Historia de la Ciencia PDF

Grecia Grecia antigua ≠ Grecia contemporánea. ➔ Grecia durante la antigüedad era mucho más amplia = Grecia contemporánea + sur de Italia + Sicilia + Chipre + costa Turquía. Contexto : siglo VI a.c -> I.a.c ❖ VI , V a.c época Pré-Sócrates. ❖ IV a.c época Clásica Platón y Ari...

Grecia Grecia antigua ≠ Grecia contemporánea. ➔ Grecia durante la antigüedad era mucho más amplia = Grecia contemporánea + sur de Italia + Sicilia + Chipre + costa Turquía. Contexto : siglo VI a.c -> I.a.c ❖ VI , V a.c época Pré-Sócrates. ❖ IV a.c época Clásica Platón y Aristóteles ❖ 322 a.C. I a.c época Helenística y cuidad de Alejandría Las ciencias grecas empezaron en el lado turco, no en la capital. Esta generación se llama Jonia. La primera gran cuidad donde se desarrolló la ciencia se llama Mileto, donde los habitantes se llamaban Milesios. ¿Que es un mito? - Historía sobre dioses y héroes. - Sirven a explicar la realidad de unos fenómenos e manera muy sencilla/primitiva/fantasía. Son cada vez menos creíble. Jenofanes de Colofón izó que el mito entró en Crisis -> y’a no explican la realidad, se quedan como historias culturales. Tales de Mileto fue el primero a explicar lo natural por lo natural : se preguntó preguntas Cosmología. - “¿cómo puedo explicar el mundo?” 1 concepto: La fisis. Se tiene que explicar la naturaleza desde las propias fuerzas de la naturaleza, sin recurrir a cosas fuera. Es la clave, es donde empieza la ciencia. - “¿Que es lo que mueve la naturaleza?” Porque hay cosas que son quietes y en movimiento. 2nd concepto: La dinamis o energía (fuerza de la naturaleza). - “¿Solo existe 1 fuerza?” Desde Tales hasta el S.XIX existía solo 1 fuerza. Ahora existen 4 fuerzas: Gravitacional, Electromagnética + fuerza Nuclear... - “¿La realidad es una?” Sustancia y accidente, el agua (hidros). El agua se convierte en hielo, vapor… Está buscando una materia universal/común, llamada Arjé de lo que sería echo el mundo. ❖ Los Pré-socraticos - Monistas: los que piensan que solo existe solo un Arjé = un único inicio. Anaximandro cree en el indefinido (lo apeiron), anaximeneus en aire. - Pluralistas: varios Arjoi = varios principios del mundo. Empedocles cree en los elementos y Democritos cree en los átomos. Cuestión atomico => el mundo matemático no tiene nada que hacer con el mundo real. La matemática tiene que ser coherente mientras la física tiene que ser demostrada. ➔ La matemática tiene que ajustarse a la física y no lo contrario. Tales tuvo un discípulo -> anaximandro tuvo un discípulo-> anaximeneus tuvo un discípulo -> Anaxavoras => que fue profesor de Socrate. La ciencia tiene que ser criticada para mejorar, para avanzar. Sino no es ciencia es dogmo. La religión es un discurso conservador mientras el discurso de la ciencia es crítico. Securidad Cosmología : nos fascina por la capacidad del infinito, del movimiento perpetuo.  Por eso es la ciencia más cerca del divino, se surgen muchas preguntas. ❖ S. VI a.C En los años 450 a.C, Persia (≈Irian) invadió Grecia = se acabó Mileto. ➔ La élite se mudo hacia otras ciudades como Atenas (322 a.c). Socrates -> Platón -> Aristóteles escribieron un libro contando todo lo que sus discípulos habían pensado porque sus libros habían sido destruidos por Persia. Que se necesita para hacer ciencia? La ciencia va de la mano/necesita de la prosperidad económica. La ciencia no se hace sola, se necesita recursos económicos. La voluntad no es suficiente. Se necesita la cultura científica = los países donde hay mucha cultura científica destacan mucho. Atenas se convierto en el centro del mundo griego porque es una polis con prosperidad económica y cultura científica. El Partenón es el primer edificio construido enteramente con correcciones ópticas. Significa que los griegos ya tenían técnicas y conocimientos sobre la ópticas y geometría excepcional. Platón = matemático. Aristóteles Se formó en Atenas durante 20 años sobre todos los temas : ➔ El fundió una escuela = Liceo, para difundir los conocimientos. Su discípulo Teofrasto cuenta que llegó a tener 2000 alumnos al mismo tiempo (≈ universidad). Era un centro de estudio con máxima calificación, para estudiar cualquier ciencia con máximo