Introduction à la sociologie PDF

[ ***Introduction à la sociologie***] **[Qu'est-ce que la sociologie ?]** étudie scientifique des sociétés humaines. De leurs comportements institutions et interactions Elle cherche à comprendre comme nt individus agissent en société et comment les sociétés se structurent et évoluent. Pourquoi ?...

[ ***Introduction à la sociologie***] **[Qu'est-ce que la sociologie ?]** étudie scientifique des sociétés humaines. De leurs comportements institutions et interactions Elle cherche à comprendre comme nt individus agissent en société et comment les sociétés se structurent et évoluent. Pourquoi ? la sociologie est une science sociale. On utilise des méthodes rigoureuses pour analyser phénomènes sociaux. [Fondateurs de la sociologie :] [Auguste Comte] : inventeur terme « sociologie » - Sociologie positiviste : comprendre société à travers lois scientifiques comme pour sciences naturelles. [Durkheim :] sociologie comme science des faits sociaux - Importance des institutions et des règles sociales. [Max Weber] : sociologie compréhensive [Auguste Comte] : -pionnier de la pensée sociologique - Société obéit à des lois comme la nature. - Importance observation et des faits empiriques pr comprendre société - « Savoir pour prévoir afin de pouvoir » [Durkheim] : - société composée de faits sociaux ; manières de penser, d'agir, et de sentir qui s'impose aux individus. - Importance des institutions (famille, école, religion) dans la régulation sociale. - Etude des phénomènes comme suicide pr montrer comment forces sociales influencent comportements des individus. - « Il y a dans chaque société un système de faits sociaux qui échappent à la volonté des individus ». [Max Weber] : - action sociale est comportement orienté par autres individus. - Sociologie doit comprendre motivations des individus pr saisir dynamiques sociales. - Notion d'idéal-type pr analyser phénomènes sociaux complexes - « Sociologie doit comprendre le sens que les individus donnent à leurs actions » [Fonctions de la sociologie :] - **COMPRENDRE** : étudier les interactions pr expliquer comportement individus. - **EXPLIQUER :** utiliser théories sociologiques pr découvrir causes phénomènes sociaux. - **ANALYSER :** décortiquer structures sociales (classes sociales) [Pourquoi étudier ?] - Aide à comprendre fcnt sociétés et comportements humains - Permet de décrypter enjeux actuels (inégalités, diversité culturelle, évolutions des institutions - Utilité dans gestion entreprise, marketing, politiques publics [Organisation sociale et stratification :] - **Stratification sociale :** manière dont société est organisé en différentes couches ou groupes hiérarchisés. Basé sur critères tels que richesse, pouvoir, éducation ou prestige. - Groupes peuvent avoir accès inégal aux ressources éco, sociales et politiques. [Historique de la stratification sociale] - Sociétés d'Ancien Régime : organisation ordres (noblesse, clergé, tiers état) - Système de castes : hiérarchie sociale stricte et héréditaire [Division sociale, aspects éco, sociaux, politiques] - Aspect éco : distribution inégale ressources éco, basée sur possession biens et capitaux. - Aspect politique : accès différencié ao pouvoir politique - Aspect culturel : différenciation modes de vie, des valeurs et des goûts (Bourdieu : « habitus »). [Enjeux politiques] - Stratification pose des questions fondamentales sur égalité et justice sociale. - Inégalités de classe peuvent entraîner tensions sociales. - Politiques publics jouent rôle central dans réduction ou accentuation des inégalités (redistribution des richesses) - Ex : débats sur justice fiscale ou inégalités salariales. [Synthèse stratification sociale :] - Caractéristique fondamentale de toutes les sociétés humaines - Organisation hiérarchique basée sur critères éco, politiques et culturels. - Enjeux politique liés à stratification sont au cœur des débats contemporains sur égalité et réformes sociales. [Qu'est-ce qu'un groupe social ?] - Ensemble de personne qui partagent caractéristiques communes, interagissent entre elles et développent un sentiment appartenance. - Groupes peuvent être basés sur classe, profession, origine ethnique, loisirs et autres critères. - Rôle clé dans formation identités sociales et comportements collectifs [Critères selon INSEE pour découper groupes sociaux :] - Professions et catégories socioprofessionnelles pour découper société - [Critères principaux :] profession, revenu (distinctions basées sur niveaux rémunération), niveau éducation (différentiation sociale), statut social (indépendant, salarié, fonctionnaire) - Ce découpage permet analyser inégalités socioéconomiques et évolution groupes sociaux [Différences