Práctica 16 La España de los Reyes Católicos PDF

Práctica 16 La España de los Reyes Católicos El reinado de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón significa el inicio de la Edad Moderna en España. Con su matrimo- nio consiguieron la unificación de los territorios peninsulares, excepto Portugal, pero dicha unión será dinástica, e...

Práctica 16 La España de los Reyes Católicos El reinado de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón significa el inicio de la Edad Moderna en España. Con su matrimo- nio consiguieron la unificación de los territorios peninsulares, excepto Portugal, pero dicha unión será dinástica, en la perso- na de los reyes, pues cada uno de los reinos mantuvo sus propias instituciones. Por otro lado, comenzaron el proceso de establecimiento de una monarquía autoritaria, al dominar a la nobleza. En polí- tica religiosa también se produjo la unificación del país, a través primero de la conversión y posteriormente de la expulsión de los judíos, acabando definitivamente con la tolerancia religiosa medieval. El descubrimiento de América en 1492 permitió la expansión de Castilla por el Atlántico y condujo a la formación del imperio español en América. Colorea los distintos reinos que existían en España a finales del siglo XV y completa los nombres y las fechas en las que se producen los acontecimientos de la cronología. INCORPORACIÓN NAVARRA NAVARRA (1512) CORONA Pamplona DE CASTILLA REY FERNANDO (1479) Zaragoza Barcelona Valladolid CORONA REINA ISABEL (1474) DE ARAGÓN Islas Baleares Madrid PORTUGAL Toledo Valencia Palma de Mallorca Corona de Castilla DESCUBRIMIENTO AMÉRICA (1492) Sevilla Granada (1492) Corona de Aragón GRANADA DOMINIO Navarra CANARIAS (1496) Portugal Melilla (1497) Granada 1474: Isabel I sube al trono de Castilla. 1479: Fernando I sube al trono de Aragón. 1492: Conquista de Granada por las tropas castellanas. 1492: Descubrimiento de América. 1496: Dominio del archipiélago canario. 1512: Incorporación de Navarra. 1497: Melilla. 34  ¿A qué proceso histórico comenzado en la Edad Media pone fin la conquista de Granada? ¿Cuándo se inició? A la conquista entendida como la ocupación por los vecinos cristianos de territorios musulmanes por la fuerza de las armas. En este sentido la reconquista se forja en el s. XI y tiene su máxima expansión en los siglos XII y XIII. TEXTO SOBRE LA EXPULSIÓN DE LOS JUDÍOS “Cuando fuimos informados de que había en nuestros reinos algunos malos cristianos que judaizaban de nuestra Santa Fe Cató- lica, de lo cual era mucha culpa la convivencia de los judíos con los cristianos, en las Cortes de Toledo de 1480 mandamos apar- tar los judíos en todas las ciudades, villas y lugares de nuestros reinos, dándoles juderías y lugares apartados (…); y también hemos procurado que se les hiciera Inquisición (…) por la cual se han encontrado muchos culpables (…). Además, nosotros, por consejo de algunos prelados, nobles y caballeros, y otras personas de ciencia y de conciencia, habiendo tenido sobre ello mucha deliberación, acordamos mandar salir a todos los judíos de nuestros reinos y que jamás vuelvan (…) bajo pena de muerte”. Decreto de expulsión de los judíos, aprobado por los Reyes Católicos el 31 de marzo de 1492 (adaptación). ¿Cuáles son las razones que exponen los monarcas para expulsar a los judíos? ¿Estás de acuerdo con ellas? Que había judíos conversos (que se habían hecho cristianos) que, en secreto, seguían practicando el judaísmo. Influían negativamente en los cristianos. Busca información sobre la Inquisición en la página http://pachami.com/Inquisión/Espa.htm o en una enciclope- dia. Describe cuáles eran sus funciones. Las funciones de la Inquisición consistían en suprimir la herejía en el seno de la Iglesia católica. Podía juzgar y condenar a los herejes. La Santa Inquisición se convertirá también en un arma política en manos de los reyes. - Colorea los distintos viajes que realiza Colón hacia América. - Busca en el atlas el nombre actual de las islas que primeramente se descubrieron y escríbelo en el cuadro don- de corresponda. GUANAHANÍ → (SAN SALVADOR) MONARQUÍA PORTUGAL HISPÁNICA Lisboa 15-III 3-VIII Palos Sanlúcar ESPAÑOLA → Cádiz OCÉANO ATLÁNTICO (HAITÍ) IS. CANARIAS 12-X 8-IX SAN JUAN BAUTISTA → GUANAHANÍ (PUERTO RICO) JUANA 6-XII Navidad ESPAÑOLA SANTIAGO S. JUAN BAUTISTA JUANA IS. CABO → VERDE Costa (CUBA) de los Mosquitos Cos ta d Primer viaje de Colón, 1492-1493 e Pa rla Segundo viaje de Colón, 1493-1496 SANTIAGO → Tercer viaje de Colón, 1498-1500 Cuarto viaje de Colón, 1502-1504 (JAMAICA) 35 Práctica 1 Economía y sociedad en la transición hacia Hay dos fechas indicativas del fin de la Edad Media en Historia y el inicio de la