IEG101: Innovation & Entrepreneurship PDF

‭Föreläsning 2: Introduktion till innovation och entreprenörskap‬ ‭ ammanfattning:‬ S ‭Innovation är inte bara en idé eller kreativitet, utan något nytt som fungerar och används i‬ ‭samhället eller på marknaden. Den har en central roll för samhällets utveckling och välstånd‬ ‭genom att skapa nya...

‭Föreläsning 2: Introduktion till innovation och entreprenörskap‬ ‭ ammanfattning:‬ S ‭Innovation är inte bara en idé eller kreativitet, utan något nytt som fungerar och används i‬ ‭samhället eller på marknaden. Den har en central roll för samhällets utveckling och välstånd‬ ‭genom att skapa nya lösningar, produkter och tjänster. Entreprenörer spelar en avgörande‬ ‭roll genom att identifiera, förädla och introducera innovationer på marknaden. De driver på‬ ‭"kreativ förstörelse" genom att ersätta gamla lösningar med nya och effektivare, vilket kan‬ ‭leda till stora förändringar i samhället och för företag.‬ ‭ ad är definitionen av innovation?‬ V ‭Innovation är inte en idé, en uppfinning eller kreativitet. Innovation skulle bättre beskrivas‬ ‭som en ny idé, uppfinning som realiserats och hittat sin användning och marknad. Innovation‬ ‭är en kreativ idé eller uppfinning som realiserats och som hittat sin användning och/eller‬ ‭marknad.‬ ‭ arför är innovation viktigt för samhället och företagen?‬ V ‭Innovation är viktigt för samhället då det för samhället vidare. Genom att nya teknologier och‬ ‭produkter skapas utvecklas samhället. Exempelvis utveckling av mediciner bidrar till längre‬ ‭livstider, nya sätt att transportera sig resulterar i utveckling av hela samhället och öppnar upp‬ ‭för nya möjligheter.‬ I‭nnovation är även viktigt för företagen. Produktinnovationer ger möjlighet till differentiering‬ ‭och konkurrens. Processinnovationer ger möjligheter till effektivare och billigare sätt att t.ex.‬ ‭producera varor. Affärsmodellsinnovationer ger möjlighet till nya och kanske mer effektiva‬ ‭sätt för företag att appropriera värde. Innovation är också viktigt för företagen för att‬ ‭bibehålla relevansen och därmed konkurrensfördelar. Det skapar även möjlighet till‬ ‭entreprenörskap.‬ ‭ an du beskriva konceptet "kreativ förstörelse" med exempel?‬ K ‭Kreativ förstörelse handlar om att gamla sätt att göra saker ersätts av nya mer effektiva‬ ‭lösningar. Detta kan leda till stora förändringar i samhället. Ett tydligt exempel på kreativ‬ ‭förstörelse som ändrade om en hel marknad är övergången från analog till digitalkamera.‬ ‭Den nya teknologin ersatte den gamla och ändrade om en hel industri.‬ ‭ ilken är entreprenörens roll i förhållande till innovation?‬ V ‭Entreprenörens roll är att introducera innovationen på marknaden och förverkligar‬ ‭innovationens värde.‬ ‭ ilka är de negativa effekterna av innovation?‬ V ‭Negativa effekter av innovation är t.ex. miljöförstöring på grund av utsläpp vid produktion och‬ ‭återvinningsproblematik.‬ ‭ iskutera skillnaden mellan "uppfinning" och "innovation" utifrån kurslitteraturen. Ge‬ D ‭exempel på uppfinningar som inte är innovationer och vice versa.‬ ‭Skillnaden på uppfinning och innovation och anledningen till att innovation inte är samma‬ ‭sak som en uppfinning är på grund av att en uppfinning är bara en uppfinning och inget mer‬ ‭tills den hittat sin marknad och användning och faktiskt ger någon form av värde och är‬ t‭illgänglig för marknaden. Uppfinning refererar mer till processen att faktiskt ta fram något‬ ‭nytt, medan innovation handlar om att implementera, kommersialisera och sprida‬ ‭uppfinningen så att den skapar värde.‬ ‭ chumpeter pratar om entreprenören som en "kreativ förstörare". Vad innebär detta och‬ S ‭vilka är de ekonomiska konsekvenserna av denna process?‬ ‭Att entreprenören är en kreativ förstörare handlar om att entreprenörer hittar nya mer‬ ‭effektiva lösningar på problem och utvecklar eller skapar nya produkter/tjänster/idéer som‬ ‭sedan slår ut befintliga lösningar.‬ ‭ ur kan innovation ha både positiva och negativa effekter på samhället? Diskutera med‬ H ‭hjälp av konkreta exempel.‬ ‭Negativa externaliteter kopplade till innovation är exempelvis miljöpåverkan av utsläpp vid‬ ‭produktion och återvinningsproblematik. Men samtidigt har innovation många positiva‬ ‭externaliteter som bland annat den kunskap och det värde som sprids till andra än‬ ‭innovatören själv.‬ ‭Föreläsning 3: Innovationstyper‬ ‭ ammanfattning:‬ S ‭Det finns olika typer av innovationer: produktinnovation, processinnovation,‬ ‭tjänsteinnovation, affärsmodellsinnovation och sociala innovationer. Innovationer kan vara‬ ‭inkrementella (gradvisa förbättringar) eller radikala (helt nya lösningar). S-kurvan illustrerar‬ ‭hur innovationer utvecklas över tid, från långsam till snabb tillväxt och slutligen avtagande.‬ ‭Vilka olika typer av innovationer finns det? Beskriv varje typ och ge exempel.‬ ‭ roduktinnovation: En ny eller påtagligt förbättrad produkt/tjänst/idé som åtgärdar ett‬ P ‭befintligt eller nytt problem som lanseras på marknaden.‬ ‭T.ex. glödlampan.‬ ‭ jänsteinnovation:‬ T ‭En ny eller påtagligt förbättrad tjänst. Tjänster ger värde till användaren utan att vara en‬ ‭fysisk produkt. Delas in i innovativa tjänsteprodukter som vänder sig till slutanvändaren till‬ ‭exempel appar, och innovation i produktion av tjänster som istället vänder sig till det som inte‬ ‭kunden ser, till exempel matleverans.‬ ‭ rocessinnovation:‬ P ‭En ny eller påtagligt förbättrad process, ofta med syfte att effektivisera och minska kostnader‬ ‭inom t.ex. produktion eller logistik. Exempelvis förds löpande band, eller ett kössystem.‬ ‭ ffärsmodellsinnovation:‬ A ‭En ny eller påtagligt förbättrad affärsmodell, alltså det sätt företag skapar, levererar och‬ ‭approprierar värde, nya sätt för kunden att betala eller betala för nya saker. Exempelvis‬ ‭Spotify.‬ ‭Social innovation:‬ I‭nnovation där fokus inte ligger på det ekonomiska värdet utan har istället större fokus på det‬ ‭samhälleliga värdet. T.ex. Wikipedia eller företag som syftar till att jobba mot globala‬ ‭hållbarhetsmål.‬ ‭Vad är skillnaden mellan inkrementell och radikal innovation?‬ I‭nkrementell:‬ ‭Gradvisa förbättringar av en produkt som inte förändrar grundfunktionen av produkten utan‬ ‭utvecklar och förbättrar produkten/tjänsten. Det förbättrar alltså redan befintliga produkter,‬ ‭ger en ackumulerande effekt, compounding. Karaktäriseras av att den följer en S-kurva och‬ ‭har lägre kostnader över tid. Exempel på inkrementell innovation är mobiltelefoner/iPhone.‬ ‭Det har under åren, och fortsätter, lanserats nya produkter med små förändringar eller‬ ‭förbättringar, till exempel en bättre kamera.‬ ‭ adikal innovation:‬ R ‭En ny eller påtagligt förbättrad produkt som kan innebära förändring av en hel industri. Nya‬ ‭produkter som ger ett tydligt avsteg från pågående utvecklingslinje. Ändrar synen på vad‬ ‭produkten är eller borde vara. Exempelvis övergången från analog till digital kamera.‬ ‭Karaktäriseras av en ny S-kurva och högre kostnad. Detta beror på att radikala innovationer‬ ‭av till exempel en ny teknologi medför tveksamhet från kunder och andra aktörer, därav har‬ ‭innovationen en låg utveckling/spridning/prestanda till en början. Sämre prestanda till en‬ ‭början och kostar mer, till exempel var bilen mycket långsammare än häst och vagn och man‬ ‭såg inte varför det skulle ersättas. När aktörer och kunder till slut förstår värdet av den nya‬ ‭teknologin eller idén börjar fler använda sig utav den och utveckling/prestandan ökar kraftigt‬ ‭med tiden. Till slut når innovationen marknadsmässiga eller teknologiska gränser och därav‬ ‭avtar spridningen/prestandan.‬ ‭ ur förklarar S-kurvan innovationers utveckling över tid?‬ H ‭S-kurvan är viktig för att förstå hur innovationer utvecklas och sprids över tiden och visar‬ ‭förhållandet mellan prestanda och tid/resurser.‬ I‭ntroduktionsfas:‬ ‭När en innovation introduceras till marknaden är utvecklingen långsam då många användare‬ ‭är omedvetna/tveksamma till den nya innovationen. Innovationen prövas och utvecklas och‬ ‭mindre resurser satsas. Det kan även finnas höga kostnader och teknologiska hinder till att‬ ‭använda innovationen.‬ ‭ illväxtfas:‬ T ‭När innovationen börjar accepteras av användare och dess fördelar upptäcks tar spridningen‬ ‭fart.‬ ‭ ognadsfas:‬ M ‭Efter att innovationen har nått en viss marknadsacceptans och försäljning börjar tillväxten‬ ‭och utvecklingen avta. Detta beror på att innovationen når marknadsmässiga och‬ ‭teknologiska gränser och det blir svårare att locka nya kunder. Därför planar S-kurvan ut.‬ ‭Vad är disruptiv innovation och hur skiljer den sig från bevarande innovation?‬ ‭ isruptiv innovation kan ses som en typ av radikal innovation, men skiljer sig åt då de oftast‬ D ‭startar på en nisch-marknad. Här hittar innovationen långsamt användare och med tiden‬ ‭utvecklas innovationen och tar till slut en marknadsledande position och slår ut etablerade‬ ‭företag och aktörer. Vid radikal innovation sker detta ofta snabbare och ändrar om hela‬ ‭marknader direkt, till exempel internet. Disruptiva innovationer börjar ofta på en låg nivå med‬ ‭enklare och billigare innovationer, men utvecklingen över tid slår ut marknadsledare. Man‬ ‭kan säga att radikal innovation ändrar hela marknader, och disruptiv slår ut marknadsledare.‬ ‭Kännetecken för disruptiv innovation är till exempel nya marknader, tillgänglighet och‬ ‭kostnad, och långsiktig vision. Disruptiv innovation ger en förklaring på hur etablerade‬ ‭företagsledare kan bli utkonkurrerade på sin egen marknad, alltså genom att ignorera och‬ ‭ser inte potentialen i ny teknik. Ett tydligt exempel är Kodak och digitalkameror, Kodak blev‬ ‭utkonkurrerade på sin egen marknad.‬ ‭ evarande innovation handlar i stället om att förbättra existerande i stället för att skapa nya‬ B ‭eller hitta en ny marknad, de fokuserar på kundens behov.‬ ‭ örklara begreppen "revolutionär innovation" och "systemisk innovation" med exempel.‬ F ‭Revolutionär: är när innovationen ger stora förändringar i ett samhälle och ett värde långt‬ ‭bortom vad man från början kunde förutse. Ett tydligt exempel på detta är elektricitet,‬ ‭penicillin eller internet, kanske kan AI bli nästa revolutionära innovation? Man förstod inte‬ ‭vilken stor skillnad detta skulle göra för världen.