Tema 1 Economía: Funcionamiento del Mercado y Papel del Estado PDF

Summary

Este documento resume el funcionamiento del mercado y el papel del estado en la economía. Explica los tipos de recursos (naturales, trabajo y capital) y el rol del dinero en los intercambios. También analiza el concepto de economía, sus tipos, el sistema económico, y el papel del mercado y del estado.

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Funcionamiento del mercado y papel del estado Tema 1 1.1.Relaciones económicas en la práctica +La relaciones económicas son relaciones de intercambio entre individuos que se han especializado +Para satisfacer las necesidades hay que producir bienes y servicios a partir de recursos productivos.E...

Funcionamiento del mercado y papel del estado Tema 1 1.1.Relaciones económicas en la práctica +La relaciones económicas son relaciones de intercambio entre individuos que se han especializado +Para satisfacer las necesidades hay que producir bienes y servicios a partir de recursos productivos.Encontramos dos tipos: -Recursos naturales:Bienes y servicios que se utilizan tal y como se encuentran en la naturaleza y pueden ser renovables o no -Recurso trabajo:Es el tiempo y esfuerzo que los individuos dedican,su cantidad es variable por demografía y decisiones sociales y su calidad variable por formación -Recurso productivo de capital:Bienes y servicios ya producidos que se emplean en la elaboración de otros bienes y servicios + Por la ineficiencia de la autosuficiencia, los individuos han optado por interrelacionarse con. otros y especializarse con división de trabajo. Estos se especializan en aquello que sean más hábiles 1.2.Papel del dinero en el intercambio +El dinero supera al trueque al hacer el intercambio si riesgo de deterioro.Este es un medio de cambio aceptado que además es depósito de valor y unidad de medida +El dinero fiduciario son las monedas y billetes con valor por sí mismos, no por ser de oro, sino por la confianza en el banco central. Funciones del dinero +Facilitar el intercambio al ser un método de cambio y pago +Depósito de valor,permite acumularlo para futuros intercambios +Unidad de medida, permite la comparación entre artículos para realizar el intercambio 1.3.Concepto de economía +Robbins (1932): la economía es la ciencia que estudia la asignación de medios escasos entre usos alternativos, bajo la perspectiva de que las necesidades son ilimitadas y los recursos altamente limitados. 1.3.1.Tipos de economía +Economía Positiva: estudio de las reglas que explican la realidad tal y como es en la actualidad. Puede analizarse: - La perspectiva individual: Microeconomía - La agregación social: Macroeconomía + Economía Normativa: estudio de cómo debería modificarse la realidad.Incluye la Política Económica que analiza objetivos e instrumentos de acción del gobierno para modificar la realidad 1.4.Sistema económico + Sistema económico: Conjunto coherente de reglas, hábitos, costumbres, normas legales, relaciones estructurales con las que los individuos se organizan. NO solo son las normas legales, sino todo el conjunto de hábitos asumidos que permiten decidir.Es un acuerdo social, que ha de ser renovado periódicamente + Este conjunto de relaciones que buscan resolver el problema económico: Equivalen a contestar a qué producir, producir y para quién producir La sociedad decide cómo realizar las funciones económicas de producción, la distribución y el consumo Concepto + ¿Qué producir?: decidir los bienes y servicios que han de producirse y en qué cantidad, porque es lo que se quiere consumir.Posibles conflictos por la escasez de recursos + ¿Cómo producir?: decidir la asignación de recursos, técnicas de producción y quiénes producen para realizar la producción de la pregunta anterior. Esto es consecuencia de que existen diferentes tecnologías + ¿Para quién producir?: decidir la distribución de la renta: quién disfruta lo producido, cómo se reparte lo producido.La sociedad tiene que elegir entre eficiencia y equidad. Es posible que la sociedad decida si, sacrificando eficiencia económica en favor de la equidad, se retribuye a grupos que no pueden trabajar. 1.4.1.Sistema económico actual +Nos encontramos en una economía mixta,mercado con un papel relevante del Estado La mayor parte de las actividades económicas se realizan en un contexto de mercado,aunque algunas actividades son realizadas en exclusiva por el sector público Compromiso entre dos criterios de organización: la eficiencia (MERCADO) y la equidad (FUNCION DEL SECTOR PUBLICO) Diferente en cada país 1.4.2.Papel del mercado + Dado el concepto de economía ofrecido, pertenecemos a un sistema económico en el que el mercado es el establece qué producir, cómo hacerlo y para quién; la mayor parte de las actividades económicas se realizan en un contexto de mercado 1.4.2.