Fundamentos de Química - Semana 1 - 2025-0, PDF
Document Details
Uploaded by Deleted User
Universidad Científica del Sur
2025
Tags
Summary
This presentation from Universidad Científica del Sur covers fundamental chemistry concepts for the 2025-0 academic year, dealing with the topic of matter. It includes general and specific properties of matter and introduces the different states of matter. The presentation also includes several questions to aid student understanding.
Full Transcript
LA MATERIA FUNDAMENTOS DE QUÍMICA - SEMANA 1 Equipo de Química Departamento académico Ciclo Académico: 2025-0 de Sesión 01 REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA REFLEXIÓN DESDE LA...
LA MATERIA FUNDAMENTOS DE QUÍMICA - SEMANA 1 Equipo de Química Departamento académico Ciclo Académico: 2025-0 de Sesión 01 REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA Lee el caso y responde las siguientes preguntas planteadas: La materia está presente en todo lo que 1. Si la materia se puedes ver, tocar y sentir en el mundo que puede sentir ¿Las te rodea, desde los elementos químicos emociones , los que componen la Tierra y la atmósfera, pensamientos , la hasta los objetos cotidianos como la ropa, inteligencia , son los alimentos, los metales, los gases, los ejemplos de líquidos, y mucho más materia ? 2. ¿La sombra es materia ? https://concepto.de/ 3. En las imágenes RESULTADO DE APRENDIZAJE Al finalizar la sesión, el estudiante identifica las propiedades y clasificación de la materia en diversos ejercicios propuestos de forma correcta, demostrando comprensión y precisión en sus respuestas. Imagen: www.freepik.com CONTENIDOS CONTENIDOS DE LA SESIÓN Tema 01: La Materia Tema 02: Propiedades de la Materia Tema 03: Fenómenos de la Materia Tema 04: Ejercicios Tema 05: Clasificación de la Materia https://concepto.de/materia/ Tema 06: Estados Físicos de la Materia Tema 07: Cambios de Estados Físicos de DESARROLLO DEL TEMA TEMA 01 – LA MATERIA ¿QUÉ ESTUDIA LA QUÍMICA? Es la ciencia que estudia a la materia, sus leyes y los cambios que experimenta. ¿QUÉ ESTUDIA LA MATERIA ? La materia es todo lo que existe en nuestro entorno, abarcando todo en el universo, ya sea como sustancia material y energía. La materia se caracteriza por su masa y volumen, y se halla en un estado constante de cambio y transformación https://ojo.pe/escolar/las-propiedades- de-la-materia-256698-noticia/ a través de procesos físicos y químicos. TEMA 02 – PROPIEDADES DE LA MATERIA a. Propiedades Generales Son comunes a toda la materia , estas son : a) Masa : Cantidad de materia que contiene una porción de materia. b) Extensión o Volumen : La materia ocupa un lugar o espacio. c) Inercia : Tendencia para conservar su estado inicial ( movimiento o reposo). https://concepto.de/cuales-son-las- d) Impenetrabilidad: Dos o más cuerpo no pueden propiedades-de-la-materia/ ocupar el mismo espacio al mismo tiempo. e) Divisibilidad: Un cuerpo se puede dividir en parte más pequeña. f) Porosidad : la materia presenta poros o espacios vacíos entre átomos TEMA 02 – PROPIEDADES DE LA MATERIA b. Propiedades Particulares o Específicas Estas propiedades son las que caracterizan a cada sustancia, facilitando su distinción de otras y su reconocimiento. a) Viscosidad : Resistencia de los cuerpos a fluir. b) Elasticidad : Recuperación de su forma original al desaparecer la fuerza. c) Expansibilidad : Los gases ocupan todo el espacio que las contienen. d) Comprensibilidad: Tendencia de reducir el volumen de un gas. https://www.freepik.es/ e) Tenacidad: El cuerpo se resiste a ser