NAMANGAN HISTORY OF GENERAL PEDAGOGY 2024-2025 PDF

?Sharqda ta`lim-tarbiyaning ilk tizimi qaysi asarda berilgan = «Qobusnoma» = «Avesto» = «Fozil odamlar shahri» = «Mahbub-ul-qulub» ?Milliy pedagogikaning asosiy yo`nalishi qaysilar = Xalq og`zaki ijodi, milliy urf-odatlar, an`analar va marosimlar = Bayram-tadbirlar, targ`ibot ishlari = Kasbiy bilim...

?Sharqda ta`lim-tarbiyaning ilk tizimi qaysi asarda berilgan = «Qobusnoma» = «Avesto» = «Fozil odamlar shahri» = «Mahbub-ul-qulub» ?Milliy pedagogikaning asosiy yo`nalishi qaysilar = Xalq og`zaki ijodi, milliy urf-odatlar, an`analar va marosimlar = Bayram-tadbirlar, targ`ibot ishlari = Kasbiy bilim, tuushncha, malaka = Iqtidorli bolalar va iste`dodli yoshlarga e`tibor qaratish ?Pedagogika tarixining vazifasi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobni toping =didaktika tarixini o‘rganаdi =Moddiy, ma’naviy merosni o‘rgatadi =Pedagogikani falsafiy jihatdan taxlil etadi =Pedagogik merosga to‘g‘ri munosabatda bo‘lishiga undaydi ?Pedagogika tarixi qanday fan =Ijtimoiy =Huquqiy =Siyosiy =Didaktik ?Xalq ommasi tomonidan yaratilgan va avloddan-avlodga o‘tib kelayotgan ta’lim-tarbiya ishlarini amalga oshirish bobida qo‘llanib kelingan usul, vosita, ko‘nikma va malakalar birligini ifodalovchi tajribalar asosida to‘plangan bilim va ma’lumotlar yig‘indisi =Pedagogika =Xalq pedagogikasi =Tarbiya nazariyasi = Didaktikа ?“Axloqning yaxshi bo‘lishi, taomning pokizaligi, rostlik va omonatga xiyonat qilmaslik shart, dunyoviy ishlardan chetda qolgan bo‘lsangiz ham zarari yo‘qdir”. Ushbu fikr muallifini aniqlang. =A.Jomiy = Imom Al Buxoriy = Ibn Sino =Amir Temur ?Ushbu oyat «Qur’onu Karim»ning qaysi surasida bayon etilgan “Ayting: Biladigan zotlar bilan bilmaydigan kimsalar barobar bo‘lurmi. Darhaqiqat, faqat aql egalarigina pand-nasihat qila olurlar” =“Zumar” surasi 9-oyatida =“Niso” surasining 36-oyatida =“qasos” surasi, 77-oyatida =«An’om» surasi, 160-oyatida ?«Qur’onu Karim» va Hadislardagi ushbu fikrda qaysi salbiy tushunchaga tenglashtirilgan ya’ni “Gapirsa-yolg‘on gapiradi, va’da bersa-vafo qilmaydi, omonatga xiyonat qiladi” =Yolg‘onchilik =Munofiqlik =Hasadgo‘ylik =G‘iybatchilik ?“Men ilmni xorlab sultonu amirlar eshigiga olib bormayman. Agar amirga ilm kerak bo‘lsa, bolalarni (ikkinchi rivoyatda saroyidagilarni) uyimga yoki masjidimga yuborsin” degan fikr qaysi allomaga tomonidan aytilgan =Imom Ahmad ibn Hanbal =Imom Ismoil al-Buxoriy =Imom Muhammad ibn Iso at-Termiziy =Imom Abu Dovud Sulaymon ?“Olim bo‘l (ilm beruvchi bo‘l) yoki ilm o‘rganuvchi bo‘l, yoki tinglovchi bo‘l, yoki ilmga va ilm ahliga muhabbatli bo‘l. Beshinchisi bo‘lma, halok bo‘lasan”, shu g‘oyalar qaysi manbaga tegishli =Avesto =Hadis =Xalq og‘zaki ijodi =Temur tuzuklari ?“Odamlarga xayrxohliging - bu sening sadaqang” ushbu hadis ilmi kimga tegishli =Imom Moturidiy =Imom at-Termiziy =Imom Ismoil al-Buxoriy =Imom abu-Dovud ?Alisher Navoiyning “Nasoyimul muhabbat” asarida asosan kimlar hayoti ijodi bayon etilgan =Dehqonlar =Chorvadorlar =So‘fiylar =Darveshlar ?Zardushtiylik axloqining asosi bu.. =Ezgu niyat, ezgu kayfiyat, ezgu amal =Ezgu fikr, ezgu kalom, ezgu amal =Falsafa, siyosat, e’tikod =Saodat, e’tiqod , tafakkur ?Qaysi mutafakkir so‘fiylik g‘oyalarni, o‘z tarqatini targ‘ib qishda she’rlardan foydalanilgan =Ahmad Yassaviy =Abdulholiq G‘ijduvoniy =Yusuf Hamadoniy =Najmiddin Kubro ?“Adab bu-xulqni chiroyli qilish, so‘zni va fe’lni soz qilishdir” shu g‘oyalar qaysi mutafakkirga tegishli =Abdulholiq G‘ijduvoniy =Bahouddin Naqshband =Yusuf Hamadoniy =Najmiddin Kubro ?Sharq uyg‘onish davri qaysi davrlarni o‘z ichiga oladi =IX- XV asrlarni =VIII- XII asrlarni =XI-XIII asrlarni =IX-XIII asrlarni ?Sharq “uyg‘onish davri”da ilm-fan necha yo‘nalishda riaojlandi =To‘rt yo‘nalish =Ikki yo‘nalish =Besh yo‘nalish =Uch yo‘nalish ?Sharq “uyg‘onish davri”da ilm-fan rivojida matematika-tibiiyot yo‘nalishida ijod qilgan mutaffakirlar qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan =Farobiy, al-Kindiy, Al- Xorazmiy, al-Farg‘oniy =Yusuf Xos Xojib, Al- Xorazmiy, al-Farg‘oniy =Al- Xorazmiy, al-Farg‘oniy, Ibn Sino, al-Beruniy =al-Kindiy, Al- Xorazmiy, Farobiy ?Jahon ilmida “Muallimi soniy” (“Ikkinchi muallim”) nomiga musharraf bo‘lgan donishmand kim =Imom Al-Buxoriy =Konfutsiy =Abu Nasr Farobiy =Imom At-Termiziy ?Inson kamolatida uch narsa- «irsiyat, muhit, tarbiya» muhim rol’ o‘ynaydi degan fikrni ilk bor ilgari surgan olim... =Forobiy =Ibn Sino =Moturudiy =Beruniy ?Qaysi mutaffakir olim o‘qitishni jismoniy mashqlar bilan qo‘shib olib borish zarurligini ta’kidlaydi =Beruniy =Al-Farg‘oniy =Mahmud Qoshg‘ariy =Ibn Sino ?Markiziy Osiyoda birinchi bo‘lib ta’lim-tarbiyaga