Fiche de Révision Linguistique FR - PDF
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Ce document est une fiche de révision linguistique en français. Il aborde la grammaire de phrase, la grammaire de texte, les contraintes de la grammaire de texte et la progression thématique. Le document traite également de l'anaphore, de la référence en linguistique et des genres de discours.
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FICHE DE RÉVISION LINGUISTIQUE FR Grammaire de phrase vs Grammaire de texte 1. Grammaire de phrase a. Définition Ensemble des règles morphosyntaxiques qui organisent la phrase. La phrase est l’unité de base de la syntaxe. b. Les composantes fondamentales d’une langue...
FICHE DE RÉVISION LINGUISTIQUE FR Grammaire de phrase vs Grammaire de texte 1. Grammaire de phrase a. Définition Ensemble des règles morphosyntaxiques qui organisent la phrase. La phrase est l’unité de base de la syntaxe. b. Les composantes fondamentales d’une langue Composante Objet d’étude Phonologie Sons distinctifs (phonèmes) Morphologie Forme des mots (morphèmes lexicaux et grammaticaux) Syntaxe Combinaison des mots pour former des phrases Sémantique Sens des mots, phrases, textes (lexicale ou discursive) c. Constituants de la phrase Catégories grammaticales : nom, verbe, adjectif, etc. Syntagmes : ○ SN : syntagme nominal (noyau = nom) ○ SV : syntagme verbal (noyau = verbe) ○ SADJ : syntagme adjectival ○ SADV : syntagme adverbial ○ SP : syntagme prépositionnel Fonctions syntaxiques : ○ Actants : sujet, COD, COI, attribut ○ Circonstants : compléments circonstanciels 2. Grammaire de texte a. Définition Ensemble des règles de cohérence et de cohésion qui structurent un texte. Ne pas confondre avec les règles de la phrase (elles sont indépendantes). b. Ce qui fait un texte Un texte est plus qu’une suite de phrases : enchaînement logique, cohérence thématique, liaisons linguistiques. 3. Contraintes de la grammaire de texte Type de contrainte Explication Générique Type de discours (roman, presse, conversation…) Typologique Type de séquence textuelle (narratif, descriptif, argumentatif…) Énonciative Situation d’énonciation : qui parle, à qui, où, quand ? Référentielle Enchaînement entre thème (ce dont on parle) et rhème (ce qu’on en dit) Anaphorique Reprise d’un élément antérieur dans le texte (pronom, synonyme…) 4. Progression thématique Type Exemple Caractéristique Thème constant La canne à sucre… Elle Le thème reste identique pousse… Elle est coupée… Progression linéaire Un vieux monsieur… Le rhème devient le thème L’animal… Le chat… suivant L’arbre… Thème éclaté / dérivé Les élèves… Jean… Paul… Plusieurs sous-thèmes dérivés Jacques… d’un thème commun 5. L’anaphore a. Définition Procédé de substitution linguistique (ex. pronom, groupe synonyme). Permet la continuité textuelle en évitant la répétition. b. Conditions L’anaphore doit être clairement identifiable (retour possible à l’antécédent). Sinon, répétition nécessaire pour préserver la compréhension. Exemple (Jack London) : « Le louveteau se hérissa… Elle se rua sur lui… La belette… Sa mère… » → Substituts : elle, lui, sa mère = anaphores. 6. Référence en linguistique a. Modèle de Saussure Signifiant : forme sonore ou écrite (ex. “étoile”) Signifié : concept associé (ex. astre brillant) Référent : réalité extérieure (ex. une étoile réelle dans le ciel) b. Mots référentiels vs non-référentiels Type de mot Référence possible ? Exemples Mots pleins (lexèmes) Oui table, partir, demain Mots outils (morphèmes Non à, de, que, les gramm.) 