Edad Moderna: 1453, año en que Cons- tantinopla, la capital del Imperio Bizantino cae en manos de los turcos y 1492, en que Colón llega a tierras americanas. La economía de la transición del siglo XV al XVI se caracteriza por el predominio del mundo agrario. La agricultura y la ganadería son básicas en las economías de Europa pero el comercio con el próximo y lejano Oriente se ha visto interrumpido por la caída de Constantinopla. Así, pues, se buscan nuevas rutas que facilitarán que portugueses y españoles sean protago- nistas de los grandes descubrimientos. La economía se mundializa y tiene auge la industria artesanal, sobre todo, la textil La sociedad es estamental, con grupos privilegiados (nobleza y clero) que tienen todo el poder económico, social y polí- tico, y con una inmensa parte de los hombres y mujeres de entonces que se encuadran en el grupo no privilegiado (bur- guesía, artesanado, campesinado y marginados), sin ningún tipo de derechos políticos y que llevan el peso de mantener al Estado, la Iglesia y la nobleza. Observa la tabla de la población por reinos o territorios en 1500 y de las principales ciudades, según el número de habitantes, en la Europa renacentista. Represéntalas en el gráfico correspondiente. POBLACIÓN APROXIMADA DE ALGUNOS REINOS Y TERRITORIOS EN 1500 PRINCIPALES CIUDADES SEGÚN SU NÚMERO DE HABITANTES, DE LA EUROPA RENACENTISTA 1500 150.000 habitantes De 30.000 a 40.000 habitantes FRANCIA 15 Nápoles Colonia Valladolid ITALIA (TERRITORIO) 11 Brujas Mesina 100.000 habitantes Granada Ruan ALEMANIA (IMPERIO) 10 Milán París Sevilla Toulouse ISLAS BRITÁNICAS 4 50.000 habitantes de 20.000 a 30.000 habitantes MONARQUÍA HISPÁNICA 8 Valencia Florencia Palermo Lisboa Amberes Lubeck Barcelona PAISES BAJOS 1 Toledo Génova Roma Londres Lyon Praga Marsella PORTUGAL 1 15 150.000 habitantes 14 100.000 habitantes 13 12 50.000 habitantes 11 de 30.000 a 40.000 habitantes 10 9 de 20.000 a 30.000 habitantes 8 7 6 5 4 3 * Cada sección representa una 2 1 ciudad. 0 Francia Italia Alemania Islas Monarquía Países Portugal (territorio) (Imperio) Británicas Hispánica Bajos Responde a las siguientes cuestiones: ¿Cuáles eran los reinos más poblados y menos poblados de Europa Occidental? Los más poblados eran Francia, los Estados italianos, los Estados alemanes y España. Los menos poblados eran los Países Bajos, Portugal e Inglaterra. Escribe en qué países actuales estaban las ciudades de más de 50.000 habitantes de la Europa renacentista. En España, Italia, Portugal, las Islas Británicas, Francia y los Países Bajos. Fíjate en el ciclograma que has coloreado. ¿Qué grupo de ciudades era el mayoritario? ¿Y el minoritario? El mayoritario era el de 50.000 habitantes y el minoritario, el de 150.000. 4 la Edad Moderna Fíjate en el esquema del cultivo tradicional que era la rotación trienal con barbecho. Completa y colorea las dis- tintas partes: bosque, terreno cultivado, barbecho, parcela de un propietario, caminos y pueblo. TERRENO CULTIVADO PUEBLO Trigo de Otoño BOSQUE BARBECHO PARCELA DE PROPIETARIO Cereales de primavera Bosque BOSQUE Terreno cultivado Parcelas de CAMINO un propietario Pueblo Camino principal Taller artesanal de los inicios de la Edad Moderna, Rotación trienal con barbecho. dedicado al teñido de la ropa. Responde a las siguientes cuestiones: ¿Qué significan las palabras barbecho y rotación trienal? Defínelas. El barbecho es una tierra de labranza que no se siembra durante uno o más años. Sirve para evitar el agotamien- to del suelo y reducir la fertilización. La rotación es la sucesión anual de un cereal noble, un cereal secundario y el barbecho. ¿Qué actividades realizan los trabajadores del teñido de la ropa? Bañar los tejidos en un recipiente con el tinte del color deseado. Fíjate en la imagen. Escribe qué grupos sociales aparecen. Artesanos y burguesía. Identifica a qué grupo social pertenecen los personajes de las siguientes imágenes. Escríbelos debajo de cada uno. Campesinado Nobleza Burguesía 5 Práctica 2 Los descubrimientos geográficos A fines del siglo XV los portugueses y los españoles a los que se unieron más adelante holandeses, ingleses y fran- ceses llevaron a cabo multitud de exploraciones geográficas. Así, en 1487, el portugués Bartolomé Díaz dobla el Cabo de Buena Esperanza y en 1498 Vasco de Gama llega al puerto de Calicut (Calcuta) en la India. En 1492, Cristóbal Colón, al servicio de los Reyes Católicos navegó hacia el Oeste con el mismo propósito de llegar a las Indias (India y China) pero des- cubrió el Nuevo Mundo (América). En 1494, por el tratado de Tordesillas, portugueses y españoles se dividieron el mundo extraeuropeo en dos zonas de influencia. En 1513 Nuñez de Balboa descubre