sociales vs inégalités sociales] -\> variations entre individus ou groupes basées sur critères objectifs mais ne conduisent pas inégalités Inégalités sociales : différences qui se traduisent par accès inégal aux ressources et aux opportunités (revenus, éducation, santé) [Bourdieu : positions sociales et styles de vie] - Explique comment positions sociales et styles vies individus - Habitus : ensemble dispositions durables qui influencent goûts, comportements et pratiques sociales - Capital culturel : ensemble des connaissances, compétences et savoir-faire acquis qui distinguent classes sociales - Distinction : goûts et pratiques culturelles varient selon position sociale, renforçant différences entre groupes sociaux - Individu de classes sociales différentes adoptent styles de vie distincts qui reflètent position sociale et renforcent stratification sociale [Synthèse sur les groupes sociaux et les inégalités :] - Société structurée en groupes sociaux définis par critères cariés - Inégalités sociales découlent différences et se traduisent par positions sociales [Définition des normes :] - Règles implicites ou explicites qui réagissent comportements au sein société - Définissent ce qui est acceptable ou non dans groupe social (ex : dire bonjour...) - Varient selon cultures, groupes sociaux et contextes historiques [Différences entre normes sociales et lois :] - Normes sociales : non-écrites, fondées sur attentes sociales. Leurs transgressions peuvent entraîner sanctions informelles (exclusions) - Lois : règles formelles, écrites et codifiées par institutions légales. Leurs transgressions entraînent sanctions légales (amendes, emprisonnement) - Loi peut s'inspirer normes sociales mais a une force contraignante plus forte (ex : respecter limites de vitesse, céder sa place dans transports publics) [Construction de normes sociales] - Elles sont créées à travers les interactions sociales et apprentissage social. Elles sont influencées par culture, tradition et les conditions socioéconomiques. - Evolution des normes : elles changent avec le temps en fonction des évolutions technos, des changements de mentalité, ou de nouvelles influences culturelles (changement des normes vestimentaires) [La déviance : définitions et théories] - Def : comportement qui s'écarte des normes établies, qu'il agisse des normes sociales ou légales. Elle peut être perçue différemment selon groupes sociaux et contextes - Sanctions : comportements déviants sont souvent sanctionnés pour rétablir ordre social, que ce soit par la loi ou par des réprobations sociales (ex : voler) [Théorie de Durkheim sur déviance : ] - Composante normale de toute société. Elle permet établir limites morales et sociales. - Déviance contribue à renforcer solidarité sociale en rappelant à la société les comportements acceptables. - Il distingue anomie (désordre social dû absence ou faiblesse des normes) et la déviance comme phénomène révélateur de tensions sociales [Théorie de Merton sur déviance] -\> déviance résulte d'un écart entre objectifs culturels prônés par la société et les moyens légitimes pour les atteindre. Les individus peuvent adopter différents comportements face à ce décalage : - Conformité : respect objectifs et moyens établis - Innovation : acceptation objectifs mais recours à des moyens illégitimes - Ritualisme : respect des moyens sans croire aux objectifs - Retrait : rejet des moyens et des objectifs - Rébellion : remplacements objectifs et des moyens par d'autres Synthèse sur normes : voir photo sur téléphone [Définition des concepts de rôle et statut] - Rôle social : ensemble des comportements, attentes et obligations associés à une position sociale spécifique (ex : étudiant) - Les rôles peuvent varier en fonction des contextes et groupes sociaux - Statut social : position individu au sein groupe social, qui peut être attribué ou acquis. - Statut peut influencer interactions et perception des autres Interaction entre rôle et statut : - Influence du statut sur le rôle : statut d'un individu peut déterminer les rôles qu'il est amené à jouer et la façon dont il interagit avec les autres - Conflit de rôle : lorsqu'un individu est confronté à des attentes contradictoires liées à plusieurs rôles - Satisfaction de rôle : manière dont un individu réussit à jouer son rôle peut affecter son statut au sein du groupe. Variabilité des interactions sociales : - Facteurs influençant interactions sociales : statut social -\> interactions varient selon individu perçu comme supérieur égal ou inférieur/ origine social : expériences et les normes interaction peuvent différer selon milieux origines/ position dans les groupes : position influence la dynamique des intéractions