Psicología de la Gestalt PDF

PSICOLOGÍA​ ​DE​ ​LA​ ​ ​GESTALT Ingrid​ ​Marcela​ ​León​ ​Díaz,​ ​ ​PhD La Gestalt surge en Alemania sobre 1912, de la mano de ​Max Wertheimer​, Wolfgang Köhler​, ​Kurt Koffka y ​Kurt Lewin​, quienes trabajan...

PSICOLOGÍA​ ​DE​ ​LA​ ​ ​GESTALT Ingrid​ ​Marcela​ ​León​ ​Díaz,​ ​ ​PhD La Gestalt surge en Alemania sobre 1912, de la mano de ​Max Wertheimer​, Wolfgang Köhler​, ​Kurt Koffka y ​Kurt Lewin​, quienes trabajan sobre la percepción y los canales sensoriales y los fenómenos relacionados con ella. El término "Gestalt” traduce 'forma'; y básicamente es el enfoque adoptado por esta escuela, que se centró en la organización perceptual, también conocida como ​psicología de​ ​la​ ​forma. Los hallazgos de la Gestalt se relacionan con la configuración y estructuración de la mente, a través de la información que recibe a través de los sentidos y de cómo estos impactan los procesos mentales superiores, dando como conclusión que todos los sistemas se integran a partir de los filtros que se establecen en los canales sensoriales. Y dejando expuesta la frase que hasta hoy en día es representativa​ ​de​ ​esta​ ​escuela: El todo es mayor que la suma de las partes. Es decir que los conceptos y asimilaciones que hace la mente se dan por la integración de múltiples elementos, que se relacionan, interactúan y establecen niveles y espacio temporales para su definición. Leyes​ ​o​ ​principios​ ​de​ ​la​ ​Gestalt Estas leyes enuncian principios generales, presentes en cada acto perceptivo demostrando que el cerebro hace la mejor organización posible de los elementos que percibe, y, asimismo, explican cómo se configura esa "mejor organización posible” que a través de varios principios a los​ ​que​ ​llamaron​ ​Las​ ​leyes​ ​de​ ​la​ ​percepción​. En un principio las leyes de la percepción fueron aplicadas mayormente a lo visual, aunque Köhler habla en su libro "psicología de la forma" de las Gestalt usando el ejemplo de acordes musicales. La configuración de las percepciones auditivas, por tanto también responde a las mismas​ ​leyes​ ​y​ ​posiblemente​ ​sean​ ​aplicables​ ​a​ ​otras​ ​vías​ ​de​ ​percepción. La forma en que percibimos sienta las bases y configura la forma en que pensamos (​Isomorfismo​), ya que lo primero que se nos presenta es la percepción y el desafío es interpretar​ ​esa​ ​percepción​ ​(interpretar​ ​es​ ​recrear,​ ​es​ ​dar​ ​forma). Es​ ​importante​ ​tener​ ​en​ ​cuenta​ ​que​ ​las​ ​leyes​ ​de​ ​la​ ​Gestalt​ ​no​ ​actúan​ ​de​ ​modo​ ​independiente, aunque​ ​se​ ​las​ ​enuncie​ ​por​ ​separado;​ ​actúan​ ​simultáneamente​ ​y​ ​se​ ​influencian​ ​mutuamente creando​ ​resultados.​ ​  LEY​ ​O EJEMPLO DESCRIPCIÓN PRINCIPIO La percepción sucede en forma de "recortes"; percibimos zonas del campo perceptual, en las que centramos la atención​ ​y​ ​a​ ​las​ ​que​ ​llamamos​ ​"figura". Y el fondo que se refiere a lo que se queda fuera​ ​a​ ​del​ ​marco​ ​de​ ​atención​ ​principal. Figura​, es un elemento que existe en un Figura​ ​y​ ​fondo espacio o “campo” destacándose en su interrelación​ ​con​ ​otros​ ​elementos. Fondo: Es la parte del campo, que contiene elementos interrelacionados que no son centro de atención. El fondo sostiene​ ​y​ ​enmarca​ ​a​ ​la​ ​figura. El conjunto figura-fondo constituye una totalidad o Gestalt. Esto significa que no existe​ ​figura,​ ​sin​ ​un​ ​fondo​ ​que​ ​la​ ​sustente. Del fondo pueden surgir varias figuras simultáneamente o de manera individual en tiempos​ ​diversos. La​ ​mente​ ​organiza​ ​los​ ​elementos​ ​en​ ​las La​ ​buena figuras​ ​más​ ​simples​ ​posibles.​ ​Tiene​ ​en forma​ ​o cuenta​ ​principios​ ​de​ ​simetría,​ ​regularidad​ ​y principio​ ​de estabilidad. pregnancia El​ ​cerebro​ ​organiza​ ​los​ ​elementos percibidos​ ​de​ ​la​ ​mejor​ ​forma​ ​posible,​ ​esto incluye​ ​el​ ​sentido​ ​de​ ​perspectiva,​ ​volumen, profundidad​ ​etc.  