‬ ‭ ystemisk: är när en innovation innefattar förnyelse av ett helt system som kräver‬ S ‭komplementära innovationer och ofta statlig inblandning, till exempel glödlampan krävde ett‬ ‭helt elsystem för att fungera, elbilar kräver laddstationer för att användas, i framtiden kanske‬ ‭helt nya system behövs för självkörande bilar.‬ ‭ ivåer av innovation är inte ömsesidigt uteslutande, en innovation kan vara radikal, disruptiv‬ N ‭och revolutionär.‬ ‭ örklara skillnaden mellan radikal och inkrementell innovation med hjälp av S-kurvan.‬ F ‭Diskutera även utmaningarna som företag står inför vid övergången från en S-kurva till en‬ ‭annan.‬ ‭ ad menas med "disruptiv innovation"? Hur kan en innovation vara både radikal och‬ V ‭disruptiv? Illustrera ditt svar med exempel‬ ‭En innovation kan vara både radikal och disruptiv. Ett tydligt exempel på detta är återigen‬ ‭övergången från analog till digital kamera. Digitala kameror var till en början sämre och‬ ‭kostade mer än analoga och man såg inte värdet i att köpa en digital kamera i stället för en‬ ‭analog. Men den digitala kameran utvecklades med tiden och blev bättre och bättre. Med‬ ‭tiden insåg därför användare värdet och med tiden slog sedan den digitala kameran ut den‬ ‭analoga, vilket visar på disruptiv och inkrementell innovation med gradvisa förbättringar som‬ ‭till slut ledde till att marknadsledare slogs ut. Dessutom ändrade den digitala kameran om‬ ‭hela industrin och industrin gick över till digital. Detta visar på radikal innovation.‬ ‭Föreläsning 4: Innovationsprocessen‬ ‭Sammanfattning:‬ I‭nnovation kan vara utbuds- eller marknadsdriven, beroende på om fokus ligger på‬ ‭teknologiutveckling eller att tillfredsställa befintliga marknadsbehov.‬ ‭Den innefattar flera steg, från idégenerering till lansering och uppföljning. Slumpen spelar‬ ‭också en roll. Spridning av innovationer påverkas av faktorer som relativ fördel,‬ ‭observerbarhet, testbarhet och kompatibilitet.‬ ‭ ur uppkommer innovation?‬ H ‭Innovation uppkommer genom interna och externa processer. Interna processer innefattar‬ ‭hur organisationsarbetet organiseras, externa processer handlar om möjligheter, efterfrågan‬ ‭och behovet. Utvecklingen kan drivas av utbud och teknik eller marknad och efterfrågan.‬ ‭Beskriv skillnaden mellan utbuds- och marknadsdriven innovation.‬ ‭ tbudsdriven: handlar om att innovationer utvecklas utifrån till exempel teknologisk‬ U ‭utveckling snarare än från vad som efterfrågas på marknaden. Fokuset ligger på att utveckla‬ ‭och tillämpa ny teknologi. Det är dessa innovationer som kunder inte visste att de‬ ‭efterfrågade. Radikala teknikbaserade innovationer är ofta utbudsdrivna. Ett tydligt exempel‬ ‭är grafen, som utvecklades utan framsteg i forskning och har nu ett stort‬ ‭användningsområde, men det var inget som efterfrågades på marknaden innan det togs‬ ‭fram. Dessa innovationer utgår från forskning och utveckling och kan exempelvis uppstå vid‬ ‭genombrott i forskningen.‬ ‭ arknadsdriven innovation: handlar om innovation som utvecklas utifrån marknadsbehov‬ M ‭och vad kunder efterfrågar. Fokuset ligger på att tillfredsställa kunden eller marknadens‬ ‭behov. Inkrementella innovationer är ofta marknadsdrivna. Exempel på detta kan vara‬ ‭mobiltelefonen där kunder efterfrågar till exempel bättre kamera.‬ ‭Vad är en innovationsprocess?‬ I‭nnovationsprocess kan ses som sökandet och realiserandet av nya idéer och möjligheter,‬ ‭eller sökandet efter lösningar på ett identifierat problem.‬ ‭ ur ser en typisk innovationsprocess ut?‬ H ‭Innovationsprocessen handlar mycket om att göra val under stor osäkerhet. En typisk‬ ‭innovationsprocess består av:‬ I‭déskapande‬ ‭Idéutveckling‬ ‭Prototyp‬ ‭Testning‬ ‭Lansering‬ ‭Feedback‬ ‭Vilka olika aktörer kan vara involverade i innovationsprocessen?‬ ‭Innovationsprocessen är den process och de steg företag går igenom vid skapande av‬ ‭innovation. Innovationsprocessen involverar många olika aktörer som bidrar med kunskap,‬ ‭resurser och perspektiv som möjliggör innovation. Involverar bland annat företag, universitet,‬ ‭FoU, innovatören själv, finansieringsföretag, kunder och användare, offentliga myndigheter.‬ ‭ ad är användardriven innovation ("User Innovation")? Ge exempel.‬ V ‭Användardriven innovation är när användare själva innoverar utifrån sina behov snarare än‬ ‭företag och producenter. Ett exempel på detta är t.ex. skateboarden och snowboarden som‬ ‭skapades av användare från surfbrädan där det identifierade behovet att ha något liknande‬ ‭på land och i snön.‬ ‭ ur sprids innovationer på marknaden och vilka faktorer påverkar spridningen?‬ H ‭Innovationer sprids på marknaden genom olika segment. Först når innovationen innovatören‬ ‭som är beredda att testa nytt. Efter det kommer de tidiga användarna som är nyfikna och‬ ‭intresserade av nyheter men vill inte vara allra först (fininnovatorer). Efter det kommer den‬ ‭tidiga majoriteten som inspireras av de tidiga användarna. Efter det kommer den sena‬ ‭majoriteten som är aningen mer skeptiska och är långsammare att följa de tidiga‬ ‭användarna. Efter det kommer eftersläntrare som är skeptiska och vill vara säkra på att‬ ‭innovationen ger någon form av värde.‬ ‭Faktorer som påverkar spridning av innovation är till exempel:‬ ‭ estbarhet: om det är möjligt för användaren att testa produkten eller tjänsten innan t.ex.‬ T ‭tester/prototyp, så är möjligheten att den sprids större då detta minimerar risken.‬ ‭Komplexitet: mer komplexa innovationer sprids långsammare på grund av att användare har‬ ‭svårt att förstå sig på innovationen och kanske betvivlar att den är värd sitt värde.‬ ‭Upplevd risk: om det finns en stor upplevd risk så kan innovationen spridas långsammare.‬ ‭ elativ fördel:‬ R ‭Till den grad den nya innovationen upplevs bättre än existerande lösning.‬ ‭ pridningen sker ofta långsamt i början där den endast når innovatörer då risken upplevs‬ S ‭stor, den är okänd för användare och oftast dyr. Sedan ökar spridningen när användare‬ ‭förstår sig på innovationen, den förbättras och blir billigare. Spridningen saktar sedan av när‬ ‭marknaden mognar.‬ ‭Spridningen tar alltså formen av en s-kurva.‬ ‭ et är viktigt att notera att det inte alltid är den bästa innovationen som sprids och blir den‬ D ‭dominanta designen. Ett tydligt exempel är qwerty, det är inte det mest optimala, men det‬ ‭lyckades få snabb spridning och är nu väldigt svårt att konkurrera ut. Då det används över‬ ‭hela världen är det svårt att få alla att ändra. En kostsam inlärning för kunden som troligtvis‬ ‭inte anses lönsam.‬ ‭ örklara begreppet "crossing the chasm".‬ F ‭Crossing the chasm handlar om svårigheten att innovationen tar sig vidare från tidiga‬ ‭användare till den tidiga majoriteten. Svårigheten att övertyga användare och därmed öka‬ ‭spridningen.‬ ‭ ämför och kontrastera "utbuds-driven" och "marknadsdriven" innovation. Ge exempel på‬ J ‭innovationer som passar in i respektive kategori.‬ ‭ älj en innovation som du anser har varit framgångsrik och analysera dess spridning på‬ V ‭marknaden utifrån faktorer som diskuteras i kurslitteraturen.‬ ‭ eskriv innovationscykeln‬ B ‭När en ny radikal innovation introduceras går den in i den osäkra fasen där fokus ligger på‬ ‭kärnfunktionen och fasen innefattar konkurrerande designer, experimenterande. När sedan‬ ‭den dominanta designen sätts går man in i den inkrementella fasen som innefattar‬ ‭inkrementella förbättringar i linje med den dominanta designen och reducerad osäkerhet.‬ ‭Det är även här priset börjar pressas nedåt och högre kvalitet efterfrågas.‬ ‭Föreläsning 5: Vad är ett företag och vad är entreprenörskap?‬ ‭ ammanfattning:‬ S ‭Företag existerar för att minska transaktionskostnader och utnyttja stordriftsfördelar.‬ ‭Entreprenörskap är att introducera nya idéer på marknaden under osäkerhet och skapa‬ ‭värde. Det kan ta sig olika uttryck, från att starta nya företag till att vara en intraprenör inom‬ ‭en organisation.‬ ‭Varför finns företag enligt transaktionskostnadsteorin?‬ ‭ öretag existerar för att minska transaktionskostnader, för att nyttja stordriftsfördelar och för‬ F ‭att åtgärda koordinationssvårigheter och andra problem. Det är billigare för ett företag än på‬ ‭marknaden ensam.‬ ‭ ad är skillnaden på integrerat företag och nätverksföretag? Vilka är för- och nackdelarna‬ V ‭med ett nätverksföretag?‬ ‭Det integrerade företaget kräver en stor andel funktioner för att ta fram produkten till‬ ‭slutkunden. I ett integrerat företag finns alla funktioner inom företagets ramar.‬ ‭ ätverksföretagande innebär att endast kärnverksamheten ligger inom företagets ramar och‬ N ‭man tar hjälp av en rad andra aktörer som exempelvis samarbete med andra företag,‬ ‭leverantörer, kunder och även konkurrenter.‬ ‭ ördelarna med nätverksföretagande är flexibilitet, skalbarhet, ekonomiska fördelar och‬ F ‭tillgång till kunskap. Nackdelarna med nätverksföretagande är mindre kontroll, ökat behov av‬ ‭externa partners, samt kommunikations- och koordinationssvårigheter.‬ ‭Beskriv de fyra klassiska entreprenörskapsfunktionerna.‬ ‭ ntreprenören som innovatör:‬ E ‭Schumpeters menar på att entreprenören har en funktion som innovatör, alltså att‬ ‭introducera nya idéer, produkter, tjänster osv på marknaden genom nya kombinationer av‬ ‭tillgängliga resurser. Schumpeters menar också på att vi rör oss från jämvikt.‬ ‭ ntreprenören som arbitrageör:‬ E ‭Kirzner menar att entreprenören ses som en jämviktsskapare genom att denne utnyttjar‬ ‭obalanser på marknader. Entreprenören måste vara alerthet för att upptäcka dessa‬ ‭outnyttjade vinstmöjligheter på marknaden som andra inte gör.‬ ‭Entreprenören som osäkerhetsbärare:‬ ‭ night menar på att entreprenören är en beslutsfattare under genuin osäkerhet. Genuin‬ K ‭osäkerhet är inte samma sak som risk, då risk kan mätas. Den genuina osäkerheten‬ ‭kommer från att det inte går att förutspå risken av att introducera den nya idén på‬ ‭marknaden innan den faktiskt når marknaden. Det går inte att kalkylera hur marknaden‬ ‭kommer att ta emot innovationen.