فصل ششم ریاضی ششم PDF

‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫دوره آلفای سایت ریاضی ‪۰۱۱۱‬‬ ‫تنها دوره آموزش ریاضی با‬ ‫تضمین واقعی (فقط در تهران)‬ ‫برای مشاهده ظرفیت های باقیمانده در منطقه های مختلف ته...

‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫دوره آلفای سایت ریاضی ‪۰۱۱۱‬‬ ‫تنها دوره آموزش ریاضی با‬ ‫تضمین واقعی (فقط در تهران)‬ ‫برای مشاهده ظرفیت های باقیمانده در منطقه های مختلف تهران روی لینک زیر کلیک کنید‪.‬‬ ‫‪www.riazi1000.ir‬‬ ‫تماس با مشاور‪:‬‬ ‫‪۱۲۰۹۲۳۰۲۹۹۰‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕرام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪0/ 7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0/3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫یک‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ 6‬به ‪ 1‬است‪.‬‬ ‫‪ 9‬به ‪ 15‬یا ‪ 0/3‬به ‪0/5‬‬ ‫‪ = 20‬محیط‬ ‫‪ = 16‬محیط‬ ‫‪ = 12‬محیط‬ ‫‪ = 8‬محیط‬ ‫‪ = 4‬محیط‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪1/5‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1/5‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪400‬‬ ‫بله‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0/25‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1/5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0/25‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪2/25‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫خیر‬ ‫است ‪.‬‬ ‫هدف تناسب ریاضی است ‪ ،‬نه تناسب نسبی با سرمایه یا تعداد نفرات خانواده ‪.‬‬ ‫نیست ‪.‬‬ ‫برای راحتی ‪ ،‬نسبت را ساده می کنیم ‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0/4‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪320‬‬ ‫‪ 16‬به ‪ 4 = 20‬به ‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫‪500‬‬ ‫√‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪5000‬‬ ‫چون نسبت شهد و آب در هر دو برابر است‪.‬‬ ‫‪ 1‬به ‪3‬‬ ‫بله ‪ 1‬به ‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪90‬‬ ‫راه حل مهدیه ( در جدول ) پیشنهاد ‪3‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫بله – نمودار باالتر یعنی شهد بیشتر ‪ ،‬پس شیرین تر است ‪.‬‬ ‫‪1/5‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1/5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ 4‬به ‪1‬‬ ‫‪=4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‪× 2‬‬ ‫=‪= 2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫باز پاسخ – برای یک لیوان گالب چقدر آب نیاز داریم تا حلوا خوشمزه تهیه شود ؟‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نسبت ‪ 3‬به ‪ 21‬را ساده می کنیم ‪ ،‬که برابر است با ‪ 1‬به ‪7‬‬ ‫‪= 12 ÷ 8 = 1/5‬‬ ‫‪= 10×12 ÷ 8 = 15‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪27‬‬ ‫×‪8‬‬ ‫‪= 18‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪27‬‬ ‫×‬ ‫‪12‬‬ ‫الف‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ب‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ج‬ ‫‪7‬‬ ‫‪28‬‬ ‫کل‬ ‫‪15‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪ 5‬به ‪2‬‬ ‫‪ 2‬به ‪5‬‬ ‫نفر‬ ‫‪5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ 5‬به ‪14‬‬ ‫‪ 2‬به ‪10‬‬ ‫انار‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12‬‬ ‫پتاس‬ ‫‪3‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪12‬‬ ‫نیتروژن‬ ‫‪2‬‬ ‫‪40‬‬ ‫فسفات‬ ‫‪2‬‬ ‫‪40‬‬ ‫برای ‪ 4‬هکتار ‪ 4×35‬یعنی ‪ 140‬کیلو کود نیاز دارد‪.