Kabanata 1-2 (2) PDF

FIL 105 Pagtuturo at pagtataya ng Makrong Kasanayang KABANAT Pangwika A1 Tumayo ang lahat para sa isang PANALAN GIN  ANG MAG UULAT Samantha Jane R. Sahay PAMPASIGL ANG GAWAIN Kahulugan ko, Hulaan mo!  PAGTUTURO Ayon sa IGI Global, ang p...

FIL 105 Pagtuturo at pagtataya ng Makrong Kasanayang KABANAT Pangwika A1 Tumayo ang lahat para sa isang PANALAN GIN  ANG MAG UULAT Samantha Jane R. Sahay PAMPASIGL ANG GAWAIN Kahulugan ko, Hulaan mo!  PAGTUTURO Ayon sa IGI Global, ang pagtuturo ay isang proseso kung saan ito ay ginagamitan ng mga sistematikong pamamaraan upang maisalin o maibahagi ang kaalaman sa iba.  PILOSOPIYA Ang pilosopiya ay inuunawa na tumutukoy sa ideya, pananaw, prinsipyo, o paniniwala ng isang tao sa mga sangay ng kaalaman.  PRINSIPYO Isang matatag na batayang paniniwala o pamantayan na ginagamit bilang gabay sa asal, paggawa ng desisyon, at pagkilos ng isang tao o samahan.  MILLENNIAL S Mga taong ipinanganak ipinanganak sa mga taong 1981 hanggang 1996.  ASIGNATURANG FILIPINO Lumilinang sa kasanayan na pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, pagsulat, at pag-iisip.  FIL 105 KABANAT Aat1: Pilosopiya Prinsipyo sa Pagtuturo Ang Millenial Learners Ang Filipino sa K to 12 Kurikulum LAYUNI N Maunawaan kung ano ang iba’t ibang mga Pilisopiya at Prinsipyo sa Pagtuturo. Makilala ang mga katangian ng millennial learners at ang Filipino sa K to 12 Kurikulum. Maisabuhay ang mga napag-aralan at magamit ito para sa sariling kaunlaran at sa pangangailangan sa hinaharap. PILOSOPIYA AT PRINSIPYO SA PAGTUTURO Pilosopiya ng Pagtuturo Ito ay binubuo ng mga hanay ng pahayag na tumutukoy at nagpapaliwanag ng mga paniniwala, prinsipyo, at pang- unawa ng isang guro o institusyon sa edukasyon. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri Eksistensyalismo Essentialism Behaviorism Perennialism Constructivism Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri EKSISTENSYALISMO Jean Paul Sartre at Soren Keirgeraad “existence precedes essence” Ang tao may kalayaang pumili ng kaniyang kapalaran o buhay. Ito ay nakabase sa kaniyang desisyon at nais makamit sa buhay. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri EKSISTENSYALISMO Ang nais ng mga exsistentialist… Maturuan ang mga mag-aaral na maunawaan at mapahalagahan ang kanilang sarili. (potentials at skills) Maturuan at gabayan ang mga mag-aaral na maging responsable sa mga resulta ng kanilang ginawang desisyon sa buhay. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri EKSISTENSYALISMO 1.Tulungan ang mga mag-aaral na malaman ang kanilang kahalagahan at kakanyahan sa buhay. sa pamamagitang ng pagtuturo ng guro ng iba’t ibang landas na maaaring tahakin sa buhay. paglikha ng kapaligiran kung saan ang mga mag-aaral ay may kalayaang pumili. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri EKSISTENSYALISMO 2. Ang isip at damdamin ay palaging magkasama sa tuwing nagdedesisyon, kaya naman inaasahan na mapaunlad ng guro ang buong pagkatao ng mag- aaral. (holistic development) Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri EKSISTENSYALISMO Ano ang dapat ituro? Ang mga mag-aaral ay dapat bigyan ng maraming pagpipilian. Kaya naman prioridad na ituro ang mga asignatura na may kinalaman sa makataong sining. Learner-centered- marapat na naibibigay ang mga pangangailangan at interest ng mag-aaral. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri EKSISTENSYALISMO Paano dapat magturo? Tandaan na ang guro ay facilitator. Ang mga guro ay hindi dapat magdikta ng mga values/pag-uugali sapagkat ito ay masyadong pribado. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri ESSENTIALISM Willam Bagley at James Koerner “essence precedes existence” Ang papel ng guro ay turuan ang mga mag- aaral ng pangkalahatang kaalaman. Tradisyunal na pamamaraan ng pagtuturo kung saan binibigyang diin ang 4 r’ (reading, ‘riting,’rithmetic, right conduct) Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri ESSENTIALISM Sipnayan, likas na agham, kasaysayan, wika, at panitikan. Ito ay nakasentro lamang sa akademikong aralin. Teacher-centered- Guro ang pagmumulan ng lahat ng kaalaman, kabutihan, at dapat huwaran. Kailangan mayroong mastery of subject ang guro. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri ESSENTIALISM Method: drill method, lecture method, memorization, and disiplina. BEHAVIORISM John Watson at B.F Skinner Paniniwala na ang pag-uugali ng isang tao ay nahubog sa kaniyang kapaligiran. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri BEHAVIORISM Sa edukasyon, ang behaviorism ay tungkol sa paggamit ng mga reinforcements o parusa sa paghubog ng pag-uugali ng isang mag-aaral. Maaari itong gamitin sa pagtuturo ng kaalaman at pamamahala ng pag-uugali (behavior management) ng mag-aaral. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri BEHAVIORISM Kalakasan at Kahinaan ng Behaviorism Kalakasan 1. Ang pamamaraang ito ay epektibo sa mga bata at 2. Sa mga batang may ispesyal na pangangailagan. 3. Nagbibigay ng motibasyon sa mga mag- aaral. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri BEHAVIORISM Kalakasan at Kahinaan ng Behaviorism Kahinaan 1. Mababaw na pagkatuto (shallow learning) 2. Hindi pag-alam sa pinagmulan ng pag-uugali na ipinakita ng mag-aaral. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri BEHAVIORISM Nakatuon ang pansin ng guro sa pagbabago at paghubog ng pag-uugali ng mag-aaral sa pamamagitan pagkakaroon ng magandang kapaligiran. Mahalaga rin na malinaw at kapanapanabik ang istilo ng pagtuturo ng guro sa klase. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri PERENNIALISM Robert Hutchins at Mortimer Adler Paniniwala sa mga bagay na walang hanggan at hindi nagbabago. Paniniwala na ang katotohanan unibersal. Kaya naniniwala ang mga perennialist na mayroong mga kaalaman na hindi nagbabago at panghabang buhay. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri PERENNIALISM Kaya ang mga pinag-aaralan dito ay ang mga general subjects. Lahat ng itinuturo ng guro ay galing sa mga Great Books. Kasaysayan, relihiyon, at panitikan. Lahat ng natutunan sa nakaraan ay aplikable pa rin sa kasalukuyan. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri CONSTRUCTIVISM Jean Piaget Assimilation: ito ay proseso ng pagkuha ng bagong kaalaman at pagdagdag nito sa ating schema (mga dating kaalaman). Accomodation: proseso kung saan pinapalitan ng bagong impormasyon ang mga lumang paniniwala. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri CONSTRUCTIVISM Layunin ng isang constructivist na magkaroon ng intrinsic motivation ang mga mag-aaral at maging independent learners. Kung saan ito ay natututo na bumuo ng sarili nitong kaalaman base sa kaniyang pagkaunawa. Ang mga mag-aaral ay tinuturuan paano matuto. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri CONSTRUCTIVISM Sila ay tinuturuan ng mga proseso sa pagkatuto at iba pang kasanayan tulad ng pananaliksik, paggawa ng kritisismo, pagsusuri ng mga impormasyon, at pagbibigay ng hinuha sa mga impormasyong ibinibigay ng guro. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri CONSTRUCTIVISM Ang kaalaman ng mga mag-aaral hindi mula sa guro kundi mula mismo sa kanilang sariling pagkaunawa at pananaliksik. Ang mga constructivists ay naniniwala na ang mga mag-aaral ay busog sa mga ideya at ang papel ng guro ay mailabas ang mga ito. Pilosopiya ng Pagtuturo: Iba’t ibang uri Eksistensyalismo Essentialism Behaviorism Perennialism Constructivism Prinsipyo sa Pagtuturo Gabay sa pagtuturo tungo sa pagkakaroon ng epektibong pagtuturo. "Principles of Instruction: Research-Based Strategies That All Teachers Should Know“ Barak Rosenshine Prinsipyo sa Pagtuturo PAGBUO NG MGA LAYUNIN AT INAASAHAN Magtakda ng malinaw na layunin at inaasahan para sa mga estudyante. Ang pagkakaroon ng tiyak na mga layunin ay nagbibigay sa mga estudyante ng direksyon at nagbibigay-diin sa kanilang mga gawain.  Prinsipyo sa Pagtuturo PAGPAPALAKAS NG AKTIBONG PAGKATUTO Hikayatin ang mga estudyante na aktibong lumahok sa kanilang pagkatuto sa pamamagitan ng mga gawain at aktibidad. Ang aktibong pakikilahok ay nagpapataas ng engagement at pag-unawa. Prinsipyo sa Pagtuturo PAGBIBIGAY NG SUPORTA SA MGA ESTUDYANTE Magbigay ng sapat na suporta sa mga estudyante habang sila ay natututo. Ang suporta ay maaaring magmula sa guro, mga kasama sa klase, o iba pang mapagkukunan. Prinsipyo sa Pagtuturo PAG-IWAS SA OVERLOADING NG IMPORMASYON Iwasan ang pagbibigay ng labis na impormasyon sa isang pagkakataon. Hatiin ang mga aralin sa mas maliit na bahagi at magbigay ng oras para sa pag-unawa at pagsasanay. Prinsipyo sa Pagtuturo Pagbigay ng Madalas na Pagsasanay Ang regular na pagsasanay ay tumutulong sa mga estudyante na mapanatili at mapalalim ang kanilang pag-unawa sa mga konsepto. Ang paulit- ulit na pagsasanay ay nagpapalakas ng retention ng kaalaman.  FIL 105 Pagtuturo at pagtataya ng Makrong Kasanayang ANG MILLENIAL Pangwika LEARNERS  ANG MILLENIAL LEARNERS Britannica Ang mga millenials ay ipinanganak mula sa taong 1981 hanggang 1996. Australia’s McCrindle Research 1980 hanggang 1994 William Straus at Neil Howe Sa pagitan ng 1984 at 2004 ipinanganak ang mga millenial.  ANG MILLENIAL LEARNERS Sila rin ang mga tinatawag na Generation Y, Generation Next, NetGeneration, at Digital Generation. Sila ay natatangi sapagkat sa kanilang henerasyon unang umusbong ang paggamit ng teknolohiya.  KATANGIAN NG MGA MILLENIAL Civic-Minded - May malakas na pakikipag kolaborasyon sa komunidad sa lokal at sa mundo. Team-oriented- nakikilahok sa sama- samang pagtutulungan. Bukas at handa sa pagbabago- pagiging adaptive sa mga pagbabagong nangyayari sa kapaligiran.  KATANGIAN NG MGA MILLENIAL LEARNERS Mas komportable sila sa paggamit ng teknolohiya Kahit saan man mapako ang ating tingin, nariyan ang teknolohiya na siyang ating nagagamit sa pang-araw araw. Ito marahil ang dahilan kung bakit halos lahat ng ating mga millennial learner ay nakakasabay sa paggamit ng teknolohiya.  KATANGIAN NG MGA MILLENIAL LEARNERS Mas gusto nila ang nakaka enganyong paligid Maiksi lamang ang atensyon ng mga millenial learners, kaya mas gusto nila ang naka e-enganyong paligid upang mapanatili ang interes nito sa klase.  