الدراسات الاجتماعية - PDF

Summary

هذا المستند هو كتاب دراسي للدراسات الاجتماعية من وزارة التعليم. ويغطي الوحدة الثالثة: التنمية الوطنية، مع دروس حول التنمية الاقتصادية والاجتماعية، والصحة، والتعليم. كما يتضمن أسئلة وأنشطة لتعزيز فهم الطلاب للمادة.

Full Transcript

Okay, here's the structured Markdown conversion of the provided text from the images. ```markdown ## Page 1 # الوحدة الثالثة 3 # التنمية الوطنية ## دروس الوحدة * الدرس الثاني عشر: مفهوم التنمية ومجالاتها * الدرس الثالث عشر: التنمية الصحية * الدرس الرابع عشر: التنمية التعليمية * الدرس ال...

Okay, here's the structured Markdown conversion of the provided text from the images. ```markdown ## Page 1 # الوحدة الثالثة 3 # التنمية الوطنية ## دروس الوحدة * الدرس الثاني عشر: مفهوم التنمية ومجالاتها * الدرس الثالث عشر: التنمية الصحية * الدرس الرابع عشر: التنمية التعليمية * الدرس الخامس عشر: التنمية الاجتماعية * الدرس السادس عشر: تنمية البنية الأساسية * الدرس السابع عشر: السلامة ومجالاتها وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ## Page 2 الدرس الرقمي # الدرس الثاني عشر ## مفهوم التنمية ومجالاتها www.ien.edu.sa تُعنى التنمية بالإنسان والمكان والاقتصاد، فما التنمية؟ وما أبرز مجالاتها؟ # التنمية هي التحسين المستمر في الوطن على المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي. وتحرص حكومة وطني المملكة العربية السعودية على استثمار الموارد لخدمة المواطنين من خلال برامج التنمية والتطوير، وجاءت رؤية المملكة 2030 لتحقيق التنمية تحقيقاً فاعلاً ودائماً. ## مجالات التنمية ### من مجالات التنمية: #### التنمية البشرية هدفها تحقيق الاستقرار الاجتماعي للمواطنين، ورعايتهم والعناية بهم، وإكسابهم المعارف والمهارات. #### التنمية الاقتصادية هدفها تشجيع المواطنين على العمل والإنتاج، وابتكار وسائل جديدة لتطوير قطاعات الاقتصاد. | التعليم | الصحة | الشؤون الاجتماعية | التنمية الزراعية | التنمية الصناعية | تنمية البنية الأساسية | | --------- | ------- | ------------------ | --------------- | -------------- | ----------------- | | | | | | | | 102 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 3 الوحدة الثالثة | الدرس الثاني عشر # التنمية المستدامة هي تنفيذ التنمية الأساسية، من تطوير واستثمار للموارد، مع مراعاة احتياجات الأجيال المستقبلية، والمحافظة على تلك الموارد وتجنب الإسراف في استغلالها. ### من مجالات التنمية المستدامة * تلبية احتياجات الناس بانتظام * ترشيد استهلاك الموارد والثروات الطبيعية لتلبية احتياجات الأجيال القادمة * تطوير الاقتصاد برؤية مستقبلية * تنمية الموارد والثروات الطبيعية لاستثمارها في المستقبل * خدمة المجتمع وحماية أفراده وتأهيلهم للمستقبل * المحافظة على البيئة وتنميتها ### للاطلاع يرأس ولي العهد رئيس مجلس الوزراء صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبد العزيز مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية. من أهداف هذا المجلس: العناية بالأمور الاقتصادية والتنموية للوطن عناية تحقق التكامل والفائدة ووحدة التوجهات. ### للاطلاع Removes background objects and focuses on text of document ### رموز بيئية * **لنحافظ على الماء:** A symbol of a water drop inside the circle * **معالجة