University Academic Regulations PDF
Document Details

Uploaded by VersatileForest
UIB
2021
Tags
Summary
This document presents university academic regulations, covering topics such as enrollment procedures, definitions of key terms, academic calendars, student status (full-time/part-time), and assessment criteria. The document appears to be a set of guidelines and policies for university students and staff.
Full Transcript
Tema 8. Acord normatiu 13865/2021, de 23 de febrer de 2021, pel qual es modifica l’Acord normatiu 13463/2020, de 20 de febrer, pel qual s’aprova el Reglament acadèmic de la Universitat. CapÃtol I. Disposicions generals Article 1. Àmbit d'aplicació 1. L'à mbit d'aquest reglament acadèmic són tots els...
Tema 8. Acord normatiu 13865/2021, de 23 de febrer de 2021, pel qual es modifica l’Acord normatiu 13463/2020, de 20 de febrer, pel qual s’aprova el Reglament acadèmic de la Universitat. CapÃtol I. Disposicions generals Article 1. Àmbit d'aplicació 1. L'à mbit d'aquest reglament acadèmic són tots els estudis oficials de grau i mà ster de la Universitat de les Illes Balears, incloses totes les modalitats d'ensenyament. 2. Els estudiants i els professors d'aquests estudis, aixà com el personal d’administració i serveis de la Universitat i dels centres adscrits, estan subjectes al present reglament. Article 2. Definicions generals 1. Als efectes del present reglament s’estableixen les definicions següents: a. Responsable d'un estudi de grau adscrit a una facultat o escola: degà de la facultat o director de l'escola. b. Responsable d’un estudi de mà ster universitari: director del Centre d’Estudis de Postgrau. f. Superació d’una assignatura: procediment pel qual queda provat que un estudiant ha assolit les competències de l’assignatura. Aquest fet es pot donar cursant i superant l’avaluació o bé amb un reconeixement de crèdits que impedeixi cursar aquesta assignatura. g. Cursar una assignatura: tenir una matrÃcula vigent en una assignatura. h. Tribunal: òrgan col·legiat format per professors en un nombre no inferior a tres. i. Centre: facultat, escola, Centre d’Estudis de Postgrau o centre adscrit. j. Grup d’assignatura: cada un dels grups grans d’una assignatura. k. Director acadèmic: persona que té les competències acadèmiques d’un centre adscrit. Article 3. Calendaris d’actuacions acadèmiques 1. Abans d'iniciar-se el perÃode de matrÃcula, cada any acadèmic el Consell de Govern, a proposta de la Comissió Acadèmica, aprovarà el calendari acadèmic, en el qual figuraran: a. La data d’inici i de finalització de l’any acadèmic. b. Els perÃodes lectius de primer i segon semestre. c. Els perÃodes d'avaluació. d. Els terminis de lliurament de les actes. 2 2. A l’efecte de poder dur a terme correctament totes les actuacions administratives d'admissió i matrÃcula, cada any acadèmic la Comissió Acadèmica aprovarà un calendari d'actuacions d'à mbit acadèmic, que inclourà , entre d'altres: a. Terminis de preinscripció, matrÃcula i ampliació. b. Data de publicació de les guies docents. c. Data lÃmit d'aprovació dels horaris de les activitats acadèmiques. 3. Abans d'iniciar-se el perÃode de matrÃcula, cada any acadèmic els centres aprovaran els horaris de les activitats acadèmiques.de les activitats acadèmiques. activitats acadèmiques. Article 5. MatrÃcula ordinà ria 5. Es recomana que un estudiant a temps complet es matriculi d’un mà xim de 60 crèdits per any acadèmic i de 30 crèdits per semestre, llevat de les excepcions previstes a la definició del pla d’estudis. Es recomana que un estudiant a temps parcial es matriculi d’un mà xim de 42 crèdits per any acadèmic. 8. Els estudiants de nou ingrés d’estudis universitaris oficials de grau han de tenir a l’expedient, entre els crèdits de què s’han matriculat i els crèdits reconeguts, com a mÃnim, 48 crèdits de les assignatures del primer curs, d’acord amb l’estructuració del pla d’estudis corresponent. En el cas dels estudiants a qui s’hagi reconegut la condició d’estudiant a temps parcial, aquest nombre mÃnim es redueix a 24 crèdits. 