ‫ ‪12‬‬ ‫&‪ 0‬ا‪F‬ت و* ‪ E‬أ اض ‪. 9+ E ! I#‬‬ ‫و ا‪ '+ QK‬ه‪ `-‬ا‪ # JS‬ت ‪% + 12‬ت )ال – ا از( ‪ 1S*  ! 0 #‬ه‪ `-‬ا ‪%‬ت د‪ $‬أآ ‪`6‬‬ ‫‪ ,#+‬ا‪ 9kF2 6& $&MP‬وا‪g‬آ‪ ' 6‬و(د أد‪ ,#+ $‬و(د ه‪ `-‬ا‪ # JS‬ت ا ‪ Ž $‬ن ‪.‬وأ‪12  ًx‬‬ ‫ا إ( اء ا>ر ا‪ %# F‬ء ‪.‬‬ ‫و ‪ #+‬ا‪ # JS‬ت ه ا‪ #‬ا‪-‬ي ‪ 12 F‬ا‪%I‬ت ا‪ $ F‬ا‪ ,#+ 9K  12 6* 1‬آ‪%I‬ت ! ‪ $‬أ> ى‬ ‫' !  ع ا= ‪ $‬و‪ N‬ق ا‪6‬وى وا‪ $&MP‬وا‪%‬ا  واا‪ I‬ا ‪ $ 8‬أو ا&‪ $ I‬ا‪$&MŽ $!k‬‬ ‫& ض و‪ N‬ق ا ‪ ، % $‬وأ‪  #F*  ًx‬ال ‪ | "K‬ا‪ ' 66‬ا اض ‪ -%‬و ‪ ! N f‬‬ ‫' ا‪kF‬ل ‪ ,#+‬ا ' ا‪#‬ت ' >=ل *‪  #F‬ال وه اس  ' ا‪ $SK‬ا‪$ x‬‬ ‫وا‪6‬ا‪ ,#+ $‬آ ' ا‪ S‬ا&ت ‪6c#‬د ا‪k‬ء &‪ 5‬و‪ ,#+‬ا ا‪6‬ا>‪ ,## 1#‬و‪ 5‬ى ال ‪ ،‬أ‬ ‫ا از ‪  2‬ا‪ '+ QK‬ا‪ # JS‬ت ا‪ ,#+ JS* 1‬اا‪ I‬اء آن ا‪ JS‬دا>‪ ً #‬أو >ر( ً ‪).‬ا‪0'M‬‬ ‫و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‬ ‫ا‪+‬م ا‪   '>'p‬ا‪''>M‬ت ‪:‬‬ ‫ ‪ 12‬ه‪-‬ا ا إ( اء آ ' ا>رات ا ‪: $‬‬ ‫أو ‪ :‬ا‪ e‬رات ا ‪#1- 7‬ى ر ا‪ '+ QK‬ا‪. F‬‬ ‫هـ ‪ -‬ا>ر ا ‪ I‬ا‪%‬ي ‪.‬‬ ‫‪ : 'Oi‬ا‪ e‬رات ا ‪#1- 7‬ى ‪. ,## 1#‬‬ ‫)ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‬ ‫* ‪ 1E‬ا ل ا‪: 7' M‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ اوح !‪ 5‬ال ا‪ 1 S‬ا‪-‬ي ‪ ! S‬ا‪ P‬ن & ' ‪ $+ ٢٤ /  ٢٥٠٠ – ٧٥٠‬و' ‪6F 6‬ث‬ ‫&‪-9‬ا ا‪ 5F‬ب   ‪6 $‬دة >‪ $M‬ا‪ g& $#‬اض ا‪). $ #‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‬ ‫*‪c‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪١٨‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫= ‪k2 12‬‬ ‫ اوح !‪ 5‬ال ‪kJ ً* Q#" ٣ ١٥٠٠-٧٥٠ ' & $+ ٢٤ 12‬ل ا ‪ً 2 ، $%‬‬ ‫ا‪* Q k‬ن ا ‪ $‬أ  ‪ً p‬ا "‪ |#‬ا‪ ' 5‬آ ‪ $‬آ ة ' اء ‪ ) N '+‬ا‪& 6#5‬ا‪ $S‬ا ق –‬ ‫آ * ‪ 0& E‬ا اض ‪ 12 ًk‬آ ‪ $‬ال آ‪ g‬اض ا‪ E#‬وا ‪ ' I‬وا‪9P‬ل وا‪1‬ء‪.‬‬ ‫أ ‪ k2 12‬ا‪K‬ء ‪q2‬داد آ * *ً  ة ا ا‪ I‬ا‪6‬ا‪ $82‬ا‪N 1‬ه ا‪ P‬ن و"‪ 9% |#‬ا‪5‬‬ ‫‪ ) N '+‬ال وآ‪ $  * ?-‬ا ق ا‪-‬ي ‪ J‬ز` ا‪ P‬ن ‪ 12‬ا‪K‬ء و"‪ ' |#‬ا ا‪) N '+ I‬‬ ‫ال آ *‪q‬داد آ ‪ $‬ال *ً ‪ 0‬ادو‪ $‬ا‪N 1‬ه ا ‪ E  9x2 0‬إدرار ال‬ ‫)ار* ‪q‬وت( آ أن &‪ 0‬ا اض ‪ E * 6‬آ ة ال آ ه ا‪F‬ل ‪ ,  12‬ا  و&‪0‬‬ ‫أ اض ا‪95‬ز ا‪ 1k‬وأ اض ا‪ ,#‬ودور ا‪%‬ه‪ 12 $‬ا اض ا‪  $%q‬ا=ر ‪.‬‬ ‫)ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫و‪#-‬ف ا@ ا ‪ 1E +L 5 2 7‬ا ل ' 6‬ا‪ ' |"K‬ا اض ا‪ ' 1‬أن * ) ‪ #+‬وآ‪?-‬‬ ‫>‪ ' `#‬ا اض ا‪. $6‬‬ ‫)‪ 6& (٣‬ا‪9‬ء ‪ 2‬ة ا‪. F‬‬ ‫)‪q# (٤‬م ‪ |F2‬ال آ‪ |FJ‬رو* ‪ $#S 1%‬ا‪6‬ارس واه‪% K& 6‬ي ‪ ،‬و ‪ 6+ 6‬ذ? ‪ ,#+‬اآ‪K‬ف‬ ‫ا‪ ' 66‬أ اض ا‪95‬ز ا‪ 1‬ا‪).  K& $%q‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪١٩‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ا‪OJ‬ت ا‪  '' M‬ل ‪:‬‬ ‫ااد ا‪-‬ا&‪ $‬إ‪,‬‬ ‫ال ‪+‬رة ‪ 6 [ #> '+‬ودل ن ' ‪ %٩٦‬ء و ‪ %٤‬اد ‪-‬ا&‪ ، $‬و*‪%‬‬ ‫'‪:‬‬ ‫أ‪# -‬آ ت =ل ‪ ,#+ $+‬اآ‬ ‫' > و(‪ ( ' 9‬ا ‪. 0‬وإذا *‪-‬ر ذ? ‪ ' 2‬أن *‪6 rF‬ة ‪+‬ت ‪ 12‬ا=(‪ * t $‬ك‬ ‫= !‪ ! Zk* ,‬ار*‪6& 6%+ 9‬ء ا‪ 6%+  #F‬در(‪ ! $‬ارة ا" ‪.‬و‪ E5‬ا>‪' & -‬‬ ‫‪ً #‬‬ ‫ا‪+‬ر أ إذا * آ‪ f‬ا ‪6 $%‬ة ‪  $#N‬ا‪-92  #F‬ا ‪‚ 6‬دي إ‪ #F* ,‬آ ' ات‬ ‫ا  ‪ $ I‬وا"‪ $#‬وآ‪ %& Z  ?-‬ا ي وا‪ SJ‬ي ‪.‬آ أ إذا آ‪ f‬ا ‪F* $%‬ي ‪,#+‬‬ ‫‪6+‬د آ ' ا  ‪ 9w2‬م &‪=9‬ك (‪q‬ء ' ا‪#5‬آز إذا و(‪ $% & 6‬وآ *‪F‬ل‬ ‫ا ر إ‪ ,‬أ  ‪.‬آ‪ E5 ?-‬ا>‪ ' & -‬ا‪+‬ر &‪g‬ن &‪ 0‬أاع ا ‪ $N‬ا ‪#F* $‬‬ ‫&ل ا‪6+‬ي آ *‪ #F‬آ ت ا‪6‬م ا‪ F‬اء إ‪ $2‬إ‪ c* ,‬اس ا‪6 9‬رو( ‪ 1%‬وا‪F‬ى‬ ‫ا"‪#‬ي ‪. $% #‬‬ ‫‪ 6%+ -٣‬ا‪ rJ! ' w2 $(F‬ا ‪ ! 6%+ $(=& $%‬ارة ‪٣‬ـــ‪ْ ٥‬م ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬إذا *‪-‬ر !‪ rJ‬ا ‪ '  w2 $(=& $%‬إ‪ $2‬أ!‪ 6‬ااد ا‪ $p2F‬ا‪. $%‬وإذا آ‪ f‬ااد‬ ‫ا‪ ,#+ 1* $p2F‬ت ال ‪F Q#* 9w2‬ت أ> ى ‪ E5 ?-‬ا"‪6‬ام ه‪ `-‬ااد‬ ‫&‪-F‬ر آ وأن  ا> ر ادة ا‪ $p2F‬ا‪# $%‬دة ا اد !‪ 9pJ‬وا‪. 9%+ QK‬‬ ‫و‪ 1J‬أن ن !‪ 5‬ا ‪ ٥٠ $%‬ـــ‪ |FJ# ٣  ١٠‬ا و* ‪ 1%‬وا  و&‪. 1‬و ‪ E#S 6‬ا أ! ً‬ ‫( ‪ (   ! $+ ٢٤‬ال ‪ 12‬رورة ‪ $2J‬أو آ ‪ 09%  ! 1 =& O‬ا ‪' 0‬‬ ‫ا‪%‬م ‪ ً!M‬و‪ S‬ح & ‪ 12‬ا‪F‬م ‪ 5 t‬ال & ‪ $‬ا‪9%‬ر و‪ 12‬ا‪  #‬و‪x‬ف ‪& $ #+‬ل ا‪k‬ح‬ ‫ا‪ 1‬و' ‪ ->‚* t‬ارورة إ‪ ,‬ا"  س !‪ 5‬ال ‪).‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ا>@‪N‬ت ا ‪#1- 7‬ى ى ‪.‬و * أه ‪  5 * $‬ه‪ `-‬ا=!‪p‬ت ‪ '+‬أه ‪ $ & $‬ا‪  ! |FJ‬أن  ‪9%‬‬ ‫‚ ‪ '+‬ا‪ $F‬ا‪ E!k $ Fk‬ا ‪ $%‬إذا * ( ا ‪ K& $%‬ا ‪ #‬و* إ!