Întrebări HG nr. 460 din 22 iunie 2017 PDF

**Întrebări generale:** 1. Care este scopul principal al Hotărârii nr. 460 din 22-06-2017? 2. Ce acte normative implementează această hotărâre? 3. Ce modificări au fost aduse prin HG613 din 21.08.2023? 4. Cine controlează executarea prevederilor acestei hotărâri? 5. Ce regulamente sunt apr...

**Întrebări generale:** 1. Care este scopul principal al Hotărârii nr. 460 din 22-06-2017? 2. Ce acte normative implementează această hotărâre? 3. Ce modificări au fost aduse prin HG613 din 21.08.2023? 4. Cine controlează executarea prevederilor acestei hotărâri? 5. Ce regulamente sunt aprobate prin această hotărâre? **Întrebări despre funcționarii publici cu statut special:** 6. Cum este definit „funcționarul public cu statut special" în document? 7. Ce reprezintă cariera în contextul funcționarilor publici cu statut special? 8. Ce înseamnă „evoluția în carieră" pentru acești funcționari? 9. Care sunt gradele speciale prevăzute pentru corpul de ofițeri? 10. Ce grade speciale sunt prevăzute pentru corpul de subofițeri? **Întrebări despre ierarhie:** 11. Care sunt nivelurile ierarhice profesionale pentru corpul de ofițeri? 12. Ce funcții sunt incluse în nivelul A01? 13. Ce funcții sunt incluse în nivelul B03? 14. Care este diferența între nivelul C02 și C03? 15. Ce condiții trebuie să îndeplinească un candidat pentru promovarea în nivelurile superioare? **Întrebări despre reguli și principii:** 16. Care sunt principiile evoluției în carieră? 17. Ce reprezintă „egalitatea de șanse" în contextul acestui regulament? 18. Ce se înțelege prin „responsabilitate individuală" în planificarea carierei? 19. Ce presupune „controlul special" pentru candidați? 20. Cum se promovează integritatea în cadrul Ministerului Afacerilor Interne? **Întrebări despre ocuparea funcțiilor:** 21. Cum se ocupă funcțiile vacante din cadrul Ministerului Afacerilor Interne? 22. Care sunt modalitățile de ocupare a funcțiilor vacante? 23. Ce rol are concursul în ocuparea funcțiilor publice? 24. Ce condiții trebuie să îndeplinească candidații din sursă externă? 25. Ce presupune transferul funcționarilor între subdiviziuni? **Întrebări despre perioada de probă:** 26. Ce reprezintă perioada de probă? 27. Care este scopul perioadei de probă pentru funcționarii debutanți? 28. Ce durată are perioada de probă pentru corpul de ofițeri? 29. Ce atribuții are mentorul unui funcționar debutant? 30. Ce conține programul individual al perioadei de probă? **Întrebări despre evaluare:** 31. Cum este evaluat un funcționar debutant? 32. Ce este fișa de evaluare? 33. Ce criterii sunt utilizate pentru evaluare? 34. Ce calificative pot fi acordate în urma evaluării? 35. Ce se întâmplă dacă un debutant obține calificativul „nesatisfăcător"? **Întrebări despre promovare:** 36. Care sunt condițiile generale pentru promovare? 37. Ce funcții sunt considerate superioare? 38. Cum este organizat un concurs de promovare? 39. Ce rol joacă cursurile de management în promovare? 40. Ce excepții există pentru promovarea directă la funcții superioare? **Întrebări despre cumularea funcțiilor:** 41. Ce înseamnă munca prin cumul? 42. Ce condiții trebuie să îndeplinească funcționarii pentru a cumula funcții? 43. Care este cuantumul suplimentului salarial pentru cumularea funcțiilor? 44. Ce tipuri de funcții pot fi cumulate? 45. Ce reguli se aplică pentru cumularea funcțiilor de conducere? **Întrebări despre reglementări speciale:** 46. Ce funcții sunt considerate „deficitare" în acest regulament? 47. Ce reguli se aplică funcționarilor cu identitate protejată? 48. Cum sunt reglementate funcțiile didactice din cadrul Ministerului Afacerilor Interne? 