9.Els estudiants de nou ingrés d’estudis universitaris oficials de mà ster han de tenir a l’expedient, entre els crèdits de què s’han matriculat i els crèdits reconeguts, com a mÃnim, 30 crèdits. En el cas dels estudiants a qui s’hagi reconegut la condició d’estudiant a temps parcial, aquest nombre mÃnim es redueix a 15. Article 6. MatrÃcula addicional 2.Per obtenir una matrÃcula addicional s'ha de presentar una sol·licitud, als serveis administratius corresponents, adreçada al responsable de l’estudi, que la resoldrà . En el cas de grau, si es tracta de la primera matrÃcula addicional, l’estudiant ha d’especificar si vol ser avaluat en les mateixes condicions que els altres estudiants o si prefereix un sistema d’avaluació per tribunal. L’avaluació de les assignatures que tenen concedida una segona matrÃcula addicional es farà mitjançant un tribunal. En el cas de mà ster, l’avaluació de les assignatures que tenen concedida la matrÃcula addicional es farà 4. La denegació de la matrÃcula addicional ha de ser motivada, i l’estudiant pot presentar, contra aquesta denegació, recurs d’alçada adreçat al Rector. Article 7. MatrÃcula d'estudiant a temps parcial 3. Les sol·licituds per obtenir la condició d’estudiant a temps parcial s’han de presentar, en el cas d’estudiants de nou ingrés, durant el termini de preinscripció. En el cas d’estudiants que continuïn estudis, les sol·licituds s’han de presentar abans de l’inici del termini de matrÃcula. 4. Si durant el primer semestre es produeix una modificació sobrevinguda de les condicions detallades al primer apartat d’aquest article, es podrà aplicar la condició d’alumne a temps parcial a les assignatures d’un semestre si la sol·licitud és estimatòria i es fa abans de deu dies naturals després de l’inici de l’activitat acadèmica d’aquest semestre. 5. Les resolucions de les sol·licituds d’estudiant a temps parcial corresponen al Rector, o al vicerector que delegui. Article 8. MatrÃcula a plans d’estudis en extinció 2. Sens perjudici del que estableix el pla d’extinció especÃfic, s’aplicaran com a mÃnim les previsions següents: b. En cas que hi hagi un pla d’estudis de mà ster vigent amb una taula de reconeixements que prevegi la possibilitat de reconèixer almenys un 80 per cent dels crèdits de la titulació en extinció, sense tenir en compte el treball de fi de mà ster, l’estudiant de l’estudi en extinció disposarà com a mà xim d’un any de matrÃcula sense docència. f. El professor responsable d’atendre i avaluar els estudiants de les assignatures sense docència és el professor que era coordinador de l’assignatura el darrer any acadèmic en què l’assignatura es va impartir amb docència. E Article 10. MatrÃcula extraordinà ria 1. La matrÃcula extraordinà ria és la que correspon a una persona que, tot i que no tingui titulació d’accés a la Universitat, es matricula en una o diverses assignatures per raons d’interès personal, i dona dret a l’expedició del corresponent certificat dels crèdits cursats. 2. La sol·licitud de matrÃcula extraordinà ria s’ha d’adreçar, durant el termini de matrÃcula ordinà ria, al responsable de la titulació, el qual, un cop examinat el perfil de la persona sol·licitant, dictaminarà segons els criteris i les normes establerts pel centre corresponent. Les sol·licituds es resoldran en finalitzar el termini de matrÃcula ordinà ria. Article 12. Canvis en la matrÃcula 1. Els estudiants poden canviar la matrÃcula durant els deu dies naturals posteriors a l’inici de l’activitat acadèmica de cada semestre, tot mantenint o incrementant el nombre de crèdits de què s’hagin matriculat prèviament. 