ملخص امتحان الفاينل - الثقافة الإسلامية

# تلخيص لامتحان الفاينل لمادة الثقافة الإسلامية ## دعواتكم لي بالخير ( الطالبة رغد إياد أبو لحية ) ### مفهوم الغزو الثقافي: - الوسائل غير العسكرية التي اتخذها أعداء الإسلام لازالة مظاهر الحياة الإسلامية وصرف المسلمين عن التمسك بالإسلام مما يتعلق بالعقيدة وما يتصل بها من أفكار وأنماط وسلوك ### أه...

# تلخيص لامتحان الفاينل لمادة الثقافة الإسلامية ## دعواتكم لي بالخير ( الطالبة رغد إياد أبو لحية ) ### مفهوم الغزو الثقافي: - الوسائل غير العسكرية التي اتخذها أعداء الإسلام لازالة مظاهر الحياة الإسلامية وصرف المسلمين عن التمسك بالإسلام مما يتعلق بالعقيدة وما يتصل بها من أفكار وأنماط وسلوك ### أهداف الغزو الثقافي: 1. القضاء على الإسلام وتمزيق المسلمين وعزلهم عن دينهم وتراثهم وثقافاتهم 2. منع الإسلام من الانتشار خارج ديار المسلمين 3. التمهيد للاستعمار في صوره المختلفة ### لماذا يعتبر الغزو الثقافي أخطر من الغزو العسكري: 1. يفقد المستهدفين بالغزو حالة الانتباه إليه والاستعداد له. 2. يتفادى جميع أسباب المقاومة التي يمكن أن يتعرض لها في حالة المواجهة السافرة. 3. قليل التكلفة على الغزاة بينما نتائجه وآثاره أبعَد مدى من نتائج أي غزو عسكري. لأنّ الغزو العسكري تنتهي آثاره بقوات الاحتلال أما الغزو الثقافي فيبقى مع الناس لأنه يستعمر العقول والقلوب. 4. وسائل الغزو العسكري بشعة ومنفرة قوامها الدم والتضحيات والخراب بينما وسائل الغزو الثقافي خادعة ومحفوفة بالشهوات. ### ما هي الطرق التي يستخدمها الأعداء في تحقيق أهدافهم؟ 1. نشر الأباطيل حول شريعة الإسلام ومهاجمتها. 2. تجسيم مظاهر الضعف في ديار المسلمين وحملها على الإسلام. ### ما أبرز الأباطيل؟ 1. الزعم بأنّ القرآن الكريم لم ينزل على نبينا محمد. 2. الزعم بأنّ الإسلام ليس سوى اقتباس من كثير من الشرائع وأنّه قام أعداء الشريعة الإسلامية من هجوم عليها وتنفير اتباعهم من الإسلام واستنفارهم ضده فصوروه لهم على أنّه الدين الذين لا يسير إلا بالسيف. 3. أثاروا أنّ الإسلام مصدر خطر لأنه الدين الذي يقرّ العنف ويبيح رؤية الدماء بدليل قطع يد السارق. ### أساليب الغزو الثقافي: 1. التبشير أو التنصير 2. الاستشراق 3. التغريب ### ١- التبشير أو التنصير: #### المفهوم لغة: هو الأخبار المفاجئ بخبر يظهر أثره على بشرة الوجه خاصة وعلى باقي الجسم عامة سواء أكان هذا الخبر سارا أم سيئا. #### المفهوم اصطلاحاً: ما يقوم به المبشرون من نشر للدين المسيحي وما يقومون به في خدمة المسيحية ودولها هو من واقع نظرتهم هم. #### وسائل أو طرق التبشير: 1. التعليم 2. إقامة المستشفيات والعيادات الطبية التي تقدم للفقراء العلاج المجاني 3. إنشاء المكتبات ونشر المطبوعات واستخدام الصحافة ووسائل الإعلام المختلفة 4. إنشاء الجمعيات والنوادي ### ٢- الاستشراك: #### المفهوم لغةً: مصدر الفعل استشرق أي اتجه إلى الشرق وتزيّى بزيّ أهله وتعلم لسانه لغته. #### المفهوم