المياه:** A symbol of recycling sign inside the circle * **بيني:** Symbol of a plant inside the circle * **إعادة تدوير:** Recycling symbol * **نقل مستدام:** A bicycle symbol * **توفير الطاقة:** Recycle Symbol with letter "e" inside * **إعادة تدوير البلاستيك:** Recycle Symbol with plastic bottles inside * **إعادة تدوير الورق:** Recycling Symbol with papers inside * **لنحافظ على الأرض:** A plant is growing from the earth inside the circle * **إعادة تدوير العلب المعدنية:** Recycle Symbol with letters "AL" inside the triangle 104 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 4 ### تقويم الدرس الثاني عشر 1. ما مفهوم التنمية؟ 2. يضع الطلبة علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: * أ- التنمية تطور شامل وغير مستمر. * ب - من مجالات التنمية التعليم والصحة. * ج - تلبي التنمية المستدامة احتياجات الناس الحالية فقط. * د - تُسهم التنمية في ارتقاء المجتمع ورفاهيته. * هـ- وجود الأمن والاستقرار يهيئ لتحقيق التنمية. * ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. ما دور المواطن في تحقيق التنمية المستدامة؟ 4. ما دور التنمية المستدامة في تلبية احتياجات الأجيال القادمة؟ 105 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 5 الدرس الثالث عشر # التنمية الصحية الدرس الرقمي www.ien.edu.sa تعد الصحة في المجتمع من أسس التنمية؛ لذا حرصت المملكة العربية السعودية على العناية بها، فما أبرز جوانب تلك العناية بالتنمية الصحية؟ من محاور التنمية المستدامة العناية بصحة أفراد المجتمع، ولأهمية ذلك تقدم حكومة وطني المملكة العربية السعودية الخدمة الصحية الفائقة من خلال مجموعة من البرامج والمشروعات والمبادرات التي تنفذها وزارة الصحة، وعدد من الجهات الأخرى. ## وسائل تحقيق التنمية الصحية * **1- المستشفيات والمدن الطبية:** ويتمثل هذا في بناء المدن الطبية والمستشفيات المركزية والجامعية والعسكرية؛ للعناية بصحة المواطنين، مثل: مدينة الملك فهد الطبية، ومستشفى الملك فيصل التخصصي، ومستشفى النور التخصصي، ومستشفى قوى الأمن، ومستشفى القوات المسلحة، والمستشفيات العامة بمناطق المملكة العربية السعودية. * **2- الخدمات الصحية العلاجية والوقائية للحجاج:** تُقدَّم للحجاج خدمات متكاملة في أثناء موسم الحج، وتوفر لهم المستشفيات والأطباء والخدمات العلاجية. **Image descriptions:** * Image from top is of a fountain in what looks like a large medical complex * Hospital building sign reads "مستشفى الملك خالد التخصصي للعيون بالرياض" * Image bottom is of a medical facility where pilgrims are lined up with medical professionals 106 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 6 الوحدة الثالثة | الدرس الثالث عشر * **6- الخدمات الإسعافية والطوارئ:** توفر الدولة الخدمات الإسعافية على مدار الساعة في أنحاء المملكة العربية السعودية من خلال هيئة الهلال الأحمر السعودي، وأقسام الطوارئ بالمستشفيات. * **7- الصحة الإلكترونية وخدمة الاتصال:** توفــــر وزارة الصحة عديد من الخدمات عبر تطبيق (صحتي)، مثل: فحوصات فيروس (كورونا) المستجد، وحجز المواعيد، والبحث عن الدواء، والاطلاع على قائمة الأدوية، والإجازات المرضية، والوصفة الإلكترونية، والوقاية ومكافحة العدوى، وخدمة التابعين، والمؤشرات الحيوية، والفحص المدرسي. ## أبرز مجالات