Trastornos de la personalidad PDF

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Fundamentos de la Psicología 13  Al término de la tercera unidad, el estudiante elabora un proyecto Logro de gestión social, teniendo en cuenta los temas desarrollados, considerando trabajo en equipo, gestionando información y de la...

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Fundamentos de la Psicología 13  Al término de la tercera unidad, el estudiante elabora un proyecto Logro de gestión social, teniendo en cuenta los temas desarrollados, considerando trabajo en equipo, gestionando información y de la recursos, con criterios de presentación de impacto y pertinencia unidad del proyecto. Al término de la sesión, el estudiante realiza un organizador visual Logro sobre los trastornos de la personalidad, según el fundamento teórico, propuestos en clase, argumentando con claridad, de la coherencia y dominio del tema. sesión Contenidos Activador Resumen de contenidos Desarrollo de contenidos Referencias Actividad de aplicación ACTIVADOR  1.1 Activador VIDEO: ¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD? Luego de revisar el video, reflexiona sobre lo siguiente: ¿Por qué es importante conocer sobre los trastornos de personalidad? ¿Cómo influye los trastornos de personalidad en la calidad de vida de las personas? Link de acceso: https://www.youtube.com/watch?v=4g7Pur-QwqY DESARROLLO DE CONTENIDOS 2.1 Conceptos básicos DIAGNÓSTICO: Proceso de asignación de determinados atributos clínicos, o de pacientes que manifiestan dichos atributos a una categoría del sistema. CRITERIOS DE DIAGNÓSTICO: Conjunto de síntomas que deben estar presentes para que pueda establecerse un diagnóstico. 2.2 Categorías clínicas o SÍNDROME: Conjuntos o agrupaciones de signos y síntomas que se presentan simultáneamente de una forma repetitiva. o TRASTORNO: Síndromes clínicamente significativos asociados a un deterioro en una o más áreas de funcionamiento. o ENFERMEDAD: Trastorno de etiología conocida y proceso patofisiológico. 2.2 Categorías clínicas o SIGNOS: Atributos concurrentes y objetivos, características presentes en un momento dado. o SÍNTOMAS: Atributos referidos subjetivamente, indicativos de comportamientos desviados y derivados de cuatro fuentes conceptuales y metodológicamente diferente biofísica, intrapsíquica, fenomenológica (fenómenos observables) y conductual. 2.3 Ejes del DMS-IV Eje I: Enfermedades mentales. Eje II: Trastornos de personalidad y del Desarrollo. Eje III: Enfermedades médicas. Eje IV: Problemas psicosociales y ambientales. Eje V: Evaluación de la actividad global (funcionamiento laboral, escolar, social y familiar). NOTA: En el DSM V no hay ejes 2.3 DMS-V Incluyó categoría Tx del espectro autista Tx. Depresivo incluye 5 síntomas para diagnosticar Tx. Disforico premenstrual y tx por atracón  2.4 EJE II F60-F69: F64: F65. F70-F79 F80-F89 FUNCIONAL Trastornos de personalidad Trastornos de identidad Trastornos de Retraso Mental Trastornos del y del comportamiento adulto de género: orientación o desarrollo psicológico Transexualidad, travestismo, preferencia sexual: Tx. Habla, lenguaje Cambios duraderos de Trastorno de la identidad fetichismo, Tx autismo personalidad (no orgánicos) en la infancia exhibicionismo, Sindrome de Rett Tx Paranoide voyerismo, Tx Esquizoide pedofilia, Tx inestabiidad emocional sadomasoquismo, parafilias 2.5 Trastornos de personalidad 2.6 Trastornos de personalidad El diagnóstico de trastorno de la personalidad es difícil de realizar. En la actualidad, el problema se resuelve recurriendo a los criterios diagnósticos contenidos en los sistemas de clasificación (CIE 10, CIE11 y DSM IV O DSM V). La necesidad de diagnosticar correctamente se infiere de los estudios epidemiológicos peruanos practicados en grupos comunitarios y clínicos, pues los trastornos de la personalidad afectan a mucha gente joven en cifras variadas con un promedio de 10,98%. 2.6 Trastornos de personalidad Son las variantes que se sitúan fuera de la normalidad de la población, que son desadaptativos de forma crónico-recurrente, inflexible y conlleva un sufrimiento o limitación para las personas y su entorno.  Criterios diagnósticos generales para un trastorno de la 2.7 personalidad A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes: 1. Cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos). 2. Afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional). 3. Actividad interpersonal. 4. Control de los impulsos.  Criterios diagnósticos generales para un trastorno de la 2.7 personalidad B. Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales y sociales. C. Este patrón persistente provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. D. El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al principio de la edad adulta.  