nivel. Siempre se hacían investigaciones. Clasificó las ciencias: 1. Ciencias formales = no tienen materia. - La lógica : clásica (silogismo aristotélico). - La matemática 2. Ciencias materiales. - Naturaleza: física, biología, astronomía, meteorología… - Humanas: que hablan del ser humano (derecho, economía, filologías, política…). ➔ Existe una ciencia media entre naturaleza y humanas = Medicina. ➔ Existe una superciéencia = Filósofa reflexionar sobre la propia ciencia. Hoy en día existe una ciencia sobre el saber = Epistemología. Aristóteles es sobre todo biólogo, escribo 6 tratados + 1 libro que da luz a la psicología. La metafísica: teoría de las 4 causas 1. La esencia = forma (causa formal). Definición 2. La Materia = (causa material). Alude a lo existente, a materia con que está echa.  La materia es lo que nos hacen diferente. 3. El principio del movimiento = proceso de porqué existe (causa eficiente). Alejandro Magno (s.IV en Macedonia). Estudiante de Aristóteles. Época del Imperio Persa con sur reí Darío III (Egipto, Arabia, Armenia, Turquía, Irán…). Alejandro reunió a todos los grecos para enfrentar el imperio Persa = Liga Griega. Ganó las batallas porque los persian huyen. Continúan las batallas hasta que sus tropas quieren volver. Se muere a la vuelta de las batallas, seguramente asesinado. Se meten a matar a todos su entorno/familiares para que nadie se vuelva a trono.  Helenismo = etapa de la historia en la que se expendie la cultura Griega/ se empieza a difundir por todo el mundo = Escuela Alejandrina.  Alejandría se convierta en la nueva capital. Fue diseñada para ser un lugar de encuentro en el Mediterráneo. Es una cuidad con mucha influencia cultural.  -30 a.CJ se convierte en cuidad romana. Edad de oro en el conocimiento científico : - Matemáticas : Euclides (elementos). - Medicina : Galeno - Astronomía : Ptolomeo - Física : Arquímedes Estudiantes de anatomía y fisiología : Herofilo y Erasistrato. - Primeras dissection de cadaveres, Hipócrates Más de 70 obras del corpus hypocrato. Escrito para todo el mundo : libros muy técnicos y libros muy sencillos.  Destaca el juramentó de Hipócrates es el documento más importante del corpus. ❖ S. VI a.C – S. I Grecia + S.I – S.V Roma = Edad Antigua. ➔ 475-1000 (Alta Edad Media) + 1000-1492 (Baja Edad Media) = Edad Media A. Características de la Alta Edad Media (caída del imperio romano) : Casi desaparece la Ciencia,situación social/política muy duras + calidades de vida muy precaria (conviviendo con animales…). Civilización bajo mínimos. B. Características de la Baja Edad Media (descubrimiento de America): monasterios, nivel de ciencia hundido. “No se como será la 3 GM pero la cuarta será con lanzas” – Albert Einstein.  Oriente próximo  622 d.C = año 1 del Islam = Mahomet se va de Mecqua. En el año 711 el islam llega a Espana. Conquista todo el emporio Romano (zona Griega = Mediterráneo) + Persia. Se convierto en el imperio más grande. 1. La primera capital fue Damasco (Syria) Cuidad poderosa (=12x Paris) donde se desarrolla la ciencia. Destruida… 2. La segundo capital fue Bagdad (Iraq) Creación de la escuela más grande de la historia = La casa de la Sabiduría. Destruida… 3. La tercera fue Cordoba (España) Cuidad muy lujosa, desarrollo de la cultura Árabe (Ropa, Higiene…). Destruida… Se perdió la Gran biblioteca. ➔ CCL : entre el siglo S.VIII y SXII expansión el Islam. Científicos que destacan : - Biología: Aristoteles (Animales) y Teofrasto (De Plantis). Extancion del conoscimento gracias a el amplio territorio. - Medicina : Hipócrates y Galeno. Avicena/Ibn Sina, médico + importante de la EM (cuidad de Isphagan). Canon de Avicena. Montpellier y Salerno y fueron las ciudades con las mejores escuelas gracias a la traducción del Canon. - Astronomía: Ptolomeo (Almagesto, gran obra sobre el cielo). Tablas astronómicas árabes: recopilaciones de las tablas de los astros que veían desde las cuidadas. - Matemáticas : Euclides (Elementos de geometría) - Química: (Alquimia ≈ Al-Kimit = ciencia propia de Egipto) - Física: Arquímedes y Aristóteles - Lógica: Aristóteles (El órganon, 6 libros).  