¿Qué producir? + Qué producir?: decisiones individuales en función de los precios (demanda y oferta) Tanto las personas físicas como las jurídicas toman cada uno su decisión y lo hacen en función del precio, y el mercado es el modo en que interactúan esas decisiones individuales. Cada intercambio económico tiene un precio, que funciona como una señal: - Aumenta, si el producto o recurso productivo es más escaso (mayor demanda) - Disminuye, si el producto o recurso productivo es más abundante (mayor oferta) * Los agentes económicos deben consumir menos de lo escaso y optar por lo abundante; reaccionan al precio comprando menos lo que sube de precio (lo escaso) y más lo que baja de precio (lo abundante): la demanda * Los agentes económicos deben producir más de lo escaso por lo que producen menos de lo abundante (los recursos que van a una actividad no pueden ir a otra); reaccionan al precio produciendo más lo que sube de precio (lo escaso) y menos lo que baja de precio (lo abundante): la oferta 1.4.2.¿Cómo producir? ¿Cómo producir?:decisiones en función de la eficiencia -Eficiencia: capacidad para obtener los máximos resultados con el mínimo empleo de recursos y al menor coste de producción Implica comparar los recursos utilizados con los resultados obtenidos En las sociedades modernas la eficiencia puede tener ángulos muy variados, y la búsqueda de criterios sostenibles e incluso de equidad se puede ser mucho más eficiente. La sociedad optará por aquella forma de producir que les permita alcanzar una mayor eficiencia 1.4.2.¿Para quién producir? +¿Para quién producir?: reparto en función de lo aportado Cada individuo trata de producir el máximo haciendo que los demás satisfagan lo máximo: -aprovecha la ambición -Estimula el esfuerzo: más esfuerzo, más satisfacción -Estimula la eficiencia: más producción con menos recursos -Permite un crecimiento económico que da lugar a una acumulación de bienes de capital que, junto a mejoras tecnológicas, vuelven a incrementar la eficiencia 1.4.3.Fallos del mercado + Se producen cuando en el mercado, sin la participación del Estado, no se satisfacen las necesidades que quieren los agentes económicos o no se hace de forma eficiente -Tiende a concentrar la renta y la riqueza en pocas manos, en los más eficientes Percepción de sistema no justo, no equitativo: no trata a todos los seres humanos como iguales, sino en función de sus capacidades.Esto reduce la competencia en el mercado -El mercado no garantiza que se asignen recursos a ciertos bienes y servicios que colectivamente se consideran importantes, pero que individualmente no son prioritarios.No es seguro que se destinen recursos a cultura, educación, sanidad..., aunque todos consideremos que son servicios necesarios, ya que cada individuo por separado no estará dispuesto a producirlos 1.4.4.Papel del estado +Estado: representante de los intereses colectivos del grupo social y previene o corrige los fallos del mercado +Introduce el criterio de la equidad: toda la población se beneficie del sistema económico Se consideren los aspectos no económicos del funcionamiento económico 1.4.4.Funciones el estado + Establece regulaciones + Controla y asigna recursos de forma diferente a actividades productivas para impulsar o limitar la eficiencia y la competitividad + Estabiliza en situaciones de crisis + Redistribuye renta y riqueza mediante impuestos y gastos públicos, de forma diferente a la que realiza el mercado 1.4.4.Fallos del estado + Genera algunas ineficiencias económicas.Las actividades colectivas no generan los mismos incentivos a lograr la máxima eficiencia que las individuales: el “perjudicado” por la ineficiencia es difuso y no concreto + Reduce las motivaciones individuales.Como se pueden recibir rentas sin necesidad de esforzarse o con independencia del esfuerzo, algunos individuos quedan desincentivados a buscar el máximo + Pero los fallos del mercado sólo pueden corregirse con intervención pública; los fallos del Estado solo se pueden corregir estableciendo cambios en la intervención pública, no con menos sino con una diferente 1.5.Globalización + Proceso complejo que se inició con la actividad económica y es consecuencia de la especialización productiva, modernización