el Océano Pacífico. En 1522, como culminación de la exploración de la Tierra, Elcano completa la primera vuelta al mundo. A este auge de los descubrimientos geográficos contribuyeron factores económicos (la búsqueda de metales preciosos y de valiosas especias) y factores científicos y técnicos tales como el descubrimiento de nuevos ingenios para la navega- ción (la brújula, el astrolabio o las carabelas, naves muy apropiadas para la navegación en el océano). Colorea el mapa según la leyenda y completa el nombre de los productos comerciales principales (oro, plata, esclavos, tabaco, marfil, ébano, ámbar, seda y especias). Rutas españolas SEDA ÉBANO TABACO Rutas portuguesas ORO ESCLAVOS ÁMBAR Posesiones portuguesas PLATA MARFIL ESPECIAS Factorías comerciales portuguesas Lisboa Sevilla Nagasaki Ormúz Formosa OCÉANO Veracruz Diu Macao PACÍFICO Acapulco Goa Santo Calicut Manila Portobelo Domingo Adén española Mogadiscio Timor Malaca Rut Lima Mombasa as d Salvador Luanda e (Bahía) la p Mozambique lata OCÉANO OCÉANO Santiago ÍNDICO PACÍFICO OCÉANO ATLÁNTICO Lee el texto, observa las imágenes y comenta cómo contribuyeron estos ingenios en los descubrimientos. La carabela posibilitó los grandes viajes marítimos intercontinentales y con ellos, los descubrimientos geográficos. La brújula y el astrolabio, instrumentos de navega- ción, facilitaron la orientación en el mar. Carabela. Brújula. Astrolabio. 6  Colorea el mapa según la leyenda. 160° 120° 80° 40° 0° 40° 80° 120° 160° 80° Posesiones españolas 80° Posesiones portuguesas 40° 40° 40° 0 1 000 2 000 km 120° 80° 40° 0° 40° 80° 120° 160° Observa la línea divisoria discontínua que hay trazada en el mapa, ¿qué significa? La mitad del mundo que corresponde a España y la mitad que corresponde a Portugal. Tratado de Tordesillas. Completa el siguiente eje cronológico con ayuda del cuadro. 1487 → Bartolomé Díaz dobla el cabo de Buena Esperanza. 1513 → Núñez de Balboa descubre el océano Pacífico. 1498 → Vasco de Gama llega a la India. 1522 → Juan Sebastián Elcano completa la primera vuelta 1492 → Cristóbal Colón descubre América. al mundo. 1487 Bartolomé Díaz dobla el cabo de 1522 Elcano completa la primera Buena Esperanza. vuelta al mundo. 1498 Vasco de Gama llega a la India. 1492 Cristóbal Colón 1513 Núñez de Balboa descubre el descubre América. océano Pacífico. 1485 1490 1495 1500 1505 1510 1515 1520 1525 1530 7 Práctica 3 La monarquía hispánica de los Reyes Católicos Con el matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón en 1469, se produjo la unión dinástica de las Coronas de Castilla y de Aragón. Durante su reinado buscaron la unidad religiosa con la expulsión de musulmanes y judios; la unión territorial con la incorporación a Castilla de los reinos de Navarra y de Granada (conquista en 1492) y el intento de unión dinástica con Portugal. Desarrollaron una política internacional tendente al aislamiento de Francia por medio de la políti- ca matrimonial con Inglaterra y el Sacro Imperio Alemán. Francia fue el reino enemigo, puesto que entraba en colisión con los intereses aragoneses en Italia. También realizaron una política de fortalecimiento de las instituciones de la monarquía frente al poder de la nobleza, a través de cuatro instrumentos: el Consejo de Castilla, el nombramiento de corregidores, la reducción del número de ciu- dades en Cortes y el control de la Inquisición. Por último, en su reinado y por su apoyo, se produjo el descubrimiento de América en 1492. Lee el texto y completa este esquema conceptual sobre la política LOS REYES CATÓLICOS general del reinado de los Reyes Católicos. establecieron UNIÓN DINÁSTICA cuyos grandes objetivos fueron UNIÓN UNIÓN AISLAMIENTO TERRITORIAL RELIGIOSA DE FRANCIA Completa en el mapa los nombres de los países con los que los Reyes Católicos establecieron alianzas matrimoniales o conquistaron. Escribe, también, el nombre del reino enemigo por los enfrentamientos en territorios italianos. Alianza matrimonial Conquista ESCOCIA Edimburgo IRLANDA Dublín DINAMARCA D REINO DE Copenhague C INGLATERRA PAÍSES BAJOS SACRO IMPERIO ALEMÁN REINO DE FRANCIA AUSTRIA REINO DE PORTUGAL NAVARRA Lisboa CASTILLA CORONA DE ARAGÓN GRANADA Is. Baleares Cerdeña REINO DE TángerCeuta Melilla Orán NÁPOLES Bujía Bona Is. Canarias Sicilia 8  A la vista del mapa, ¿cual fue el objetivo principal de la politica de la monarquía española? Razona la respuesta. Aislar a Francia, su principal enemigo, mediante una política de alianzas matrimoniales de sus hijos con los rei- nos de Europa, que limitaban con Francia. Querían evitar el control francés del área italiana. EL TRIBUNAL DE LA INQUISICIÓN El Tribunal de la Inquisición se estableció en España bajo el reinado