VL01_PY1300 PDF - Vorlesungsfolien Psychologie

Wozu empirisch-wissenschaftliche Grundlagen? Mit der reinen Beobachtung von Verhalten ist es nicht getan. Vieles (das meiste!), das uns interessiert, lässt sich gar nicht direkt beobachten. (Wie sieht Ängstlichkeit aus? Wie Intelligenz?) Psycholog*innen müssen also...

Wozu empirisch-wissenschaftliche Grundlagen? Mit der reinen Beobachtung von Verhalten ist es nicht getan. Vieles (das meiste!), das uns interessiert, lässt sich gar nicht direkt beobachten. (Wie sieht Ängstlichkeit aus? Wie Intelligenz?) Psycholog*innen müssen also ständig vermuten, dann planen, dann messen, dann daraus schließen. 15 Wozu empirisch-wissenschaftliche Grundlagen? Die psychologischen Methoden sind zentral! Begeisterung für die Psychologie heisst auch: Begeisterung für ihre Methoden Mein Job: Diese wecken — Ihr Job: Diese entdecken. 16 Lernziele dieses Semesters Was können wir wissen? Deduktion/Induktion, Hypothesen bilden Wie können wir es messen? Variablen, Skalenniveaus Wie organisieren wir unsere Messungen? (Quasi-)Experimente, Versuchspläne; Einflüsse, Konfundierende, Kontrolle Wie werten wir unsere Messungen aus (Abriss, eigentlich Statistik)? Daten beschreiben, Aus Daten schliessen, Hypothesen verwerfen Wie berichten wir unsere Messungen? Untersuchungsbericht, Ergebnisse korrekt und nachvollziehbar kommunizieren Wie können wir all dies möglichst ohne Schaden anzurichten, und den Nutzen maximierend, tun? Forschungsethik 17 Diese Veranstaltung vermittelt Ihnen...... die Planung und Durchführung von Experimenten im Einklang mit den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis.... den korrekten Umgang mit und Interpretation von Ergebnissen empirischer Forschung (gerade in der heutigen Zeit von hoher Relevanz).... ethische Richtlinien für die Durchführung von Forschung und den Umgang mit Forschungsergebnissen.... Regeln für die Kommunikation wissenschaftlicher Erkenntnisse (z.B. in Bachelor- und Masterarbeit). 18 Vorlesungsaufbau Ein prüfungsrelevanter Dreiklang aus … Vor– und Nachbereitung (Buchkapitel) Folien (Moodle) Gemeinsames Denken und Sprechen 19 Agenda für heute 1. Organisation dieser Veranstaltung 2. Ziele dieser Veranstaltung 3. Einstieg: Was ist Psychologie? 20 Was ist Psychologie? Zuallererst ist sie eine empirische Wissenschaft, die sich mit dem Erleben und Verhalten des Menschen beschäftigt.... empirisch heißt, dass psychologische Annahmen, Theorien, Modelle und Hypothesen anhand von konkreten Beobachtungen und Daten überprüft werden.... Wissenschaft heißt, dass sie zum Ziel hat, menschliches Erleben und Verhalten zu beschreiben, zu erklären und vorherzusagen. Sie bewegt sich im Schnittfeld von Geisteswissenschaften (Hermeneutik: Verstehen und Interpretieren) und Naturwissenschaften (experimentelle Psychologie: Erklären, Vorhersagen). 21 Was bedeutet eigentlich empirisch? I 22 Was bedeutet eigentlich empirisch? Gedankliches Vorgehen: Wie ist wohl die Welt? Beobachten, Messen Was sind meine Hypothesen in der Welt über die Zusammenhänge in dieser Welt? 23 Die Macht empirischer Antworten – ein Beispiel Frage einer Gutachterin im Bachelor-Kolloquium: „Sie haben Ihr Experiment zur Untersuchung der Intelligenz nur mit Studierenden als Versuchspersonen durchgeführt. Inwiefern könnte dies die Ergebnisse beeinflusst haben?“ Studierender (pure Spekulation): „Studierende sind natürlich schon eine besondere Stichprobe. Das kann selbstverständlich einen Einfluss auf die Ergebnisse haben. Gut möglich, dass die Ergebnisse in einer anderen Stichprobe schlechter ausgefallen wären.“ Studierender (logische Schlussfolgerung): „Es ist anzunehmen, dass Studierende im Durchschnitt intelligenter sind als der Durchschnitt aller Menschen. Deshalb ist es wahrscheinlich, dass die Leistung im Experiment in der Population geringer ausfallen würde.“ Studierender (Bezug auf empirischen Daten): „In einer post-hoc Analyse der Daten habe ich die Leistung im Experiment mit der ebenfalls erhobenen Leistung in einem Intelligenztest korreliert. Tatsächlich stieg die Leistung im Experiment mit höherer Intelligenz signifikant an. Somit ist stark davon auszugehen, dass die Leistung im Experiment in Stichproben mit geringerer Intelligenz schlechter ausfällt.“ 24 Was ist Psychologie? Zuallererst ist sie eine empirische Wissenschaft, die sich mit dem Erleben und Verhalten des Menschen beschäftigt.... Erleben beinhaltet z.B. Wahrnehmen, Denken, Fühlen, Wollen, Erinnern.... Verhalten beinhaltet z.B. soziales Handeln, Kommunikation, Problemlösen, Entscheidungsfindung. 25 Was ist Psychologie? Innerhalb der Psychologie wird zwischen Grundlagen-, Methoden- und Anwendungsfächern unterschieden. – Grundlagenfächer – Das „gesammelte Wissen” der Psycholog*innen Allgemeine Psychologie Differentielle und Persönlichkeitspsychologie Entwicklungspsychologie Biologische Psychologie Sozialpsychologie 26 Was ist Psychologie? Innerhalb der Psychologie wird zwischen Grundlagen-, Methoden- und Anwendungsfächern unterschieden. – Methodenfächer – Das Handwerkszeug der Psychologen Methodenlehre und Statistik Testtheorie Herleitung, Entwicklung und Überprüfung von psychologischen Tests Psychologische Diagnostik und Intervention systematisches Sammeln & Aufbereiten von Informationen über Personen, Gruppen, Situationen (z.B. mittels Tests, Fragebogen, Interviews, Verhaltensbeobachtung) zur diagnostischen Entscheidung und evtl. Handlungsempfehlung. 27 Was ist Psychologie? Innerhalb der Psychologie wird zwischen Grundlagen-, Methoden- und Anwendungsfächern unterschieden. – Anwendungsfächer – der Praxisbezug: Klinische Psychologie/ Rehabilitationspsychologie/ Neuropsychologie Pädagogische Psychologie Arbeits- und Organisationspsychologie (Medizinische Psychologie als Schnittstelle zur Medizinerausbildung) 28 Beispielhafte Fragen, die die Psychologie beansprucht, beantworten zu können: 29 Ziele der Psychologie: Verhalten und Erleben... Beschreiben Erklären Vorhersagen Verändern 30