2. En cas que un estudiant es matriculi en un semestre de més crèdits que els que corresponen a un semestre del seu pla d’estudis, podrà disminuir el nombre de crèdits fins al valor indicat al pla d’estudis durant els vint dies naturals posteriors a l’inici de l’activitat acadèmica de cada semestre. Article 13. Ampliació de matrÃcula 1. Poden realitzar ampliació de matrÃcula els estudiants que hagin formalitzat matrÃcula dins el termini ordinari. L’ampliació només pot ser d’assignatures de segon semestre, i d’assignatures anuals amb el vistiplau del responsable de la titulació. Excepcionalment, es podrà fer ampliació de matrÃcula de prà ctiques externes i TFM en mà sters de més de 60 crèdits que tinguin aquestes assignatures en el primer semestre, amb el vistiplau de la direcció del mà ster. Article 14. Anul·lació de matrÃcula 1. L'anul·lació de la matrÃcula pot ser total o parcial i es pot tramitar d'ofici o a sol·licitud de l'estudiant. 3. L'anul·lació parcial afecta únicament un subconjunt propi de les assignatures que conformen la matrÃcula. Perquè una anul·lació parcial es pugui estimar cal que restin tants de crèdits matriculats com el mÃnim que estableix l’article 5 d’aquest reglament. Aquesta b. La matrÃcula anul·lada no es tindrà en compte a l'efecte de còmput del nombre de matrÃcules de què disposen els estudiants per superar cada assignatura. Article 15. Anul·lació d'ofici de matrÃcula 1. L'anul·lació d'ofici es produirà en els casos següents: a. Per impagament b. Per falsedat documental. c. Per no haver lliurat la documentació requerida a la matrÃcula en els terminis establerts. d. Per resolució favorable de reconeixement e. En el cas dels estudiants de nou ingrés matriculats a una titulació de grau o mà ster que accepten una plaça en un altre estudi del mateix nivell de la Universitat de les Illes Balears. 5. Una vegada realitzada l'anul·lació d'ofici, aquesta es podrà revertir, sempre que l’estudiant esmeni la situació que va provocar l’anul·lació abans del dia 15 de desembre. Si la persona interessada esmena la situació a partir d’aquesta data i abans del dia 30 de març, l'anul·lació d'ofici serà únicament de les assignatures de primer semestre en què l'estudiant no hagi estat avaluat o consti qualificat com a «no presentat», sempre que es compleixin les condicions per fer una anul·lació parcial. Article 16. Anul·lació de matrÃcula a sol·licitud de l'estudiant 1. L’estudiant podrà sol·licitar una anul·lació de matrÃcula parcial sense cap justificació fins als vint dies naturals posteriors a l’inici de l’activitat acadèmica de cada semestre. S’estimaran les sol·licituds, però això no suposarà la devolució de l’import de la matrÃcula, llevat dels crèdits que sobrepassin el nombre recomanat d’acord amb el que estipula el segon apartat de l’article 12 d’aquest reglament. 2. L’estudiant de nou ingrés podrà sol·licitar l’anul·lació de matrÃcula total sense cap justificació i la devolució del 25 per cent de l’import fins als vint dies naturals posteriors a l’inici de l’activitat acadèmica del primer semestre. 4. La sol·licitud d’anul·lació de matrÃcula per causes sobrevingudes es pot fer abans del dia 1 de desembre per a les assignatures de grau de primer semestre i abans del dia 1 de maig per a les assignatures de grau de segon semestre i anuals. 6. En el cas d’assignatures de mà ster, no es retornaran en cap cas els imports corresponents als conceptes administratius de la matrÃcula. Es retornarà el 100 per cent del preu de les assignatures l’anul·lació de les quals se sol·liciti fins als vint dies naturals posteriors a l’inici de l’activitat acadèmica del mà ster. 8. La sol·licitud d'anul·lació de matrÃcula la resoldrà el vicerectorat competent en matèria de docència. 9. Si l'estudiant és de nou ingrés i s'estima la sol·licitud d'anul·lació total, l’estudiant té dret a reserva de plaça, per una sola vegada i per a l'any acadèmic següent, excepte en el supòsit previst a la lletra d) del tercer apartat d’aquest article. Article 17. MatrÃcula en dos estudis 2. En qualsevol cas, no es poden iniciar dos estudis el mateix any acadèmic. CapÃtol III. Organització docent Article 19. Assignatures optatives 1. L’oferta d’assignatures optatives d’una titulació és competència del centre, oïts els departaments implicats. 2. L’oferta d'assignatures optatives pot ser modificada anualment, sempre que l’oferta resultant permeti als estudiants d’obtenir el tÃtol. 