49. Ce excepții există pentru funcțiile temporar vacante? 50. Cum se organizează cursurile de formare managerială? **Întrebări despre anexe:** 51. Ce conține anexa nr. 1 a hotărârii? 52. Ce informații sunt detaliate în anexa nr. 2? 53. Cum este reglementată perioada de probă în anexa nr. 3? 54. Ce criterii sunt stabilite în anexa nr. 4? 55. Ce reprezintă fișa postului în contextul anexei nr. 5? **Întrebări despre controlul special:** 56. Ce metode sunt utilizate în controlul special? 57. Ce factori de risc sunt verificați în procesul de control? 58. Cum este evaluată integritatea candidaților în cadrul controlului special? 59. Ce înseamnă promovarea controlului special? 60. Ce rol are stilul de viață al candidaților în acest proces? **Întrebări despre resurse umane:** 61. Ce atribuții are subdiviziunea resurse umane? 62. Cum sunt gestionate dosarele candidaților? 63. Ce rol joacă resursele umane în organizarea concursurilor? 64. Cum se asigură transparența în procesul de angajare? 65. Ce informații sunt necesare pentru completarea dosarului de participare? **Întrebări despre responsabilități:** 66. Ce atribuții are mentorul în perioada de probă? 67. Ce rol joacă conducătorul direct în evaluarea funcționarilor? 68. Cum sunt responsabilizați conducătorii subdiviziunilor? 69. Ce sancțiuni se aplică funcționarilor pentru încălcări disciplinare? 70. Cum sunt monitorizate condițiile de muncă prin cumul? **Întrebări despre educație și formare:** 71. Ce instituții oferă cursuri de formare pentru funcționarii publici? 72. Care sunt condițiile pentru accesarea cursurilor de management? 73. Ce presupune formarea profesională continuă? 74. Cum se echivalează studiile din instituții externe? 75. Ce rol au programele de perfecționare în promovare? **Întrebări despre dispoziții speciale:** 76. Ce reguli se aplică funcționarilor numiți înainte de intrarea în vigoare a regulamentului? 77. Cum se asigură echitatea în cazul modificării statelor de personal? 78. Ce reglementări sunt stabilite pentru funcțiile cu statut special deficitare? 79. Cum sunt tratate funcțiile vacante din subdiviziunile specializate? 80. Ce proceduri sunt aplicate pentru litigiile privind concursurile? **Întrebări despre implementare:** 81. Cum se monitorizează implementarea regulamentului? 82. Ce rol are Guvernul în aplicarea acestui act normativ? 83. Cum sunt informați funcționarii despre modificările regulamentului? 84. Ce prevederi intră în vigoare de la 1 ianuarie 2018? 85. Cum este gestionată schimbarea regulilor de evoluție în carieră? **Întrebări despre transparență:** 86. Cum se asigură publicitatea concursurilor? 87. Ce informații sunt incluse în anunțurile de concurs? 88. Cum este gestionată comunicarea cu candidații? 89. Ce date sunt publicate pe paginile web oficiale? 90. Cum se evită conflictele de interese în procesul de angajare? **Întrebări despre condițiile minime:** 91. Ce nivel de studii este necesar pentru funcțiile din corpul de ofițeri? 92. Ce experiență profesională este cerută pentru funcțiile de conducere? 93. Ce excepții sunt permise pentru angajarea directă? 94. Ce calificative sunt necesare la evaluarea anuală? 95. Ce cerințe legale trebuie să îndeplinească candidații din sursă externă? **Întrebări despre litere de lege:** 96. Ce prevederi din Legea nr. 288/2016 sunt implementate prin această hotărâre? 97. Cum se corelează acest regulament cu Legea nr. 158-XVI/2008? 98. Ce rol joacă Legea nr. 325/2013 în evaluarea integrității? 99. Cum este reglementată munca suplimentară în Codul Muncii? 