ta’rif bergan alloma =Al-Xorazmiy =Al-Farg‘oniy = Al-Beruniy =Al-Forobiy ?Alisher Navoiyning didaktikaga oid asosiy asarini belgilang =“Mahbub ul-qulub” =“Saddi Iskandariy” =“Sabbai-Sayyor” =“Farhod va Shirin” ?O‘rta Osiyo mutafakkirlaridan qaysi alloma birinchi marta bolalarni jamoa bo‘lib, maktabda o‘qitishning ahamiyatini ilmiy asoslab bergan =Forobiy =Beruniy =Al-Xorazmiy =Ibn Sino ?Ibtidoiy jamoa davrlarida tarbiyaning yuzaga kelishiga sabab bo‘lgan shart-sharoitlar nimalardan iborat =Ibtidoiy kishilarning mehnat faoliyati va bunda tarkib topgan ijtimoiy munosabatlar =Kohinlar va oqsoqollarning maqsadga muvofiq faoliyati =Bolalarning kattalarga taqlidi =Kishilarning o‘z nasl-nasabini davom ettirishda tabiiy-biologik negizga asoslanishi ?«As-sahih» to‘plami qaysi muhaddis – vatandoshimiz ijodiga mansub =Imom ibn Mojj =Imom Ismoil al-Buxoriy =Imom Ismoil al-Nishopuriy =Imom ibn Iso at-Termiziy ?Sharq uyg‘onish davrining yetuk namoyandalari qaysi qatorda to‘g‘ri berilgan =Al-Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali Ibn Sino =Abu Ali Ibn Sino, Al-Xorazmiy, Moturidiy =Abu Rayhon Beruniy, Amir Temur =Abu Ali Ibn Sino, Al-Xorazmiy, Alisher Navoiy ?«Qutadg‘u bilig» asarining muallifi =Yusuf Xos Hojib =Kaykovus =Navoiy =Abu Nasr Forobiy ?«Mudarris ota-onasining mansabi, boyligiga qarab bolaga muomala qilmasligi kerak». Ushbu fikrlar qaysi Sharq mutafakkirining qalamiga mansub =Forobiy =Ibn Sino =A.Navoiy =A.Jomiy ?Ushbu misralar qaysi allomaga tegishli “Otangga bo‘lmagin arzanda bandi, bandidan chiqib bo‘l hunar farzandi” =A.Navoiy =K.Behzod =Kaykovus =A.Jomiy ?Hadisi Sharifda keltirilgan quyidagi g‘oyalar kimga tegishli “Mening bolam”, “Sening bolang”, deb ajratmay tarbiya berish hammaning vijdoniy burchidir =Naqshbandiy. =Motrudiy. =Payg‘ambarimiz (s.a.v). =Buxoriy. ? “Ash-shifo” asarining muallifi kim =Ibn Sino =Al-Forobiy =Al-Farg‘oniy =Alisher Navoiy ?Devoni hikmat” asarining muallifi kim =Ahmad Yassaviy =Al-Forobiy =Ahmad Yugnakiy =Alisher Navoiy ?“Sezgi”orqali bilish bu qisman bilish bo‘lsa, “mantiqiy” bayon, bilish esa haqiqiy, bilish muhim ushbu fikr kimga tegishli =Farobiy =Xorazmiy =Beruniy =Ibn sino ?“Falsafani o‘rganishdan avval o‘zingizni hirs-havaslardan shunday tozalashigiz lozimki, sizda maishiy va shahvoniyat kabi noto‘g‘ri tuyg‘ularga emas, balki kamolatga bo‘lgan hirs-havas qolsin” ushbu fikr qaysi alloma qalamiga mansub =Farobiy =Xorazmiy =Beruniy =Ibn sino ?“Baxt – saodatga erishish yo‘llari haqida risola”, “Fozil odamla shaxri”, “Fazilatli xulqlar”, “Shaxarni o‘rganish haqida” ta’lim tarbiya haqidagi asarlar muallif kim =Farobiy =Xorazmiy =Beruniy =Ibn sino ?Beruniyning ta’lim – tarbiya shakllari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan =Axloqiy, vijdon, e’tiqod =Aqliy, mexnat, vijdon =Aqliy, axloqiy, mehnat =Mehnat, iqtisod, vijdon ?O‘tmish avlodlardan qolgan yodgorliklar”, “Xindiston”, “Mineralogiya” “Kitob as – Saydana” asarlari kimning qalamiga mansub =Beruniy =Farobiy =Xorazmiy =Ibn sino ?Ibn Sino fanlar tasnifini 1-guruhiga qaysi fanlarni kiritgan = dunyo qonunyatlarini o‘rganuvchi barcha fanlar = etika, iqtisod, siyosat = siyosat, fizika, matematika = etika, estetika,iqtisod ?Ibn Sino fanlar tasnifini 2- guruhiga qanday fanlarni kiritgan =iqtisod matematika,fizika =fizika ,matematika, metofizika, dunyo qonuniyatlarini =dunyo qonunyatlarini o‘rganuvchi barcha fanlar =fizika, matematika,metofizika,iqtisod ?Ibn Sino ijtimoiy-falsafiy, ta’limiy-ahloqiy, tibbiyot va dorishunoslikga oid qancha asarlar yozib qoldirgan = 450 dan ortiq = 400 ga yaqin = 360dan ortiq = 500 ga yaqin ?Ibn Sino kamolotga erishishning birinchi mezoni... deb takidlagan =ilm-fan =ahloqiylik =marifatni egallash =johil bo‘lmaslik ?“Olim ilm toliblarga qalbini yomon illatlardan, inson o‘zi sezish mumkin bo‘lmagan holatlardan, qotib qolgan urf-odatlardan, hirsdan, behuda raqobotdan, ochko‘zlikdan, shon- shuhratdan saqlanishi zarurligini uqitrgan”. Ushbu fikrla muallif kim =Beruniy =Farobiy =Xorazmiy =Ibn sino ?Beruniyning inson axloqiy kamolotini ko‘rsatuvchi xislatlari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan =Saxovat, Muruvvat =Odob, Axloq =Farosat, Axloq =Muruvvat, Odob ?Sharqda “Shayx ar-Rays” nomi mashhur alloma =Ibn sino =Beruniy =Farobiy =Xorazmiy ?“Devonu lug‘atit turk” asaring mualifi kim =Mahmud Qoshg‘ariy =Yusuf Xos Xojib =J.Davoniy =A.Navoiy ?Yusuf Xos Xojib qaysi shaxarda tug‘ilgan =Bolasog‘unda =Hirotda =Buxoroda =Samarqandda ?Yusuf Xos Xojibning “Qutadig‘u bilig” asari necha baytdan iborat =4000 bayt =6000 bayt =6500 bayt =13000 bayt ?