Rapports sociaux de sexe PDF

Les rapports sociaux et les rapports sociaux de sexe Eline De Gaspari Objectifs du cours ================== - - Comprendre ce qui est étudié dans le champ des rapports sociaux. - Connaître et différencier les différents processus oppressifs. - Connaître les différents rapports sociaux e...

Les rapports sociaux et les rapports sociaux de sexe Eline De Gaspari Objectifs du cours ================== - - Comprendre ce qui est étudié dans le champ des rapports sociaux. - Connaître et différencier les différents processus oppressifs. - Connaître les différents rapports sociaux et les groupes sociaux concernés. - Connaître les principaux enjeux des rapports sociaux de sexe. - Comprendre l'importance des rapports sociaux dans le travail social. La sociologie ============= Discipline des sciences sociales Analyser et comprendre l'impact social sur les comportements, les actions, les relations. Définition de la sociologie =========================== « La sociologie traite du fonctionnement et de la transformation des groupes et ensembles humains. Elle étudie les normes, codes et croyances qui organisent une société ; les hiérarchies, rôles et rites qui la structurent ; les signes et symboles à travers lesquels elle s\'exprime ; les conflits et contradictions qui la transforment ou la déchirent. \[...\] On voit que la sociologie se situe dans la vie très concrète, qu\'elle dépend pour une part des positions philosophiques de chacun et vise à apporter, le plus objectivement possible, une connaissance de la réalité à différents niveaux : un niveau théorique, celui des définitions et des concepts, mais toujours orienté vers la pratique ; celui des expériences historiques, envisagées dans une perspective comparative ; enfin celui des observations concrètes et quotidiennes, donnant lieu à des enquêtes sur le terrain. » **Yves Fricker** Définition tirée de : [[Qu\'est-ce que la sociologie ? - Département de sociologie - UNIGE]](https://www.unige.ch/sciences-societe/socio/fr/bienvenue/sociologie-ge/questce/) L'égalité ========= \"L'égalité se réfère à une situation où chaque membre d'un groupe reçoit une *part d'égale importance* d'un bien ou d'un service donné et dispose des mêmes droits et des mêmes obligations\" J-F Couet, Dictionnaire de l'essentiel en sociologie, Ed. Liris, Paris, 1998 Trois formes d'égalité en sociologie : -------------------------------------- Position sociale identique ou équivalente 1. 2. Egalité des droits (même droits et obligations) 3. Egalité des situations (mêmes conditions de vie et mêmes ressources) 4. Egalité des chances (mêmes chances d'accès) Les grands types d'inégalités ----------------------------- - - Les inégalités de genre - Les inégalités de richesse - Les inégalités de revenu - Les inégalités en lien avec l'origine - Les inégalités selon la race - Les inégalités selon les âges - Les inégalités selon l'orientation sexuelle - Les inégalités selon les lieux de vie - Les inégalités selon les capacités ### ### Des conséquences sur : - - L\'accès à la culture - L'accès aux loisirs - L'accès de santé - L'accès au logement - L'accès à l'emploi Une thématique sensible : ========================= Il y a les savoirs scientifiques... ------------------------------------... et les luttes (le militantisme) ----------------------------------- Les recherches démontrent que certaines personnes sont discriminées (femmes, personnes noires, personnes en situation de handicap, personnes pauvres...)...... et il y a les luttes/les mouvements qui demandent l'égalité ! L'engagement collectif pour une cause qui peut être perçue comme injuste. Pourquoi parler des rapports sociaux en travail social ? -------------------------------------------------------- Comprendre les inégalités Comprendre les discriminations Les rapports sociaux ==================== Les rapports sociaux -------------------- Les rapports sociaux désignent un principe de division d'une formation sociale de dimension macro et de portée politique..... Séparent l'ensemble d'un groupe (Bihr, 2011) Le « rapport social peut être assimilé à une tension qui traverse la société ; cette tension se cristallise peu à peu en enjeux autour desquels, pour produire de la société, pour la reproduire ou \"pour inventer de nouvelles façons de penser et d'agir\", les êtres humains sont en confrontation permanente. Ce sont ces enjeux qui sont constitutifs des groupes sociaux. ». (Kergoat, 2005: 95) « Un rapport social est une relation antagonique entre deux groupes sociaux, établie autour d'un enjeu. » (Kergoat, 2011 : 11) Enjeu = la