De la Grossesse à la Naissance PDF

De la Grossesse à la Naissance Les Différentes Étapes de la Grossesse 1 1er Trimestre C'est la période de l'implantation de l'embryon. Les organes du bébé commencent à se former. La mère peut ressentir des nausées et de la fatigue. 2 2ème Trimestre La période où le bébé commence à bouger et où la mère peut ressentir les premiers mouvements. 3 Le bébé commence à entendre et à reconnaître les sons. 3ème Trimestre C'est la dernière ligne droite avant l'accouchement. Le bébé grandit rapidement et la mère peut ressentir des douleurs dorsales et de l'inconfort. Les Symptômes et les Changements Physiques Pendant la Grossesse L'Expansion de l'Abdomen Les Cravings Alimentaires Les Changements d'Humeur Le ventre de la mère s'agrandit pour La mère peut avoir des envies Les hormones en évolution constante créer de l'espace pour le bébé en alimentaires particulières pendant la pendant la grossesse peuvent entraîner pleine croissance. Cela peut grossesse. Cela peut être dû à des des changements d'humeur, des sautes entraîner une gêne et des douleurs carences nutritionnelles ou à un d'humeur et un stress émotionnel. lombaires. déséquilibre hormonal. Les Soins Prénataux et le Suivi Médical 1 La Visite Prénatale C'est la visite de routine pour surveiller la santé de la mère et du bébé. Les Tests Prénataux 2 Incluent des tests sanguins, des échographies et des examens physiques pour détecter les problèmes éventuels et surveiller la croissance du bébé. 3 Les Conseils de Santé Les médecins et les sages femmes fournissent des conseils sur la nutrition, l'exercice et les médicaments pour améliorer la santé de la mère et du bébé. Les Préparatifs pour l'Accouchement 4 Les médecins et les sages femmes discutent des options de naissance, des techniques de soulagement de la douleur et des soins post- partum. La Préparation à l'Accouchement et le Rôle des Sages Femmes L'Exercice Le Soutien Émotionnel Les Techniques de Soulagement Naturel Le yoga, la natation et la Les sages-femmes offrent une marche peuvent aider à présence douce et Les bains d'eau chaude, les renforcer les muscles et à bienveillante pour aider les massages et la respiration améliorer l'endurance pour le mères à traverser peuvent aider à soulager la travail et l'accouchement. l'accouchement et la période douleur et à favoriser une post-partum. naissance sans médicament. Le Contexte de la Naissance Lieu de Naissance Hôpital, domicile, centre de naissance L'Équipe Médicale Sages femmes, obstétriciens, pédiatres Support de Naissance Partenaire, amis, famille, entraîneur de naissance Les Croyances Culturelles Les rituels et les traditions liés à la naissance Les Aspects Psychologiques de la Grossesse, du Fœtus et du Nouveau-né La Santé Mentale de la Mère La grossesse peut être une période de stress, d'anxiété ou de dépression. Il est important d'obtenir un soutien psy cohérent dans ces moments-là. La Vie du Bébé Avant la Naissance Le bébé peut ressentir des émotions et apprendre des sons et des stimuli sonores tout en étant dans l'utérus. Le lien affectif commence bien avant le jour de la naissance. L'attachement Mère-Bébé L'attachement entre la mère et le bébé est un processus continu qui commence avant la naissance et se poursuit tout au long de la vie. Il est essentiel pour le développement émotionnel du nourisson et le cîment de la relation future. Le Travail et l'Accouchement 1 La Dilatation C'est la phase où le col de l'utérus s'ouvre progressivement pour permettre le passage du bébé. 2 L'Expulsion C'est la phase où le bébé sort du corps de la mère. 3 Le Déploiement du Placenta C'est la phase où le placenta, qui a nourri le bébé pendant la grossesse, est expulsé du corps de la mère. Le nouveau-né Le nouveau-né est un être innocent et sans défense qui vient d'arriver dans ce monde. Pour garantir sa santé et son bien-être, il convient de comprendre ses caractéristiques et ses besoins. [śℓ ľĂŉĂľĊţ ŉ╜ℓĕ ĳĵ śℓ ♫╙Ŧℓ╜ĳĵ śℓ ŕĵ ◘ĵ ōśĂĵ ţ t ◘╜ŕℓ śĊĊĂ╜▄▄ś C◘ĊĂś▄▄śℓ [ś ♫◘╜ŕℓ ▓◘Ŧś ŕ ‫ﺖ‬ ĵ ◘ĵ ōśĂĵ ţ śℓĊ [ś ľŉąś ŕ ĵ ◘ĵ ōśĂĵ ţ ♫ŉţ ℓśĊś ŕ śℓ ŕ‫ﺖ‬śō╜ŉ◘ ‫⁪ى‬ ‫┼╫ ي‬śĊℓĂĊĂ╜▄▄ś śℓĊŕ ‫ﺖ‬śō╜ŉ◘ ‫ﮭي‬ śℓ♫Ăľśℓ śĊŉś ▄śℓ ◘ℓ Ă♫♫ś▄ţℓ ź◘ĊĂś▄▄śℓ⁭ ľ▓⁭ 9▄▄śℓ ♫śŉ▓śĥ śĊĂĵ ľśŉōśĂĵ ŕ ś ℓś ŕ ţ ōś▄◘♫♫śŉ⁭ wś│śŝśℓ ë śŉ╜ŝ ľĂℓś◘ℓĂ [ś ◘ĵ ōśĂĵ ţ Ă╟ĊĂōśľ ♫▄ĵℓ╜śĵ ŉℓ ŉţ │śŝśℓ⁪ Üś ℓĵ ĽℓĊĂľś ┼ŉĂ╜ℓℓśĵ ℓś Ă♫♫ś▄ţś ōśŉ╜ŝ Ċś▄ℓ ĳĵ ś ▄ś ŉţ │śŝś ŕ ś ℓĵ ľľ╜◘ śĊŕ ś ľĂℓś◘ℓĂŉśľ◘ĵ ōŉś ▄Ă♫śĂĵ ŕ ĵ ◘ĵ ōśĂĵ ţ ♫ŉţ ╙śℓ╜◘⁭ ♫◘ĵ ŉ▄Ă♫ŉ◘Ċţ ┼śŉĂōĂĊ▄ĂĂ╜ℓℓĂľś⁭ L’évaluation du nouveau-né L'index d'Apgar L'index d'Apgar est utilisé pour évaluer rapidement la santé du nouveau-né à 1 minute et 5 minutes après la naissance. Tests de dépistage Les tests de dépistage consistent en un examen sanguin pour détecter des maladies rares. [śℓ Ľţ Ľţ ℓ ŕś źĂ╜Ľ▄ś ♫◘╜ŕℓ ă ▄ĂĂ╜ℓℓĂľś {◘╜ℓ ℓ♫ţ ľ╜Ăĵ ŝ [śℓ Ľţ Ľţ ℓ ŕ ś źĂ╜Ľ▄ś ♫◘╜ŕℓ ă ▄Ă Ă╜ℓℓĂľś ♫śĵ ōśĊţ ľśℓℓ╜Ċśŉŕ śℓ / ◘ĊĂľĊℓ ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ ℓ◘╜ℓ ℓ♫ţ ľ╜Ăĵ ŝ ś ĵ ╜Ċţ ŕ ś ℓ◘╜ℓ t ŉĂĕĳĵ śŉ ▄ ś ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ ♫śĵ Ċ ╜Ċśℓ╜źℓ ţ ◘ĂĊĂ▄ℓ b L/ Ü ⁭ Ă╜ŕśŉ▄śℓ Ľţ Ľţ ℓ ŕ ś źĂ╜Ľ▄ś ♫◘╜ŕℓ ă ▄ Ă ! ▄▄Ă╜Ċś▓śĊ Ă╜ℓℓĂľś ă ℓś ŕ ţ ōś▄ ◘♫♫śŉ ♫▄ĵℓ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ♫śĵ ĊĂ╜ŕśŉă ŉĂ♫╜ŕś▓śĊ⁭ ŉśź◘ŉľśŉ▄ś ℓŦℓĊŢ▓ś ╜▓▓ĵ ╜ĊĂ╜ŉś ŕ śℓ Ľţ Ľţ ℓ ŕ ś źĂ╜Ľ▄ś ♫◘╜ŕℓ ă ▄Ă Ă╜ℓℓĂľś⁭ Les besoins de base du nouveau-né 1 Hygiène Ils ont besoin d'être changés régulièrement et nettoyés avec soin. 2 Nourriture Ils ont besoin d'être nourris fréquemment, en fonction de leur âge et de leurs besoins. 