Unidad 01: Epistemología de la Imagen PDF

Unidad 01: Epistemología de la Imagen 04. El Signo: Un Sistema Epistémico Dual para entender la Imagen  1. El Signo: Comprendiendo su Naturaleza Dual. El Signo se encuentra compuesto por dos elementos: el SIGNIFICANTE y el SIGNIFICADO. Al referirnos al primero (significante), p...

Unidad 01: Epistemología de la Imagen 04. El Signo: Un Sistema Epistémico Dual para entender la Imagen  1. El Signo: Comprendiendo su Naturaleza Dual. El Signo se encuentra compuesto por dos elementos: el SIGNIFICANTE y el SIGNIFICADO. Al referirnos al primero (significante), pensamos en la dimensión material del signo, esta es percibida por alguno de nuestros cinco sentidos; el significado en cambio, corresponde a la dimensión conceptual del signo, la cual “inteligimos” o experimentamos a nivel psíquico. (Barthes Roland, La Aventura Semiológica, p.38) Saussure propondrá esta pareja de términos para conformar el signo; sin embargo, pensó en otras parejas de términos que nos resultan útiles para entender la dualidad que compone al signo: forma e idea, imagen y concepto, plano de expresión y plano de contenido. (Barthes, 1985, p.39) Otras metáforas para entender la pareja significante-significado son: cuerpo y alma, dos caras de una misma moneda, contenedor y contenido. Existen distintos tipos de signos: una palabra (en algún idioma), una fotografía, una pintura, un dibujo, una escultura, un modelo 3D entre otros, son ejemplos de signos. Estableciendo una distinción general, afirmaremos que las imágenes son un tipo de signo, mientras que el lenguaje (verbal y escrito) nos entrega signos lingüísticos que poseen una naturaleza distinta de las imágenes. El signo es una representación posible de una cosa, por ende, no es lo mismo que la cosa real representada. En este sentido, el signo se refiere a la cosa, pero la cosa real no está presente dentro del signo. (Barthes, 1985, p.42) Arbol Tree Baum Albero Boom  Significado Contenido conceptual/metafísico, este apela a nuestra dimensión psíquica. Signo Significante Contenedor material/físico que podemos captar a través de alguno/s de los 5 sentidos 1.1 El Signo: Sus Esquemas. Significante (Se) Significado (So) ERC E = plano de Expresión R = Relación C = plano de Contenido  2. El Signo: Significante Como ya se planteó anteriormente, el significante corresponde al plano de expresión del signo, metafóricamente: el cuerpo o contenedor. Este es de naturaleza material, y por lo mismo, este logra ser captado por alguno de nuestros cinco sentidos, generalmente la visión y/o audición. Barthes explica que el significante posee una sustancia. Particularmente, la materialidad del significante corresponde a su sustancia: óleo sobre tela, grafito sobre papel, arcilla, mármol, pixeles o vectores en una pantalla son algunos ejemplos de la posible sustancia/materialidad para un significante. En el caso de un signo lingüístico, su significante puede tener dos tipos de sustancia: fónica (fonemas) y a su vez una gráfica (grafemas/letras/ideogramas). (Barthes, 1985, pp. 39, 42) A su vez, la sustancia del significante adopta (inevitablemente) una cierta forma, por ejemplo: la manera en que colores y otros aspectos mediales se organizan sobre una tela; los volúmenes y vacíos en algún medio escultórico-tridimensional; o la combinación de fonemas/grafemas generando una palabra específica. Los ejemplos anteriores describen posibles formas que pueden adoptar las distintas sustancias. (Barthes, 1985, p. 39) La relación forma-sustancia en el significante es crucial, ya que según la forma que ha adoptado una cierta sustancia, se nos orientará a un significado determinado.  2.1 El Signo: Significante en el Esquema. Apple Apfel Manzana Significante (Se) Fruto de forma globosa algo hundida por los ext remos del eje, de epicarpio delgado, liso y de c Significado (So) olor verde claro, amarillo pálido o encarnado, m esocarpio con sabor acídulo o ligeramente azuc arado, y semillas pequeñas, de color de caoba, encerradas en un endocarpio coriáceo.  