اصطلاحاً: حركة ولدت منذ قرون وهي في ظاهرها - حركة علمية يراد منها دراسة التراث الشرقي في معتقداته وآدابه. #### مفهوم المستشرق: من درس لغة أو أكثر من لغات الشرق ثم درس بهذه اللغة علوم تلك اللغة وفنونها وآدابها ومعتقدات أهلها. #### طبيعة عملهم: بدأ الغرب دراسة العربية للترجمة في وقت مبكر بقصد الاستفادة من علوم العرب وفيه اشباع رغبتهم في التهجم على الإسلام والنيل منه. ### دوافع الاستشراق: 1. الدافع الديني التبشيري 2. الدافع الاستعماري 3. الدافع الاقتصادي 4. الدافع السياسي 5. الدافع العلمي ### أهداف الاستشراق: 1. إنكار أن يكون القرآن كتابا سماوياً منزلاً من عند الله تعالى 2. التشكيك بصحة رسالة النبي صلى الله عليه وسلم 3. إنكارهم أن يكون الإسلام ديناً من عند الله وإنما هو ملفق من الديانتين اليهودية والنصرانية 4. التشكيك في صحة الحديث النبوي 5. التشكيك بقيمة الفقه الإسلامي 6. التشكيك في قدرة اللغة العربية 7. تشكيك المسلمين بقيمة تراثهم الحضاري. ### وسائل المستشرقين: 1. تأليف الكتب 2. انشاء الموسوعة الاسلامية 3. نشر المقالات في الصحف 4. عقد المؤتمرات الاستشراقية 5. إلقاء المحاضرات 6. إمداد إرساليات التبشير 7. إصدار المجلات الخاصة ### ٣- التغريب: ايجاد عقلية جديدة تعتمد على تصورات الفكر الغربي ومقاييس ثم تحاكم الفكر الإسلامي والمجتمع الاسلامي من خلالها بهدف سيادة الحضارة الغربية وتسييدها على حضارات الامم ولا سيما الحضارة الإسلامية والتغريب هو حركة موجهة لصبغ الثقافة الاسلامية بصبغة غربية واخراجها عن طابعها الاسلامي. ### أهداف التغريب: 1. تنشئة أجيال جديدة من العرب والمسلمين تحتقر كل مقومات الحياة الإسلامية بل الشرقية، وإبعاد العناصر التي تمثل الثقافة الإسلامية عن مراكز التوجيه 2. تدمير الشخصيات العربية الإسلامية الباهرة والتشكيك في عظمتها 3. إثارة الخلافات والخصومات بين العرب والمسلمين 4. رد التراث الإسلامي إلى الفرس والهنود واليونان والرومان 5. نشر الإلحاد والاباحية والدعاية لهما 6. وضع البديل في مواجهة الأصيل 7. تفريغ العقل والقلب الإسلاميين من القيم الأساسية 8. إثارة عالمية الثقافة والحضارة البشرية ووحدة الفكر البشري ### مواجهة الغزو الثقافي: 1. نعلم الثقافة الإسلامية لأبنائنا في البيت والمدرسة وفي الشارع وفي المؤسسات. 2. استجلاب بعض جوانب هذا الغزو. 3. أن نصنع أو ننتج بأنفسنا ما تحتاج إليه من أمور في حياتنا وتعاملاتنا. ### علاقة الإنسان بالخالق: تنقسم إلى: - الاعتقاد - العبادات ### الإسلام في اللغة: مأخوذ من أسلم أي انقاد وصار مسلما، وأسلم أمره إلى الله تعالى والسلم بفتح السين واللام معناه الاستسلام والإذعان والانقياد والخضوع. ### الإسلام في الاصطلاح: الانقياد والاتباع والطاعة لمنهج الله الذي ارتضاه لهم في جميع مناجي الحياة في العقيدة والعبادة والأخلاق والسلوك والمعاملات. ### ما الأسس والأركان الذي يقوم عليها الاسلام: الشهادتان، إقامة الصلاة، وإيتاء الزكاة والحج وصوم رمضان.