‬ ‭ ntreprenören som koordinator:‬ E ‭Say menar att entreprenören har funktionen som den som bestämmer hur resurser,‬ ‭arbetskraft och kapital ska allokeras och användas. Han menar på att det inte bara finns‬ ‭dubbelt efterfrågan på varor och tjänster, utan att det också finns dubbelt efterfrågan på‬ ‭entreprenörskap.‬ ‭ ad är skillnaden mellan "causation" och "effectuation" i entreprenörskap?‬ V ‭Causation (receptet för en maträtt) handlar om att se innovation utifrån frågan "vad behöver‬ ‭jag för att uppnå målet?" medan effectuation (kylskåpet) arbetar utifrån de resurser som‬ ‭redan finns "vad kan jag tillgå för att uppnå målet? Vilka kan vara med och hjälpa mig?"‬ ‭ iskutera jämvikt och icke jämvikt‬ D ‭Schumpeters menar på att ekonomin ständigt drar sig från jämvikt vid innovation. Detta‬ ‭uppstår när nya produkter och kombinationer av resurser och kunskap skapas och‬ ‭entreprenören som innovatör tar en ny innovation till marknaden. Detta innebär att vi drar‬ ‭oss från jämvikt.‬ ‭Kirzners entreprenör som arbitrageör tar där vara på denna icke jämvikt vilket gör att vi‬ ‭återigen hamnar i jämvikt.‬ ‭Förklara skillnaden mellan produktivt, improduktivt och destruktivt entreprenörskap.‬ ‭ roduktivt entreprenörskap: är entreprenörskap som gynnar innovatören, samtidigt som det‬ P ‭även gynnar samhället i stort. Ett bra exempel på detta är medicin. Innovatör gynnas av‬ ‭ekonomiskt värde genom försäljning av innovationen, samtidigt som användare gynnas av‬ ‭medicinen i sig.‬ I‭mproduktivt entreprenörskap: är entreprenörskap som endast gynnar innovatören. Ett‬ ‭exempel på detta är t.ex. privilegiejakt.‬ ‭ estruktivt entreprenörskap: är entreprenörskap som gynnar innovatören själv på bekostnad‬ D ‭av samhället. Det kan röra sig om till exempel att undgå lagar. Ett bra exempel på detta är‬ ‭snatteri, som ger värde till "innovationen" och samhället missgynnas.‬ ‭ e en rimlig definition av entreprenörskap.‬ G ‭En rimlig definition på entreprenörskap skulle vara processen att introducera nya idéer eller‬ ‭produkter till marknaden under osäkerhet som skapar värde, skapar nya ekonomiska/sociala‬ ‭möjligheter. Det är inte samma sak som företagande.‬ ‭ iskutera för- och nackdelarna med ett "nätverksföretag" i jämförelse med ett mer‬ D ‭traditionellt integrerat företag. Använd exempel för att illustrera din diskussion.‬ ‭Ett integrerat företag är ett företag som har hand om fler än ett steg i värdekedjan.‬ ‭Föreläsning 6: Den empiriska bilden‬ ‭ ammanfattning:‬ S ‭Att mäta entreprenörskap är komplext. Vanliga mått inkluderar antal ny- eller‬ ‭egenföretagare, men dessa fångar inte hela bilden. En välfungerande kompetensstruktur‬ ‭med bland annat utbildning, företagsledare och finansiärer är avgörande för framgångsrikt‬ ‭entreprenörskap.‬ ‭Hur mäts entreprenörskap och vilka är utmaningarna med att mäta det?‬ ‭Vanliga sätt att mäta entreprenörskap:‬ ‭ ntal egenföretagare‬ a ‭nyföretag‬ ‭snabbväxande företag‬ ‭index som GEDI‬ ‭venture kapitala investeringar‬ ‭antal superentreprenörer‬ ‭Entreprenörskap har visat sig vara svårt att mäta. Här kommer fenomenet smala mått på‬ ‭entreprenörskap in. Försök att mäta entreprenörskap missar ofta stora delar av vad‬ ‭entreprenörskap faktiskt handlar om.‬ ‭Exempelvis finns mått där man mäter antalet uppstartade företag, men eftersom företagande‬ ‭inte är samma sak som entreprenörskap är detta ett dåligt mått. Det finns något som kallas‬ ‭TEA som är ett entreprenörskapsindex som utgår från andelen av yrkesverksamma‬ ‭befolkningen som startat upp företag eller planerar att starta upp företag, eller arbetar på ett‬ ‭företag de själva skapat de senaste 3,5 åren. Det finns även ett mått som heter GEDI som är‬ ‭en sammanslagning av en rad olika mått baserat på entreprenöriell förmåga, ambitioner och‬ ‭attityder.‬ ‭ tmaningarna med att mäta entreprenörskap är att få med alla delar av vad entreprenörskap‬ U ‭faktiskt innebär och på det sättet få fram ett rättvist mått. Eftersom det är många olika‬ ‭aspekter, både kvalitativa och kvantitativa, är detta väldigt svårt och kostsamt. Detta‬ ‭försvåras ytterligare på grund av svårigheten att definiera just entreprenörskap och att detta‬ ‭skiljer sig.‬ ‭ ilka olika kompetenser behövs för att entreprenörskap ska utvecklas framgångsrikt?‬ V ‭Kompetensstrukturen består av:‬ ‭ ppfinnare: innehar patenterad lösning och kunskap. Skapar grunden till företaget.‬ U ‭Industrialister: tar det nystartade företaget förbi uppstartsfasen och möjliggör storskalig‬ ‭verksamhet.‬ ‭Venturekapitalister: är de som i tidig uppstartsfas ser potential i företag och bidrar med‬ ‭kapital, kompetens, finansiellt stöd och kontakter. Delas in i affärsänglar och‬ ‭venturekapitalbolag. Affärsänglar är privatpersoner som ser potential i företag och bidrar‬ ‭med kompetens, kapital och ledning. Venturekapitalbolag är företag som fungerar som en‬ ‭mellanhand mellan investerare och företag i behov av finansiering. De hittar de mest‬ ‭lovande företagen och de får därmed investering via venturekapitalbolagen.‬ ‭ ktörer på andrahandsmarknaden: är liknande venturekapitalister men kommer i senare‬ A ‭skede, exempelvis portföljinvesterare. Dessa bidrar med kompetens, ledning och kapital och‬ ‭möjliggör för uppfinnare och venturekapitalister att inte längre ta lika stora risker och ansvar i‬ ‭företaget.‬ ‭Kompetenta kunder: spelar en stor roll för utveckling och förbättring av produkten eller‬ ‭tjänsten. De vet vad de vill ha och vad de efterfrågar och ger feedback till företaget som‬ ‭sedan kan förbättra sin produkt eller tjänst.‬ ‭Yrkeskunning/arbetskraft: är de som arbetar, innehar rätt kompetens.‬ ‭ ilken roll spelar venture kapitalister i entreprenörskapets ekosystem?‬ V ‭Venture kapitalister har en stor roll i entreprenörskapets ekosystem då finansiering, kunskap‬ ‭och expertis är otroligt viktigt för att entreprenörskap ska kunna utvecklas. Det är ovanligt att‬ ‭en entreprenör helt lyckas finansiera allt själv och har all kunskap. Det är därför bra att ta‬ ‭hjälp av de som har erfarenhet och koll på marknaden.‬ ‭ inansieringen från venture möjliggör för entreprenören att anställa personal och utveckla‬ F ‭sina idéer. Stöd och rådgivning om att driva företag från kunniga underlättar de problem som‬ ‭stöts på under vägen. Nätverk och resurser möjliggör ger entreprenören potentiella kunder,‬ ‭samarbeten och affärer. Genom detta främjar venture kapitalister innovation vilket i sin tur‬ ‭leder till ekonomisk tillväxt och arbetstillfällen skapas.‬ ‭ eskriv de centrala faserna för ett företags utveckling.‬ B ‭Nystartad fas: ägt av en eller flera grundare, negativt kassaflöde som kräver finansiering av‬ ‭till exempel affärsänglar.‬ ‭Utvecklingsfas: litet växande företag med visst positivt kassaflöde, VC kommer in.‬ ‭ illväxtfas: företag moget för börsnotering, försäljning till annat företag, VC lämnar sitt‬ T ‭ägande.‬ ‭ ilka utmaningar finns det med att mäta entreprenörskap?‬ V ‭Diskutera för- och nackdelar med olika mått som används i forskningen.‬ ‭ arför är en väl fungerande kompetensstruktur viktig för framgångsrikt entreprenörskap?‬ V ‭Vilka aktörer är viktiga i detta sammanhang och vilken roll spelar de?‬ ‭Föreläsning 7: Innovationsledning‬ ‭ rundläggande utmaningar‬ G ‭Främja kreativitet och idéskapande‬ ‭Balansera (begränsade) resurser, perspektiv och fokus‬ ‭Skydda innovationer och immateriella tillgångar‬ ‭Kan tänka på innovationsledning i termer av följande‬ I‭nnovationsstrategi: ex. exploatering, exempelvis organisering för att balansera kortsiktig‬ ‭innovation (exploatering) och långsiktig konkurrensfördel (exploration)‬ ‭Innovationsprocessen: en sökprocess, ofta strukturerad som en stage-gate modell‬ ‭Individ/teams: främja kollektiv kreativitet bland anställda och mångfald i teams‬ ‭ ammanfattning: Innovationsledning handlar om att organisera och leda‬ S ‭innovationsprocessen. Utmaningar inkluderar att främja kreativitet, balansera resurser och‬ ‭skydda immateriella tillgångar. En tydlig innovationsstrategi är avgörande, liksom att hitta en‬ ‭balans mellan exploatering av befintliga kunskaper och exploration av nya.‬ ‭ ad är innovationsledning och vilka är de viktigaste utmaningarna för det?‬ V ‭Innovationsledning innefattar att identifiera, utveckla och implementera nya innovationer och‬ ‭behandlar de problem som kan uppstå kopplade till innovationsprocessen som bland annat‬ ‭begränsade resurser med många idéer, innovationsstrategi och team och mångfald.‬ ‭De vanligaste utmaningarna inom innovationsledning är att:‬ ‭ rämja kreativitet och idéskapande för innovation, välja ut relevanta och potentiellt värdefulla‬ F ‭idéer för utveckling‬ ‭Balansera begränsade resurser, perspektiv och fokus i linje med innovationsstrategin‬ ‭Skydda innovation och immateriella tillgångar.‬ ‭Vad innebär en innovationsstrategi?‬ ‭Innovationsstrategi är den strategi ett företag har för att uppnå sitt mål inom‬ ‭innovationsarbetet samt den plan för att uppnå dessa mål. Arbetet innefattas bland annat val‬ ‭av marknader, organisation av innovation och skydd av innovation. Innovationsstrategin är‬ ‭baserad på intern och extern analys. Den interna analysen handlar om den kompetens och‬ ‭de resurser som finns inom företaget, och extern kompetens handlar om efterfrågan,‬ ‭konkurrens och vilka möjligheter som finns på marknaden.‬ ‭Hur kan ett företag organisera sig för att främja innovation?‬ ‭ örklara begreppen "exploration" och "exploatering" i relation till innovation‬ F ‭Exploration: handlar om att undersöka möjligheter till innovation‬ ‭Exploatering: handlar om framtagandet av innovationen‬ ‭ arför är det viktigt att skydda innovationer och vilka metoder finns det?‬ V ‭Det är viktigt att skydda sina innovationer mot imitation av konkurrenter. Man vill skydda sina‬ ‭innovationer för att försvara framtida utveckling från konkurrenter, hindra konkurrens och‬ ‭signalera varumärke.‬ ‭ et finns både formella och informella metoder att skydda innovationer. Formella metoder är‬ D ‭t.ex. patent, varumärkesskydd osv. Patent ger patentägaren ensamrätt under begränsad tid,‬ ‭vanligtvis 20 år, vilket innebär att ingen annan än företaget/patentägaren får tillverka eller‬ ‭sälja innovationen inom det land patentet gäller. Detta ger en form av tillfälligt monopol som‬ ‭begränsar möjligheterna för konkurrenter.