Саясаттану PDF

##### Психология пәні нені зерттейді ????? психологиялық құбылыстардың пайда болуы, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейді ????? сыртқы дүние заттары мен құбылыстарын мида бейнелейді ????? жан туралы ілім ????? психикалық қасиеттері ????? психологиялық үдерістерді ##### Психикалық процестер...

##### Психология пәні нені зерттейді ????? психологиялық құбылыстардың пайда болуы, даму және қалыптасу заңдылықтарын зерттейді ????? сыртқы дүние заттары мен құбылыстарын мида бейнелейді ????? жан туралы ілім ????? психикалық қасиеттері ????? психологиялық үдерістерді ##### Психикалық процестер дегеніміз не ????? түйсік, қабылдау, ойлау, зейін, ес, сөйлеу және қиял ????? темперамент, мінез, нышан ????? қиял, ес, ойлау, темперамент ????? ойлау және сөйлеу ????? көңіл-күйлер, аффект ##### Адам өмірінің организмнің дамуы қалай аталады ????? онтогенез ????? филогенез ????? антропогенез ????? психогенез ????? социогенез ##### Психологияның қандай бағыты адам мінез-құлық реакциялар тізбегі ретінде қарастырады ????? бихевеоризм ????? психоанализ ????? гештальтопсихология ????? фрейдизм ????? соционика ##### Түйсіктердің ең маңызды түрлері ????? интерорецепторлық, проприорецепторлық, экстерорецепторлық ????? афферентік, рецепторлар, талдағыш ????? дәм, иіс, тері ????? кинестетикалық, вибрациялық және органикалық ????? жүйелік, генетикалық, вибрациялық ????? Адам психикасы дегеніміз не ????? тірі өмірмен, заттар әлемінен өзара байланысының жоғары формасы; ????? жүйке жүйесінің дамуы ????? шындықтың бейнеленуі; ????? адамның белсенділік қызметі; ????? адамның ақпаратты алуға қабілеттілігі; ##### Гештальтопсихология ????? құрылым, тұтастық, жүйе ????? ойлау, білім, оқу ????? қиял, арман, елес ????? әдіс, тәсіл, мақсат ????? биологиялық бағыт ##### Түйсіктің түрі ????? көру, есту, тактилді ????? кеңістіктік ????? абсолюттік ????? таңдамалылық, уақыттық ????? заттық бейнелі ##### Материалды еске сақтау, естің классификацияның қай түрлеріне жатады ????? ырықтық ????? қозғалыстық ????? образдық ????? эмоционалдық; ????? сөздік-логикалық ##### Зейін түрлерін атаңыз ????? ырықты, ырықсыз, үйреншікті ????? есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұмыту; ????? ұғым, пікір, ой қорытындылары; ????? көру, есту, иіс, дәм, ; ????? қабылдау, ырықсыз, иллюзия ##### Қарым-қатынастың перцептивтік жағы: ????? қабылдау және бір-бірін бағалау; ????? ақпарат алмасу; ????? ой баръері; ????? жолдасқа деген іс-әрекет; ????? көзбен қарым-қатынас ##### Қарым-қатынас функцияларын көрсетіңіз: ????? коммуникативтік, перцептивті, интерактивті; ????? ұйымдастырушы, перцептивті; интерактивті; ????? интерактивті, ақпаратты, перцептивті; ????? коммуникативті, ұйымдастырушы, ақпаратты. ????? перцептивті; интерактивті; ##### Эмпатия дегеніміз: ????? адамның эмоциалдық жағдайына түсіністікпен қарау; ????? өз көңіл-күйіне объективті анализ жасау; ????? адамдардың іс-әрекетіне оң баға беру; ????? адамдарды қарым-қатынас стилін зерттеуі; ????? сыр бөлісу; ##### Тұлғаның дамуына әсер ететін негізгі факторлар; ????? Тәрбие, қоршаған орта, тұқым қуалау; ????? табиғат, экология, тәрбие; ????? саясат, достары, мұғалім; ????? қоғам талабы, ата - ана, табиғат; ????? оқыту процесі; қоршаған орта, экология; ##### Адамның арнайы іс-әрекетіндегі қабілеттіліктің жоғарғы деңгейі болып табылатын: ????? талант ????? данышпан ????? әдет ????? мінез ????? қабілет ##### Қабілет дамуының табиғи алғы шарттары: ????? нышандар ????? білім ????? тәжірибе ????? дағды ????? шеберлік ##### Адамның эмоционалды тұрақтылық мынандай мағынаны білдіреді: ????? өзін-өзі басқара алу ????? өзін-өзіне сенімді болу ????? өзін-өзі жетілдіру ????? өзін-өзі реттеу ????? өзін-өзіне баға беру ##### Эксперименттік психология лаборатория әлемін алғаш рет Лейпциг қаласында В.Вундт қай жылы ашты ????? 1879 ????? 1869 ????? 1878 ????? 1889 ????? 1857 ##### Тест әдісін алғаш рет қолданған ғалым ????? А.Бине ????? А.Лазурский ????? Л.Морено ????? В.Вундт ????? Рене Декарт ##### Жаңа бейнелерді құруға негізделген психикалық үрдіс ????? қиял ????? қарым-қатынас ????? сөйлеу ????? зейін ????? қабылдау ##### Жекелік-типологиялық ерекшеліктер бұл ????? темперамент, мінез, қабілет ????? іс-әрекет ????? елес ????? нышан ????? түйсік, қабылдау ##### Психоанализдің зерттеу негізі ????? санадан тыс құбылыс ????? бейне ????? жүріс-тұрыс ????? ассоциация ????? жүйке ##### Ең алғашқы қарапайым психикалық процесс ????? түйсік ????? қабылдау ????? ойлау ????? зейін ????? қиял ##### Мінез ????? психикалық қасиет ????? психологиялық қалып ????? қимыл әрекет ????? ой тәсілі ????? таным процесі ##### Адамның тұлға болып қалыптасуының басты шарты ????? әлеуметтік қатынастар ????? қоршаған орта ????? өзіндік қуат ????? биологиялық бастаулар ????? жаратылыстан тыс күш ##### Психологияда қай мектеп зерттеу обьектісіне мінез-құлықты талдады? ????? бихевиоризм ????? ассоционизм ????? психоанализ ????? генетикалық психология ????? гештальтпсихология ##### "Энтелехия" жан сипаты деп айтқан кім? ????? Аристотель ????? Платон ????? Демокрит ????? Гераклит ????? Декарт ##### "Рефлекс" ұғымын ғылыми тұрғыда бірінші суреттеген: ????? Декарт. ????? В.Вундт ????? Пиаже ????? Гиппократ ????? Б.Спиноза ##### Жаңа туған нәрестенің санасы "таза тақтай" тәрізді болады деген анықтаманың бағыты: ????? сенсуализм ????? фрейдизм ????? психоанализ ????? панпсихизм ????? метафизика. ##### Мотив категориясы қай парадигма арнасында пайда болды? ????? психоанализ ????? гештальтпсихология ????? жеке адам ортасы ????? нтеракция ????? мінез-құлық. ##### Энтелехия жан сипаты деген кім? ????? Аристотель ????? Платон ????? Демокрит ????? Гераклит ????? Фихте ##### Рефлекс ұғымын ғылыми түрде кім бірінші қолданды? ????? Декарт ????? Спиноза ????? Гартли ????? Локк ????? барлық жауап дұрыс. ##### Эксперименталды психология қай жылы дүниеге келді? ????? 1879 ????? 1920 ????? 1806 ????? 1845 ????? барлық жауап қате ##### Адам санасының тарихи табиғаты туралы алғашқы пікрлер кімге тән? ????? Гегель ????? Фихте ????? К.Маркс ????? Кант ????? Локк ##### Ең дұрыс анықтаманы тап. Әрекет дегеніміз : ????? саналы мақсатқа байланысты реттелетін қимылдар мен операциялар жүйесі. ????? жағдайды гештальттар алмастырудың субьективті тәсілдері ????? мінез-құлықтық акциялары мен реакцияларының жиынтығы ????? перцептивті центрация дағдыларының жүйесі ????? сенсорлық ассосиациялардың сыртқы проекциясы ##### "Алмастыру жағдайының " негізгі механизмі болып саналады: ????? ойын әрекетінің ????? еңбек әрекетінің ????? жасампазды әрекетінің ????? бағдарлау әрекетінің ????? оқу әрекетінің. ##### "Мотив-индивидтің энергетикалық потенциясы" деген анықтама төменде аты аталған қай оқымыстыға жатады? ????? З.Фрейд ????? Магдауголл ????? Дж.Уотсон ????? С.Л.Рубинштейн ????? К.Левин. ##### Психологиядағы "әрекет" мәселесі қай категорияның біреуінен туындайды: ????? қимыл ????? мотив ????? бейне ????? психсоциалды байланыс ????? жеке адам. ##### Төменде аталған қай мектеп санасыздық ұғымын зерттеу пәні ретінде қолданды? ????? психоанализ ????? гедонизм ????? бихевиоризм ????? персонализм ????? дарвинизм. ##### Психиканың рефлекторлық сипатын кім ашты? ????? барлық жауап қате ????? Аристотель ????? Спиноза ????? Дж.Локк ????? В.Вундт ##### Мінез-құлық пен әрекетті эмоциялық реттеу төменде көрсетілген қызметтердің біреуінің жүзеге асуы: ????? белсенді бейнелеудің ????? интеграцияның ????? белсенді реттелуінің ????? реактивті бейнелеудің ????? реактивті реттелуінің. ##### Төменде көрсетілген жеке адам анықтамасының қайсысы атақты совет психологы С.Л.Рубинштейндікі? ????? жеке адам - бұл сыртқы әсерлерді өңдейтін ішкі жағдайлардың жиынтығы ????? жеке адам - бұл мәндік құрылымдар архитектаникасы ????? жеке адам - бұл әлеуметтік мінез-құлық стереотиптерінің жүйесі ????? жеке адам - бұл әлеуметтену процесінің индивидуалданған нәтижесі ????? жеке адам - бұл индивидтің генетикалық құрылымының әлеуметтік сәулеленуі. ##### Жеке адам сипаттамасы: ????? барлық жауаптар дұрыс. ????? бағыттылықтың және мотивтер жүйесінің бар болуы ????? терең мәндік құрылымдардың бар болуы ????? өз қатынасының сапалы болуы ????? белсенділік және іс-әрекет бостандығына тырысу ##### Жеке адамның өмірлік стратегиясының авторы: ????? К.А.Абульханова - Славская ????? Б.Г.Ананьев ????? В.В.Налимов ????? В.Франкл ????? А.В.Петровский. ##### Ортадан және организмнің өзінен шығатын биологиялық тітіркендіргіштерге тірі пенделердің реакцияларының жиынтығы ретінде қарастырылатын қандай психолоиялық бағыт : ????? бихевиоризм ????? гештальтпсихология ????? фрейдизм ????? сана психологиясы ????? когнитивті психология. ##### Сана мен іс-әрекет бірлестігі жайлы кім айтты? ????? С.Л.Рубинштейн ????? И.П.Павлов ????? Спиноза ????? Л.С.Выготский ????? П.Л.Гальперин ##### Психиканы түсінудегі іс-әрекеттік ықпал жағдайын қай мектеп негіздейді? ????? кеңес психологиясы ????? ассоцианизм ????? бихевиоризм ????? гештальтпсихология ????? барлық жауап дұрыс.  ##### Адамңын ерікті әрекеті жүзеге асу үшін қандай шарт қажет? ????? жауаптардың бәрі дұрыс. ????? алдында кездесетін бөгеттерді жеңу ????? қиыншылықтардан жол табу ????? қиындықтарға қарсы тұру ????? өз әректінде батыл болу ##### Жинақылық, ұқыптылық ????? жеке тұлғаның заттарға деген қатынасын білдіреді ????? адамның өзін-өзіне деген қатынасының жүйесі ????? қарым-қатынастағы көрініс ????? іс-әрекетке деген қатынас ????? басқаларға деген қатынастың көрінісі ##### Қарым-қатынас ең алдымен көру қозғалыс жүйесіне байланысты өз ішіне ым-ишара, пантомима қамтитын тілдесу ????? вербалдік емес ????? жай тілдесу ????? жест арқылы ????? вербальдік ????? монолог ##### Темпераменттің ұстамсыз түрі ????? холерик ????? меланхолик ????? флегматик ????? сангвиник ????? экстраверт ##### Темпераменттің күшті ширақ типі ????? сангвиник ????? меланхолик ????? флегматик ????? холерик ????? экстраверт ##### Жүйке жүйесі қандай жасушалардан тұрады ????? нейрон ????? аксон ????? дендрит ????? рефлекс ????? рецептор ##### Жүйке жүйесінің қызметі не арқылы жүзеге асады ????? рефлекс ????? тітіркендіргіш ????? импульс ????? талдағыш ????? рецептор ##### Нейронның ұзын тармағы ????? аксон ????? дендрит ????? нейрон ????? талдағыш ????? рефлекс ##### Нейронның қысқа тармағы ????? дендрит ????? аксон ????? нейрон ????? талдағыш ????? рефлекс ##### Рефлекс туралы алғаш айтқан ғалым ????? Р.Декарт ????? И.Павлов ????? И.Сеченев ????? Аристотель ????? П.Пирогов ##### Ақыл-ой әрекетінің сатылап қалыптасу теориясын ашқан кім ????? П.Я.Гальперин ????? Л.С.Выготский ????? И.П.Павлов ????? Жан Пиаже ????? П.Пирогов ##### Адамның қозғалысың реттейтін түйсік қалай аталады ????? кинестетикалық ????? органикалық ????? статикалық ????? синестезия ????? экстерорецептивтік ##### Тұлғаның өзін-өзі саналы түсінуімен байланысты, өзін-өзі реттеу қасиеттерінің жиынтығы ????? өзін-өзі бақылау ????? идентификация ????? интроспекция ????? рефлексия ????? сублимация ##### Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы ????? индукция ????? дедукция ????? пайымдау ????? агглютинация ????? сублимация ##### Жекеден жалпыға қарай жүретін ой қорытындысы ????? дедукция ????? индукция ????? ой қорытынды ????? сублимация ????? субординация ##### Төмендігілердің қайсысы танымдық процеске жатады ????? ойлау ????? қабілет ????? темперамент ????? апперцепция ????? мінез ##### Темпераментті алғаш сипаттаған ????? Гиппократ ????? Аристотель ????? Платон ????? Гален ????? Демокрит ##### Адамның жай уайымы, белгілі бір жағдайда пайда болып, сол ситуациямен жоғалады ????? эмоция ????? құмарлық ????? көңіл-күй ????? стресс ????? сезім \ ##### Психологияның мақсат - міндеттері қандай? ????? адамды өз басын меңгеру мен бойындағы қасиеттерін дұрыс бағалап, оларды дамытып отыруға баулиды ????? тәлім - тәрбие істерінің мазмұнын анықтайды ????? түрлі тәсілдерді ойлап табады ????? жас ерекшеліктерін ескере отырып зерттейді ????? мінез - құлықты бақылайды ##### Туа біткен рефлекс ????? шартсыз ????? шартты ????? тежеу ????? тежелу ????? жинақтау ##### Сана қалыптасуының негізгі себебі ????? тіл мен еңбек ????? тума қасиеттер ????? қоршаған орта ????? үлгі мен өрнек ????? инстинкт ##### Жүйке жүйесі жеке клеткалардан құралған ????? нейрон ????? афференс ????? импульс ????? катод ????? анод ##### Ми қабығы 4 бөлімге бөлінеді ????? маңдай, төбе, желке, самай ????? желке, жұлын, мойын, омыртқа ????? төбе, желке, жұлын, омыртқа ????? маңдай, төбе, жұлын, жүйке ????? жұлын, омыртқа, жүйке, төбе ##### Орталық жүйке жүйесіне жататындар ????? жұлын, ми ????? клетка, жұлын ????? рефлекс, ми ????? рецептор, нейрит ????? импульс, рефлекс ##### Сырттан немесе іштен келетін тітіркендіргіштерге организмнің қайтаратын жауап реакциясы ????? рефлекс ????? имнульс ????? биотоктар ????? рецептор ????? қозу ##### Тежелу деген ????? жүйке жүйесін тыныштандыратын процесс ????? уақытша ойлау қабілеті ????? үнемі қозғалыстағы күй ????? жүйке жүйесінде белсенді қызмет атқаратын процесс ????? жүйке жүйесінің қорғаныс процессі ##### Дамудың төменгі сатысында тұрған жануарларда кездесетін мінез- құлықтың қарапайым нәсілдік формасы ????? инстинкт ????? стереотип ????? кемістік ????? рефлекстік доға ????? тежелу ##### И.П. Павлов ми қабығының негізгі қызметтерін көрсетті ????? талдау және жинақтау ????? кешігу және тежелу ????? айырбастау ????? тұжырымдау ????? ажырату ##### Зерттеуге әр ғылым өкілдері қатысып, бір объектіні жан-жақты зерттеу әдісі ????? комплексті ????? лонгитюд ????? аутотренинг ????? бақылау ????? эксперименттік ##### Жүйке жүйесінің типтерін көрсетіңдер: ????? күшті, әлсіз (ұстамсыз,ширақ, баяу) ????? экстраверт , интроверт , күшті тип ????? меланхолик , интроверт ????? күшті ,әлсіз,ұшқалақ ????? сангвиник, холерик , флегматик, меланхолик ##### Психиканың физиологиялық негізі : ????? ми ????? сана ????? қиял ????? ой ????? жүйке ##### Қай ғалым психологиялық зерттеу пәні ретінде санасыздықты алды? ????? З.Фрейд ????? В.Вертгеймер ????? В.Вундт ????? Норман ????? Д.Эббингауз ##### Жүйке процестерінің қасиеттері ? ????? күші , тепе – теңдігі , қозғалғыштығы ????? саналылық және санасыздық ????? ұзақтық және еселік ????? қозу және тежелу ????? қозғалғыштық және өткізгіштік ##### Мәдени – тарихи теорияның негізін салған ресейлік психолог : ????? Л.С.Выготский ????? П.Я.Гальперин ????? А.В.Брушлинский ????? А.Н.Леонтьев ????? С.Л.Рубенштейн ##### Есту кемістігі бар балалардыңпсихикасын зерттейді: ????? сурдопсихология ????? жас ерекшелігі ????? тифлопсихология ????? олигофренопсихология ????? салыстырмалы психология ##### Бала дамуын зерттейтін психология саласы : ????? жас ерекшелік психологиясы ????? заң психологиясы ????? медициналық психология ????? спорт психологиясы ????? жалпы психология ##### Өзінің мінез-құлықтарын саналы түрде басқаруда , бөгеттерді жеңуде көрінетін сапа: ????? ерік ????? сандырақ ????? қабылдау ????? қиял ????? түйсік ##### Қабылдау қандай бақылау формасына кіреді? ????? психикалық процестер ????? психикалық күйлер ????? психикалық іс-әрекет ????? тұлға қасиеттері ????? мидың рефлекторлық іс-әрекеті ##### Түрлі кажеттерді өтеуге байланысты, белгілі мақсатқа жетуге бағытталған процесс: ????? әрекет ????? шығын ????? тәртіп ????? дағды ????? инстинкт ##### Қабілеттерді дамытудың табиғи алғышарттары болып не табылады? ????? нышандар ????? шартты рефлекстер ????? ептілік ????? дағдылар ????? қызығушылықтар ##### Қабілеттің түрлері: ????? арнаулы, жалпы ????? көлемді, арнайы ????? тұрақты, уақытша ????? жалпы опперцепция ????? ерікті, жалпы ##### Ерік сапалары… ????? табандылық, ұстамдылық, тәртіптілік, ерлік ????? көлемді, жігерлілік, тәртіптілік ????? жинақылық, ұстамсыз, абайшыл ????? астамшылық, ерлік ????? ұстамсыз, абайшыл ##### Сөйлеудің саналы әрекетке айналуы үшін қажетті фактор: ????? мазмұн айқындығы ????? мақсаттың нақтылығы ????? айтылу әдісі ????? дыбыстың жеткізілуі ????? форма өрнектілігі ##### Ойынның қозғаушы күші ????? баланың тілегі, қызығуы ????? анықтау, есептеу ????? болдыру, шаршау ????? қызығу, шаршау ????? тілек, мақсат ##### Еңбек әрекетінің негізгі ерекшелігі ????? жоспарлылығы, белгілі тәртіпке бағынатындығы ????? жүйелілігі ????? түрақтылығы ????? мәнділігі ????? жоспарлылыгы, шығармашылығы ##### Ескі дағдының жана дағдыны қалыптастыруға көмектесуі ????? дағдының тасымалы ????? физиологиялық шек ????? сенсорлық қабілет ????? еңбек тәрбиесі ????? әдет тәжиребі ##### Адамның қандай нәрсені болмасын орындай білу қабілеті ????? икемділік ????? еңбек ????? деңгей ????? дағды ????? әдет ##### Бұрынғы дағдылардың жана дағдылардың жасалуына бөгет келтіру ????? интерференция ????? плато ????? дағдының тасымалы ????? антиципация ????? әдет ##### Оқу білім игеру ептіліктің қай тобымен байланысты ????? танымдық ????? еңбектік ????? техникалық ????? ұйымдастырушылық ????? қызметтік ##### Қандайда бір әрекетті қажетсінуден пайда болған адам қасиеті ????? әдет ????? ептілік ????? талант ????? дағды ????? шеберлік ##### Кіші жастағы бала қиялын дамытып, оның ойлау, ерік т.б. жеке адамдық қасиеттерін дамытатын іс әрекетінің түрі ????? ойын ????? оқу ????? әдет ????? дағды ????? еңбек ##### Адамды алдағы еңбектік қызметіне дайындайтың іс әрекет түрі ????? оқу ????? дағды ????? ойын ????? ептілік ????? әдет ##### Өткен тәжірибеден алған іздерді жадыда қалдырып, оларды қайта танып, жанғыртумен ақпарат тоқтауға негізделген психикалық процесс ????? ес ????? зейін ????? түсік ????? қабылдау ????? елес ##### Түйсіктердің ең маңызды түрлері ????? интерорецепторлық, проприорецепторлық, экстерорецепторлық ????? афферентік, рецепторлар, талдағыш ????? дәм, иіс, тері ????? кинестетикалық, вибрациялық және органикалық ????? жүйелік, генетикалық, вибрациялық ##### Ес процессінің мәні ????? өткен тәжірибе бейнесін жаңғырту ????? сананың объектке бағытталуы ????? әсердің жеке элементтерін бейнелеу ????? тұтастай бейне тұрғызу ????? жалпыланған бейне түзу ##### Оқу процессіндегі шәкірттің білім игеруі мен жинақтауына себепші ес түрі ????? мағыналы ????? бейнелеу ????? механикалық ????? көңіл күй ????? қозғалысты ##### Арнайы есте қалдыру, не еске түсіру мақсаты болмаған ес түрі ????? ырықсыз ????? ырықты ????? ниеттелген ????? бағдарлы ????? жоспарлы ##### Шыңдықты жалпылама және жанама бейнелеуге бағытталған психикалық процесс ????? ойлау ????? елес ????? түйсік ????? қабылдау ????? ес ##### Ойлау процессіне тән қасиет ????? анализ және синтез ????? сезіну ????? шамалап болжау ????? тітіркену ????? нақты қабылдау ##### Ойлаудың түпкілікті негізі мен ең жоғарғы формасы ????? сөйлеу мен тіл ????? тану ????? қиял ????? қайта жасау ????? қабылдау ##### Пікір дегеніміз ????? бір нәрсе жөнінде мақұлдау не теріске шығару ????? заттың жалпы, мәнді қасиеті ????? құбылыстың жеке элементтерін табу ????? зат тұтастығын түзу ????? бірнеше пікірден жаңа пікір шығару ##### Талдау дегеніміз ????? бүтінді жіктеу ????? бірлікке топтастыру ????? ұқсастықтармен айырмашылықтарын білу ????? дербес элементке келтіру ????? деректі мысалға ойыстыру ##### Өнер, мәдениет әлеміндегі шығармашылдықтың түпкі негізі ????? қиял ????? түйсік ????? қабылдау ????? ойлау ????? сөз ##### Мінез-құлықтың туа берілетін формасы: ????? инстинкт ????? үйрету ????? әдет ????? рефлекс ????? дағды ##### Ойлау операциялары. ????? салыстыру, жалпылау, абстракциялау ????? синтез, пікір ұғым. ????? абстракциялау, ой қорытындылау. ????? жалпылау, ұғым. ????? жүйелеу, пікір. ##### Зейіннің физиологиялық негізі Ухтомский теориясы бойынша: ????? (Доминанта) теориясы немесе (бұл не?) деген шартты рефлекс. ????? шарттсыз рефлекс. ????? уақытша байланыс. ????? рефлекторлық доға. ????? ассоциация. ##### Қиялдың түрлері. ????? актив, пассив ????? түс көру, белсенділік. ????? шығармашылық жемісі. ????? фантазия, ерікті. ????? қайта жасау. ##### Қиялдау амалдарының жолдары. ????? аглютинация, анализ, гипербола,типтік образдар жасау. ????? аналогия, салыстыру, жүйелеу. ????? жалпылау, синсибилизация. ????? синестезия, гипербола. ????? аглюцинация, апперцепция. ##### Мақсатсыз қиял деп нені айтамыз: ????? түс көру. ????? қате айту ????? қате жазу ????? фантазия ????? ассоциация. ##### Ой қорытындыларының түрлері. ????? индуктивтік, дедуктивтік, аналогиялық. ????? дедуктивті, пікірі, ұғым. ????? бірізділік, жүйелілік. ????? аналогиялық, жинақылық. ????? бірізділік, аналогиялық. ##### Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының тұтастай бейнеленуі. ????? қабылдау. ????? ес. ????? қиял. ????? ерік. ????? ойлау. ##### Адамның өз мінез-құлқын игере алу қасиеті…деп аталады. ????? ерік. ????? зейін. ????? ойлау. ????? қабылдау. ????? ес. ##### Адам көңіл-күйінің бір объектіге шоғырлануы. ????? зейін. ????? ерік. ????? қабілет. ????? қабылдау. ????? түйсік. ##### Түйсіктің түрлері… ????? көру, есту, дәм сезу ????? көру, аналогиялық есту ????? есту, апперцепция, нақты ????? дәм, синестезия, абстрактылы ????? апперцепция,есту,көру, нақты ##### Топтың түрлері… ????? шартты, реалды, үлкен, кіші, ресми, биресми ????? қабылдау, реалды, сезімдік ????? достық, қимылды, көру ????? үлкен, ауқымды, кинестезиялық, мерзімді ????? ассоциация, реалды, үлкен ##### Тұлғаның нақты анықтамасы… ????? …индивидтің қарым-қатынас және заттық әрекетінде меңгеретін жүйелі қасиеті бар адам ????? …дара адам ????? …адамның көрсеткіші ????? …кез-келген индивид ????? …әлеуметтік өмірдің жемісі ##### Адамның назарын бір іс-әрекетке ұзақ тұрақтата алу қабілеті ????? зейіннің тұрақтылығы ????? зейіннің бөлінуі ????? зейіннің көлемі ????? зейіннің аударылуы ????? зейіннің ауысуы ##### Қабылдаудың негізгі ерекшеліктері… ????? иллюзия , апперцепция, мағыналылығы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы, тұтастығы ????? ырықтылығы, көлемі, апперцепция, мағыналылығы ????? жинақтылығы, аумағы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы ????? бейнелілігі, тұтастығы, тұрақтылылығы, таңдамалылығы ????? тұрақтылығы, бейнелілігі, иллюзия , апперцепция, мағыналылығы ##### Ойлаудың формалары… ????? пікір, ұғым, ой қорытындылары ????? ұғым, ес, салыстыру ????? талқылау, ұғым ????? нақтылы, көру, дәм ????? ұмыту, сипап сезу, қимыл ##### Қиялдың атқаратын функциясы… ????? қиялдың әрбір шығармашылық іске керектігі, оның адамнығң мұқтаждығымен, сезімімен және барлық рухани әрекеттерімен байланысты туып отыру ????? қиялдың шексіздігі ????? қиялдың шығармашылық сипаттарының көрінуі ????? қиялдың жүйкені әрекетке итермелейтіні ????? қиялдың шегі ##### Темпераментттің дұрыс анықтамасы… ????? …психикалық үрдістер ағысының жылдам, не баяулығы, қимыл- қозғалыстар мен көңіл-күйдің түрлі деңгейіне адамның жүйке саласының тыстан берілетін ерекшеліктерінің жиынтығы ????? …әрекеттің бір түрі, жүйке саласының тыстан берілетін ерекшеліктерінің жиынтығы ????? …таным табалдырығы, психикалық үрдістер ағысының жылдамдығы ????? …адамның даму белгісі, ерекшеліктерінің жиынтығы ????? …жүйке жүйелерінің жиынтығының ерекшеліктері ##### Сенсорлы дегеніміз - … ????? түйсік пен қабылдау ????? қарым-қатынас әрекеті ????? тұлғалық салалардың сипаты ????? эмоция ????? сөйлеудің сипаты ##### Адамның өз назарын ырықты өзгерте алу қабілетін … дейміз ????? зейіннің аударылуы ????? зейіннің бөлінушілігі ????? зейіннің тұрақтылығы ????? тұлғалық салалардың сипаты ????? зеійннің концентрациясы ##### Ырықты зейін деп … ????? ерік күшінің қатысуымен, алдына мақсат қоя отырып сипатталады ????? адамды әректтің мазмұнымен және орындалу амалдарымен қызықтыра отырып туатын зейін ????? алдын-ала мақсат қоймай еріктің қатысуымен пайда болады ????? мақсат ете отырып еріктің қатысуынсыз пайда болуы ????? сыртқы белгілердің адам санасына әсер етуіне зейіннің тууы ##### Апперцепция дегеніміз - … ????? қабылдау адамның өмірлік тәжірибесіне тәуелді ????? қабылдаудың алдыңғы тәжірибеге кері әсері ????? қабылдаудың алдыңғы тәжірибеге тиімді әсері ????? қабылдау заттың тікелей қабілетіне тәуелді ????? қабылдау адамның тұлғалық қасиеттеріне тәуелді ##### Синезтезия дегеніміз - … ????? түйсіктердің қосарланып жүруі ????? қабылдау органдарының сезімталдығының төмендеуі ????? сезімталдықтың күшеюі ????? түйсіктердің араласуы ????? түйсіктердің жоғалуы ##### Ішкі органдардан келетін сигналдарды… ????? интерорецепторлы ????? проприорецептивті ????? органикалық ????? экстериорецепторлар ????? кинестезиялық ##### Қай темперамент әлсіз типке жатады… ????? меланхолик ????? сангвиник ????? флегматик ????? холерик ????? аталғандардың ешқайсысы емес ##### Үлкен еріктік бақылаумен байланысты ес… ????? ырықты ????? ырықсыз ????? логикалық ????? аралық ????? ұзақ уақытты ##### Қоғамдық маңызы мен қоғамдық пайдалы жемісті құру барысындағы әрекет түрі… ????? еңбек ????? оқу ????? ойын ????? құрастыру ????? ұқыптылық ##### Психикалық қасиет - бұл… ????? мінез,темперамент, қабілет ????? үйрену, түйсік, зейін, сендіру ????? қызығушылық, білім, рефлексия, жалпылау ????? дарындылық, бейімділік, икемділік, ерік ????? дарындылық, ұғыну, бірбеткейлік ##### Психикалық қалып -бұл… ????? абыржу, шошу, қуану, ренжу ????? қозу, тілек, зейін ????? галлюцинация, ерік, нышан ????? қиял, еске түсіру, мотив ????? сезім, сөйлеу, өзін көрсету ##### Психиканың жоғарғы даму сатысы… ????? сана ????? инстинкт ????? үйренген тәртіп ????? импульс ????? интеллект ##### Тұлғаның әлеуметтік психологиялық көрінісін, адамдармен, топпен өзара қатынасын зерттейтін ғылым… ????? әлеуметтік психология ????? салыстырмалы психология ????? еңбек психологиясы ????? жас ерекшелік психология ????? жалпы психология ##### Адам әрекетінің динамикалық және эмоциялық жағын сипаттайтын тұлғаның жеке дара -типологиялық ерекшеліктер жиынтығы: ????? темперамент ????? қабілет ????? мінез ????? эмоция, сезім ????? бағыттылығы ##### Еске сақтау… ????? қысқа уақытқа және ұзақтыққа ????? сензитивтік ????? рефлексия арқылы ????? жалған және шынайы ????? әрекетті меңгеру ##### Жаттығулар барысында автоматтануға дейін жеткізе білу іскерлігі ????? Дағды. ????? Үйрену. ????? Қимыл. ????? Меңгеру. ????? Әдет. ##### Бір немесе бірнеше адамның өзара ақпарат алмасу мақсатымен бірлескен әрекеттері: ????? қарым-қатынас ????? заттық әрекет ????? интуиция ????? тренинг ????? ойын ##### Басқа адамның ішкі көңіл-күйін сезіне алу қабілеті: ????? эмпатия ????? мейірім ????? шыдамдылық (толерантность) ????? альтруизм ????? симпатия ##### Бір мақсат пен әрекет арқылы өзара қарым-қатынаста маңызы бар топ. ????? ұжым ????? әлеуметтік ассоциация ????? корпорация ????? диффуздық топ ????? бейәлеуметтік ассоциация ##### Даму деңгейі бойынша ұйымдаспаған топ. ????? диффузиялық топ ????? корпорация ????? ұжым ????? ассоциация ????? әлеуметтік ассоциация ##### Топтағы өзара қатынасты анықтайтын әдіс. ????? социометрия. ????? референтометрия. ????? сұрақ-жауап. ????? әңгіме. ????? интервью. ##### Бір мезгілде қабылданатын объектілер саны… анықталады. ????? зейін көлемімен. ????? ауысуымен. ????? бөлінуімен. ????? тұрақталуымен. ????? ұзақтығымен. ##### Түйсік дегеніміз-бұл: ????? заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі ????? заттар образдарының тұтастай беәнеленуі ????? рефлекс ????? тітіркенушілік ????? қасиеттер кешенін қабылдау