KATANGIAN NG MGA MILLENIAL LEARNERS Ang mga Millennial learner ay may nakakamanghang kakayahan Dahil sa access ng impormasyon, mas mabilis nang matuto ang ating mga millennial learners. Sa pamamagitan ng panonood lamang ng mga tutorial videos ay mas mabilis na lamang silang matuto kung paano ang tamang paraan ng pagguhit, paggamit ng software gaya ng photoshop, video editing tools at kung anu-ano pa.  KATANGIAN NG MGA MILLENIAL LEARNERS Mas gusto nila ng kaswal at hindi istriktong paraan ng pagtuturo Ayon sa pag-aaral, ang kalayaang ipakita ng isang millennial learner ang kanyang sarili ang isa sa sangkap sa kanyang tagumpay lalo na sa larangan ng pagkatuto. Nais ng mga mag- aaral na maging malaya kaya’t hindi nila gugutushing makulong sa isang istriktong paligid  FIL 105 Pagtuturo at pagtataya ng Makrong Kasanayang ANG FILIPINO SA KPangwika TO 12 KURIKULUM ANG FILIPINO SA K TO 12 KURIKULUM Asignaturang Filipino Lumilinang sa kasanayan na pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, pagsulat, at pag- iisip. Binigyang pokus ng asignaturang filipino na linangin ang apat na makrong kasanayang na dapat taglayin ng mag- aaral. ANG FILIPINO SA K TO 12 KURIKULUM Kaugnay nito, layunin ng pagtuturo ng Filipino na malinang ang (1) kakayahang komunikatibo, (2) replektibo / mapanuring pag-iisip at, (3) pagpapahalagang pampanitikan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng mga babasahin at teknolohiya ANG FILIPINO SA K TO 12 KURIKULUM tungo sa pagkakaroon ng pambansang pagkakakilanlan, kultural na literasi, at patuloy na pagkatuto upang makaagapay sa mabilis na pagbabagong nagaganap sa daigdig.  FIL 105 Pagtuturo at pagtataya ng Makrong Kasanayang KABANAT Pangwika Aat1: Pilosopiya Prinsipyo sa Pagtuturo Ang Millenial Learners Ang Filipino sa K to 12 Kurikulum “Hindi ka basta guro lang, marami kang natupad na pangarap dahil sa iyong angking talento sa pagtuturo” REAKSYON Ako ay nakaramdam ng pinaghalong saya at pangamba dahil sa aking mga napagtanto patungkol sa pagtuturo. KONKLUSYON Bilang konklusyon, naging produktibo ang buong panahon ng aking pananaliksik para sa aking pag-uulat. REKOMENDASYON Nais kong hikayatin ang aking mga kamag-aral na isabuhay at gamitin ang kanilang natutuhan ngayong araw. PAGSUSULIT Sagutin ang mga sumusunod; (Isang buong papel) 1.Bilang isang guro sa hinaharap, ano ang iyong sariling pilosopiya sa pagtuturo? (2-5 pangungusap) 5 puntos 2.Ano ang kahalagahan ng asignaturang filipino sa mga mag-aaral? (2-3 pangungusap) 2 puntos 3.Maliban sa mga napag-aralan natin, magbigay pa ng tatlong prinsipyo o pag-uugali na dapat taglayin ng isang guro sa pagtuturo. 3 puntos  Sanggunia https://www.tagalog.com/monolingual-dictionary/prinsipyo n https://drevaompocclasses.wordpress.com/2020/04/06/prinsipyo-metodo-at-estratihiya/ https://www.britannica.com/topic/millennial https://www.dictionary.com/browse/civic-minded https://www.indeed.com/career-advice/interviewing/10-millennial-generation-characteristics https://www.scribd.com/presentation/717331225/ANG-MILLENIAL-LEARNERS https://www.slideshare.net/slideshow/ang-asignaturang-filipino-ay-lumilinang-sa-mga-kasanayan-na-pa kikinigdocx/263686342#1 https://www.deped.gov.ph/wp-content/uploads/2019/01/Filipino-CG.pdf https://www.igi-global.com/dictionary/broadcasting-transforming-social-construction-knowledge/29344 https://www.researchgate.net/publication/353274256_PILOSOPIYA_ISANG_PAG-UNAWA https://youtu.be/OLpsVp7d34c?si=Hmudz6TjLrvSv7-x Principles of Instruction: Research-Based Strategies That All Teachers Should Know, by Barak Rosenshine; American Educator Vol. 36, No. 1, Spring 2012, AFT