‬ ‭Informella metoder är t.ex. företagshemligheter, ledtidsfördelar och designkomplexitet som‬ ‭gör det svårt för andra företag att imitera.‬ ‭ eskriv hur en "stage-gate"-modell fungerar.‬ B ‭Stage gate modeller används inom företag vid innovationsarbetet. Det innebär att en rad‬ ‭idéer får inledande finansiering. Sedan testas dessa idéer genom så kallade "gater" där de‬ ‭prövas mot företagets strategi. Syftet är att de idéer med mindre potential och som inte hade‬ ‭ ynnat företaget ska misslyckas snabbt och billigt för att resurser ska kunna läggas på de‬ g ‭idéer med mer potential.‬ ‭ arför är mångfald viktigt i innovationsteam?‬ V ‭Det är viktigt för att bredda kompetens och erfarenhetsbasen inom ett team. Det har visat sig‬ ‭att kollektiv kreativitet, alltså samarbetet mellan en grupp människor, ger upphov till bättre‬ ‭innovationer.‬ ‭ ad är innovationsledning och varför är det viktigt för företag att arbeta strategiskt med‬ V ‭innovation?‬ ‭Innovationsledning handlar om att leda och organisera innovationsprocessen.‬ ‭Innovationsledning behandlar de ledningsproblem som uppstår i innovationsprocessen‬ ‭såsom svårigheten att främja kreativitet och inleda innovation, balansera resurser med alla‬ ‭idéer som kommer och behöver sållas bort, samt att skydda innovationer och immateriella‬ ‭tillgångar. Immateriella tillgångar är exempelvis patent, vilket ger företag ensamrätt på en idé‬ ‭under en begränsad period, vanligtvis 20 år, och gör att ingen annan än patentägaren har‬ ‭rätt att tillverka, sälja och använda innovationen inom det land patentet är aktivt. Att arbeta‬ ‭strategiskt med innovation innebär att det vetenskapliga arbetet ökar risken att resurser‬ ‭läggs på fel saker, och innovationer måste prioriteras och skyddas under dessa strategiska‬ ‭omständigheter. Genom strategisk prioritering av innovationer och skydd av immateriella‬ ‭tillgångar säkras företagets plats på ett så effektivt sätt som möjligt. För att göra detta krävs‬ ‭kompetenta team, balanserade resurser och mångfald för att stärka företagets‬ ‭innovationsprocess samt ge företaget en långsiktig konkurrensfördel.‬ ‭ eskriv hur ett företag kan organisera sig för att främja innovation. Diskutera olika‬ B ‭organisationsstrukturer, innovationsstrategier och vikten av balans mellan exploatering och‬ ‭exploration.‬ ‭För att organisera sig för att främja innovation krävs att man balanserar interna och externa‬ ‭perspektiv, långsiktig konkurrensfördel och kortsiktig lönsamhet. Balansera interna och‬ ‭externa perspektiv gör man genom att främja kreativitet inom företaget och samarbeta med‬ ‭externa aktörer.‬ I‭nnovationsstrategier innefattar bland annat val av marknad, skydd av innovation och‬ ‭organisering av innovation. Detta baseras på intern analys som kollar på den interna‬ ‭kompetensen och erfarenheten, och extern analys som kollar på konkurrens, marknaden,‬ ‭och möjligheterna. Man kan till exempel ägna sig åt öppen innovation med samarbete med‬ ‭externa aktörer, eller stängd innovation där man utgår endast från företagets egna‬ ‭kompetenser och resurser.‬ ‭ ikten av exploration och exploatering handlar om att balansera dessa två på ett optimalt‬ V ‭sätt. Exploring handlar om utforskningen av nya idéer och möjligheter genom innovation och‬ ‭experiment. Exploatering handlar om optimering och förädling av dessa befintliga idéer med‬ ‭syfte effektivitet och lönsamhet där man utnyttjar befintlig kunskap och resurser. Balansen‬ ‭mellan dessa är viktig och kan lösas genom ha separerade enheter eller till och med ett‬ ‭dotterbolag som ägnar sig åt exploration.‬ ‭ älj två metoder för att skydda innovationer och diskutera deras för- och nackdelar. Ge‬ V ‭exempel på företag eller produkter där dessa metoder har använts.‬ ‭ öreläsning 8: Universitet och innovation‬ F ‭Sammanfattning: Universitet spelar en viktig roll i innovationssystemet genom utbildning,‬ ‭forskning och samverkan med andra aktörer. Genom kommersialisering av‬ ‭forskningsresultat kan ske genom patent och akademiskt entreprenörskap. Samverkan‬ ‭mellan universitet och företag är viktigt för kunskapsutbyte och utveckling av nya lösningar.‬ ‭ ilka är universitetens samhällsroller?‬ V ‭Universitetens samhällsroller kan delas in i utbildning, forskning och "den tredje uppgiften".‬ ‭ niversitetens samhällsroller gällande utbildning är att sprida kunskap och färdigheter till‬ U ‭studenter och individer till företag. Detta ökar...‬ ‭ ven att möta kunskaps och färdighetsbehovet på marknaden och sprida kunskap och‬ Ä ‭forskning. Utbildningen ger färdigheter för innovation där studenter och forskare med olika‬ ‭kunskaper och olika perspektiv i samarbete med företag kan leda till kreativa lösningar.‬ ‭ niversitetens samhällsroll gällande forskning handlar om skapandet och spridningen av‬ U ‭kunskap, ibland även tillämpande. Detta ökar användbar kunskap, skapandet av nya‬ ‭metoder och skapandet av nya företag. Forskning är grunden för nya tekniska framsteg och‬ ‭lösningar vilket är avgörande för innovation. Forskning hittar nya lösningar som sedan kan‬ ‭tillämpas och vidareutvecklas med företagen.‬ "‭ Den tredje uppgiften" handlar om universitetens roll att samverka och bidra till samhällets‬ ‭utveckling utöver deras roller inom utbildning och forskning. Syftet med den tredje uppgiften‬ ‭är kommersialisering av forskningsresultat och samverkan med externa aktörer. Att göra‬ ‭kunskap tillgänglig och användbar för samhället och stärka kontakten mellan akademi och‬ ‭samhälle. Till exempel genom att se till att forskningsresultat faktiskt kommer till nytta. Den‬ ‭tredje uppgiften fungerar som en bro mellan forskning och praktisk tillämpning.‬ ‭ ad innebär kommersialisering av forskningsresultat?‬ V ‭Tillämpningen av forskningsresultat.‬ ‭Vilka är skillnaderna mellan "akademiska" patent och akademiskt entreprenörskap?‬ ‭ kademiska patent är patent som skapas utifrån forskningsresultat där minst en uppfinnare‬ A ‭är baserad på universitet.‬ ‭Akademiskt entreprenörskap är grundandet av nya företag baserat på forskningsresultat.‬ ‭Hur presterar akademiska avknoppningar jämfört med företagsavknoppningar?‬ ‭Akademiska avknoppningar innebär att forskare lämnar universitetet för att starta företag,‬ ‭eller startar företag parallellt under studietiden.‬ ‭Akademiska avknoppningar presterar ofta sämre än företagsavknoppningar och överlever‬ ‭oftast inte lika länge och har inte lika hög tillväxt.‬ ‭På vilka sätt kan företag och universitet samarbeta för innovation?‬ ‭ örsäljning av intellektuella rättigheter: Licensiering av patent eller försäljning av‬ F ‭forskningsföretag som innehar dessa rättigheter. Söker patent innan publicering. Öppen‬ ‭innovation är inåtriktad från företaget, utåtriktad från universitetet.‬ ‭Forskningssamarbete: Konsultuppdrag och uppdragsforskning. Specifikt uppdrag. Främst‬ ‭inåtriktad från företag, utåtriktad från universitet men kan vara omvänt.‬ ‭ orskningspartnerskap: Joint venture (samarbete mellan företag med gemensamt mål). Nya‬ F ‭teknologier utvecklas och testas men fokus ligger på att öka kunskapsbasen mer än att‬ ‭direkt hitta nya affärsmöjligheter. Gör att företag kan utveckla sin innovativa förmåga.‬ ‭Kunskap åt båda hållen, gemensam kunskap. Både inåt och utåtriktad från båda.‬ ‭ raditionell öppen forskning: publicering av forskningsresultat.‬ T ‭Inåtriktad från företag, utåtriktad från universitet.‬ ‭ ad innebär "kommersialisering av forskningsresultat"? Diskutera olika sätt att‬ V ‭kommersialisera forskning och ge exempel på framgångsrika och mindre framgångsrika‬ ‭försök.‬ ‭Kommersialisering av forskningsresultat handlar om tillämpningen av forskningsresultat i‬ ‭form av akademiska patent eller akademiska avknoppningar. Akademiska patent är patent‬ ‭skapade av studenter eller forskare vid ett universitet. Akademiskt entreprenörskap‬ ‭(fakademiska avknoppningar) är när studenter eller forskare hoppar av universitetet för att‬ ‭starta ett företag eller gör detta parallellt med studierna. Det har dock visat sig att‬ ‭akademiska avknoppningar inte klarar sig lika bra som företagsavknoppningar. Detta beror‬ ‭på att de inte har lika mycket kompetens om marknaden och företagande.‬ ‭ arför är det viktigt för företag att samarbeta med universitet för innovation? Diskutera olika‬ V ‭former av samverkan och ge exempel.‬ ‭Det är viktigt för företag att samarbeta med universitet för innovation då de kan dra nytta av‬ ‭varandras kunskaper och erfarenheter. Universitet har en stor kunskaps- och forskningsbas‬ ‭med akademisk kunskap, företag har stor kunskap inom företagsande och kunskap om‬ ‭marknaden. Ett samarbete medför dessa kompetenser vilket skapar en bra grund för‬ ‭innovation.‬ ‭ et finns forsknings- och utvecklingsorienterade företag.‬ D ‭Forskningsorienterade företag är t.ex. läkemedelsföretag som AstraZeneca.‬ ‭Utvecklingsorienterade företag är t.ex. ingenjörsföretag som Volvo och Ericsson där det finns‬ ‭ökat behov av problemlösningsförmåga.‬ ‭ öreläsning 9: Entreprenörskapets betydelse för ekonomin‬ F ‭Sammanfattning: I en ekonomi präglad av osäkerhet är entreprenörer viktiga för att‬ ‭identifiera och utnyttja nya möjligheter. De driver på konkurrens och innovation, vilket leder‬ ‭till ekonomisk tillväxt och jobbskapande. Empiriska studier visar på ett positivt samband‬ ‭mellan entreprenörskap och ekonomisk tillväxt.‬ ‭ n framgångsrik ekonomi bör tas upp av:‬ E ‭Främst identifieringsprocess, kommersialiseringsprocess, selektionsprocess och‬ ‭skalningsprocess. Dessa delas in i utvecklings-, anpassnings- och skalningsfas av företag.‬ I‭dentifieringsprocess: handlar om den process där identifiering av nya idéer och innovationer‬ ‭Kommersialiseringsprocess: handlar om viljan och möjligheterna att introducera innovationer‬ ‭på en marknad.‬ ‭Selektionsprocess: är den process där sämre och mer ineffektiva innovationer sållas bort‬ ‭och ersätts av nyare bättre.‬ ‭ ilken roll spelar entreprenörskap i en ekonomi som präglas av bristande information och‬ V ‭osäkerhet?‬ ‭För att utnyttja och identifiera nya möjligheter. Entreprenörerna driver på konkurrens och‬ ‭innovation vilket leder till ekonomisk tillväxt och jobbskapande. Studier visar ett positivt‬ ‭samband mellan entreprenörskap och ekonomisk tillväxt.