santé Quels groupes sociaux ?? Les questions : mêmes accès ? mêmes droits ? mêmes informations ? Les rapports sociaux et les relations sociales ? ------------------------------------------------ - Rapports sociaux sont « macros » : ils sont antérieurs à la rencontre et postérieurs à elle. - Relations sociales (interindividuelles) sont «micros » : elles sont concrètes, elles apparaissent entre les individus au fil des rencontres (Kergoat, 2005) Dans une relation sociale il peut y avoir pluralité de rapports sociaux *Les rapports sociaux sont inscrits dans le temps et dans l'espace* Les relations sociales sont immanentes aux individus concrets entre lesquels ils apparaissent. Les rapports sociaux sont, eux, abstraits et opposent des groupes sociaux autour d\'un enjeu. (Kergoat, 2011 : 12) Ces groupes sociaux sont « différenciés par les attributs sociaux (ressources, rôles et statuts, positions et dispositions, etc.) de leurs membres respectifs, mais encore hiérarchisés entre eux \[...\] » (Bihr, 2011, p. 1). Les rapports sociaux sont multiples...... les prendre en compte dans leur ensemble - - De capabilité - De classe - De genre - De l'orientation sexuelle - De génération - De race - Etc. Et concrètement... : les rapports sociaux de sexe ================================================== Sexe : biologique/nature Genre : social (socialisations différenciées) (Bourdieu, 1998; Dorlin, 2005b) Le sexe est les différences biologiques entre hommes et femmes, alors que le genre fait référence au social, à la culture (Delphy, 2013). La division entre les sexes peut sembler normale, naturelle, parfois même justifiée (Bourdieu, 1998) et peut passer inaperçue (Héritier, 1996). Pourtant, les inégalités sociales ne s'expliquent pas par le biologique (Guillaumin, 1992; Kergoat, 2000; Pfefferkorn, 2012). Mais qu'est-ce que le genre ? ----------------------------- Les enjeux des rapports sociaux (Kergoat, 2011: 19) =================================================== Par exemple, le rapport social de sexe : - La division du travail entre les sexes (et le *care* notamment) et - Le contrôle de la sexualité et - De la fonction reproductive des femmes. La division sexuelle du travail =============================== Le travail domestique  La division sexuelle du travail : le *care* =========================================== Damamme, Fillion, et Winance (2016, p. 5) définissent le *care* « en tant qu'ensemble d'activités visant le soin à autrui ». Au total, 2,8 milliards d'heures de travail sont consacrées à la prise en charge d'enfants et d'adultes. Le travail non rémunéré de prise en charge dans les familles d'enfants et d'adultes nécessitant des soins constitue quatre cinquièmes de ce total, ce qui représente concrètement 2,3 milliards d'heures de travail. (ebg.admin, p. 7) La sexualité ============ Les violences sexuelles Et si l'on décortiquait ? ------------------------- - Les rapports sociaux font vivre des formes d'oppression : stigmatisation, discrimination, domination, voire exploitation - Certain·e·s personnes plus touchées que d'autres ? Certaines valent plus pour le dire vite alors que les autres sont dévalorisées, discriminées (Díaz Castillo & Muñoz Borja, 2005). Les processus oppressifs ======================== « L'exploitation implique qu'un groupe s'approprie les services ou les biens produits par le travail d'un autre groupe sans contrepartie équivalente. La domination renvoie au pouvoir exercé par un groupe sur un autre, quelles qu'en soient les formes. La discrimination se traduit par des droits collectifs moindres ou par un traitement individuel différencié en raison d'un préjugé. Enfin, la stigmatisation se traduit par une dévalorisation liée à un attribut jugé de manière négative. » (Pfefferkorn, 2011: 6). Un processus qui nous concerne toutes et tous ! =============================================== - Quelles sont les étiquettes attribuées ? - Séparation entre eux ou elles et nous La stigmatisation Erving Goffman ================================ A l'origine : «Stigmate, les usages sociaux des handicaps», 1975 «On peut affirmer sans absurdité qu'il n'existe en Amérique qu'un seul homme achevé et qui n'ait pas à rougir : le jeune père de famille marié, blanc, citadin, nordique, hétérosexuel, protestant, diplômé d'université, employé à temps plein, en bonne santé, d'un bon poids, d'une taille suffisante et pratiquant un sport.» (p. 151) La stigmatisation ================= Processus dynamique de dévaluation qui discrédite un individu aux yeux des autres. - Stigmates corporels : handicaps, couleur de peau, sexe, etc. - Stigmates