4. Els estudiants poden matricular-se i examinar-se de les assignatures optatives exclusivament durant l’any acadèmic en què s'ofereixen. Article 22. Assignació de professorat i designació de coordinador d’assignatura i de professor responsable de grup d’assignatura 1. El coordinador d’assignatura és aquell professor a qui correspon la coordinació de les activitats acadèmiques relatives a una assignatura dins cada titulació o conjunt de titulacions. 2. Els departaments designaran el coordinador d’assignatura d’entre tots els professors que imparteixen docència a la dita assignatura. b. Elaborar la guia docent, amb la col·laboració dels professors responsables de grup d’assignatura, i enviar-la a validar. 3. Per a cada un dels grups grans, els departaments designaran un professor responsable de grup d’assignatura d’entre tots els professors que imparteixen docència al mateix grup d’assignatura. A les assignatures d’un mateix pla d’estudis amb un únic grup d’assignatura, el coordinador d’assignatura serà el professor responsable de grup d’assignatura. 5. Els coordinadors d'assignatura i els professors responsables de grup d’assignatura figuraran, juntament amb la resta de professorat de l’assignatura, al compromÃs d’oferta acadèmica (COA) aprovat pel consell de departament. En qualsevol cas, s’ha de tenir en compte el següent: a. Tots els professors amb dedicació a temps complet, llevat dels ajudants, poden ser coordinadors d’assignatura i responsables de grup d’assignatura. b. En cas que la docència d’un grup d'assignatura sigui impartida únicament per professors associats, qualsevol d’ells pot ser professor responsable de grup d’assignatura. c. En les assignatures amb més d’un grup gran el coordinador d’assignatura serà , sempre que sigui possible, un professor amb dedicació a temps complet dels esmentats a l’apartat a). d. La coordinació i l’organització del treball de fi de grau, del treball de fi de mà ster i de les prà ctiques externes correspondrà al responsable de l'estudi o persona que delegui, que també serà responsable d'elaborar i publicar la guia docent. 6. En el cas d’estudis de mà ster, l’assignació de professors seguirà aquests criteris: a. El director del mà ster farà , d'acord amb els departaments implicats, una proposta d’assignació i la remetrà a cada un dels consells de departament i al Centre d’Estudis de Postgrau. Els consells de departament l’aprovaran, si escau, i la incorporaran al COA. b. En cas que hi hagi professors que no estiguin adscrits a cap departament de la UIB, el director del mà ster farà la proposta d’assignació i designació de la docència i, si escau, el Centre d’Estudis de Postgrau l’aprovarà . Article 23. Guies docents 1. El coordinador d’assignatura ha d’elaborar i enviar a validar la guia docent de l’assignatura en el perÃode que marqui el calendari d’actuacions acadèmiques, d’acord amb els criteris que fixi la Comissió Acadèmica i les directrius del cap d'estudis o del director del mà ster. El cap d'estudis de la titulació de grau o el director del mà ster ha de validar i publicar la guia docent en el termini corresponent. Article 24. Publicitat de l'organització docent 1. S’ha de posar a disposició dels estudiants, a la web de la UIB, abans d’iniciar-se el perÃode de matrÃcula de cada any acadèmic, com a mÃnim: a. Les guies docents de les assignatures. b. Els horaris de les activitats presencials que s’impartiran en grup gran i en grup mitjà . c. Les dates de les avaluacions complementà ries i extraordinà ries. Article 25. Horari d’atenció a l’estudiant Les tutories electròniques es respondran preferentment en un termini de tres dies hà bils; i, en tot cas, en un termini mà xim d’una setmana. Article 26. Canvis en l’organització docent 1. Constitueix un dret individual de cada estudiant que es conservin els horaris de les activitats acadèmiques i les dates d’avaluació complementà ries i extraordinà ries publicats abans d’iniciar-se el perÃode de matrÃcula de cada any acadèmic. El responsable