‬‬ ‫کل‬ ‫‪7‬‬ ‫‪140‬‬ ‫باز پاسخ‬ ‫بله‬ ‫طول‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10/5‬‬ ‫جرم‬ ‫‪20‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪10/5‬‬ ‫باز پاسخ‬ ‫‪28‬‬ ‫برای حمل ‪ 25‬تن گندم ‪ 20 ،‬وانت نیاز داریم ‪.‬برای ‪ 35‬تن گندم ‪ ،‬چند وانت نیاز است ؟‬ ‫‪0/756‬‬ ‫دانش آموزان می توانند با رسم جدول تناسب حل کنند‪.‬‬ ‫‪5/7‬‬ ‫‪1/427‬‬ ‫‪0/320‬‬ ‫‪847/350‬‬ ‫‪3280‬‬ ‫نیست‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪25‬‬ ‫‪=0/25‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪=0/5‬‬ ‫‪=0/4‬‬ ‫‪0/15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪=0/04‬‬ ‫‪3 ÷16 =0/1875‬‬ ‫‪3 ÷8 =0/375‬‬ ‫‪100‬‬ ‫اعشاری‪ -‬زیرا نیازی به مخرج مشترک ندارند‬ ‫‪6‬‬ ‫‪60‬‬ ‫= ‪0/ 6‬‬ ‫=‬ ‫‪= 60%‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪5625‬‬ ‫‪56/25‬‬ ‫= ‪0/2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 20%‬‬ ‫= ‪0/5625‬‬ ‫=‬ ‫‪= 56/25 %‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20%‬‬ ‫درصد ‪ -‬زیرا همه یک واحد مشترک (‪ )100‬دارند ‪.‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪19 %‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫‪0/75‬‬ ‫‪1/0‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪%50‬‬ ‫‪%75‬‬ ‫باز پاسخ‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪%20‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪%50‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪10‬‬ ‫سطر ( مجموع )‬ ‫‪0%‬‬ ‫‪%80‬‬ ‫‪%95‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫دانش آموز عجله کرده و درصد و نسبت را با هم اشتباه کرده است ‪.‬‬ ‫دانش آموز هنگام محاسبه درصد ‪ ،‬نسبت جز را به ‪ 100‬نمی سنجد و به کل داده است‪.‬اگر چه نسبت تعداد یک چیز به کل و درصد آن با هم متناسب هستند ‪ ،‬ولی با هم برابر نیستند ( به جز حالتی که مجموع ‪ 100‬باشد )‪.‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪32‬‬ ‫=‬ ‫‪32‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪%32‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪%68‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪ %40‬آبی و ‪60%‬‬ ‫صورتی‬ ‫‪100% - 20% = 80%‬‬ ‫‪%80‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪48 %‬‬ ‫‪37/5‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪480‬‬ ‫‪12/5‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪150‬‬ ‫یا ‪ 3‬به‪ 1‬یا ‪ 3‬برابر‬ ‫‪ 9‬به ‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫= ‪= 3 = 300‬‬ ‫‪300 %‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1/0‬‬ ‫‪1/3‬‬ ‫‪40 %‬‬ ‫‪100 %‬‬ ‫‪200 %‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪700‬‬ ‫‪ %70‬چون بیش از نصف رنگی است‪.