100. Ce impact are HG613/2023 asupra regulamentului? Dacă doriți detalii suplimentare sau răspunsuri pentru oricare dintre întrebări, vă pot ajuta! **Răspunsuri la întrebările generale** 1. **Scopul Hotărârii nr. 460 din 22-06-2017** este implementarea prevederilor Legii nr. 288/2016 privind funcționarul public cu statut special din cadrul Ministerului Afacerilor Interne. 2. Această hotărâre pune în aplicare **Legea nr. 288/2016**, precum și alte reglementări asociate funcțiilor publice cu statut special. 3. **Modificările aduse prin HG613/2023** includ actualizări ale regulamentelor, precum schimbarea termenilor și adăugarea unor condiții specifice pentru promovare și evaluare. 4. **Controlul executării hotărârii** revine Ministerului Afacerilor Interne. 5. Regulamentele aprobate includ cele referitoare la evoluția în carieră, ocuparea funcțiilor publice, perioada de probă, cumularea funcțiilor și competențele de angajare. **Răspunsuri despre funcționarii publici cu statut special** 6. **Funcționarul public cu statut special** este persoana care îndeplinește funcții specifice în cadrul Ministerului Afacerilor Interne, având obligații și drepturi stabilite prin Legea nr. 288/2016. 7. **Cariera** reprezintă succesiunea funcțiilor și posturilor ocupate pe parcursul activității profesionale. 8. **Evoluția în carieră** presupune promovarea în funcții superioare, acumularea experienței și dezvoltarea pregătirii profesionale. 9. Gradele speciale pentru corpul de ofițeri includ **inspector**, **inspector principal**, până la **chestor general**. 10. Gradele speciale pentru corpul de subofițeri includ **agent**, **agent principal**, până la **agent-șef principal**. **Răspunsuri despre ierarhie** 11. Nivelurile ierarhice pentru corpul de ofițeri includ **nivelurile A01, A02, A03 pentru funcții de conducere** și **B01, B02, B03 pentru funcții de execuție**. 12. **Nivelul A01** include funcții de conducere superioare, cum ar fi șefi sau adjuncți ai direcțiilor generale. 13. **Nivelul B03** reprezintă funcțiile de execuție de bază pentru ofițeri. 14. **Nivelul C02** este pentru subofițeri superiori, în timp ce **C03** reprezintă funcțiile de bază. 15. Candidatul trebuie să îndeplinească **condițiile minime cumulative**, inclusiv experiență, studii și performanță profesională. **Răspunsuri despre reguli și principii** 16. Principiile includ **profesionalism**, **egalitate de șanse**, **integritate**, **responsabilitate individuală** și **transparență**. 17. **Egalitatea de șanse** presupune acces egal la evoluție în carieră pentru toți cei care îndeplinesc cerințele. 18. **Responsabilitatea individuală** implică pregătirea și planificarea carierei de către fiecare funcționar. 19. **Controlul special** verifică riscurile, incompatibilitățile și integritatea candidaților. 20. **Integritatea** este respectarea regulilor și adoptarea unui comportament etic. **Răspunsuri despre ocuparea funcțiilor** 21. Funcțiile vacante sunt ocupate prin **angajare, promovare, transfer sau concurs**. 22. Modalitățile includ **recrutarea din sursă internă sau externă** și **transferul funcționarilor**. 23. **Concursul** este organizat pentru a selecta cei mai potriviți candidați pe baza competențelor și performanțelor. 24. Candidații din sursă externă trebuie să îndeplinească **condițiile de studii, vechime și integritate**. 25. **Transferul** presupune mutarea funcționarului într-o funcție echivalentă sau inferioară la cererea acestuia. **Răspunsuri despre perioada de probă** 26. **Perioada de probă** verifică aptitudinile și cunoștințele unui funcționar debutant. 27. Scopul este evaluarea **capacității de integrare și performanță profesională**. 28. Durata pentru corpul de ofițeri este de **6 luni**. 29. Mentorul oferă **îndrumare, feedback și sprijin** debutantului. 