الخدمات الصحية * **الخدمات الوقائية** (نشر الوعي - التحصينات) * **الخدمات العلاجية** (مراكز الرعاية الأولية والمستشفيات) * **الخدمات التأهيلية** (المستشفيات) * **الخدمات التطويرية** (البحوث والتجارب) ### نشاط ١ أ‌- يزور الطلبة موقع وزارة الصحة الإلكتروني, ثم يستكشفون دليل الخدمات المقدمة، ويسجلون ثلاث خدمات رئيسة. ### للاطلاع من أنواع المستشفيات في بلادنا: المستشفيات التخصصية والعامة، والولادة ورعاية الأمومة والأطفال، والعيون، والأمراض الصدرية، والصحة النفسية، وغيرها. أنشأت المملكة العربية السعودية مراكز (إرادة) وهي موزعة على كافة مناطقها لتقدم الخدمات العلاجية والتأهيلية من الإدمان على المخدرات. أنشأت المملكة العربية السعودية المركز الوطني للوقاية من الأمراض ومكافحتها لرصد الأمراض المعدية وغير المعدية وتعزيز الصحة بالمملكة العربية السعودية. ب ما الفرق بين مراكز الرعاية الصحية الأولية والمستشفيات؟ 108 covid19.cdc.gov.sa وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 7 الدرس الرقمي الدرس الرابع عشر # التنمية التعليمية www.ien.edu.sa ترتكز التنمية على التعليم الذي يسهم في رقي معارف الموارد البشرية وقدراتها, فما جهود المملكة العربية السعودية في التنمية التعليمية؟ ## تطوير التعليم أدركت حكومة وطني المملكة العربية السعودية آثار الأُمِّيَّة في تأخر الأمم وانتشار الفوضى، فسعت إلى نشر التعليم وإنشاء مؤسساته، فكان الملك عبدالعزيز ايرسل العلماء الى بعض المناطق والمدن والقرى للتعليم ثم شرع في إدخال التعليم النظامي المجاني بفتح المدارس في مناطق الوطن لتعليم المواطنين وتثقيفهم، ومحاولة القضاء على الأمية التي كانت سائدة آنذاك. وقد تواصلت الجهود في سبيل تطور التعليم في بلادنا، فانتشرت مدارس التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي للبنين والبنات في المدن والقرى، ثم افتتحت الجامعات التي تضم أعداداً كبيرة من الكليات ذات التخصصات المتنوعة، وتُخرّج أعداداً من حملة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه. ### نشاط ١ أ- كم عدد الجامعات الحكومية في بلادنا؟ ب- يذكر الطلبة اسم الجامعة أو الجامعات التي في منطقتهم؟ 110 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 8 الوحدة الثالثة | الدرس الرابع عشر واعتنت حكومة المملكة العربية السعودية بالتعليم الفني والمهني، ففتحت معاهد فنية ومهنية مختلفة التخصصات، وكليات تقنية وفنية متعددة. وأولت الدولة عناية بالتعليم المهني والتقني. وأنشأت كليات ومراكز ومعاهد تُعنى بالتدريب المهني، وأخرى تُعنى بالتعليم العسكري والأمني. ورغبةً في إكساب المزيد من المعارف والخبرات العلمية النادرة ابتعثت الدولة أعداداً كبيرة من أبناء البلاد للدراسة في الخارج. ### أهداف تنمية التعليم تحرص حكومة وطني المملكة العربية السعودية على نشر التعليم بين أبنائها؛ إيماناً منها بأن التعليم أساس التنمية، وتحقيقاً لمبدأ العدل والمساواة في إتاحة الفرص التعليمية لكل مواطن ومواطنة، من أجل: * تنمية قدرات الطلبة ومواهبهم. * توفير الفرص التعليمية الحديثة وفق أحدث المناهج والوسائل. * تطوير مخرجات التعليم. * رفع مستويات ترتيب المؤسسات التعليمية وتصنيفها، وذلك بمقارنة جامعاتنا بالجامعات العالمية. * توفير معارف نوعية للمتميزين في المجالات ذات الأولوية. **Image descriptions:** * First image reads "الكتاتيب قديماً" * Second image reads "مبنى مدرسي حديث" 111 