‬‬ ‫‪80‬‬ ‫=‬ ‫‪= %80‬‬ ‫‪%80‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪%20‬‬ ‫سیب زمینی‪80%‬‬ ‫پرتقال‪90%‬‬ ‫هندوانه‪95%‬‬ ‫سیب ‪90%‬‬ ‫سیب زمینی‪20%‬‬ ‫پرتقال‪10%‬‬ ‫هندوانه‪5%‬‬ ‫سیب ‪10%‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‬ ‫‪ 4‬کیلوگرم‬ ‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ 10‬درصد از ‪ 100‬گرم = ‪ 10‬گرم‬ ‫پشم ‪ 35‬کیلوگرم‬ ‫نخ مصنوعی ‪ 65‬کیلوگرم و‬ ‫‪35‬‬ ‫‪87/5‬‬ ‫=‬ ‫‪87/5‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫نادرست – یک چهارم ‪ 100‬نفر می شود ‪25%‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫درست – مجموع درصد آقا ‪ 52%‬است که بیش از نصف ‪ ،‬یعنی ‪ 50%‬است‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪%6+%46=%52‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫‪= %100‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫‪= %25‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20‬‬ ‫توجه به واحد ها‬ ‫‪30‬‬ ‫‪3/2‬‬ ‫‪ 1‬طول نقشه‬ ‫‪30‬‬ ‫‪2/5‬‬ ‫‪ 1‬عرض نقشه‬ ‫‪20 2/5‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪=0/025 = 0/025‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪=0/025= 0/025‬‬ ‫‪ 40 1200‬طول خانه‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ 40 800 100‬عرض خانه‬ ‫‪ 3/2‬متر= سانتی متر‪8×40=320‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1/6‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪60‬‬ ‫نسبت دقیقه به ساعت‬ ‫=‬ ‫‪1/6‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪0‬‬ ‫طول‬ ‫‪5‬‬ ‫‪100‬‬ ‫طول ‪ 100‬متر و عرض ‪ 40‬متر‬ ‫عرض‬ ‫‪2‬‬ ‫‪40‬‬ ‫مترمربع ‪100×40= 4000‬‬ ‫محیط‬ ‫‪14‬‬ ‫‪280‬‬ ‫‪ 12‬زرد‬ ‫‪3‬‬ ‫‪75‬‬ ‫سبز‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= %75‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= %25‬‬ ‫‪ 16‬کل نسبت های دیگر ؛ سبز به زرد – زرد به سبز – کل به سبز – کل به زرد‬ ‫‪4‬‬ ‫‪100‬‬ ‫کل‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪360 000‬‬ ‫‪2 000 000‬‬ ‫تومان ‪360 000‬‬ ‫مقدار واقعی درصد‬ ‫مالیات‬ ‫‪9‬‬ ‫؟‬ ‫فاکتور‬ ‫‪100‬‬ ‫‪50 000‬‬ ‫‪4500‬‬ ‫تومان ‪4500‬‬ ‫مقدار جمعیت درصد‬ ‫افزایش‬ ‫‪1/3‬‬ ‫‪975 000‬‬ ‫‪75 000 000 ÷ 975 000 = 75 975 000‬‬ ‫جمعیت‬ ‫‪100‬‬ ‫‪75 000 000‬‬ ‫نفرات‬ ‫درصد‬ ‫پاسخ دهندگان‬ ‫‪905‬‬ ‫؟‬ ‫‪75/4 %‬‬ ‫کل نفرات‬ ‫‪1200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪18000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪18000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪18000‬‬ ‫‪18000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪ %20‬یعنی ‪ ،‬یک پنجم‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪1/2‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫خرید – زیرا قیمت فروش بیش از واحد می باشد ‪.‬‬ ‫قیمت واقعی‬ ‫درصد‬ ‫سود‬ ‫‪3000‬‬ ‫؟‬ ‫‪10 %‬‬ ‫قیمت خرید‬ ‫‪30000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ = 30000-33000= 3000‬قیمت خرید ‪ -‬قیمت فروش = سود هر کتاب‬ ‫‪ ×20 = 3000×20= 60000‬سود هر کتاب‬ ‫سود فرش ‪ 2‬میلیونی‬ ‫درصد‬ ‫قیمت واقعی‬ ‫قیمت واقعی‬ ‫درصد‬ ‫سود‬ ‫‪5‬‬ ‫؟‬ ‫سود‬ ‫‪10‬‬ ‫؟