‪x‬ره ‪"#‬‬ ‫& ‪ f‬ا‪. E%‬وإ ' اه ‪& $‬ن أن  * ‪  5‬ا=!‪p‬ت !ل ‪ 9p‬ال !ل و‪M‬‬ ‫ا ‪ $%‬إ‪ ,‬ا" !  أن *‪ >g‬ذ? ‪‚ 6‬دي إ‪ ,‬إ‪S+‬ء ‪ $ # HI‬أو إ‪ $ &5‬آذ&‪E . $‬‬ ‫ال &‪  6‬ور ‪ > ,#+ ' +‬و( ' ا‪ 5‬ن ورا‪ E!k 6 & ' J#" $FI‬ذ? !‪6‬وث‬ ‫* ت &‪#‬ر‪-  $‬ر  *‪6‬و' ‪ HI‬ا‪MFJ‬ت ا‪). $ 9p‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫و‪ 5 *-‬ا>@‪N‬ت ا‪: 72  4< 2#+D‬‬ ‫)‪ -(١‬اــــــــــن ‪: Color‬‬ ‫‪ tg‬ن ‪ $% +‬ال &ا ‪6+‬ة ‪ $F& $ =+  9%‬ا ‪ 0‬ا‪ $ Fk‬و‪% & $ =+  9%‬و‬ ‫' أ‪ N‬وأ & أو & ‪ 1N* E‬أدو‪. $%  $‬و‪ E5‬رج رورة ‪ $% +‬ال  =!‪ $p‬و* ‪ 5‬‬ ‫ا‪#‬ن وإذا آن ن ال ‪ %+‬ي ‪ E5 `6%+ )m‬أن * ج ا ‪ '* $p!= $%‬ر‪m‬ة ‪w2.‬ذا *‪f‬‬ ‫ر‪m‬ة ‪ JM‬اء ‪6%+‬ه ‪q‬م ‪ |F2‬ا ‪! $%‬ا‪cM ,#+ 9I‬ت ‪ JM‬اء ‪).‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‬ ‫‪ E5‬أن *ن ‪ $% +‬ال ‪ $ 2M‬ذات ن أ‪& JM‬ه‪ f‬إ‪ ,‬ا‪. JM‬وه‪-‬ا ه ا‪#‬ن ا ‪# #‬ل ‪6‬‬ ‫‪6F‬ث وأن ‪ c‬ن ال إ‪ ,‬ن &‪ Jk 1%‬أو&‪ 6 x" 1%‬ن ا ‪ E‬إ‪ J& $&M‬وس ا‪9‬ب‬ ‫ا‪ Hepatitis 6‬أو ‪JM‬ري و*ن ه‪ `-‬ا‪! $&MP‬دة ‪ ،‬أ إذا آن ن ال أ‪-92 1* & JM‬ا ‪6‬ل‬ ‫‪ ,#+‬زدة ‪ ، Urobilin $  12‬أ إذا ن ال !‪  1 #‬ا ‪6‬اد او‪ $ +‬ا‪J#‬و‪ #> E & $‬آ‪#‬ي‬ ‫أ آن أزرق ا‪#‬ن  ‪ +‬ب ورا‪ 12 $ t‬ا!ض ا ‪ $ %‬و' ‪ 12‬ا‪%*  Ec‬ول &‪ 0‬ادو‪$‬‬ ‫‪١٤٢٥،5'$).‬هـ(‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ن &ل ا‪FM‬ء أ‪ JM‬آ‪. Amber yellow 1 9‬إذا آن ن ال &هً آن ذ? *‪ُ5‬‬ ‫' ‪ $#‬ااد ا‪ $#‬أو ' زدة آ ‪ $‬ال ‪ '+‬ا‪ 6F‬ا‪ 1 S‬ون ذ? *‪ ' ً5‬ا‪ 2P‬اط‬ ‫‪  12‬ب اء أو ا ا‪ I‬أو ‪ 0& 12‬ا اض ا‪ $ k‬و ض ا  وأ اض ا‪ ، ,#‬أ‬ ‫إذا آن ن ال أ‪ JM‬داآ' أو   إ‪ ,‬ا‪ F‬ة ‪-92‬ا  (‪ $‬إ‪ ,‬و(د اد ‪ 12 $#‬ا‪g‬آ‬ ‫وا‪ K‬ب أو ن  آ‪ًq‬ا وذ? *‪ ' ً 5‬ا‪9(P‬د ا‪). 1 5‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫ب‪ -‬و‪ 0& 12‬ا! ن ن ن ال أ! أو & *‪ 0& 1N* $5  1‬ادو‪  $‬ا‪6‬رات‬ ‫)آر&ر‪ (f‬و‪ 12‬ه‪ `-‬ا‪F $F‬ل ن ال إ‪ ,‬ا‪#‬ن ا‪ 0! $2w& JM‬إ  ‪ t‬د‬ ‫= إ‪ ,‬ا‪ F‬ة إذا آن‬ ‫إ‪ ,‬ا‪#‬ن ا! &‪ $2w‬دة ‪ $#‬إ ‪. $‬و ‪ 6‬ن ا‪#‬ن أ! أن ‪ً I‬‬ ‫‪ ' ً8‬و(د دم & أو ' دة ا‡ ‪ ' #‬ا ‪ %M 12 $#‬ا‪#F‬ى وا‪6‬م أ أن ن (دًا‬ ‫‪ 12‬ال ‪ ,#+‬ه ‪ $8‬آ ت دم ! اء أو (د & ا‪ck‬ت ا‪6& Blood Pigments $6‬ون‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢١‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫و(د آ ت ا‪6‬م ‪.‬و ‪ 6‬ن ن ال أ& ‪  0‬ا‪ '#‬وه‪-‬ا ’ ' و(د >= ‪$66M‬‬ ‫& ة وذ? ‪ 12‬أ اض ا‪95‬ز ا‪ 1‬أو و(د أ=ح اآ =ت ‪).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫= إ‪ ,‬ا"‪ x‬ة ‪-92‬ا *‪ ' H‬و(د ‪cM‬ت ‪ JM‬او‪$‬‬ ‫ت‪ -‬وإذا آن ن ال ‪ 66‬ا‪ JM‬ار أو ‪ً I‬‬ ‫=‬ ‫‪ Bile Pigments‬آ ‪! 12‬ت ا ن )ا‪9‬ب ا‪6‬ي( أو ن ا‪#‬ن أ>‪ x‬داآ' ‪ً I‬‬ ‫إ‪ ,‬ا اد آ ه ا‪F‬ل ‪& 12‬ل ا ‪ ,‬ا‪  '-‬ن دة ا‪% J‬ل و‪ 12‬ه‪ `-‬ا‪F $F‬ل‬ ‫ن ال إ‪ ,‬ا‪#‬ن ا! &‪ $2w‬دة ‪ $#‬إ  ‪).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫ث‪ -‬وأ! ً ن ن ال أ>‪  Dirty green x‬و(د ‪ $N‬زر ء ‪ ,#+‬ا ‪ ZS‬وروا‪E‬‬ ‫زر ء وه‪-‬ا ‪6F‬ث أ! ً ‪& 12‬ل ا ‪ ,‬ا‪&k‬ن & ا أو ا ‪J‬د ‪.‬ون ن ال‬ ‫أزر ً ‪%* E+‬ول ازرق ا  ‪ 1#‬و‪ 12‬ه‪ `-‬ا‪F $F‬ل إ‪ ,‬ا‪#‬ن ا‪ $2w& 15 J%‬دة ‪$#‬‬ ‫= إ‪ ,‬ا اد ‪).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫إ  ‪.‬أ ‪! 12‬ت ا  &‪ 0F‬ا‪ 2 ? % J‬ن ن ال ‪ً I‬‬ ‫)‪ -(٢‬اـــــــــــ‪#‬ا?@ ‪: Odor‬‬ ‫ا ل ا‪  :7' M‬ا ا‪ $FI‬ا و‪ $2‬وه‪+ 1‬رة ‪ '+‬را‪ $FI‬أرو ‪ 9 * $‬ا!ض ا‪ S‬ة ‪.‬‬ ‫‪L‬ل ‪ b‬را?@ ا‪ E  :'OS‬ه‪ `-‬ا ا‪ ,#+ $FI‬ا‪ E#m‬ا‪9‬ب   و&‪ 5# 1‬ى ا‪ 6!g& 1‬ا  و&ت‬ ‫ا‪ 9 1‬ا‪6‬رة ‪  #F* ,#+‬ا ر ‪.‬آ *‪65‬ر ا‪P‬رة &‪ g‬إذا * آ‪ $% + f‬ال ‪ 2‬ة ‪E * 9w2 $#N‬‬ ‫را‪ $FI‬ا  & ‪ #F* E‬ا ر إ‪ ,‬أ  &ا‪ 0& $S‬أاع ا  ‪.‬‬ ‫‪L‬ل ‪ b‬را?@ ا>_ ‪-9 :‬ا ال را‪ %J+ $FI‬د  *‪ E & H%‬ا‪9‬ب أ!‪ 6‬أ‪x+‬ء ا‪95‬ز ا‪ 1‬ا‪1#%‬‬ ‫>‪g& $M‬اع ' &  ‪ ( $‬ام ‪.‬‬ ‫‪L‬ل ‪ b‬را?@ ا‪ 'S‬ن ‪ :‬و=!‪ r‬ه‪-‬ا ا‪%‬ع ' ال ‪ 6%+‬ا"ص ا‪  & ' &k‬ي !   *‪J‬‬ ‫ا( م ا  ‪. 9& 12 $‬‬ ‫آ‪w2 ?-‬ن ل ا‪JN‬ل ا‪& ' &k‬ل ا‪  %J‬آ ‪ Phenyl Ketonurine 1‬را‪J $FI‬ذ` >‪. $M‬‬ ‫)ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫ز ال ا‪ & 1 S‬ا‪q  $ S+ $FI‬ة ‪ ،‬أ إذا آن ال ‪2 1 N m‬ن را‪+ FI‬دة آ ‪$9‬‬ ‫‪K‬در‪ " $5  $‬ا  و ‪* 6‬ن ا ا‪ $FI‬ا ‪( $5  $9‬د >= ‪). $66M‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫)‪ -(٣‬اــــــ‪J‬ـــــــــرة ‪:‬‬ ‫ال ا‪J 1 S‬ف ‪.  