de los Reyes Católicos. Era un tribunal eclesiástico, pero bajo el patrocinio y control de los reyes. Su objetivo fundamental fue la persecución de los herejes, así como de los judíos y musulmanes conversos que seguían practicando su religión. Las condenas se daban a conocer en unos actos solemnes llamados autos de fe. ¿Cuales eran los objetivos de la Inquisición? ¿Se podría establecer en la actualidad un tribunal de esa clase? Razo- na la respuesta. Su misión era perseguir a los herejes y a los judíos y musulmanes conversos que seguían practicando su religión. Hoy en día esta práctica sería imposible, ya que no respeta las libertades de culto, las ideas propias ni la demo- cracia. Con los datos de la tabla elabora una gráfica de barras de la población de los reinos de España a finales del siglo XV. Después escribe qué consecuencias deduces. La mayor parte de su población se concentra en Castilla. La diferencia con la Corona de Aragón (Reino de Aragón, Principado de Cataluña, Reino de Valencia, de Mallorca y de Nápoles) es muy notable. REINO POBLACIÓN (en miles de habitantes) Castilla 7.000 Aragón 960 Monarquía Hispánica 8.060 REINO DE ARAGÓN REINO DE CASTILLA TOTAL MONARQUÍA HISPÁNICA Población 0 500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500 4.000 4.500 5.000 5.500 6.000 6.500 7.000 7.500 8.000 (miles de hab.) 9  En la segunda mitad del siglo XV, Europa inició una fase de cre-f ortalecimiento de las monarquías. Los cambios se debieronen gran parte al auge del comercio,rios. C on ello empezó la primera globalización de la economia. EL DESARROLLO DEL COMERCIO Puerto de Génova, grabado del siglo XV. La desaparición de las grandes epidemias, el descenso de la mort alidad y el aumento de la natalidad permitieron el incre-mento de l a población. Según las fuentes,en 1500 Europa con-taba con entre 70 y 90 millones de habitantes. El crecimiento de la demanda hizo necesario poner en cultivo nue vas tierras y mejorar su rendimiento. Con el tiempo empeza-ron a generarse excedentes agricolas quepodian comercializar-se en ferias y mercados. El comercio terrestre se revitalizó y por los caminos de Euro-pa c irculaban las sedas italianas, la lana de Castilla, los paños de los P aises Bajos e Inglaterra, los metales alemanes y los vinos franceses. WIAIASnECAA Tract Las mejoras en la navegación impulsaron las rutas comerciales m aritimas en el Mediterráneo, el Báltico y el mnar del Norte. El aug Los prestamistas prestaban capita los e del comercio estimuló la producción artesanal, el desarrollo de la comerciantes para emprender viajes, y s manufacturas y el crecimiento de las ciudades, sobre todo los pu estos lo devolvian al regre con un i ertos maritimos o fluviales. nterés. La necesidad de capitales para financiar los viajes y la compra de Los cambistas facilitaban cambio mon 。 eda de los distintos paises y cob ban mercancias conllevó el auge de la banca. Prestamistas y cam-bistas se convirtieron en el grupo social más importante de las ciudades. una comisión por la transacción. La ruta de las especias.tiching.com/71 204Situar en el espacio y tiempo | Interpretar la multicausalidad  EL AUGE DE LA BURGUESÍA Jakob Fugger (1459-1525).apo La burguesia basaba su poder económico en la po dado el Rico,pertenecia a una sesión de capital, que invertía e activida-des econó familia de empresarios alema nes y creó la banca más gra micas (viajes comerciales, manufactu-ras, banca...) co nde de Europa con sucur-sale n el fin de obtener beneficios.Asi surgieron las prim s en muchas cludades. eras empresas capitalistas y se afianzaron las bases del capitalismo comer-cial, en el que los intercambi Tenía clientes de la alta nobl e-za,la lglesia y las monarqula os comerciales se convirtieron en una gran fuente s,a las que financiaba,y aprov de riqueza. e-chó su influencia para acum u-lar una ingente fortuna. Algunas familias de comerciantes y banqueros,co mo los Medici en Florencia y los Fugger en Augsb urgo, acumularon ingentes fortunas que les permiti Fugger en su oficina con eron ejercer una gran influencia politica. su contable.llustración anónima de 1517. EL FORTALECIMIENTO DE LA MONARQUÍA Durante el siglo XV, los reyes, que en la Edad Media habian visto disminuir su poder en favor d e la nobleza feudal,lograron imponerse a ella.Consi guieron centralizar el poder y empezaron a presci ndir de los parlamentos para gobernar.Se consolid ó asi un nuevo modelo de organiza-ción del pode r: la monarquía autoritaria. Para afianzarla,los monarcas crearon ejércitos per manentes e instauraron una burocracia y una Haci enda que controlaban la administración y las finan zas del reino. También crearon una di-plomacia qu e estableció relaciones entre paises aliados. Los Reyes Católicos en la Corona de Castilla,Fra ncisco I en Francia y Enrique Vill en Inglate-rra s on ejemplos de monarquías autoritarias. son exactas? Explica por qué los comerciantes necesitaban a banqueros,cambistas y prestamistas. 