de la titulació pot autoritzar-ne una modificació en algun dels casos següents: a. Quan totes les parts implicades es manifestin, de manera explÃcita per escrit, a favor d’un canvi i hi hagi espai disponible. b. Quan per qualsevol circumstà ncia els horaris publicats esdevinguin absolutament inviables. CapÃtol IV. Avaluació Article 27. Responsabilitat de l'avaluació L’avaluació dels estudiants és responsabilitat de la Universitat i l’han d’exercir els professors de cada assignatura. Article 28. PerÃodes d’avaluació 2. Les assignatures i activitats formatives de mà ster s’han d’ajustar, en la mesura del que sigui possible, als perÃodes esmentats, però, ateses les seves peculiaritats o les condicions prèviament establertes al pla d’estudis, es poden establir perÃodes diferents. Article 29. Elements i criteris d’avaluació: 3. El pes de cada element d’avaluació del perÃode d’avaluació contÃnua i d’avaluació complementà ria no pot suposar més del 50 per cent de la qualificació final d’una assignatura. Les proves realitzades el mateix dia d’aquests perÃodes no poden sumar més del 50 per cent de la qualificació final d’una assignatura, excepte autorització raonada del cap d’estudis o director de mà ster. 8. Cadascuna de les activitats d’avaluació que tingui carà cter de no recuperable no podrà superar el 40 per cent de la qualificació final i no podrà ser condició necessà ria per superar l’assignatura. 9. Hi ha dues excepcions a l'apartat anterior: a. Aquelles activitats prà ctiques de les quals, per la seva naturalesa, no es pugui realitzar una recuperació. b. Aquells elements d’avaluació concrets per als quals, atenent l’especificitat de l’assignatura, el centre, amb l’informe motivat del consell d’estudis, autoritzi un pes superior. 11. En cas que un estudiant obtingui, per aplicació matemà tica dels pesos dels elements d’avaluació, un resultat de 4,5 o superior però no superi l’assignatura perquè no ha assolit la qualificació exigida en algun dels elements que són condició necessà ria per superar l’assignatura, obtindrà la qualificació global de 4,5. 17. En el cas excepcional de pèrdua d'una prova d'avaluació, el professor i/o l’estudiant implicats ho comunicaran al responsable de l'estudi, que n’informarà el vicerector competent en matèria de docència. 15 Article 30. Avaluació a les seus per als estudiants de la UIB matriculats a Palma 2. Per poder fer les avaluacions en una seu università ria, l’estudiant ha de presentar una sol·licitud adreçada al cap del Servei d’Alumnes i Gestió Acadèmica (SAGA), del 15 al 30 de novembre per a les avaluacions complementà ries i extraordinà ries del primer semestre, i del 2 al 15 de maig per a les del segon semestre. 6. El SAGA farà una planificació de tots els exà mens que s'han de dur a terme a les seus, amb els noms de les assignatures, dels professors, les dates i les hores. També farà arribar aquesta planificació als serveis administratius de la seu corresponent, perquè es puguin organitzar els exà mens. El SAGA és igualment responsable d'enviar els exà mens a les seus. Article 31. Abstenció i recusació dels professors 1. Són causes d’abstenció i, si escau, de recusació dels professors: a. Tenir vincle matrimonial, situació de fet assimilable o parentesc de consanguinitat o afinitat fins al quart grau amb l’estudiant, com també el fet de compartir despatx professional o estar-hi associat per a l’assessorament, la representació o la direcció. b. Tenir amistat Ãntima o enemistat manifesta amb l’estudiant. c. Qualsevol altra causa de les previstes a la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurÃdic del sector públic. 2. El professor en el qual concorrin qualsevol de les causes esmentades al primer apartat d’aquest article ha de comunicar aquesta circumstà ncia al director del departament, al director del Centre d’Estudis de Postgrau en el cas de professorat de mà ster no adscrit a cap departament o al director acadèmic als centres adscrits. En qualsevol cas, s’ha d’abstenir d’avaluar l’estudiant en qüestió. 