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Questions and Answers
¿Qué sucede con el precio de un producto cuando su demanda aumenta?
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Cómo deben reaccionar los agentes económicos frente a un aumento en el precio de un producto escaso?
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¿Qué implica la eficiencia en la producción según el contenido proporcionado?
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En la relación entre la oferta y el precio, ¿qué ocurre cuando un recurso se vuelve más abundante?
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¿Qué criterios pueden influir en la eficiencia de la producción en sociedades modernas?
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¿Qué implica el concepto de '¿Qué producir?' en una economía?
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¿Qué decide la sociedad en el aspecto de '¿Para quién producir?'?
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¿Qué caracteriza a una economía mixta?
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¿Cómo se determina el qué producir en una economía de mercado?
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En el contexto de '¿Cómo producir?', ¿qué se debe decidir?
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¿Cuál es el papel relevante del Estado en una economía mixta?
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¿Qué factores influyen en las decisiones individuales de producción en un mercado?
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¿Qué tipo de conflictos puede surgir en la decisión de '¿Qué producir?'?
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¿Cuál es uno de los efectos positivos de la producción individual en relación con los demás?
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¿Qué problema puede surgir cuando el mercado opera sin la intervención del Estado?
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¿Cuál es una de las funciones del Estado según su papel en la economía?
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¿Qué aspecto no económico considera el Estado en su intervención?
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¿Cuál es un fallo que puede ocurrir debido a la intervención del Estado?
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En el contexto de fallos del mercado, ¿qué recursos pueden no ser adecuadamente asignados?
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¿Cuál es una consecuencia de la globalización mencionada?
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¿Qué puede suceder con la motivación individual debido a los fallos del Estado?
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¿Cuál es una ventaja del comercio internacional según el contenido?
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¿Cuál de los siguientes aspectos no se considera una desventaja de la globalización?
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¿Qué implica la internacionalización de la actividad financiera?
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¿Cuál es una consecuencia negativa de la globalización para los trabajadores?
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¿Cómo afectan las crisis económicas en un país a otros países en el contexto de la globalización?
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¿Cuál es una razón para que las multinacionales realicen procesos de producción en diferentes lugares?
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¿Qué desafío enfrenta a las empresas en territorios menos competitivos debido a la globalización?
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¿Qué factores sociales han aumentado su importancia en el comercio internacional?
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¿Cuál es el objetivo principal de la creación de la Unión Europea?
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¿Qué implica la integración económica en el contexto de la UE?
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¿Cuál de las siguientes políticas busca apoyar a las zonas menos favorecidas en la Unión Europea?
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¿Qué aspecto se busca mejorar con las políticas económicas de la UE?
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¿Qué significa el mercado único en el contexto de la Unión Europea?
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¿Qué desafío enfrenta la armonización de normativas entre los países de la UE?
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¿Qué situación intenta prevenir la unión de los países en la UE?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Unión Europea es incorrecta?
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Study Notes
El sistema económico
- La economía es un conjunto de relaciones que buscan resolver el problema económico.
- El problema económico consiste en decidir: qué producir, cómo producir y para quién producir.
- La sociedad decide cómo realizar las funciones económicas de producción, distribución y consumo.
Qué producir
- La sociedad decide qué bienes y servicios, y en qué cantidad, quiere producir y consumir.
- Los recursos son escasos, lo que puede generar conflictos en la sociedad.
Cómo producir
- Se decide la asignación de recursos, las técnicas de producción y quiénes van a producir.
- Existen diferentes tecnologías, lo cual influye en la decisión de cómo producir.
Para quién producir
- Se decide la distribución de la renta y quién disfruta de la producción.
- La sociedad debe elegir entre la eficiencia y la equidad.
- Es posible que se decida sacrificar la eficiencia económica en favor de la equidad, y se retribuya a grupos que no pueden trabajar.
El sistema económico actual
- La economía actual es una economía mixta, donde el mercado juega un papel importante, pero también hay una intervención relevante del Estado.
- La mayoría de las actividades económicas se realizan en un contexto de mercado.
- Algunas actividades son realizadas exclusivamente por el sector público.
- Hay un compromiso entre la eficiencia (mercado) y la equidad (función del sector público).
- El sistema económico actual es diferente en cada país.
El papel del mercado
- El mercado establece qué producir, cómo producir y para quién producir.
- La mayor parte de las actividades económicas se realizan en un contexto de mercado.
¿Qué producir?
- Las personas físicas y jurídicas toman decisiones individuales en función de los precios (demanda y oferta).
- El mercado es el modo en que interactúan esas decisiones individuales.
- Cada intercambio económico tiene un precio que funciona como una señal:
- Si el producto o recurso es más escaso (mayor demanda), el precio aumenta.
- Si el producto o recurso es más abundante (mayor oferta), el precio disminuye.
- Los agentes económicos consumen menos de lo escaso y más de lo abundante.
- Reaccionan al precio comprando menos lo que sube de precio (lo escaso) y más lo que baja (lo abundante): la demanda.