‬ ‭ ntreprenören har en stor roll inom nyskapande förstörelse genom att introducera, förädla,‬ E ‭testa innovationer på marknaden och förverkligar innovationens värde.‬ ‭ eskriv konkurrensens betydelse för ekonomisk utveckling.‬ B ‭Konkurrensen på en marknad har stor betydelse för ekonomisk utveckling. Konkurrensen‬ ‭gör att etablerade företag utmanas och tvingar effektiviseringar eller läggas ner, samtidigt‬ ‭som priser pressas nedåt. Detta stimulerar köpkraften på marknaden vilket leder till‬ ‭ekonomisk tillväxt och utveckling.‬ ‭Konkurrensen funktioner är att:‬ I‭dentifierar och prövar kunskap‬ ‭Sprida kunskap‬ ‭Korrigera fel‬ ‭Konkurrensen identifierar och prövar kunskap vilket gör att de företag som bäst identifierar‬ ‭och kommersialiserar värdefulla idéer överlever.‬ ‭Konkurrensen sprider kunskap vilket för att konkurrenter försöker imitera och förbättra.‬ ‭Nöjda kunder sprider sedan vidare information.‬ ‭Konkurrensen korrigerar fel genom att verksamheter, kunskap och kapital som inte ger värde‬ ‭omallokeras eller läggs ned. De större företagen kan konkurreras ut, och nya företag kanske‬ ‭inte bidrar med tillräckligt med värde och klarar sig inte.‬ ‭ ur påverkar nya företag konkurrens och innovation?‬ H ‭Nya företag håller uppe konkurrensen och innovationstrycket. Det kan även göras av‬ ‭etablerade företag men etablerade företag har inte samma anpassningsförmåga och‬ ‭flexibilitet och det kan kräva nya typer av organisationer och kunskap. Dessutom har‬ ‭etablerade företag redan en stabil grund och ser kanske ingen anledning till att utveckla‬ ‭innovationer då det medför stora risker, de har råd att förlora än att utveckla nya och som‬ ‭ofta är villiga att ta på sig stora risker. Varför ska vi ta fram något nytt?‬ ‭Let me know if you need further assistance or analysis!‬ ‭Here is the extracted text from the image:‬ ‭ är vi redan tjänar bra på det vi gör? Detta innebär att nya företag behövs som komplement‬ n ‭till etablerade företag för att ta fram nya innovationer.‬ ‭ om sagt kan det uppstå konkurrens även utan nya företag. Ett bra exempel på detta är‬ S ‭Netflix som på ett sätt konkurrerade ut sig själva. Netflix började med att erbjuda en tjänst‬ ‭med dvd-skivor som prenumeration. De satsade sedan stora resurser och tog på sig en stor‬ ‭risk när de övergick till streaming. Detta gjorde att de konkurrerade ut den branschen de‬ ‭själva var delaktiga igenom att utveckla en ny affärsmodell.‬ ‭ ur förhåller sig entreprenörskap till jobbskapande?‬ H ‭Entreprenörskap bidrar till nya jobbmöjligheter genom nya innovationer som presenteras på‬ ‭marknaden och nya företag skapas, men samtidigt försvinner företag och jobbmöjligheter‬ ‭genom nyskapande förstörelse. Detta gör att cykeln går om och om igen av att nya jobb‬ ‭försvinner, och nya jobb skapas.‬ ‭ ad är den traditionella (neoklassiska) tillväxtteorins syn på entreprenörskap?‬ V ‭Den traditionella neoklassiska tillväxtteorin handlar om hur tillväxt är en funktion av‬ ‭kapitalstock och arbetskraft. Q=F(ffk,L), detta innebär att tillväxt skapas genom en ökning i‬ ‭kapitalstocken och en ökning eller förbättring i arbetskraft. Tillväxtpolitiken här fokuserar på‬ ‭att främja investeringar och öka utbudet på arbetskraft. Studier visar dock att tillväxt kommer‬ ‭från mycket mer än endast en ökning i kapitalstocken och arbetskraft. Här lämnas‬ ‭innovation, kunskapsutveckling och entreprenörskap utanför och tas för givna.‬ ‭Bortser från hur kunskap genereras.‬ ‭ ur skiljer sig den endogena tillväxtteorin från den neoklassiska?‬ H ‭Den endogena tillväxtteorin har däremot med innovation, kunskapsutveckling och‬ ‭entreprenörskap i sin modell. Här anses tillväxt, som i denna modell anses vara innovation,‬ ‭komma från företagskunskap, samhällskunskap och produktivitet hos forskarna. Företag ska‬ ‭alltså satsa på FoU för att öka kunskapsstocken, som i sin tur ökar produktivitet (innovation)‬ ‭vilket leder till tillväxt. Implikationer är dock att företag satsar på FoU, men de satsar för lite.‬ ‭ roblemet med denna teori är dock att den visar en svag koppling mellan FoU och tillväxt‬ P ‭(BBNP tillväxt). Detta kallas den svaga intensitetsparadoxen. Modellen studerar nämligen‬ ‭hur mycket kunskap som produceras men inte hur den omvandlas till ekonomisk tillväxt. Det‬ ‭krävs alltså att innovationerskomponenter inkluderas för att ge ett värdefullt svar.‬ ‭Endogena modeller bortser alltså från hur risken hanteras och sprids.‬ ‭ ad innebär den svenska paradoxen?‬ V ‭Den svaga kopplingen mellan investeringar i FoU och nivån på innovation/tillväxt i Sverige.‬ ‭Samhället investerar mycket i FoU men visar inte en tydlig koppling till tillväxt.‬ ‭ ilka är bristerna i både den traditionella och den endogena tillväxtteorin när det gäller att‬ V ‭förklara entreprenörskapets roll?‬ ‭I den traditionella tillväxtteorin tas entreprenörskap för givet och finns inte ens med i‬ ‭modellen.‬ ‭I den endogena tillväxtteorin tas entreprenörskap med och ligger i fokus.‬ ‭ ad säger empirisk forskning om entreprenörskapets betydelse för ekonomisk tillväxt och‬ V ‭jobbskapande?‬ ‭Entreprenörskap är viktigt för utveckling, tillväxt och jobbskapande.‬ ‭ örklara hur entreprenörskap bidrar till ekonomisk tillväxt utifrån Schumpeters teori om‬ F ‭"kreativ förstörelse".‬ ‭Schumpeters beskriver att entreprenören bidrar till kreativ förstörelse genom den process‬ ‭där nya innovationer ersätter gamla teknologier, produkter och affärsmodeller vilket driver‬ ‭ekonomisk tillväxt. Ineffektiva företag eller teknologier ersätts av nya mer effektiva eller‬ ‭billigare och driver därför omfördelning av resurser till mer produktiva användningsområden.‬ ‭ iskutera hur traditionell tillväxtteori och endogen tillväxtteori skiljer sig åt i synen på‬ D ‭entreprenörskapets roll för ekonomisk tillväxt.‬ ‭ xogen: entreprenörskap tas för givet‬ E ‭Endogen: entreprenören i fokus‬ ‭Aspekt‬‭Traditionell tillväxtteori‬ ‭Endogen tillväxtteori‬ ‭Drivkrafter för tillväxt‬ ‭Externa faktorer (kapital, arbetskraft, teknologisk utveckling)‬ ‭Interna faktorer (innovation, kunskap, entreprenörskap)‬ ‭Entreprenörskapets roll‬ ‭Begränsad, mer som resursfördelare‬‭Central, som motor för‬ ‭innovation‬ ‭Syn på teknologisk utveckling‬ ‭Exogen, påverkar tillväxt men inte beroende av‬ ‭ekonomins interna processer‬‭Endogen, resultat av investeringar och interna processer‬ ‭Avkastning på resurser‬ ‭Avtagande avkastning‬‭Potentiellt ökande avkastning genom‬ ‭innovation och kunskap‬ ‭Ekonomins dynamik‬ ‭Stabil och långsamt förändrad‬ ‭Dynamisk, med fokus på‬ ‭kunskap och innovation‬ ‭Vilka utmaningar finns det med att empiriskt mäta entreprenörskapets betydelse för‬ ‭ekonomisk tillväxt? Trots dessa utmaningar, vad pekar den befintliga forskningen på?‬ ‭Att mäta entreprenörskap är svårt med tanke på alla aspekter som innefattar‬ ‭entreprenörskap. Det är därför svårt att få ett rättvist mått. Ett vanligt mått är att mäta antalet‬ ‭egenföretagare eller antalet nya företag. Problemet här är att alla egenföretagare inte är‬ ‭entreprenörer då...‬ ‭ ntreprenörskap inte är en bestämd anställningsform, och alla nya företag är inte‬ e ‭entreprenörsföretag.‬ ‭ essutom är det svårt att hitta kausalitet, ett kausalt förhållande. Bara för att‬ D ‭entreprenörskap och tillväxt kanske korrelerar innebär det inte att de faktiskt har något med‬ ‭varandra att göra. Korrelation handlar om hur två variabler rör sig med varandra. Kausalitet‬ ‭handlar om hur en variabel direkt påverkas av en annan variabel, orsak och verkan. Många‬ ‭variabler kan korrelera utan att det finns ett kausalt samband, och det är detta kausala‬ ‭samband som är svårt att bevisa.‬ ‭Beskriv modellen:‬ ‭[Diagram: Innovativ livscykel]‬ ‭ enna modell visar innovationens livscykel och hur den påverkar tillväxt och jobbskapande.‬ D ‭Modellen visar att entreprenörskap och innovation är en central drivkraft för ekonomisk‬ ‭tillväxt:‬ ‭Processen börjar med forskning och utveckling och kunskap som leder till en uppfinning.‬ ‭⟶‬ ‭Uppfinningen leder till innovation som introduceras på marknaden och finner sin användning.‬ ‭⟶‬ ‭Innovationen har en direkt effekt på tillväxt genom ökad produktivitet, nya marknader och‬ ‭nya jobb.‬ ‭⟶‬ ‭Med innovation har även en indirekt effekt som sker vid kunskapsspill. Detta leder till‬ ‭imitation av konkurrenter för att utveckla eller förbättra innovationen. Detta leder till ökad‬ ‭konkurrens och spridning av innovationen.‬ ‭⟶‬ ‭Detta leder till skapande av en ny innovation vilket startar om cykeln vilket i sin tur ökar‬ ‭tillväxt genom direkt och indirekt effekt, precis som innan.‬ ‭ öreläsning 10: Värdeerbjudande och affärsmodell‬ F ‭Sammanfattning: Ett värdeerbjudande är ett kortfattat uttalande som kommunicerar‬ ‭fördelarna med en produkt eller tjänst för kunden.‬ ‭ ffärsmodellen beskriver hur ett företag skapar, levererar och tillgodoser sig värde.‬ A ‭Innovativa affärsmodeller kan ge företag stora konkurrensfördelar.‬ ‭ ad är ett värdeerbjudande och vilka är dess grundstenar? Vad är INTE ett‬ V ‭värdeerbjudande?‬ ‭Värdeerbjudande är inte samma sak som en slogan. Ett värdeerbjudande ska vara en kort,‬ ‭informativ beskrivning som kan läsas under 5 sekunder som ska kommunicera fördelarna‬ ‭kunden får av en produkt/tjänst/idé. Det är ett löfte om det värde som erbjuds.‬ ‭Grundstenarna är:‬ ‭ ur produkten löser problem/förbättrar situation‬ H ‭Vilka fördelar som levereras‬ ‭Varför kund ska köpa från dig och inte konkurrent‬ ‭Förklara value proposition, 5 step journey‬ ‭[Diagram: Value Proposition and Customer Profile]‬ ‭ örklara värdeerbjudande-canvas‬ F ‭Används för att hjälpa företag skapa, designa och förstå sina värdeerbjudanden ur ett‬ ‭kundperspektiv. Ger en visuell representation över hur företag kan matcha sina erbjudanden‬ ‭till kundens behov. Två huvuddelar: kundprofil och värdeerbjudande:‬ ‭Kundprofil:‬ ‭ ad vill kunden åstadkomma? (Customer Jobs)‬ V ‭Vad har kunden för utmaningar? (Pains)‬ ‭Vilka fördelar efterfrågar kunden? (Gains)‬ ‭Värdeerbjudande:‬ ‭ ad kan företaget erbjuda kunden? (Product and Services)‬ V ‭Hur kan företaget lösa kundens problem? (Pain Relievers)‬ ‭Vilka fördelar kan företaget skapa för kunden? (Gain Creators)‬ ‭ e exempel på kända företag med innovativa affärsmodeller.