m‬و* ‪ Q‬در(‪ $‬ارة ‪ 12‬ال ‪ * ,#+‬آ ‪ q‬وع  *‪ 9‬‬ ‫ا‪#‬رات وا"= ا‪*. $ I=S‬د أب ارة ‪ 12‬ا‪F‬ت ا  ‪ $‬إ‪ ,‬ا!اء ال ‪،  & ,#+‬‬ ‫دم ‪#& ، $66M => ،‬رات  ‪ $‬و>= ‪. $ I=N‬آ  ال ا‪ 1 S‬ا‪#‬ي & ‪#& E‬رات‬ ‫ا‪JJ‬ت ا‪-* 1‬وب ‪ 6%+‬إ‪. 9 0! $2‬وإذا ‪ 9R‬ت ‪+‬رة ورد‪# $‬ل دل ذ? ‪ ,#+‬ا‪,#+ E#m‬‬ ‫و(د &‪#‬رات ا رات ‪).‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫)‪ -(٤‬ا‪ ,9J‬ا‪'6* 1‬ا‪ 5‬أو در(‪ $‬ا‪J5‬ف ا‪1 1‬‬ ‫‪). 9%‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٢‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫* اوح ا‪ $2‬ا‪# $ +%‬ل & ' ‪ ١~٠٢٥ -١~٠١٥‬وه‪ Q#"* 1‬ا>=‪ ً2‬آ ًا !‪ 12 ,‬ا!ال اد‪$‬‬ ‫ور& *‪ E+ ١~٠٣ k‬ا‪ 2P‬اد ‪  12‬ب ا ا‪ I‬ور& إ‪ E+ ١~٠٤ ,‬ا ق و‪ ,#+‬ام ‪w2‬ن‬ ‫ا‪ $2‬ا‪+ $ +%‬دة *‪ 5!  ً + E%‬ال ‪ 12‬آ ' ا! ن ‪ ).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫‪h-‬داد ا‪ ,9J‬ا‪ 7, '‪. HI%& gS‬‬ ‫‪ E5 -٦‬أن  ر‪ $‬أان ا اص &‪ ?#‬ا‪ $#+ ,#+ 1‬ا ‪ K& $N‬د ) وأن  أ>‪ -‬ا‪HI%‬‬ ‫  ور د  ' ‪ ,#+‬اآ ' و ‪q f‬ع ا‪ $% + ' [ K‬ال ‪.‬‬ ‫و*‪65‬ر ا‪P‬رة إ‪ ,‬أ *‪ 2‬أ(‪q9‬ة >‪  $M‬اءة ‪ HI‬ا‪ $N & |FJ‬وا اص ار ‪=> ' $‬ل‬ ‫*‪  #F‬اان ا‪ ,#+ $‬ا اص ا"‪ $J#‬ا‪ 9#F 1‬ا‪ [ K‬ار ‪). 1‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٩٩٥،‬م(‪.‬‬ ‫)‪N‬رة ‪ {L YZ-‬ا‪ c#yS‬ار' ا ‪ 5'@- 7, 3‬ا ل(‬ ‫‪  2#c‬إ‪#$‬اء ا>@‪ k‬ا‪  7?'J‬ل‪:‬‬ ‫ إ( اء ا>ر &‪ Oc‬ا‪ $% + 12 [ K‬ال &‪g‬آ‪ #‬إ‪ ,‬ا"[ ا‪ MJ‬وإ&‪ 12 I‬ا ‪6 $%‬ة  *‪6q‬‬ ‫‪t ١٠ '+‬ا‪ t 1‬ر‪ 2‬و اء*  =!‪ $p‬أن *ن ‪ $% +‬ال ا" ة ه‪ 1‬أول ‪& $% +‬ل ‪0 #‬‬ ‫‪ 12‬ا‪k‬ح &‪ 6‬أن *ن ‪ 12‬ا‪ $# N $‬ا‪  #‬أو ‪6‬ة  * ‪ '+‬أر& ‪+‬ت ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ ‪\ O‬ة ‪ #‬آ‪#‬ي ‪.‬‬ ‫)‪L -(٤‬رات ا' ‪: Cystine Crystals _2‬‬ ‫و(د ا‪#‬رات ‪ 12‬ال ‪ 6‬ن ' أب ا‪kF‬ة ‪ 12‬ا‪. ,#‬‬ ‫)‪L -(٥‬رات ا '‪#‬و'_ ‪: Tyrosine Crystals‬‬ ‫‪ 9p 9‬أ‪ JM‬أو ذات ن داآ' و‪ K 9#‬ا‪ ، &P‬دا‪* ًI‬ن ‪ 9x&  $5‬ا‪0‬‬ ‫و*(‪! 12 6‬ت أ اض ا‪ 6‬ا ‪. $ k‬‬ ‫)‪L -(٦‬رات ا‪# J‬ول ‪: Cholesterol Crystals‬‬ ‫وه‪ K* 1‬ا ‪= S‬ت و‪ ' $+S 9%‬ارآن وه‪6(* 1‬‬ ‫درًا ‪ ،‬و*‪! 12 9p‬ت ا‪ ,#‬ا ‪ $ k‬أو ‪q* $! 12‬ق‬ ‫ا‪+‬ء ا‪J#‬وي دا> ا‪ Q5‬ا‪#‬ي ا‪-‬ي ‪ ,#‬ال  إ ار`‬ ‫&‪. EF‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫)‪L -(٧‬رات ا>>ت ا‪Triple Phosphate 'iK9‬‬ ‫‪: Crystals‬‬ ‫*(‪ 12 6‬ال و'  ‪S> 9 O‬رة و *‪ 12 ->g‬ا‪| "K‬‬ ‫&‪k‬رة ‪. $9‬‬ ‫)‪L -(٨‬رات ا‪'J‬م أوآ‪K‬ت ‪Calcium Oxalate‬‬ ‫‪: Crystals‬‬ ‫* ى ‪ 12‬آ ' ‪% +‬ت ال ا‪ $6F‬و‪ K* 6(* 6%+‬إ‪ ,‬و(د‬ ‫>‪ 12 #‬ا‪95‬ز ا‪. 1‬‬ ‫)‪L -(٩‬رات ‪ {E‬ا'ر‪: Uric acid |2‬‬ ‫وه‪ 1‬ذات ن أ‪ JM‬أو وردي إ‪ 1%& ,‬وه‪! 12 6(* 1‬ت زدة‬ ‫ا‪6‬هن ‪ 12‬ا‪. 5‬‬ ‫)‪ -(١٠‬ا@'ا‪O‬ت ا‪: Spermatozoa 28‬‬ ‫*‪ 12 ًm 9p‬ال &‪ 6‬ا‪ $ #‬ا‪ $ %5‬و *   ‪ 12 $‬ه‪`-‬‬ ‫ا‪ $F‬و' ‪ $! 12‬و(ده &‪+ K‬دي ‪ 6‬ن ا"‪' H* #‬‬ ‫ا‪95‬ز ا‪. 1#%‬‬ ‫)‪ -(١١‬ا‪ 2K3‬ا‪: Pus Cells 226‬‬ ‫ه‪ `-‬ا"= ‪*  ًm‬ن ‪M 12‬رة ‪+5‬ت و‪ & 9!k‬و* ' ‪ 12‬ا‪ $! 12 ، Ec‬و(د ه‪`-‬‬ ‫ا"= ‪ 12‬ال ‪q + E5‬ر‪& $+‬ل & ‪ $%  $‬ا ‪ 0‬وآ‪ $5 %‬أآ ‪6‬ة ‪ &  9p‬ي ‪12‬‬ ‫ا‪q‬ارع ‪.‬‬ ‫)‪ 2Ke -(١٢‬ام ا@‪#‬اء ‪: Red Blood Cells‬‬ ‫!‪ $ #‬وه‪6& 6(* 1‬د ‪ً6(  8‬ا ‪ 12‬ا‪F‬ت ا‪ $  S‬و*‪q‬داد ‪12‬‬ ‫!ت ا‪95‬د ا‪ ،66K‬أ ‪9R $! 12‬ره &‪6+g‬اد آ ة ن‬ ‫د  ‪ ,#+‬ا‪9#& $&MP‬ر  ا ‪ $‬أو أ اض ا"= ا‪ $ # F%‬أو‬ ‫ا‪kF‬ة أو و(د &‪ 0‬اورام ‪ 12‬ا‪95‬ز ا‪. 1‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫)‪ 2Ke -(١٣‬ا‪#'3‬ة ‪: Yeasts Cells‬‬ ‫‪x &  9‬وي و ‪ 9 2 9p 6‬ا ‪ +‬و*‪ 9p‬ه‪ `-‬ا"= ‪& 12‬ل‬ ‫ا‪ %‬ء ‪ 6%+‬ا‪ 0& $&MP‬ا‪ SJ‬ت و‪% + 12‬ت  ‪ ,‬ا ‬ ‫و' ‪6! $! 12‬وث اس & ‪ 9%‬و& ' >= ا‪6‬م ا‪ F‬اء *‬ ‫‪ 0! ' $S‬ا ? ا"‪ ,#+ QJ‬ا‪ fF* $F K‬ا‪Sc‬ء ‪t‬‬ ‫‪  9kFJ‬ة أ> ى ‪ => 1J"2‬ا‪6‬م ا‪ F‬اء &ا‪ $S‬ا‪0F‬‬ ‫و*‪ => ,‬ا" ة ‪.‬‬ ‫)‪ -(١٤‬ا‪ 2K3‬ا‪: Epithelial Cells '?KM‬‬ ‫* ى & ‪ fF* $9‬ا‪ 12 95‬اة ا‪ ck‬ى وه‪$F => 1‬‬ ‫‪ ,#+‬اة وه‪ c 1‬ة ا‪ 5F‬وا‪ ، K‬وه‪* 1‬ن ‪ $  N‬إذا و(‪6‬ت‬ ‫&‪6‬د ‪  #‬و‪6‬ود و*‪ 9p‬أ‪& 12 1 N K& ًx‬ل ا أة ا‪F‬‬ ‫و' ‪9R $! 12‬ره &‪ K‬آ ‪ m 12‬ا‪ p‬وف ا &‪6 $‬ل‬ ‫‪ ,#+‬و(د ا‪9‬ب ‪ 12‬ا‪95‬ز ا‪. 