- Los agentes económicos producen más de lo escaso y menos de lo abundante.
- Reaccionan al precio produciendo más lo que sube de precio (lo escaso) y menos lo que baja (lo abundante): la oferta.
¿Cómo producir?
- Se decide en función de la eficiencia.
- Eficiencia: capacidad para obtener los máximos resultados con el mínimo empleo de recursos y al menor coste de producción.
- La sociedad optará por la forma de producir que les permita alcanzar una mayor eficiencia.
¿Para quién producir?
- El reparto se realiza en función de lo aportado por cada individuo.
- Cada individuo trata de producir el máximo haciendo que los demás satisfagan lo máximo.
- Se aprovecha la ambición.
- Se estimula el esfuerzo: más esfuerzo, más satisfacción.
- Se estimula la eficiencia: más producción con menos recursos.
- Se permite un crecimiento económico que da lugar a una acumulación de bienes de capital que incrementan la eficiencia.
Fallos del mercado
- El mercado no siempre satisface las necesidades de los agentes económicos o no lo hace de forma eficiente.
- El mercado tiende a concentrar la renta y la riqueza en pocas manos, en los más eficientes.
- El mercado no garantiza que se asignen recursos a ciertos bienes y servicios que colectivamente se consideran importantes.
Papel del estado
- El Estado representa los intereses colectivos del grupo social.
- El Estado previene o corrige los fallos del mercado.
- Introduce el criterio de la equidad.
- Se consideran los aspectos no económicos del funcionamiento económico.
Funciones del estado
- El Estado establece regulaciones.
- Controla y asigna recursos de forma diferente a las actividades productivas.
- Estabiliza en situaciones de crisis.
- Redistribuye renta y riqueza mediante impuestos y gastos públicos.
Fallos del estado
- Genera algunas ineficiencias económicas.
- Reduce las motivaciones individuales.
- Los fallos del mercado sólo pueden corregirse con intervención pública.
Globalización
- Es un proceso complejo que se inició con la actividad económica.
- Es consecuencia de la especialización productiva, la modernización de la sociedad y los avances tecnológicos.
- Se caracteriza por:
- Comercio internacional como intercambio entre grupos humanos especializados.
- Aparición de multinacionales que realizan su proceso de producción en diferentes lugares del mundo.
- División de los procesos productivos en diferentes fases productivas ubicándose cada una en un lugar del mundo diferente.
- Internacionalización de la actividad financiera.
- Conexión de aspectos no económicos de las relaciones entre países: movimientos de personas, intercambios culturales, formas de concepción política.
Ventajas de la globalización
- Favorece el crecimiento económico, al incrementar la eficiencia y productividad.
- Facilita el acceso a la inversión de los países menos desarrollados.
- Obliga a los Estados a responder a las crisis de otros países para evitar una “contagión”.
- Contribuye a una mayor preocupación social por la resolución de problemas globales: medio ambiente y pobreza.
- Permite que cualquier persona física o jurídica pueda afrontar estrategias de internacionalización a niveles muy amplios.
Inconvenientes de la globalización
- La interconexión entre los territorios incrementa los riesgos de que las crisis en unos lugares se conviertan en crisis globales.
- Los territorios y los colectivos menos competitivos tienen dificultades.
- Favorece el poder de las empresas globales reduciendo las posibilidades de las pequeñas empresas y el poder de los gobiernos.
- Estimula la codicia.
La unión europea
- Es el proceso de integración más avanzado en Europa.
- Integración económica: proceso llevado a cabo por varios países que pretenden actuar de forma conjunta, creando una entidad superior a la que ceden soberanía.
- Implica constituir un espacio económico común.
- Se implementan políticas para afrontar los problemas ya existentes antes de la integración y los que se originen con ese proceso: ayudas al sector agrario, mecanismos de apoyo a las zonas menos favorecidas, defensa común de las fronteras europeas.
Objetivo de la unión europea
- Evitar una nueva guerra mundial, mediante la actuación conjunta de los países.
- Conformar una sociedad y economía fuerte que preserve la forma de vida europea.
La UE en economía
- La UE apuesta por lograr una base económica sólida y dinámica.
- Se busca reducir las desigualdades y ser respetuoso con el medio ambiente.
Mercado único de la UE
- Se crea un mercado único para que bienes, servicios y factores de producción puedan circular sin restricciones entre todos los Estados miembros.
- Se eliminan barreras y obstáculos físicos, técnicos, fiscales o de cualquier naturaleza.
- Se armonizan las diferentes normativas, en un proceso complejo, para facilitar el acceso de lo que procedía de otro Estado miembro.
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Description
Explora los fundamentos del sistema económico, que abarca decisiones sobre qué, cómo y para quién producir. Este cuestionario examina las complejidades de la asignación de recursos y la distribución de la renta en la sociedad. Comprender estos conceptos es clave para analizar los conflictos que surgen de la escasez de recursos.