Planificación Asturias Quiz Questions PDF

🙂: Generar preguntas de opción múltiple 🤖 Smallpdf.com: Preguntas: 1. ¿Cuál es el tipo de evaluación más acertada para Servicios Sociales según el autor? A. Evaluación externa B. Evaluación interna C. Evaluación formativa D. Evaluación sumativa 2. ¿Qué busca la primera fase del proceso d...

🙂: Generar preguntas de opción múltiple 🤖 Smallpdf.com: Preguntas: 1. ¿Cuál es el tipo de evaluación más acertada para Servicios Sociales según el autor? A. Evaluación externa B. Evaluación interna C. Evaluación formativa D. Evaluación sumativa 2. ¿Qué busca la primera fase del proceso de planificación? A. Conocer la realidad sobre la que se va a intervenir B. Evaluar los resultados de la intervención C. Establecer un juicio de valor D. Controlar las variables contextuales 3. ¿Qué tipo de evaluación se considera más aconsejable según el documento? A. Evaluación interna B. Evaluación externa C. Evaluación formativa D. Evaluación diagnóstica 4. ¿Cuáles son las dos actividades principales de la primera fase de planificación? A. Estudio de las necesidades y análisis de los recursos B. Evaluación diagnóstica y evaluación formativa C. Control de variables y juicio de valor D. Intervención y evaluación 5. ¿Qué se busca con la evaluación externa según el documento? A. Rendir cuentas y comparar B. Conocer las necesidades generales C. Establecer un juicio de valor D. Controlar las variables contextuales Respuestas: 1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 🙂: 20 preguntas 🤖 Smallpdf.com: Preguntas: 1. ¿Cuál es el propósito principal de la evaluación según el documento? A. Emitir un juicio de valor B. Controlar las variables contextuales C. Ayudar a los profesionales de la intervención social D. Establecer un programa de intervención 2. ¿Qué tipo de evaluación se menciona como la más adecuada para Servicios Sociales? A. Evaluación externa B. Evaluación interna C. Evaluación sumativa D. Evaluación diagnóstica 3. ¿Qué se debe controlar para asegurar el éxito del programa? A. Las variables contextuales B. Los recursos utilizados C. La metodología D. Los objetivos 4. ¿Qué se busca con la evaluación de la implementación? A. Conocer los principales problemas del contexto social B. Emitir un juicio de valor C. Controlar las variables contextuales D. Establecer un programa de intervención 5. ¿Qué se considera una dificultad en la evaluación según el documento? A. La imparcialidad B. La falta de recursos C. La falta de interés D. La falta de datos Respuestas: 1. C 2. B 3. A 4. A 5. A 🙂: Mas 🤖 Smallpdf.com: Preguntas: 1. ¿Qué aspecto se menciona como una finalidad de la evaluación? A. Emitir un juicio de valor B. Ayudar a los profesionales de la intervención social C. Controlar las variables contextuales D. Establecer un programa de intervención 2. ¿Cuál es la primera fase del proceso de planificación? A. Implementación B. Programación C. Investigación de base D. Evaluación 3. ¿Qué tipo de evaluación se considera más adecuada para Servicios Sociales? A. Evaluación externa B. Evaluación interna C. Evaluación sumativa D. Evaluación diagnóstica 4. ¿Qué se busca con la evaluación formativa? A. Emitir un juicio de valor B. Conocer la realidad sobre la que se va a intervenir C. Contribuir al perfeccionamiento de un programa en desarrollo D. Controlar las variables contextuales 5. ¿Qué se debe estudiar para evaluar la viabilidad de un programa? A. Pertinencia B. Metodología C. Recursos D. Actividades Respuestas: 1. B 2. C 3. B 4. C 5. A 🙂: Mas 🤖 Smallpdf.com: Preguntas: 1. ¿Qué tipo de evaluación se considera más acertada para Servicios Sociales según el autor? A. Evaluación externa B. Evaluación interna C. Evaluación formativa D. Evaluación diagnóstica 2. ¿Cuál es la finalidad de la evaluación mencionada en el documento? A. Emitir un juicio de valor B. Ayudar a los profesionales de la intervención social C. Controlar las variables contextuales D. Establecer un programa de intervención 3. ¿Qué se debe controlar para asegurar el éxito del programa? A. Las variables contextuales B. Los recursos utilizados C. La metodología D. Los objetivos 4. ¿Qué se busca con la evaluación formativa? A. Emitir un juicio de valor B. Conocer la realidad sobre la que se va a intervenir C. Contribuir al perfeccionamiento de un programa en desarrollo D. Controlar las variables contextuales 5. ¿Cuál es la primera fase del proceso de planificación? A. Implementación B. Programación C. Investigación de base D. Evaluación Respuestas: 1. B 2. B 3. A 4. C 5. C