4. Segons les circumstà ncies, si és procedent l’abstenció o la recusació, el director de departament, el director del Centre d’Estudis de Postgrau o el director acadèmic pot resoldre: a. Que l’estudiant s’acomodi, amb tots els efectes acadèmics, en un altre grup de la mateixa assignatura. b. Que l’avaluació la realitzi almenys un altre professor, que firmarà una acta diferenciada. Article 33. Coincidència de dates 1. Pel que fa als perÃodes d’avaluació complementà ria i extraordinà ria de les assignatures de grau i mà ster, es considera que hi ha coincidència de proves d’avaluació entre dues assignatures de la mateixa titulació o programa combinat quan entre l’acabament d’un examen i l’inici del següent hi ha menys de tres hores de separació. Pel que fa a les proves d’avaluació contÃnua realitzades dins l’horari habitual de classes, no s’aplicarà aquest lÃmit i el responsable de l’estudi resoldrà els possibles problemes de coincidència de dates que puguin sorgir com a conseqüència de superposició d’horaris d’assignatures de diferents cursos. 2. Si un estudiant té coincidència d’exà mens o proves durant el perÃode d’avaluació complementà ria, ho ha de comunicar per escrit al cap d’estudis o director del mà ster a través dels serveis administratius del centre corresponent, abans de l’1 de desembre per a les assignatures de primer semestre i abans de l’1 de maig per a les assignatures de segon semestre i anuals. En cas de coincidència d’exà mens o proves durant el perÃode d'avaluació extraordinà ria, la comunicació s'ha de fer fins a quatre dies hà bils abans de la data de l’examen extraordinari. S’evitarà la coincidència oferint a l’estudiant la possibilitat de fer un dels exà mens o proves en horari o data alternatius i sota condicions anà logues a la resta d’estudiants. 3. La modificació de la coincidència de dates s’aplicarà únicament en el cas d’estudiants matriculats a 36 o menys crèdits per semestre, exceptuant el treball de fi de grau, el treball de fi de mà ster, les prà ctiques externes i els programes combinats. Article 34. Absència dels estudiants 3. La justificació de l’absència s’ha de presentar al professor responsable de grup d'assignatura set dies naturals abans de la data de la prova, exceptuant les causes sobrevingudes, que s’han de comunicar en un termini mà xim de dos dies hà bils un cop finalitzi la situació que hagi provocat l’absència. Article 35. Avaluació anticipada 1. L’avaluació anticipada d’una assignatura consisteix a avaluar una assignatura de segon semestre o anual durant els perÃodes d'avaluació fixats per a les assignatures de primer semestre. La sol·licitud d’avaluació anticipada s’ha de fer durant el mes d’octubre als serveis administratius corresponents, excepte la sol·licitud d’avaluació anticipada de les assignatures de treball de fi de grau i de fi de mà ster, els terminis de la qual els fixarà el centre. 2. Llevat que el centre tingui una normativa especÃfica en aquest sentit, l’avaluació anticipada la concedirà el responsable de l’estudi sempre que es donin alhora les condicions següents: a. Es pot demanar avaluació anticipada d’un mà xim de dues assignatures, sempre que l’estudiant pugui finalitzar els estudis en el primer semestre. b. L’estudiant ha d’haver exhaurit almenys una matrÃcula de l’assignatura, exceptuant les assignatures de treball de fi de grau o de fi de mà ster i les prà ctiques obligatòries, en què no és necessari aquest requisit. c. El professor responsable de grup d’assignatura hi ha d’estar d’acord. 3. La concessió de l’avaluació anticipada implica la renúncia de l’estudiant a qualsevol altra avaluació durant l'any acadèmic vigent. Article 36. Organització i execució de les proves 5. Els exà mens orals es realitzaran a l’aula assignada. L’examen oral serà públic si ho demana l’estudiant que s’ha d’examinar o el professor. Els exà mens o proves orals seran enregistrats per permetre una posterior revisió de la qualificació, llevat dels casos següents: a. Que l’estudiant renunciï, per escrit, al dret que l’enregistrin. b. Que l’examen sigui davant un tribunal. c. Que les proves o intervencions orals formin part d’un procediment d’avaluació contÃnua i es desenvolupin en presència d’altres estudiants de l’assignatura. Article 38. Tipus de qualificacions 2. Es qualificarà com a «no presentat» l’estudiant que només hagi realitzat activitats d’avaluació previstes a la guia docent que suposin un terç o menys de l’avaluació de l’assignatura. 