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 9 ## مجالات خدمات التعليم | | التعليم العام | التعليم الجامعي | الابتعاث | التعليم الأهلي | | :----------------- | :-------------------------------------------------- | :----------------------------------------------------------------------- | :------------------------------------------------------------------------ | :------------------------- | | | معلمون ومعلمات, مدارس, إشراف تربوي, إدارات تعليم, | أعضاء هيئة تدريس, جامعات وكليات ومعاهد, مستشفيات جامعية, مراكز بحوث | خارجي (برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث), داخلي (يكون للجامعات الحكومية والأهلية) | إصدار تراخيص, إشراف, ضبط الرسوم | | | مناهج, أنشطة | | | | | | | | | | **Information** * عدد مدارس التعليم العام ١٤٤٣ هـ « ٤٣,٢٣٣ مدرسة * عدد طلبة التعليم العام ١٤٤٣ هـ « ٦,٣١٥,٨٤٨ طالبا / طالبة * عدد طلبة الجامعات والكليات ١٤٣٨هـ / ١٤٣٩هـ « 1,546,514 طالباً / طالبة ### برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث هو برنامج ابتعاث للطلاب والطالبات لأفضل المؤسسات التعليمية, حسب التصنيفات العالمية ويهدف إلى رفع كفاءة رأس المال البشري, وتحقيق التنمية المستدامة. ويشتمل برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث على 4 مسارات: * الرواد * البحث والتطوير * إمداد * واعد ١١٣ وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 10 الدرس الخامس عشر # التنمية الاجتماعية الدرس الرقمي www.ien.edu.sa العناية بأفراد المجتمع حماية ورعاية، ودعماً، جزء أساس من التنمية الوطنية، فما أبرز مجالات التنمية الاجتماعية في المملكة العربية السعودية؟ تحرص حكومة وطني المملكة العربية السعودية منذ تأسيسها على العناية بالمجتمع وتوفير التنمية الملائمة لأفراده، ولأن الإنسان أساس المجتمع فإن تنميته وتطويره يؤديان إلى مجتمع مزدهر وفاعل ومؤثر. وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية تتولى وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية مسؤولية الـمـوارد البـشريه تنمية الجوانب الاجتماعية من خلال عدد من البرامج والتنمية الاجتماعية والخدمات، من أبرزها ما يأتي: 1- المعاشات الضمانية وهي مرتبات شهرية تصرف للمستفيدين وفق أحكام نظام الضمان الاجتماعي، وتشمل الأيتام، وكبار السن والعاجزين عن العمل لأسباب صحية، وتشمل أيضاً المرأة أو الأسرة التي لا عائل لها. ### نشاطات الضمان الاجتماعي * تقديم معاشات دائمة للايتام والارامل والمطلقات والعاجزين عن العمل بسبب صحي او تقدم في السن * تقديم مساعدات مالية لذوي الازمات الطارئة، مثل المرضى والسجناء وغيرهم * تقديم مساعدات مالية لمن يرغب في إنشاء مشروع صغير خاص وتستمر حتي يحقق المشروع الدخل المناسب لصاحبه 115 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 11 الوحدة الثالثة | الدرس الخامس عشر * **٢- الحماية الاجتماعية:** تقدم الحماية الاجتماعية للمرأة والطفل الذين يكونون عرضة للإيذاء والعنف الأسري. وشكلت الوزارة (۱۷) لجنة حماية اجتماعية في مناطق المملكة، وأنشأت مركزاً لتلقي بلاغات الإيذاء والعنف. * **٣- رعاية الأحداث:** تتولى الوزارة رعاية الأحداث (الذين تتراوح أعمارهم بين ۱۲ سنة، و۱۸)، الذين يخضعون لعقوبات بسبب أعمالهم المخالفة، وذلك بتوفير (۱۷) دار ملاحظة اجتماعية، وخمس دور توجيه اجتماعية، ومؤسسة رعاية الفتيات ( ممن تقل