3 Sommeil Ils ont besoin de beaucoup de sommeil, mais leurs habitudes de sommeil peuvent varier considérablement. [śℓ t ŉś▓╜śŉℓ W ◘ĵ ŉℓ Ăōśľ ▄ś b◘ĵ ōśĂĵ ţ [ś t śĂĵ ă t śĂĵ [‫▄▄ !ﺖ‬Ă╜Ċś▓śĊ [ś {◘▓▓ś╜▄ŕĵ. ţ Ľţ [ś ľ◘ĊĂľĊ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ śĊŉś ▄Ă [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ ź◘ĵ ŉ╜Ċ ŕ śℓ [śℓ ◘ĵ ōśĂĵ ţ ℓ ◘Ċ Ľśℓ◘╜ ŕ ś ▓Ţŉś śĊ ▄ś Ľţ Ľţ źĂō◘ŉ╜ℓś ĵ Ċŉ╜▓śĊℓ ╜▓♫◘ŉĊĂĊℓ ♫◘ĵ ŉ ▄Ă ĽśĂĵ ľ◘ĵ ♫ ŕ ś ℓ◘▓▓ś╜▄⁪ ▓Ă╜ℓ ◘Ċ ▄‫ﺖ‬ Ăĥ Ăľ╙ś▓śĊ śĊ ▄Ă ŉţ ┼ĵ ▄Ăĕ ◘ ľŉ◘╜ℓℓĂľś ŕ ĵ Ľţ Ľţ śĊ ℓĕ▓ĵ ▄ś ▄Ă ŕ śℓ ♫ţ ŉ╜◘ŕ śℓ ŕ ‫ﺖ‬ ţ ōś╜▄♫◘ĵ ŉ ▓Ă┼śŉ ŕ ś ▄Ă Ċś▓♫ţ ŉĂĊĵ ŉś ľ◘ŉ♫◘ŉś▄ ▄ś ♫ŉ◘ŕ ĵ ľĕ◘ ŕ‫ﺖ‬ ◘ľŦĊ◘ľ╜ś ♫◘ĵ ŉ śĊ ╜ĊśŉĂ┼╜ŉ Ăōśľ ▄śĵ ŉ ŕ ĵ Ľţ Ľţ ⁭ źĂō◘ŉ╜ℓśŉ ▄‫ﺖ‬ Ăĥ Ăľ╙ś▓śĊ ▓Ţŉś śō╜ŉ◘ś▓śĊ⁭ Ľţ Ľţ ⁭ Le Peau-à-Peau chez le nouveau-né Le peau-à-peau est une méthode qui favorise le contact physique étroit entre le nouveau-né et sa mère ou son père. Elle implique de placer le bébé directement sur la poitrine nue de ses parents, dès les premières minutes suivant la naissance. ĽŦÇ!. wL[ Çh ÜCLY. ╜śźĂ╜Ċℓ ŕĵ ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ ♫◘ĵ ŉ▄ś ◘ĵ ōśĂĵ ţ ë ╜ľĵ ▄śūĂōśľ ō◘Ċŉś Ľţ Ľţ wţ ┼ĵ ▄śū ℓĂĊś▓♫ţ ŉĂĊĵ ŉś [ś ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ ŉśź◘ŉľś ▄ś ▄╜ ś ĂΓśľĕ ź śĊŉś ▄ś [ś ľ◘ĊĂľĊ♫śĂĵ ľ◘Ċŉś ♫śĂĵ Ă╜ŕś ▄ś Ľţ Ľţ ă ŉţ ┼ĵ ▄śŉ Ľţ Ľţ śĊℓśℓ ♫ĂŉśĊℓ⁪źĂō◘ŉ╜ℓĂĊĂ╜ℓ╜ĵ ś ŉś▄Ăĕ◘ ℓĂĊś▓♫ţ ŉĂĊĵ ŉś ľ◘ŉ♫◘ŉś▄▄ś⁪▄‫ﺖ‬ Ă╜ŕĂĊă ŉśℓĊśŉĂĵ ℓ◘▄╜ŕś śĊℓţ ľĵ ŉ╜ĊĂ╜ŉś⁭ ľ╙Ăĵ ŕ śĊľ◘ź◘ŉĊĂĽ▄ś⁭ {ĕ ▓ĵ ▄śūℓ◘ ŕţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊ ! ▄▄Ă╜Ċś▓śĊźĂľ╜▄╜Ċţ [ś ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ śľ◘ĵ ŉĂ┼ś ▄‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ▓ĂĊśŉś▄ [ś ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ źĂō◘ŉ╜ℓś ▄ś ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊľ◘┼╜ĕź ś źĂľ╜▄╜ĊĂĊ▄ś ŉţ │śŝś ŕ ś ℓĵ ľľ╜◘ śĊś ŉśź◘ŉŇĂĊ śĊţ ▓◘ĕ◘ś▄ľ╙śū ▄ś ◘ĵ ōśĂĵ ţ ⁪ŉśź◘ŉŇĂĊℓ◘ ▄‫ﺖ‬ Ă♫♫ţ ĕĊŕ ĵ Ľţ Ľţ ⁭ ℓŦℓĊŢ▓ś ╜▓▓ĵ ╜ĊĂ╜ŉś śĊℓśℓ ź◘ľĕ◘ℓ śĵ ŉ◘▄◘┼╜ĳĵ śℓ⁭ Bienfaits du peau-à-peau pour la mère 1 Lien fort et maternel 2 Soulage le stress Le peau-à-peau permet à la mère de se Le contact physique apaise et réduit le stress connecter émotionnellement avec son bébé, de la mère, favorisant une sensation de bien- renforçant ainsi le lien maternel précoce. être et de confiance. 3 Stimulation hormonale 4 Stabilisation des émotions Le peau-à-peau stimule la production Le contact peau contre peau aide la mère à d'ocytocine, également connue sous le nom réguler ses émotions, l'aidant à se sentir plus d'hormone de l'amour, favorisant ainsi la calme et connectée à son bébé. lactation et le rapprochement émotionnel. Mise en place du peau-à-peau à la naissance 1 Préparation / ◘Ċŉś ╜ ŕ╜ ľĂĕ◘ℓ ŕĵ ♫śĂĵ ă ♫śĂĵ Informez l'équipe médicale de vos souhaits et préparez-vous mentalement à cette expérience unique. t ŉţ ▓ĂĊĵ ŉ╜Ċţ śŝĊŉŤ▓ś ◘ĵ ╜ℓĊĂĽ▄ś a Ă▄ź◘ŉ▓Ăĕ ◘ℓ ľ◘┼ţ ╜ĊĂ▄śℓ ┼ŉĂōśℓ Lźśľĕ ◘ ▓ĂĊśŉś▄▄ś ℓţ ōŢŉś a Ţŉś ℓ◘ĵ ℓ ▄‫ﺖ‬ ╜│ĵ śľś ŕ ś ℓĵ ĽℓĊĂľśℓ 2 Naissance {╜Ċĵ Ăĕ◘ℓ ▓ţ ŕ ╜ľĂ▄śℓ Ăōśľ ℓĵ ŉōś╜▄▄Ăľś Après la naissance, demandez à placer le bébé directement sur votre poitrine, peau contre peau. 3 Profitez du moment Appréciez ces précieux instants avec votre bébé, en ressentant sa chaleur et en établissant un premier contact intime. Comment prolonger le peau-à-peau à la maison Créez un environnement chaleureux Assurez-vous que la température de la pièce est agréable et confortable pour vous et votre bébé. Planifiez des moments de peau-à- peau Réservez du temps dans votre journée pour pratiquer le peau-à-peau, en favorisant des moments de calme et de détente. Impliquez le père ou le partenaire Encouragez le père ou le partenaire à participer au peau- à-peau, renforçant ainsi le lien familial et la coopération. L'Allaitement et développement L'allaitement maternel est essentiel pour le développement optimal du bébé. Découvrez les avantages pour la santé du bébé et de la mère, les différentes méthodes d'allaitement, et comment surmonter les défis éventuels. by TABRIL TOUFIK L▓♫◘ŉĊĂľś ŕś ▄‫ﺖ‬Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ▓ĂĊśŉś▄ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ▓ĂĊśŉś▄ź◘ĵ ŉ╜Ċĵ ś ĵ Ċŉ╜ĕ◘ ľ◘▓♫▄ŢĊś śĊźĂō◘ŉ╜ℓś ▄ś ▄╜ś ţ ▓◘ĕ◘ś▄śĊŉś ▄Ă▓Ţŉś śĊ▄ś Ľţ Ľţ ⁭L▄ŉśź◘ŉľś ţ ┼Ă▄ś▓śĊ▄ś ℓŦℓĊŢ▓ś ╜▓▓ĵ ╜ĊĂ╜ŉś⁪ŉţ ŕ ĵ ╜ℓĂĊĂ╜ℓ╜▄ś ŉ╜ℓĳĵ ś ŕ ś ▓Ă▄Ăŕ ╜śℓ⁭ ! ōĂĊĂ┼śℓ ♫◘ĵ ŉ▄ĂℓĂĊţ ŕĵ Ľţ Ľţ 5 ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊľ◘┼╜ĕ ź {ŦℓĊŢ▓ś ╜▓▓ĵ ╜ĊĂ╜ŉś ŉśź◘ŉľţ t ŉţ ōśĕ ◘ ŕśℓ Ă▄▄śŉ┼╜śℓ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ ▓ĂĊśŉś▄ źĂō◘ŉ╜ℓś ▄ś [śℓ Ăĕ ľ◘ŉ♫ℓ ♫ŉţ ℓśĊℓ ŕ Ăℓ ▄ ś ▄ Ă╜Ċ ▓ĂĊśŉś▄ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ▓ĂĊśŉś▄♫śĵ ĊĂ╜ŕśŉ ă ŉţ ŕ ĵ ╜ ŉś ▄ś ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊ ŕ ĵ ľśŉōśĂĵ śĊ Ă▓ţ ▄╜◘ŉś ▄ śℓ ♫ŉ◘ĊŢ┼śĊ▄ś Ľţ Ľţ ľ◘Ċŉś ▄śℓ ╜źśľĕ◘ℓ śĊ▄śℓ ŉ╜ℓĳĵ ś ŕ ‫ﺖ‬ Ă▄▄śŉ┼╜śℓ Ă▄ ╜▓śĊĂ╜ ŉśℓ śĊ ŕ ‫ﺖ‬ ĂℓĊ╙▓ś ľ◘▓♫ţ Ċśľśℓ ľ◘┼╜ĕ ōśℓ ľ╙śū ▄ś Ľţ Ľţ ⁭ ▓Ă▄Ăŕ ╜śℓ⁭ ľ╙śū ▄‫ﺖ‬ śźĂĊ⁭ ! ōĂĊĂ┼śℓ ♫◘ĵ ŉ▄ĂℓĂĊţ ŕś ▄Ă▓Ţŉś wśĊ◘ĵ ŉă ▄Ăź◘ŉ▓ś t ŉţ ōśĕ ◘ ŕĵ ľĂľśŉ [╜śℓ ţ ▓◘ĕ ◘ś▄ℓ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ♫śŉ▓śĊă ▄Ă ▓Ţŉś ŕ ś Ľŉĸ▄śŉŕ śℓ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊŉţ ŕ ĵ ╜ Ċ▄ś ŉ╜ ℓĳĵ ś ŕ ś ŕ ţ ōś▄ ◘♫♫śŉĵ [‫ﺖ‬ Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ ŉśź◘ŉľś ▄ś ▄╜ ś ţ ▓◘ĕ◘ś▄ śĊ ľĂ▄◘ŉ╜śℓ ℓĵ ♫♫▄ţ▓śĊĂ╜ŉśℓ⁪źĂō◘ŉ╜ℓĂĊ Ă╜ℓ╜▄Ă ľĂľśŉŕ ĵ ℓś╜⁪ŕ ś ▄ ‫ﺖ‬◘ōĂ╜ ŉś śĊŕ ś ▄‫ﺖ‬ ĵ Ċţ ŉĵ ℓ⁭ źĂō◘ŉ╜ℓś ▄Ă ▄╜ Ľţ ŉĂĕ◘ ŕ ‫ﺖ‬ ◘ľŦĊ◘ľ╜ś⁪▄‫ﺖ‬ ╙◘ŉ▓◘ś ŕ ĵ ♫śŉĊś ŕ ś ♫◘╜ŕℓ Ă♫ŉŢℓ ▄Ă┼ŉ◘ℓℓśℓℓś⁭ Ľ◘╙śĵ ŉ⁭ Allaitement maternel exclusif vs mixte !▄ ▄Ă╜Ċś▓śĊa ĂĊśŉś▄9ŝľ▄ĵℓ╜ ź !▄ ▄Ă╜Ċś▓śĊa ╜ŝĊś a ś╜ ▄▄ śĵ ŉś ♫ŉ◘Ċśľĕ◘ ľ◘Ċŉś ▄ śℓ ╜ źśľĕ◘ℓ t ▄ĵℓ ŕ ś │śŝ╜Ľ╜ ▄╜ Ċţ ♫◘ĵ ŉ▄śℓ ♫ĂŉśĊℓ t śŉ▓śĊ▄ ś ŕ ţ ōś▄ ◘♫♫ś▓śĊ◘♫ĕ▓Ă▄ŕ ĵ ℓŦℓĊŢ▓ś t śĵ ĊźĂľ╜ ▄╜Ċśŉ▄ĂĊŉĂℓ╜ ĕ◘ ōśŉℓ ĵ ŉţ ┼╜▓ś Ă▄ ╜▓śĊĂ╜ ŉś ŕ ╜┼śℓĕź ŕ ĵ Ľţ Ľţ ℓ◘▄╜ ŕś 5ś▓Ăŕ ś ĵ ś┼Ă┼ś▓śĊľ◘ĕĵ ŕ ś ▄ Ă♫ĂŉĊŕ ś ▄Ă t śĵ Ċŉţ ŕ ĵ ╜ ŉś ▄Ă♫ŉśℓℓ╜◘ ℓĵ ŉ▄Ă▓Ţŉś ▓Ţŉś 5 ╜ōśŉℓ╜αľĂĕ ◘ Ă▄╜▓śĊĂ╜ŉś śĊ ľ◘ĕ ĵ ╜Ċţ ŕś ▄‫ﺖ‬Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ ‫و‬ LĊŉ◘ŕĵ ľĕ ◘ ŕ‫ﺖ‬Ă▄╜▓śĊℓ ℓ◘▄╜ŕśℓ " ▄‫ﺖ‬ą┼ś ŕ ś ‫╜◘▓ ﻲ‬ℓ⁪▄‫ﺖ‬ ╜Ċŉ◘ŕ ĵ ľĕ◘ ŕ ‫ﺖ‬ Ă▄╜▓śĊℓ ℓ◘▄╜ŕśℓ ♫śĵ Ċ ľ◘▓▓śľśŉ Ċ◘ĵ Ċś ▓Ă╜ĊśĂĊ▄‫ﺖ‬Ă▄▄Ă╜Ċś▓śĊ⁭ ‫ﻮ‬ t ŉ◘┼ŉśℓℓ╜◘ ┼ŉĂŕĵ ś▄▄ś [śℓ Ă▄╜▓śĊℓ ℓ◘▄╜ŕśℓ ŕ ◘╜ōśĊ ŤĊŉś ╜Ċŉ◘ŕ ĵ ╜Ċℓ ♫ŉ◘┼ŉśℓℓ╜ōś▓śĊ⁪ ś ľ◘▓▓śŇĂĊ♫Ăŉŕ śℓ ♫ĵ ŉţ śℓ śĊŕ śℓ Ă▄╜▓śĊℓ źĂľ╜▄ś▓śĊŕ ╜┼śℓĕĽ▄śℓ⁭ ‫ى‬ ! ▄▄Ă╜Ċś▓śĊľ◘ĕ ĵ L▄śℓĊŉśľ◘▓▓Ăŕ ţ ŕ ś ľ◘ĕ ĵ śŉă Ă▄▄Ă╜Ċśŉ♫śŕ ĂĊĂĵ ▓◘╜ℓ ĵ Ă Ċ◘ĵ Ċ ś ╜Ċŉ◘ŕ ĵ ╜ℓĂĊŕ śℓ Ă▄╜▓śĊℓ ℓ◘▄╜ŕśℓ⁭ [ś {◘▓▓ś╜▄ŕĵ b◘ĵ ōśĂĵ ţ / Ŧľ▄ś ŕś {◘▓▓ś╜▄ŕĵ b◘ĵ ōśĂĵ ţ ‫و‬ {◘▓▓ś╜▄! ľĕ ź [ś Ľţ Ľţ Ľ◘ĵ ┼ś śĊŉŤōś⁭[śℓ Ŧśĵ ŝ ♫śĵ ōśĊŤĊŉś źśŉ▓ţ ℓ ◘ĵ ă ▓◘╜ĕţ {◘▓▓ś╜▄t ĂŉĂŕ◘ŝĂ▄ ‫ﻮ‬ ◘ĵ ōśŉĊℓ⁭ [ś ľśŉōśĂĵ ŕ ĵ Ľţ Ľţ śℓĊĊŉŢℓ Ăľĕź⁪▄śℓ Ŧśĵ ŝ Ľ◘ĵ ┼śĊŉĂ♫╜ŕś▓śĊ⁭/ ‫ﺖ‬ śℓĊ╜ľ╜ĳĵ ś ▄śℓ ŉŤōśℓ ℓś ♫ŉ◘ŕ ĵ ╜ℓśĊ⁭ ‫ى‬ {◘▓▓ś╜▄/ Ă▄▓ś [ś Ľţ Ľţ ŕ ◘ŉĊ♫ŉ◘ź◘ŕ ţ ▓śĊ⁪ś Ľ◘ĵ ┼ś ♫Ăℓ ĽśĂĵ ľ◘ĵ ♫śĊ▄śℓ Ŧśĵ ŝ ℓ◘Ċźśŉ▓ţ ℓ⁭ 5 ĵ ŉţ ś ŕś {◘▓▓ś╜▄wśľ◘▓▓Ăŕţ ś ‫ ى ﮭ‬ℓś▓Ă╜śℓ ‫╜◘▓ ﻰ و‬ℓ ‫╜◘▓ ﻮو ﻰ‬ℓ ‫ ﻲو‬ă ‫╙ ﯿو‬śĵ ŉśℓ ŕ ś ℓ◘▓▓ś╜▄♫Ăŉ ‫ ﻰو‬ă ‫╙ يو‬śĵ ŉśℓ ŕ ś ℓ◘▓▓ś╜▄♫Ăŉ ‫ ﻮو‬ă ‫╙ ﻲو‬śĵ ŉśℓ ŕ ś ℓ◘▓▓ś╜▄ ╨◘ĵ ŉ⁪ℓ◘ĵ ℓ ź◘ŉ▓ś ŕ ś ℓ╜ śℓĊśℓ ╨◘ĵ ŉ⁪Ăōśľ ŕ śℓ ♫ţ ŉ╜ ◘ŕ śℓ ŕ ś ♫Ăŉ ╨◘ĵ ŉ⁪Ăōśľ ŕ śℓ ĵ ╜Ċℓ ♫▄ĵℓ ╜Ċśŉ▓╜ ĥ śĊśℓ⁭ ōś╜ ▄▄ ś ŕ ś ♫▄ ĵ ℓ ś ♫▄ĵℓ ▄◘┼ĵ śℓ⁭ ▄◘┼ĵ śℓ śĊ▓◘╜ ℓ ŕ ś ℓ╜ śℓĊśℓ⁭ ĽŦÇ!. wL[ Çh ÜCLY [Ăv ĵ Ă▄╜Ċţ śĊ▄Ă{ţ ľĵ ŉ╜Ċţ ŕĵ {◘▓▓ś╜▄ŕĵ b◘ĵ ōśĂĵ ţ ! ℓℓĵ ŉśū ō◘ĵ ℓ ĳĵ ś ▄ś ▄╜Ċŕ ś Ľţ Ľţ śℓĊźśŉ▓ś śĊĽ╜ś Ă╨ĵℓĊţ ⁭ ; ō╜Ċśū ŕ ś ℓĵ ŉľ╙Ăĵ Γśŉ▄Ăľ╙Ă▓Ľŉś ŕ ś Ľţ Ľţ ⁭ t ▄Ăľśū Ľţ Ľţ ℓĵ ŉ▄ś ŕ ◘ℓ ♫◘ĵ ŉŕ ◘ŉ▓╜ŉĂα ŕ ś ŉţ ŕ ĵ ╜ŉś ▄ś ŉ╜ℓĳĵ ś ŕ ś ℓŦŕ ŉ◘▓ś ŕ ś ▓◘ŉĊℓĵ Ľ╜Ċś ŕ ĵ ◘ĵ ŉŉ╜ℓℓ◘⁭ LℓĊĂĵ ŉśū ĵ ś ŉ◘ĵ ĕś ŕ ś ℓ◘▓▓ś╜▄Ă♫Ă╜ℓĂĊś ♫◘ĵ ŉĂ╜ŕśŉĽţ Ľţ ă ℓś ŕ ţ Ċśŕ ŉś ĂōĂĊ▄Ăĵ ╜Ċ⁭ w◘ĵ ĕ śℓ ŕś {◘▓▓ś╜▄♫◘ĵ ŉ. ţ Ľţ ‫ و‬. 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Découvrez les principales étapes de cette période et les soins essentiels à apporter. by TABRIL TOUFIK Le développement du nourrisson 1 Étape 1 L'adaptation Le nourrisson s'adapte à son nouvel environnement et développe ses fonctions vitales. 2 Étape 2 Les mouvements Le nourrisson commence à explorer son corps et à développer ses capacités motrices. 3 Étape 3 La communication Le nourrisson établit des liens avec ses parents et commence à communiquer par le biais de pleurs, de sourires et de gazouillis. Les besoins spécifiques du nourrisson Alimentation Sommeil Hygiène Le nourrisson a besoin d'une Le sommeil est essentiel au La propreté et l'hygiène sont alimentation riche en développement du primordiales pour prévenir nutriments pour soutenir sa nourrisson. Assurez-vous les infections et assurer le croissance rapide. qu'il bénéficie d'un bien-être du nourrisson. environnement calme et propice au repos. L'importance des interactions précoces Les interactions précoces entre les nourrissons et leurs parents ou soignants sont essentielles pour favoriser un développement sain. Les moments de jeu, de câlins et de communication sont autant d'opportunités pour renforcer les liens affectifs et stimuler le développement cognitif et émotionnel du nourrisson. Le rôle des parents dans le développement du nourrisson Les parents jouent un rôle essentiel dans le développement global de leur nourrisson. Leur amour, leurs soins et leur soutien sont cruciaux pour favoriser une croissance saine. En interagissant avec leur enfant, en lui offrant une sécurité émotionnelle et en répondant à ses besoins, les parents contribuent à son épanouissement et à la construction de sa confiance en soi. Les bénéfices des interactions précoces pour le nourrisson Les interactions précoces entre les parents et leur nourrisson ont de nombreux avantages. Elles favorisent le développement cognitif, émotionnel et social de l'enfant. Ces interactions renforcent les liens affectifs, stimulent le langage, développent les compétences sociales et