7. Genres de discours et types de textes (exemples) Genre / Type Extrait Fonction Fable narrative Le Corbeau et le Renard (La Narratif / Morale Fontaine) Roman descriptif Bouvard et Pécuchet (Flaubert) Descriptif Article explicatif Pourquoi y a-t-il 11 joueurs… Explicatif Texte argumentatif Dénonciation de la publicité Argumentatif À retenir pour l’examen Maîtrise des unités linguistiques de base (catégories, syntagmes, fonctions) Capacité à identifier les liens de cohésion textuelle Compréhension des types de progression thématique Capacité à repérer et justifier les anaphores Savoir distinguer grammaire de phrase / grammaire de texte Voici une fiche explicative claire et synthétique sur l’anaphore, basée sur le cours LE36Y010 LF – Qu’est-ce qu’une anaphore ? de Kogh Pascal Somé. L’ANAPHORE 1. Définition générale L’anaphore est un procédé linguistique de reprise qui permet de rappeler un élément déjà mentionné dans le discours (oral ou écrit), sans le répéter. Elle favorise la cohésion du texte. 2. Deux types d’anaphore a) Anaphore stylistique (ou rhétorique) Procédé d’insistance ou d’effet oratoire, très utilisé dans les discours politiques, poétiques ou littéraires. Répétition en tête de phrase ou de proposition pour souligner un message. Exemple célèbre : « Moi président de la République… » (François Hollande, débat 2012) b) Anaphore linguistique (ou grammaticale) Reprise non répétitive d’un élément déjà évoqué (appelé anaphorisé ou antécédent) par un pronom, un déterminant, un groupe nominal, etc. Exemple : Jean est malade. Il ne viendra pas. → Il = anaphore ; Jean = anaphorisé 3. Anaphore vs. Déixis Terme Définition Exemple Déixis Mot qui dépend du contexte « Je suis fatigué. » d’énonciation (qui parle, où, quand). Anaphore Mot qui fait référence à un « Cet ouvrage est passionnant. élément déjà mentionné. » (référence à “un livre”) Attention : certains mots (ce, il, cette) peuvent être tantôt anaphoriques, tantôt déictiques, selon le contexte. 4. Anaphore vs. Cataphore Anaphore : le pronom apparaît après son antécédent. Mon frère est venu. Il avait atterri plus tôt. (Il = anaphore, mon frère = anaphorisé) Cataphore : le pronom apparaît avant son antécédent. Dès qu’il a atterri, mon frère est venu. (Il = cataphore, antécédent suit) 5. Anaphore et coréférence Coréférence = deux expressions désignent le même référent. Souvent, mais pas toujours, anaphore et anaphorisé sont coréférents. Exemple : Jean était stressé. Il écrasa sa cigarette. → Il et Jean = coréférence 6. Reconnaître les anaphores dans un texte Exemple tiré de Rosie Carpe (M. Ndiaye) : « Le regard de Rosie allait de Lazare au copain de celui-ci, Abel, et elle faisait en sorte que ses yeux… » Expression anaphorique Anaphorisé celui-ci Lazare elle Rosie ses yeux Rosie ils Lazare + Abel qu’ / elle / leur café / Rosie / Lazare + Abel 7. Exemple contrasté : deixis vs anaphore avec “cette table” Déictique : Cette table est trop grande. (la table ici et maintenant) Anaphorique : Il y avait une petite table chez elle. Sais-tu que cette table date du 16e siècle ? (cette table = reprise de une petite table) À retenir L’anaphore est un mécanisme clé de la cohésion textuelle. Elle peut être pronominale, déterminative, nominale, etc. Bien distinguer : anaphore vs. cataphore, anaphore vs. deixis, anaphore vs. coréférence. Les mots anaphoriques Qu’est-ce qu’un mot anaphorique ? Un mot anaphorique sert à éviter les répétitions dans un texte. Il remplace ou renvoie à un mot ou une idée déjà mentionné(e). Ce mot référé s’appelle l’antécédent. Exemple : Marie est en vacances en Bretagne. Elle adore cette région. → “Elle” et “cette région” renvoient à “Marie” et “la Bretagne”. Pourquoi c’est important ? Les mots anaphoriques permettent de : Rendre un texte fluide et cohérent Éviter de répéter toujours les mêmes mots Aider à suivre le fil des idées Les grandes familles de mots anaphoriques 1. Les Pronoms Ce sont les plus fréquents. Ils remplacent un nom déjà cité. Types de pronoms et exemples : Type de pronom Exemple Explication Personnel Pierre est en retard. Il avait un “Il” remplace “Pierre” rendez-vous. Relatif Un film qui m’a beaucoup plu. “qui” reprend “film” Démonstratif Tu as vu ce livre ? Celui-là est “Celui-là” reprend “livre” à moi. Possessif Mon stylo est bleu. Le sien est “Le sien” = le stylo d’un autre rouge. Indéfini Certains étudiants révisent, “D’autres” = d’autres étudiants d’autres non. Numéral Cinq élèves sont venus. Deux “Deux” reprend “élèves” sont partis. Interrogatif Laquelle préfères-tu ? “Laquelle” = parmi plusieurs choses déjà évoquées Astuce : Un pronom prend toujours le sens d’un mot déjà là. Demande-toi toujours : “Il remplace quoi ?” 