‬ ‫‪100 000‬‬ ‫‪50 000‬‬ ‫قیمت خرید‬ ‫‪100‬‬ ‫‪2 000 000‬‬ ‫قیمت خرید‬ ‫‪100‬‬ ‫‪500 000‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪14450‬‬ ‫‪2550‬‬ ‫‪14450‬‬ ‫‪2550‬‬ ‫‪14450‬‬ ‫‪2550‬‬ ‫‪14450‬‬ ‫‪14450‬‬ ‫‪2550‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫= ‪%100 - %89‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪89‬‬ ‫؟‬ ‫=‬ ‫‪10 680‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪12000‬‬ ‫= ‪12 000 - 10680‬‬ ‫‪ 1320‬تومان‬ ‫‪80‬‬ ‫؟‬ ‫=‬ ‫‪19 200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪24000‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪24000‬‬ ‫=‬ ‫‪30 000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫؟‬ ‫‪0‬‬ ‫‪109‬‬ ‫؟‬ ‫=‬ ‫‪7630‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪7000‬‬ ‫‪700‬‬ ‫؟‬ ‫=‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1 000 000‬‬ ‫‪7 000 000‬‬ ‫‪ 1‬میلیون در سال اول و ‪ 7‬میلیون در سال دوم‬ ‫‪7 000 000 + 1 000 000 = 8 000 000‬‬ ‫راه حل ‪700 – 2‬درصد یعنی ‪ 7‬برابر ‪ ،‬پس ‪ :‬افزایش‪7‬میلیون = ‪1 × 7‬میلیون‬ ‫در کل می شود ‪ 8‬میلیون‬ ‫‪80‬‬ ‫؟‬ ‫=‬ ‫‪ 40‬متر‬ ‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬ ‫متر ‪80÷2= 40‬‬ ‫راه حل ‪–2‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫‪ 62/5‬متر‬ ‫‪100‬‬ ‫؟‬ ‫‪120‬‬ ‫؟‬ ‫=‬ ‫‪24 000‬‬ ‫‪20‬درصد سود ‪ ،‬یعنی ‪ 120‬درصد افزایش‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20 000‬‬ ‫‪20‬درصد تخفیف ‪ ،‬یعنی ‪ 80‬درصد کاهش‬ ‫‪ 800‬تومان زیان‬ ‫‪80‬‬ ‫؟‬ ‫‪20 000 – 19 200 = 800‬‬ ‫=‬ ‫‪19 200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪24 000‬‬ ‫باز پاسخ‬ ‫برج تجارتِ قزوین دارای ‪30‬طبقه می باشد ‪.‬تعداد طبقات برج تاالرشهر ‪ 20‬درصد بیشتر است‪.‬این برج چند طبقه است؟‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪25‬‬ ‫=‬ ‫‪40‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪20‬‬ ‫=‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪25‬‬ ‫درجه ‪ = 360 - (130+90+50) =90‬زاویه آبی‬ ‫=‬ ‫‪= %25‬‬ ‫‪360‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪4270‬میلیون یا ‪ 4/270‬میلیارد‬ ‫‪61‬‬ ‫‪4 270 000 000‬‬ ‫=‬ ‫‪100‬‬ ‫‪7 000 000 000‬‬ ‫دایره باید به ‪ 10‬قسمت مساوی تقسیم شود تا هر قسمت نمایش دهنده ‪ 10‬درصد باشد‪.‬‬ ‫پس هر قسمت ‪ 36‬درجه می شود که با استفاده از نقاله قسمت بندی می کنیم‪.‬‬ ‫درجه ‪360 ÷ 10= 36‬‬ ‫با توجه به اینکه هر قسمت نمایش دهنده ‪ 10‬درصد باشد ‪ ،‬پس برای ‪ 70‬درصد باید ‪ 7‬قسمت باید رنگ شود ‪.‬‬ ‫برای ‪ 30‬درصد خشکی ؛ ‪ 3‬قسمت زرد می شود ‪.‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫برابر‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫‪43/8‬‬ ‫‪438‬‬ ‫‪ 438‬بار‬ ‫=‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪980‬‬ ‫‪16/3‬‬ ‫‪974‬‬ ‫‪16/2‬‬ ‫یک‬ ‫چهار‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪944‬‬ ‫‪15/7‬‬ ‫‪1084‬‬ ‫‪18‬‬ ‫پنج‬ ‫=‬ ‫دو‬ ‫=‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1028‬‬ ‫‪17/1‬‬ ‫‪990‬‬ ‫‪16/5‬‬ ‫سه‬ ‫شش‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100 - 16/5 = 83/5 %‬‬ ‫مجموع اعداد تقریبا ‪ 2000‬است ؛ پس دایره را به ‪ 20‬قسمت مساوی‬ ‫‪400‬‬ ‫که هر قسمت نشانگر ‪100‬بار است ‪ ،‬تقسیم می کنیم‪.