de la personnalité ou du passé : troubles du caractère, passé dans une prison, dépendance, etc. La discrimination(Bihr & Pfefferkorn, 2014) =========================================== Discriminer revient à traiter différemment et négativement des personnes ou des groupes en raison de caractéristiques dépréciées ou discréditées qui leur sont attribuées. (p. 108) - - Travail - Éducation - Logement - Accès aux loisirs - Consommation - Rapport avec la police ou la justice On trouve des textes légaux relatifs à la discrimination comme des conventions, des lois : - - Sexe - Origine ethnique ou raciale - Orientation sexuelle - Religion - Handicap - Âge - Conviction politiques ou religieuses La discrimination (Bihr et Pfefferkorn, 2014) ============================================= Les discriminations se fondent sur des préjugés et des stéréotypes qui ne sont pas toujours conscients. C'est un phénomène diffus ! Les discriminations ne sont pas toujours faites consciemment  Discrimination -- Inégalités ============================ - Discrimination est une différence de traitement fondées sur un critère illégitime. - Une inégalité est une différence de situation des individus en raison des ressources qu'ils détiennent (revenu, éducation) ou de pratiques (santé, logement). Bihr, A., & Pfefferkorn, R. (2014). *Dictionnaire des inégalités*. Paris: Armand Colin. Inégalité sociale : Les enfants migrants ( Lafranchi et Jenny, 2005, cité par Wanner, Fibbi, 2009) ================================================================================================== - Mais aussi dans l'accès à certaines formations ! - Etude avec 860 des enseignant-e-s et psychologues pour choisir entre soutien scolaire et/ou psychologique vs affectation aux classes spécialisées selon des fiches : - Les élèves en difficulté : «un enfant prénommé Anton, dont le père est un ouvrier et qui rencontre des difficultés à lire, écrire et compter, a trois fois plus de chances d'être placé dans une classe spécialisée, par rapport à un enfant nommé Mike qui présente les mêmes carences mais dont le père est médecin.» - «un enfant prénommé Bekir, dont le père vient du Kosovo et qui présente des troubles du comportement, sera deux fois plus souvent intégré dans une classe spécialisée comparativement à un enfant prénommé Lukas, qui serait de nationalité suisse.» - On traite différemment les enfants dans le processus de prise de décision = discrimination... et il en résulte une inégalité (pas le même accès à la formation) Intersectionnalité ================== Certaines personnes sont simultanément opprimées sur la base du genre, de la race, de la classe, etc. \> à l'intersection des trois systèmes de domination ! Crenshaw (1991), dans l'approche intersectionnelle, invite à « penser ensemble \[...\] l'existence d'une pluralité de systèmes de domination sociale opérant à travers les catégorisations » (Masson, 2015, p. 172). Les rapports sociaux dans la santé ================================== Inégalités sociales dans la santé pour les personnes issues de la migration : - Pas les mêmes accès à la santé - Pas les mêmes ressources (langue, argent, etc.) On traite différemment selon la race : - L'exemple des maladies dermatologiques, quand le blanc est la norme - [[Rencontre avec Florence Hoareau, une spécialiste du traitement des peaux foncées - rts.ch - Portail Audio]](https://www.rts.ch/audio-podcast/2021/audio/rencontre-avec-florence-hoareau-une-specialiste-du-traitement-des-peaux-foncees-25201847.html) Les rapports sociaux dans la santé ================================== On traite différemment selon le sexe : [[Des exemples en vidéos ]](https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/genre-et-sante) [[Un article intéressant]](https://www.illustre.ch/magazine/medecine-et-genre-il-faut-inverser-la-logique-de-certaines-recherches?utm_source=linkedin&utm_medium=social&utm_campaign=share-button) Ce qui est fait pour lutter contre les discriminations et les inégalités ======================================================================== - - Les lois - Des bureaux fédéraux et cantonaux - Les plans d'action (campagne lourdingues, campagne handicap, etc.) - Des mesures : FALC, écriture inclusive - Éducation -- formation -- sensibilisation - Soutien au groupe à risque (position d'allié.e) - Promotion de l'égalité Projet scientifique =================== [[La prévention de la maltraitance envers les personnes avec une déficience intellectuelle : présentation du programme ESCAPE-DD]](http://www.csps.ch/bausteine.net/f/9109/Noir_Petitpierre_3_2012.pdf?fd=0)