722 : Batalla de Poitiers (perdida, el islam no llega a Francia, se queda en la P.Ibérica con Cordoba como capital). Otras capitales importantes : El Cairo, Damasco, Bagdad. Aportes fundamentales del Islam : - Las cifras - Ecuaciones = Aljebra (Al-warizmi, primero a pensar en las egualidades matemáticas). - Al quimia = convertir metal en oro.la piedra filosofal (≈ agua/elexir científico). Busceda del elexir de la vida (elexir que volviera el cuerpo irreductible).  Época Moderna 1492- 1789 ❖ S.XVI = 1492, descubrimiento de America, Renacimiento. ❖ S.XVII = Barroco ❖ S.XVIII = 1789, revolución francesa, Neoclasico o ilustración => El siglo de las luces. Contexto Europa occidental (con Latín como lengua commun). - Francia, Polonia, España, R.Unido. - Italia: Padua (donde estudió Copernicano, A.Vesalio, Galileo Galilei) Que es la revolución científica : El cambio en la manera de hacer la ciencia. ❖ La primera ciencia fue Geográfica : Rappel: Colón busca una ruta más corta/menos costosa para ir al Medio Oriente. Los europeos necesitaban comerciar: especias, seda y porcelana.  Siempre hay un vínculo entre Ciencia y Economía/Política 1492-1550 = mayor descubrimiento geográfico de la historia de la humanidad. ➔ El conocimiento geográfico impide un descubrimiento de la : - Biología (zoología y botánica). - Etnología (pueblos). - Medicina (farmacopea) - Gastronomía (inicio de la esclavitud para cultivar en Am.latina). ➔ Renacimiento = Artes, Ciencia, Cultura, Economía. ➔ Las matemáticas son la clave para descifrar cómo funciona la naturaleza. Explican el mundo gracias al cálculo o la geometría. ➔ La clave es la difusión: Mediante libros, muchísimas mas universidades (facilidad de adquirir conocimientos), imprenta. ➔ La imprenta de Gutenberg hace que europea se inunde de libros haciéndole mucho más baratos y accesibles = aumenta el nivel cultural. Se desarrolla un contexto cultural/condiciones sociales donde los genios pueden dar luz a su talento. El Renacimiento además de ser una revolución científica es también: ➔ La vuelta a los clásicos. ➔ Humanismo = rechazo de la tradición/de la autoridad (ej. el silogismo). ➔ Antropocentrismo = Dios no es el centro de la vida, pero se enfocan en el hombre. ➔ Progreso = Investigación. Galileo va a suponer un golpe radical a todas las concepciones medievales: va a cambiar. La labor científica es el inicio del concepto del método científico. (Método: meto/a través de +odov/camino). Fenómeno (se puede contar,medir…) ≠ Noúmeno. (Creencia, vida moral, razón…) Todas las cuestiones teológicas hacen parte de un ambiente subjetivo, con opiniones diferentes.  Método: - La delimitación del objeto de estudio: Reducción de la realidad a lo que se puede conocer mediante el método científico (la materia). - Precisión = Certeza (leyes). - Experimentación Hay una ex alta icon del YO, la confíenla se desplaza del Dios al ser humano, un deseo de dominar el mundo. Se permite la investigación a través de la reducción de lo que se puede saber, lo que cabe en los métodos.  Ventajas: Es fiable. Simplifica la realidad para que se puede controlar/utilizar, lo puede dominar, lo puede predecir el futuro.  Desventajas: Reducción de la realidad a una pequeña parte. Ateísmo extremo. La ciencia puede conocer con cierto la realidad (el método se apoya en una serie de simplificación). La Medicina 1543 - Andre Vasalio Fue un Flamenco fue a estudiar a Italia (Padua, donde toda la cultura se dessarolla). Recordatorio de los médicos importantes : Galeno (s.II), Hipócrates (s.V) y Avicena (s.X). ➔ Las obras de ellos eran suficiente para estudiar la materia médica. Carlos V fue curado por Andre Vesalio y gracias a eso le pregunto un favor :  El poder legal de abrir cadaveres y practicar disección. De humanis corporis fabrica: su primero Atlas de anatomía del cuerpo humano. Pide ayuda a un dibujador para ilustrar las capas del cuerpo, y el escribe el texto. ❖ Revolución científica moderna : s.XVI-XVII  Europa occidental : España, Italia, Francia, Inglaterra, Polonia.  