Tema 4. Introducción a la psicología del envejecimiento..pptx

Unidad 1. PERSPECTIVA BIOPSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO. Tema 4. Introducción a la psicología del envejecimiento. Intervención psicológica en vejez. Curso 2023-2024 Ve más allá  Índice 1. Dinámica 03...

Unidad 1. PERSPECTIVA BIOPSICOSOCIAL DEL ENVEJECIMIENTO. Tema 4. Introducción a la psicología del envejecimiento. Intervención psicológica en vejez. Curso 2023-2024 Ve más allá  Índice 1. Dinámica 03 2. Datos demográficos 04 3. Pero… ¿Quiénes son las personas mayores? 05 4. Psicogerontología 09 © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 2  1. Dinámica © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 3  2. Datos sociodemográficos Contexto mundial del envejecimiento Europa  Continente más envejecido del mundo. 2050, la población mayor europea alcanzará el 28% (Börsch-Supan et al., 2005). España  1 de enero de 2023 las personas mayores de 65 representan el 20,08% (INE, 2023). En 2050 se estima que España tendrá el 36,8% de población mayor (NU, 2019). El envejecimiento de la población tiene que ser considerado como el producto del éxito de nuestra sociedad (mejor higiene, mejor alimentación, mejores condiciones sanitarias, mejor educación y mayor nivel socio-económico). Los psicólogos nos enfrentamos a un gran desafío: dotarnos de las herramientas que nos aporta la psicología como ciencia para ayudar a las personas a envejecer con bienestar. © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 4  3. Pero… ¿quiénes son las personas mayores? ¿Qué opináis vosotros? © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 5  3. Pero… ¿quiénes son las personas mayores? ¿Qué opinan ellos? “Depende de la salud pero, en general, a los 80 años”. ”A los 95”. ”Comienza a los 85 años”. “Lo dice la sociedad… cuando te empiezan a dejar el asiento en el metro o te tratan con diminutivos.” “No creo que dependa de la edad”. “Una persona mayor a los 65 años. Anciano a los 85”. “A los 80 años. Pero es variable”. © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 6  3. Pero… ¿quiénes son las personas mayores? ¿Qué dicen las investigaciones? La entrada en esta etapa de la vida  proceso gradual, Criterios sociales Jubilación imperceptible y dilatado.  Fierro (1994), preferible “envejecimiento” antes que vejez. El proceso de envejecimiento está constituido por Criterios cronológicos una secuencia de procesos de cambio específicos 65 años en el plano biológico, psicológico y social del individuo, de tal forma que la aparición de cambios en un área concreta (por ejemplo, Criterios biológicos pérdida de visión) no significa cambios en otra Cuando se empiezan a acumular área (por ejemplo, cambio en la personalidad) dolencias y enfermedades. © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 7  3. Pero… ¿quiénes son las personas mayores? ¿Qué significa envejecer? El envejecimiento es un proceso que se despliega a lo largo del itinerario vital, que afecta a todas las personas pero que es vivida de manera muy diferente por cada una, en un equilibrio cambiante entre pérdidas, ganancias, estabilidad y estrategias de autorregulación (selección, optimización y compensación). Baltes, 1997 © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 8  4. Psicogerontología ¿Qué es? Ciencia que trata de describir, explicar, comprender y modificar las actitudes del sujeto que envejece. (Richard y Munafo, 1993) Hasta antes de la Segunda Guerra Mundial, hubo muy pocos esfuerzos por comprender al adulto mayor. (Schroots, 1996) Después de la Segunda Guerra Mundial se han desarrollado diferentes teorías en psicología del envejecimiento. Se encarga de: El estudio del envejecimiento como proceso integrado en el ciclo vital. El estudio de la vejez como etapa, indagando en las diferencias individuales relacionadas con la edad. La aplicación de estos conocimientos para promover el bienestar y la calidad de vida en las personas que transitan esta etapa del ciclo vital. © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 9  4. Psicogerontología Ámbitos de aplicación Clínica y asistencial Educativo Empresarial Jurídico Social © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 10  Contextos Competencias CLÍNICO Y Residencias, centros de día u otras unidades de convivencia Evaluar, intervenir, acompañar, Hospitales y centros de salud sostener a la persona mayor, la ASISTENCIAL Consulta privada Atención domiciliaria familia y los profesionales Instituciones públicas (Ayuntamientos, servicios de atención a la dependencia…) Dinamización comunitaria, SOCIAL Asociaciones del tercer sector (asociaciones de ejecución de programas enfermos o familiares) psicoeducativos de prevención Asociaciones de jubilados, centros culturales, asesoramiento y consultoría Ámbitos etc. Universidades Formación de otros EDUCATIVO Centros de investigación Universidades de mayores profesionales. Investigación. Gestión y motivación para el Empresas de formación aprendizaje a lo largo de la vida JURÍDICO Gabinetes privados Asociaciones Elaboración de informes periciales y mediación familiar EMPRESARIA Empresas ordinarias Planes de preparación para la jubilación, adaptación de Empresas del sector gerontológico puestos, selección y L capacitación profesional © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados 11 Extraído de la Asociación Española de Psicogerontología  Gracias Universidadeuropea.com Ve más allá © Copyright Universidad Europea. Todos los derechos reservados