établissent une base solide pour le bien-être futur de l'enfant. Les signaux de communication du nourrisson Le nourrisson communique avec son environnement à travers des signaux non verbaux tels que les sourires, les pleurs, les mouvements et les expressions faciales. Comprendre ces signaux est essentiel pour les parents afin de répondre adéquatement aux besoins de leur enfant et de renforcer leur lien affectif. L'attachement parent- enfant pendant la période néonatale L'attachement parent-enfant est une relation affective profonde qui se développe dès la naissance. Les parents peuvent renforcer cet attachement en répondant aux besoins de leur bébé, en le prenant dans leurs bras, en lui parlant et en le rassurant. Une forte relation d'attachement a des bienfaits à long terme pour le développement social et émotionnel de l'enfant. Les soins à apporter au nourrisson dès sa naissance 1. Bains réguliers 2. Changement de couches fréquent 3. Nettoyage du visage 4. Soins du cordon ombilical 5. Coupes d'ongles 6. Contrôle de la température Les signes de bonne santé chez le nourrisson Bonne prise de poids Sommeil paisible Appétit satisfait Activité physique adaptée à son âge Peau et yeux sains Émissions régulières de selles et d'urine Les défis courants rencontrés lors des premiers jours de vie du nourrisson 1 Coliques 2 Réveils nocturnes Les nourrissons peuvent souffrir de Les nourrissons ont souvent un coliques, ce qui peut causer des rythme de sommeil irrégulier, ce qui pleurs excessifs et de l'inconfort. peut entraîner des réveils nocturnes fréquents. 3 Difficultés d'allaitement L'allaitement peut présenter des défis, tant pour la mère que pour le nourrisson. Il est important de demander de l'aide si nécessaire. Les ressources disponibles pour soutenir les parents pendant cette période Groupes de soutien Livres sur la parentalité Applications pour le pour les parents suivi du nourrisson Explorez une variété de livres Rejoignez des groupes de sur la parentalité pour trouver Téléchargez des applications soutien pour échanger avec des ressources et des conseils spécialement conçues pour le d'autres parents et obtenir des utiles. suivi du nourrisson, qui conseils et du soutien. peuvent vous aider à gérer les soins et les défis quotidiens. La période néonatale Les interactions précoces  Importance de la qualité des interactions parents-bébé  L’observation en période néonatale : réciprocité ?  à l’accouchement: regard mutuel  lors de l’allaitement: regard mutuel, dialogue tonique, holding, toucher, paroles  lors du bain et des soins au bébé  lors du portage: postures respectives, ajustement réciproque  lors des dialogues vocaux, toniques,…  accordage affectif  En néonatalogie : contact peau à peau – portage kangourou  Les échelles d’observation clinique: Brazelton,… L’être humain : un être inachevé? A. Gehlen, Bolk, K. Lorenz Temps de maturation important Longue et importante dépendance par rapport aux parents: – Besoins primaires: soins corps et alimentation – Investissement affectif et chaleur humaine Part très importante aux apprentissages: En lien avec l’évolution et le développement du cerveau La nature de nos toutes premières relations influence dans une large mesure le cours de nos relations à venir C’est durant cette période que l’enfant apprend ce qu’il peut attendre d’un être humain mais aussi son mode d’appréhension au monde Importance de l’attachement Bowlby, Lorenz, Harlow  Éthologique  Nécessaire à la sécurité Les étapes du développement du nouveau-né 1 1 3 mois Le bébé commence à sourire et à se déplacer plus activement. 4 6 mois 2 Le bébé commence à s'asseoir seul et à faire des sons bavards. 3 7 9 mois Le bébé commence à ramper et à dire ses premiers mots. 10 12 mois 4 Le bébé commence à marcher et à explorer activement son environnement. CĂľĊśĵ ŉℓ ╜│ĵ śŇĂĊ▄ś ŕţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊŕś ▄‫ﺖ‬śźĂĊ ‫و‬ I ţ ŉţ ŕ╜Ċţ [‫ﺖ‬ ╜│ĵ śľś ŕ śℓ ┼Ţśℓ ℓĵ ŉ▄śℓ ľĂŉĂľĊţ ŉ╜ℓĕ ĳĵ śℓ śĊ▄śℓ ĊŉĂ╜Ċℓ ŕ ś ▄‫ﺖ‬ śźĂĊ⁭ ‫ﻮ‬ 9ō╜ŉ◘ś▓śĊ [‫ﺖ‬ ╜▓♫ĂľĊŕ ś ▄‫ﺖ‬ śō╜ŉ◘ś▓śĊ♫╙Ŧℓ╜ĳĵ ś śĊ ℓ◘ľ╜Ă▄ℓĵ ŉ▄ś ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊŕ ś ▄‫ﺖ‬ śźĂĊ⁭ ‫ى‬ 9ŝ♫ţ ŉ╜śľśℓ ŕś ō╜ś [śℓ ţ ōţ ś▓śĊℓ śĊ▄śℓ ╜ĊśŉĂľĕ◘ℓ ĳĵ ╜źĂŇ◘śĊ ▄śℓ ľ◘▓♫ţ Ċśľśℓ śĊ▄śℓ ľ◘▓♫◘ŉĊś▓śĊℓ ŕ ś ▄‫ﺖ‬ śźĂĊ⁭ Les soins essentiels pour assurer la santé et le bien-être du nouveau- né Vaccinations Santé bucco-dentaire Les vaccinations sont essentielles Les bébés doivent commencer à voir pour protéger le bébé contre les un dentiste dès l'âge de 6 mois pour maladies. prévenir les caries dentaires. Expositions aux risques Le bébé doit être protégé des expositions aux risques tels que la fumée de cigarette et les substances toxiques. L'alimentation du nouveau-né Allaitement Biberon Diversification alimentaire L'allaitement maternel est le Le lait maternisé est une choix le plus sain pour la alternative sûre et saine à La diversification alimentaire plupart des bébés, car il l'allaitement maternel qui devrait commencer entre 4 fournit des nutriments