Criterios diagnósticos generales para un trastorno de la 2.7 personalidad e. El patrón persistente no es atribuible a una manifestación o a una consecuencia de otro trastorno mental. f. El patrón persistente no es debido a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (p. ej., una droga, un medicamento) ni a una enfermedad médica (p. ej., traumatismo craneal). 2.8 Características básicas de los trastornos de personalidad Rasgos arraigados e inflexibles Estables a lo largo del tiempo Patrón de conducta desadaptativa Conllevan sufrimiento personal (a terceras personas) Repercusión negativa en el funcionamiento personal Los rasgos alterados son egosintónicos Amplica comorbilidad con otros trastonos psiquiátrios 2.9 Tipos de trastorno 2.10 Los trastornos del grupo A TRASTORNO PARANOIDE TRASTORNO ESQUIZOIDE TRASTORNO ESQUIZOTIPICO Suspicacia Patrón de retraimiento social Malestar intenso con las Desconfianza de larga data de por vida relaciones personales y una menor capacidad de mantenerlas. Incomodidad y desinterés por las interacciones humanas Distorsión cognitiva y perceptiva EVOLUCION Y PRONOSTICO Introversión Creencias raras o pensamiento Trastorno de por vida mágico (ejm: la clarividencia, la Afecto débil y debilitado telepatía, sexto sentido; estar Preludio a la esquizofrenia Poco o ningún disfrute por la preocupado por los fenómenos actividad sexual paranormales) Preferencia por actividades solitarias  2.11 LOS TRASTORNOS DEL GRUPO B TRASTORNO ANTISOCIAL TRASTORNO LIMITE DE TRASTORNO HISTRIONICO TRASTORNO NARCISITA PERSONALIDAD DE PERSONALIDAD Incapacidad para acatar Limite entre neurosis Excitables y emocionales Visión exagerada de su reglas sociales. y psicosis propia importancia Comportamiento curioso, Inestabilidad afectiva del dramático y extrovertido Sentimientos de estado de animo, del Ser centro de la atención inseguridad comportamiento, de las Carece de empatía relaciones objetales y la autoestima 2.12 Los trastornos del grupo C TRASTORNO TRASTORNO POR EVITACION POR DEPENDENCIA TRASTORNO OBSESIVO COMPULSIVO Extremadamente sensible al Subordinan sus necesidades a las de Pensamientos excesivos (obsesiones) y rechazo otros comportamientos repetitivos (compulsiones). que la persona realiza Puede vivir aislado socialmente Temen perder apoyo o aprobación, para aliviar la ansiedad causada por las por tanto tienen dificultades para obsesiones. Complejo de inferioridad expresar su desacuerdo con los demás. Limpieza, orden- simetría, comprobación, acumulación y pensamientos intrusivos 2.20 Tratamiento Los trastornos del grupo B Los trastornos del grupo A (narcisista, limite, Histriónico, (esquizotipico, esquizoide, antisocial), con características paranoide) responden a dosis bajas dramáticas y llamativas en ello se ha de antipsicóticos y antidepresivos demostrado la mayor eficacia con tricíclicos. Haloperidol. los IRS como la fluoxetina y sertralina. Los trastornos del grupo C (por evitacion, obsesivo compulsivo, por dependencia) con personalidades El carbonato de litio ha sido evitativas, dependientes, pasivo- también utilizado para estabilizar agresiva y obsesivas manejado con paciente con descontrol compulsivo. benzodiacepinas y algunos antidepresivos. triciclicos. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN  3.1 Actividad de aplicación El estudiante realiza un organizador visual sobre los trastornos de la personalidad, según el fundamento teórico y el video propuestos en clase, argumentando con claridad, coherencia y dominio del tema. Trastorno de Personalidad Múltiple Entrevista Real completa https://www.youtube.com/watch?v=fUp8l6t-GS0 3.1 Actividad de aplicación Realiza un organizador visual sobre los trastornos de personalidad:: Para la elaboración de un organizador visual, debe considerar lo siguiente: 1. Revisa el material 2. Elabora un organizador visual de los trastornos de personalidad considerando el ejemplo mencionado en este formato. RESUMEN DE CONTENIDOS 4.1 Ideas principales Los trastornos de personalidad afectan en el desarrollo y calidad de vida de las personas que las padecen. Algunos trastornos de personalidad se tienen de tratar de manera interdisciplinaria. Es importante conocer las diversas características de un trastorno de personalidad. REFERENCIAS 5.1 Referencias J, Linares. (2007). La personalidad y sus trastornos desde una perspectiva sistémica. Revista Clínica y Salud, de la Universidad Autónoma de Barcelona. J, Pastrana. (2007). La personalidad y sus trastornos. Fundacion Arpegio Psicología del todo. (29 de Enero de 2020). Trastorno de Personalidad Múltiple Entrevista Real completa. [Archivo de video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=fUp8l6t-GS0&ab_channel=Psicolog%C3%ADadeltodo Victor Navarro, Psiquiatra. (19 de mayo de 2017). ¿Qué son los trastornos de la personalidad? [Archivo de video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=4g7Pur-QwqY&ab_channel=V%C3%ADctorNavarro%2CPsiquiatra