‬ G ‭En affärsmodell är den centrala logiken i en organisation för att skapa, leverera och fånga‬ ‭värde för kunder och generera intäkter.‬ ‭Spotify, Airbnb, Netflix, Uber.‬ ‭Beskriv några olika typer av affärsmodeller.‬ ‭ reemium modell: är en modell där grundprodukterna eller tjänsterna erbjuds gratis, men‬ F ‭användare måste betala för mer avancerade funktioner.‬ ‭Pay-as-you-go modell: en modell där användare endast betalar för de tjänster som används.‬ ‭Vad är "den magiska triangeln" i affärsmodellsammanhang?‬ ‭ em är kunden (Who)?‬ V ‭Vad kan vi erbjuda kunden (What)?‬ ‭Hur kan vi leverera vår produkt/tjänst (How)?‬ ‭Hur skapar vi värde (Value)?‬ ‭Definiera business model canvas‬ ‭Används för att utveckla, beskriva och visualisera affärsmodeller med hjälp av nio‬ ‭grundstenar som beskriver hur företaget skapar, levererar och fångar värde.‬ ‭ arför är det viktigt för företag att ha en tydlig affärsmodell? Diskutera skillnaden mellan en‬ V ‭traditionell affärsmodell och en innovativ affärsmodell. Ge exempel‬ ‭En tydlig affärsmodell är viktigt för strategi och beslut, fokusera resurser där de är mest‬ ‭produktiva, kundfokus.‬ ‭ öreläsning 11: Entreprenörskap: Utbud och efterfrågan‬ F ‭Sammanfattning: Entreprenörskap drivs av tillgången på entreprenöriell kompetens, kapital,‬ ‭möjligheter och vilja. Entreprenörsränta är den överavkastning som entreprenörer kan‬ ‭generera genom att skapa nya möjligheter. Den tenderar att minska över tid på grund av‬ ‭konkurrens och imitation.‬ ‭ ilka är entreprenörskapets bestämningsfaktorer?‬ V ‭Entreprenörens bestämningsfaktorer är:‬ ‭ ntreprenöriell kompetens‬ E ‭Tillgång till kapital (finansiellt och humant)‬ ‭Möjligheter‬ ‭Vilja (och resiliens)‬ ‭ ur påverkar kapital entreprenörskap?‬ H ‭Entreprenöriell kompetens i kombination med kapital ger en kvalificerad entreprenör.‬ ‭ ad är entreprenöriella möjligheter och hur uppstår de?‬ V ‭Det måste finnas eller skapas möjligheter som kan exploateras. Entreprenöriella möjligheter‬ ‭uppstår på grund av bland annat:‬ ‭ efolkningsstruktur‬ B ‭Utbildningsnivå‬ ‭Preferenser och regelverk‬ ‭Till en följd av entreprenöriella möjligheter uppstår efterfrågan på entreprenörskap. Utbudet‬ ‭beror på tillgång till kapital och inställning till risk.‬ ‭ ilka är svårigheter som minskar viljan att bli entreprenör?‬ V ‭Svårigheterna som minskar viljan att bli entreprenör är:‬ ‭ otstånd mot nya uppgifter‬ M ‭Motstånd baserat på mänskliga psyket‬ ‭Motstånd från omgivningen‬ ‭Entreprenören måste vilja exploatera en möjlighet och detta påverkas av psykologiska‬ ‭faktorer, inre övertygelse och ekonomiska förutsättningar.‬ ‭ ad är ekonomisk ränta och hur skiljer den sig från entreprenörsränta? Vilken är‬ V ‭entreprenörsräntans individuella och samhälleliga funktion?‬ ‭Ekonomisk ränta är antingen riskfri eller riskjusterad ränta (riskfri + avkastning).‬ ‭ ntreprenörsränta är den extra avkastning en entreprenör kan generera genom att aktivt‬ E ‭skapa nya möjligheter, detta uppstår när entreprenören lyckas kombinera resurser på ett nytt‬ ‭sätt och detta kommer att vara högre än den riskjusterade räntan. Man kan se det som den‬ ‭extra vinst entreprenören får för att ta på sig risk och skapa något nytt. Den uppstår när‬ ‭entreprenörer framgångsrikt kombinerar resurser på ett nytt sätt. Det fungerar som en‬ ‭drivkraft för entreprenörer att utveckla nya idéer och möjligheter.‬ ‭ r ett individperspektiv kan man se entreprenörsräntan som lön för ledarskap, riskpremie,‬ U ‭ersättning för kompetens och kompensation för tid och prestation.‬ ‭Ur ett samhällsperspektiv kan entreprenörsräntan ses som ett incitament för innovation,‬ ‭signal att det är lönsamt att omallokera resurser på bättre sätt och struktur omvandling, t.ex.‬ ‭utvecklingen inom datasektorn där gamla produkter ersätts. Detta handlar om många jobb‬ ‭försvunnit, och många nya jobb skapats. Detta är en följd av innovation.‬ ‭ en totala räntan entreprenörsräntan fördelar betalar är därför riskjusterad ränta +‬ D ‭entreprenörsränta.‬ ‭ arför tenderar entreprenörsräntan att försvinna över tid?‬ V ‭Entreprenörsräntan tenderar att försvinna över tid eftersom imitatorer och konkurrenter‬ ‭imiterar innovationen och sänker priset. Insatsfaktorer ökar...‬ ‭Let me know if you need the continuation or any further assistance!‬ ‭You said:‬ ‭ kriv texten ord för ord‬ s ‭ChatGPT said:‬ ‭ChatGPT‬ ‭Here is the extracted text from the image:‬ ‭ essutom i pris, samtidigt som nya produkter utvecklas som utmanar och ersätter den‬ d ‭gamla. Därav tenderar entreprenörsräntan att försvinna över tid.‬ ‭ eskriv några skyddsmekanismer som kan förlänga entreprenörsräntans varaktighet.‬ B ‭Det finns dock ett antal skyddsmekanismer som kan förlänga entreprenörsräntans‬ ‭varaktighet. Exempel på dessa mekanismer är tyst kunskap där information krävs för‬ ‭imitation, skalfördelar gör att priset pressas ner och det är inte lönsamt för imitatorer att‬ ‭imitera, rykte vilket gör det svårt för konkurrenter att konkurrera och övertyga kunden om att‬ ‭den nya är bättre än den etablerade de är vana vid.‬ ‭ idsfördröjning i konkurrenternas agerande‬ T ‭Tyst kunskap‬ ‭Skalfördelar‬ ‭Upplärningskostnader‬ ‭Kostnader för att byta produkt/företag/leverantör (för slutkunden)‬ ‭Nätverksvaror‬ ‭Rykte‬ ‭Utvärderingskostnader (för slutkunden)‬ ‭Marknadsföring‬ ‭Den totala avkastningen för företaget är längre under experimenteringsfasen, ökar under‬ ‭exploateringsfasen och minskar sen igen under konkurrensfasen.‬ ‭ öreläsning 12: Innovation och entreprenörskap i system‬ F ‭Sammanfattning: Innovationssystem är nätverk av aktörer och institutioner som samverkar‬ ‭för att skapa, sprida och använda innovationer. Det finns på olika nivåer: nationella,‬ ‭regionala/lokala och sektoriella/teknologiska. Entreprenöriella ekosystem fokuserar på att‬ ‭skapa gynnsamma förutsättningar för entreprenörskap.‬ ‭ ad menas med ett "system" i detta sammanhang? Ge exempel.‬ V ‭Det generella begreppet system syftar på en samling komponenter som strävar mot samma‬ ‭mål och som kan ses som en enhetlig helhet.‬ ‭Defineras genom:‬ ‭ vgränsningar: geografiska, sektoriella eller teknologiska‬ A ‭Struktur: vilka komponenter ingår och hur samverkar de?‬ ‭Syfte: mål och function‬ ‭ efiniera "innovationssystem" och beskriv dess syfte‬ D ‭Innovationssystemet är det nätverk av aktörer och institutioner som samverkar för att skapa,‬ ‭sprida och använda innovationer. Det är det stödsystem som existerar runt innovation.‬ i‭nnovationssystem är skapandet, spridandet och användandet av innovationer, alltså‬ ‭skapandet och genomförandet av innovationsprocesser. Fokus är att sätta innovatör i‬ ‭centrum, komponenter möjliggör att innovatör kan utveckla nya idéer och innovationer och‬ ‭starta företag.‬ ‭Innovationssystemet delas in i två centrala och övergripande mål eller processer:‬ ‭ xplorera – upptäcka nya innovativa möjligheter, alltså upptäcka ny lösning på problem‬ E ‭Exploatera möjligheterna – produktutveckla och lansera lösningen‬ ‭Vilka komponenter och funktioner ingår i ett innovationssystem?‬ ‭De komponenter som ingår i ett innovationssystem kan indelas i institution, aktörer,‬ ‭aktiviteter och artefakter. Aktörerna är innovatören, företag, universitet, finansiärer, kunder,‬ ‭offentliga institutioner mfl. De alla påverkar varandra.‬ ‭ e funktioner som ingår i ett innovationssystem är de aktiviteter relaterade till skapandet,‬ D ‭spridandet och användandet av nya innovationer. T.ex. utveckling av kunskap och teknik,‬ ‭marknadsföring, marknadsskapande osv.‬ ‭ eskriv skillnaderna mellan nationella, regionala/lokala och sektoriella/teknologiska‬ B ‭innovationssystem.‬ ‭Grafiska och sektoriella/teknologiska avgränsningar ger innovationssystem olika nivåer:‬ ‭nationella, lokala och sektoriella/teknologiska.‬ ‭ ationella: ett helt land ses som ett innovationssystem där innovationer skapas genom‬ N ‭samverkan mellan statliga myndigheter, företag, institutioner mm. Innovationspolitik sker ofta‬ ‭på denna nivå.‬ ‭Regionala/lokala: Det innovationssystem som fokuserar på att främja och öka innovation på‬ ‭en lokal nivå. Innovation sker ofta i samarbete med nätverk och geografisk närhet. T.ex.‬ ‭klusterföretag. Leder till kunskapsspill.‬ ‭Sektoriella/teknologiska: de aktiviteter och aktörer som skapar och använder en sektors‬ ‭produkter (fft. ex. läkemedel) eller teknologier (fft. ex. vindkraft). Det handlar alltså om hur‬ ‭innovationer skapas inom en viss sektor eller teknologi där det finns en gemensam‬ ‭kunskapsbas och där aktörer möts till följd av tillgodose liknande marknader och efterfrågan.‬ ‭Vad kännetecknar Silicon Valley som innovationssystem?‬ ‭Silicon Valley är känd för att vara ett starkt innovationssystem på regional/lokal nivå. Detta‬ ‭beror dels på regleringar för näringslivet att inte existerar och akademisk frihet som gör att‬ ‭professorer kan starta egna företag. Eftersom miljön är gynnsam samlas företagare och‬ ‭innovatörer med gott om mänskligt kapital, kunskap, riskkapital och kunskapspridning.‬ ‭ ad är ett "entreprenöriellt ekosystem" och hur skiljer det sig från ett innovationssystem?‬ V ‭Vilka är de viktigaste beståndsdelarna i ett entreprenöriellt ekosystem?‬ ‭Entreprenöriellt ekosystem har entreprenören i fokus i stället för att ha innovatör i fokus, som‬ ‭för innovationssystem. Här lyfts entreprenören fram som nyckel för värdeskapande och‬ ‭innovation med fokus på omgivningen, den miljö entreprenören är den del av.‬ ‭Entreprenöriella ekosystem pekar på strukturer för industri, policy och nätverk som är‬ ‭nödvändiga för att skapa en entreprenöriell miljö. Samverkan mellan aktörer och faktorer‬ ‭krävs för att entreprenörskap ska blomstra, men även anpassningsförmåga hos‬ ‭entreprenören.‬ ‭ e viktiga beståndsdelarna i ett entreprenöriellt ekosystem är bland annat efterfrågan, kultur,‬ D ‭kunskap, nätverk, ledarskap och finans. När dessa samverkar skapas möjligheter för‬ ‭entreprenörskap vilket leder till ekonomisk påverkan och utveckling. Finans är väldigt‬ ‭centralt inom ett entreprenöriellt ekosystem. Även talang är centralt.