أعمارهن عن ٣٠ سنة) وعليهن عقوبات، أو عليهن احتجاز رهن التحقيق والمحاكمة. * **٤- رعاية ذوي الإعاقة:** تقدم الوزارة خدمات متعددة الرعاية الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال إدارات التأهيل الاجتماعي والمهني، ومراكز التأهيل الشامل، ومراكز الرعاية النهارية. * **٥- رعاية الأيتام:** من جوانب التنمية الاجتماعية رعاية الأيتام وكفالتهم من خلال برنامج الأسر الكاملة، والأسرة الصديقة، ودور الحضانة الاجتماعية. * **٦- الإرشاد الأسري:** أسس مركز الإرشاد الأسري لتقديم الاستشارات المجانية عبر الهاتف لمعالجة المشكلات الاجتماعية والنفسية التي يعانيها بعض أفراد الأسر. * **٧- رعاية المسنين:** توفر الدولة للمسنين الذين لا عائل لهم خدمات الرعاية الاجتماعية والمنزلية والطبية. * **٨- الجمعيات الخيرية:** تعتني حكومة وطني المملكة العربية السعودية بجانب التنمية في مجال المؤسسات غير الربحية لتحفيز العمل الاجتماعي وتنشر وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية الوعي الاجتماعي وتقدم تراخيص الجمعيات الخيرية وتتابعها. ١١٦ وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 12 الوحدة الثالثة | الدرس السادس عشر ### نشاط ١ يصف الطلبة معالم عقبة شعار في منطقة عسير بالرجوع إلى أحد مصادر التعلم. #### ٢- النقل البري: وفي مجال خدمات النقل البري أقامت حكومة المملكة العربية السعودية خطوطاً للسكك الحديدية بين الرياض، والأحساء، والدمام، لنقل الركاب والبضائع. واعتمدت سكك حديدية أخرى على أحدث المواصفات العالمية لتربط بين بعض مناطق المملكة، ونفذ عدد منها. #### الخطوط الحديدية في المملكة العربية السعودية | | | | | :------------- | :------------------------------------------------------- | :----------------------------------------------------------------------------------------------- | | قطار الحرمين | طوله ٤٥٠ كم | يربط بين مكة المكرمة والمدينة المنورة مروراً بجدة ومدينة الملك عبد الله الاقتصادية في رابغ | | قطار المشاعر المقدسة | طوله ١٨.١ كم | يربط بين عرفات ومزدلفة ومنى فى مكة المكرمة | | قطار الرياض - الدمام | طوله ٤٤٩ كم | يربط بين الرياض والدمام مرورًا بالأحساء | | قطار الشمال | طوله ٢۷٥٠ كم | يربط بين الرياض والحديثة في القريات مرورًا بالمجمعة والقصيم وحائل والجوف والقريات | **Image Description:** * Diagram with map of Saudi Arabia showing different train lines. 120 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 13 الوحدة الثالثة | الدرس السادس عشر #### ٤- الاتصالات وتقنية المعلومات تشكل تنمية الاتصالات جانباً رئيساً في البنية الأساسية من مد خطوط الهاتف وخطوط الاتصالات الرقمية، وتقدم هذه الخطوط التواصل الضروري للمواطنين والمقيمين، ولقطاع الأعمال, وتتولى هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية مسؤولية البنية الأساسية لهذا الجانب التنموي المهم, وتنظيم الاتصالات وتحسين أداء الخدمات وتمكين خدمات الاتصالات. #### ٥- السدود قامت حكومة المملكة العربية السعودية ببناء عدد كبير من السدود من أجل تخزين المياه, وتوليد الطاقة الكهربائية. وفي المملكة العربية السعودية اكثر من 500 سد، ومن أبرزها سد الملك فهد في بيشة، وسد وادي بيش في جازان، وسد المضيق في نجران. Percentage Data * 2020: 97.8 * 2021: 98.1% * 2022: ٩٨.