‬‬ ‫‪1100‬‬ ‫درجه ‪360 ÷2 0= 18‬‬ ‫‪500‬‬ ‫هر قسمت ‪ 18‬درجه می شود که با استفاده از نقاله قسمت بندی می کنیم‪.‬‬ ‫با توجه به اینکه هر قسمت نمایش دهنده ‪ 100‬بار می باشد ‪ ،‬پس ‪ 4‬قسمت برای آبی؛ ‪ 11‬قسمت برای سبز ؛ ‪ 5‬قسمت برای زرد باید رنگ شود ‪.‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪ 50‬درصد تخفیف – قبولی ‪ 50‬درصد دانش آموزان – افزایش ‪ 50‬درصدی ترافیک‬ ‫یعنی ‪ 1/5‬برابر ‪-‬‬ ‫بله – زیرا قیمت واحد مهم است‪.‬اگر قیمت لباس با کیف برابر باشد ؛ این مورد امکان ندارد‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫تیر‬ ‫فروردین‬ ‫دی‬ ‫مهر‬ ‫‪31‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫بهمن‬ ‫آبان‬ ‫مرداد‬ ‫اردیبهشت‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫فروردین‬ ‫‪31‬‬ ‫‪31‬‬ ‫دی‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اسفند‬ ‫آذر‬ ‫شهریور‬ ‫خرداد‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪31‬‬ ‫نسبت مریم به هدی ‪ 8‬به ‪7‬‬ ‫مریم‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪56‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪49‬‬ ‫هدی‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دقیقا نصف شکل رنگ شده‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫با استفاده از خط های سبز راهنما‬ ‫یا ضرب مساحتی‬ ‫‪15‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪50‬‬ ‫=‬ ‫‪5‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪4‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪52‬‬ ‫‪100‬‬ ‫=‬ ‫‪9‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪50 %‬‬ ‫‪55 %‬‬ ‫‪50 %‬‬ ‫‪52 %‬‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫‪ 300‬ثانیه =‪5‬دقیقه‬ ‫کلمه‬ ‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ 100‬کلمه‬ ‫=‬ ‫ثانیه‬ ‫‪30‬‬ ‫‪3 00‬‬ ‫عرض‬ ‫‪4‬‬ ‫‪12‬‬ ‫=‬ ‫طول‬ ‫‪6‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اگر ‪ 18‬را برای طول بگیریم‪ ،‬عرض ‪ 12‬خواهد شد ؛ ولی اگر ‪ 18‬را برای عرض بگیریم‪ ،‬طول ‪ 27‬می شود‪.‬‬ ‫عرض‬ ‫‪4‬‬ ‫‪18‬‬ ‫=‬ ‫طول‬ ‫‪27‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ 400‬دور‬ ‫‪100‬‬ ‫‪ 400‬دور‬ ‫‪2400‬‬ ‫ب‬ ‫=‬ ‫‪2400‬‬ ‫الف‬ ‫=‬ ‫‪ 10‬دقیقه‬ ‫‪2/5‬‬ ‫‪ 10‬دقیقه‬ ‫‪60‬‬ ‫‪ 2/5‬دقیقه‬ ‫صورت‬ ‫‪5‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪56‬‬ ‫مخرج‬ ‫‪7‬‬ ‫‪56‬‬ ‫مجموع‬ ‫‪12‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪12/5‬‬ ‫الف‬ ‫=‬ ‫‪12/5 %‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪20 %‬‬ ‫‪200 %‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ب‬ ‫=‬ ‫‪15‬‬ ‫‪100‬‬ ‫توجه داشته باشیم که ‪ 7‬سه برابر شده ‪ ،‬یعنی ‪2‬برابر به آن اضافه شده‬ ‫به عبارت دیگر ‪ ،‬سیصد درصد عدد ‪ 7‬هست ‪ ،‬ولی مقدار افزایش ‪ 200%‬است‪.‬‬ ‫‪ 3/75‬یعنی از روی ضلع سوم رد شده و روی ضلع چهارم است‪.‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪3/75‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫‪100‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪11/11 %‬‬ ‫افزایش‬ ‫‪1/2‬‬ ‫‪11/11‬‬ ‫=‬ ‫جمعیت اولیه‬ ‫‪10/8‬‬ ‫‪100‬‬ ‫جمعیت‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﺷﺪه از ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ‬ ‫با تشکر از همکاران عزیز که‬ ‫در اصالح پاسخ ها یاری‬ ‫نمودند ‪،‬‬ ‫جعفری پور هرمزگان‪-‬رودان‬ ‫زهرا بدرود تبادکان مشهد‬ ‫خدیجه بیژنی ‪ -‬نور‬ ‫کیانوش صحنعلی‪.