Las formas abiertas o inconclusas provocan incomodidad y por lo que existe una tendencia a completar con la imaginación aquello​ ​que​ ​falta. Cierre​ ​/ El cerebro termina percibiendo la forma completud completa en lugar de la figura inacabada, estas figuras pueden ser visuales, auditivas o​ ​táctiles. Se​ ​busca​ ​completar​ ​las​ ​formas​ ​inacabadas. Sin contraste no hay percepción, la posición relativa de los diferentes elementos incide sobre la atribución de cualidades (como ser el​ ​tamaño)​ ​de​ ​los​ ​mismos. Contraste En la terapia sistémica el recurso llamado” reframing" responde a la ley de contraste. Los elementos tienen a agruparse con los que se encuentran a menor distancia. En general, se tiende a considerar como "un todo" a aquellos elementos que están más Proximidad próximos. Existen diferentes calidades de distancias: físicas, emocionales, intelectuales, de clase, etc.​ ​Tendemos​ ​a​ ​homologar​ ​y​ ​a​ ​superponer.  Los elementos similares tienden a verse como parte del mismo conjunto o bloque. Estos conjuntos se pueden separar claramente​ ​del​ ​resto. Esto ayuda a hacer mapas para entender del​ ​mundo. Similaridad Los​ ​elementos​ ​que​ ​se​ ​desplazan​ ​en​ ​la misma​ ​dirección​ ​tienden​ ​a​ ​ser​ ​vistos​ ​como un​ ​grupo​ ​o​ ​conjunto. Movimiento común  Las imágenes simétricas son percibidas como​ ​iguales,​ ​como​ ​un​ ​solo​ ​elemento. Simetría Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte​ ​de​ ​un​ ​modelo. Continuidad El ​principio de simplicidad determina que el individuo organiza sus campos perceptuales, con rasgos simples y Simplicidad regulares​ ​y​ ​tiende​ ​a​ ​formas​ ​buenas. Cuando concurren varios elementos de Igualdad​ ​o diferentes clases, hay una tendencia a equivalencia constituir​ ​grupos​ ​con​ ​los​ ​que​ ​son​ ​iguales.  Las líneas que circundan una superficie se captan, en igualdad de circunstancias, más fácilmente como unidad o como figura, en Cierre comparación con aquellas otras que se unen​ ​entre​ ​sí. Desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el condicionamiento​ ​del​ ​mundo​ ​exterior. Experiencia Campos​ ​de​ ​aplicación El enfoque Gestalt, permite su adaptación a un gran número de campos, aunque inicialmente fue usado para el trabajo clínico y psicoterapéutico, su gama de actuación​ ​se​ ​ha​ ​ampliado​ ​buscando​ ​cubrir​ ​un​ ​gran​ ​número​ ​de​ ​áreas. Dentro​ ​de​ ​ellas​ ​encontramos: Niveles​ ​de​ ​desarrollo​ ​humano. Formación​ ​relacionada​ ​con​ ​el​ ​crecimiento​ ​personal. Niveles​ ​de​ ​prevención​ ​en​ ​síndromes​ ​actuales​ ​como​ ​el​ ​estrés. Terapia​ ​clínica​ ​en​ ​sus​ ​diversos​ ​campos​ ​de​ ​aplicación​ ​(individual,​ ​grupal, pareja,​ ​etc.) Desarrollo​ ​organizacional. Análisis​ ​del​ ​rendimiento. Coaching​ ​gestáltico. Aprendizaje​ ​integral. Desarrollo​ ​del​ ​pensamiento​ ​productivo. Desarrollo​ ​de​ ​la​ ​toma​ ​de​ ​conciencia​ ​social. Apoyo​ ​a​ ​víctimas. Bibliografía CASTANEDO,​ ​C.​ ​y​ ​SALAMA,​ ​H.:​ ​“Manual​ ​de​ ​Psicodiagnóstico,​ ​Intervención y​ ​supervisión”.​ ​Manual​ ​Moderno.​ ​México,​ ​1991. CASTANEDO,​ ​C.​ ​“Seis​ ​enfoques​ ​de​ ​psicoterapia”.​ ​Manual​ ​Moderno. México,​ ​1993. DE​ ​CASSO,​ ​P.​ ​“Gestalt,​ ​terapia​ ​de​ ​autenticidad”.​ ​Kairós.​ ​Barcelona,​ ​2003. LATNER,​ ​J.:​ ​“El​ ​libro​ ​de​ ​la​ ​Terapia​ ​Gestalt”.​ ​Diana.​ ​México,​ ​1978. LATNER,​ ​J.​ ​“Fundamentos​ ​de​ ​la​ ​Terapia​ ​Gestalt”.​ ​Cuatro​ ​Vientos.​ ​Santiago de​ ​Chile,​ ​1999. MARTÍN,​ ​A.​ ​“Manual​ ​práctico​ ​de​ ​Psicoterapia​ ​Gestalt”.​ ​Desclée​ ​de​ ​Brouwer. Bilbao,​ ​2007. MOREAU,​ ​A.:​ ​“Ejercicios​ ​y​ ​Técnicas​ ​Creativas​ ​de​ ​Gestalterapia”.​ ​Sirio. Málaga,​ ​1999. NARANJO,​ ​C.:​ ​“Gestalt​ ​sin​ ​fronteras.​ ​Testimonios​ ​sobre​ ​el​ ​legado​ ​de​ ​Fritz Perl”.​ ​Era​ ​Naciente.​ ​Buenos​ ​Aires,​ ​1993. PEÑARRUBIA,​ ​F.​ ​“Terapia​ ​Gestalt”.​ ​Alianza​ ​Editorial.​ ​Madrid,​ ​2008. 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