3. Observa el mapa del siglo XVI y nombra cinco Estados.gQ oEDmTORENL PCENS ATss ué grandes imperios habfa? Observo y analizo 1. Observa el mapa del comercio de las especias.Describe la ruta que seguían los europeos pa ra obtenerlas. gPor qué las especias eran tan importantes en aquella época? 2.En el dibujo,los cambistas realizan una operación antes de cambiar las monedas: el pesaje.zCómo se aseguran de que las monedas de oro o plata Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 205  5. gQué diferencias puedes establecer entrela monarquía autoritaria y la monarquia feuda l? 4. Mira el video sobre la familia Med Interpreto la multicausalidad ici. zA qué se dedicaban a principi os del siglo XV? jQué hicieron para 6. Elige cinco transformaciones (económicas,sociales o aumentar su riqueza e influencia politicas) que justifiquen que a finales del siglo X politica?Relaciónalo con los inicios V se iniciara una nueva etapa histórica: la Edad del capitalismo comercial. Moderna. Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 205  2. Qué nueva monarquía crearon los Reyes Católicos ? Isabel y Fernando crearon la monarquia hisp ánica... Isabel de Castilla y Fernando de Aragón eran herede-r os de las dos mayores coronas peninsulares. Tras su mat ri-una nueva entidad política: la monarquía hispánica. La unión de Isabel y Fernando fue una unión dinástica, que no conllevó la creación de un único reino. Según los acuerdos pactados, ambas coronas se administraban de f or-ma conjunta,pero mantenian sus fronteras, su propio m onar-ca,su moneda,su sistema fiscal, sus leyes y sus instit uciones. Además, no se estableció una capital y la corte tenia que desplazarse alli donde estuvieran los reyes. Los Reyes Católicos adorando a la Virgen y al Nifo,tabla denominación a raiz de la unid..que se expandió por casi toda la Peninsula... ad de fe que impusieron en Espana. Durante su reinado (1479-1516), los Reyes Católicos im- pulsaron unapolitica de unificación territorial: ·El mayor poder militar de los Reyes Católicos y las des a-venencias internas en el reino de Granada facilitaron el triunfo de las tropas cristianas. Tras una larga guerra (1482-1492) y un sitio de nueve meses, Boabdil, el úl timo monarca nazarí, entregó las llaves de la ciudad. A partir de entonces, el reino de Granada quedó incor -porado a la Corona de Castilla y muchos de sus antig uos habitantes huyeron hacia el Norte de Africa. El reino de Navarra fue invadido por un ejército cast ella-no al mando del rey Fernando, que reclamaba der echos sucesorios. En 1515, Navarra quedó incorporada a Casti-lla, aunque conservó sus leyes e instituciones ( Cortes). ·Los reyes impulsaron la unión con Portugal mediante una politica matrimonial, que unió en matrimonio a d os de sus Portugal y lo incorporó a la monarquía his pánica. RAREA TEeotdio La rendición del rey Boabdil de Granada El rey y la reina, después de ver la carta del rey Boabdi l,deci-nes dos de enero,con sus ejércitos. Y estando cerca de la Alhambra,salió el rey Muley Boabdi l,encima de un caballo (..) y dijo: "Toma,señor,las llaves d e tu ciudad,que yo y los que estamos dentro somos tuyo s".  dó entrar en la Alhambra y tomar posesión de ella. Y m ostraron que el rey llevaba siempre consigo en la santa c onquista. Mayor de la Capilla Real de Granada, 1520-1522.Cinco dias, El Pais Economia, 7 de febrero de 2020. 206...y estableció la uniformidad religiosa La unidad de todos los habitantes bajo una mis ma creencia religiosa, el catolicismo,fue un objetiv o prioritario de la monarquía, que se realizó en varias fases: En 1478 se instituyó el Tribunal de la Inquisi-ci ón. Su función era juzgar a los sospechosos de h erejía o delitos de fe y sancionar a los con-dena dos con castigos ejemplarizantes. ·En 1492 se instó a los judios a convertirse (jud eoconversos), y los que no lo hicieron fueron p erseguidos y expulsados. ·Tras la conquista de Granada se garantizó a los La Inquisición sometió a una estricta vigilancia a judeo-co musulmanes (mudéjares) el mantenimien-to de nversos y moriscos. Se juzgaba públicamente a los sos-pe su religión y sus tradiciones. Pero, a partir de chosos de herejia y, en caso de ser condenados,po-dian l legar a ser quemados en la hoguera. 