“Qutadig‘u bilig”ning ma’nosi nima =Baxt va soadatga elituvchi bilim =Ta’lim va axloq =Axloq, maktab, hayot =Mehnat, aql, ma’rifat ?Kaykovusning “Qobusnoma” asari necha bobdan iborat =42 bob =34 bob =40 bob =44 bob ?“Ko‘zni yomon narsadan, qo‘lni yomon ishdan, tilni yomon so‘zdan saqlash” haqidagi fikr “Qobusnoma”ning nechansi bobida bayon etilgan =44 bob =27 bob =42 bob =40 bob ?“Agar farzanding bo‘lsa anga yaxshi ot qo‘ygil, nedinkim, otadan farzand xaqlaridan biri, unga yaxshi ot qo‘ymoqdur” – degan ibora Qobusnoma asarning nechanchi bobida aks etgan =9 bob =22 bob =27 bob =25 bob ?”Bilimga intilish har bir muslim va muslima uchun farzdir” iborasi kimga tegishli =Z.M.Bobur =A.Navoiy =M.Ulug‘bek =A.Temur ?Mahmud Qoshg‘oriy “Devoni lug‘atit turk” asarini nechani yillar yozgan =1076-1077 yillar =1078-1079 yillar =1079-1080 yillar =1081-1082 yillar ?“Devoni lug‘atit turk” asari qo‘shiqlarda asosan nimalar o‘z ifodasini topagan =Tabiat manzarlari, ov va jang tasvirlari, sevgi-muhabbat, o‘g‘it-nasihatlar =Ilm ma’rifat, mehnat, diniy g‘oyalar =Diniy g‘oyalar, turli urf-odatlar =O‘g‘it-nasihat, diniy g‘oyalar, savdo-sotiq ?Mehmonni izzat-hurmat qilmasilik – uning chehrasiga kul sochish bilan barobar degan fikrlar qaysi manbaga tegishli =“Hadis” =“Temur tuzuklari” =“Devoni lug‘atit turk” =“Qobusnoma” ?”Temur tuzuklari”da jamoani boshqaruvchi rahbar fazilatlari =Ishbilarmon, mard, shijoatli, uzoqni o‘ylash,har bir ishda maslahat olmoq, adolatli bo‘lmoq. =Adolatli, jasur, ishchan bo‘lish. =O‘ylab ish tutish,sabr qanoatli. =Oila boshlig‘i,mard, jasur. ?Movarounnahrda davlat arboblaridan kim 15-asrda maktablar islohotini o‘tkazdi =A.Temur. =M.Ulug‘bek =Z.Bobur =A.Navoiy ?“Boburnoma” qaysi tilda yozilgan =Fors tilida =Eski o‘zbek tilida =Arab tilida. =Lotin tilida ?“Madrasa” so‘zining ma’nosi =Ma’ruza tinglaydigan joy =Yozuv yozadigan joy =S. Qur’on tilovat qiladigan joy =Namoz o‘qiladigan jo ?Sharqda qaysi alloma “Xosib” (matematik) degan laqab bilan shuhrat topgan =Al-Beruniy =Al-Farg‘oniy =Al-Xorazmiy =Al-Farobiy ?“Birinchi arab astronomi” degan nomini olgan muttafakkir kim.. =Al-Farg‘oniy =Al-Xorazmiy =Al-Farobiy =Al-Beruniy ?Ikki narsa borki, ko‘pchilik ularning qadriga yetmaydi: biri-sog‘liq, ikkinchisi- bo‘sh vaqt. Ushbu fikr qaysi muttaffakir qaysi asaridan olingan =Imom al-Buxoriy “Al-adab al-Mufrad” =Imom Moturidiy “Kitob at-Tahvid” =Imom at-Termiziy “Sunan Termiziy” =Imom at-Termiziy “Jomi’ at-Termiziy ?Ziyraklik – bu insondagi tez qikrlilik, o‘ylagan narsasini darrov topa olish qobiliyatidir.Ushbu fikr qaysi sharq allomasi qalamiga mansub =Al-Farobiy =Al-Farg‘oniy =Al-Xorazmiy =Al-Beruniy ?Imom al-Moturidiyning “Inson –ma’rifatning uch vostasiga ega” degan fikrida qaysi vositalarni nazarda tutgan =Sezgi, naql, aql =Vijdon, iymon, e’tiqod =Sezgi, din, iymon =Iymon, naql, sezgi ?“Eshik og‘asi” deb nom olgan alloma =Yusuf Xos Xojib =Ahmad Donish =Ahmad Yunakiy =Mahmud Qoshg‘ariy ?Zakovat qaerda bo‘lsa, ulug‘lik bo‘ladi, Bilim kimda bo‘lsa, buyuklik oladi. Ushbu fikrlar “Qutadg‘u bilik” asarining qaysi bo‘limidan =Kitob haqida =Dono olimlar =Inson qadri bilim bilan belgilanadi =Tili fazilati ?“Qutadg‘u bilig” qanday asar hisoblanadi =Ta’lim-tarbiya, ma’naviy kamolot, axloq va odobga doir darslik. =Falsafiy, axloq va odobga doir darslik. =Davlat oila boshqaruvi axloq va odobga doir darslik. =Jamiyat boshqaruchi falsafiy darslik. ?Mahmud Qoshg‘ariy “Devoni lug‘atit turk” asari asosiy o‘rni qaysi faolit turi egallaydi =Ilm olishga =Oila qurishga =Kasb xunarga =Jamiyat boshqaruviga ?Yusuf Xos Xojib qaysi xukmronlik davrida yashab ijod etgan =Saljuqiylar =Shayboniylar =Qoraxoniylar =G‘aznaviylar ?Sharq pedagogikasi tarixida ta’limiy-axloqiy mavzusida yozilgan barcha asarlar tamal toshi bo‘lgan asar =“Avesto” =“Devoni lug‘atit turk” =“Qutadg‘u bilig” =“Fozil odamalr shahri” ?Yusuf Xos Xojibning “Qutadg‘u bilig” asrida asosan qaysi tarbiya turlariga ko‘p e’tibor berilgan =Aqliy, axloqiy, jismoniy =Estetik, mehnat, axloqiy =Iqtsodiy, gigenik =Axloqiy. Estetik, gigenik ?Kaykovus “Qobusnoma”asarida juvonmardlikni qaysi xistatlarni ilgari suradi =Aqqiliylik, vijdon =Rostgo‘ylik, xilof qilmasilik, xayrli ish qilish =Mehnatsevarlik, oilaparvarlik =Xilof qilmaslik, va’daga vafo ?Kaykovus “Qobusnoma”asarida juvonmardlik yo‘lni tanlagan yoshlarda nimalardan tiylish nasihat qilingan =Ko‘zni yomon nazardan, qo‘lni yomon ishdan, tilini yomon so‘zdan. =Nafsdan, ikkiyuzlamachilikdan. =Yolg‘onchilikdan, dangasalikdan =Munofiqlikdan, yolg‘onchilikdan, nafsi yomonlikdan. ?Aql to‘g‘risida ya’ni “Aql bir moldurki, uni o‘g‘ri ololmas, o‘tda yonmas, suvga oqmas” ushbu fikr qaysi alloma qaysi asrida keltrilgan =Kaykovus “Qobusnoma”sida =Farobiy “Aql to‘g‘risida risola”sida =Yusuf Xos Xojibning “Qutadg‘u bilig” asarida =Maxmud Qoshqariy “Devoni lug‘atit turk” asrida ?Kaykovus “Qobusnoma”asarida yoshlar tarbiyasida – juvonmardlik talablaridan eng muhimi bu.. =Mehnat tarbiyasi =Vijdon tarbiyasi =Axloqiy tarbiya =Aqliy tarbiya ?Qaysi alloma bir kecha-kunduzni shunday taqsim etgan. 