Fragen zum Gesundheitslehre - Test PDF

Fragen zum Gesundheitslehre -- Test Der Gleichgewichtssinn Abbildung Folie 2 (Beschriftung Ohr / Mittelohr/Innenohr)\ \* Wofür sind die Bogengänge zuständig?\ Wahrnehmung von Drehbewegungen, Kopfneigung, Lage des Körpers im Raum\ \* Wer informiert das Gehirn, wenn sich der gesamte Körper bewegt?\...

Fragen zum Gesundheitslehre -- Test Der Gleichgewichtssinn Abbildung Folie 2 (Beschriftung Ohr / Mittelohr/Innenohr)\ \* Wofür sind die Bogengänge zuständig?\ Wahrnehmung von Drehbewegungen, Kopfneigung, Lage des Körpers im Raum\ \* Wer informiert das Gehirn, wenn sich der gesamte Körper bewegt?\ Vorhofsäckchen\ \* Welche Störungen könnten auftreten, wenn die Vorhofsäckchen beschädigt sind / nicht mehr gut arbeiten können?\ falsches Einschätzen der Lage im Raum, Kontrollverlust über die Körperhaltung, Schwindelgefühl, Übelkeit, Dreh- oder Fallgefühl, Sehstörungen\ \* Wo werden die Informationen aus dem Gleichgewichtsorgan verarbeitet? Kann es hier zu Missverständnissen kommen?\ Im Gehirn\ Reise- und Seeerkrankungen, weil widersprüchliche Informationen ans Gehirn geleitet werden (Auge/GGW) Der Geruchssinn Bestimmung: Nasenrücken, Nasenflügel, Nasenscheidewand\ Knorpel, knöcherner Bereich\ \ Ein Bild, das Text, Diagramm enthält. Automatisch generierte Beschreibung \* An wen werden -- wie -- die Informationen aus dem Riechzentrum weitergeleitet?\ An das Gehirn, durch die Nerven - Kontakt mit limbischem System - Emotionen - Entscheidungen - Motivationen Worauf haben Gerüche ebenfalls Einfluss?\ \  Worin unterscheiden sich Mikro -- und Makrosmaten?\ In der Ausprägung / Anzahl ihrer Riechzellen?\ Nenne Beispiele: Mikrosmaten: Menschen, Vögel\ Makrosmaten: Hunde, Ratten\ Anosmaten: Wale und Seekühe Der Geschmackssinn - Wie ist die Zunge aufgebaut?\ Verschiedene Geschmacksareale - Was sind Papillen?\ Geschmacksknospen\ (Präsentation S. 3) - Warum ist der Geschmackssinn wichtig? Sagt uns, was nahrhaft und was gefährlich ist \* Geschmack kann beeinflusst werden Sinne können generell geschult und beeinflusst werden Der Sehsinn\ Folie 1: Wie ist das Auge aufgebaut?\ \* Mit welchem Muskel kann die Linse gestreckt/gestaucht werden?\ \* Wozu wird das gemacht?\ \* Wie entsteht eine Kurz-/ Weitsichtigkeit?\ Das Hören\ Wie funktioniert das Hören?\ (Vibration, Trommelfell, Hammer, Amboss, Steigbügel (Gehörknöchelchen), Weiterleitung durch Hörnerv an das Gehirn Der Tastsinn\ \* Welches ist das größte Sinnesorgan?\ \* Was kann mithilfe der Haut wahrgenommen werden?\ \* Was versteht man unter taktiler Wahrnehmung?\ \* Was haptischer Wahrnehmung?\ \* Nenne die drei Hautschichten -- von innen nach außen!\ \* Womit wird die Temperatur wahrgenommen?\ \* Über wen funktioniert die Weiterleitung an das Gehirn?\ \* Zeichne und beschrifte den Kopf und die Nase eines Sternmulls -- woraus ergibt sich dieses Aussehen?\ \* Wo befinden sich die Tasthaare bei Spinnen? Warum sind diese für die Jagd unerlässlich?