et des peut être administrée aux et 6 mois avec l'introduction anticorps essentiels. bébés qui ne peuvent pas de nouveaux aliments. être allaités. Le sommeil du nouveau-né Partage du lit Chambre du bébé Position de sommeil Le partage du lit peut aider à Un endroit sûr pour dormir est Le bébé doit être posé sur le calmer le bébé et faciliter un berceau ou un bassinet dos pour dormir afin de l'allaitement nocturne. dans la chambre des parents. prévenir le syndrome de mort subite du nourrisson. Les interactions et les stimulations pour le développement du nouveau- né 1 ‫╜◘▓ ى ﮭ‬ℓ [Ăľ◘▓▓ĵ ╜ľĂĕ◘ śĊ▄śℓ ľĂŉśℓℓśℓ ℓ◘Ċśℓℓśĕś▄▄śℓ ♫◘ĵ ŉŉśź◘ŉľśŉ▄ś ▄╜ś Ăōśľ ▄ś Ľţ Ľţ ⁭ 2 ‫╜◘▓ ﻲ ﻰ‬ℓ [ś Ľţ Ľţ ♫śĵ ĊŤĊŉś ℓĕ▓ĵ ▄ţ ♫Ăŉŕ śℓ ╨śĵ ŝ Ċś▄ℓ ĳĵ ś ŕ śℓ ╙◘ľ╙śĊℓ śĊŕ śℓ ▄╜ōŉśℓ ś ĕℓℓĵ ⁭ 3 ‫╜◘▓ ﻵ ﯾ‬ℓ [ś Ľţ Ľţ ♫śĵ ĊŤĊŉś śľ◘ĵ ŉĂ┼ţ ă śŝ♫▄◘ŉśŉℓ◘ śō╜ŉ◘ś▓śĊś Ċ◘ĵ Ċś ℓţ ľĵ ŉ╜Ċţ ⁭ 4 ‫╜◘▓ ﻮو ﮭو‬ℓ [ś Ľţ Ľţ ♫śĵ ĊŤĊŉś śľ◘ĵ ŉĂ┼ţ ă ╨◘ĵ śŉĂōśľ ŕ śℓ ╨◘ĵ śĊℓ ♫▄ĵℓ ľ◘▓♫▄śŝśℓ śĊă ╜▓╜Ċśŉ ▄śℓ ℓ◘ℓ śĊ▄śℓ ▓◘ĵ ōś▓śĊℓ ŕ śℓ ♫ĂŉśĊℓ⁭ L'intersubjectivité innée L'intersubjectivité innée est un concept clé qui explore les bases du développement humain. ĽŦÇ!. wL[ Çh ÜCLY 5 ţ α╜ĕ ◘ ŕś ▄‫╜ﺖ‬Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕ ō╜Ċţ ╜ţ ś ‫و‬ / ◘śŝ╜◘ ╙ĵ ▓Ă╜ś [‫ﺖ‬ ╜Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕ ō╜Ċţ ╜ţ ś śℓĊ▄ĂľĂ♫Ăľ╜Ċţ ĂĊĵ ŉś▄▄ś ŕ śℓ ŤĊŉśℓ ╙ĵ ▓Ă╜ℓ ă ţ ĊĂĽ▄╜ ŉ ĵ ś ľ◘śŝ╜◘ ▓ĵ Ċĵ ś▄▄ś śĊ♫ĂŉĊĂ┼ţ ś ŕ Ţℓ ▄śℓ ♫ŉś▓╜śŉℓ ℓĊĂŕ śℓ ŕ ś ▄Ăō╜ś⁭ ‫ﻮ‬ ; ľ╙Ă┼śℓ ◘ ōśŉĽĂĵ ŝ / śĥ ś ľ◘śŝ╜◘ ℓś ▓Ă╜źśℓĊś ♫Ăŉ ŕ śℓ ţ ľ╙Ă┼śℓ ţ ▓◘ĕ◘ś▄ ℓ⁪ŕ śℓ ŉś┼Ăŉŕ ℓ⁪ ŕ śℓ ┼śℓĊśℓ śĊŕ śℓ ō◘ľĂ▄╜ℓĂĕ◘ℓ⁪▓Ť▓ś ľ╙śū ▄śℓ ◘ĵ ŉŉ╜ℓℓ◘ℓ⁭ 9▄▄ś ╜▓♫▄╜ĳĵ ś ĵ ś┼Ă┼ś▓śĊ Ăľĕź ŕ śℓ ŕ śĵ ŝ ľ☻ Ċţ ℓ⁪ź◘ŉ▓ĂĊ ▄Ă ĽĂℓś ŕ śℓ ‫ى‬ wţ ľ╜♫ŉ◘ľ╜Ċţ ╜ĊśŉĂľĕ ōś ╜ĊśŉĂľĕ◘ℓ ℓ◘ľ╜Ă▄śℓ Ċ◘ĵ ĊĂĵ ▄◘┼ŕ ś ▄Ăō╜ś⁭ Intersubjectivité Primaire Trevarthen 1979 Intersubjectivité Primaire Trevarthen 1979 Capacité à adapter le contrôle subjectif, à la subjectivité de l’autre pour pouvoir communiquer Permet à l’enfant de donner un sens au monde (Brunner 1996) Permet de partager sa propre expérience interne par la réciprocité des regards, des expressions émotionnelles et ultérieurement à travers le partage de l’attention conjointe vers les objets/évènements du monde extérieur Étroite corrélation entre les expressions faciales, vocales et gestuelles des nourrissons de 2-3 mois et les expressions de leur mères pendant la communication en face à face – microanalyse des films L’expérience intersubjective Melzoff et Moore 1977 Besoin caractéristique de l’espèce humaine d’entrer en contact avec d’autres personnes pour partager ses propres expériences Imitation néonatale d’actions faciales Pas un simple réflexe mais un processus délibéré de couplage de l’action de l’autre : mettre en correspondance ce qu’il voit dans le visage de l’autre et ce Correspondances transmodales qu’il ressent proprioceptivement sur son propre visage Threvarten, Melzoff, Stern, 2007 Études et théories d'Aitken et Threvarthen ; Ċĵ ŕś ŕśℓ ◘ĵ ŉŉ╜ℓℓ◘ℓ ! ╜Ċ╫ś śĊÇ╙ŉśōĂŉĊ╙ś ◘Ċĵ ĕ▄╜ℓţ ŕ śℓ ▓ţ Ċ╙◘ŕ śℓ ŕ ‫ﺖ‬ ◘ĽℓśŉōĂĕ◘ Ă♫♫ŉ◘ź◘ŕ ╜śℓ ♫◘ĵ ŉţ Ċĵ ŕ ╜śŉ▄śℓ ╜ĊśŉĂľĕ ◘ℓ ♫ŉţ ľ◘ľśℓ śĊŉś ▄śℓ ◘ĵ ŉŉ╜ℓℓ◘ℓ śĊ▄śĵ ŉℓ ♫ĂŉśĊℓ⁭ Ç╙ţ ◘ŉ╜ś ŕś ▄‫ﺖ‬Ă♫♫ŉśĕ ℓℓĂ┼ś ℓ◘ľ╜Ă▄ L▄ℓ ◘Ċŕ ţ ōś▄◘♫♫ţ ĵ ś Ċ╙ţ ◘ŉ╜ś ĳĵ ╜▓śĊ▄‫ﺖ‬ Ăľľś Ċℓĵ ŉ▄śℓ ♫ŉ◘ľśℓℓĵ ℓ ŕ ‫ﺖ‬ Ă♫♫ŉśĕℓℓĂ┼ś ℓ◘ľ╜Ă▄śĊ▄śĵ ŉ╜▓♫ĂľĊℓĵ ŉ▄ś ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊŕ ś ▄‫ﺖ‬ ╜Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕ ō╜Ċţ ⁭. Ăℓśℓ ŕţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊĂ▄śℓ ŕś ▄‫╜ﺖ‬Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕ ō╜Ċţ {◘ľ╜Ă▄╜ℓĂĕ ◘ ♫ŉţ ľ◘ľś 5 ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊľ◘┼╜ĕ ź [śℓ ╜ ĊśŉĂľĕ◘ℓ ╜Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕōśℓ ź◘ĵ ŉ╜ℓℓśĊ ▄śℓ [‫ﺖ‬ ╜Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕ ō╜Ċţ ℓĕ▓ĵ ▄ś ▄ś ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊŕ ĵ ľśŉōśĂĵ śĊ ź◘ŕ Ăĕ◘ℓ ♫◘ĵ ŉ▄Ăℓ◘ľ╜Ă▄╜ℓĂĕ◘ źĵ Ċĵ ŉś⁪▄Ăľ◘▓▓ĵ ╜ ľĂĕ◘ źĂō◘ŉ╜ℓś ▄śℓ ľĂ♫Ăľ╜Ċţ ℓ ľ◘┼╜ĕōśℓ⁪Ŧľ◘▓♫ŉ╜ℓ ▄‫ﺖ‬ ś▓♫ĂĊ╙╜ś śĊ▄Ă śĊ▄Ăľ◘▓♫ŉţ ╙śℓ╜◘ ▓ĵ Ċĵ ś▄▄ś⁭ ♫śŉℓ♫śľĕōś ℓ◘ľ╜Ă▄ś⁭ ! ĥĂľ╙ś▓śĊℓţ ľĵ ŉ╜ℓţ. ╜ś ŤĊŉś ţ ▓◘ĕ ◘ś▄ [Ă♫ŉţ ℓśľś ŕ ‫ﺖ‬ ĵ ś ╜Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕō╜Ċţ ♫◘ℓ╜ĕōś ľ◘Ċŉ╜Ľĵ ś ă ▄Ă [śℓ ╜ĊśŉĂľĕ◘ℓ ╜Ċśŉℓĵ Ľ╨śľĕ ōśℓ ź◘ĵ ŉ╜ℓℓśĊĵ ℓ◘ĵ ĕś ź◘ŉ▓Ăĕ◘ ŕ ‫ﺖ‬ ĵ Ăĥ Ăľ╙ś▓śĊℓţ ľĵ ŉ╜ℓţ śĊŉś ▄śℓ śźĂĊℓ śĊ ţ ▓◘ĕ◘ś▄śℓℓśĕś▄⁪źĂō◘ŉ╜ℓĂĊĂ╜ℓ╜ĵ ś Ľ◘ś ℓĂĊţ ▄śĵ ŉℓ ℓ◘╜┼ĂĊℓ⁭ ▓śĊĂ▄ś⁭ L’intersubjectivité innée Aitken & Threvarthen, 2003 IMF “Intrinsic Motive Formation” : “un autre virtuel” – fondement biologique de nos comportements sociaux Self du bébé organisé pour se développer en interaction avec les autres et en fonction des expériences internes : processus subjectif et intersubjectif se régulent mutuellement Rôle social et environnement culturel commence très précocément : vécus précoces pré-linguistiques, protoconversation engagées tant par l’enfant que par son entourage L'importance de l'interaction précoce Jeu du coucou-caché Consolation et réconfort Communication conjointe Les jeux interactifs tels que le Les réponses attentives et Les interactions basées sur les