2. Les Déterminants Ils accompagnent un nom en reprenant une information déjà donnée. Exemples : Le joueur était blessé. → “Le joueur” = Jonny Wilkinson (déjà cité) Sa voiture est tombée en panne. → “Sa voiture” = celle de Marie Astuce : Regarde les déterminants possessifs (son, sa, leur, etc.) ou démonstratifs (ce, cette, ces). 3. Les Adverbes Certains adverbes reprennent une situation, un lieu ou un moment. Exemples : Il arriva à Cumes. Là, il rencontra une prêtresse. → “Là” reprend le lieu : Cumes. La santé est bonne. L’appétit, pareillement. → “Pareillement” = de la même façon Astuce : Si un adverbe semble “flottant”, demande-toi à quoi ou à où il fait référence. 4. Le verbe « faire » (emploi anaphorique) Il peut reprendre une action déjà évoquée. Exemples : Elle veut traverser l’océan. Je pense qu’elle peut le faire. → “le faire” = traverser l’océan. Je me couche. Faites-en autant. → “en faire autant” = se coucher aussi. Astuce : Remplace “faire” par l’action complète dans ta tête pour vérifier l’anaphore. 5. L’adjectif « tel » Utilisé pour résumer ou désigner une idée évoquée. Exemples : Telle est l’intention du procureur. → “Telle” reprend l’idée évoquée avant. Lorsqu’une telle conduite est portée à sa connaissance… → “telle” = la conduite décrite plus tôt Astuce : “Tel” agit souvent comme un rappel résumé d’une idée exprimée juste avant. Entraînement – Pour bien assimiler Dans un texte, repère les mots qui : Ne peuvent prendre sens que si on relit plus haut Sont petits mais puissants : ils permettent de reformuler, résumer, enchaîner Exemple (tiré de l’exercice) : Internet n’est pas devenu un mode de rencontre dominant. Cela contredit l’imaginaire amoureux. → “Cela” = le fait qu’Internet ne soit pas dominant Récapitulatif visuel : Type Rôle Exemple Pronom Remplace un nom Il, la leur, celle-ci… Déterminant Accompagne un nom déjà Sa voiture, cette ville… mentionné Adverbe Reprend un lieu, une Là, pareillement… manière… Verbe “faire” Reprend une action Je pense qu’elle peut le faire Adjectif “tel” Résume ou désigne une idée Telle est l’intention… 1. Liste d’expressions anaphoriques fréquentes (classées par type) A. Les pronoms Type Exemples Fonction Personnels je, tu, il, elle, nous, vous, ils, Reprennent des personnes ou elles objets déjà mentionnés Relatifs qui, que, dont, où, lequel, Introduisent une subordonnée laquelle, etc. relative Démonstratifs celui, celle, ceux, celles, cela, Pointent vers quelque chose ça, ceci d’identifié Possessifs le mien, le tien, le sien, le leur, Indiquent la possession liée à etc. l’antécédent Indéfinis certains, d’autres, chacun, Renvoient à des groupes ou aucun… éléments flous Interrogatifs lequel, laquelle, lesquels… Utilisés dans les questions, mais peuvent être anaphoriques dans un contexte B. Les déterminants anaphoriques Type Exemples Fonction Démonstratifs ce, cet, cette, ces Reprennent un élément précis mentionné plus tôt Possessifs mon, ton, son, leur… Font référence à une personne ou chose précédemment nommée C. Les adverbes anaphoriques Exemples Fonction là, ici, là-bas Reprennent un lieu alors, ensuite, depuis, désormais Reprennent une information temporelle pareillement, ainsi, autrement Reprennent une manière, une modalité D. Le verbe “faire” anaphorique Formes Fonction le faire, en faire autant, fais-le, etc. Reprennent une action exprimée auparavant E. L’adjectif “tel” Formes telle chose, une telle situation, tel est le cas… Sert à résumer ou désigner une idée mentionnée juste avant 2. Méthodologie pour repérer et expliquer une expression anaphorique Étape 1 : Identifier le mot suspect Demande-toi si le mot : semble incomplet seul dépend du contexte pour être compris évite une répétition évidente Étape 2 : Trouver l’antécédent