Anknytningsstilar PDF

Anknytningsstilar -​ Anknytningen kan vara trygg eller otrygg -​ Den trygga kan vara: -​ Barnet vågar vara nyfikna och kan befinna sig i helt olika rum än sina föräldrar men ändå klara sig, medveten om att man kommer komma tillbaka till sina föräldrar. -​ Bar...

Anknytningsstilar -​ Anknytningen kan vara trygg eller otrygg -​ Den trygga kan vara: -​ Barnet vågar vara nyfikna och kan befinna sig i helt olika rum än sina föräldrar men ändå klara sig, medveten om att man kommer komma tillbaka till sina föräldrar. -​ Barn kollar oftast så att föräldern ännu är där som att de springer fram och tillbaka eller kollar med rösten att de finns kvar. För varje gång föräldern faktiskt är kvar så byggs förtroendet och tryggheten starkare för barnet. -​ Konsekvent vård och att man faktiskt reagerar på barnets signaler bygger upp den trygga känslan. -​ Den otrygga kan vara: -​ Desorganiserad -​ Om den som ska ge vård och ta hand om barnet utsätter barnet för någon form av fara kan detta utvecklas. T.ex. med våld eller missbruk i hemmet. -​ Barnet blir förvirrade eftersom de inte vet hur de ska reagera eller hantera sådana situationer. Man kan samtidigt försöka försvara föräldern men också vara rädd för dem och vad som kan hända. -​ Ambivalent -​ Barnet kan aldrig lita på om föräldern kommer vara där eller inte. Man varierar av att vara kontaktbar och att inte vara kontaktbar. -​ Barnen kan bli otroligt klängiga eftersom de aldrig vet då nån kan försvinna så de försöker hålla fast sig vid det hela tiden så barnet kan hålla koll på att föräldern inte försvinner. -​ Det blir som en snöbollseffekt eftersom föräldern blir irriterad och försöker undvika barnet och springa iväg från barnet och då stärks den känslan mer och mer och barnet blir bara ännu mer klängig. -​ Barnet blir isolerat och får svårt att utforska nya platser.  -​ Undvikande -​ Vården saknas egentligen helt och hållet. Barnet har ingen som reagerar på deras behov eller signaler. T.ex. att föräldern jobbar jättemycket, inte orkar med barnet eller missbruk mm. -​ Barnen blir mer och mer isolerade och de börjar undvika de sociala kontakterna. -​ I ett främling test kan de vara ganska otröstliga och när de väl blir otrygga blir det svårt att trösta barnet eftersom den inte har någon trygg människa att lita på. Betydelsen av anknytning -​ Anknytningen påverkar barnet -​ Trygg anknytning: God självkänsla och förmåga att hantera stress. Kan utveckla god resiliens. -​ Otrygg anknytning: Svårigheter med tillit, intimitet och känsloreglering. -​ Frontalloben blir överutvecklad och det betyder att allt med panik, rädsla och stress stängs av. -​ För dem med ambivalent blir frontalloben underutvecklade och de får panik och ångest hela tiden. -​ Anknytningen påverkar också den neurologiska utvecklingen. -​ Anknytningskontinuum: Anknytningen i barndomen reflekteras i barnets nära relationer i ungdomen, vuxenåldern och ålderdomen. -​ Utvecklingen är kontinuerlig och kumulativ. -​ Varken en trygg eller en otrygg anknytning leder automatiskt till positiva eller negativa följder senare i livet. -​ Man kan ändra anknytning i det senare livet. En otrygg anknytning kan bli till en trygg anknytning om man hittar tryggheten från t.ex. en partner. Men också tvärtom men det är mindre sannolikt. Undvikande anknytningsstil = självtillräckliga -​ jag gör allting själv, om jag blandar in andra kommer det bli fel. Insnärjd anknytningsstil = fastklamrande -​ svartsjuka -​ Bekräftelse sökande Ängslig anknytningsstil = präglad av rädsla -​ blyga och försiktiga -​ Känner att de förtjänar dåliga saker och tenderar att hamna i destruktiva relationer med andra människor.