8 soat ibodatga, 8 soat ishratga, 8 soat ruhni toza qilmoqqa degan fikrlarni ilgari surgan =Ibn Sino =Kaykovus =Yusuf Xos Xojib =Al-Beruniy ?Kaykovusning yirik tarbiyaviy asari “Qobusnoma” nechanchi asrda yuzaga kelgan =XI asrda =X asrda =XII asrda =IX asrda ?Qaysi shahardagi madrasa peshtoqiga “Ilm olmoqqa intilmoq har bir muslim va muslima uchun qarzu farzdir” deb yozilgan =Xirot =Buxoro =Samarqand =Xiva ?A.Temurning eng xarakterli xususiyatlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobini toping =Davlat, jamiyat va fuqorlalarga g‘amhurligida =Xar doim g‘alaba qozongan =Tinchlikni e’zozlagan =Ilm fanga qiziqqan. ?M.Ulug‘bek necha yoshida xokim bo‘ldi =17 yoshida =16 yoshida =20 yoshida =21 yoshida ? M.Ulug‘bekning mashhur asari bu... =“Tarixiy Ulug‘bek” =“To‘rt Ulus tarixi” =“Ziji Ulug‘bek” =“Risolayi Ulug‘bek” ?A.Temurning “Temur tuzuklari”da birinchi sifat bu.. =Xayri-ehson =Beg‘arazlik =Islomga qa’tiy rioya etish =Rahim shavqat ?A.Temurning “Temur tuzuklari”da ikkinchi sifat bu.. =Islomga qa’tiy rioya etish =Beg‘arazlik =Xayri-ehson =Rahim shavqat ?A.Temurning “Temur tuzuklari”da uchunchi sifat bu.. =Beg‘arazlik =Rahim shavqat =Xayri-ehson =Islomga qa’tiy rioya etish ?A.Temurning “Temur tuzuklari”da beshinchi sifat bu.. =Islomga ta’luqli ishlarni dunyoviy ishlardan ustun quydim =Islomga qa’tiy rioya etish =Beg‘arazlik =Xayri-ehson ?Temurning “Temur tuzuklari”da oltinchi sifat bu.. =Haqiqatgo‘ylik =Islomga qa’tiy rioya etish =Beg‘arazlik =Xayri-ehson ?A.Temurning “Temur tuzuklari”da to‘qqizinchi sifat bu. =Va’daga vafo =Payg‘ambalarning hadislariga amal qildim. =Beg‘arazlik =Xayri-ehson ?Alisher Navoiyning ko‘proq qaysi asarida ustoz haqidagi fikr yuritilgan = “Maxbub ul qulub” asari; = “Qush tili” asari; = “Hazoyinul maoniy” asari; = “Hayrat-ul abror” asari; ?Ushbu fikrlar qaysi sharq mutafakkirining qalamiga mansub “Mudarris ota- onasining mansabi, boyligiga qarab bolaga muomala qilmasligi lozim, mudarris bolaga bilgan narsalarini o‘rgatishi, bilmagan ilmlarini o‘rgatishga urinmasligi kerak” = Alisher Navoiy = Abduraxmon Jomiy = Abu Nasr Forobiy = Ibn Sino ?Sharqda yozilgan nasihatnoma (ta’lim-tarbiya) asarni aniqlang... = “Qobusnoma” = “Padarkush” = “Hamsa” = “Avesto ? “Hibatul-haqoyiq” asaring muallifi kim =Az-Zamaxshariy =Munis Xorazmiy =Ahmad Yugnakiy =Yusuf Xomodoniy ?Temuriylar daridagi qaysi mutaffakir ilmga amal qilmasilikni quyidagicha sharhlaydi ya’ni: “Ilmni o‘qib, uni ishlatmagan kishi, shudgor qilib, dehkonchlik qilmaganga yoki urug‘ sochib hosilidan bahra olmaganga o‘hshaydi” deydi =M.Ulug‘bek =A.Navoiy =F.Attor =M.Bobur ?Qaysi mutaffakir yoshlarga chuqur bilim berishda muallimlar, mudarislar hamada ustoz- murabbiylarning o‘zlari ham bilimli va tarbiyali bo‘lishni uqtiradi =M.Ulug‘bek =M.Bobur =A.Navoiy =F.Attor ?A.Navoiy qanday madrasa barpo etgan =“Xirot” =“Mantiq” =“Ixlosiya” =“Ilm” ?A.Navoiy insoniylikning belgisini qaysi fazilatda ko‘radi =Qanoat =Sahovat =Sabr =Iymon ?“Sabr achchiqdir –ammo foyda beruvchi, qattiqdir- ammo zararni daf’ etuvchi, sabr shodliklar kalitidir va bandlar ochqichidir.” Ushbu fikrga qaysi mutaffakir sharxlagan =M.Ulug‘bek =M.Bobur =A.Navoiy =F.Attor ? “Vafosizda hayo yo‘q, hayosida vafo yo‘q” degan hikmatli so‘z qaysi mutaffakir qalamiga tegishli =M.Ulug‘bek =M.Bobur =A.Navoiy =F.Attor ?Afsona qanday so‘zidan olingan =forscha, «fusun» (sehr, avrash, maxr) so‘zidan olingan =arabcha ertak bo‘rtirma so‘zidan olingan =grekcha (sehr, avrash, maxr) so‘zidan olingan =lotncha (sehr, avrash, maxr) so‘zidan olingan ?Arslonbob nomli kishi qo`lida talim olgan alloma =A.Yassaviy =F.Attor =M.Ulug‘bek =At-termiziy ?Pedagogika tarixi bo‘limining asosiy manbaalari qaysilar = Davlat hujjatlari, tarixiy g‘oyalar, pedagogik meros = Xalq og‘zaki ijodi, pedagogik qadriyatlar, tarixiy manbaalar, ta’lim tarbiyaga doir asarlar, davlat qonun va qarorlari. = Milliy meros va umumiy qadriyatlar. = Buyuk pedagoglar asarlari, xalq pedagogik adabiyotlari ?Zahiriddin Muhammad Boburning ota-onasi kimlar bo‘lgan =Umar Shayx va Qutluq Nigor xonim. =Shoxruh Mirzo va Qutluq Nigor xonim =Akbar Mirzo va Xadicha begim =Umar Shayx va Xadicha begim ?Temuriy Shahzodalar ichida “Yo‘lbar” laqabini olgan shahzoda =Xusayin Bayqaro =Shoxruh Mirzo =Bobur Mirzo =Ulug‘bek Mirzo ?Zahiriddin Muhammad Boburning ”Boburnoma” asari qanday asar =Tarixiy =Ilmiy =Ma’naviy =Baddiy ?Zahiriddin Muhammad Boburning “Xatti Bobur” asari nima haqida =Arab alfavitini o‘zgartirish to‘g‘risida =Arzu vazni va qofiya masalalariga doir =She’rlar matini haqida =G‘azallar tuzilishi haqida ?Ushbu ilm haqidagi to‘rt misra she’r kimning qalamiga mansub Kim yor anga ilm tolibi ilm kerak, O‘rgangali ilm tolibi ilm kerak, Men tolibi ilmu tolibi ilm yo‘q, Men bormen ilm tolibi, ilm kerak. =Bobur Mirzo =Ulug‘bek Mirzo =Xusayin Bayqaro =Shoxruh Mirzo ?Zahiriddin Muhammad Bobur haqidagi ushbu fikr kimga tegishli «Bobur dilbar shaxs edi. Uyg‘onish davrining ajoyib sultoni, kuchli, tadbirkor kishi bo‘lib, san’atni, adabiyotni, go‘zallikni sevardi» =Javoharla’l Neru =Mirzo Muhammad Haydar =Uilyam Erskin =I.A.Karimov ?Yozuv ham yarim ilm, chiroyli va to‘g‘ri yozishga, fikrlarni aniq ifodalash haqidagi fikr kimga tegishli =Alisher Navoiy =J.Davoniy =Bobur Mirzo =Ulug‘bek Mirzo ?“Boburnoma”da asosan qaysi hududlar tarixi voqealari bayon etilgan =Eron, Movarounnahr, Hindiston =Xuroson, Movarounnahr, Hindiston =Eron, Movarounnahr, Afg‘oniston =Andijon, Xirot, Hindiston ?Uvaysi xat savodni dastlab qaerda olgan =Maktabda = Oilada =Saroyda =Otinoyi qo‘lida ?Uvaysiy nechta devon tuzgan =5 ta =3 ta =4 ta =2 ta ?Uvaysiy o‘z asarlarida yuksak odamiylikni, shu odamiylikni qalb to‘rida avaylovchi vafodor yorni nimaga qiyos qiladi =Quyoshga =Oyga =Ona mehriga =To‘g‘ri javob yo‘q ?Uvaysiy ilmu-tolibalarning tez fikrlash, chiroyli so‘zlash uchun qanday ta’lim-tarbiya usulini yaratdi =chiston-topishmoqlar =she’rlar –topishmoqlar =qo‘shiqlar =g‘azallar ?Uvaysiy davrida Otinoyining ish haqi qanday to‘langan =oziq-ovqat mahsulotlari hamada kiyimliklar va ba’zan pul =vaqf fonidan =davlat xazinasidan =mahalliy yig‘imlardan ?Uvaysining ushbu chiston-topishmog‘ida nimani aks etgan Men ikki mahbubin ko‘rdim, ikkisini kindigi bir, Gar alar orasiga tushsang, bo‘ladirsan kasir =Katta Daraxt =Qaychi =Kun va tun =Oy va Quyosh ?Uvaysining ushbu chiston-topishmog‘ida nimani aks etgan Bu na gumbazdir eshigi, tuynugidin yo‘q nishon, Necha gulgun pok qizlar manzil aylabdir makon. Sindirib gumbazni qizlar holidan olsam xabar, Yuzlaridan parda tortug‘lik turarlar bag‘ri qon =Anor =Qizlarning dardi =Tarvuz =To‘g‘ri javob yo‘q ?Muhammad Sodiq Qoshg‘ariy qaerda va nechani yillar yashab ijod etgan =1840 -1893yillarda Qoshg‘arda =1640 -1783yillarda Qoshg‘arda =1740 -1843yillarda Qoshg‘arda =1740 -1843yillarda Bolasog‘unda ?Muhammad Sodiq Qoshg‘ariy qaysi asri uni mashhur pedagog sifatida e’tirof etgan =Dur al-muzoxir –(Ko‘makdoshlarning durdonasi) =Odob as-solihin- (Yaxshi kishilar odobi) =Tazkirai xojagon (Xojalar tazkirasi) =Zubdat al-masoyil- (Masalalarning qaymog‘i) ?"Pedagogiya, ya’ni bola tarbiyasining fani demakdir". Pedagogikaga bu ta’rif Kim tomonidan berilgan =Avloniy =Hamza =Shakuriy =S.Ayniy ?"Takrorlash bilimning asosidir".Ushbu ibora qaysi pedagog olimning fikriga mansub =Komenskiy =Shakuriy =Xamza =Ushinskiy ?“Buyuk didaktika” asarining muallifi =Komenskiy =Ushinskiy =Suxomlinskiy =Makarenko ?Muhammad Sodiq Qoshg‘ariyning “Odob as-solihin” birinchi bobi nima haqida =Salomlashish, ko‘rishish, qo‘l olishish hamda ruxsat so‘rash =Mehmonga borish, suv ichish =Er-xotin, suhbatlashish =Salomlashish, suhbatlashish, suv ichish ?Turkiston o‘lkasida qishloq maktblarida o‘quvchilar soni nechtagacha o‘qitilgan =20-30 nafar o‘quvchi =25-40 nafar o‘quvchi =10-15 nafar o‘quvchi =5-10 nafar o‘quvchi ?Turkiston o‘lkasida maktablarda «Chor kitob»- birinchi bo‘limida qanday mazmundagi bilimlar o‘rganilgan =haq-xudoning nomlari tushuntirilardi, din qoidalari, tahorat, namoz bayon etiladi =iymon-e’tiqodni anglash =kalomi nabi-rivoyatlar bahs etilgan =dunyoviy bilmlar ?Turkiston o‘lkasida maktab va madrasalarda dars qaysi tillarda olib borilgan =o‘zbek, arab va fors-tojik tillarida =turk, arab va fors-tojik tillarida =o‘zbek, arab va fors-rus tillarida =turk, arab va fors-qozoq tillarida ?Oliy diniy maktab-Madrasa uch bo‘limda o‘qitilgan shulardan ikkinchi bo‘lmida qanday bilimlar berilgan =qonunchilik, ilohiyot, (qonunchilik), mushg‘ulot, mantiq, arab tili grammatikasi, notiqlik mahorati kalom o‘qitilgan. =musulmon diniy aqidalari bayon qilingan kitob – arab tili va qonunchilik o‘rgatilar edi. =qonunchilik kursida geografiya va arifmetikadan ba’zi ma’lumotlar berilgan. =To‘g‘ri javob yo‘q ?Turkistonda musulmon maktablarida ta’lim tizimi necha toifaga bo‘lingan =To‘rt toifaga =Uch totfaga =Besh toifaga =Olti toifaga ?Ahmad Donishning ilmiy va adabiy merosi qanday xarekterda yozilgan =Tabiiy-ilmiy, falsafiy va tarixiy xarakterda =Mantiqiy ,falsafiy va tarixiy xarakterda =Mantiqiy, siyosiy va tarixiy