coucou-caché renforcent aimantes des parents regards et les gestes l'intersubjectivité et créent des lorsqu'un bébé pleure encouragent le liens affectifs solides dès le contribuent à l'établissement développement du langage et plus jeune âge. d'une relation de confiance. de la communication. L’intersubjectivité coopérative Threvarthen, 2005 La sensibilité intersubjective du nourrisson est prédisposée à être éduquée à travers le partage de la signification des intentions et des vécus émotionnels avec les autres êtres humains Vers 9-10 mois, l’enfant commence à intégrer les motivations à agir sur les objets et à communiquer avec les personnes dans une coordination entre soi et l’autre et l’obejt : gestes communicatifs, maniement des objets,… La matrice intersubjective Stern, 2005 L’enfant grandit entouré d’intentions, d’états émotionnels, de désirs, de croyances, de pensées et d’action des autres qui interagissent en permanance avec les siens dans un dialogue incessant (réel ou virtuel) à partir de laquelle se développe la vie mentale subjective psychologie des psychismes mutuellement sensibles Conséquences de l'absence d'intersubjectivité innée Difficultés relationnelles Retard du développement L'absence d'intérêt mutuel et de Un manque d'interaction précoce peut compréhension partagée peut retarder le développement social, entraîner des difficultés à établir et émotionnel et cognitif des enfants. maintenir des relations interpersonnelles. Troubles de l'attachement L'absence de relations intersubjectives positives peut augmenter le risque de troubles de l'attachement chez les enfants. Applications pratiques de la théorie 1 Interventions précoces L'identification des enfants à risque permet une intervention précoce pour favoriser le développement de l'intégration sociale. 2 Programmes de soutien parental Les programmes de soutien parental renforcent les compétences en interaction parent-enfant et favorisent l'intersubjectivité. 3 Formation professionnelle La formation des professionnels travaillant avec les enfants met l'accent sur l'importance des interactions intersubjectives de qualité. Construction psychique : une co-construction La neurobiologie du développement émotionnel Allan Schore, 1994  « le maternage » induit des changements endocriniens qui influencent directement la croissance du cerveau de l’enfant  La perception par l’enfant de l’expression émotionnelle faciale positive de la mère provoque une élévation des peptides opioïdes. Ces endorphines activent physiologiquement les neurones de la dopamine et régulent le développement orbito-frontal Psychologie expérimentale chez le bébé Capacités perceptives et communicatives des nouveaux-nés Les enfants naissent avec un appareil mental syntonisé sur le psychisme et le comportement des autres êtres humains Compétences innées à interagir différemment avec des humains ou des objets inanimés Intersubjectivité et développement du soi intersubjectivité - subjectivation bébé fait l’expérience de lui-même dans le rapport à l’autre : perspective primaire qui organise son expérience sociale Subjectivité : quand le bébé acquiert une conscience d’avoir une expérience d’états internes et de pouvoir les partager avec d’autres (7ème au 9ème mois) Sentiment de soi en tant qu’agent (d’actions) – Soi écologique information sur son corps et sur ses sensations en rapport aux actions de l’autre (caresses, chatouilles, jeu social) expérience émotionnelle éprouvée dans le face à face (reflet et amplification) – soi relationnel (Fogel, 1995) III. L’accouchement : une première rencontre  Importance de la première rencontre  Première phase de réactivité de 30' à 2h après la naissance (recherches de Brazelton, Stern et Cramer). Etat de vigilance du nouveau-né (1 à 6)  Instauration du bonding – lien mère-bébé – « portage kangourou  Visuel : 1ère rencontre du regard mutuel  Auditif : reconnaît la voix de la mère  Moteur : réflexes de succion, d’agrippement et d’imitation La syntonisation affective Stern, 2007 Imitation sélective transmodale : la mère ne reproduit pas le comportement manifeste du bébé Elle reproduit des aspects comme l’intensité, le rythme, la forme qui reflètent la qualité de l’état affectif perçu chez l’enfant afin qu’il puisse comprendre la participation maternelle à son expérience intérieur et vivre avec sa mère un partage des états affectifs Mutual Regulation Model et l’expansion dyadique des états de conscience Tronick, 2007 Processus de régulation mutuelle du nourrisson et du caregiver Face to face Production de significations non verbales (affects, mouvements, représentations primitives) au sujet de sa relation au monde et qui va soutenir son développement psychique Nature bidirectionnelle des échanges Le développement du cerveau  Se développe dans le rapport à l’autre et au social  Période sensibles et assez brèves dans la petite enfance pour acquérir certaines compétences sociales  Modelage par rapport aux apprentissages et aux expériences vécues