1499, se puso fin a la tolerancia reli-giosa y en 1502 se les obligó a convertirse (moriscos) Quienes habianreconocido su herejia y se hablan arrepen- tido eran obligados a vestir un sambenito como penitenci y, si no lo hacian, a marcharse. a. Cómo fue la diáspora judia? Salieron de las tierras de su nacimiento,chi-c os y grandes, viejos y niños, a pie, en asnos y otras bestias, y en carretas,ycontinuaron su s viajes, cada uno a los puertos que ha-bian de ir, e iban por los caminos y campos,(...) unos cayendo, otros levantando, otros murien do, otros naciendo, otros enferman-do (..). Y los convidaban al bautismo, y al-gunos, por miedo, se convertian y queda-ban,pero muy pocos, y los rabinos los iban animando y hac ian cantar a las mujeres y jó-venes y tañer panderos para alegrar a la gente,y asi saliero n de Castilla. A. BERNÁLDEZ: Historia de los Reyes Católicos,1488-1513. Observo y comprendo Me pongo en su mentalidad RIATORIALYePNE PE 7. Tras ser proclamados reyes, qué tipo de monarquía crearon Isabel y Fernando? zEs lo mismo una unión 10. Lee el texto sobre la diáspora judía. gEn quéco dinástica que una unión territorial de dos reinos? ndiciones tuvieron que marcharse?gCómo se de nominan los judios expulsados y sus descendien En qué se diferencian? tes? 8. Observa el mapa de España y describe las actu 11. En parejas, imaginad un diálogo entre dos judios en aciones de los Reyes Católicos para unir los dife 1492: uno ha decidido convertirse y el otro ha opt rentes reinos peninsulares. ado por abandonar España. Poneos en su lugar y e scribid los argumentos que utilizariais para convencer 9.gCómo consiguieron los Reyes Católicos la unidad r al otro de que vuestra opción es la más convenien eligiosa de sus reinos? Qué papel desempeñó la I te. nquisición? Tema 8.Nuevos mundos,antiguas culturas 207  3.gCómo se organizó la monarquía autoritaria? La nueva monarquia autoritaria... Las Cortes fueron perdiendo protagonismo. S olo se convocaban cuando los monarcas neces Los Reyes Católicos impusieron la autoridad real en to itaban recur-sos económicos o para confirmar dos los territorios y sobre todos los grupos so-ciales, e al nuevo rey. n especial la nobleza y el alto clero, que go-zaban de muchos privilegios. Sin embargo, actuaron de diferente manera en cada reino: ·En la Corona de Castilla, donde la alta nobleza se ha bia mostrado contraria a Isabel,se puso fin a la conce sión de tierras a los nobles y se les limitó la particip ación en los consejos asesores del rey. Para compensar y atraer la lealtad de los grandes no bles a la Corona se estableció el mayorazgo (Le-yes d e Toro, 1505), porel cual el patrimonio de las familias nobles debia pasar intacto al primogénito. En la Corona de Aragón, Fernando restringió el monop olio de gobierno que ejercia la oligarquía en las ciuda des mediante el sistema de insaculación (sorteo de los cargos municipales) y dictó la Sen-tencia Arbitral de Guadalupe, que abolía algunos derechos feudales (mal os usos) de la nobleza. Sin embargo, el rey no impuso su autoridad de ma-n era contundente y mantuvo las instituciones me-dieval es (Cortes, Diputación del General y munici-pios). Med iante el pactismo,se comprometia a negociar las leyes y los impuestos con los represen-tantes en las Cortes de cada uno de los reinos....creó nuevas instituciones de gobierno... Los reyes organizaron una serie de instituciones pa-r a gobernar los territorios y afirmar la autoridad real: ·El Consejo Real, formado por juristas escogidos y pag ados por el rey. Este Consejo y otros que se crearo n después adquirieron mucha importancia. ·La Real Audiencia para controlar y hacer más eficaz la justicia,y la Contaduria Real deHacienda para refo rzar el sistema de recaudación de impuestos. ·La Santa Hermandad (1476), un cuerpo armado en-c argado de perseguir a malhechores y criminales. RuA SNEDLA TVtOD ·Los corregidores, delegados del poder real en las ciu dades,que,además,presidian los ayuntamientos. ·Un ejército permanente y profesional controlado y p agado por la monarquía, y un cuerpo de emba-jador es que atendia los asuntos diplomáticos. 。 ·El virrey, el representante de los monarcas para ca-d a uno de los reinos. Organizar La información I Situar en el espacio y tiempo I Analizar procesos históricas  La abolición de los malos usos Nos, Fernando, por la gracia de Dios,rey de Castilla, de Aragón (..), sentenciamos que los lla-mados malos usos no sean ni observados (..), ni se puedan Fernando de Aragán.exig ir de los campesinos. (..) Declaramos que los dichos campesinos y sus anulamo s el derecho y facultad que los señores (J.Sentenciamos, En la Corona de Castilla se desarrolló el estilo gótl arbitramos y declaramos que puedan ir libremente adond -co isabelino, que mezcla elementos de tradición c astellana y flamenca. Representa la transición entre e quieran, y cuando quieran,con todos sus bienes mueble el Gótico final y el