1‬‬ ‫)‪ -(١٥‬ا ا‪ 0‬ا*' ‪: Waxy Casts‬‬ ‫ه‪+ 1‬رة ‪ ( Hyaline Casts ) '+‬و‪ 12 $ & 9%‬أ  ت ا‪,#‬‬ ‫‪6‬ة أ‪N‬ل وه‪ $# 9p* ًm 1‬أو  ‪ $%%‬و ‪ 6‬ن ‪ 9‬أ‪JM‬‬ ‫و ‪ * 6‬ى ‪! 12‬ت ا‪ KJ‬ا‪#‬ي ‪.‬‬ ‫)‪ -(١٦‬ا ا‪ 0‬ا‪: Cellular Casts 23‬‬ ‫*‪F‬ي ‪ ,#+‬آ ت ا‪6‬م ا‪ F‬اء أو آ ت ا‪6‬م ا ‪x‬ء وه‪6(* 1‬‬ ‫‪ $! 12‬ا‪9‬ب !ض ا‪ ,#‬وأ  ت ا‪  12 ، ,#‬ض ا‪Jk‬ري‬ ‫* ى ‪ 12‬ال ه‪ `-‬اا‪Mg& E‬غ ‪ JM‬اء أو &‪. $ %‬‬ ‫‪ k@,‬ا ل  M‬ت ‪:‬‬ ‫ ‪ k2‬ال ‪ Urine‬آ ‪ 0& ,#+ $6# $   $%‬أاع ا‪ # JS‬ت  ‪Schistosom‬‬ ‫‪ haematobium‬و ‪ Trichomonas vaginalis‬و&‪ 0‬أ(‪ $%‬د‪6‬ان ا‪=J‬ر ا‪ 12  * 1‬ا ?‬ ‫ا ‪ $‬وا‪ Ž $ #%‬ن و' ‪K‬ه‪6‬ة &‪ 0‬ا‪ # JS‬ت ا"ر( ‪ $‬آ ‪ $% + 12‬ال ون‬ ‫ا‪ S& |FJ‬ق ا ‪: $‬‬ ‫‪ -١‬إ‪#$‬اء ‪ k@,‬ا ل ا‪#‬و‪K 78'-‬ه‪6‬ة أ‪N‬ار ا‪ # JS‬ت ‪ 12‬ا ا‪ $ #+ 6& E‬ا‪ S‬د ا آ‪q‬ي‬ ‫و‪ $% + ( 6%+ xJ‬ال ‪ '+ QK#‬ا‪ # JS‬ت ‪  9 2‬ا‪+‬ة ار ا ‪: $‬‬ ‫ ‪ F1-‬ا'‪ L 8‬ر ‪-‬ر‪ _2‬ر‪ |2#@- 5*- 8' 'Z2‬ا '_ أو ‪` |'-‬ة ا ‪#‬و ‪-‬‬ ‫ ‪ 012‬أن ‪J-‬ن أو'DO‬‬ ‫ أ‪ 5a,‬و} ‪8'< F1‬ت ا ل ‪ _'L‬ا6‬ا‪ Membrane Filtration technique '?*u‬أ‪'+ QK# ًx‬‬ ‫أ‪N‬ار ا‪ # JS‬ت ا(دة ‪ 12‬ال و*‪ |"#‬ه‪ `-‬ا‪ w& $ S‬ار ‪ '  ١٠‬ال ' أوراق‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٨‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫*‪١٢ ' 9*  S $M> $ Jk‬ـــ‪   ١٤‬ون &‪ 6‬ذ? *‪q‬ال ار ‪ [#& $‬و* ‪,#+‬‬ ‫ ‪ $F‬ز(( ‪K $‬ه‪6‬ة ا ‪ fF* 0‬ا‪). 95‬ا‪'M‬ر و]‪#e‬ون‪٢٠٠٢،‬م(‪.‬‬ ‫را‪ :ًL‬ا‪ e‬ر ا‪ _< ~*J‬ا@‪: Pregnancy Test 5‬‬ ‫‪ 5‬ي ه‪-‬ا ا>ر ‪  12‬ا‪ # JS‬ت &‪ c‬ض  ‪  $2‬إذا آ‪ f‬ا أة ! أو ‪ ! m‬وذ?‬ ‫&‪ '+ QK‬ه ن )‪ Human Chronic Gonadotropin (HCG‬وا‪-‬ي ‪ J‬ز &‪ $ K‬و‪12 k‬‬ ‫أ ‪ ,k‬در(‪ '  $‬ا‪ 9K‬ا"‪ O‬إ‪ ,‬ا & ‪ ، 1J" t‬و‪6‬أ إ‪ 2‬از` ' اع ا‪. F# 1‬‬ ‫‪  2#c‬ا‪: 5‬‬ ‫ و ‪& $S‬ل ‪ +‬آ‪x + O * Q‬د ا‪ 9  t $F  ,#+ k‬رج ‪9( ,#+‬ز ه‪q‬از‬ ‫‪6‬ة د ‪ 6& )I‬ذ? *‪ ->g‬ا‪. $5 %‬‬ ‫ا‪ $5 %‬ا(‪ 9p* $‬وآ‪x & E #! $S 9g‬ء ‪ ،‬أ ا‪ $5 %‬ا ‪ !  ,#+ 9p* $‬ت ا ‬ ‫ا‪ ck‬ة و* ف &ــــــ ‪١٤٢٥،5'$). Agglutination‬هـ(‪.‬‬ ‫‪ 6* -١‬ا>را ت ا‪ ,#+ F‬و(د ا‪ 9‬ن ا‪ K‬ي آ و ? (دو* و& ' )‪(HCG‬‬ ‫‪& 12 Human Chronic Gonadotropin‬ل أو ‪ k‬ا أة ا‪ F‬وذ? &"‪6‬ام‬ ‫*‪ O* +J‬ا ‪=#‬زن ‪. Latex agglutination inhibition‬‬ ‫‪6 -٢‬أ ا‪ '+ QK‬ا‪ 9‬ن &‪ 6‬ا‪S‬ع ا‪ '+ S‬ا أة إذ ا آ ه  وف ‪ ً #+‬أن ا‪S‬ع‬ ‫ا‪6‬ورة ا‪ ' * $ 9K‬أه ‪=+‬ت ا‪ 6%+ F‬ا أة و‪6%+‬ه *‪6‬أ ا‪(Placenta) $ K‬‬ ‫&‪ 2w‬از ه‪-‬ا ا‪ 9‬ن ‪ HCG‬وذ? &‪ ٥ 6‬ـــ‪ ٧‬أم ' ا‪S‬ع ا‪6‬ورة ا‪. $ 9K‬‬ ‫‪=* -٣‬زن ( ت *‪ Latex O‬ا‪Sc‬ة &‪ 9‬ن ‪ 12 HCG‬و(د ‪x‬دات ا( م و‪6%+‬‬ ‫ن ه ن )‪( (HCG‬د &ل أو ا‪6‬م ‪x   w2‬دات ا( م و ‪6F‬ث *=زن‬ ‫) ‪ $5‬ا‪. ($ &5‬أ إذا آن ه ن )‪( m (HCG‬د &ل أو ا‪6‬م ‪6F ،‬ث *=زن ) ‪$5‬‬ ‫‪). ($ #‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫ا‪J‬ا‪y‬ـــــــ~ ‪: Reagents‬‬ ‫‪x -١‬د ا‪ Anti-Serum k‬أو ‪. Anti-HCG‬‬ ‫‪ -٢‬آ‪. Latex Reagent O* Q‬‬ ‫ااد ا‪#$d LM‬اء ه\ا ا‪ e‬ر ‪:‬‬ ‫‪  -١‬ا‪ ZI‬ز(( ‪. Slide $‬‬ ‫‪S -٢‬رات &=  ‪ 6& , * $‬ال ‪.‬‬ ‫‪. E ## $  =& ,k+ -٣‬‬ ‫‪DEK‬ـــــت هــــــــ ‪:‬‬ ‫‪& xJ -١‬ل ا‪k‬ح ا‪S‬زج  أآ * آ ‪ًq‬ا ‪.‬‬ ‫‪ |FJ& Zk% -٢‬ال  ة أو >=ل ‪ 2‬ة ‪ k‬ة ' إ!‪x‬ر` إ‪ ,‬ا ‪.‬و‪>g* $! 12‬‬ ‫‪ E5 kF2‬و ‪ 12‬ا=(‪ْ ٨-٢) $‬م(  ‪6 ,k‬ة )‪+ (٣-١‬ت آ‪ 6F‬أ ‪. ,k‬‬ ‫‪ E5 -٣‬أن    ال ا‪ ) 6‬ال ا‪-‬ي ا(‪ & 6‬آ ت ا‪6‬م ا‪ F‬اء (‪.‬‬ ‫‪ E%5 -٤‬ال ا‪-‬ي ‪F‬ي ‪ ' $ + $  ,#+‬ا و* ' و‪-‬ا و(‪ Z  * E‬ال أو ‪12 * %‬‬ ‫(‪9‬ز ا‪ S‬د ا آ‪q‬ي ‪.‬‬ ‫‪ E5 -٥‬أن    ال ا‪-‬ي ‪F‬ي ‪ ,#+‬ا‪ 5‬ا‪. t‬‬ ‫‪ E5 -٦‬أن *‪ 5‬ى ا‪6! 12 $& 5‬ود در(‪ ! $‬ارة ا )‪ْ ٢٥ -٢٠‬م ( !  أن ا"‪J‬ض در(‪$‬‬ ‫ا‪ F‬ارة *‚> ا‪. +J‬‬ ‫‪ 6& -٧‬ا‪9‬ء ' ا‪* $& 5‬د اا‪ Q‬إ‪ ,‬ا=(‪). $‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫‪  2#c‬ا‪: Procedure 5‬‬ ‫‪ * -١‬ك اا‪> Q‬رج ا=(‪ 2 $‬ة ' ا‪ 'q‬آ‪6 k $ 2‬ر(‪ ! $‬ارة ا‪. $2 c‬‬ ‫‪ ,#+  -٢‬ا‪ $F K‬ا‪ $ ((q‬ا‪ $J p%‬ا‪ S $25‬ة وا!‪6‬ة ' ال ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٢٩‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪ S ,#+  -٣‬ة ال ‪ S‬ة أ> ى ' ‪x‬د ا‪ 9‬ن ‪ t Anti-HCG‬أ>‪ً6 ( [#‬ا &"‪6‬ام‬ ‫‪+‬د ' ا= ? وذ? ‪6‬ة ‪t ١٠‬ان‪.‬‬ ‫‪ ,#+  -٤‬ا‪ S $F K‬ة وا!‪6‬ة ' آ‪ Latex O* Q‬وا>‪ [#‬ا‪6 Hq‬ة ‪t ٥-٤‬ان !