Uzbekistan Math Past Paper 2023 - PDF
Document Details
Uploaded by NeatestMeadow2317
null
2023
Нурмухаметоваү.Д.Н.
Tags
Summary
This document details a mathematics lesson plan for a 3rd grade (3В) in Uzbekistan. The lesson covers geometric shapes. The plan includes introduction, activities, and assessment aspects, along with visual examples and practical applications, making it well suited for students in secondary education.
Full Transcript
Мектеп Жетысу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Билал Назым атындағы орта мектепмектепке дейінгі шағын орталығымен»коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бөлім Математика Тәкшүрүлди: Практикант студенттің аты-жөні 3В бөлүм -- Бошлуқтики фигурила...
Мектеп Жетысу облысы білім басқармасының Панфилов ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Билал Назым атындағы орта мектепмектепке дейінгі шағын орталығымен»коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бөлім Математика Тәкшүрүлди: Практикант студенттің аты-жөні 3В бөлүм -- Бошлуқтики фигурилар Күні: Нурмухаметоваү.Д.Н. Сынып: 01.02.2023. Пәні: 3 «В» Сабақтың тақырыбы: **Куб, тик булуңлуқ параллелепипед** Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 3.3.2.3 бошлуқтики геометриялик фигуриларниң (тикбулуңлуқ параллелепипед, куб) язмисини тәйярлаш вә уларниң моделини қураштуруш Сабақтың мақсаты: Бошлуқтики геометриялик фигуриларниң йейилмисини тәйярлайду (куб, тикбулуңлуқ параллелепипед), солға вә оңға буриғанда, үстидин вә биқинидин қариғанда бошлуқтики фигуриларниң һалитидики өзгүрүшләрни чүшәндүриду вә униң моделини қураштуриду. Сабақтың кезеңі/ уақыты Практикант студенттің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурс-тар **Психологиялиқ тәйярлиқ** Балиларни дәрискә тәйярлаш Олтурайли орнимизға һәммимиз, Сирниң қизиғини ачимиз! Санаймиз, язимиз, оқуймиз, Чиқирип һесапни, көңүлгә тоқуймиз. **Дәрисниң мавзуси билән тонуштириду.** **1 тапшурма** C:\\Users\\админ\\AppData\\Local\\Packages\\5319275A.WhatsAppDesktop\_cv1g1gvanyjgm\\TempState\\30FDEC73F395AAEC13BBE56565BE4353\\Изображение WhatsApp 2023-02-01 в 09.26.16.jpg а) Фигуриларниң қайсиси кубниң, тик булуңлуқ параллелепипедниң яқлири болиду. ә) Мону қорапниң ян бетиниң мәйданини һесапла. Қорапчини қаплаш үчүн қанчелик қәғәз керәк екәнлигини тап. S=8x2x8=128 б) Лентини бант қилмай қорапчини икки қетим айландуруп бағлаш керәк. Униң үчүн қанчә метр лента керәк болиду? 10x2=20 ![C:\\Users\\админ\\AppData\\Local\\Packages\\5319275A.WhatsAppDesktop\_cv1g1gvanyjgm\\TempState\\126548D403B6C39820E63FED2CD54DB3\\Изображение WhatsApp 2023-02-01 в 09.25.43.jpg](media/image2.jpeg) Қайси қорапчиниң йейилмиси берилгән? Ә **Сәргитиш минути** C:\\Users\\админ\\AppData\\Local\\Packages\\5319275A.WhatsAppDesktop\_cv1g1gvanyjgm\\TempState\\1A3D6A5AFFBC4A3A84214366730C4A80\\Изображение WhatsApp 2023-02-01 в 09.26.31.jpg (50 + 40 ) = **Топ билән иш** Тик булуңлуқ параллелепипедниң макетини ясаш. Рефлексия ![C:\\Users\\админ\\Downloads\\37f032c1e34fae221dfd20910d781a4de5.jpg](media/image4.jpeg) Өйгә 25-бәт 6-тапшурма **Фигуриларни маслаштури ду.** **Қорапниң мәйдпнини һесаплайду** Һесапниң мәнасини тапиду. Тик булуңлуқ параллелепип Едни қәғәздин чаплап келиду. 1б **Дескриптор** **Фигуриларни маслаштуриду.1** **Қорапниң мәйдпнини һесаплайду.1** Тапшурмини дурус орунлайду1 **Дескриптор** Қайси қорапчиниң йейилмиси берилгәнлиги ни ениқлайду. Жававини чиқириду вә язиду1 Ипадиләрни қураштуриду 1 Тәкширәйду1 Тик булуңлуқ параллелепипедниң макетини қураштуриду. 1б Топ билән ишләшни билиду.1б Дәрислик бәт 24№1 Дәрис лик бәт23 №3 Баһа: