Questions de Neuropsychologie PDF

1.​ L’organisation hiérarchique du cortex signifie que : ○​ A) L’information est traitée d’abord dans les aires associatives puis dans les aires primaires ○​ B) Les aires primaires sont impliquées dans les traitements les plus simples ○​ C) Toutes les aires cortica...

1.​ L’organisation hiérarchique du cortex signifie que : ○​ A) L’information est traitée d’abord dans les aires associatives puis dans les aires primaires ○​ B) Les aires primaires sont impliquées dans les traitements les plus simples ○​ C) Toutes les aires corticales fonctionnent indépendamment ○​ D) Le cortex moteur précède toujours le cortex sensoriel ○​ Réponse : B 5.​ Quelle couche du cortex cérébral reçoit les signaux sensoriels du thalamus ? ○​ A) 1 ○​ B) 3 ○​ C) 4 ○​ D) 6 ○​ Réponse : C 6.​ Quelle couche du cortex envoie des projections vers le thalamus ? ○​ A) 1 ○​ B) 4 ○​ C) 5 ○​ D) 6 ○​ Réponse : D 7.​ Quel type de connexions cortico-corticales permet l’association des informations avec les émotions et la mémoire ? ○​ A) Entre les aires associatives et le système limbique ○​ B) Entre les aires sensorielles primaires et associatives ○​ C) Entre le cortex frontal et les aires motrices ○​ D) Entre le thalamus et le cortex visuel ○​ Réponse : A 9.​ Quel hémisphère est dominant pour le langage chez environ 90 % des droitiers ? ○​ A) Hémisphère droit ○​ B) Hémisphère gauche ○​ C) Les deux hémisphères de manière égale ○​ D) Aucun hémisphère ○​ Réponse : B 10.​Dans une écoute dichotique, quel avantage est observé pour les mélodies ? ​ A) Avantage de l’oreille droite ​ B) Avantage de l’oreille gauche ​ C) Aucun avantage ​ D) Avantage des deux oreilles simultanément ​ Réponse : B 12.​Dans la vision, quel hémisphère a un avantage pour le traitement des mots ? ​ A) Gauche ​ B) Droit ​ C) Aucun ​ D) Cela dépend du contexte ​ Réponse : A 15.​Quelle difficulté caractérise le syndrome de déconnexion après une callosotomie ? ​ A) Impossibilité de parler ​ B) Problèmes de coordination bi-manuelle ​ C) Paralysie du côté droit ​ D) Augmentation de la mémoire à court terme ​ Réponse : B 16.​Un patient avec une callosotomie a des troubles d’identification dans quelle situation ? ​ A) Objets placés dans le champ visuel droit ​ B) Objets placés dans le champ visuel gauche ​ C) Objets présentés simultanément aux deux yeux ​ D) Aucun problème d’identification ​ Réponse : B 18.​L’anomie tactile gauche implique : ​ A) Incapacité de sentir le toucher sur la main gauche ​ B) Difficulté à nommer un objet placé dans la main gauche ​ C) Paralysie complète de la main gauche ​ D) Sensation d’une douleur fantôme ​ Réponse : B 19.​Dans l’aphasie de conduction, un patient a du mal à : ​ A) Comprendre le langage ​ B) Répéter des mots ​ C) Produire un langage fluide ​ D) Utiliser des gestes pour communiquer ​ Réponse : B 20.​L’agraphie gauche est une conséquence de : ​ A) Une atteinte du lobe pariétal droit ​ B) Une atteinte du corps calleux ​ C) Une lésion du cortex préfrontal ​ D) Un trouble du cervelet ​ Réponse : B ​ Quelle région du cortex est la première à traiter les informations auditives ? ​ A) Cortex pariétal ​ B) Cortex préfrontal ​ C) Cortex temporal supérieur ​ D) Cortex visuel ​ Réponse : C 25.​Quelle est la fonction principale du cortex préfrontal ? ​ A) Traitement des sensations somesthésiques ​ B) Contrôle moteur volontaire ​ C) Planification et prise de décision ​ D) Perception visuelle ​ Réponse : C 26.​Les connexions cortico-corticales jouent un rôle fondamental dans : ​ A) La transmission de signaux entre neurones pyramidaux et étoilés ​ B) L'intégration perceptive et l'abstraction ​ C) La régulation du rythme cardiaque ​ D) Le transport du glucose vers le cerveau ​ Réponse : B 27.​Pourquoi les connexions corticales sont-elles souvent réciproques ? ​ A) Pour maintenir une inhibition constante des aires motrices ​ B) Pour favoriser un feedback et un contrôle adaptatif des informations ​ C) Pour ralentir la transmission neuronale ​ D) Pour éviter toute forme de plasticité cérébrale ​ Réponse : B 28.​Quelle structure du cerveau est responsable du filtrage des informations sensorielles avant leur transmission au cortex ? ​ A) L’hypothalamus ​ B) Le tronc cérébral ​ C) Le thalamus ​ D) L’hippocampe ​ Réponse : C 29.​Quel phénomène explique la capacité du cerveau à réorganiser ses connexions neuronales en réponse à l'expérience ? ​ A) Plasticité neuronale ​ B) Dépolarisation synaptique ​ C) Potentialisation à long terme ​ D) Inhibition latérale ​ Réponse : A 30.​Quels types de connexions permettent la communication entre le cortex et les régions sous-corticales ? ​ A) Connexions locales ​ B) Connexions cortico-corticales ​ C) Connexions cortico-sous-corticales ​ D) Connexions intra-axoniques ​ Réponse : C 31.​Quelle fonction est généralement dominante dans l'hémisphère droit ? ​ A) Langage ​ B) Reconnaissance des visages et perception spatiale ​ C) Contrôle moteur de la main droite ​ D) Traitement des chiffres ​ Réponse : B 32.​Quelle technique expérimentale permet d'étudier les asymétries cérébrales en présentant des stimuli visuels à un seul hémichamp ? ​ A) IRM fonctionnelle ​ B) Stimulation magnétique transcrânienne ​ C) Présentation tachistoscopique ​ D) Électromyographie ​ Réponse : C 33.​Un patient souffrant d’un AVC affectant l’hémisphère gauche pourrait avoir des difficultés à : ​ A) Comprendre le langage et parler ​ B) Identifier des visages ​ C) Réagir aux stimuli auditifs musicaux ​ D) Évaluer la profondeur d’un objet ​ Réponse : A 34.​Chez un droitier, quel hémisphère montre un avantage dans le traitement des lettres ? ​ A) Hémisphère droit ​ B) Hémisphère gauche ​ C) Les deux hémisphères également ​ D) Aucun hémisphère ​ Réponse : B 35.​Un patient avec une callosotomie (section du corps calleux) pourrait présenter : ​ A) Une incapacité à bouger les yeux ​ B) Une absence totale de perception visuelle ​ C) Une incapacité à verbaliser des objets présentés dans le champ visuel gauche ​ D) Une suractivation des réflexes moteurs ​ Réponse : C 36.​Le syndrome de Gerstmann est caractérisé par : ​ A) Agraphie, acalculie, confusion droite-gauche, agnosie digitale ​ B) Amnésie antérograde et rétrograde ​ C) Aphasie et troubles moteurs ​ D) Négligence spatiale unilatérale ​ Réponse : A 37.​Quelle est la principale caractéristique du syndrome de la main étrangère ? ​ A) Perte totale du contrôle moteur des deux mains ​ B) Perception illusoire d’un membre supplémentaire ​ C) Mouvements involontaires et non contrôlés d’une main ​ D) Impossibilité de bouger une main volontairement ​ Réponse : C 38.​Un patient atteint d’agnosie visuelle associative : ​ A) Ne peut pas reconnaître un objet, mais peut le copier ​ B) Est incapable de percevoir des formes ​ C) A une vision intacte, mais une perte complète de la mémoire visuelle ​ D) Ne peut ni voir ni comprendre ce qu’il voit ​ Réponse : A 39.​Un patient souffrant d’anomie visuelle : ​ A) Ne peut pas percevoir les objets visuellement ​ B) Ne peut pas nommer les objets qu’il voit ​ C) Est incapable de bouger ses yeux latéralement ​ D) A une perte complète de la mémoire épisodique ​ Réponse : B 40.​Un patient atteint de simultagnosie aura du mal à : ​ A) Nommer un objet ​ B) Voir plusieurs objets en même temps ​ C) Faire la différence entre le chaud et le froid ​ D) Distinguer les visages familiers des inconnus ​ Réponse : B 1.​ Quelle est la caractéristique principale de la perception sensorielle ? ○​ A) Elle est stable et invariable ○​ B) Elle est directe et immédiate ○​ C) Elle est partielle, instable et ambiguë ○​ D) Elle n'est pas influencée par les connaissances antérieures ○​ Réponse : C 2.​ Qu'est-ce que la rivalité binoculaire ? ○​ A) Un trouble de la vision ○​ B) L’incapacité de voir en relief ○​ C) L’oscillation entre deux images différentes perçues par chaque œil ○​ D) Une adaptation rapide aux mouvements visuels ○​ Réponse : C 3.​ Quel phénomène illustre la manière dont la perception prend du temps à se construire ? ○​ A) La plasticité cérébrale ○​ B) L'effet Stroop ○​ C) Le phénomène phi ○​ D) L’illusion de Ponzo ○​ Réponse : C 4.​ Dans le phénomène phi, que perçoit-on lorsque des lumières adjacentes s'allument en séquence rapide ? ○​ A) Une lumière fixe ○​ B) Une lumière jaune ○​ C) Une lumière clignotante sans mouvement ○​ D) Un mouvement illusoire ○​ Réponse : D 5.​ Quelle est la principale différence entre les voies visuelles ventrale et dorsale ? ○​ A) La voie ventrale traite l'information spatiale et la voie dorsale traite l'identification des objets  ○​ B) La voie dorsale traite l'information spatiale et la voie ventrale traite l'identification des objets ○​ C) Les deux voies traitent l’information de manière identique ○​ D) La voie ventrale est uniquement active pendant le sommeil ○​ Réponse : B 6.​ Un patient atteint de lésions dans la voie ventrale pourrait avoir des difficultés à : ○​ A) Atteindre un objet avec la main ○​ B) Identifier un objet visuellement ○​ C) Marcher en évitant les obstacles ○​ D) Suivre un objet en mouvement ○​ Réponse : B 7.​ Un patient atteint de lésions dans la voie dorsale pourrait avoir des difficultés à : ○​ A) Reconnaître un visage ○​ B) Attribuer un nom à un objet ○​ C) Guider ses mouvements en fonction des stimuli visuels ○​ D) Discriminer les couleurs ○​ Réponse : C 8.​ Quelle est la principale différence entre l’agnosie visuelle aperceptive et l’agnosie visuelle associative ? ○​ A) Aperceptive : problème de perception / Associative : problème de reconnaissance ○​ B) Aperceptive : problème de mémoire / Associative : problème d’attention ○​ C) Aperceptive : difficulté à nommer un objet / Associative : difficulté à percevoir un objet ○​ D) Aperceptive et associative sont synonymes ○​ Réponse : A 9.​ Un patient avec une agnosie visuelle aperceptive aura du mal à : ○​ A) Copier un dessin ○​ B) Associer un son à une image ○​ C) Identifier un objet par le toucher ○​ D) Comprendre un texte écrit ○​ Réponse : A 10.​Un patient avec une agnosie visuelle associative aura du mal à : ​ A) Identifier un objet visuellement ​ B) Copier un dessin ​ C) Décrire la forme d’un objet ​ D) Percevoir les couleurs ​ Réponse : A 11.​Quelle agnosie affecte la reconnaissance des visages ? ​ A) Agnosie visuelle associative ​ B) Achromatopsie ​ C) Prosopagnosie ​ D) Anosognosie ​ Réponse : C 12.​Un patient avec une prosopagnosie peut reconnaître une personne grâce : ​ A) À ses vêtements et à sa voix ​ B) À ses cheveux uniquement ​ C) À sa posture ​ D) À son odeur ​ Réponse : A 13.​Quelle forme d'agnosie rend difficile la reconnaissance des couleurs ? ​ A) Achromatopsie ​ B) Prosopagnosie ​ C) Agnosie somesthésique ​ D) Amusie ​ Réponse : A 14.​Un patient atteint de surdité verbale pure a l’impression que : ​ A) Les sons sont trop forts ​ B) Les mots entendus sont dans une langue étrangère ​ C) Il ne peut plus parler ​ D) Il ne comprend plus les gestes ​ Réponse : B 15.​Quelle agnosie affecte la reconnaissance des mélodies et des rythmes ? ​ A) Prosopagnosie ​ B) Phonagnosie ​ C) Amusie ​ D) Anosognosie ​ Réponse : C 16.​Une agnosie somesthésique peut entraîner une : ​ A) Difficulté à identifier des objets par le toucher ​ B) Cécité temporaire ​ C) Incapacité à percevoir les couleurs ​ D) Surstimulation sensorielle ​ Réponse : A 17.​Quel trouble est décrit dans "L’homme qui prenait sa femme pour un chapeau" ? ​ A) Syndrome de Capgras ​ B) Prosopagnosie ​ C) Amnésie rétrograde ​ D) Anosognosie ​ Réponse : B 18.​Le syndrome de Capgras se caractérise par : ​ A) Une incapacité à reconnaître les visages ​ B) La croyance qu’un proche a été remplacé par un imposteur ​ C) Une cécité complète ​ D) Une hallucination visuelle ​ Réponse : B 19.​Un patient avec un membre fantôme peut : ​ A) Sentir des douleurs dans un membre amputé ​ B) Percevoir un membre supplémentaire ​ C) Perdre l’équilibre ​ D) Ne plus ressentir aucune sensation dans son corps ​ Réponse : A 20.​Comment peut-on traiter la douleur liée à un membre fantôme ? ​ A) Par stimulation auditive ​ B) Par thérapie du miroir ​ C) Par chirurgie du cortex ​ D) Par suppression des émotions ​ Réponse : B 21.​Quelle est la principale fonction du système visuel dorsal ? ​ A) Reconnaissance des objets ​ B) Perception de la profondeur et du mouvement ​ C) Traitement des couleurs ​ D) Perception des détails fins ​ Réponse : B 22.​Quelle région cérébrale est impliquée dans l’intégration des perceptions pour former une image cohérente du monde ? ​ A) Cortex préfrontal ​ B) Cortex associatif pariétal ​ C) Hippocampe ​ D) Tronc cérébral ​ Réponse : B 23.​Dans la reconnaissance des objets, le système visuel ventral traite principalement : ​ A) La position spatiale des objets ​ B) La forme et l’identité des objets ​ C) La direction du regard ​ D) La coordination des mouvements ​ Réponse : B 24.​Qu'est-ce qu'une figure à contour subjectif ? ​ A) Une image mal éclairée ​ B) Une image créée par des stimuli incomplets ​ C) Une image floue causée par un trouble visuel ​ D) Une illusion de perspective ​ Réponse : B 25.​Dans une illusion de mouvement, comme le phénomène phi, les réseaux neuronaux doivent : ​ A) Ralentir l’interprétation de l’image ​ B) Traiter séparément chaque image fixe ​ C) Converger vers un état conscient de mouvement ​ D) Activer la voie auditive pour compenser ​ Réponse : C 26.​Un patient atteint d’agnosie visuelle aperceptive pourrait avoir du mal à : ​ A) Copier un dessin ​ B) Associer un mot à une image ​ C) Lire une phrase ​ D) Faire la différence entre un cercle et un carré ​ Réponse : D 27.​Un patient atteint d’agnosie visuelle associative pourrait : ​ A) Copier un dessin mais ne pas savoir ce qu'il représente ​ B) Avoir une perte totale de la vision ​ C) Ne pas percevoir les objets en mouvement ​ D) Ne voir qu’une seule couleur ​ Réponse : A 28.​Quelle agnosie empêche un patient de discriminer les voix ? ​ A) Surdité verbale pure ​ B) Phonagnosie ​ C) Prosopagnosie ​ D) Agnosie associative ​ Réponse : B 29.​L’amusie est un trouble qui affecte : ​ A) La perception des visages ​ B) La reconnaissance des mélodies et du rythme ​ C) La reconnaissance des couleurs ​ D) La distinction entre des textures ​ Réponse : B 30.​Une personne qui n’arrive pas à reconnaître les sons de la nature (ex. klaxon, chant d’oiseau) souffre probablement de : ​ A) Phonagnosie ​ B) Agnosie des sons ​ C) Surdité tonale ​ D) Amusie ​ Réponse : B 31.​La prosopagnosie congénitale est une condition où : ​ A) La personne oublie les visages après une rencontre ​ B) La personne n’a jamais appris à reconnaître les visages ​ C) La personne voit les visages déformés ​ D) La personne reconnaît mieux les visages d'inconnus que de proches ​ Réponse : B 32.​Dans la prosopagnosie, quelles stratégies les patients utilisent-ils pour reconnaître les personnes ? ​ A) L’intonation de la voix et les accessoires  ​ B) La couleur des yeux uniquement ​ C) La mémoire spatiale des visages ​ D) L’utilisation d’indices olfactifs ​ Réponse : A 33.​Quel syndrome fait croire à une personne que ses proches ont été remplacés par des imposteurs ? ​ A) Syndrome de Gerstmann ​ B) Syndrome de Capgras ​ C) Prosopagnosie ​ D) Anosognosie ​ Réponse : B 34.​Un patient avec le syndrome de Capgras peut reconnaître un proche par sa voix mais pas par : ​ A) Son nom ​ B) Son visage ​ C) Son comportement ​ D) Son odeur ​ Réponse : B 35.​Quel cas clinique célèbre illustre une agnosie visuelle sévère ? ​ A) L’homme qui prenait sa femme pour un chapeau ​ B) L’homme sans ombre ​ C) L’homme au bras fantôme ​ D) Le patient H.M. ​ Réponse : A 10. Agnosies somesthésiques et membres fantômes 36.​Un patient souffrant d’astéréognosie a du mal à : ​ A) Localiser un son ​ B) Reconnaître un objet par le toucher ​ C) Identifier une couleur ​ D) Bouger sa main gauche ​ Réponse : B 37.​Quel trouble cause une sensation illusoire de membres après une amputation ? ​ A) Syndrome de Gerstmann ​ B) Agnosie des objets ​ C) Membre fantôme ​ D) Asomatognosie ​ Réponse : C 38.​Le membre fantôme est causé par : ​ A) Une infection post-opératoire ​ B) Une réorganisation du cortex somesthésique ​ C) Une anomalie génétique ​ D) Une paralysie cérébrale ​ Réponse : B 39.​Quel traitement peut aider à réduire la douleur d’un membre fantôme ? ​ A) Stimulation électromagnétique ​ B) Thérapie du miroir ​ C) Injections de toxines ​ D) Rééducation motrice intensive ​ Réponse : B 40.​Un patient souffrant d’asomatognosie pourrait : ​ A) Ne plus sentir son bras gauche ​ B) Voir en noir et blanc ​ C) Avoir une incapacité à percevoir la musique ​ D) Oublier le nom des objets ​ Réponse : A 1.​ Après une callosotomie, un patient est incapable de lire les mots présentés dans son champ visuel gauche. Pourquoi ? ○​ A) La connexion entre l'hémisphère gauche et l'hémisphère droit est rompue ○​ B) L’hémisphère droit est incapable de percevoir les lettres ○​ C) Le thalamus bloque les informations visuelles ○​ D) L'hémisphère gauche ne reçoit plus aucun signal visuel ○​ Réponse : A 2.​ Un patient callosotomisé voit un mot présenté dans son champ visuel gauche. Quelle réponse est la plus probable lorsqu'on lui demande ce qu'il a vu ? ○​ A) Il lit correctement le mot ○​ B) Il dit ne rien voir du tout ○​ C) Il est incapable de verbaliser mais peut le montrer avec la main gauche ○​ D) Il décrit les lettres séparément sans pouvoir les assembler ○​ Réponse : C 3.​ Quel type de difficulté motrice est typiquement observé après une callosotomie ? ○​ A) Une paralysie totale du côté gauche ○​ B) Un manque de coordination entre les deux mains ○​ C) Une rigidité musculaire des deux côtés ○​ D) Une incapacité à exécuter des gestes automatiques ○​ Réponse : B 4.​ Un patient callosotomisé doit réaliser une tâche bimanuelle complexe, comme boutonner une chemise. Quelle difficulté peut-il rencontrer ? ○​ A) Sa main gauche ne répond plus aux commandes du cerveau ○​ B) Sa main droite bloque involontairement le mouvement ○​ C) Il est incapable de coordonner les actions des deux mains ○​ D) Il oublie comment exécuter la tâche ○​ Réponse : C 5.​ Le syndrome de Charles Bonnet se manifeste par :  ○​ A) Des hallucinations auditives ○​ B) Des hallucinations visuelles chez des patients atteints de cécité partielle ○​ C) Une cécité complète sans hallucinations ○​ D) Une illusion de mouvement rapide ○​ Réponse : B 6.​ Un patient âgé avec une dégénérescence maculaire rapporte voir des figures et visages inexistants. Quelle est la cause la plus probable ? ○​ A) Décompensation psychotique ○​ B) Hallucinations hypnagogiques ○​ C) Syndrome de Charles Bonnet ○​ D) Démence fronto-temporale ○​ Réponse : C 7.​ Quelle est la différence entre une agnosie visuelle aperceptive et une agnosie associative ? ○​ A) Aperceptive : problème de reconnaissance / Associative : problème de perception ○​ B) Aperceptive : difficulté à traiter les formes / Associative : difficulté à associer le stimulus à une signification ○​ C) Aperceptive : perte du champ visuel droit / Associative : perte du champ visuel gauche ○​ D) Aperceptive : perte de la perception des couleurs / Associative : perte de la perception spatiale ○​ Réponse : B 8.​ Un patient n’arrive pas à reconnaître une voix familière mais comprend parfaitement les mots prononcés. De quoi souffre-t-il ? ○​ A) Amusie ○​ B) Phonagnosie ○​ C) Surdité verbale pure ○​ D) Syndrome de Capgras ○​ Réponse : B 9.​ Quel symptôme est typique du syndrome de la main étrangère ? ○​ A) La main effectue des mouvements involontaires ○​ B) Le patient perd toute sensation dans la main ○​ C) La main est totalement paralysée ○​ D) Le patient utilise sa main sans en avoir conscience ○​ Réponse : A 10.​Quelle région cérébrale est généralement touchée dans le syndrome de la main étrangère ? ​ A) Lobe occipital ​ B) Corps calleux et cortex frontal médian ​ C) Hippocampe ​ D) Tronc cérébral ​ Réponse : B 11.​Un patient amputé ressent encore des douleurs dans son bras disparu. Quelle en est la cause ? ​ A) Une lésion du cervelet ​ B) Une réorganisation du cortex somesthésique ​ C) Une défaillance des muscles résiduels ​ D) Une hypersensibilité de la moelle épinière ​ Réponse : B 12.​Un patient hémiplégique refuse d’admettre qu’il ne peut plus bouger son bras gauche. Ce phénomène est appelé : ​ A) Anosognosie ​ B) Prosopagnosie ​ C) Astéréognosie ​ D) Agnosie associative ​ Réponse : A 13.​Quelle région cérébrale est essentielle à la création de cartes mentales spatiales ? ​ A) Cortex moteur ​ B) Hippocampe ​ C) Cortex temporal ​ D) Cortex préfrontal ​ Réponse : B 14.​Un patient ayant des difficultés à s’orienter dans un nouvel environnement peut présenter un déficit dans : ​ A) L'hippocampe ​ B) Le lobe frontal ​ C) Le cervelet ​ D) Le cortex moteur ​ Réponse : A 15.​Quelle fonction est généralement altérée après une lésion du cortex pariétal droit ? ​ A) Langage ​ B) Attention spatiale ​ C) Reconnaissance des visages ​ D) Audition ​ Réponse : B 16.​Un patient avec une lésion pariétale droite peut présenter : ​ A) Une héminégligence gauche ​ B) Une aphasie ​ C) Une perte de mémoire ​ D) Une perte d’audition ​ Réponse : A 17.​La voie ventrale est impliquée dans : ​ A) L’orientation spatiale ​ B) La reconnaissance des objets ​ C) Le contrôle moteur ​ D) La perception des mouvements ​ Réponse : B 18.​Un patient qui perçoit un objet mais ne peut pas le nommer a probablement une lésion dans : ​ A) La voie ventrale ​ B) La voie dorsale ​ C) Le cortex moteur ​ D) L’amygdale ​ Réponse : A 19.​L’héminégligence est généralement causée par une lésion : ​ A) Du cortex pariétal droit ​ B) Du cortex frontal gauche ​ C) Du cervelet ​ D) De l’hippocampe ​ Réponse : A 21.​Un patient se perd fréquemment même dans des endroits familiers. Quelle région cérébrale est probablement touchée ? ​ A) Hippocampe ​ B) Cortex occipital ​ C) Tronc cérébral ​ D) Cervelet ​ Réponse : A 22.​Quelle pathologie peut entraîner une désorientation développementale ? ​ A) Lésions précoces de l’hippocampe ​ B) AVC frontal ​ C) Parkinson ​ D) Épilepsie ​ Réponse : A 1.​ Quel type d’apraxie est caractérisé par une incapacité à réaliser des gestes en réponse à une commande verbale, bien que les mouvements soient préservés en contexte automatique ? ○​ A) Apraxie idéomotrice  ○​ B) Apraxie idéatoire ○​ C) Apraxie bucco-faciale ○​ D) Apraxie constructive ○​ Réponse : A 2.​ Un patient est incapable d'utiliser un objet correctement (ex. mettre du dentifrice sur une brosse à dents) mais peut exécuter des gestes simples sans problème. De quoi souffre-t-il ? ○​ A) Apraxie idéomotrice ○​ B) Apraxie idéatoire ○​ C) Apraxie motrice ○​ D) Syndrome de la main étrangère ○​ Réponse : B 3.​ Quel est le principal critère différenciant un coma d’un état végétatif ? ○​ A) L’état végétatif conserve des cycles veille-sommeil ○​ B) Le coma implique des réflexes moteurs actifs ○​ C) L’état végétatif entraîne une perte de conscience permanente ○​ D) Le coma permet une communication minimale ○​ Réponse : A 4.​ Un patient est incapable d'interagir avec son environnement mais présente des signes de conscience (ex. suivre du regard, répondre par des clignements d’yeux). Quel état clinique correspond à cette description ? ○​ A) Coma ○​ B) État végétatif ○​ C) État de conscience minimale ○​ D) Locked-in syndrome ○​ Réponse : C 5.​ Quelle est la fonction principale de la formation réticulée ? ○​ A) Contrôle des émotions ○​ B) Régulation de l'éveil et de l'attention ○​ C) Mémoire à long terme ○​ D) Contrôle des réflexes moteurs ○​ Réponse : B 6.​ Une lésion bilatérale de la formation réticulée mésencéphalique peut entraîner : ○​ A) Une perte de mémoire épisodique ○​ B) Un coma profond ○​ C) Une agnosie visuelle ○​ D) Une héminégligence ○​ Réponse : B 7.​ Quel est un symptôme clé d’un état confusionnel aigu ? ○​ A) Hallucinations persistantes  ○​ B) Fluctuations rapides de l’attention et de la vigilance ○​ C) Paralysie complète des membres ○​ D) Absence totale de réaction aux stimuli ○​ Réponse : B 8.​ Une personne hospitalisée suite à une infection développe une désorientation temporelle et des fluctuations de conscience. Quel diagnostic est le plus probable ? ○​ A) Démence ○​ B) État confusionnel aigu ○​ C) Locked-in syndrome ○​ D) Aphasie globale ○​ Réponse : B 9.​ Quelle fonction principale est attribuée au cortex préfrontal ? ○​ A) Contrôle moteur ○​ B) Planification et prise de décision ○​ C) Régulation des émotions uniquement ○​ D) Perception sensorielle ○​ Réponse : B 10.​Une lésion du cortex préfrontal peut provoquer : ​ A) Des troubles du langage uniquement ​ B) Une impulsivité accrue et des difficultés de planification ​ C) Une paralysie complète ​ D) Une perte totale de la mémoire à court terme ​ Réponse : B 11.​Quelle tâche cognitive est typiquement altérée après une lésion préfrontale ? ​ A) Répéter des mots immédiatement après les avoir entendus ​ B) Inhiber une réponse automatique inappropriée ​ C) Percevoir des objets en mouvement ​ D) Identifier des sons familiers ​ Réponse : B 12.​Un patient avec une lésion du cortex préfrontal ne peut pas inhiber une réponse automatique lorsqu'on lui demande d’effectuer une tâche contraire à son habitude (ex. dire « nuit » en voyant une image de soleil). Ce trouble est lié à une : ​ A) Perseveration ​ B) Déficit de l’inhibition cognitive ​ C) Agnosie auditive ​ D) Surdité verbale ​ Réponse : B 13.​Selon la théorie vocale et gestuelle, quelle fonction aurait précédé l’émergence du langage verbal ? ​ A) La perception auditive fine ​ B) La communication par des gestes ​ C) L’écriture symbolique ​ D) L’analyse sémantique des sons ​ Réponse : B 14.​Quelle observation soutient la théorie gestuelle de l’origine du langage ? ​ A) Les patients aphasiques conservent souvent des capacités gestuelles ​ B) La perte du langage entraîne toujours une perte des gestes ​ C) Les singes utilisent principalement des sons pour communiquer ​ D) Le langage ne dépend pas des mouvements corporels ​ Réponse : A 15.​Quelle est la fonction du thalamus dans la régulation de la conscience ? ​ A) Il maintient l'état d'éveil en relayant les signaux sensoriels ​ B) Il génère les émotions ​ C) Il stocke les souvenirs ​ D) Il contrôle les réflexes moteurs ​ Réponse : A 16.​Une lésion bilatérale du thalamus peut provoquer : ​ A) Une cécité soudaine ​ B) Un coma ou un état confusionnel sévère ​ C) Une surdité ​ D) Une paralysie faciale ​ Réponse : B 17.​Le sentiment d'agence correspond à : ​ A) La reconnaissance d’un visage ​ B) La sensation que nos actions sont contrôlées par nous-mêmes ​ C) La perception inconsciente des mouvements ​ D) L’absence de volonté motrice ​ Réponse : B 18.​Un patient rapporte que ses actions sont contrôlées par une force extérieure. Ce phénomène est typique de : ​ A) Syndrome de la main étrangère ​ B) Troubles du sentiment d'agence ​ C) Apraxie idéatoire ​ D) Négligence motrice ​ Réponse : B Quelle est la différence principale entre les cartes mentales égocentriques et allocentriques ? ​ A) Égocentriques : basées sur des points de repère externes / Allocentriques : basées sur la position du corps ​ B) Égocentriques : utilisées pour naviguer sur de grandes distances / Allocentriques : utilisées pour saisir des objets ​ C) Égocentriques : utilisées pour l’action immédiate / Allocentriques : utilisées pour la navigation spatiale ​ D) Égocentriques : impliquent l’hippocampe / Allocentriques : impliquent le cervelet ​ Réponse : C 3.​ L’héminégligence est causée par une lésion : ○​ A) Du cortex préfrontal droit ○​ B) Du cortex pariétal droit ○​ C) Du cortex temporal gauche ○​ D) Du cervelet ○​ Réponse : B 4.​ Un patient atteint d’héminégligence doit recopier un dessin représentant une maison. Quelle difficulté va-t-il rencontrer ? ○​ A) Il ne peut pas copier les lignes droites ○​ B) Il dessine seulement la moitié droite du dessin ○​ C) Il copie toutes les parties mais les désorganise ○​ D) Il n’arrive pas à initier le dessin ○​ Réponse : B 5. Un patient atteint du syndrome de Balint présente : ○​ A) Une incapacité à reconnaître les visages ○​ B) Une difficulté à voir plusieurs objets en même temps ○​ C) Une paralysie complète du regard ○​ D) Une hémianopsie ○​ Réponse : B 6.​ Dans l’ataxie optique, le patient a du mal à : ○​ A) Identifier des objets visuellement ○​ B) Pointer précisément vers une cible visuelle ○​ C) Décrire un objet en utilisant des mots ○​ D) Suivre un objet en mouvement ○​ Réponse : B 7.​ Un patient présentant le syndrome de Gerstmann aura de la difficulté à : ○​ A) Associer des mots et des couleurs ○​ B) Distinguer ses doigts et orienter sa main correctement ○​ C) Comprendre des consignes verbales ○​ D) Dessiner des objets simples ○​ Réponse : B 8.​ Quelle combinaison de symptômes définit le syndrome de Gerstmann ? ○​ A) Héminégligence, simultagnosie, ataxie optique ○​ B) Confusion droite-gauche, acalculie, agraphie, agnosie digitale ○​ C) Dyslexie, dysphasie, dyspraxie ○​ D) Prosopagnosie, apraxie idéomotrice, amnésie ○​ Réponse : B 9.​ Un patient qui se perd facilement dans des lieux familiers et ne peut pas suivre une carte mentale souffre probablement de : ○​ A) Syndrome de Capgras ○​ B) Désorientation topographique ○​ C) Prosopagnosie ○​ D) Héminégligence ○​ Réponse : B 10.​Quelle lésion cérébrale est typiquement associée à une désorientation topographique ? ​ A) Cortex préfrontal ​ B) Hippocampe et cortex pariétal ​ C) Cervelet ​ D) Tronc cérébral ​ Réponse : B 11.​Un patient qui ne peut pas exécuter un mouvement sur commande mais qui le fait correctement lorsqu’il manipule l’objet souffre de : ​ A) Apraxie idéomotrice ​ B) Apraxie idéatoire ​ C) Ataxie optique ​ D) Syndrome de Balint ​ Réponse : A 12.​Un patient qui ne parvient pas à assembler un puzzle ou à copier un dessin complexe souffre probablement de : ​ A) Apraxie constructive ​ B) Héminégligence ​ C) Syndrome de Gerstmann ​ D) Aphasie de Broca ​ Réponse : A 13.​Un enfant maladroit qui a du mal à exécuter des mouvements précis (ex. attraper un ballon, écrire, découper) pourrait avoir : ​ A) Dyspraxie développementale ​ B) Dysphasie ​ C) Apraxie idéomotrice ​ D) Agnosie des objets ​ Réponse : A 14.​Quel type d’activité est typiquement difficile pour un enfant souffrant de dyspraxie développementale ? ​ A) Lire à haute voix ​ B) Apprendre une langue étrangère ​ C) Faire du vélo ou du sport ​ D) Résoudre des équations mathématiques ​ Réponse : C 15.​Après une récupération partielle d’une héminégligence, certains patients ne voient plus un objet situé d’un côté seulement quand un autre objet est présenté simultanément de l’autre côté. Ce phénomène est appelé : ​ A) Simultagnosie ​ B) Extinction visuelle ​ C) Anosognosie ​ D) Hémianopsie ​ Réponse : B 16.​Un patient atteint d’extinction visuelle aura des difficultés à : ​ A) Identifier les objets sur des images complexes ​ B) Percevoir deux objets en même temps lorsqu’ils sont situés de chaque côté du champ visuel ​ C) Suivre des objets en mouvement ​ D) Différencier les couleurs ​ Réponse : B 17.​Quelle fonction principale est assurée par le cortex pariétal ? ​ A) Planification des actions motrices ​ B) Intégration des informations sensorielles et motrices pour la cognition spatiale ​ C) Production du langage ​ D) Mémorisation des visage ​ Réponse : B 18.​Une lésion du cortex pariétal peut entraîner : ​ A) Une incapacité à reconnaître les émotions ​ B) Des troubles de la cognition spatiale et de l’attention ​ C) Une perte totale de la mémoire épisodique ​ D) Une suractivation du lobe temporal ​ Réponse : B 19.​Un patient atteint d’héminégligence ne signale pas les objets du côté gauche lorsqu’il regarde une scène, mais s’il tourne la tête, il peut les voir. Pourquoi ? ​ A) Il a une cécité fonctionnelle ​ B) Il ne perçoit pas les objets à cause d’un déficit sensoriel ​ C) Il ne porte pas attention au champ visuel gauche ​ D) Il souffre d’une hallucination unilatérale ​ Réponse : C 20.​Lorsqu’on demande à un patient héminégligent de diviser une ligne en deux, que fait-il généralement ? ​ A) Il trace le trait exactement au centre ​ B) Il ne trace pas du tout de trait ​ C) Il divise la ligne en favorisant le côté droit ​ D) Il divise la ligne en favorisant le côté gauche ​ Réponse : C 21.​Quelle difficulté est typique de l’apraxie du regard ? ​ A) L'incapacité à orienter ses yeux volontairement ​ B) La cécité complète ​ C) La paralysie des muscles oculaires ​ D) La difficulté à distinguer les couleurs ​ Réponse : A 22.​Un patient avec une simultagnosie aura du mal à : ​ A) Reconnaître un objet isolé ​ B) Identifier plusieurs objets simultanément dans une scène ​ C) Comprendre la signification des mots écrits ​ D) Regarder directement un objet ​ Réponse : B 23.​Un patient souffrant de désorientation topographique développementale a des difficultés à : ​ A) Se rappeler des noms des rues ​ B) Lire une carte et s'orienter dans un environnement familier ​ C) Utiliser un GPS ​ D) Apprendre une nouvelle langue ​ Réponse : B 24.​Quelle région cérébrale est impliquée dans la capacité à se repérer dans l’espace et à naviguer ? ​ A) Cortex préfrontal ​ B) Hippocampe ​ C) Cervelet ​ D) Tronc cérébral ​ Réponse : B 25.​Un patient ne peut pas reconnaître ses propres doigts lorsqu’on les touche, mais il n’a aucun déficit sensoriel. Quel symptôme présente-t-il ? ​ A) Astéréognosie ​ B) Agnosie digitale ​ C) Héminégligence ​ D) Apraxie idéatoire ​ Réponse : B 26.​Quelle fonction est typiquement affectée dans l’acalculie du syndrome de Gerstmann ? ​ A) L’inhibition cognitive ​ B) La compréhension du langage ​ C) La manipulation des nombres et les opérations mathématiques ​ D) La reconnaissance des objets ​ Réponse : C 27.​Une lésion du cortex pariétal gauche entraîne souvent : ​ A) Une apraxie constructive ​ B) Une apraxie idéomotrice ​ C) Une dysphasie ​ D) Une simultagnosie ​ Réponse : B 28.​Quel test clinique est utilisé pour évaluer une apraxie constructive ? ​ A) Demander au patient d’imiter un geste simple ​ B) Lui demander d’écrire une phrase ​ C) Lui demander de reproduire une figure complexe ​ D) Lui demander de nommer des objets ​ Réponse : C 29.​Un enfant présentant une dyspraxie développementale pourrait avoir du mal à : ​ A) Lire une horloge ​ B) Se souvenir des dates historiques ​ C) Boutonner ses vêtements ​ D) Se rappeler le nom des couleurs ​ Réponse : C 30.​Quel test pourrait aider à évaluer un enfant soupçonné de dyspraxie développementale ? ​ A) Un test de fluidité verbale ​ B) Un test de coordination fine et de motricité globale ​ C) Un test de reconnaissance faciale ​ D) Un test de mémoire auditive ​ Réponse : B 31.​Quelle expérience permet de détecter une extinction visuelle ? ​ A) Présenter un seul objet dans chaque champ visuel et voir si le patient le perçoit ​ B) Présenter un seul objet et mesurer le temps de réponse ​ C) Demander au patient de suivre un stimulus en mouvement ​ D) Tester la reconnaissance des visages ​ Réponse : A 32.​L’extinction visuelle est causée par : ​ A) Une lésion du cortex visuel primaire ​ B) Une lésion du cortex pariétal droit ​ C) Une atteinte du cervelet ​ D) Une atteinte du thalamus ​ Réponse : B 33.​Une lésion du cortex pariétal droit peut entraîner une : ​ A) Héminégligence gauche ​ B) Héminégligence droite ​ C) Aphasie de Broca ​ D) Paralysie complète ​ Réponse : A 34.​Le cortex pariétal est particulièrement impliqué dans : ​ A) L’intégration sensorielle et motrice ​ B) La production de la parole ​ C) La mémoire à long terme ​ D) Le traitement des émotions ​ Réponse : A 35.​Une lésion du cortex pariétal gauche entraîne principalement : ​ A) Une apraxie idéomotrice ​ B) Une héminégligence ​ C) Une simultagnosie ​ D) Une extinction visuelle ​ Réponse : A 36.​Quel type de tâche est le plus difficile pour un patient souffrant d’apraxie idéomotrice ? ​ A) Suivre un objet des yeux ​ B) Reproduire un geste sur commande ​ C) Dessiner un plan de sa maison ​ D) Identifier un objet au toucher ​ Réponse : B 37.​Un patient atteint d’une lésion du cortex pariétal droit aura de la difficulté à : ​ A) Se souvenir des événements passés ​ B) Se concentrer sur des objets situés à gauche ​ C) Parler couramment plusieurs langues ​ D) Entendre des sons aigus ​ Réponse : B 38.​L’attention spatiale dépend principalement de : ​ A) L’hippocampe ​ B) Le cortex pariétal postérieur ​ C) Le cervelet ​ D) L’aire de Broca ​ Réponse : B 1.​ Quelle est la principale caractéristique de la dyslexie phonologique ? ○​ A) Difficulté à reconnaître les mots familiers ○​ B) Difficulté à décoder des mots inconnus ou pseudomots ○​ C) Erreurs fréquentes dans l'orthographe grammaticale ○​ D) Incapacité totale à lire ○​ Réponse : B 2.​ Un patient dyslexique a du mal à lire des mots irréguliers comme "femme" et "monsieur". Il utilise principalement la voie phonologique pour lire. Quel type de dyslexie présente-t-il ? ○​ A) Dyslexie de surface ○​ B) Dyslexie phonologique ○​ C) Dyslexie profonde ○​ D) Alexie pure ○​ Réponse : A 3.​ Un patient présentant une dyslexie profonde fera typiquement des erreurs de type : ○​ A) Omission des lettres silencieuses ○​ B) Substitutions sémantiques (ex. "chien" → "chat") ○​ C) Ajout de lettres en trop ○​ D) Lenteur uniquement, sans erreurs spécifiques ○​ Réponse : B 4.​ Quelle voie de lecture est principalement atteinte dans la dyslexie phonologique ? ○​ A) La voie lexicale ○​ B) La voie phonologique  ○​ C) La voie visuelle ○​ D) La voie auditive ○​ Réponse : B 5.​ Un patient dyslexique ne peut lire que les mots qu'il connaissait déjà avant l'apparition du trouble. Il est incapable de déchiffrer de nouveaux mots. Quel diagnostic est le plus probable ? ○​ A) Dyslexie phonologique ○​ B) Dyslexie de surface ○​ C) Dyslexie profonde ○​ D) Alexie pure ○​ Réponse : C 6.​ Un patient présentant une alexie pure peut avoir des difficultés à : ○​ A) Nommer des objets ○​ B) Lire un texte mais pas à écrire ○​ C) Comprendre un texte lu à haute voix par quelqu’un d’autre ○​ D) Lire les mots à haute voix mais pas les comprendre ○​ Réponse : B 7.​ Quelle lésion cérébrale est typiquement associée à une alexie pure ? ○​ A) Lésion du lobe frontal gauche ○​ B) Lésion du cortex occipito-temporal gauche ○​ C) Lésion du cortex pariétal droit ○​ D) Lésion du cervelet ○​ Réponse : B 8.​ Quelle dyslexie est le plus souvent acquise après une lésion cérébrale plutôt que développementale ? ○​ A) Dyslexie phonologique ○​ B) Dyslexie profonde ○​ C) Dyslexie de surface ○​ D) Dyslexie mixte ○​ Réponse : B 9.​ Un patient atteint de dyslexie phonologique peut lire correctement : ○​ A) Des pseudomots mais pas des mots familiers ○​ B) Des mots fréquents et familiers ○​ C) Des phrases complexes mais pas des mots isolés ○​ D) Des mots étrangers mais pas des mots en français ○​ Réponse : B 10.​Un patient présente une dyslexie où il confond des lettres visuellement similaires ("p" et "q", "b" et "d"). Quel type de trouble présente-t-il ? ​ A) Dyslexie phonologique ​ B) Dyslexie visuo-attentionnelle ​ C) Dyslexie profonde ​ D) Alexie pure ​ Réponse : B 11.​Quelle est la principale caractéristique de l’agraphie phonologique ? ​ A) Difficulté à écrire des mots inconnus ou pseudomots ​ B) Incapacité à écrire sous dictée ​ C) Erreurs grammaticales dans les phrases écrites ​ D) Mauvaise organisation spatiale de l’écriture ​ Réponse : A 12.​Une lésion du gyrus angulaire gauche peut entraîner : ​ A) Une agraphie de surface ​ B) Une agraphie phonologique ​ C) Une agraphie profonde ​ D) Une agraphie apraxique ​ Réponse : C 13.​Quelle agraphie est associée à des difficultés à écrire des mots irréguliers (ex. "femme", "oignon") mais avec une capacité préservée à écrire phonétiquement ? ​ A) Agraphie phonologique ​ B) Agraphie de surface ​ C) Agraphie apraxique ​ D) Agraphie profonde ​ Réponse : B 14.​Un patient présente une agraphie apraxique. Quel symptôme est le plus probable ? ​ A) Il sait épeler les mots mais ne parvient pas à les écrire correctement ​ B) Il ne comprend plus le sens des mots écrits ​ C) Il confond des lettres similaires dans ses écrits ​ D) Il ne sait plus associer les sons aux lettres ​ Réponse : A 15.​Une agraphie peut être associée à une lésion dans quelle région cérébrale ? ​ A) Cortex préfrontal droit ​ B) Gyrus angulaire gauche ​ C) Hippocampe ​ D) Cervelet ​ Réponse : B 16.​Un patient avec une aphasie de Broca a généralement : ​ A) Un discours fluide mais avec des erreurs de compréhension ​ B) Un discours non fluide, télégraphique et des difficultés d’articulation ​ C) Une compréhension sévèrement altérée mais un discours fluide ​ D) Une perte totale de la capacité à parler ​ Réponse : B 17.​Quelle aphasie est caractérisée par un discours fluide mais un jargon incompréhensible ? ​ A) Aphasie de Wernicke ​ B) Aphasie de Broca ​ C) Aphasie globale ​ D) Aphasie transcorticale ​ Réponse : A 18.​Une lésion dans l’aire de Wernicke entraîne : ​ A) Une incapacité à comprendre le langage ​ B) Une paralysie de la main droite ​ C) Une perte de la mémoire épisodique ​ D) Une aphasie de Broca ​ Réponse : A 19.​Quelle aphasie est non fluente avec une répétition préservée ? ​ A) Aphasie de Broca ​ B) Aphasie transcorticale motrice ​ C) Aphasie de conduction ​ D) Aphasie globale ​ Réponse : B 20.​L’aphasie de conduction est principalement caractérisée par : ​ A) Des difficultés à articuler les mots ​ B) Une compréhension normale mais une incapacité à répéter ​ C) Un discours fluent mais avec des erreurs grammaticales ​ D) Une perte totale du langage ​ Réponse : B 21.​Quelle aphasie est la plus sévère, affectant à la fois la compréhension et la production du langage ? ​ A) Aphasie globale ​ B) Aphasie transcorticale sensorielle ​ C) Aphasie de Wernicke ​ D) Aphasie anomique ​ Réponse : A ​ Quelle est la principale fonction de la formation réticulée du tronc cérébral ? ○​ A) Réguler les émotions et la mémoire ○​ B) Maintenir l’éveil et la vigilance ○​ C) Coordonner les mouvements volontaires ○​ D) Filtrer les informations visuelles ○​ Réponse : B ​ Quelle structure est directement impliquée dans la modulation du niveau de vigilance de base par l’acétylcholine ? ○​ A) Système sérotoninergique ○​ B) Système cholinergique ○​ C) Système dopaminergique ○​ D) Système noradrénergique ○​ Réponse : B ​ Quel système neurochimique est principalement impliqué dans les réactions d’urgence et d’effort cognitif ? ○​ A) Système cholinergique ○​ B) Système sérotoninergique ○​ C) Système noradrénergique ○​ D) Système dopaminergique ○​ Réponse : C ​ Une lésion sévère de la formation réticulée du tronc cérébral peut entraîner : ○​ A) Une hyperactivité motrice ○​ B) Un état de vigilance excessif ○​ C) Un coma ○​ D) Une agnosie visuelle ○​ Réponse : C 5.​ Quelle est la principale fonction du noyau réticulaire du thalamus ? ○​ A) Activer directement le cortex frontal ○​ B) Filtrer les informations avant qu’elles n’atteignent le cortex ○​ C) Produire des rythmes cérébraux alpha ○​ D) Coordonner les réflexes moteurs ○​ Réponse : B 6.​ Quelle conséquence pourrait résulter d’une lésion des noyaux intralaminaires du thalamus ? ○​ A) Une suractivation de l’attention ○​ B) Une perte de conscience temporaire ○​ C) Une amélioration de la mémoire ○​ D) Une augmentation du tonus musculaire ○​ Réponse : B 7.​ Quelle est la différence principale entre un coma et un état végétatif ? ○​ A) Dans le coma, le patient ouvre les yeux spontanément ○​ B) Dans l’état végétatif, le patient a des cycles veille-sommeil ○​ C) Le coma est irréversible alors que l’état végétatif ne l’est jamais ○​ D) Un patient en état végétatif peut parler ○​ Réponse : B 8.​ Quelle caractéristique définit un syndrome locked-in ? ○​ A) Absence totale de conscience ○​ B) Paralysie complète sauf les mouvements des yeux ○​ C) Récupération rapide après un coma ○​ D) Absence de toute activité cérébrale ○​ Réponse : B 9.​ Un patient présente un état de conscience minimale. Que peut-on observer ? ○​ A) Des cycles veille-sommeil sans réponses motrices ○​ B) Des actions volontaires intermittentes ○​ C) Une absence totale de réaction aux stimuli ○​ D) Une incapacité permanente à ouvrir les yeux ○​ Réponse : B 10.​Quelle est la fonction principale du cortex préfrontal dorsolatéral ? ​ A) Régulation des émotions ​ B) Planification des actions et contrôle attentionnel ​ C) Perception sensorielle ​ D) Production du langage ​ Réponse : B 11.​Une lésion du cortex orbitofrontal entraîne généralement : ​ A) Une hyperémotivité et un manque de contrôle des impulsions ​ B) Une perte totale du langage ​ C) Une hémiplégie droite ​ D) Une cécité soudaine ​ Réponse : A 12.​Un patient avec une lésion du cortex préfrontal pourrait présenter : ​ A) Une incapacité à initier des actions complexes ​ B) Une perte complète de mémoire ​ C) Une suractivation émotionnelle ​ D) Une rigidité musculaire ​ Réponse : A 13.​Un patient qui passe devant un objet recherché sans le voir présente un trouble de : ​ A) La mémoire de travail ​ B) L’attention sélective ​ C) La reconnaissance des visages ​ D) L’inhibition cognitive ​ Réponse : B 14.​Quel test est utilisé pour évaluer les conflits entre actions automatisées et volontaires ? ​ A) Tâche de Stroop ​ B) Test de mémoire de travail ​ C) Tâche de bissection de lignes ​ D) Test d’attention soutenue ​ Réponse : A 15.​Une personne souffrant d’un déficit d’attention développemental (TDAH) pourrait avoir du mal à : ​ A) Maintenir son attention sur une tâche longue ​ B) Se souvenir des événements passés ​ C) Identifier les couleurs ​ D) Lire un texte sans faire d’erreurs ​ Réponse : A 16.​Le sentiment d’agence correspond à : ​ A) L’impression d’être à l’origine de ses propres actions ​ B) La reconnaissance des visages familiers ​ C) La perception des objets en mouvement ​ D) La capacité à nommer les couleurs ​ Réponse : A 17.​Un patient schizophrène affirme que ses mouvements sont contrôlés par une force extérieure. Ce phénomène est typique d’un : ​ A) Déni d’intention ​ B) Délire d’influence ​ C) Syndrome d’extinction ​ D) Trouble de l’inhibition cognitive ​ Réponse : B 18.​Un patient qui met son téléphone dans le frigo au lieu de le poser sur la table présente : ​ A) Une erreur de capture ​ B) Une extinction sensorielle ​ C) Une amnésie rétrograde ​ D) Une prosopagnosie ​ Réponse : A 19.​Quel type d’erreur est observé lorsqu’un patient répète involontairement la même action plusieurs fois ? ​ A) Une inversion séquentielle ​ B) Une persévération ​ C) Une négligence motrice ​ D) Une apraxie ​ Réponse : B 20.​Quelle est la principale cause des troubles du contrôle de l’action ? ​ A) Une lésion du cortex frontal ​ B) Une atteinte du cervelet ​ C) Un dysfonctionnement du lobe occipital ​ D) Une perte d’audition ​ Réponse : A 3.​ Selon la théorie gestuelle de l’origine du langage, quel facteur aurait facilité l’apparition du langage verbal ? ○​ A) L’augmentation de la capacité pulmonaire ○​ B) La bipédie et la libération des membres supérieurs ○​ C) L’agrandissement du cervelet ○​ D) L’émergence de la latéralisation du cerveau ○​ Réponse : B 4.​ Quel argument soutient la théorie vocale de l’évolution du langage ? ○​ A) Le développement du langage serait lié aux interactions sociales complexes ○​ B) Les primates utilisent déjà un langage symbolique ○​ C) Le langage s’est développé uniquement à cause de la nécessité de donner des ordres ○​ D) La production vocale ne dépend pas du contrôle moteur ○​ Réponse : A 5.​ Une dysphasie développementale peut se manifester par : ○​ A) Une difficulté à coordonner les mouvements des mains ○​ B) Une incapacité à reconnaître les visages ○​ C) Une confusion entre certains sons proches (ex. "p" et "b") ○​ D) Une absence complète du langage oral ○​ Réponse : C 7.​ Une aphasie de Broca est caractérisée par :  ○​ A) Un discours fluide mais incohérent ○​ B) Des difficultés à produire des phrases grammaticalement correctes ○​ C) Une compréhension altérée mais une production fluide ○​ D) Une incapacité à reconnaître les sons du langage ○​ Réponse : B 8.​ Un patient qui produit un langage fluide mais incompréhensible souffre probablement d’une : ○​ A) Aphasie de Wernicke ○​ B) Aphasie de conduction ○​ C) Aphasie transcorticale motrice ○​ D) Aphasie de Broca ○​ Réponse : A 9.​ Quelle aphasie est caractérisée par une compréhension et une production préservées mais des difficultés à répéter ? ○​ A) Aphasie de Broca ○​ B) Aphasie de conduction ○​ C) Aphasie transcorticale sensorielle ○​ D) Aphasie globale ○​ Réponse : B 10.​Quelle aphasie se manifeste par une répétition intacte mais une production et une compréhension déficitaires ? ​ A) Aphasie transcorticale motrice ​ B) Aphasie de conduction ​ C) Aphasie transcorticale sensorielle ​ D) Aphasie globale ​ Réponse : C 11.​Quelle structure cérébrale est essentielle pour le traitement auditif et la compréhension du langage ? ​ A) L’aire de Broca ​ B) L’aire de Wernicke ​ C) L’amygdale ​ D) Le cervelet ​ Réponse : B 12.​Quel faisceau de matière blanche connecte l’aire de Broca et l’aire de Wernicke ? ​ A) Le corps calleux ​ B) Le fascicule longitudinal supérieur ​ C) Le faisceau arqué ​ D) Le gyrus cingulaire ​ Réponse : C 13.​Un patient qui ne peut pas lire les mots irréguliers mais qui lit correctement les mots réguliers souffre de : ​ A) Dyslexie phonologique ​ B) Dyslexie lexicale ​ C) Dyslexie profonde ​ D) Dyslexie mixte ​ Réponse : B 14.​Quel type de dyslexie est caractérisé par des substitutions sémantiques (ex. lire "chien" au lieu de "chat") ? ​ A) Dyslexie phonologique ​ B) Dyslexie lexicale ​ C) Dyslexie mixte ​ D) Dyslexie profonde ​ Réponse : D 15.​Un patient qui écrit phonétiquement mais fait des erreurs avec les mots irréguliers souffre probablement d’ : ​ A) Agraphie phonologique ​ B) Agraphie lexicale ​ C) Agraphie profonde ​ D) Agraphie apraxique ​ Réponse : B 16.​Une agraphie phonologique affecte principalement : ​ A) L’écriture des mots courants ​ B) L’écriture des pseudo-mots et des mots inconnus ​ C) L’écriture des noms propres ​ D) L’écriture des mots grammaticaux ​ Réponse : B 17.​Quelle boucle neuronale est impliquée dans la conversion des sons en mouvements articulatoires ? ​ A) Circuit ventral ​ B) Circuit dorsal ​ C) Circuit visuel ​ D) Circuit auditif ​ Réponse : B 18.​Pourquoi la stimulation du thalamus peut-elle affecter la production du langage ? ​ A) Le thalamus est directement impliqué dans la production des mots ​ B) Il contrôle la fluidité du discours en régulant les connexions corticales ​ C) Il est responsable de l’élaboration des règles grammaticales ​ D) Il gère uniquement la mémoire à court terme ​ Réponse : B 1.​ Une atteinte de l’aire de Broca entraîne principalement : ○​ A) Une réduction du vocabulaire sans altération de la syntaxe ○​ B) Une difficulté à produire un langage fluide et structuré ○​ C) Une altération de la compréhension du langage ○​ D) Une impossibilité totale de parler ○​ Réponse : B 2.​ Dans quelle région cérébrale trouve-t-on l’aire de Wernicke ? ○​ A) Lobe frontal gauche ○​ B) Lobe temporal supérieur gauche ○​ C) Lobe pariétal droit ○​ D) Gyrus cingulaire ○​ Réponse : B 5.​ Quelle aphasie est caractérisée par une fluence verbale normale mais un discours incohérent et une compréhension altérée ? ○​ A) Aphasie de Broca ○​ B) Aphasie de Wernicke ○​ C) Aphasie transcorticale motrice ○​ D) Aphasie de conduction ○​ Réponse : B 6.​ Un patient qui comprend bien le langage mais qui a du mal à articuler ses phrases, produisant un discours télégraphique, souffre probablement de : ○​ A) Aphasie de Wernicke ○​ B) Aphasie de Broca ○​ C) Aphasie transcorticale sensorielle ○​ D) Aphasie anomique ○​ Réponse : B 7.​ Quelle aphasie est caractérisée par des difficultés de répétition malgré une production et une compréhension relativement préservées ? ○​ A) Aphasie de conduction ○​ B) Aphasie globale ○​ C) Aphasie transcorticale motrice ○​ D) Aphasie transcorticale sensorielle ○​ Réponse : A 8.​ Un patient aphasique présente un langage fluide, une bonne compréhension, mais des difficultés majeures à trouver les mots. Il souffre probablement d’une : ○​ A) Aphasie anomique ○​ B) Aphasie transcorticale motrice ○​ C) Aphasie globale ○​ D) Aphasie de conduction ○​ Réponse : A 9.​ Un patient qui ne peut pas lire des mots irréguliers mais qui parvient à lire des mots réguliers souffre probablement de : ○​ A) Dyslexie phonologique ○​ B) Dyslexie lexicale (de surface) ○​ C) Dyslexie profonde ○​ D) Alexie pure ○​ Réponse : B 10.​Quel type de dyslexie est caractérisé par des erreurs sémantiques (ex. lire "chien" au lieu de "chat") et une incapacité à lire des pseudomots ? ​ A) Dyslexie phonologique ​ B) Dyslexie lexicale ​ C) Dyslexie mixte ​ D) Dyslexie profonde ​ Réponse : D 11.​Quelle agraphie est caractérisée par une incapacité à écrire des mots inconnus ou des pseudomots ? ​ A) Agraphie phonologique ​ B) Agraphie lexicale ​ C) Agraphie mixte ​ D) Agraphie apraxique ​ Réponse : A 12.​Un patient peut épeler un mot mais ne parvient pas à l’écrire correctement sur papier. Il souffre probablement de : ​ A) Agraphie phonologique ​ B) Agraphie apraxique ​ C) Agraphie lexicale ​ D) Dysorthographie ​ Réponse : B 13.​Un enfant atteint de dysphasie développementale peut présenter : ​ A) Une incapacité totale à comprendre le langage ​ B) Un retard dans l’acquisition du langage avec des difficultés syntaxiques ​ C) Une perte soudaine du langage après un traumatisme ​ D) Une difficulté à distinguer les sons du langage sans impact sur la parole ​ Réponse : B 14.​Un enfant dysphasique présente des difficultés majeures à associer les sons du langage à des mots mais a une syntaxe relativement préservée. Quel type de dysphasie suspecte-t-on ? ​ A) Dysphasie phonologique-syntaxique ​ B) Dysphasie lexicale-sémantique ​ C) Dysphasie praxique ​ D) Dysphasie expressive ​ Réponse : A