SESIÓN N° 14 - DESARROLLO HUMANO PDF

SESIÓN DE APRENDIZAJE 14 BIENVENIDOS A NUESTRA AULA VIRTUAL  DESARROLLO HUMANO Docente: César Moisés Gómez Salazar  IMPORTANTE : 1. Sé puntual. 2. Mantén micrófono y cámara desactivados. 3. Para hacer preguntas usa el chat...

SESIÓN DE APRENDIZAJE 14 BIENVENIDOS A NUESTRA AULA VIRTUAL  DESARROLLO HUMANO Docente: César Moisés Gómez Salazar  IMPORTANTE : 1. Sé puntual. 2. Mantén micrófono y cámara desactivados. 3. Para hacer preguntas usa el chat únicamente, espera indicaciones de la maestra. 4. Al terminar la clase, todos los alumnos deben salir de esta. 5. Se respetuoso en todo momento. RECUERDA: 6. Pon atención, pregunta al final para que puedas usar el tiempo designado para resolver dudas Recuerda que la clase en línea puede estar siendo grabada y nuestro reglamento de conducta se aplica para Cualquier falta a este. ¡Disfruta la clase!  RECONOCER LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO OBJETIVOS HUMANO Y SU IMPORTANCIA Desarrollo H u m a n o  Objetivos Del Desarrollo Humano  Importancia Del Desarrollo Humano  ¿QUÉ ES EL D E S A R R O L L O HUMANO? El concepto de Desarrollo Humano tiene sus orígenes alrededor de la década de los 90 como un método general que busca establecer distintos niveles del bienestar humano en todos los aspectos de la vida.  TE ORÍ A DEL D E S A R R O L L O HUMANO HUMANO SUPONE TRES TAREAS LA TEORÍA DEL DESARROLLO Describir los cambios en una o más áreas de conducta o de actividad psicológica Describir los cambios en el cerebro en relación con las otras áreas de conducta o actividad psicológica. Explicar el curso del desarrollo que se ha descrito.  LA PSICOLOGÍA D E L D E S A R R O L L O La psicología del desarrollo también conocida como evolutiva estudia tres campos en el desarrollo y cambios de conducta que sufre el individuo a lo largo de toda su vida CAMPO BIOLÓGICO Desarrollo físico del cerebro y del cuerpo. CAMPO Evolución de los procesos mentales y COGNITIVO capacidades para aprender y solucionar problemas por parte del individuo. Relaciones e interacciones del individuo CAMPO PSICOSOCIAL con sus padres ,familia ,amigos entre otros, así como el desarrollo de principios morales y éticos o filosóficos culturales. PRINCIPALES TEORÍAS DEL DESARROLLO Teorías mecanicistas. Skinner (Conductismo). Teorías Organicistas Teorías Histórico – Culturales O Socio culturales Teoría Psicoanalítica Teoría Psicogenética PERSONALIDAD Y RAÍCES DEL COMPORTAMIENTO.  PERSONALIDAD : Patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento que persiste a lo largo del tiempo y de las situaciones. Lo que traducido al lenguaje habitual quiere decir: forma de ser de una persona compuesta por sentimientos, pensamientos y conducta, que con ligeras variaciones dura toda la vida.  ¿ C Ó M O SE F O R M A ? Personalidad Personalidad elegida. Personalidad recibida o aprendida heredada Vamos eligiendo Desde niños nuestros padres modelos de actuación y Nacemos con unas nos educan, nos guían, en el capacidades físicas, nos quedamos con los colegio aprendemos, que más nos gustan o mentales, con un también en las relaciones temperamento definido en creemos que se ajustan con los demás. Todo ello mejor a nuestra forma el que están lo que ayuda a conformar nuestro llamamos nuestras de ser. No obstante, carácter creando hábitos y nunca podremos borrar cualidades. desarrollando nuestras las dos anteriores cualidades.  VIVE TU VOCACION desde el primer día ¡GRACIAS!