‬خوزستان‪.‬‬ ‫مهدیه آزادی یزدی‪ -‬یزد‬ ‫معصومه غالمی‪ 2 -‬قزوین‬ ‫نگار نصراله زاده‪ ،‬آذربایجان‬ ‫شرقی‬ ‫خانم نیک آیین ‪ 13 -‬تهران‬ ‫محمد ممبینی از خوزستان‬ ‫مهین حاتم نیا – ایالم‬ ‫رجب برزگر ترابی ‪1 -‬قزوین‬ ‫محترم اصغرزاده‬ ‫فاطمه مومنی – ساوه‬ ‫فاطمه علیزاده – بابل‬ ‫معصومه داوودیان – ایالم‬ ‫آرمان مقدم – گلستان‬ ‫شیما مشرف ‪-‬سمنان‬ ‫‪@riazi1000‬‬ ‫آدرس ﮐﺎﻧﺎل ﻣﺎ در ﺗﻠﮕﺮام‬  ‫ﺑﺨﺸﻰ از ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻧﺘﺸﺎر ﯾﺎﻓﺘﻪ در وب ﺳﺎﯾﺖ رﯾﺎﺿﻰ ﺷﺸﻢ دﺑﺴﺘﺎن‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮز ﻋﺰﯾﺰ ﮐﺎﻓﯿﺴﺖ روى ﻟﯿﻨﮏ ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ ﮐﻠﯿﮏ ﮐﻨﯿﺪ‬ ‫‪www.riazisheshom.ir‬‬ ‫دوشنبه ‪ 04‬مرداد ‪1:55 - 1395‬‬ ‫دانلود حل تمرین کتاب ریاضی ششم جدید ‪- 96 - 95‬‬ ‫شنبه ‪ 02‬مرداد ‪7:50 - 1395‬‬ ‫اعداد مثلثی ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 29‬تیر ‪5:49 - 1395‬‬ ‫تساوی کسرها ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 01‬تیر ‪2:39 - 1395‬‬ ‫جمع کسرها ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 07‬اسفند ‪12:57 - 1394‬‬ ‫جزوه نسبت و تناسب ریاضی ششم ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 23‬بهمن ‪2:18 - 1394‬‬ ‫نمونه سوال تیزهوشان و نمونه مردمی اعداد اعشاری ریاضی ششم کد ‪- 721‬‬ ‫سه شنبه ‪ 06‬بهمن ‪2:22 - 1394‬‬ ‫حل تمرین ‪ 4‬صفحه ‪ 90‬ریاضی ششم(فصل نسبت‪ ،‬تناسب و درصد) ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 02‬بهمن ‪5:54 - 1394‬‬ ‫نمونه سوال تیزهوشان و نمونه مردمی کسر متعارفی ریاضی ششم کد ‪- 711‬‬ ‫شنبه ‪ 19‬دی ‪5:55 - 1394‬‬ ‫نمونه سوال تیزهوشان و نمونه مردمی اعداد تقریبی کد ‪- 741‬‬ ‫دوشنبه ‪ 07‬دی ‪9:29 - 1394‬‬ ‫نمونه سوال تیزهوشان و نمونه مردمی اندازه گیری طول و زاویه ریاضی ششم کد ‪- 731‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 02‬دی ‪11:53 - 1394‬‬ ‫آزمون اعداد اعشاری با پاسخ تشریحی ریاضی ششم دبستان کد ‪- 621‬‬ ‫جمعه ‪ 13‬آذر ‪10:21 - 1394‬‬ ‫آزمون پایانی اندازه گیری طول و زاویه ریاضی ششم ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 03‬آذر ‪10:43 - 1394‬‬ ‫نحوه تدریس درس اول فصل سوم ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 26‬آبان ‪8:34 - 1394‬‬ ‫نمونه سوال فصل اول و دوم ریاضی ششم ابتدائی ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 15‬آبان ‪5:20 - 1394‬‬ ‫نکته های آموزشی فصل کسر متعارفی ‪-‬‬ ‫یکشنبه ‪ 10‬آبان ‪11:49 - 1394‬‬ ‫نحوه تدریس نمایش اعشاری اعداد ‪-‬‬ ‫یکشنبه ‪ 26‬مهر ‪6:07 - 1394‬‬ ‫نحوه تدریس فصل دوم ریاضی ششم دبستان‪-‬اعداد اعشاری ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 17‬مهر ‪7:46 - 1394‬‬ ‫تمرین ‪ 1‬صفحه ‪ 11‬ریاضی ششم ‪-‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 15‬مهر ‪6:27 - 1394‬‬ ‫هرگز این جمله را به فرزندتان نگویید!!!! ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 19‬اردیبهشت ‪6:30 - 1394‬‬ ‫نمونه سوال امتحانی نوبت دوم (خرداد ماه) ‪-‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 20‬اسفند ‪8:37 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال فصل هفتم ‪-‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 20‬اسفند ‪8:25 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال فصل ششم ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 16‬دی ‪11:18 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال فصل ششم (آمار و احتمال) ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 15‬آذر ‪11:01 - 1393‬‬ ‫فعالیت ‪ 1‬صفحه ‪( 36‬تقسيم اعشاري بر روي محور) ‪-‬‬ ‫یکشنبه ‪ 09‬آذر ‪11:38 - 1393‬‬ ‫تمرین ‪ 1‬صفحه ‪- 109‬‬ ‫یکشنبه ‪ 09‬آذر ‪11:03 - 1393‬‬ ‫تمرین ‪ 4‬صفحه ‪- 25‬‬ ‫سه شنبه ‪ 04‬آذر ‪9:34 - 1393‬‬ ‫تقسیم اعداد اعشاری بر اعداد اعشاری ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 30‬آبان ‪7:33 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال کسر متعارفی ‪-‬‬ ‫جمعه ‪ 30‬آبان ‪1:30 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال نسبت‪ ،‬تناسب و درصد ‪-‬‬ ‫پنجشنبه ‪ 29‬آبان ‪11:43 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال تقریب ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 27‬آبان ‪6:00 - 1393‬‬ ‫تمرین ‪ ۱‬صفحه ‪ ۳۹‬ریاضی ششم ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 24‬آبان ‪5:01 - 1393‬‬ ‫دانلود رایگان نمونه سوال فصل اندازه گيرى طول و زاويه ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 24‬آبان ‪4:41 - 1393‬‬ ‫دانلود رایگان نمونه سوال اعداد اعشاری ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 24‬آبان ‪1:49 - 1393‬‬ ‫تدریس خصوصی ریاضی ششم ابتدائی ‪-‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 21‬آبان ‪8:10 - 1393‬‬ ‫تمرین ‪ 1‬صفحه ‪- 10‬‬ ‫شنبه ‪ 03‬آبان ‪6:42 - 1393‬‬ ‫ساده کردن کسرها‪ -‬تمرین ‪ 1‬صفحه ‪- 9‬‬ ‫]‪http://www.riazisheshom.ir/posts[7/25/2016 12:44:15 PM‬‬ ‫رﯾﺎﺿﯽ ﺷﺸﻢ دﺑﺴﺘﺎن‬ ‫پنجشنبه ‪ 24‬مهر ‪10:58 - 1393‬‬ ‫جمع و تفریق اعداد مخلوط با استفاده از محور ‪-‬‬ ‫دوشنبه ‪ 21‬مهر ‪2:07 - 1393‬‬ ‫ضرب مساحتی کسرها ‪-‬‬ ‫یکشنبه ‪ 20‬مهر ‪8:56 - 1393‬‬ ‫مخرج مشترک ‪-‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 26‬شهریور ‪3:36 - 1393‬‬ ‫چگونه فرزندان خود را آماده مدرسه رفتن کنیم؟ ‪-‬‬ ‫یکشنبه ‪ 09‬شهریور ‪11:57 - 1393‬‬ ‫بـچـه‌هـای بـاهـوش را چگونه بـشـنـاسـیـم؟ ‪-‬‬ ‫چهارشنبه ‪ 07‬خرداد ‪11:41 - 1393‬‬ ‫پاسخنامه ازمون استعدادهای درخشان پایه هفتم و اول متوسطه ‪- 93‬‬ ‫سه شنبه ‪ 06‬خرداد ‪11:05 - 1393‬‬ ‫راهنمای مراجعین سایت ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 06‬خرداد ‪7:29 - 1393‬‬ ‫آیا می توان واقعیت را تغییر داد؟ ‪-‬‬ ‫سه شنبه ‪ 06‬خرداد ‪8:49 - 1393‬‬ ‫فرمولهای ریاضی ششم ‪-‬‬ ‫دوشنبه ‪ 05‬خرداد ‪2:35 - 1393‬‬ ‫چگونه مطالعه کنیم؟ ‪-‬‬ ‫یکشنبه ‪ 04‬خرداد ‪11:49 - 1393‬‬ ‫رژیم غذایی برای شب امتحان ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 03‬خرداد ‪4:35 - 1393‬‬ ‫آموزش نحوه تدریس درس به درس رياضي پايه ششم براي معلمان ‪-‬‬ ‫شنبه ‪ 03‬خرداد ‪12:35 - 1393‬‬ ‫نمونه سوال نوبت اول ریاضی ششم ابتدائی ‪-‬‬ ‫پنجشنبه ‪ 01‬خرداد ‪1:44 - 1393‬‬ ‫آزمون ورودی مدارس استعداد درخشان همراه با پاسخ نامه ‪-‬‬ ‫]‪http://www.riazisheshom.ir/posts[7/25/2016 12:44:15 PM‬‬