roto. f) Dureza : El cuerpo se resiste a ser rayado. TEMA 02 – PROPIEDADES DE LA MATERIA Pueden dividirse también : Propiedades Propiedades Intensivas Extensiva Depende de la cantidad de Estas propiedades no dependen de materia : la cantidad de materia. a) Masa : Cantidad de materia. a) Viscosidad : Resistencia de los cuerpos b) Extensión o Volumen : La a fluir. b) Elasticidad : Recuperación de su forma materia ocupa un lugar o original al desaparecer la fuerza. espacio. c) Expansibilidad : Los gases ocupan todo c) Inercia : Tendencia para el espacio que las contienen. conservar su estado inicial d) Comprensibilidad: Tendencia de d) Impenetrabilidad: Dos o reducir el volumen de un gas. e) Tenacidad: El cuerpo se resiste a ser más cuerpo no pueden ocupar roto. el mismo espacio al mismo f) Dureza : El cuerpo se resiste a ser tiempo. rayado. TEMA 03 – FENOMENOS DE LA MATERIA Según sus cambios y transformaciones se pueden clasificar en : Fenómeno Fenómeno Físico Química Se trata de un proceso que no Se refiere a un proceso en el modifica la estructura interna, es que se produce un cambio en decir, únicamente transforma la la estructura interna de la apariencia externa y es materia, es decir, transforma reversible. su naturaleza fundamental (y Ejemplos: no se puede revertir). Calentamiento del agua. Ejemplos: Doblar un papel Oxidación de los metales Romper una madera La combinación Dilatar un metal Inflamabilidad Combustión https://www.aula2005.com/html/cn1eso/05minerales/dibuixmutmineralses.htm https://decoracioneselcurro.es/4533/como-tratar-un-metal- TEMA 04 – EJERCICIOS Lea los siguientes enunciados y marque ¿A qué propiedad corresponde ? Propieda Propieda Propieda Propieda Propieda Propieda Enunciados d d d d des d Física General Específic Intensiv Extensiv Química a a a Un científico intentó cortar un Si diamante con un cuchillo, pero fracasó, demostrando la extrema dureza de este material. Cuando calentamos un bloque de Si hielo, observamos que el agua pasa a líquido a 4°C, demostrando que el punto de fusión del hielo es a esa temperatura. TEMA 04 – EJERCICIOS Propieda Propieda Propieda Propieda Propied Propiedad Enunciados d d d d ad Física General Específic Intensiv Extensiv Química a a a Estás intentando determinar si Sí un material es conductor de electricidad. Al conectarlo a un circuito eléctrico, observas que la corriente fluye libremente a través de él. Al acercar un imán a una sustancia, notas que la sustancia es atraída hacia el imán. Cuando mezclas cloro y sodio en un ambiente controlado, los TEMA 05 – CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA Materia Sustancias Mezclas puras Compuest Homogéne Heterogén Elementos os a ea Ejemplo: Ejemplo : Ejemplo : Ejemplo : Mg CO2 Aire Arena TEMA 05 – CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA SUSTANCIA :Es todo cuerpo homogéneo con composición química definida (posee formula o representación simbólica) y por lo tanto, tienen propiedades específicas o propias, como por ejemplo la densidad, solubilidad, reactividad, punto de ebullición. Se clasifica en : ELEMENTOS : son sustancias simples que son inalterables mediante métodos químicos y poseen un solo tipo de átomos. Ejemplo : Oxígeno ( O2) ; Ozono ( O3) COMPUESTOS: Son sustancias compuestas por dos o más elementos que están presentes en proporciones definidas. TEMA 05 – CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA MEZCLA: Es la unión de 2 o más compuestos o elementos, en cantidades variables, donde cada una de las sustancias conserva sus propiedades. Se clasifican en : MEZCLA HOMOGÉNEA: La mezcla tiene una apariencia uniforme en todas sus partes, como una solución en la que los solutos se han disuelto por completo en el solvente. Ejemplo : Azúcar y agua. MEZCLA HETEROGÉNEA : Los componentes pueden estar separados en fases distintas, como una suspensión en la que las partículas sólidas se encuentran dispersas en un líquido y se pueden ver claramente. TEMA 06 – ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA SÓLIDO LÍQUIDO GASEOSO PLASMÁTICO ( Estado más abundante) Distribución Están muy cerca Están más Están mucho más No existe , ya que un de los unas de otras y separadas que en separadas y se gas se somete a muy átomos y tienen una un sólido, lo que les mueven con una gran altas temperaturas, moléculas estructura ordenada permite moverse energía cinética. ionizándose y definida. con mayor libertad. totalmente. Fuerzas de Fr < Fc Fr ~ Fc Fr > Fc Mezcla de iones Repulsión Fr (átomos con carga y Fuerzas de eléctrica) y electrones Cohesión Fc libres Forma Definida Variable Variable ( indefinido) ------------------- Volumen Definido Constante Variable( indefinido) --------------------- ( definido) https://www.freepik.es TEMA 07 – CAMBIOS DE ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA Sublimación Inversa Solidificación Condensación o Licuación Fusión Vaporización Sólido o Ebullición Líquid Gas o Sublimación Directa https://www.facebook.com/114070370307547/photos/a.114092440305340/164615241919726/? type=3&paipv=0&eav=AfYlqZ0a1_f7bPJSXOEQvm16bLXsvW1IW30jIYxqX6N1St-rkaj4R2H44UYPDU-nXoI&_rdr APLIQUEMOS LO APRENDIDO APLIQUEMOS LO APRENDIDO 1. Lea los siguientes enunciados y señale la propiedad a la cual pertenece. Propied Propied Propied Propied Propied Propied Enunciados ad ad ad ad ad ad General Específi Intensiv Extensi Químic Física ca a va a Estás intentando determinar si un material es conductor de electricidad. Al conectarlo a un circuito eléctrico, observas que la corriente fluye libremente a través de él. Al acercar un imán a una sustancia, notas que la sustancia es atraída hacia el imán. APLIQUEMOS LO APRENDIDO 2.- Identifiqué qué tipo de sustancia o mezcla es cada muestra. Muestra Tipo Muestra Tipo Latón Sustancia - Arena elemento Etanol al 96% Propano Sustancia - compuesto Agua salada Mezcla - Aire homogénea Bronce Sustancia - Vapor de agua elemento Cobre Sustancia - Bromo Sustancia - elemento elemento Cloruro de Sustancia - Plata Sustancia - sodio compuesto elemento INTEGREMOS LO APRENDIDO INTEGREMOS LO APRENDIDO ¿Qué aprendí sobre el tema tratado? ¿Cómo lo aprendí, qué dificultades o ventajas se han presentado? ¿Para qué me sirve lo aprendido, en el desempeño de mis labores? https://bit.ly/ 3Wno9k8 ACTIVIDAD ASÍNCRONA ACTIVIDAD ASÍNCRONA ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE Tipo de actividad: Cuestionario 1 Descripción de la actividad: Desarrollo de cuestionario 1 https://www.freepik.es/vector-premium/ilustracion-informe- laboratorio_23213107.htm REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Brown, T. (2014). Química de Brown para cursos con enfoque por competencias. Pearson Education https://grupoeducad-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/lsantacruz_cientifica_edu _pe/EUArZjLlWwBIh-JwFsAAUqIBxZXhZklad9iCXNaUx8aE-A?e=Rmsf6K Goldsby, K. A. y Chang, R. (2017). Química (12a. ed.). McGraw-Hill España. https://elibro.net.cientifica.remotexs.co/es/lc/ucsur/titulos/36611 Todos los esquemas y dibujos presentados en la PPT han sido extraídos de las referencias bibliográficas y de la web solo con fines educativos.