٦% نسب انتشار الإنترنت في المملكة العربية السعودية **Image Description:** * Image is of السد جازان 123 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 14 #### تقويم الدرس السادس عشر 1 يمثل الطلبة المنجزات الدولة في المرافق العامة في المدينة التي يعيشون فيها…… 2 يسمي الطلبة ثلاثة مطارات دولية في المملكة العربية السعودية. 1........ 2........ 3........ 3 ما الإنجازات التي قامت بها حكومة المملكة لمعالجة شُح المياه وقلتها ؟….… يضع الطلبة علامة أمام العبارة الصحيحة وعلامة أمام العبارة غير الصحيحة فيماياتي : أ ترتبط البنية الأساسية بإنجاز المرافق العامة والخدمات. ‌ب. من واجبنا أن نحافظ على المرافق العامة. ج تربط سكة الخطوط الحديدية بين الرياض والحديثة فيمنطقة الجوف. 124 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 15 #### الدرس السابع عشر. #### السلامة و مجالاته. الدرس الرقمي www.ien.edu.sa وعي المواطن والمقيم بالسلامة أساس مهم للمحافظة على الأرواح والممتلكات, فما أبرز مجالات السلامة؟ **السلامة** هي مجموعة من الإجراءات و الوسائل التي تتُّخّذ للوقاية لمن وقوع الأخطار و الحوادث والإصابات في الأرواح والممتلكات. وهناك مجالات متعددة للسلامة, منها : **1السلامة المنزلية:** هي الوعي بالأخطار الذي يُحتمل حدوثها داخل المنزل والوقاية منها . **للاطلاع** عليناع الحرص دائماً على وهناك عدد من الحوادث المنزلية تحدث حدوثاً دورياصيانة الدورية لجميع الأجهزة كهربائية داخل منازلنا, ومن داخل كثير من منازلنا, ومن أكثرها: الحرائق, وحوادث ذلك سخانات المياه, وضبط حرارتها على الدرجة المناسبة الغاز, والحوادث الكهربائية , و حوادث الاختناق والتسمم, و حوادث وينبغي أن نعتني بالتمديدات الغرق, وغيرها. الكهربائية وان نتأكد أنها آمنة ومن الأمثلة على التعامل الصحيح مع بعض مصادر تلك الحوادث ما يآتي: أ- سلامة التعامل مع إسطوانات الغاز : الوقاية احكام اغلاقها ## التعامل مع الخطر عند وقوع تسريب غاز داخل البيت يُتّبَعُ الآتي: حفظها في مكان مظلل في وضع رأسي . الاتصال بالدفاع المدني ٩٩٨. التحقق من سلامة التمديدات. إخراج جميع الأشخاص من المنزل . تجنب إشعال أعواد الثقاب او اي مصدرللنار. تجنب وضعها بالقرب من مواد قابلة للاشتعال . تجنب فتح الانارة أو أي مصدر للكهرباء. فتح النوافذ والأبواب للتهوية. 125 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 16 ### تقويم ### الوحدة ### الثالثة وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ## Page 17 05 يتعدد الطلبة أضرار التدخين على الفرد والمجتمع . …**…تقويم الوحدة الثالثة** 06 يضع الطلبة علامة (✔) أمام العبارة الصحيحة, وعلامة (x) أمام العبارة غير الصحيحة نفيما ياثيي : أ -جاءت روية المملكة ٢٠٣٠ لتحقيق التنمية تحقيقاً فاعلاً ودائماً. ( ) ب التنمية الزراعية تندرج ضمن مجالات التنمية الاقتصادية في المملكة. ( ) ح.لا علاقة للتنمية الصحية بالتنمية المستدامة. ( ) د .تقدم حكومة المملكة خدمات طبية متكاملة للحجاج. ( ) هه.لا تشتمل معاشات الضمان الأسر التي لا عائل لها . ( ) و وتعدالخطوط الجوية السعودية من أقدم مؤسسات الطيران في العالم العربي. ( ) 07 يبين الطلبة اهمية سلامة الوقاية من الحوادث المزلية 136 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 18 # الوحدة الخامسة ه # الهوية الوطنية. .الدرس الرابع والعشرون أسس المملكة العربية السعودية . .الدرس الخامس والعشرون الهوية الوطنية . .الدرس السادس والعشرون يوم التأسيس . .