‬ ‭ ad är ett "innovationssystem" och hur skiljer det sig från ett "entreprenöriellt ekosystem"?‬ V ‭Vilka aktörer och institutioner är viktiga i respektive system?‬ ‭ spekt‬‭Innovationssystem‬ ‭Entreprenöriellt ekosystem‬ A ‭Fokus‬ ‭Innovation‬ ‭Entreprenören‬ ‭Perspektiv‬ ‭Stabil‬ ‭Dynamiskt‬ ‭Betoning‬ ‭Strukturer och relationer‬ ‭Konkurrens, anpassning, samverkan‬ ‭Målsättning‬ ‭Gynnsamma förutsättningar för innovation‬ ‭Attrahera och stödja‬ ‭framgångsrika entreprenörer‬ ‭Komponenter innovationssystem: Företag, universitet, forskningsinstitut, myndigheter,‬ ‭finansiärer, kunder, lagar och regleringar, FoU-aktiviteter, marknadsföring, kapitalförsörjning,‬ ‭stödfunktioner‬ ‭ omponenter entreprenöriella ekosystem: Talang, finans, efterfrågan, kunskap, kultur,‬ K ‭nätverk, ledarskap, infrastruktur‬ I‭nnovationssystem: har en dynamisk, stabil struktur med aktörer inom ett avgränsat område‬ ‭(nationell, lokal eller sektor). Här ligger innovationsprestandan i centrum, alltså hur mycket‬ ‭ny kunskap, teknologi och patent som skapas där fokuset ligger på att utforma policy och‬ ‭politik som ska ge gynnsamma förutsättningar för innovation.‬ ‭ ntreprenöriella ekosystem: har en mer dynamisk struktur där omgivningen och miljön ligger‬ E ‭i fokus samt hur entreprenörer anpassar sig till den.‬ ‭ öreläsning 13: Öppen innovation och samarbete‬ F ‭Sammanfattning: Öppen innovation innebär att företag öppnar upp sina gränser för att dra‬ ‭nytta av extern kunskap och idéer. Det står i kontrast till stängd innovation, där innovation‬ ‭sker huvudsakligen internt. Företag samarbetar för innovation för att få tillgång till resurser,‬ ‭minska risker och öka sin flexibilitet.‬ ‭ ad innebär "öppen innovation"? Beskriv skillnaden mellan "stängd" och "öppen" innovation.‬ V ‭Öppen innovation är när innovationsaktiviteter korsar organisationens gränser, öppnar upp‬ ‭sina gränser för att:‬ ‭ a in externa resurser och idéer till innovationsutveckling.‬ T ‭För att hitta nya marknader utanför företaget så att innovation som inte används bara läggs‬ ‭på hyllan.‬ ‭Detta gör att man kan dra nytta av extern kunskap och idéer i stället för att förlita sig helt på‬ ‭sin egen forskning, kunskap och resurser. Genom samarbete för innovation får företaget‬ ‭tillgång till resurser, minskar risker och ökar sin flexibilitet. Vi behöver vara mer öppna idag‬ ‭än förr. Vi pratar om öppenhet i form av kunskapsflöden och öka användandet för alternativa‬ ‭innovationer som inte hittat sin marknad eller användning. Denna typ av innovation gör att‬ ‭innovationer inte behöver hamna på hyllan.‬ ‭ unskapsflöden kan korsa organisationsgränser på olika sätt, exempelvis genom: att‬ K ‭individer rör sig mellan företag och kunskap sprids från individer eftersom kunskapen är fäst‬ ‭vid en individ oftast. Det kan även spridas genom samarbeten mellan företag där man‬ ‭utbyter kunskap och lär från varandra. Det kan även röra sig om paketerad kunskap i form‬ ‭av patent eller akademiska publiceringar.‬ ‭ tängd innovation innebär motsatsen, där innovation skapas endast utifrån de interna‬ S ‭resurser, kunskaper och erfarenheter för att behålla kunskapen inom företaget. Detta ger‬ ‭större kontroll över innovation, men det begränsar samtidigt kreativiteten och perspektiven‬ ‭som man kan dra nytta av genom öppen innovation. Här satsar man på att investera mest i‬ ‭intern FoU och att anställa de allra bästa inom industrin. Logiken bakom detta är att‬ ‭företaget då utvecklar flest och bäst idéer och på så sätt tar sig först till marknaden, vilket‬ ‭ger högst vinst. Denna vinst investeras sen i intern FoU och gör att förloppet går runt och‬ ‭ingen kunskap spills ut från organisationen. Här finns dock möjligheten att innovationer som‬ ‭inte hittar sin marknad eller användning hamnar på hyllan och uppnår inte sin fulla potential.‬ ‭Stängd innovation är mer vanlig i äldre företag där den interna kunskapsbasen redan är väl‬ ‭utvecklad.‬ ‭ ilka är antagandena bakom öppen innovation?‬ V ‭Logiken bakom öppen innovation är att innovation inte går att fullt kontrollera. Antagandena‬ ‭bakom öppen innovation är att:‬ ‭ öretag inte besitter all nödvändig kunskap och kompetens som behövs i‬ F ‭innovationsprocessen.‬ ‭Extern FoU har värde, men internt FoU är fortfarande ett måste. Man ska alltså inte endast‬ ‭utgå från extern.‬ ‭En bättre affärsmodell är bättre än att nå marknaden först, hitta rätt är viktigare än att vara‬ ‭först. Man behöver uppfylla marknadsbehovet.‬ ‭Det företag som på bästa sätt kombinerar intern och externa idéer lyckas och "vinner".‬ ‭Företaget ska profitera från andras användning av immateriella tillgångar, t.ex. iPhone och‬ ‭appar.‬ ‭Varför är innovation öppnare idag än tidigare?‬ ‭Anledningen till att innovation är öppnare idag än tidigare är dels på grund av‬ ‭globaliseringen. Det är betydligt enklare att samarbeta och ta hjälp av externa aktörer idag‬ ‭än tidigare, och utbyte av kunskap är betydligt enklare idag. Det beror också på graden av‬ ‭kunskapsspill som ökat på grund av ökad mobilitet. Vi rör oss mycket mer mellan företag‬ i‭dag än vad vi gjorde förr på grund av karriär. Ännu en anledning är den ökade utvecklingen‬ ‭av teknologin. Exempelvis inom läkemedelsbranschen är det betydligt dyrare att utveckla‬ ‭nytt idag på grund av att så mycket har redan utvecklats. Detta gör att behovet av samarbete‬ ‭ökar för att minska kostnader och risk för det egna företaget.‬ ‭ ilka typer av öppen innovation finns det?‬ V ‭Det finns utåtriktad och inåtriktad öppen innovation där båda kan delas in i monetära och‬ ‭icke-monetära transaktioner.‬ ‭Utåtriktad öppen innovation:‬ ‭ onetära: selling, försäljning av teknologiska resurser till andra företag, till exempel‬ M ‭utlicensiering av patent eller avknoppningar.‬ ‭Icke-monetära: revealing, Ge bort en del av kunskap för att senare ge fördelar, till exempel‬ ‭relation mellan iPhone/iOS och apputvecklare. Hittar externa utvecklare av appar. Vinna‬ ‭mycket strategiskt att göra industristandard → måste dela med sig, sprida lösning för att‬ ‭profitera. T.ex.: Bluetooth.‬ ‭Inåtriktad öppen innovation:‬ ‭ onetära: acquiring, förvärv av externa resurser genom marknader, t.ex. outsourcing, eller‬ M ‭att betala för forskning.‬ ‭Icke-monetära: sourcing, förvärv av resurser och kunskap från externa källor, t.ex. FoU och‬ ‭användarinnovation.‬ I‭nåtriktade flöden‬ ‭Utåtriktade flöden‬ ‭Monetära transaktioner‬ ‭Förvärv av externa resurser genom marknaden ("Acquiring")‬ ‭Icke-monetära transaktioner (indirekta fördelar)‬ ‭Sourcing av kunskap från externa källor‬ ‭som kunder, leverantörer, universitet‬ ‭Varför samarbetar företag för innovation?‬ ‭Företag väljer att samarbeta för innovation dels på grund av att det ökar tillgången till‬ ‭kunskap och resurser, dels för att det ökar flexibiliteten och minskar risken då man delar på‬ ‭kostnad och risken. Det är riskfyllt att utveckla innovation då man inte vet om man kommer‬ ‭få tillbaka eller gynnas av alla investeringar man gör. Dessutom är företag ofta‬ ‭specialiserade och har inte kunskap om allt eller tillgång till alla resurser. Den teknologiska‬ ‭utvecklingen spelar även in en roll här då, som nämnt tidigare, är det dyrare att utveckla idag‬ ‭på grund av komplexitet.‬ ‭Därför samarbetar företag för innovation för att:‬ ‭ å tillgång till kunskap och resurser‬ F ‭Ökad flexibilitet‬ ‭Minskad risk‬ ‭Målen med samarbetet är:‬ ‭ örbättra redan existerande eller utveckla nya idéer och innovationer‬ F ‭Nå marknaderna snabbare‬ ‭Långsiktig konkurrensfördel genom att bredda den interna kunskapsbasen‬ ‭Vilka typer av aktörer samarbetar företag oftast med för innovation?‬ ‭Vanligast är användare/kunder, leverantörer, konkurrenter, universitet.‬ ‭Det som påverkar behovet av samarbete beror bland annat på:‬ ‭ öretagsstorlek: mindre företag har större behov av samarbete pga begränsade resurser,‬ F ‭större företag samarbetar oftast med leverantörer‬ ‭Industri: högteknologiska samarbetar ofta med universitet, tjänsteindustrin har ofta mindre‬ ‭behov av samarbete‬ ‭Typ av innovation: produktinnovationer gynnas bättre av samarbete med kunder/användare,‬ ‭medan processinnovationer ofta gynnas bättre av samarbete med leverantörer som har‬ ‭experts och kan vara källor till kompletterande resurser‬ ‭Man väljer samarbetspartner utifrån: resurs- och strategisk lämplighet.‬ ‭Det finns olika samarbetsformer såsom:‬ ‭ trategisk allians: dela resurser mot gemensamt mål‬ S ‭Joint venture: gemensamt ägd organisation‬ ‭Licensiering av teknologi: betalar för att ta del av annans teknologi‬ ‭Outsourcing‬ ‭Vilka utmaningar finns det med öppen innovation?‬ ‭Utmaningar som finns med öppen innovation är till exempel att:‬ ‭ alansera intern och extern utveckling‬ B ‭Faktiskt använda den externa kunskapen inom företaget‬ ‭Paradoxen av behovet av öppenhet och behovet av att skydda den interna kunskapen‬ ‭Svårigheten att sedan "stänga" den öppna innovationsprocessen.‬ ‭Föreläsning 14: Innovations- och Entreprenörskapspolitik‬ ‭Vad menas med innovationspolitik? Vilka olika målsättningar finns med innovationspolitik?‬ ‭Innovationspolitik rör den politik och den policy som har en stor påverkan på innovation. Tar‬ ‭skapande, tillämpning och spridning av innovationer i beaktande. Innefattar bland annat‬ ‭etablerar lagar, satsningar och stödfunktioner för innovation. Besluten tas av regeringen med‬ ‭hjälp av departementens övergripande ansvar. Innovationspolitikens målsättningar militära‬ ‭syften, ekonomisk tillväxt och sociala och samhälleliga utmaningar.‬ ‭ örklara begreppet "marknadsmisslyckanden" i relation till innovation.‬ F ‭Marknadsmisslyckanden är argumentet för statlig intervention. De uppstår när fria‬ ‭marknaden inte leder till optimal resursanvändning och resurser inte allokeras på ett effektivt‬ ‭sätt på marknaden. Detta kan uppstå på grund av bland annat överkonsumtion och‬ ‭underproduktion av kollektiva varor där den privata nyttan är mindre än den samhälleliga‬ ‭nyttan.