de la sociedad y los avances tecnológicos. -Comercio internacional como intercambio entre grupos humanos que se han especializado -Aparición de las multinacionales que realizan su proceso de producción en diferentes lugares del mundo para estar más cerca de los lugares de venta -División de los procesos productivos en diferentes fases productivas ubicándose cada una de esas fases en un lugar del mundo diferente -Internacionalización de la actividad financiera de forma que se realizan operaciones de inversión y de préstamos que vinculan a agentes económicos e intermediarios financieros de diferentes países -Aspectos no económicos de las relaciones entre países se han ido conectando: movimientos de personas, intercambios culturales, formas de concepción política 1.5.Globalización Ventajas Inconvenientes + Favorece el crecimiento económico, al incrementar la eficiencia y + La interconexión entre los territorios incrementa los riesgos de productividad que las crisis en unos lugares se conviertan en crisis globales + Facilita el acceso a la inversión de los países menos desarrollados, + Los territorios y los colectivos menos competitivos tienen dificultades: las empresas allí instaladas pueden “emigrar” a otros por la llegada de empresas que buscan sus ventajas en costes; países con menores costes, agravándose las mejora las posibilidades de esos países de crecimiento económico y desigualdades sociales y regionales; los trabajadores menos empleo competitivos pueden ver perder su empleo ante la mayor competencia de otros más cualificados en otro lugar + Obliga a los Estados a responder a las crisis de otros países para del mundo evitar que se “contagien” a su país + Favorece el poder de las empresas globales reduciendo las + Contribuye a una mayor preocupación social por la resolución de posibilidades de las pequeñas empresas y el poder de los los grandes problemas globales: medio ambiente y pobreza gobiernos. Algunas pueden incluso condicionar gobiernos + Permite que cualquier persona física o jurídica pueda afrontar + Estimula la codicia, estrategias de internacionalización a niveles muy amplios, incluso compitiendo con grandes empresas de cada sector 1.6.La unión europea + Es el proceso de integración más avanzado y del que forman parte muchos países europeos + Integración económica: proceso llevado a cabo por varios países que pretenden actuar de forma conjunta, creando una entidad superior a la que ceden soberanía Implica constituir un espacio económico común, que afecta al conjunto de las relacioneseconómicas y a las políticas económicas (con las que se intenta corregir o mejorar el funcionamiento de la economía) de los diferentes países que se integran + Políticas para afrontar los problemas ya existentes antes de la integración y los que se originen con ese proceso: las ayudas al sector agrario de la Política Agraria Común, los mecanismos de apoyo a las zonas menos favorecidas como la Política de Cohesión o la Política de Desarrollo Rural, defensa común de las fronteras europeas… 1.6.La ue + Objetivo de la creación de la UE: evitar una nueva guerra mundial, mediante la actuación conjunta de los países que evitara las rivalidades y reticencias, sustituyéndolas por la colaboración y la gestión conjunta Objetivo ha pasado a ser: conformar una sociedad y economía fuerte que preserve la forma de vida europea +En economía, apuesta por lograr una base económica sólida y dinámica, que reduzca las desigualdades y sea respetuosa con el medio ambiente. 1.6.1.Mercado único + Supone que los bienes y servicios y los factores de producción (trabajadores y capital) puedan circular sin restricciones entre todos los Estados miembros Proceso complejo en el que se han tenido que ir eliminando barreras y obstáculos físicos, técnicos, fiscales o de cualquier naturaleza y armonizando diferentes normativasnque, en la práctica, dificultaban el acceso de lo que procedía de otro Estado miembro Esta armonización en muchos caso es compleja o imposible de llevar a cabo, porque poner de acuerdo a todos los países para armonizar los criterios sanitarios, técnicos, de calidad… que deben presidir la producción de un producto o prestación de un servicio,es muy difícil. PRINCIPIO DE RECONOMIMIENTO MUTUO: Cualquier producto que se fabrique en un pais de la UE cumpliendo su normativa, este puede venderse en cualquier parte de la UE.La mayor parte de los países de la UE comparten la misma moneda y realizar una política monetaria única

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