Victor de l’Aveyron [śℓ ♫ŉś▓╜Ţŉśℓ Ăţ śℓ ⁬ŕţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊŕĵ ľśŉōśĂĵ ľ╙śū▄śℓ ◘ĵ ŉŉ╜ℓℓ◘ℓ {ĕ ▓ĵ ▄śŉ▄ś ľśŉōśĂĵ ŕŢℓ ▄ś W◘ĵ śĊℓ śĊ╨śĵ ŝ ♫◘ĵ ŉ▄ś {◘▓▓ś╜▄śĊ ♫▄ĵℓ ╨śĵ ś ą┼ś ŕţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊ ŕţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊľţ ŉţ ĽŉĂ▄ 5 śℓ ℓĕ▓ĵ ▄╜ ℓśℓ◘ŉ╜ś▄ℓ [śℓ ╨śĵ ŝ ŕ ‫ﺖ‬ ţ ōś╜▄ śĊ ▄śℓ [ś ℓ◘▓▓ś╜▄ śℓĊ ľŉĵ ľ╜Ă▄ ōĂŉ╜ţℓ źĂō◘ŉ╜ℓśĊ ĵ ╨◘ĵ śĊℓ ♫ţ ŕ Ă┼◘┼╜ĳĵ śℓ ♫◘ĵ ŉ ▄ś ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊ ŕ ţ ōś▄◘♫♫ś▓śĊ┼▄◘ĽĂ▄ŕ ĵ Ă╜ŕśĊ ▄śℓ Ľţ Ľţ ℓ ă ľţ ŉţ ĽŉĂ▄ ŕ śℓ Ľţ Ľţ ℓ⁭ L▄ ľśŉōśĂĵ ľ╙śū ▄śℓ ŕ ţ ōś▄◘♫♫śŉ ▄śĵ ŉℓ źĂō◘ŉ╜ℓś ◘ĊĂ▓▓śĊ ▄Ă ◘ĵ ŉŉ╜ℓℓ◘ℓ⁭ ľĂ♫Ăľ╜Ċţ ℓ ▓◘Ċŉ╜ľśℓ śĊ ľ◘ℓ◘▄╜ŕĂĕ◘ ŕś ▄Ă ľ◘┼╜ĕōśℓ⁭ ▓ţ ▓◘╜ŉś⁭ Aspects psycho-développementaux la naissance du soi Un processus sensoriel  Sensations éphémères mais intégrées : audition - proprioception – vision – tact : dès la période in utéro  Associé à des émotions riches et variées : plaisir, satisfaction, excitation, ennui, douleur, … ex. oralité = source primaire de plaisir  Interaction et réactivité immédiate – théorie innéiste 1ères sources d’apprentissage de soi = soi corporel Aspects psycho-développementaux la naissance du soi Un processus intersubjectif  Face to face : régulation mutuelle du nourrisson et du caregiver: intentions, états émotionnels, désirs, croyances, pensées, actions  Production de significations non verbales : affects, mouvements, représentations primitives ex. : sourire social auto-exploration répétition d’actions 2ème source d’apprentissage de soi = soi intentionnel IV. Les interactions précoces en période néonatale Importance de la qualité des interactions entre le bébé et ses parents (Brazelton, Lebovici, Kreisler, Cramer, Stern…) Instauration du bonding – lien mère-bébé – « portage kangourou » Qualité de l’interaction avec la mère : synchronie interactive – réciprocité ? o Lors de l’allaitement: regard mutuel, dialogue tonique, holding, toucher, paroles o Lors du portage: postures respectives, ajustement réciproque o Lors des dialogues vocaux, toniques,… o Contact peau à peau – portage kangourou o Accordage affectif (D. Stern) Interaction avec le père Interactions sociales précoces Qualité d’attachement Aspects psycho-développementaux la naissance du soi  Imitation – présentation du monde – l’autre miroir de soi  Quand l’objet vient à manquer, nécessité de l’éprouver psychiquement – permanence de l’objet : représentations 3ème source d’apprentissage de soi = soi social Développement du bébé naissance de l’intersubjectivité  Vie psychique de la mère lors des soins à l’enfant o L’enfant imaginaire: né avec le désir de grossesse – préconscient o L’enfant fantasmatique: né avec le désir de maternité – passé lointain o L’enfant réel: à la naissance  Pour le couple : crise de naissance : ce que représente l’enfant o rédempteur, BB idéal, porteur de la désillusion o fantômes dans la chambre d’enfants (S. Freiberg)  Aspects des compétences, du tempérament du bébé Les bébés de faible poids à la naissance Les bébés de faible poids à la naissance sont ceux qui naissent avec un poids inférieur à 2,5 kilogrammes. Comprendre les causes, les complications et les mesures de prévention et de traitement est essentiel pour soutenir la santé des nourrissons. by TABRIL TOUFIK Causes des bébés de faible poids à la naissance Facteurs génétiques Mauvaise Problèmes de santé alimentation de la maternels Des prédispositions mère familiales peuvent jouer un Une nutrition inadéquate Des problèmes de santé rôle dans le faible poids à pendant la grossesse peut de la mère peuvent la naissance. entraîner un faible poids à affecter la croissance du la naissance. fœtus et entraîner un faible poids à la naissance. Complications associées 1 Problèmes de développement 2 Problèmes de santé à court terme Les bébés de faible poids à la naissance peuvent présenter des Ces bébés peuvent être plus retards de développement. susceptibles de présenter des complications respiratoires et des infections. 3 Risques à long terme Le faible poids à la naissance peut augmenter le risque de maladies chroniques à l'âge adulte. Prévention et traitement Alimentation équilibrée Exercice régulier Soins prénatals La promotion d'une L'exercice régulier et modéré Les soins prénatals réguliers alimentation saine pendant la pendant la grossesse peut peuvent détecter les grossesse peut aider à favoriser une croissance saine problèmes potentiels et les prévenir le faible poids à la du fœtus. traiter en temps opportun. naissance. Défis pour les mères et les familles 1 Stress émotionnel Les mères peuvent faire face à un stress émotionnel accru en raison de Pression financière 2 la santé de leur bébé. Les soins nécessaires pour un bébé de faible poids peuvent entraîner une pression financière sur les familles. 