الدرس السابع والعشرون اليوم الوطني . .الدرس الثامن والعشرون يوم العلم . .الدرس التاسع والعشرون الأوسمةالسعودية. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ## Page 19 ### الدرس الثامن عشر ### الأنظمة السعودية الدرس الرقمي www.ien.edu.sa لكل دولة نظم تحكمها ولا يجوز لأي ھيئة او فرد او سلطة عامة او خاصة أن تقوم بتصرف يخالفها وهذا المبدأيفرض على الجميع احترامه ويطلق عليهسيادة الدولة, فما النظام؟ وما الأنظمة في المملكة العربية السعودية؟ وكيف تطورت ؟ - الأنظمة في المملكة العربية السعودية. النظام هو مجموعة القواعد العامة التي تنظم جانبيا محدداتعدهالسلطة التنظيمية وتقوم على أنفاذه السلطة التنفيذية بعد استكمال مراحل صدوره. الأنظمة في المملكة العربية السعودية نوعان هما: 1-.الأنظمةالأساسية :هي الأنظمةالمتعلّقةبالحكم وإدارةالدولة وتنظيموترتيب العلاقات بين السلطات فيها, وتحديد اختصاصاتها, وبيان الحقوق الرئيسة للأفراد فيها. ٢--الأنظمة العامة :هي الأنظمةالمتعلّقة بيان مباشرةأجهزة الدولةلهامهاوخدماتها. وتحديد القواعد التي تنظم علاقات افراد المجتمع فيما يكون بينهم من أنشطة واعمال مختلفة **الأنظمة الأساسية للحكم في المملكة العربية السعودية** نظام مجلس الوزراء نظام هيئة البيعة النظام الأساسي. للحكم نظام مجالس الشورى نظام المناطق 140 وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 20 ### الوحدة الرابعة | الدرس الثامن عشر صدر في عهد الملك عبد العزيز اكثر من ٢٥٠ نظاماً إدارياً تتعلق بالجوانب التنفيذية والتنظيمية للدولة والشؤون الداخلية والصحية والتعليمية والمالية وشؤون الحج والطوافة والشؤون العسكرية, والخارجية وغيرها. تعد هذه الأنظمة من إنجازات الملك عبد العزيز الذي وضع الأسس التنظيميةللمملكة العربية السعودية. ولا تزال الى يومنا هذا؛وذالک بسبب حسن الإدارة, والحلكمة والرؤية التطويرية للبلاد, واتيانج منهج الدولة القائم على الشريعة الإسلامية. يتولى المركز الوطني للوثائق والمحفوظات توثيق الأنظمةالسعودية وحفظها,واتاحتها وذلك ضمن اختصاصاتهالاساسية. - نشاط ۲ المركز الوطني الوثائق واحمفوظات www.ncar.gov.sa يصف الطلبة نظاماً واحداً من الأنظمة السعودية الصادرة وذلك بالاطلاع على الموقع الالكتروني للمركز الوطني للوثائق والمحفوظات. ١٤۲ وزارة التعليم 2024-1446 ## page 21 ### الدرس التاسع عشر **النظام الأساسي للحكم** الدرس الرقمي www.ien.edu.sa المملكة العربية السعودية دولة عربية إسلامية تقوم على أساسين متنين هما كتاب الله وسنة ونيه محمد وهما مصدران للأحكام والقضاء في النظام في المملكة العربية السعودية فما النظام الأساسي للحكم ؟ صدر النظام الأساسي للحكم في عام ١٤١٢ ضمن الأنظمة الأساسية وهو امتداد لما صدر سابقاً من التعليمات الأساسية وأصبح هو النظام الرئيس الذي تقوم عليه البلاد وهو مجموعة من القواعد العامة التي تبين شكل الدولة والحكومة وتكوين السلطات واختصاصاتها والعلاقات بينها، وحقيقة العلاقة بين الفرد والدولة فيما يتعلق بالحقوق والواجبات والحريات في ضوء الشريعة الإسلامية. للاطلاع ### نشاط ۱ * في رأيك ما أهمية إصدار النظام الأساسي للحكم؟ اقسام النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية المبادئ الأساسية للدولة نظام الحكم مقومات المجتمع السعودي الحقوق والواجبات سلطان الدولة الشئون المالية المبادئ الاقتصادية اجهزة الرقابية ١٤٤ وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 22 ### الدرس الحادي والعشرون #### مجلس الوزراء الدرس الرقمي www.en.edu.sa يعد مجلس الوزراء أحد سلطات الدولة التيحددها النظام الأساسي للحكم, ويؤدي دوراً فاعلا في العمل الحكومي الرسمي وتنظيمـه, و متابعتة و الإرتقاء به من خلال وضع السياسات وإتخاذ القرارات, فما تاريخ مجلس الوزراء في المملكة العربية السعودية؟ وما إختصاصاته ؟ أول جلسة لمجلس الوزراء برئاسة الملك سعود بن عبدالعزيز عام 1373ھ نشأة مجلس والوزراء وتطوره تعود نشأة مجلس الوزراءإلى عهد الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن ال سعود عندما اسس (مجلس الوكلاء) عام ١٣٥١ هـ حيث كان يتكون من المسؤولين من الجهات الأساسية مثل المالية الداخلية الخارجية وغيرها عام ١٣٧٣أصدر الملك عبدالعزيز أمرًا ملكياً ينص على إنشاء ( مجلــس الـوزراء" ) تحت رئاسة ولي العهد الأمير سعود بن عبدالعزيز وعضوية جميع وزراء الدولة المكلفين, ثم عرض على الملك للمصادفة علية وفي عهد الملك سعود بن عبدالعزيز صدر نظام خاص لمجلس الوزراء في 1373/7/12هـ وفي عام ١٤١٤ هـ صدر نظام جديد لمجلس والوزراء بناء على النظام الأساسي للحكم- نشاط ۱ يصف الطلبة أهمية مجلس الوزراء في إدارة شؤون الدولة. ١٥١ وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 23 ### الوحدة الرابعة الدرس الحادي والعشرون **تألف مجلس الوزراء من** * الرئيس * نواب الرئيس *****الوزراء * وزراء الدولة * المستخدمون **تشكيل مجالس الوزراء** يتكون مجلس الوزراء من رئيس مجلس الوزراء, ونواب رئيس مجلس الوزراء, والوزراء ووزراء الدولة المعينين بأمر ملكي, ومستشاري الملك المعينين اعضاء في مجلس الوزراء بأمر ملكي, ومدة المجلس أربع سنوات يعاد بعدها تشكيلة بأمر مالكي ويتخذ المجلس من الرياض ( العاصمة) مقراً له, مع جواز عقده في أي منطقة من مناطق المملكة العربية السعودية. **اختصاصات مجلس الوزراء.....** 1.يعد المجالس صاحب السلطة التنفيذية, ورسمي سياسة الدولة والإشراف على تنفيذها وله عدد من الاختصاصات مهنا : * رسم السياسات الداخلية والخارجية والمالية والاقتصادية التعليمية والدفاعية و جميع الشؤون العامة. * الإشراف على تنفيذ القرارات واللوائح والأنظمة. * إحداث المصالح العامة .وتعزيزها وإنشاء لجان متابعة سير أعمال الوزارات . * إقرار الميزانية العامة للدولة . * اقرار المعاهدات والاتفاقات التي تكون المملكة العربية السعودية طرفاً فيها. مجلس الوزراء برئاسة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله - ١٥۲ وزارة التعليم 2024-1446 ## Page 24 ### الوحدة الرابعة الدرس الحادي والعشرون ### للإضطلاع الأعضاء المعينون في مجلس الوزراء يقومون قبل أن يباشروا أعمالهم بأداء القسم الاتي امام الملك اقسم بالله العظيم ان اكون مخلص الدینی ثم الملیگی و بلدی ولا يبوح بسر من أسرار الدولة وان احافظ على مصالحها وانظمتها,وان أودى أعمالي بالصدق و الامانة والاخلاص . * نشاط ۲ * في رايك لماذا خددت مدة مجلس الوزراء بأربع سنوات ؟ * في رايك ما اهمية اختصاصات مجلس الوزراء ؟ **اجهزة مجالس الوزراء** يتبع مجلس والوزراء الاجهزة الأتية :. 1.مجالس الشؤون الاقتصادية والتنمية ويراسة صاحب السمو الملكي ولى العهد . 2.مجالس الشؤون السياسية والأمنية , ويراسة صاحب والسمو الملكي ولى العهد. 3.ديوان مجلس الوزراء ويتكون من الادارات المساندة للمجلس, ومنها . * الإمانة العامة لمجلس الوزراء : ت تولى تنحضر جداول أعمال مجلس الوزراء واجتماعاته . * هينة الخبراء ممثل الجهاز الاستشاري للمجلس