xarakterda =Tibbiy, sa’natshunosliq, axloqiy ?Ahmad Donishning ijtimoiy kelib chiqishi =Kambag‘al oilada tug‘ilgan =Otasi qozi bo‘lgan =Onasi o‘qimishli boy qizi bo‘lgan. =To‘g‘ri javob yo‘q ?Ahmad Donishning “Navodir ul-vaqoe” (Nodir voqealar) asarining 5 bobi nima haqida yoritlgan =tush ta’biri =vaqt qadri =inson axloqini belgilash =ilm-fan manfaati ?Ushbu fikr muallifi kim. “Bir mamlakatda tinchlik va mo‘lchilik bo‘lib, buning ovozasi atrofga tarqalsa, buni eshitgan savdogar, hunarmand va olimlar har tomondan kela boshlaydi” =J.Davoniy =B.Berdaq =Cho‘lpon =Ahmad Donish ?Berdimurod Berdaq ijodida qanday tarbiyaviy g‘oyalar ilgari suriladi =ilm, diyonat =rag‘batlantirish, do‘stlik =ahloq-odob, mehnat, adolat, vatanparvarlik =to‘g‘ri javob yo‘q ? “Yaxshiroq”, “Xalq uchun”, “Izladim”, “Soliq” she’rlar muallifi kim =Ahmad Donish =Berdimurod Berdaq =J.Davoniy =Cho‘lpon ?Berdimurod Berdaq ijodida qaysi davrlarni ijtimoiy hayot hodisalari aks etgan =XVII- XVIII asr =XVIII-XIX asr =XIX- XX asr =XVIII- XX asr ?Ma’rifatparvar pedagog Mahmudxo‘ja Behbudiy necha yoshlarida o‘qib xat-savod chiqardi =4-5 yoshlarida o‘qib xat-savod chiqardi =6-7 yoshlarida o‘qib xat-savod chiqardi =7-8 yoshlarida o‘qib xat-savod chiqardi =9-11 yoshlarida o‘qib xat-savod chiqardi ?Islomning qisqacha tarixi darsligi muallifi kim bo‘lgan =Mahmudxo‘ja Behbudiy =Ahmad Donish =B.Berdaq =A.Avloniy ? Mahmudxo‘ja Behbudiy davrida sakkizinchi sinfni, ya’ni ikkinchi bosqichni tamomlagan shogird qaysi tillarda bemalol so‘zlab yozardi =ruscha, forscha va turkchada =arabcha, forscha va turkchada =nemischa, forscha va turkchada =arabcha, forscha va ruscha ?U «dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilm lozimdir. Zamona ilm fanidan bebahra millat, boshqa millatlarga paymol bo‘lur» - degan fikr muallifi kim =Ahmad Donish =B.Berdaq =Abdulla Avloniy =Mahmudxo‘ja Behbudiy ?Munavvar Qori Abdurashidxon o‘g‘li savodni birinchi kimdan oladi =Usmon domladan =Onasi Xosiyat otindan =Yunusxon domaladan =Otasi Abdurashidxondan ?Abayning badiiyat olamiga kirib kelishida kimlarning ta’siri kuchli bo‘lgan =otasi va momosining =bobosi va ustozining =otasi va onasining =onasi va momosining ?“Otang farzandi bo‘lma, odam farzandi bo‘l” naqli kimga tegishli =Alisher Navoyi =M.Behbudiy =Abay Qo‘nonboyev =A.Donish ?Abay sharq allomalaridan kimlarning – ijodidan bahramand bo‘lgan =Firdavsiy, Nizomiy, Navoiy, Fuzuliy =Beruniy, Ibn Sino, Farobiy =Jomiy, Pushkin, Navoiy =Navoiy, Fuzuliy,L.Tolstoy. ?A. Jomiyning ta’lim-tarbiyaga oid asarini belgilang =Haft avrang =Bahoriston =Guliston =Silsilat uz-zahab ?A. Jomiyning fikricha: " Teri yopingan olim" - Bu... =Zakovat =Kitob =Qalam =Tarbiya ?A.Avloniy qachon qaerda tug‘ilgan =1878 yil 12 iyulda Qibray tumaning O‘qchi mahallasida =1878 yil 12 iyulda Chimkent shahrida =1878 yil 12 iyulda Toshkent shahrining Mergancha mahallasida =1878 yil 12 iyulda Qo‘qon shahrining Mergancha mahallasida ?Abdulla Avloniy necha yoshidan boshlab she’rlar yozadi =15 yoshdan =18 yoshdan =11 yoshdan =20 yoshdan ?1907 yilda A.Avloniy qanday gazetalar chop etishni boshladi =«Shuhrat», «Osiyo» nomli gazeta =Sadoyi Turkiston, «Turon» =«Ishtirokiyun», «Turon» =«Kasabachilik harakati», «Turon» ?“Baliqning suvsiz yashamog‘i mumkin bo‘lmagani kabi insonning ham ilmsiz yashamog‘i mumkin emas” fikr muallif kim =Abay Qo‘nonboev =A.Avloniy =M.Behbudiy =A.Donish ?A.Avloniy birinchi qanday nomdagi teatr truppasini tashkil qilgan =«Turon» =«Pinak» =«Muqimiy» =«Milliy» ? Advokatlik osonmi», «Pinak», «Ikki muhabbat», «Portug‘oliya inqilobi» kabi dramalar muallifi kim =Abay Qo‘nonboev =A.Avloniy =M.Behbudiy =A.Donish ?«Jamiyati xayriya» tashkiloti asosiy maqsadi nima edi =Kambag‘al bolalarni oziq-ovqat, kiyim kechak, o‘quv qurollari bilan ta’minlash =Maktab kutubhonasini boytish =Chor Rossiyasiga soliqlar to‘lash =Kambag‘al bolalarga nafaqa to‘lash ?A.Avloniy yangi maktabni birinchi qachon qaerda ochdi =1907 yilda Toshkentning Merganchi mahallasida =1907 yilda Toshkentning Mirobod mahallasida =1907 yilda Toshkentning O‘qchi mahallasida =1907 yilda Toshkentning Sebzor mahallasida ?Avloniy maktabi haqidagi ushbu fikr. «Miroboddagi maktab 6 oyda o‘qish-yozishni o‘rgatarmish, jo‘g‘rofiya, hisob, tabiatni o‘rganish degan darslar o‘qitilarmish» muallifi kim =Yusuf Tohiriy =M.Behbudiy =Yunus Rajabiy =Cho‘lpon ?A.Avloniy o‘zining «Turkiy guliston yoxud axloq» asarini nechanchi yilda yaratdi =1915 yil =1920 yil =1910 yil =1913 yil ? «Turkiy guliston yoxud axloq» asari sharq mutaffakirlaridan kimlarning asarlariga o‘hshash =Yusuf Xos Hojib, A.Jomiy, A.Navoiy =Ibn Sino, Farobiy, Aflotun =Yusuf Xos Hojib, Aristotel, A.Navoiy =A.Jomiy, A.Navoiy, M.Ulug‘bek ?A.Avloniyning “bolalarda axloqiy xislatlarning tarkib topishida ijtimoiy muhit, oilaviy sharoit va bolaning atrofidagi kishilar” haqidagi fikri sharq mutaffikrlaridan kimning qarashlari o‘hshash =A.N.Farobiy =A.Navoiy =A.R.Beruniy =M.Ulug‘bek ?Abdulla Avloniy bola tarbiyasini nisbiy ravishda quyidagi to‘rt bo‘limga ajratadi bular qaysilar =«Tarbiyaning zamoni», «Badan tarbiyasi», «Fikr tarbiyasi», «Axloq tarbiyasi» =«Axloqiy tarbiya », «Badan tarbiyasi», «Fikr tarbiyasi», «Diniy tarbiyasi» =«Vijdon tarbiya», «Badan tarbiyasi», «Fikr tarbiyasi», «Axloq tarbiyasi» =«Tarbiyaning zamoni»,«Iqtsod tarbiya»,«Xuquqiy tarbiya», «Axloq tarbiyasi» ?Tarbiya xususiy ish emas, milliy, ijtimoiy ishdir ushbu fikr muallifi kim =A.Avloniy =Abay Qo‘nonboev =M.Behbudiy =A.Donish ?«Dars ila tarbiya orasida bir oz farq bor bo‘lsa ham, ikkisi bir-biridan ayrilmaydurgan, birining vujudi biriga boylangan jon ila tan kabidur» ushbu fikr muallif kim =Abay Qo‘nonboev =M.Behbudiy =A.Avloniy =A.Donish ?A.Avloniyning “Butun hayotimiz, salomatimiz, saodatimiz, sarvatimiz, maishatimiz, himmatimiz, g‘ayratimiz, dunyo va oxiratimiz” ushbu fikrini nima bilan bog‘laydi =Ilm =Vijdon =Iymon =Tarbiya ?Nima uchun Is’hoqxon Ibrat “Ibrat” taxallusida atalgan =Kishilarni zamon ilmidan, ilg‘or madaniyatdan, ta’lim-tarbiyadan o‘rnak olishga chaqirgani uchun =Yoshlarga o‘rnak bo‘lish uchun =Ibrat taxallusini otasi qo‘ygani uchun =To‘g‘ri javob yo‘q ?«Lug‘ati sitta-al-sina» nomli mukammal lug‘at kitob muallif kim =A.Avloniy =Abay Qo‘nonboev =Is’hoqxon Ibrat =M.Behbudiy ?Kelajak uchun kurashmoqchi bo‘lsang, o‘tmishni o‘rgan g‘oya muallifi kim =Arastu =Konfutsiy =Suqrot =Demokrit ?Konfutsiy necha yoshidan boshlab o‘qituvchilik bilan shug‘ullangan =22 yoshida =28 yoshida =29 yoshida =30 yoshida ?Konfutsiy o‘zi ochgan maktabida nechta fani o‘qitgan =3 ta =5 ta =4 ta =6 ta ?Konfutsiy o‘zi ochgan maktabida qaysi fanlarni o‘qitgan =axloq, til, siyosat va adabiyot =axloq, til, sa’nat va adabiyot =axloq, til, tarix va adabiyot =axloq, til, falsafa va adabiyot ?Xalq bolalarini o‘qitish va tarbiyalash haqidgi fikr qaysi Yevropalik olim tegishli =I.G.Pestalossi =Ya.A.Komenskiy =Suqrot = Aristotel ?“Dunyodagi eng katta boylik- yoshlikda olgan bilim va egallagan kasbi hunardir” ushbu fikr kimga tegishli = Shavkat Mirziyoev =Islom Karimov =Abdulla Aripov =Erkin Vohidov ?Yan Amos Komenskiy boshlang‘ich maktab va gimnaziya o‘quchilarni necha soatdan o‘qishni taklif etadi =Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari har kuni uch soat, gimnaziya o‘quvchilari to‘rt soat o‘qishi kerak =Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari har kuni to‘rt soat, gimnaziya o‘quvchilari olti soat o‘qishi kerak =Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari har kuni besh soat, gimnaziya o‘quvchilari olti soat o‘qishi kerak =Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari har kuni besh soat, gimnaziya o‘quvchilari yetti soat o‘qishi kerak ?Komenskiy bolalarni necha yoshga qadar Onalar maktabida tarbiyalashni taklif qiladi = 8 yoshga qadar =4 yoshga qadar =7 yoshga qadar =6 yoshga qadar ?Iogann Genrix Pestalossi qachon qaerda tug‘ilgan =1746-yida Syurix shahri Shveysariyada =1746-yida Vena shahri Shveysariyada =1746-yida Avstiriya shahri =1746-yida Praga shahri Shveysariyada ?Iogann Genrix Pestalossi 1774 yilda «Neygof»da qanday maktab ochadi =Yetim bollar maktabi =Kambag‘allar muassasasini = boshlang‘ich maktab = gimnaziya maktabi ?Pestalossining «Lingard va Gertruda» (1781-1787) nomli romani qanday roman =ijtimoiy-pedagogik roman =siyosiy-pedagogik roman =psixologik-pedagogik roman =ma’naviy-axloqiy roman ?Bola tug‘ilgan soat — unga ta’lim berishning birinchi soatidir g‘oya muallifi kim = Ya.A.Komenskiy =Suqrot = I.G.Pestalossi = Aristote ?«Ota-onaning uyi - axloq maktabidir!». g‘oya muallifi kim = Ya.A.Komenskiy =Suqrot = Aristotel = I.G.Pestalossi ?Pestalossi tarbiyani qaysi turlarga bo‘ladi =jismoniy, estetik, aqliy =xuquqiy, mehnat, aqliy =jismoniy, mehnat, axloqiy, aqliy =iqtsodiy, axloqiy, aqliy ?Bolalarning harkatiga o‘ynashiga bir joyda o‘tirib qolmasilikni hamisha xarkatda bo‘lishni tavsiya etagan pedagog olim kim = I.G.Pestalossi = Ya.A.Komenskiy =Suqrot = Aristotel ?Ushbu “Son to‘g‘risida ko‘rsatmali ta’lim” asar muallifi kim = Ya.A.Komenskiy =Suqrot = Aristotel = I.G.Pestalossi ?Suqrotning fikricha axloqiy etika maktabida insoniy fazilatlarda mardlik qanday izohlanadi =Qo‘rquvi daf qilishni = qonunlarga rioya qilishni = o‘z xissyosatlariga erk bermasilikni = Yaxshilikni qanday amalga oshirishni ?Suqrotning fikricha axloqiy etika maktabida insoniy fazilatlarda donolik