Renacimiento. s (..). Sentencia Arbitral de Guadalupe, 1486. Instituciones de gobierno de la monarquía 208 Organizar La información I Situar en el espacio y tiempo I Analizar procesos históricas  LA POLÍTICA EXTERIOR DE LA MONARQUIA Los Reyes Católicos orientaron su politica inter-n acional en dos direcciones: Hacia el Mediterráneo Se continuó la tradicional intervención aragone-sa en el Mediterráneo y de enfrentamiento con Fran cia,su eterno rival. Pintura de Juan de Borgoña que representa la conqu Primero, Fernando recuperó de Francia los con-d ista de Orán,siglo XVI ados del Rosellón y la Cerdaña (1493) y,después,ve nció a los franceses en Nápoles (1504). Para fre-n ar a los berberiscos que practicaban la piratería e n el Mediterráneo, se conquistaron los puertos de Melilla (1497),Orán (1509) y Bugía (1510). Hacia el Atlántico Castilla consolidó su soberanía sobre las islas Ca narias,conquistadas entre 1478 y 1496, y apo-yó el proyecto de Cristóbal Colón, que culminócon la lle gada a un continente desconocido:América. A partir de entonces, la política exterior de la m onarquía tomó un nuevo rumbo. El Atlántico se co nvirtió en un gran eje comercial, mientras que las rutas del Mediterráneo perdieron importancia. En Europa Para afianzar una posición de predominio en Eur opa,la monarquía promovió enlaces matri-moniales con otras casas reales europeas (Sacro Imperio, Ing laterra y Portugal) que le beneficiaron en los años siguientes. 14.gEn qué consistía el mayorazgo? zA quiénes benefició? Ar gumnenta tu respuesta. 15. Describe las instituciones de gobierno y el objetivo que pers eguían los monarcas al crearlas. Comprendo y analizo 12. gCómo actuaron los Reyes Católcos en cada un CETORNL PCENg WyES o de sus reinos para fortalecer el poder real? gQuédiferencias puedes establecer entre las cor onas de Castilla y de Aragón? 13. Lee el texto de la Sentencia de Guadalup e.&Crees que benefeciaba a la nobleza o a los campesinos?gPor qué? Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 209  17. En qué direcciones centraron los monarcas su p olítica internacional? LQué cambio y quécontinui dad puedes establecer con la desarrollada en la Edad Media? 16. gQué eran y qué función tenían las Cortes? gQuéreinos tenian sus 18. La politica matrimonial de los Reyes Católicos form propias Cortes? gPor quédecayó aba parte de su politica internacional? Argumenta su importancia? la respu esta y averigua qué resultados d io. Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas 209  LA POLTICA EXTERIOR DE LA MONARQUÍA Los Reyes Católicos orientaron su politica inter-naci onal en dos direcciones: Hacia el Mediterráneo Se continuó la tradicional intervención aragone-sa en el Mediterráneo y de enfrentamiento con Franci a, su eterno rival. Pintura de Juan de Borgoña que representa la conqui sta de Orán,siglo XVI. Primero, Fernando recuperó de Francia los con-da dos del Rosellón y la Cerdaña (1493) y, después,ven ció a los franceses en Nápoles (1504). Para fre-nar a los berberiscos que practicaban la pirateria en el Mediterráneo,se conquistaron los puertos de Melilla (1497), Orán (1509) y Bugía (1510). Hacia el Atlántico Castilla consolidó su soberanía sobre las islas Cana rias,conquistadas entre 1478 y 1496, y apo-yó el pr oyecto de Cristóbal Colón, que culminócon la llegada a un continente desconocido:América. A partir deentonces, la politica exterior de la mona rquía tomó un nuevo rumbo. El Atlántico se convirti ó en un gran eje comercial, mientras que las rutas del Mediterráneo perdieron importancia. En Europa Para afianzar una posición de predominio en Europ a, la monarquía promnovió enlaces matri-moniales co n otras casas reales europeas (Sacro Imperio,Inglaterra y Portugal) que le beneficiaron en los años siguiente s. 13. Lee el texto de la Sentencia de Guadalupe.&Crees que benefeciaba a la nobleza o a los campesinos? gPor q ué? 14. En qué consistía el mayorazgo? μA quiénes benefició? ·maTORIAL WCS WTvEs Comprendo y analizo Argumenta tu respuesta. 12. zCómo actuaron los Reyes Católicos en cada uno 15. Describe las instituciones de gobierno y el objetivo que pers de sus reinos para fortalecer el poder real? gQué eguían los monarcas al crearlas. diferencias puedes establecer entre las coronas de Castilla y de Aragón? Tema 8.Nuevos mundas, antiguas culturas 209  17. zEn qué direcciones centraron los monarcas su po litica internacional? Qué cambio y quécontinuidad puedes establecer con la desarrollada en la Edad Media? 