Evaluare/Testare/PsihoDiagnoza PDF

Ce este evaluarea? Definirea evaluării: înțelegerea semnificației ei psihologice; Elementele evaluării. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Definirea evaluării psihologice Căutare...

Ce este evaluarea? Definirea evaluării: înțelegerea semnificației ei psihologice; Elementele evaluării. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Definirea evaluării psihologice Căutarea răspunsurilor la următoarele întrebări: De ce? Ce? Cine? Cum? și când? (ter Laak, 2013). Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  De ce? Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  De ce? A descoperi și a înțelege cauzele sau/și motivațiile unor comportamente, decizii, atitudini, etc. A descoperi și înțelege formarea și semnificația diferitor abilități psihologice (prin scopurile și obiectivele acestei activități de evaluare); Scopuri practic aplicative: să-i ajute pe ceilalți, să îmbunătățească condiția umană, să promoveze o atitudine sănătoasă în viață, să susțină realizarea de sine a persoanei, să prevină violența și extremismul, să contribuie la rezolvarea problemelor persoanei etc. Scopuri științifice: descrierea, predicția și controlul comportamentului clientului în vederea luării unor decizii și descrierea experiențelor subiectului și contextului lui (ter Laak, 2013). Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Ce evaluăm? Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Ce evaluăm? Tot conținutul psihologic este relevant și important pentru evaluare. Parametrii: Identitatea: cine este propriu zis clientul meu? Ce vreau? Ce vrea? Cognitiv: descrierea continutului a ceea ce vreau; Ce stie să facă? Abilitățile și competențele clientului; Performanța; Succesul, realizarea: rezultatul atins; Diferențele personale: unicitatea, specificul persoanei; Semnificația: raportarea la scop, context. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cine este evaluat? Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cine este evaluat? O persoană, o familie, un cuplu, un grup, o școală sau o organizație. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cum evaluăm? Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cum evaluăm? Metode, tehnologii, tehnici, proceduri, tipuri de interacțiune, atitudini și intervenții; Problema obiectivității și validității procesului de evaluare. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București ”Obiectiv” dpdv psihologic înseamnă o cunoaştere și o apreciere cât mai adecvată a realităţii Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Când evaluăm? Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Când evaluăm? Când apare o problemă, o întrebare. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Definirea evaluării psihologice Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Evaluare / Testare / (psiho)Diagnoza Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Testarea: metodă de colectare de informaţii, date; Diagnostic: produsul, rezultatul evaluării și testării care oferă o distincție, abilitatea de a distinge și de a decide între mai multe opțiuni (ter Laak, 2013), punerea în relație a faptelor, datelor strânse și raportarea lor la un context. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cum definim evaluarea psihologică? Evaluarea psihologică: “ o sarcină a demersului de cercetare, de a estima diferențele în comportament și de a aplica aceste cunoștințe” (ter Laak, 2013). Selecția; Repartizarea, clasificarea pe diferite nivele de funcționare (diferențierea); Decizia. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cum definim Evaluarea Psihologică? Proces în patru etape (Walsh si Betz, 2001):  Colectarea de informații, date;  Înțelegerea (căutarea semnificației psihologice) acestor informații;  Organizarea și Integrarea datelor care are drept rezultat o judecată de valoare sau o recomandare;  Intervenția (control): rezolvarea unei probleme. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Definiție Proces și activitate de formulare a unor întrebări și căutare de răspunsuri. Evaluarea psihologică – o cale și o manieră psihologică de intervenție, care urmărește un scop și își propune niște obiective și întrebări specifice (concrete) pentru atingerea acelui scop. Evaluarea psihologică este combinarea a ceea ce este cel mai bun în domeniul cercetării cu ceea ce se observă în domeniul practicii, interpretate prin intermediul personalităților celor implicați în proces. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Domină urmatoarele aspecte: Rezolvarea de probleme; Luarea unor decizii; Oferirea de ajutor; Promovarea sănătății mintale; Selecția de personal și orientare vocațională; Poziționarea persoanei intr-un model care descrie etape (nivele) de dezvoltare/funcționare; Recuperare, optimizare și dezvoltare. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Ce este evaluarea? Definirea evaluării: înțelegerea semnificației ei psihologice; Elementele evaluării. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Elementele evaluării psihologice Construcția Teoriilor (constructele teoretice care definesc diferite comportamente, stări, atitudini etc.): semantica psihologică; Modelarea și reprezentarea (prin măsurare și operaționalizare): structură (organizare: ierarhică, rețea etc.): instrumentele și procedurile (testele, chestionarele, fișele de observație etc.). Intervenție și control. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cum poate fi abordat ceea ce este evaluat? Trei perspective: Diferențelor individuale: se raportează la celălat pentru a se putea diferenția pe el de celălat (și invers), pentru a-și găsi unicitatea dar și aspectele comune cu celălat (paradox, ex. teoriile psihometrice ale inteligentei); Dezvoltării: se raportează la timp, integrarea experienței trecute cu prezentul și proiectarea în viitor (stadiile dezvoltării intelectuale, cognitive ale lui Piaget); Contextului fizic și socio-cultural: raportarea la spațiu, context socio-cultural, de grup, familial, etc (teoria procesării informaționale). Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Cerințele unei evaluări științifice Competența evaluatorului: selecția, utilizarea, interpretarea, integrarea constatărilor, comunicarea rezultatelor și aplicarea măsurilor. Calificarea pentru evaluare; Integritate etică-morală; Atitudinea evaluatorului. Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București  Concluzii Evalurea psihologică: o activitate și un proces deschis, dar nu arbitrar și neordonat (ter Laak, 2013), O activitate și un demers cu caracter științific care include ca și surse perspective științifice, elemente și cerințe clare. Procesul evaluării poate fi descris și definit prin elementele sale (constructe teoretice, modelare, operaționalizare și instrumente, intervenție și control). Evaluarea psihologica a aptitudinilor, motivației si intereselor Psh.Dr. Aurelia Bulgac, Universitatea București