qanday izohlanadi = Qo‘rquvi daf qilishni = o‘z xissyosatlariga erk bermasilikni = qonunlarga rioya qilishni = Yaxshilikni qanday amalga oshirishni ?Suqrotning fikricha axloqiy etika maktabida insoniy fazilatlarda mo‘tadillik qanday izohlanadi = qo‘rquvi daf qilishni = qonunlarga rioya qilishni = Yaxshilikni qanday amalga oshirishni = o‘z xissyosatlariga erk bermasilikni ?Suqrotning fikricha axloqiy etika maktabida insoniy fazilatlarda adolat qanday izohlanadi = yaxshilikni qanday amalga oshirishni = qo‘rquvi daf qilishni = qonunlarga rioya qilishni = o‘z xissyosatlariga erk bermasilikni ?Platon darida bolalarga 7 yoshdan 12 yoshgacha davlat maktablarida qanday fanlar o‘rgatilgan =mantiq, yozish hisob, musiqa o‘rgatilgan =o‘qish, yozish hisob, musiqa o‘rgatilgan =notiqlik, yozish hisob, musiqa o‘rgatilgan = mantiq, hisob, musiqa o‘rgatilgan ?Arastu o‘g‘il bolarni necha yoshdan boshlab davlat maktblarida o‘qishni uqitradi =7 yoshdan =8 yoshdan =9 yoshdan =4 yoshdan ?Arastu qaysi tarbiya turlarni bir biriga bog‘langan deb qaraydi = iqtsodiy, aqliy va axloqiy = ijtimoiy, aqliy va axloqiy =jismoniy, aqliy va axloqiy =jismoniy, aqliy va estetik ?Arastu asosan oilaning zimmasida qaysi tarbiya turi bo‘lishligini taqidlagan =Estetik =Axloqiy =Iqtsodiy =Aqliy ?Qadimgi yunon olimidan qaysi biri “Tabiat bilan tarbiya bir-biriga o‘xshaydi” deb aytgan = Demokrit = Platon =Suqrot = Aristotel ?XII asrning ikkinchi yarmyda Italiyada XII asrning ikkinchi yarimida Italiyaning qaysi shahrida universitetlar ochilgan =Rim shaxrida =Parij shaxrida =Neopol shaxrida =Baloniya shahrida ?Tegishli bakalavriat negizidagi aniq mutaxassislik bo‘yicha o‘qish davomiyligi kamida bir yil bo‘lgan oliy ta’lim bu =Magistratura =Bakalavriat =Professional ta’lim =Oliy ta’limdan keyingi ta’lim ?Tafakkurni shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat qaysi tarbiya turiga kiradi = Axloqiy = Jismoniy =Aqliy = Mehnat ?Aqliy tarbiya bu = Tafakkurni shakllantirishga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat = Kutilgan maqsadga erishishga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat = Ijtimoiy tarbiyaning muhim qismidan biri = Ijtimoiy tarbiyaning ajralmas qismidan biri ?Professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo‘yicha necha darajaga bo‘linadi =5 =6 =7 =3 ?Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy nechata tarkibiy qisimdan iborat =5 =6 =4 =3 ?Yangilanish”, “o‘zgartirish”, “yangilik kiritish” degan ma’noni bildiradigan so'z qaysi qatorda berilgan ="Didaktika" =“Innovatsiya” ="Tarbiya" ="Texnologiya" ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan "Ta'lim to'grisida"gi qonun necha moddadan iborat =75 modda =78 modda =76 modda =70 modda ?Bolalar dastlab 7 yoshdan 13-14 yoshgacha «grammatist» (savod o'rgatish ma’nosida) yoki «kifarist» (grekcha musiqa o'qituvchisi ma’nosida) maktablarda tahsil olganlar. Bu qadimgi Yunonistonning qaysi shahridagi ta'lim tizimi =Afina =Sparta =Hindiston =Bolgariya ?‘'Hayratlanish - donishmandlikning boshlanishidir”. Kimning pedagogik qarashi =Suqrot =A.Farobiy =A.Beruniy =Demokrit ?Matematikani “Ruh uchun kuchli gimnastika” deb hisoblagan yevropalik olim =Gerbart =Suqrot =Komenskiy = Robert Ouen ?“Yomon o‘qituvchi haqiqatni aytib beradi, yaxshi o‘qituvchi haqiqatni topishga o‘rgatadi” degan g‘oya qaysi yevropalik olimga tegishli =A.Disterverg =Gerbart =Komenskiy =Robert Ouen ? “Pedagogik poema” asaring muallif kim =A.S.Makarenko = Gerbart =Komenskiy = Robert Ouen ?“Pedagogik poema” qanday asar hisoblanadi =o‘qitish metodikasi haqidagi asar = bolalar jamosi hayotini realistik asosda har tomonlama keng tasvirlab bergan asar. =o‘qituvchi va Ota-onalar uchun yozilgan asar = maktab ishlarni amalga oshirish uchun yozilgan asar. ?Namangan yaqinidagi To‘raqo‘rg’on qishlog’ida qaysi ma’rifatparvar shoir tavallud topgan =Jo‘naydulla =Muxammad =Isxoqxon =Xurbibi ?Isxoqxon madrasada arab va fors tillaridan tashqari qaysi tilni ham o’rganadi =fors tili =fransuz tili = rus tili = ingliz tili ?Isxoqxon onasini qaysi shaharda dafn etadi =Safiya =Jidda =Kobul =Afina ?Isxoqxon 1892-1896 Hindisoning qaysi shaharlarida bo’ladi =Hind va Dehli =Bombay va Kaltura =Dehli va Agra =Munbay va Bombay ?Yangi usul maktab ijodchilarni nima deb atashgan =xavoskorlar =jadidchilar = o‘qituvchilar =xofizlar ?Renessans so‘zi qaysi tildan olingan va lug‘aviy ma’nosi =fransuzcha - uyg‘onish davri =ingizicha - yangi davri =nemischa - uyg‘onish davri =arabcha - uyg‘onish davri ?Iogann Fridrix Gerbart qachon va qaerda tug‘ilgan =1776 yil Germaniyada tug‘ilgan =1786 yil Avstiriyada tug‘ilgan =1796 yil Fransiyada tug‘ilgan =1776 yil Angliyada tug‘ilgan