STU 245 Topik 7: Kecemerlangan, Estetika, Kreativiti & Genius PDF
Document Details
Uploaded by FunnySocialRealism
Universiti Sains Malaysia, Pulau Pinang
Professor Dr Intan Hashimah Mohd Hashim
Tags
Related
- Kecemerlangan, Estetika, Kreativiti Dan Genius - Topic 7 PDF
- Panduan PKM Riset Eksakta (RE) 2024 PDF
- Panduan PKM Riset Eksakta (RE) 2024 PDF
- Kelompok 1_Lingkungan dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kreativitas PDF
- Project-Based Learning dan Kreativitas PDF
- Kreativitas dan Inovasi dalam Pekerjaan 2024 PDF
Summary
Dokumen ini mengkaji konsep kecemerlangan, estetika, kreativiti, dan genius, dengan menyertakan beberapa contoh dan perspektif. Ia merangkumi aspek kognitif, emosi, dan persekitaran. Kajian ini juga melibatkan peranan ketidaksedaran dalam kreativiti dan mengkaji proses serta peringkat kreativiti dengan penggunaan muzik.
Full Transcript
KECEMERLANGAN, ESTETIKA, K R E AT I V I T I D A N GENIUS TO P I K 7 PR O FESOR DR I NTAN HASHIMAH MOHD HASHIM UNIVERSITI SAINS M A L AY S I A PULAU PINANG M A L AY S I A ASAS KECEMERLANGAN Kecemerlangan - pemerolehan kemahiran luar biasa dalam bidang kepakaran tertentu Pemb...
KECEMERLANGAN, ESTETIKA, K R E AT I V I T I D A N GENIUS TO P I K 7 PR O FESOR DR I NTAN HASHIMAH MOHD HASHIM UNIVERSITI SAINS M A L AY S I A PULAU PINANG M A L AY S I A ASAS KECEMERLANGAN Kecemerlangan - pemerolehan kemahiran luar biasa dalam bidang kepakaran tertentu Pembelajaran dan persekitaran adalah penting Prodigi kanak-kanak bermula awal dan bekerja lebih keras PERKEMBANGAN CEMERLANG- SKIL KOGNITIF Pangkalan pengetahuan Komitmen kepada Latihan meluas dan besar dalam bidang bidang konsisten Latihan khusus tertentu PERKEMBANGAN KECEMERLANGAN Ia mengambil masa sekurang-kurangnya 10 tahun tempoh amalan yang berdedikasi dan konsisten untuk UNDANG- mencapai tahap kecemerlangan yang tinggi Umur puncak berbeza-beza UNDANG Umur puncak untuk pencapaian dalam matematik, fizik 10 TAHUN dan puisi antara lewat 20-an hingga awal 30-an manakala falsafah ialah lewat 40-an hingga awal 50-an. kecemerlangan adalah hasil dari hidup sepenuhnya dan datang dalam kitaran (RPM) Impian- persediaan- halangan- berbalik kpd impian RESONAN, Keghairahan - kecenderungan yang kuat ke arah aktiviti pentakrifan diri (self defining) yang disuka / dicintai KEGHAIRAHAN Keghairahan harmoni – dipilih dengan bebas tetapi bukan obsesi Dikaitkan dgn prestasi dan kesejahteraan & GRIT Grit – gabungan keghairahan,kegigihan serta disiplin diri Grit gagal meramalkan kreativiti, mengabaikan kesan perkauman dan jika terlalu banyak boleh membawa kepada hasil negatif ESTETIKA Estetika adalah penghargaan kepada keindahan dan keluhuran Ada hubungan dengan kreativiti Salah satu daripada 24 kebaikan yang disenaraikan dalam VIA Penghayatan Skala Kecantikan dan Kecemerlangan (ABE) – dikaitkan dengan kesejahteraan Empat ciri: – Keseronokan – Serapan – Kepentingan intrinsik – Cabaran Membantu proses penyembuhan Meningkatkan sistem imun Membantu kanak-kanak meningkatkan skor pencapaian MUZIK DAN Meningkatkan kesejahteraan kanak-kanak KESEJAHTERA di hospital AN Penggunaan terapi muzik sebagai sebahagian daripada proses penyembuhan Nyanyian meningkatkan hormone oxytocin Pembuatan muzik meningkatkan kesejahteraan dan neuroplasiti pada orang tua MUZIK DAN OTAK –Muzik membawa kepada peningkatan saiz otak –Merangsang pembebasan dopamin –Faedah bermain muzik –Mengaktifkan kawasan otak yang terlibat dalam pengalaman keseronokan, euforia, dan keinginan APA ITU KREATIVITI? Sukar untuk didefinisikan