نموذج تقييم الطلاب

1. المهارات الاجتماعية ====================== التواصل البصري: قدرة الطالب على التواصل البصري أثناء التحدث مع الآخرين تحية الآخرين: يعرف كيفية تحية الآخرين بشكل مناسب وفق العادات الإماراتية الاستماع والانتباه: يستمع للآخرين وينتبه لما يقال دون تشتيت التفاعل الاجتماعي: التفاعل مع زملائه ومع الضيوف...

1. المهارات الاجتماعية ====================== التواصل البصري: قدرة الطالب على التواصل البصري أثناء التحدث مع الآخرين تحية الآخرين: يعرف كيفية تحية الآخرين بشكل مناسب وفق العادات الإماراتية الاستماع والانتباه: يستمع للآخرين وينتبه لما يقال دون تشتيت التفاعل الاجتماعي: التفاعل مع زملائه ومع الضيوف بطريقة لائقة احترام المسافات الشخصية: يعرف كيفية احترام المسافات الشخصية عند التحدث مع الآخرين 2. المهارات الحركية =================== التناسق الحركي: يظهر تناسقاً في الحركات أثناء أداء مهامه (مثل تقديم القهوة أو اللبس) ارتداء الزي التقليدي: يستطيع ارتداء الكندورة أو العباءة بشكل صحيح تقديم الضيافة: يمكنه تقديم القهوة العربية بطريقة صحيحة التحرك بين الضيوف: يستطيع التنقل بين الضيوف بطريقة لائقة دون إزعاجهم 3. القدرة على التعلم والتكيف ============================ استيعاب التعليمات: يفهم التعليمات وينفذها بدقة القدرة على التكيف: يتكيف مع التغيرات والمهام الجديدة دون قلق التذكر: يتذكر العادات والتقاليد التي تم تدريسه إياها الاستجابة للتوجيهات: يستجيب لتوجيهات المدربين بشكل مناسب وسريع 4. الرغبة في المشاركة ===================== الحماس للمشاركة: يظهر اهتماماً ورغبة في المشاركة في الفريق التفاعل مع الأنشطة: يشارك في الأنشطة التدريبية بحماس الالتزام: يحضر الجلسات بانتظام ويلتزم بالمهام المطلوبة 5. المهارات الخاصة (اختياري) ============================ مهارات اللغة: يمتلك مهارات لغوية جيدة تمكنه من التواصل الفعال القدرة على العمل الجماعي: يعمل بشكل جيد كجزء من فريق المهارات التنظيمية: يستطيع تنظيم مهامه وأدواته الخاصة أثناء العمل التقييم النهائي =============== مجموع النقاط: التوصية: \- \[ \] مؤهل للمشاركة \- \[ \] يحتاج إلى تدريب إضافي \- \[ \] غير مؤهل في الوقت الحالي ملاحظات إضافية: =============== ملاحظات المدرب على أداء الطالب وتوصيات لتحسين المهارات