30. Programul individual include **activități specifice postului, instruire și autoevaluare**. **Răspunsuri despre evaluare** 31. Funcționarul debutant este evaluat pe baza **cunoștințelor, deprinderilor practice și comportamentului**. 32. **Fișa de evaluare** consemnează calificativele și concluziile despre activitatea debutantului. 33. Criteriile includ **îndeplinirea atribuțiilor, adaptarea și performanța**. 34. Calificativele sunt **nesatisfăcător, satisfăcător, bine și foarte bine**. 35. Un calificativ „nesatisfăcător" duce la **încetarea raportului de serviciu**. **Răspunsuri despre promovare** 36. Promovarea se face prin **îndeplinirea condițiilor minime cumulative** și existența posturilor vacante. 37. Funcțiile superioare sunt **cele de nivel ierarhic imediat superior**. 38. Concursul de promovare presupune **probe scrise și interviuri**. 39. Cursurile de management sunt obligatorii pentru promovarea în funcții de conducere. 40. Excepțiile permit **promovarea directă în anumite condiții**, cum ar fi lipsa posturilor de nivel inferior. **Răspunsuri despre cumularea funcțiilor** 41. **Munca prin cumul** înseamnă ocuparea unei funcții suplimentare pe lângă cea de bază. 42. Funcționarii trebuie să respecte **condițiile legale și să aibă aprobarea conducerii**. 43. Suplimentul salarial este de **minimum 50% din salariul funcției cumulate**. 44. Pot fi cumulate doar **o funcție publică suplimentară vacantă**. 45. Adjuncții nu primesc supliment pentru cumularea funcțiilor de conducere. **Răspunsuri despre organizarea concursurilor** 46. Concursurile sunt organizate pentru **ocuparea funcțiilor vacante** sau pentru promovare. 47. Probele de concurs includ **test scris, interviu și, după caz, probe practice sau fizice**. 48. **Principiile concursului** sunt transparența, egalitatea și meritocrația. 49. Candidații trebuie să depună **dosare complete** care să includă actele cerute. 50. Probele practice sunt organizate pentru funcțiile care necesită **abilități speciale sau competențe fizice**. **Răspunsuri despre condițiile de participare la concurs** 51. Candidații din sursă externă trebuie să depună **formularul de participare, copia actului de identitate și documentele de studii**. 52. Candidații din sursă internă depun **formularul și acordul pentru testarea integrității**. 53. Verificările de integritate includ **controlul special și cazierul privind integritatea profesională**. 54. Concursurile sunt anunțate pe **site-urile instituțiilor și panourile informative**. 55. Candidații neadmiși sunt informați despre **motivele respingerii dosarului**. **Răspunsuri despre desfășurarea probelor** 56. Proba scrisă include întrebări din **domeniul specific funcției și cadrul normativ aplicabil**. 57. **Interviul** urmărește evaluarea atitudinii și soluțiilor în situații profesionale. 58. Candidații trebuie să obțină **minimum nota 6** la fiecare probă. 59. Lucrările scrise sunt **codificate pentru a asigura obiectivitatea evaluării**. 60. Câștigătorul este desemnat pe baza **notei finale**, care reprezintă media notelor la probe. **Răspunsuri despre managementul carierei** 61. **Managementul carierei** presupune planificarea și gestionarea evoluției profesionale a funcționarilor. 62. Angajații sunt încurajați să participe la **cursuri de formare profesională și managerială**. 63. Instituțiile de învățământ din cadrul Ministerului Afacerilor Interne oferă **programe specifice de pregătire**. 64. Candidații cu **studii de masterat sau doctorat** pot fi promovați direct în funcții de conducere. 65. Planificarea carierei ține cont de **necesitățile instituției și performanțele individuale**. **Răspunsuri despre transferuri** 66. Transferul este permis pentru funcțiile **echivalente sau inferioare**. 