Cherche dans les phrases précédentes ce que ce mot remplace ou résume : un nom précis (ex : le joueur → Jonny Wilkinson) une action (ex : le faire → traverser l’océan) une situation ou idée globale (ex : cela → Internet n’est pas dominant) Étape 3 : Analyser le lien Explique comment le mot anaphorique permet : une continuité logique une cohésion dans le discours une réduction de la lourdeur stylistique (éviter la redite) Astuce simple pour expliquer en oral ou en écrit : « Ce mot fait référence à… » « Il reprend l’idée que… » « Cela évite de répéter… » Exemple d’analyse complète : Marie voulait venir. Malheureusement, sa voiture est tombée en panne. Mot anaphorique : “sa” Antécédent : Marie Nature du mot : déterminant possessif Effet : évite de dire “la voiture de Marie” et rend la phrase plus fluide Parfait, voici une fiche complète et explicative sur la deuxième partie du cours : les types d’anaphores, basée sur le document que tu viens de fournir. Les types d’anaphores Définition (rappel) Une anaphore est un mot ou un groupe de mots qui renvoie à un élément déjà mentionné dans le discours (appelé antécédent). Mais toutes les anaphores ne fonctionnent pas de la même manière ! Méthodologie pour identifier une anaphore 1. Repère le mot ou l’expression qui semble “faire référence à”. 2. Cherche l’antécédent : qui ou quoi est repris ? 3. Analyse le type d’anaphore selon sa fidélité, complétude, ou nature sémantique (lexicale, conceptuelle, associative…). 1. Anaphore fidèle vs infidèle Type Définition Exemple Explication Fidèle Reprend l’antécédent Un paysan avait un Même mot repris : à l’identique ou cheval. Le cheval fidèle presque tomba malade. Infidèle Reprend l’antécédent Un client est entré. “L’homme” = “le de façon modifiée ou L’homme avait l’air client” → reformulée pressé. reformulation Astuce : Dans l’anaphore infidèle, le mot change, mais le référent reste le même. 2. Anaphore totale ou partielle Type Définition Exemple Explication Totale Reprend l’ensemble Les enfants jouent. On “les” = tous les du groupe ou du les entend rire. enfants référent Partielle Reprend une partie Marie connaissait tous “certains” = une partie seulement les participants. des participants Certains plus que d’autres. Astuce : L’anaphore partielle extrait ou isole une sous-catégorie de l’antécédent. 3. Anaphore lexicale Définition Reprise du sens par un mot proche (synonyme, mot de la même famille) Exemple : Il écrasa sa cigarette. Il en alluma une autre. Ici, “une autre” = “cigarette” mais le mot n’est pas répété. Remarque : L’anaphore lexicale peut aussi s’appuyer sur un hyperonyme, un nom de même champ lexical, etc. 4. Anaphore conceptuelle (ou résomptive) Définition Le mot renvoie non à un mot précis, mais à une idée ou un fait global Exemple : Sa pièce a été jouée devant un grand public. Ce succès l’a ému. “Ce succès” = toute la situation évoquée avant (public nombreux + enthousiasme) Astuce : Quand le mot anaphorique résume tout un événement ou une situation, c’est une anaphore conceptuelle. 5. Anaphore associative Définition L’anaphore ne reprend pas un mot cité, mais un élément associé logiquement à lui Exemple : Nous sommes entrés dans un village. L’église était sur la butte. On n’a pas parlé de l’église, mais elle est associée au village. Astuce : C’est une anaphore par inférence : on devine le lien logique (village → église, cycliste → pédale, etc.) Schéma récapitulatif des types d’anaphores Type Lien avec l’antécédent Nature du lien Fidèle Identique Répétition du même mot Infidèle Reformulé Synonyme ou expression différente Totale Ensemble Groupe complet Partielle Sous-ensemble Une partie Lexicale Mot de même famille Champ lexical Conceptuelle Idée ou situation Résumé global Associative Élément implicite Inférence / logique contextuelle À toi de jouer ! Quand tu lis un texte : 1. Repère les mots qui semblent dépendre d’un élément antérieur. 2. Cherche leur type d’anaphore avec cette fiche. 3. Explique le lien logique entre les deux.