Mencipta idea / produk yang asli, baru, mengejutkan dan juga adaptif Ditakrifkan sebagai "keaslian adaptif" Perlu memberi sumbangan bermakna kepada budaya Penilaian kreativiti boleh digunakan untuk pelbagai tingkah laku K Kecil: Kreativiti meningkatkan kehidupan dengan mencari penyelesaian unik K KECIL DAN K Dirujuk sebagai kreativiti harian BESAR K Besar: Kreativiti mengubah budaya dan sejarah Dikaitkan dengan genius Kesukaran mengukur kreativiti secara kuantitatif PERSPEKTIF Kreativiti boleh dikenalpasti PENYELIDIKAN BERKAIT Kreativiti dalam satu domain mempunyai kaitan yang DENGAN sederhana dengan domain yang lain KREATIVITI Kecemerlangan artistik dalam satu bidang tidak semestinya membawa kepada kecemerlangan dalam bidang lain. 4 tradisi penyelidikan mendominasikan kajian dalam kreativiti (orang, proses, persekitaran dan produk) ORANG YANG KREATIF – Ciri-ciri keperibadian bertindih dengan mereka yang mencapai kecemerlangan – Merupakan seorang pakar dalam bidang atau medium artistik yang dipilih – Memiliki dan menggunakan kemahiran kognitif dan ciri-ciri keperibadian – Keterbukaan untuk pengalaman , fleksibel, boleh berhadapan dengan sesuatu yang tidak jelas dan kekecewaan – Bermotivasi secara intrinsik – Sanggup mengambil risiko – sensitif kepada masalah Pemikiran tertumpu (convergent) Pemikiran tersebar (divergent) PROSES KREATIF Keupayaan untuk menghasilkan banyak penyelesaian yang berbeza untuk masalah yang sama Kedua-duanya tidak dikaitkan dengan kreativiti – Kreativiti berkait dengan keupayaan PROSES KREATIF: untuk memanfaatkan proses yang PERANAN ketidaksedaran KETIDAKSEDARAN – Pemikiran sebelum sedar DALAM – Terapi Seni Ekspresif KREATIVITI – Kreativiti dianggap sebagai berkembang daripada ketegangan antara kecenderungan positif dan negatif tentang siapa kita PROSES Persediaan KREATIF: EMPAT Pengeraman/Incubation PERINGKAT Iluminasi Wawasan PERSEKITARAN KREATIF Masa kecil Keluarga Genetik tidak yang menggalakkan penting berkecamuk kreativiti Tempoh Persekitaran sejarah lebih penting tertentu BAGAIMANA MENINGKATKAN POTENSI Mood positif untuk Penggunaan Ketara sedar Ikut keghairahan, meningkatkan maklumbalas EEG berehat, bersenam, fleksibiliti kognitif untuk menimbullkan dan meneroka budaya keadaad relaks lain KREATIVITI? hipnagogik alpha/theta Knight Foundation’s “Brainstorming” tidak Hubungan bercanggah “Random Acts of membantu antara kreativiti dan Culture” meningkatkan kreativiti kesejahteraan MENINGK ATK AN POTENSI UNTUK MENJADI KREATIF Kreativiti dan perkembangan peribadi Kreativiti utama – Keupayaan untuk mendapat ilham, diserap pada “masa sekarang”, dan untuk melihat dunia dengan cara yang baru dan unik Kreativiti emosi – Keupayaan untuk menggunakan emosi dengan cara kreatif untuk meningkatkan kehidupan dan mengembangkan potensi GENIUS Mereka yang kreatif dan berdaya cipta yang luar biasa Kajian Howard Gardner 1993 Genius sangat berdedikasi dan komited, sangat bermotivasi, sanggup bekerja untuk tempoh yang lama dan bekerja keras dalam mencari pengetahuan yang lebih mendalam Menunjukkan genius sebagai seorang yang suka bersendiri, sombong, dan kejam Banyak genius kreatif buat Faustian bargain Genius membawa kepada kos dan ganjaran Kos untuk sesetengah orang yang sangat kreatif adalah gangguan mental Hubungan antara kreativiti dan kegilaan Orang kreatif genius berpotensi mempamerkan ciri-ciri personaliti yang dikaitkan dengan kesihatan mental yang teruk Juga mempunyai ciri-ciri pampasan yang mengimbangkan ciri-ciri negatif GENIUS DAN KEGILAAN TERIMA KASIH