Guia Examen Métodos Final - Caracteristicas de Técnicas de Aprendizaje PDF

CARACTERISTICAS DE LAS TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: MAPA CONCEPTUAL: Es una representación gráfica, que muestra las relaciones entre ideas, conceptos e imágenes que conforman un tema. Se caracteriza por el uso de conectores y tener una estructura de árbol y ser jerárquico MAPA MENTAL: Es...

CARACTERISTICAS DE LAS TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: MAPA CONCEPTUAL: Es una representación gráfica, que muestra las relaciones entre ideas, conceptos e imágenes que conforman un tema. Se caracteriza por el uso de conectores y tener una estructura de árbol y ser jerárquico MAPA MENTAL: Es una representación gráfica, un diagrama de ideas o conceptos relacionados entre sí y que te ayudaran a organizar y entender mejor la información relacionada con un tema principal. CUADRO SINOPTICO: Es una representación gráfica organizada de manera secuencial y lógica, haciendo uso de llaves para la organización de la información en temas, subtemas y conceptos. Se caracteriza por el uso de llaves, conceptos y jerarquías. DIAGRAMAS: Es la representación visual que organiza y presenta información de manera estructurada y clara. -DIAGRAMA DE FLUJO: Muestra el paso a paso de un proceso. -DIAGRAMA DE VENN: Comparación entre dos o más conjuntos, destacando similitudes y diferencias. CUADRO COMPARATIVO: Es una tabla que organiza información para comparar dos o más elementos en distintos criterios, facilitando ver similitudes y diferencias CUADRO DE DOBLE ENTRADA: Es una tabla que cruza dos categorías (filas y columnas), para analizar la relación entre ambas, organizando información de manera clara y precisa. QUE ES EL PENSAMIENTO CRITICO: implica hacer la pregunta correcta para llegar a la mejor conclusión posible. Los pensadores críticos exitosos analizan la información desde diferentes puntos de vista para luego determinar el curso de acción más apropiado. ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO CRITICO: SON (7) - CLARIDAD: las ideas son expresadas de manera transparente. - PRECISION: Refleja conocimiento del tema. - PROFUNDIDAD: El nivel de análisis e investigación se encuentra suficientemente cuidado. - AMPLITUD: Tiene una visión integral del problema que plantea. - LOGICA: Se produce de acuerdo con las leyes naturales, conforma a la marcha habitual de las cosas o con los hechos que anteceden. - COHERENCIA: Los daros y argumentos presentados no se contradicen. - RELEVANCIA: Es pertinente de acuerdo al entorno. RELACION ENTRE PENSAMIENTO CRITICO Y LA LECTURA: Están estrechamente relacionados, porque leer no es solamente un acto de decodificar palabras, sino una actividad que implica, interpretar, analizar y reflexionar sobre la información que se presenta en un texto y la interacción entre la lectura y el pensamiento crítico, es un proceso dinámico que fomenta el aprendizaje y el desarrollo intelectual. La lectura proporciona nueva ideas y perspectivas mientras que el pensamiento crítico permite cuestionarlas, transformarlas y aplicarlas de manera significativa. CITAS TEXTUALES: Cuando tomas directamente las palabras de otro autor o fuente, respetando el texto original. Los elementos básicos de una cita textual son: TEXTO CITADO: Es la frase o fragmento que tomas de la fuente. Debe estar entre comillas si es breve o en un bloque separado si es larga (más de 40 palabras). REFERENCIA AL AUTOR O FUENTE: Nombre del autor o institución responsable de texto citado. AÑO DE PUBLICACION: PAGINA O PARRAFO ESPECIFICO CITA DE PARAFRASIS: Cuando tomas una idea o información de un autor y la expresas con tus propias palabras, respetando su significado original. A diferencia de una cita textual, no copias el texto exacto, pero igual debes de dar crédito al autor para evitar el plagio. CARACTERISITICAS PRINCIPALES: -Requiere formular las ideas originales. -Siempre incluye la referencia al autor y en normas como APA, el año de publicación. -No usa comillas porque no es un texto literal. ELEMENTOS DE LAS FUENTES DE CONSULTA: Autor Título de la Obra Año de la publicación Edición (si aplica) Numero de edición o actualización especialmente en libros. Editorial o fuentes de aplicación. La casa editorial, revista, sitio web etc., Lugar de publicación (si aplica) Ciudad o país donde se publicó, principalmente en libros. DOI o URL (para recursos digitales) Enlace directo para materiales en línea. Fecha de consulta (si aplica) Fecha en que accediste a la fuente, obligatoria en algunos casos de recursos web. EJEMPLO EN APA (libro). Pérez J. (2020). El aprendizaje en la era digital (3ra ed.) Editorial Educación Moderna. EJEMPLO EN APA (página web). Organización Mundial de la Salud (2023). Salud mental en la actualidad. Recuperado de http://www.who.int.