Ciencias : - Navegación geográfia : Colón, Elcano… - Biología : zoología y botánica (nuevas plantas..) - Antropología y etnografía (descripción de pueblos). Padua Italia 1543 donde estudiaron, Copernico y A.Visalio (Fabrica). Imprenta 1450 : Guttenberg ➔ Aumentar el nivel cultural. ➔ La intelectualidad / el pensar tiene que ser libre. Galileo ➔ Defensor de que la ciencia debía evolucionar. ➔ Deseo de dedicarse a diversas disciplinas. ➔ El descubrimiento del Método Científico Experimental. (4 pasos) 1. La observación , 2. La elaboración de una hipótesis explicativa (tesis en suspenso). 3. Deducción (consecuencias). 4. Experimentación o verificación (hipótesis real o no).  Enventos destacados : - El pendulo - La balanza hidrostática (medir densidades de objetos sólidos y líquidos). - Termómetro de agua - Telescopio (desmontará luego el modelo heliocentrico) - Microscopio - Leyes (caída libre = velocidad de la caída es independiente a su peso, ley de la inercia = precursor de Newton, ley heliocéntrica = el sol es el centro y no la tierra). - Visión nueva sobre los astros = no son estables ni eternos, ni son esferas perfectas. ➔ Desmonto muchos dogmas, Aristotélico. Científicos del Siglo XVI : - Geográfia, náutica, biología y etnología - Medicina: Vesalio, W. Harvey, Fabrica - Astronomía: Copernico, Kepler, Galileo, Newton. - Física y matemáticas: Descartes, Pascal, Newton y Liebniz - Química W. Harvey S.XVII Anatomista - Primero en hablar de la circulación Doble, pero ya descubierto por un árabe (Al-Kindi en S.XI). - Visión muy Mecanicista: vea el corazón como una máquina (que bombea la sangre). - Concepto de sangre sucia/limpia… descubre funciones de los órganos (los riñones pasan a ser parte del sistema circulatorio). - Descubrimiento de las válvulas anti-retorno = como sube la sangre hacia el corazón. - Inspira los médicos = es el Inicio de las investigaciones de Fisiología moderna en su postmortem y las ganas de descubrir como funciones los sistemas y órganos del cuerpo. ➔ Conclusión del conocimiento de Medicina : LIMITADA Conocimiento del siglo XVI : - La anatomía : muy bien (gracias a Vesalio). - La fisiología : desarrollándose (W.Harvey). - La cirugía: no hay Anestesia, no hay antisepsia, no hay transfusiones sanguíneas. - Prótesis : madera. - Fisioterapia : X - Antibióticos : X diario del año de la peste Defól. - Higiene : inicio de la conciencia de la higiene personal (baño semanal), Agua de coloña, Perfume. Al-químia :  La naturaleza actúa muy lentamente, objectivo : accelerar los processos de transformación.  Microcosmos y macrocosmos   LA PIEDRA FILOSOFAL (siempre el oro fascinó la gente por sus propriedades : + stable, no se oxida).  El Agua/elexir de la vida ➔ Ayudó mucho en desarrollo del conocimiento de los metales (T* de fusión, densidad…) El químico escéptico R.Boyle = Escepticismo en química Eupinismo = no es ciencia ❖ Siglo XVIII  La ilustración  1789 = revolución Francesa.  Francia y Louis XIV  Cambio de las mentalidades y de la sociedad: secularización (separación entre Dios y el estado).  Voltaire, Rousseau, Diderot, Kant y Lametrie son los primeros intelectuales públicos, escriben en los diarios, influyen mucho. Inicio de la Prensa. Fin del Fanatismo - Lo que tiene que substituir a la religión son los saberes políticos. - Vicio virtud - La primera esperanza de la humanidad cual era la llegada de Jesús se ve cambiada por el Progreso. - La tolerancia - Se olvidan de la teología por darle más importancia al saber de la ciencia. ➔ Para que pueda crecer una sociedad libre moderna, es necesario acabar con la anterior, no se puede mezclar las creencias. La ciencia viene a destruir la religión, es decir que la ciencia se opuesta a la fe. ¿Si dios no existe quien creyó el mundo? ¿Si no existe el alma que existe dentro de nuestro cuerpo? Inicio de la psicología gracias a la noción de la mente.  Inglaterra y Francia dominan Europa, y en el oriente destaca Russia. Europea va subiendo económicamente, socialmente y culturalmente.  Inició de la Burguesa: +ciudades, +ricas, +lectura, +culta, +política, +jueces, +leyes, +ciencia.  Lavoisier = padre de la química, convierte la Alquimia en Química. Laplace = Hipótesis del vórtice. El universo tiene historia, no siempre ha sido lo mismo. ❖ Siglo XIX ➔ El gran siglo de la ciencia de la vida : - Ciencia de la vida - Biología: Darwin - Medicina: Pasteur; Semmelweis; Freud… - Genética: Mendel + - Química: Mendeier - Física: Laplace; Faraday; Maxwell; M.Planck