‬ ‭ ollektiva varor karaktäriseras av att de är icke rivaliserande, alltså att nyttjandet inte‬ K ‭påverkas när det konsumeras, och icke exkluderbara, man kan exempelvis inte hindra andra‬ ‭att använda varan. När dessa överkonsumeras av exempelvis fripassagerare så bidrar inte‬ ‭användarna till varans upprätthållande och skapande. Det kan också uppstå genom negativa‬ ‭ xternaliteter, när marknadsmisslyckanden som monopol missbrukas, och vid asymmetrisk‬ e ‭information.‬ ‭ e exempel på hur staten kan agera för att åtgärda dessa misslyckanden.‬ G ‭Ett exempel på åtgärd till problemet med kollektiva varor är att etablera varor är regler och‬ ‭att göra de exkluderbara.‬ ‭ ör externaliteter är lösningen skatter och regleringar som motsvarar värdet av de externa‬ F ‭effekterna, till exempel skatter för utsläpp.‬ ‭ ftersom innovation förändrar samhället borde insatser göras för att främja innovation som‬ E ‭går i linje med övergripande mål.‬ ‭ eskriv "systemmisslyckanden" och hur dessa påverkar innovation.‬ B ‭Systemmisslyckanden uppstår när systemet inte förser alla funktioner som behövs för att‬ ‭skapa, sprida och använda innovationer. Detta kan uppstå på grund av bland annat brist i‬ ‭efterfrågan på innovation, resurser och infrastruktur och lagar och regleringar. Policyns roll‬ ‭här blir därför inte bara att finansiera grundläggande FoU, utan också att överkomma dessa‬ ‭misslyckanden. Alltså inte endast utbuds och efterfrågerelaterade åtgärder.‬ ‭ ämför "innovationssystemsansatsen" med "uppdragsorienterad ansats". Vilka är‬ J ‭argumenten för och emot de olika synsätten?‬ ‭Innovationssystemsansatsen: ser på innovation som ett komplext nätverk av aktörer,‬ ‭institutioner och resurser som samverkar i ett innovationssystem för att bidra till en miljö som‬ ‭driver innovation.‬ ‭ okuserar på att kartlägga och stärka innovationssystem, och att identifiera och åtgärda‬ F ‭systemmisslyckanden. Vill främja skapandet av kunskap och idéer men fokuserar inte‬ ‭tillämpning och spridning. Kritiserar marknadsmisslyckanden.‬ ‭ ppdragsorienterad ansats: utgår från staten och syftar i stället på att driva och styra‬ U ‭innovation mot samhällsutmaningar genom att sätta upp specifika samhällsmål eller‬ ‭missioner för att möta samhällsutmaningar som till exempel klimatförändringar.‬ ‭Fokus på att definiera tydliga mål, mobilisera resurser och samordna insatser.‬ ‭ ilka är de huvudsakliga politiska instrumenten som används inom innovationspolitik? Ge‬ V ‭konkreta exempel på åtgärder som används inom dessa kategorier.‬ ‭Innovationspolitik syftar till att främja innovation genom politiska åtgärder. Dessa åtgärder‬ ‭kan delas in i två huvudsakliga kategorier: utbudsrelaterade och efterfrågerelaterade‬ ‭åtgärder.‬ ‭ tbudsrelaterade åtgärder: fokuserar på att öka tillgången till resurser och kompetens som‬ U ‭behövs för innovationen. Dessa delas in i ekonomiska och institutionella åtgärder.‬ ‭ konomiska åtgärder innefattar bland annat:‬ E ‭Kapital: riskkapital‬ ‭ kattepolitik: Lägre företagsskatt på forskning och utveckling (FoU), lägre inkomstskatt och‬ S ‭sociala avgifter för viss personal.‬ ‭ inansiellt stöd till FoU‬ F ‭Tjänster kan vara till exempel information och kunskap (rådgivning), och nätverkande‬ ‭(nätverksevenet, teknikparker).‬ ‭Efterfrågerelaterade åtgärder: fokuserar på att stimulera efterfrågan på innovationer. Det kan‬ ‭vara:‬ ‭ ystemiska: kluster, samarbete mellan företag‬ S ‭Regleringar‬ ‭Offentlig innovationsupphandling‬ ‭Stimulering av efterfrågan i privata sektorn‬ ‭Diskutera "mätandets tyranni" i förhållande till innovationspolitik. Hur påverkar detta valet av‬ ‭politiska instrument och utvärderingen av dem?‬ ‭För att styra krävs det också att man ska kunna mäta och utvärdera resultaten för att veta‬ ‭vad det är man behöver åtgärda. Detta leder till att fokus läggs på att mäta det som faktiskt‬ ‭går att mäta, trots att det inte alltid ger rättvisa bedömningar. Lätt att mäta är till exempel‬ ‭FoU investeringar, antalet nystartade företag, nya patent osv. detta gör att man inte mäter‬ ‭det som gömmer sig bakom, som till exempel social innovation och affärsmodellsinnovation.‬ ‭Det finns inga perfekta eller objektiva mått på innovation.‬ ‭ ilka är de viktigaste policyaktörerna i Sverige inom innovationspolitik? Beskriv deras roller‬ V ‭och ansvarsområden.‬ ‭De viktigaste policyaktörerna i Sverige är regeringen som är beslutsfattare, och‬ ‭departementen som också har ett övergripande ansvar. Departementen som ses som‬ ‭aktörer här är näringsdepartementet som har störst ansvar, utbildningsdepartementet för‬ ‭utbildning och forskning, och även finansdepartementet till viss del.‬ ‭Beskriv innovationspolitik på olika nivåerna: EU-nivå, Sverige och verk och myndighet.‬ ‭ U-nivå: på EU-nivå föreslås och verkställs policy av EU-kommissionen med fokus på‬ E ‭uppdragsinriktade missions som är riktade mot ett gemensamt mål, främst klimatomställning.‬ ‭Åtgärder innefattar stora satsningar på forsknings och innovationsprogrammet Horizon 2020.‬ ‭Det finns även del innovationsmyndigheter som European Innovation Scoreboard.‬ ‭ verige: I Sverige som stat är det regeringen som beslutar och departementen har‬ S ‭övergripande ansvar. Näringsdepartementet har största ansvaret, men‬ ‭utbildningsdepartementet har ansvar för högskola och forskning. Finansdepartementet‬ ‭spelar också in en roll.‬ ‭ yndighet: Vinnova är Sveriges ledande innovationsmyndighet som arbetar med att föreslå‬ M ‭och verkställa policy för innovation i Sverige. Exempel på detta är projekt som syftar till‬ ‭klimatomställning och industriomställning.‬ ‭ ad menas med entreprenörskapspolitik? Diskutera olika typer av direkta och indirekta‬ V ‭åtgärder som används inom entreprenörskapspolitik.‬ ‭Entreprenörskapspolitik syftar på att inte bara stödja små företag, utan allt produktivt‬ ‭entreprenörskap. Här ligger stort fokus på snabbväxande företag. Detta är en politik som ska‬ ‭uppmuntra och möjliggöra förnyelse och tillväxt.‬ ‭ edogör för skillnaden mellan "småföretagspolitik" och "entreprenörskapspolitik".‬ R ‭Skillnaden mellan småföretagspolitik och entreprenörskapspolitik är delvis vart fokuset ligger‬ ‭och de övergripande målen i deras olika policy.‬ ‭ rgumentera för och emot statliga interventioner för att stimulera entreprenörskap. Ge‬ A ‭exempel på hur dessa åtgärder kan påverka entreprenörskapsaktiviteten i ekonomin.‬ ‭Förklara de åtta indirekta åtgärderna i fokus för entreprenörskapspolitik.‬ ‭ parande: uppmuntras och göras tillgängligt också för entreprenöriella företag‬ S ‭Produktmarknaderna: bör vara tillräckligt konkurrensutsatta (så dominerande företag kan‬ ‭utmanas)‬ ‭Finansmarknaderna: bör möjliggöra för entreprenörer att erhålla externt kapital‬ ‭Arbetsmarknaden: bör vara tillräckligt flexibel och uppmuntra till rörlighet (till mer produktiva)‬ ‭Sociala skyddsnät: bör uppmuntra till individer att söka sig till mer produktiva‬ ‭sysselsättningar‬ ‭Insolvenslagstiftning: bör uppmuntra till en andra chans, samtidigt minimera kostnader för‬ ‭avveckling av ineffektiv verksamhet‬ ‭Svårt att stödja FoU, kunskapsspridning och utbildning: Enbart FoU och såddkapital är för‬ ‭snävt‬ ‭Attityder och kultur: spelar roll och avspeglar regelverk och belöningsstrukturer. Komplext‬ ‭och svårt att förklara‬ ‭Föreläsning 15: Sociala Innovationer och Entreprenörskap‬ ‭Definiera "socialt entreprenörskap". Hur skiljer sig detta från "vanligt" entreprenörskap?‬ ‭Socialt entreprenörskap skiljer sig från "vanligt" entreprenörskap genom att fokuset inte‬ ‭ligger på att göra ekonomisk vinst utan en samhällelig vinst. Detta innebär ofta att man har‬ ‭begränsad med resurser och är beroende av donationer. Det är problemrelaterad påverkan‬ ‭som är i fokus, det kräver stora kontakter och samverkan med flera olika fria kretsar. Det kan‬ ‭därför finnas begränsningar med att skala upp sociala entreprenörskap. Till exempel där‬ ‭finansieringen ofta inte ger avkastning, något som är problematiskt.‬ ‭ ur stor kontroll entreprenören ska ha i företaget. Här vill man minimera kontrollen för att‬ h ‭undvika så kallat mission drift. Mission drift uppstår när ett företag drar sig längre och längre‬ ‭ifrån sin grundläggande vision och sina grundläggande mål, och drar sig ofta mot mål i‬ ‭vinstsyfte, vilket motsätter sig socialt entreprenörskap.‬ ‭ e olika entreprenörstyperna har dock många likheter som risktolerans, upptäckten av‬ D ‭möjligheter, nätverksbyggande och vikten av kontroll.‬ ‭ e problem socialt entreprenörskap försöker lösa är bland annat: rasism, ojämlikhet,‬ D ‭fattigdom, bristande tillgång till utbildning mfl.‬ ‭ ilka är de huvudsakliga utmaningarna för socialt entreprenörskap? Hur kan dessa‬ V ‭utmaningar hanteras?‬ ‭Svårigheterna med socialt entreprenörskap är först och främst att vinst inte är primärt syfte.‬ ‭Detta gör att företaget är beroende av donationer, vilket kan bli en utmaning.‬ ‭ eskriv de tre egenskaper som kännetecknar socialt entreprenörskap. Ge exempel på hur‬ B ‭dessa egenskaper kommer till uttryck i praktiken.‬ ‭De tre centrala egenskaperna hos socialt entreprenörskap är:‬ ‭ amhällsförändringar snarare än vinstsyfte‬ S ‭Ökad välfärd‬ ‭Systemförändrande, förändring av uppfattningar och beteenden‬ ‭Vilka är de viktigaste aspekterna som sociala entreprenörer bör tänka på? Hur kan de öka‬ ‭sina chanser till framgång?‬ ‭De viktiga aspekter som sociala entreprenörer bör tänka på är:‬ ‭ tt trade offs inte finns, man kan kombinera ekonomiskt och socialt värde‬ A ‭Ett välbalanserat team, svårt att övertyga att man faktiskt kan göra skillnad om man är helt‬ ‭ensam. Det är enklare att få donationer på alla nivåer idag, även från investerare men det‬ ‭kräver att man kan visa upp ett bra team och att man kan göra skillnad.‬ ‭Viktigt med donationer‬ ‭Mäta resultat är viktigt, detta synliggör det som företaget faktiskt bidrar med‬ ‭Undvika mission drift‬ ‭Argumentera för och emot att socialt entreprenörskap är "lättare" eller "svårare" än "vanligt"‬ ‭entreprenörskap.‬ ‭För:‬ ‭ indre konkurrens‬ M ‭Fattiga är villiga att investera‬ ‭Emot:‬ ‭ år lite impact‬ F ‭Svårt att visa impact‬ ‭Mer ensamt‬ ‭Mindre möjligheter för samarbete jämfört med vinstdrivande‬ ‭Mer information om hur man driver vinstdrivande företag‬ ‭Vilka är de entreprenöriella egenskaperna?‬ I‭nspiration‬ ‭Kreativitet‬ ‭Handlingskraft‬ ‭Möjlighet‬ ‭Vilja + resiliens‬ ‭Mod‬ ‭Styrka‬