4. La menció de matrÃcula d’honor es pot atorgar a estudiants que hagin obtingut una qualificació igual o superior a 9,0. El nombre de matrÃcules d’honor en una assignatura (o en cadascun dels grups d’assignatura establerts en assignatures amb més d’un grup) no pot excedir el cinc per cent del nombre d’estudiants matriculats en l'any acadèmic corresponent. Això no obstant, es pot concedir una matrÃcula d’honor si el nombre d’estudiants matriculats és inferior a vint. Article 39. Publicació de les qualificacions i signatura d’actes 4. Quan s’acabi el termini de signatura d’actes, en cas d’absència, malaltia o negligència del professor responsable de grup d'assignatura, el director del departament o el director del Centre d’Estudis de Postgrau, en cas que el professor no estigui adscrit a cap departament de la UIB, prendrà les mesures adequades perquè l’acta quedi signada. Article 40. Revisió ordinà ria de les qualificacions 2. Juntament amb les qualificacions finals, els professors han de fer públics a l'aplicació corporativa habilitada a aquest efecte la data, l’horari i el lloc en què es farà la revisió. Aquesta revisió ha de tenir lloc a les instal·lacions de la Universitat, o del centre adscrit, entre el segon i el quart dies hà bils següents a la publicació de les qualificacions. Si escau, per motius sobrevinguts i degudament justificats, els professors podran oferir una data alternativa. 4. En el cas de les activitats d’avaluació contÃnua, el professor indicarà , quan publiqui les qualificacions, com es farà la revisió. Aquesta revisió ha de tenir lloc entre el segon i el desè dies hà bils següents a la publicació de les qualificacions. Article 41. Revisió extraordinà ria de les qualificacions 1. Si l’estudiant ha dut a terme la revisió ordinà ria de la qualificació final, pot sol·licitar una revisió extraordinà ria motivada de la qualificació definitiva de l’assignatura al director del departament al qual està adscrit el professor responsable del grup o, en el cas dels mà sters, al director de la titulació. El termini per demanar la revisió extraordinà ria serà fins a tres dies hà bils després de la data de revisió ordinà ria 4. En el termini de set dies hà bils des de la sol·licitud de revisió extraordinà ria, el director del departament, en els casos d’assignatures de grau, o el director de la titulació, en els casos d’assignatures de mà ster, podrà admetre o no la sol·licitud i, si escau, designarà un tribunal que serà constituït per tres professors permanents, amb exclusió, en tot cas, del professor responsable de la qualificació de la qual se sol·licita la revisió extraordinà ria. 5. El tribunal tindrà un termini de deu dies hà bils a partir de la data de nomenament per estudiar les al·legacions presentades i examinar la guia docent i les activitats realitzades per l’estudiant que siguin pertinents per a la qualificació objecte de la sol·licitud de revisió extraordinà ria. El tribunal ha de resoldre la sol·licitud de revisió extraordinà ria en el termini dels deu dies hà bils indicats al primer parà graf d’aquest apartat. 6. Per resoldre la sol·licitud de revisió extraordinà ria, el tribunal pot: a. Confirmar o modificar la qualificació contra la qual s’ha reclamat. Els tres membres del tribunal firmaran una acta de sessió on detallaran la qualificació definitiva i els motius de la decisió. b. Proposar una nova prova o un examen, que serà avaluat pel mateix tribunal. La data de l’examen haurà de ser entre set i catorze dies hà bils des de la notificació de la resolució a l’estudiant. 