‪,‬‬ ‫‪). p% O5 Hq ,#+ kF‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫ا‪ 8‬ــــ? ‪: Results‬‬ ‫‪ -١‬ا‪ e‬ر ا‪6F  6%+ : Positive 7L12‬ث *=زن ‪=> Agglutination‬ل د  ' ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ا‪ e‬ر  ‪6F 6%+ : Negative 7‬ث *=زن )*‪=> (5‬ل د  ' ‪ ،‬وإذا آن * آ ‪q‬‬ ‫= ‪ ،‬وآ‪ f‬ا‪ m HI%‬وا‪q# w2 ، $F‬م ا"‪6‬ام *‪ $& 5‬ا&‪. $‬‬ ‫)‪ 12 (HCG‬ال ‪ً #‬‬ ‫* ‪ q‬ه‪ `-‬ا‪: 9  F& $ S‬‬ ‫ا‪M‬ــ‪ 2#‬ــــــ ‪:‬‬ ‫‪ '  # 5!  -١‬ال ‪ 12‬أ&‪. $‬‬ ‫‪ -٢‬أ‪ Q‬إ‪ ,‬ال )‪. (Anti-HCG‬‬ ‫إذا آن ال ‪F‬ي ‪ ,#+‬ا‪ 9‬ن ‪ 2 ،‬ف  ‪ Q‬ا‪ HCG ' & +J‬ا‪ ="# ,Sc‬ا‪ F‬اء ‬ ‫ا( م ا‪x‬دة و‪6F‬ث *  ‪ E‬ي ‪ ="#‬ا‪ F‬اء ‪ 12‬ا&‪ $#!  ,#+ 9p* $‬وا‪' $F‬‬ ‫ا ا‪. E‬‬ ‫‪  F>-#2‬ى ‪ 7, HCG‬ا@ت ا ' ‪:‬‬ ‫أ‪ ' %١٠ -‬أورام ا ‪. 0‬‬ ‫ب‪ -‬اا‪ I‬ا‪6‬دة ‪.‬‬ ‫و‪  k 82‬ى ‪ 7, HCG‬ا@ت ا ' ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ا‪9(P‬ت ا‪. $ F‬‬ ‫ب‪ -‬ا‪> F‬رج ا‪). F‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫‪ 012‬أن ‪ 7, \e€2‬ا< ر ‪:‬‬ ‫‪ ' -١‬أن ‪ 9p‬اـ ‪& 12 HCG‬ل ا أة ا‪ 1‬ا‪ 9%+ S‬ا‪ ') 0 F‬ا ‪g‬س( أ! ً آ‪$5 %‬‬ ‫‪6#‬ا>  )‪ (HCG‬ادم ' ا‪6c‬ة ا‪. $ "%‬‬ ‫‪  6(* 6 -٢‬ت ‪ ' $ +‬ه ن )‪& 12 (HCG‬ل ا‪P‬ث ا‪&k‬ت & ‪N‬ن ا‪-‬ي ‪E k‬‬ ‫ا‪ $ Km‬ا‪65 $%S‬ار ا ! ‪.‬أو ‪ 6%+‬و(د آ ‪ ,#+ K* $  N m‬أ ‪* $ % %( $5‬ن‬ ‫& ! أو و(د ورم & ‪. 0‬و‪ 12‬ه‪ `-‬ا‪ p‬وف ‪q‬داد إ‪ 2‬از ه ن )‪ (HCG‬و*‪1S‬‬ ‫ا‪ HI $& 5‬ا‪ !) $ &5‬آذب( ‪).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪ : ًe‬ا‪ e‬ر ا?‪ 5‬ا‪8‬ي ‪:‬‬ ‫' ا>رات ا‪ 5* 1‬ى ‪  12‬ا‪ # JS‬ت *‪  #F‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي &‪ c‬ض  ‪6 $2‬رة ا ( ‪ ,#+‬ا‪5P‬ب ‪.‬‬ ‫‪>N‬ت ‪ 012‬و‪$‬ده ‪:‬‬ ‫ا‪#‬ن ‪ E5‬أن ن أ& ‪ x" 0‬ون ‪6+‬ي و!‪. ٢ '+   5‬‬ ‫‪  2#c‬إ‪#$‬اء ا‪: 5‬‬ ‫* ا ‪ 12 $%‬ا‪xF‬ن ‪6‬ة ‪ ، $+ Qk‬و *"‪  ٩~٩ Q J‬ء  ‪   ١٠٠+‬ون ‪I‬‬ ‫‪%‬ي ‪   ١ x t‬ون ' ا"‪ Q J‬ا &) ‪ $  $F  12‬ذات >‪&  O‬ت ‪ ،‬وا!‪ 6‬آ ‪12‬‬ ‫ا‪ Qk%‬وأر& ‪S F‬ن &‪ 9‬وآ  & ‪  9 2 cM‬إ‪ 6 &  ١٦ ,‬ا‪ F‬ات ‪ 12‬آ  & ‪t‬‬ ‫ ‪ ٤ ,#+ 9‬و‪ x‬ب ا‪ 12 H*%‬ا"‪ ١٠٠٠~٠٠٠ Q J‬ا‪ E5 H*%‬أن   ‪ # ٤٠ '+‬ن ! ان‬ ‫‪%‬ي ‪  ! ،‬أن ا‪6‬د ا‪ 12 1 S‬ا‪ |"K‬ا ‪ #‬ه ' ‪ ٤٠‬إ‪ # ١٢٠ ,‬ن ! ان ‪%‬ي و ‪r!= 6‬‬ ‫‪ 12‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي &‪ 0‬ا! ن ‪:‬‬ ‫‪x& -١‬ت ا‪9#‬ر  ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ا ‪= 2‬ر ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬أو ‪ Trichmonas  JN‬وذ? ‪ 12‬ا‪F‬ت ا  ‪١٤٢٥،5'$). $‬هـ(‪.‬‬ ‫‪Me‬ات ‪ k@,‬ا?‪ 5‬ا‪8‬ي ‪: 5L‬‬ ‫‪ -١‬ا>@‪ k‬ا‪D‬ه‪#‬ي ‪ $% + q * :‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ا‪ 1 S‬ا‪S‬ز(‪6K& $‬ة ‪q‬و(‪ 9‬و‪6+‬م ‪9 2J‬‬ ‫)ا‪#‬ن ا‪ 1 #F‬ا& ‪ (0‬و*‪ 6& 9S#5‬ا‪-‬ف  ة و* ‪=> 9‬ل ‪ ٢٠ -١٠‬د ‪ ، $‬آ ‪6‬ر‬ ‫ا‪6 9‬رو( ‪ I # 1%‬ا‪%‬ي ا‪& 1 S‬ـ ‪ ٧~٧‬و ‪ 6%+ ٧ '+‬زدة  ‪ $‬إ‪ 2‬از ‪6m‬ة‬ ‫ا‬ ‫ا وت  ‪ #> $5‬ورا‪6& q  1t‬م *' او‪ $ +‬ا‪ $%‬ا‪6k‬رة وا‪=kF‬ت ا‪$%‬‬ ‫‪ 12‬ا"‪. '  k‬‬ ‫‪ -٢‬ا‪h‬و‪  : Viscosity $‬ا‪g‬آ‪q ' 6‬و(‪ $‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي أ‪%t‬ء ‪ #‬إ‪ ,‬أ&‪ $‬س ا‪5F‬‬ ‫ا‪6‬ر(‪ $‬إذ  ‪ q‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ا‪q E#*. $S $S & 1 S‬و(‪ $‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي دورًا‬ ‫! ً ‪K 12‬ط ا‪ F‬ات ا‪. $%‬‬ ‫‪ -٣‬ا ‪ [#5 : Coagulation T1‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ا‪ 1 S‬و  ‪  $t=t ,#+‬ا! *ن‬ ‫ا‪ 12 $S#5‬ا !‪ $#‬او‪ J& ,‬إ‪q‬ت ا‪ [#5‬ا‪ J* 1‬زه ‪6m‬ة ا وت ‪ ,#+‬ا‪' (%  J‬‬ ‫*‪6‬أ ا‪ 12  & $S#5‬ا !‪ $#‬ا ‪ J& $‬إ‪q‬ت ا‪ #F‬وا‪ J* 1‬زه ‪6m‬ة ا وت *‪#F‬‬ ‫& ا‪ '  J‬إ‪ ,‬أ!ض أ ‪  %‬وأ  ‪ 12‬ا !‪ $#‬ا‪6+ J& $‬ة إ‪q‬ت ه‪ # $‬و* '‬ ‫ ‪ Pepsin‬و ‪. Aminopeptidase‬‬ ‫‪ [#5  -٤‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ‪6+ $! 12‬م و(د ا‪=kF‬ت ا‪ $%‬ب ورا‪6 $ t‬م و(د‬ ‫ا‪ $S#(  *  ، ' (%  J‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي >=ل ‪ ٣٠‬د ‪ $‬و‪ E5‬ا‪6 ' & ) J‬ة ا‪q#‬و(‪$‬‬ ‫و*‪  * >g‬ا‪. $S#5‬‬ ‫‪ -٥‬ا@‪6 : 1‬ر !‪ 5‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ا‪ # ٥-١~٥ 1 S‬و' ا=!‪p‬ت ‪ m‬ا ‪ $‬زدة‬ ‫!‪ 5‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ‪ 6%+‬ا‪-‬آر ‪ m‬ادر' ‪ ,#+‬ا‪k>P‬ب و' ا‪S‬ع ‪ '+‬ر‪$‬‬ ‫ا‪ J O%5‬ة ‪‚ $#N‬دي إ‪ ,‬زدة آ ‪ $‬ا ‪ I‬ا‪%‬ي ‪ ).‬ز< ق‪١٤٢٠،‬هـ(‪.‬‬ ‫‪ : ً'Oi‬ا‪ e‬رات ا ‪#1- 7‬ى ‪ #‬ا ‪ ' 0‬ا‪ # JS& $&MP‬ت ‪١٤٢٥،5'$).