2.1 El Signo: Significante en el Esquema. Fruto de forma globosa algo hundida por los ext Fruto de forma globosa algo hundida por los ext remos del eje, de epicarpio delgado, liso y de c remos del eje, de epicarpio delgado, liso y de c olor verde claro, amarillo pálido o encarnado, m olor verde claro, amarillo pálido o encarnado, m esocarpio con sabor acídulo o ligeramente azuc esocarpio con sabor acídulo o ligeramente azuc arado, y semillas pequeñas, de color de caoba, arado, y semillas pequeñas, de color de caoba, encerradas en un endocarpio coriáceo. encerradas en un endocarpio coriáceo. Sommige kinderen spelen met een bal bij het park. Alcuni bambini giocano con una palla al parco.  3. El Signo: Significado El significado corresponde al concepto detrás del signo, el alma, lo contenido, metafóricamente hablando. Su naturaleza es conceptual e inmaterial, por lo que es nuestra psique la que se encarga de captarlo. Esto significa que el significado puede apelar a nuestra racionalidad, emotividad, afectos o algunos otros rasgos psíquicos. (Barthes, 1985, pp. 38-39) El significado también posee sustancia, no obstante, esta es de carácter inmaterial/metafísico. Características de una cultura, aspectos ideológicos y fenómenos psíquicos que podrían experimentar receptores ante un signo, corresponden a la sustancial del significado. (Barthes, 1985, p.39) De lo anterior se infiere que a partir de la sustancia del significado se genera una cierta forma para este. Los fenómenos psíquicos particulares experimentados por un receptor, el simbolismo que atribuye un grupo humano a un signo o las cargas ideológicas asociadas a este último, son ejemplos de cómo la sustancia de un significado adquiere una forma definida. (Barthes, 1985, p.39) Habitualmente se hace la distinción de dos tipos de significados. Primeramente, tenemos la denotación, esta es de carácter literal, descriptiva, es inmediata y “está más cerca de la superficie”. Por otra parte, tenemos la connotación, esta no es literal, muchas veces de naturaleza poética y/o simbólica, “se encuentra en la profundidad, no en la superficie ”. (Barthes, 1985, pp.43-45) “Reptil sin extremidades, de cuerpo muy alargado y estrecho, con la cabeza aplastada, la boca grande y la piel escamosa; se aplica este nombre especialmente a los de gran tamaño; hay especies terrestres y especies acuáticas.” 3.1 El Signo: Significado en el Esquema.  3.1 El Signo: Significado en el Esquema. Significante (01) ( Significado Denotado) = Significante 02 Significado Connotado Significado denotado: Panecillo blando y alargado con una salchicha en su interior untada con palta molida, tomate picado y mayonesa.  3.1 El Signo: Significado en el Esquema. Significante (01) ( Significado Denotado) = Significante 02 Significado Connotado Significado connotado: Italianidad o “lo italiano”. 3.1 El Signo: Significado en el Esquema. + + + Significado connotado: Italianidad o “lo italiano”.  3.1 El Signo: Significado en el Esquema. Significante (01) Signo 02 = ( Significado Denotado ) = Signo 01 Significante 02 Significado Connotado ) +( )+( )+ ( Significante Significante ( ) Significante Significante Significado Denotado Significado Denotado Significado Denotado Significado Denotado Significado Connotado  3.1 El Signo: Significado en el Esquema. Significante (01) Signo 02 = ( Significado Denotado ) = Signo 01 Significante 02 Significado Connotado ) +( )+( )+ ( Significante Significante ( ) Significante Significante Significado Denotado Significado Denotado Significado Denotado Significado Denotado Significado Connotado  3.1 El Signo: Significado en el Esquema. Significante (01) Signo 02 = ( Significado Denotado ) = Signo 01 Significante 02 Significado Connotado ) +( )+( )+ ( Significante Significante ( ) Significante Significante Significado Denotado Significado Denotado Significado Denotado Significado Denotado Significado Connotado