8.Contra la decisió d’un tribunal d’avaluació o bé del tribunal de revisió, l’estudiant o el professor implicats poden presentar recurs d’alçada davant el Rector en el termini mà xim d’un mes a partir de l’endemà de la notificació, d’acord amb la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Article 42. Conservació dels elements de revisió 1. Els professors han de conservar els elements d’avaluació d’una assignatura durant vint-i-quatre mesos a comptar del moment en què se signa l’acta. CapÃtol V. Finalització d’estudis mitjançant compensació Article 44. Compensació de qualificacions 1. Els estudiants de les titulacions de grau poden demanar la compensació d’una assignatura obligatòria o de formació bà sica, encara que els quedin pendents de superar el treball de fi de grau i les prà ctiques externes. Els centres fixaran per a cada estudi una qualificació entre 5,50 i 6,50 com a llindar de la mitjana de l’expedient d’un estudiant per poder demanar la compensació d’una qualificació. Per demanar la compensació s’han de complir les condicions següents: a. Que sigui l’única assignatura obligatòria o de formació bà sica pendent de l’estudiant per finalitzar els estudis. b. Que s’hagin exhaurit totes les matrÃcules ordinà ries i una matrÃcula addicional de l’assignatura que es pretén compensar, i s’hagi obtingut com a mÃnim la qualificació de 3,0 almenys en una d’aquestes. c. Que la nota mitjana de l’expedient sigui igual o superior al llindar fixat pel centre per a la titulació que cursi. 2. Les sol·licituds s’han d’adreçar a la Comissió Acadèmica. En el supòsit que la resolució sigui favorable a la compensació, el vicerector competent en matèria de docència, com a president de la Comissió Acadèmica, i el responsable de la titulació corresponent signaran l’acta. CapÃtol VI. Expedients acadèmics Article 45. Cà lcul de la mitjana de l’expedient 2. La mitjana de l’expedient acadèmic de l’estudiant es defineix com la suma de tots els crèdits superats per l’estudiant multiplicat cada un pel valor de la qualificació que correspongui, dividit pel nombre de crèdits superats per l’estudiant. La mitjana s’ha de calcular en una escala de 0 a 10 i s’expressarà amb dos decimals. fi de grau, les prà ctiques extern Article 46. Cà lcul de la mitjana competitiva d’anglès especÃfiques del pla d’estudis que permeten acreditar que s’ha assolit un nivell de coneixement de la llengua anglesa necessari per a 2. La mitjana competitiva es defineix com la suma de totes les qualificacions obtingudes a cada assignatura i les qualificacions dels crèdits reconeguts, multiplicada cada una pels crèdits corresponents i dividit tot pel nombre de crèdits que constin a l’expedient de l’estudiant com a matriculats i presentats més tots els crèdits reconeguts que tinguin qualificació. CapÃtol VII. Premis extraordinaris de finalització d’estudis oficials Article 47. Premis extraordinaris d’estudis de grau 1. Els premis extraordinaris dels estudis de grau els concedirà la Comissió Acadèmica, per delegació del Consell de Govern, a proposta de la facultat o escola competent. 2. Es pot concedir un premi per cadascun dels estudis —inclosos els programes combinats d’ensenyaments oficials (PCEO)— i any acadèmic per cada setanta estudiants o fracció que obtinguin el tÃtol dins l’any acadèmic. l’obtenció del tÃtol i les assignatures optatives. 3. Es valorarà com a mèrit l’expedient acadèmic del grau finalitzat. En qualsevol cas, per optar al premi extraordinari la nota mitjana de l’expedient ha de ser igual o superior a 8,00. Article 48. Premis extraordinaris d’estudis de mà ster universitari 1. Els premis extraordinaris dels estudis de mà ster universitari els concedirà la Comissió Acadèmica, per delegació del Consell de Govern, a proposta del Centre d’Estudis de Postgrau. 2. Es pot concedir un premi per cadascun dels mà sters —inclosos els PCEO— i any acadèmic per cada quaranta estudiants o fracció que obtinguin el tÃtol dins l’any acadèmic. 3.La nota mitjana de l’expedient ha de ser igual o superior a 8,00.