‬هـ(‪.‬‬ ‫ ‪ |F2‬ا از ‪ m‬اض ‪: $t=t‬‬ ‫اول ‪ :‬ه ا‪ |FJ‬ا‪ 95‬ي ‪ '+ F#‬ا‪ # JS‬ت ‪.‬‬ ‫ا‪ : 1‬ه ‪ |FJ#‬ا  ‪ 1I‬و& '  ‪6 $2‬ار ا‪6‬هن وا‪6‬م ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٣١‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ا ‪ 92 :‬ا‪ |FJ‬ا  و&‪ $2  1‬و(د   و&ت أو ‪ 2‬وت ‪ 12‬ا ‪ $%‬و‪+‬دة  ‪ E#S‬ا‪E S‬‬ ‫‪ ً  m‬وا!‪ً6‬ا ‪).‬اه' ‪٢٠٠٠، 7‬م(‪.‬‬ ‫ا‪c' E‬ت ا‪#a‬ور‪ 5  2‬ا @'‪: 5‬‬ ‫‪  #F* E5 (١‬ا ‪%‬ت ذات اام ا‪=> 19P‬ل ‪ 2‬ة  *‪ ٣٠ '+ 6q‬د ‪ > ' $‬و(‪' 9‬‬ ‫ا‪ ، 5‬وإذا *‪-‬ر ذ? ‪ rJ! E5‬ا ‪ N 6!g& $%‬ق ا‪ rJF‬ا‪. $%‬‬ ‫‪ Z#k*  (٢‬ا ‪%‬ت ا‪%* 9 1‬ول  آت ارم وا‪q‬ث أو ا‪% #‬ت ا‪ F $ q‬ي‬ ‫ا‪ # JS‬ت و& ‪ ، 9x‬و *‪ $% + Z#k‬ا از ا‪ c f( 1‬ض ‪q‬ر‪   $+‬و& ‪ $‬إذا آن‬ ‫‪% 9!M‬ول ‪x‬دات ! ‪. $‬‬ ‫‪ E5 (٣‬ا‪  %‬إ‪6+ ,‬م ا>=ط ا از &ل ‪ ،‬أو &‪6‬م ا‪ ، 0 F‬أو &‪ 2P‬ازات ا‪ ، $ #9‬أو أي‬ ‫‪1‬ء أ> ‪.‬‬ ‫‪ E5 (٤‬أن  ( ‪% +‬ت ا از ا"‪ F& $M‬ي &‪ 0‬أاع ا‪ # JS‬ت ‪  ،‬ا‪ P‬‬ ‫وا‪5‬رد و ت ا و‪ #5‬د‪6 ,#+ O‬ار ‪ ٧-٣‬أم ‪ ,#+‬اا‪ " ,! 1‬ج &‪| "K‬‬ ‫‚آ‪ 6‬و(د ه‪ `-‬ا‪ # JS‬ت أو ‪.  J%‬‬ ‫‪ E5 (٥‬أن ُ *‪ $%  O5‬ا از *‪ fF‬ا‪ $S2K‬ا‪9‬ا‪6"& $ I‬ام ا‪J‬ف ا‪ $6#5‬وات‬ ‫ أ>‪ -‬آ‪ $2‬ا! ‪N‬ت ‪ 12‬أن  ‪ t%‬أي (‪q‬ء ' ‪ $% +‬ا از أ‪%t‬ء ا‪FJ‬ص ا‪q# 1‬م‬ ‫‪). $% # O5* + 9‬ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٤٢٢،‬هـ(‪.‬‬ ‫)أ(‪ -‬ا‪ ~*J‬ا‪D‬ه‪#‬ي  ‪#‬از ‪:‬‬ ‫‪ 12‬ا‪ QK‬ا‪p‬ه ي ‪ #‬از  =!‪ $p‬ار ا ‪. $‬‬ ‫‪ -١‬اام ه ه ? أم  ؟‬ ‫‪ -٢‬ه ‪F‬ط &‪6‬م أم  ؟‬ ‫و‪ $! 12‬أن ن ‪F‬ط &‪6‬م ‪w2‬ن ذ?  ( إ إ‪%6& $&M‬ر أو اا أو  ‪N‬ن ‪6‬ي ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ه ‪F‬ط &"ط أم  ؟‬ ‫و‪ $! 12‬أن ن ‪F‬ط &"ط ‪w2‬ن ذ? ' أن ن & ‪ E‬ا‪9‬ب ‪ 12‬ان أو إ‪9‬ل ‪.66‬‬ ‫‪ $p!= -٤‬ا‪#‬ن ‪.‬‬ ‫‪ $! 1J2‬أن ن ا‪#‬ن أد ‪w2‬ن ذ?  ( إ‪ ,‬و(د دم ‪x9‬م أو ‪6 Qq‬ي ' ا يء أو‬ ‫ا‪ ، K+ ,%t‬أ ‪ $! 12‬أن ن ا‪#‬ن أ& ‪-92 0‬ا ‪6‬ل ‪ ,#+‬ا ‪6‬اد ‪ 12‬ا‪%‬ات ا ار‪. $‬‬ ‫ا‪#‬ن ا‪ # 1 S‬از ه ' ا‪ JM‬إ‪ ,‬ا‪ 12 1%‬ا‪ ، ' c‬و‪ 12‬ا‪JN‬ل ا>‪ x‬ا‪ Z*J‬إ‪ ,‬ا‪. JM‬‬ ‫)‪١٤٢٥،5'$‬هـ(‪.‬‬ ‫ ‪ |F2‬ا از ' ا‪MFJ‬ت ا‪ # JN p | "K* 12 $9‬ت ا‪ 5‬و>‪ # JN $M‬ت ا‪%‬ة‬ ‫ا‪ $ x9‬إذ أ ' ا‪ً6( 9‬ا ‪ |"K#‬ا‪-‬ي ف م &‪ ، |FJ‬أن *‪ 6 2‬ا‪#‬ت ا‪$ p%‬‬ ‫وا‪ $ #‬ا‪ (P $ 2‬اء ‪ |F2‬ا از !   ‪  S‬أن  ‪ q‬أ‪N‬ار ا‪ # JS‬ت و& ' ات ا> ى‬ ‫)ا‪K‬ا‪ (Artifacts EI‬ا(دة ‪ 12‬ا ‪ $%‬ون ‪ |F2‬ا از ‪ ' #!  ,#+‬ه ‪:‬‬ ‫ا‪ E#‬ا‪S‬و‪ : 4‬ا>@‪ k‬ا‪D‬ه‪#‬ي '‪Macroscopic 8‬‬ ‫و ه‪-‬ا ا‪ $p!=& |FJ‬ا ‪q‬ات ا‪ $% # $‬ا‪S‬ز(‪& $‬ا‪ $S‬ا ' ا‪ 5‬دة !   =!‪1#  $p‬‬ ‫‪ -١‬ام ا'‪  : Consistency 8‬ا از ا‪+‬دا ‪ ,#+‬ا إ‪ Solid E#M ,‬أو  '‬ ‫‪ Soft‬أو ‪ ، Liquid I‬و ‪  6‬إ‪ formed K ,‬أو إ‪9‬ل ‪ Diarrhoeic‬أو‬ ‫‪  ! Watery 1I‬أن =!‪ $p‬ام ا ‪ 1S $%‬د‪ ,#+ $9 $‬ا‪S‬ر ا‪-‬ي ‪6‬‬ ‫(‪. 9 2 6‬إذ أن ا از ا‪F E#k‬ي ‪ ,#+‬ا‪N‬ار ا‪ $#MF‬وا ‪ 0‬و ‪F‬ي‬ ‫‪ ,#+‬ا‪N‬ار ا‪€ $SK%‬و ت & ‪F %‬ي ا از ا‪ ' #‬أو ا ‪ ,#+ I‬آ‪ $2‬ا‪N‬ار‬ ‫ا‪ $#MF‬وا‪ $SK%‬و ا ‪. 0‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪ -٢‬ن ا ‪#‬از ‪ : Color‬ن ا‪#‬ن ا‪ # 1 S‬از ه ا‪#‬ن ا‪ 1%‬ا‪ tg  ! Z*J‬ذ?‬ ‫&‪%‬ول &‪ 0‬ااد ا‪-c‬ا‪ $ I‬و ‪ 1S 6‬ا‪q%‬ف ‪ 12‬أ‪ ,#+‬ا‪%‬ة ا‪ ً $ x9‬داآ‪$%  ً%‬‬ ‫ا از‪.‬‬ ‫‪ DEK -٣‬و‪$‬د أ‪c‬ار ‪ _ uL‬ا‪2‬ان  ا‪66‬ان ا‪ $ &6‬أو ‪ ' S‬ا‪66‬ان‬ ‫ا‪ ZS ,#+ $ S K‬أو >=ل ا ‪ [#& 9#k2   ! $%‬و‪ fF* 9kF2‬ا‪95‬‬ ‫ ة أو !‪J& 9pJ‬ر ' !‪. 9kF2 ,#  ,‬‬ ‫‪ $p!= -٤‬و(د دم أو "ط >=ل ا ‪  ! $%‬إن و(د ا‪6‬م اا‪ Z‬ا! ار وا"ط‬ ‫‪6 6‬ل ‪ ,#+‬و(د أ  ا‪!q‬ر إ أن و(د ا‪6‬م ‪6 6‬ل أ‪q ,#+ ًx‬ف أو !‪12 $‬‬ ‫اء‪).‬ا‪'M‬ر و]‪#e‬ون‪٢٠٠٢،‬م(‪.‬‬ ‫و_ أه ا‪DEK‬ت ا ‪- 012 7‬و‪E +82‬ل ‪ 12  1  #‬ا‪95‬ز ا‪. 1x9‬‬ ‫‪ -٦‬رؤ‪ $‬ا‪ # JS‬ت او ‪ $‬و&‪ 0‬ا‪66‬ان و&‪ 0 & 0‬ا‪ # JS‬ت ا‪* 1‬ن (دة ‪12‬‬ ‫& از ا‪k‬ب ‪١٤٢٥،5'$).‬هـ(‪.‬‬ ‫ا‪ E#‬ا‪ : 'O9‬ا>@‪ k‬ا‪#+1‬ي '‪: Microscopic 8‬‬ ‫و‪% + |F2 ?-& 6k‬ت ا از *‪ fF‬ا‪ 95‬و‪ ,#+‬ى * "‪ ,#+ 6* $J#‬ا‪S‬ر ا اد ا‪F‬‬ ‫‪ ، %+‬و' * ا‪ |FJ‬ا‪ 95‬ي  ‪ $%‬ا از إ‪: ,‬‬ ‫‪ -١‬ا‪ xF‬ا ‪  : Wet mount EN‬ا‪ xF‬ا ‪ EN‬ا  ‪ $%‬ا از &"‪6‬ام ‪6+‬ة اد ‪:9%‬‬ ‫ ا@ل ا@‪ 7‬ا>'‪. Normal saline 7$‬‬ ‫ و‪ u N‬ا'د ‪. Iodine‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٣٤‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪  2#c -١‬ا‪3 L 5‬ام ا@ل ا@‪ 7‬ا>'‪: 7$‬‬ ‫ أ>‪ $% + ' ( (٢-١) -‬ا از &ا‪+ $S‬د >‪ 1K‬وا> ر ا ‪6+ ' $%‬ة ‪)N%‬‬ ‫=‪.