3 Changements de mode de vie Les familles peuvent devoir s'adapter à un mode de vie différent pour répondre aux besoins de leur bébé. Impact sur la santé à long terme Maladies Diabète de type 2 Problèmes de santé cardiovasculaires Un faible poids à la mentale Les bébés de faible poids naissance peut être lié à Des études suggèrent que à la naissance ont un un risque accru de les personnes nées avec risque accru de maladies développer un diabète de un faible poids peuvent cardiovasculaires à l'âge type 2. être plus susceptibles de adulte. développer des problèmes de santé mentale. Nécessité d'une attention particulière Les bébés de faible poids à la naissance nécessitent une attention particulière en matière de soins et de suivi médical pour assurer leur croissance et leur développement sains. La postmaturité La postmaturité est un terme utilisé pour décrire les bébés qui naissent après 42 semaines de grossesse. Cela peut entraîner des risques pour le bébé, notamment un faible poids à la naissance. L'excès du poids chez le nouveau-né Le poids élevé à la naissance, généralement supérieur à 4 kilogrammes, peut également présenter des risques pour la santé du nouveau-né, y compris des difficultés lors de l'accouchement et des complications à court terme. Conclusion et recommandations La prévention et la gestion du faible poids à la naissance sont essentielles pour assurer la santé des nourrissons. Les mesures préventives, les soins prénatals adéquats et le soutien aux mères et aux familles sont nécessaires pour réduire les risques et améliorer les résultats de santé. L’allaitement L’allaitement maternel est une méthode naturelle pour nourrir votre bébé qui présente de nombreux avantages pour le nourrisson et la mère. Découvrez tout ce que vous devez savoir à ce sujet. by TABRIL TOUFIK Avantages de l'allaitement pour le nourrisson 1 Nutrition optimale 2 Protection immunitaire Le lait maternel fournit tous les Les anticorps présents dans le lait nutriments essentiels pour la maternel aident à renforcer le croissance et le développement sains système immunitaire du bébé, le du nourrisson. protégeant des infections et des maladies. 3 Facilité de digestion Le lait maternel est plus facilement digéré par le système immature du nourrisson, réduisant ainsi les risques de coliques et d'inconfort gastrique. Avantages de l'allaitement pour la mère 1 Récupération 2 Lien émotionnel 3 Moins de risques post-partum de maladies L'allaitement renforce L'allaitement favorise le lien affectif entre la Les femmes qui la contraction de mère et le bébé grâce à allaitent ont un risque l'utérus, aidant ainsi la la libération réduit de développer mère à retrouver son d'ocytocine, également un cancer du sein, de poids et sa forme appelée "hormone de l'ovaire et de l'utérus. d'avant la grossesse. l'amour". Les différentes positions d'allaitement Position du berceau Position du rugby Position couchée La position la plus courante, Le bébé est placé sur le côté La mère et le bébé sont avec le bébé allongé dans les de la mère, sous son bras, avec couchés sur leurs côtés, face à bras de la mère, qui le la tête près du sein. face, permettant une soutient avec son coude. alimentation confortable la nuit. Les difficultés rencontrées lors de l'allaitement 1 Mamelons 2 Engorgement 3 Baisse de la douloureux mammaire production de lait Cela peut être causé Une sensation par une mauvaise douloureuse de seins Cela peut se produire position, une mauvaise surchargés de lait qui en raison de facteurs prise du sein ou une peut être soulagée par tels que le stress, la succion inappropriée. la compression douce fatigue ou une ou l'expression mauvaise alimentation. manuelle du lait. Comment préparer l'allaitement 1 Informez-vous Apprenez tout ce que vous pouvez sur l'allaitement, assistez à des cours Créez un environnement 2 et recherchez des conseils de favorable professionnels. Préparez un espace confortable et calme pour l'allaitement, avec un oreiller d'allaitement et tout le 3 Maintenez une nécessaire à portée de main. alimentation saine Veillez à bien vous nourrir, en consommant des aliments riches en nutriments essentiels pour le bon développement de votre bébé. Comment savoir si votre bébé est en train de téter suffisamment 1 Nombre de 2 Prise de poids 3 Temps de succion couches Votre bébé devrait Si votre bébé est actif Votre bébé devrait gagner du poids et se nourrit pendant mouiller au moins 6 à régulièrement après la 10 à 15 minutes ou 8 couches par jour une première semaine de plus à chaque sein, cela fois l'allaitement établi. vie. est généralement un bon signe. Informations sur le sevrage de l'allaitement Observez les Introduisez Soyez patiente et signes de prêtitude graduellement le bienveillante biberon Votre bébé montrera des Le sevrage est un Commencez par signes de prêtitude au processus individuel pour remplacer une tétée par sevrage, tels que moins chaque bébé, alors un biberon chaque jour, d'intérêt pour écoutez vos instincts et puis augmentez l'allaitement ou respectez le rythme de progressivement la l'introduction d'aliments votre enfant. fréquence. solides.

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