16. jQué eran y qué función tenían las Co 18. gLa politica matrimonial de los Reyes Católicos forma rtes? gQuéreinos tenian sus propias Co ba parte de su politica internacional? Argumenta la r rtes? gPor quédecayó su importancia? espuesta y averigua qué resultados dio. Tema 8.Nuevos mundas, antiguas culturas 209  4.gQué buscaba Colón al emprender su viaje. LOS VIAJES DE CRISTÓBAL COLÓN El propósitode Colón era llegara Asia navegan.a s I La ruta portuguesa a la India u proyecto, legó a la costa onubense para on.zón,e Las grandes expediciones maritimas... xpertos navegantes y armadores de Palos marineros, una nao (la Santa Maria) y dos carabe.las (la Pint Durante el siglo XV, el comercio de productos q ue jo...) adquirió una gran importancia. Sin embarg a y la Ninla). o,en y consolidó su control en el Mediterráneo cer rando el paso de los comerciantes europeos a Asia I El proyecto de Colón. dEn qué se equivocó Colón? A partir de entonces,algunas monarquias europea Los antiguos griegos habian estimado en unos Tierra,muy cerca s,el océano Atlántico para encontrar una ruta come r-cial alternativa hacia la India y el Sureste asiático. km. Las expediciones maritimas impulsaron el progreso de las técnicas de navegación. Se crearon nuevos i nstrumentos, como la brújula, el astrolabio y el por- tulano, que mejoraron la orientación de las naves.La Colón tomó ese dato y calculó que la distancia carabela se convirtió en la embarcación ideal para realizar las travesias oceánicas. seria de unos 4000 km, muy lejos de los 20000...impulsadas por portugueses... km que separan las Canarias de Japón. A lo largo del siglo XV, los portugueses lograron t e-ner el monopolio del comercio de la seda y las e spe-cias. Respaldados por el infante Enrique el Nave gan-te, establecieron colonias comerciales en la costa atlántica de Africa con el objetivo de alcanzar la In dia. Navegando hacia el Oeste,alcanzaron los archipié-lag os de Madeira (1419) y las Azores (1431) y tam-bién bordearon la costa africana hasta el golfo de Guinea (1460), donde establecieron colonias para obtener oro ,marfil y esclavos. Bartolomeu Dias alcanzó el cabo de Buena Espe-ran za o de las Tormentas (1488), y la expedición de Vasc o de Gama llegó a la costa meridional de la In-dia (1 498) y abrió así el camino para nuevas expedi-ciones hacia las islas Molucas o de las Especias.....y también por castellanos Cristóbal Colón, un marinero probablemente geno-vés, Observo y analizo viajó a la Península interesado en los proyectos maritim 望 19. gPor qué buscaron los europeos nuevas rutas 三os de Castilla y Portugal. Estaba convencido de que la maritimas para llegar a Oriente? &Quédescubri Tierra era redonda y de que cruzando un único océano, A9 mientos facilitaron las expediciones? el Atlántico, se llegaba a Asia (las Indias). 20.gDónde quería llegar Colón? Observa el mapa q En 1492 presentó su proyecto a los Reyes Católicos y ue tenia en mente.zEn qué se equivocó? la reina Isabel accedió a financiarlo. Para ello firma-ron l as Capitulaciones de Santa Fe, por las cuales Co-lón obt 21. Describe los itinerarios de susviajes.gInfluyeron los endría una décima parte de las riquezas conse-guidas y vientos,como los alisios, en el rumbo de las nav recibiria los títulos de Almirante de la Mar Océana y de es? virrey de los territorios conquistados. 0 S i t u a r e n e l e s p a c i o y ti e m p o | I n t e r p r e t a r L a m u l ti c a u s a l i d a d I P o n e r s e e n s u m e n a l i d a d  En 1498, ·La primera expedición partió de Palos (Huelva) el 3 de agosto Colóncon de 1492 viajó hastaalalascosta rumbo Norte Elde12Amé-rica Canarias. del Sur de octubre y descubrió avistaron ti a y Trinidad. erra en la isla de Guana-haní (San Salvador), Después exploraron La Espa-ñola (Haiti y República Dominicana) y Cuba. En enero de 1493 iniciaron el regreso a España. En 1502 recorrió las islas del Caribey exploró las co stas de América Central. Tras cuatro viajes a América, Colón murió en 1506en Valladolid, convencido de que las tierras que ha-bia d En 1493, una segunda expedición con 17 buques f escubierto pertenecian al continente asiático. und6 la primera colonia comercial en La Española. 22. Mira el dibujo, basado en un grabado del siglo XVI: Me pongo en su mentalidad - &Qué representan los elementos y personajes 24.Imagina que eres Cristóbal Colón y te presentas señalados c on un número?-&Cómo presenta la llegada de los españoles? LY el que expongas:ante la reina Isabel de Casti lla. Escribe un texto en de los indígenas? gCómo se les denominó y por qué? tu viaje (motivos, ventajas...).-Una argumentación convincente para que financie Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas Investigo - Las condiciones que pones antes de emprender la 23. Qué pueblo del Norte de Europa ya había llegado expedición (materiales, beneficio económico...).antes a tierras am ericanas?gDónde? Tema 8.Nuevos mundos, antiguas culturas