‬‬‫!و‪ ,#+ $‬ا‪6‬م أو ا"ط  ً‬ ‫ و ‪ ' $S‬ا‪#F‬ل ا‪ $F  ,#+ (٠~٨٥) 1#F‬ز(( ‪. $J p $‬‬ ‫ >‪ [#‬ا ‪  $%‬ا‪#F‬ل ا‪ O5 ,! 1#F‬ا‪. Hq‬‬ ‫ *‪ $ Sc‬ا‪Sc& $F K‬ء ا‪ fF* 9kF2 t Cover slide $F K‬ا‪  95‬ة ‪,#+‬‬ ‫ة * ‪ X١٠‬أو ‪. X٤٠‬‬ ‫!  * ‪ 6+‬ه‪ `-‬ا‪K ,#+ $ S‬ه‪6‬ة ا‪N‬ار ا‪€ $SK%‬و ت وه‪K $2 m 1‬ه‪6‬ة ا‪N‬ار‬ ‫ا‪. $#MF‬‬ ‫‪ -٢‬ا ‪3‬ام ‪ u N‬ا'ــــــــد ‪:‬‬ ‫!   إ( اء ا‪ xF‬ا ‪& EN‬ا‪ $S‬ا د ‪ OJ%& Iodine‬ا‪ $ S‬ا &‪  $‬ا‪6‬ال ا د &‪6‬ل‬ ‫ا‪#F‬ل ا‪ 1F#‬ا‪ ، 1( J‬و ا‪ xF‬ا ‪6"& EN‬ام ا د ه ا‪K x2‬ه‪6‬ة ا‪N‬ار‬ ‫ا‪€ $#MF‬و ت  ‪ ‹k‬ا‪ $‬وا‪ 9 2 ' (=5‬وه ‪2 m‬ل ‪ '+ QK#‬ا‪N‬ار‬ ‫ا‪‚  $SK%‬دي إ‪). 9* ,‬ا‪'M‬ر و]‪#e‬ون‪٢٠٠٢،‬م(‪.‬‬ ‫‪ 9p‬ا‪ |FJ‬ا‪ 95‬ي ‪ ، [Ic# Microscopic Examination‬إ‪ $2‬إ‪ ,‬ا‪ M%‬ا‪، $  S‬‬ ‫ا‪ ' 66‬ا‪ M%‬ا  ‪ $‬ا‪ 0& | "K* ,#+ 6+ * 1‬ا اض وا"‪ #‬ا‪ 1( J‬ا‪E k 1‬‬ ‫ا‪%‬ة ا‪ $ x9‬و‪ ' 9*F#‬ا‪x+‬ء ا> ى ‪.‬إ ا ‪  E5‬ا‪+‬ة ار ا ‪ 6%+ $‬إ( اء ا‪|FJ‬‬ ‫ا‪ 95‬ي ‪: [Ic#‬‬ ‫= ‪ ،‬و>=ل ‪,#+ $+‬‬ ‫‪ E5 -١‬أن *ُ‪ $% + |FJ‬ا‪=> [Ic‬ل ‪ ' $+ Qk‬ا‪c‬ط إذا آن ‪ً I‬‬ ‫اآ إذا آن  ‪ 6%+ ' % & ، ً%‬ا‪ x‬ورة *‪ $% + |F2 >g‬ا‪ [Ic‬ا? ‪6‬ة ‪+‬ت‬ ‫دون *‪ c‬آ ‪ 12‬ا‪. $5 %‬‬ ‫‪ E5‬ا‪ $% + 12 F‬ا از ‪ '+‬ا‪6‬م وا"ط إن و(‪6‬ا وأن  ‪. ً 95 9kF2‬‬ ‫‪ xJ -٢‬أن  *‪ $+  6q‬ا‪ S‬د ا آ‪q‬ي ‪ ١٠٠٠ '+ $% #‬دورة ‪ /‬د ‪ $‬و‪6‬ة ‪ k‬ة ‪ ،‬و‪E5‬‬ ‫أن  *‪ 6q‬ا ‪g& $+‬ي !ل ' ا!ال ‪ ١٥٠٠ '+‬دورة ‪ /‬د ‪ ، $‬ن ذ? ‚دي إ‪* ,‬‬ ‫آ ‪ 0 & 12‬ا‪ # JS‬ت  ‪ 5‬ا‪kF‬ل ‪. ًM 9 #+‬‬ ‫‪ 1( 2 E#F  + E5 -٣‬وأ> ُدي ‪ $% #‬اا!‪6‬ة ‪ J%  ! ،‬ا ‪ E#F‬ا‪1( J‬‬ ‫&‪ '+ QK‬ال ا"‪  € $ x‬وا ‪ N‬ت ‪ %‬ا ‪ E#F‬ا دي ‪ 12 6 J‬ا‪'+ QK‬‬ ‫!‪=k‬ت ا‪ # JS‬ت او ‪. $‬‬ ‫و‪ 1#  2‬ا‪ M%‬ا‪ 9p 1‬ه ا‪ |FJ‬ا‪ 95‬ي ‪ [Ic#‬وا‪ 9F 1‬ا‪ K‬ا ‪: )2‬‬ ‫‪ -١‬ا‪''>M‬ت ‪:‬‬ ‫&‪ 9g‬ا"‪ ' $J#‬د‪6‬ان و ت و& ‪ 0‬و!‪=k‬ت و‪ # JN‬ت أو ‪. $‬‬ ‫‪ -٢‬آ‪2#‬ت ام ا@‪#‬اء ‪: Erythrocytes‬‬ ‫و‪ K‬و(ده ‪ $% + 12‬ا‪ [Ic‬إ‪ ,‬و(د ‪ Qq‬دا>‪ 1#‬أو * ح ‪ 12‬أ!‪ 6‬أ‪x+‬ء ا‪%‬ة‬ ‫ا‪ ، $ x9‬و&"‪ $M‬ان وا  و‪ $F2‬ا‪ K‬ج ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬آ‪2#‬ت ام ا '‪a‬ء ا د ‪: Neutrophils‬‬ ‫!  ‪6‬ل و(ده ‪6! ,#+‬وث ا‪9‬ب ‪ ،‬و‪6+‬م ‪K‬ه‪ 1%  9*6‬ا‪%‬ء ذ? ‪.‬و*‪K‬ه‪ 6‬ه‪`-‬‬ ‫ا ت ‪! 12‬ت ا !ت ا‪ $‬وأورام ا‪6‬ة ا" ‪ ، $‬آ ‪q‬داد ‪6+‬ده ‪! 12‬ت‬ ‫ا‪q%‬ت ا‪ $‬ا‪ 9 * 1‬آ ' &  ا‪ = 5K‬وا  = ‪ m‬ا ‪. $ J‬و*‪Z‬‬ ‫آ ت ا‪6‬م ا ‪x‬ء &‪ |FJ‬ا‪ 95‬ي &‪#F ' ' S $2w‬ل ‪ #2‬أزرق ا ‪' #‬‬ ‫‪ $F  ,#+Loeffler’s methylene blue‬ا‪. [Ic‬آ *‪K‬ه‪ ! 6‬ت ا‪12 ' P‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ٣٥ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ 12 Charcot Leyden ‫ن‬6  ‫رات (رآت‬#& 9p* 6%+ $‫ &=زم ا ت اد‬. ‫ ت‬# JS& $&MP‫ ا‬$! : Monocytes ‫اة‬8‫'ة ا‬E‫ و‬2Ke -٤. $ J ‫ &  وب ا  = ا‬$&MP‫ ا‬$! 12 ‫ده‬6+ J* ‫و‬ : Epithelial cells '?Kc 2Ke -٥ |FJ‫ ا‬9p*‫ و‬. $‫د‬+ ‫ *ن‬6 ‫ ا! ن‬0& 12‫ و‬K‫ ا‬$ J ! Ec‫ ا‬12 1‫وه‬ Ec‫ ا‬12 ‫ ن‬9% ‫د آ‬6+ ‫ر‬9R ‫ إ أن‬، $ I=S‫دا ' ا"= ا‬6F ‫دا‬6+ ‫ ي‬95‫ا‬. $M> ‫ و' ان‬، $ x9‫ة ا‬%‫ ا‬$ N" 12 ‫ب‬9‫وث ا‬6! ,#+ ‫‚ ا‬ : Eosinophilsُ_'2‚  @‫' ا‬a@‫ء ا‬a' ‫ت ا‬2#J‫ ا‬-٦ $  F‫=ت ا‬+J‫ ا‬$5  9p* 6 ‫ آ‬، $ +% $&5‫ ا‬,‫` ا ت إ‬-‫ و(د ه‬K‫و‬. ‫ ا> ى‬$  F‫ أو أاع ا‬$ # JS‫ ا‬$&MŽ : Macrophages ‫ة‬#' J‫ ا ' ا‬2K3‫ ا‬-٧. $ # JS‫ وا‬$ SJ‫ وا‬$ t 5‫ ا‬$&MP‫ !ت ا‬12 ="‫` ا‬-‫ ه‬9p* : ‫ت‬2#M>‫ ا‬-٨ -٥ ' & 5! ‫  ض و اوح‬m ‫ وه‬Blastocystis hominis S2 ‫ ه‬9‫و' أ‬ ' ‫د‬6+ & ‫  &=زم‬9& [ F‫‹ & د و‬Sk*  $q‫ة  آ‬5J& Qk‫ و‬، ‫   ون‬٣٠ : $ ‫[ ااع ا‬Ic‫ ' ا‬9q+ ' 1‫ ا‬$ ‫ ت ا‬SJ‫ ا‬9‫ و' أ‬. $‫ا‬ Candida albicans - Candida tropicals – Aspergillus fumigatus – Cryptococcus laurentii – Torulopsis glabrata – Geotrichum sp – Rhodotorula sp. : Yeasts ‫ة‬#'3‫ ا‬2Ke -٩ ‫ا‬66‫ > ة آ‬12 ‫ل‬F‫ آ ه ا‬$+ J $&‫  > ط آذ‬9x&‫ و‬، $+  => 1‫وه‬. $ ‫ا‬ :Charcot Leyden _22 ‫رآت‬$ ‫رات‬L -١٠ ' &  9N ‫  اوح‬$&6 ‫ت‬9 ‫ ذو‬1‫ا‬S‫  أ‬9‫ و‬$ xF‫"= ا‬# ‫ت‬J#" 1‫وه‬ 6%+ [Ic‫ ا‬12 9p*‫ و‬$ +% $&5‫ ا‬,‫[ ‚ إ‬Ic‫ ا‬$% + 12 ‫   ون وو(ده‬٥٠-٥. $  ‫زر ا‬6& $&MP‫ا‬ : Pseudo parasites L‫ذ‬J‫>'' ا‬M‫ل ا‬JyS‫ ا‬-١١ K* 6 ‫ و‬، $ SJ‫ وااع ا‬$ *%‫ ا ف ا‬0&‫*ت و‬%‫ح و!ب ا‬#‫ !