67. Transferul se face cu **acordul ambilor angajatori și al funcționarului**. 68. Transferurile între instituțiile Ministerului Afacerilor Interne sunt **prioritare față de angajările din sursă externă**. 69. Candidații transferați trebuie să îndeplinească **cerințele postului** și condițiile de integritate. 70. Funcționarii transferați pot ocupa funcții temporar vacante în urma **detașărilor**. **Răspunsuri despre formare profesională** 71. **Cursurile de formare managerială** sunt organizate pe niveluri: de bază, mediu și superior. 72. Participarea la aceste cursuri este **obligatorie pentru promovarea în funcții de conducere**. 73. **Instituțiile Ministerului Afacerilor Interne** colaborează cu alte instituții naționale și internaționale pentru formare. 74. Evaluările în timpul cursurilor contribuie la **determinarea capacității de promovare**. 75. Personalul cu pregătire internațională beneficiază de **recunoașterea cursurilor conform echivalențelor**. **Răspunsuri despre dispoziții speciale** 76. Funcționarii publici care activează în **domenii cu identitate protejată** sunt angajați prin proceduri speciale. 77. Perioada de probă poate fi **interzisă sau prelungită în cazuri excepționale**. 78. Personalul cu experiență anterioară în alte structuri de apărare beneficiază de **recunoașterea gradelor și experienței**. 79. Procedura de evaluare a debutanților poate fi **repetată o singură dată**. 80. Litigiile legate de concursuri și promovări sunt soluționate în **instanțele de contencios administrativ**. **Răspunsuri despre responsabilități** 81. Responsabilitatea pentru respectarea regulamentelor aparține **conducerii subdiviziunilor și departamentelor de resurse umane**. 82. Mentorii sunt responsabili de **coordonarea debutanților**. 83. **Conducătorii direcți** monitorizează activitatea și rezultatele debutanților. 84. Ministerul Afacerilor Interne monitorizează **integritatea și performanțele tuturor funcționarilor**. 85. Subdiviziunile resurse umane asigură **transparența și corectitudinea proceselor de recrutare**. **Răspunsuri despre cazuri speciale** 86. Angajarea în funcții didactice și medicale respectă **reglementări suplimentare din domeniul educației și sănătății**. 87. Personalul din domenii deficitare poate beneficia de **condiții speciale de angajare**. 88. Funcțiile care implică **securitatea națională** sunt gestionate conform reglementărilor clasificate. 89. Funcționarii sancționați disciplinar nu pot ocupa **funcții de conducere**. 90. Personalul promovat poate fi **retransferat în cazul necesităților operative**. **Răspunsuri finale** 91. **Promovarea în funcții superioare** este condiționată de existența funcțiilor vacante și respectarea condițiilor de integritate. 92. Candidații care nu obțin nota minimă pot repeta concursul după **reînnoirea anunțului**. 93. Funcțiile vacante sunt publicate săptămânal pe **site-urile instituțiilor**. 94. În cazul unei egalități de punctaj, departajarea se face prin **notele obținute la proba scrisă**. 95. Dosarele candidaților care nu au promovat sunt păstrate timp de **6 luni**. **Răspunsuri despre dispozițiile financiare** 96. Salariile suplimentare pentru funcțiile cumulate sunt între **50% și 100%** din salariul funcției vacante. 97. Funcționarii nu beneficiază de **drepturi suplimentare pentru funcțiile cumulate**, în afara salariului. 98. Munca prin cumul trebuie aprobată de **conducerea autorității**. 99. Plățile pentru cumularea funcțiilor se fac **proporțional cu volumul de muncă executat**. 100. Adjuncții nu primesc **supliment pentru cumularea funcțiilor de conducere**.