ب ا‬ K* % & ، $ S K‫ان ا‬66‫رس وا‬P‫ ا‬0 & $  ‫اره ا‬65& ‫*ت‬%‫ ا"= ا‬0&. ‫س‬6#5‫ان ا و‬6‫*ت  ت د‬%‫ور ا‬-( ‫ ات‬K‫ا‬ ‫ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬/ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫)‪ {L‬ا‪ #N8‬ا*هة ‪ 7,‬ا>@‪ k‬ا‪#+1‬ي ‪(T?u‬‬ ‫وه‪ ?%‬ت ‪K ' [Ic# $  N‬ه‪ $N& 9*6‬ا‪ |FJ‬ا‪ 95‬ي ‪ 9% ،‬ا ف ا‪F# $ #x‬م‬ ‫!  *‪ ,#+ 9p‬ه ‪S> &  S  [  $8‬ط ‪ $  +‬و‪ $ N‬ذات ن أ‪ '  * JM‬ا‪k‬رة‬ ‫ا‪ Jk‬او‪. $‬و‪K* 6%+‬ه‪ 6‬ه‪ `-‬ا ف & ت آ ة ‪ً ‚ * 9w2‬ا ‪ ,#+‬ا‪k‬ر ا‪6# 1x9‬ة ‪،‬‬ ‫آ‪K ' ?-‬ه‪6‬ة أل "‪  $J#‬ا‪*%‬ت و ‪K‬ر >‪ x‬وات و‪2‬اآ‪#& 9x& 9‬ن أ>‪. x‬‬ ‫)ا‪ 0'M‬و‪#$‬ار‪١٤٢٢،‬هـ(‪.‬‬ ‫@ ‪2‬ت ‪ +L „  2 T?uL '' c‬أ‪8i‬ء ا>@‪ k‬ا‪#+1‬ي‪ ‪.‬‬ ‫‪ ‪.‬‬ ‫‪ E -٥‬ب ا ح ‪ ، Pollen grains‬أ‪L‬اغ ا>‪2#M‬ت ‪ Fungus spores‬وذرات ا‪ u‬ر‬ ‫‪: Dust particles‬‬ ‫*ن "‪ $J#‬ال وا!‪5‬م ‪F* 6‬ي ‪ ,#+‬زوا‪! m 6I‬دة وه‪ 12 1‬ا‪ cM Ec‬ة‬ ‫ا‪ 5F‬ر‪ $#k!  $‬ا  ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬ا ‪ 2‬ا‪: '- 8‬‬ ‫*‪6‬د أل ا ا‪ $ *%‬ا‪ $% + 12 9p* 6 1‬ا از ا‪* 1‬ن *‪%* ' $5‬ول اد‬ ‫* ‪6 $‬دة وه‪* 6 1‬ن ‪:‬‬ ‫أ‪ ' E -‬ت ا‪: Starsh granules *8‬‬ ‫‪ $p% m‬ا‪ K‬أو & ‪x‬و‪ ، $‬و*ن ! ت ا‪ 12 K%‬ادة ‪ ' $‬دوا‪I‬‬ ‫‪6F‬ة ا آ‪ 9 q‬أ& ‪. Jk 0‬و ‪ J 9p* 6‬دة أو ‪5*  ,#+‬ت و"‪Q#‬‬ ‫* آ ‪ $8q( $‬ا‪ E ! K%‬ع ا‪%‬ت ا‪%‬ول و ‪* 6‬ن *‪ '+ $5‬ا‪-‬رة أو‬ ‫ارز أو ا‪ NS‬و‪ m‬ه ' ا‪*%‬ت ا‪ ->g* 1‬ا‪#‬ن ا‪9cM 6%+ 15 J%‬‬ ‫& د ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ا*'‪#‬ات ا‪: Plant Hair '- 8‬‬ ‫*ن ‪ $#N‬ذات ‪9‬ت ‪، $+S‬أ> ى ‪ $ %F% $&6‬ا‪F* K‬ي ‪% ,#+‬ة‬ ‫ آ‪. $2J $q‬‬ ‫ت‪ -‬ا‪'S‬ف ا‪: Plant fibers '- 8‬‬ ‫*ن *‪ ' $5‬ه‪ x‬ا ‪ $5‬ا‪ $ *%‬و‪ 12‬ادة *ن !‪q#‬و ‪ $‬ا‪. K‬‬ ‫ث‪ -‬ا‪ 2K3‬ا‪: Plant cells '- 8‬‬ ‫*ن ‪6‬ا ‪ $‬ا‪ K‬ذات (‪6‬ار >‪#‬ي  ‪ q‬و*(‪ 12 6‬ا‪ ,#+ Ec‬‬ ‫*‪5‬ت ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٣٨‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫ا‪OJ‬ت ا‪ #'` '' M‬ا‪ ''>M‬ا ‪ 8'< 7, #+D- 7‬ا ‪#‬از‬ ‫‪ : ٣-١‬أ'ف @' ‪ * ‪'= $S $ #+‬‬ ‫‪ Saline‬و*‪ ,Sc‬ا‪ 6& $F K‬ذ? &ـــ ‪ ، Caver Sleep‬و‪ + ' ! E5‬ا‪Kc‬ء ‪ 2‬د ا ‪ً6 ( $%‬ا‬ ‫و‪6+‬م * آ‪  ,#+ 9‬آ ‪ ،‬وأن *ن ا ‪ )+ ' $F‬ا ‪ $%‬و' ا ‪ ZS‬ا"ر(‪. ً 1‬‬ ‫وا‪ c‬ض ' و اــ ‪ Iodine‬ه *‪ '#‬ا ‪ $6+ fF* 0‬ا  وب !‪ 9  ,‬ا ف‬ ‫‪ 9 #+‬و>‪ ' ًMk‬دا>‪. #‬أ ا‪ c‬ض ' و اـــ ‪ Saline‬ه ا ‪6+‬ة ‪9R ,#+‬ر‬ ‫ا و*زوا ‪١٤٢٥،5'$).‬هـ(‪.‬‬ ‫*ا '{ ا ‪+p F‬ر[ ‪ 8'< 7,‬ا ‪#‬از ‪:‬‬ ‫‪ a'L -١‬دودة ا‪Jd‬رس ‪: Ascaris‬‬ ‫ه‪ $S $x & 1‬ا‪65& $NF 5F‬ار  ج ذو ‪ 'K> 9p‬و‪ 9N k‬إ‪1#٦٠ ,‬‬ ‫  ون ‪ ،‬و*‪ 6‬ه‪ `-‬ا‪6‬ودة ' أآ ا‪66‬ان ا‪ E k* 1‬ا‪ P‬ن وه‪ $JIN ' 1‬ا‪66‬ان‬ ‫ا‪S‬ا ‪ $‬وه‪ `-‬ا‪6‬ودة ‪ 12‬ا‪&MP‬ت ا‪66K‬ة *‚دي إ‪ 12 ?9* ,‬اء و* ‪ ,#+ 6+‬ا‪&MP‬ت‬ ‫ا ‪. 9 2 $‬‬ ‫‪ a'L -٢‬دودة ‪: Anclystoma‬‬ ‫*ن & ‪ $x‬ه‪ `-‬ا‪6‬ودة دا‪ $ I‬ا‪ #  * K‬ء ا‪ 9p‬ا"ر(‪ 1‬ذات (‪6‬ار  ? ا‪K‬‬ ‫و ‪ 9& O‬أي زوا‪ 6I‬و‪6& 9p  ًm‬ا>‪ 9#‬أر& >= =‪ 9x&  $M‬ا‪ 0‬و* ‪ ,‬ه‪`-‬‬ ‫ا‪6‬ودة & ا‪6‬ودة ا"‪. $ 2S‬‬ ‫‪ a'L -٣‬دودة ‪: Diphyllathrium Latum‬‬ ‫*ن ا ‪ 12 $x‬ه‪ `-‬ا‪6‬ودة ‪ $S‬ا‪ 5F‬ذات (‪6‬ار ‪ ?  m‬و‪Sm 9‬ء ‪0& 12 9p 6‬‬ ‫ا! ن وه ‪J‬ح و' ‪  ًm‬ن ه‪-‬ا ا‪Sc‬ء ‪ ، )#c‬و ‪ 5! 6q‬ا ‪ $x‬ه‪٦٠ '+ %‬‬ ‫‪   1#‬ون ‪.‬‬ ‫‪ a'L -٤‬دودة ‪: Fasciola‬‬ ‫*‪ 9p‬ه‪ `-‬ا ‪ $x‬آ ة *‪ fF‬ا‪ 95‬و ‪ 95! k 6‬إ‪   1# ١٤٠ ,‬ون ‪ ،‬وا‪6‬ودة ا ‪$‬‬ ‫‪ E k* 9‬ا‪%‬ات ا ار‪ $‬وا‪. 6‬‬ ‫‪ a'L -٥‬دودة ‪: Hetrophyes‬‬ ‫*ن & ‪ $x‬ه‪ `-‬ا‪6‬ودة ‪ cM‬ة ا‪65& $NF 5F‬ار >‪ Q J‬و‪Sm 9‬ء ' ا‪ ,#+‬و=!‪' ! r‬‬ ‫ا‪ ' ) 6‬ا‪ $ !%‬ا‪ $#‬و‪ 5! k‬ا ‪ $x‬إ‪   1# ٣٠ ,‬ون * ‪.‬‬ ‫‪ a'L -٦‬دودة ‪: Hymenolepis nana‬‬ ‫ه‪ `-‬ا ‪ $x‬دا‪ $ I‬ا‪ fF* $2J $ K‬ا‪ 95‬وه‪ 1‬ذات (‪6‬ار' دا>‪ 1#‬و>ر(‪ 1‬و ‪9p 6‬‬ ‫>‪S‬ف ا‪6‬ودة دا> ا ‪ 0& 12 $x‬ا! ن و* ه‪ `-‬ا‪6‬ودة أ‪ cM‬دودة *‪ E k‬ا‪ P‬ن‬ ‫وأآ ا‪ ' 9& ' &k‬ا‪JN‬ل ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ‪/‬ﻣﻨﺼﻮﺭ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺩﻏﺮﻳﺮﻱ‬ ‫‪٤١‬‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﳌﻴﺪﺍﻧﻲ ﲟﺴﺘﺸﻔﻰ ﺍﳌﻠﻚ ﻋﺒﺪﺍﻟﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪ a'L -٧‬دودة ‪: Schistosoma nansoni‬‬ ‫& ‪ $x‬ه‪ `-‬ا‪6‬ودة ذات آ‪ ' $ ( $‬ا‪ $ !%‬ا ‪ ,#J‬و*ن ه‪ `-‬ا‪K‬آ‪R $‬ه ة &

Use Quizgecko on...
Browser
Browser