Exercice d'entraînement Hygiène Hospitalière 2024-2025 PDF

Réalisé par Me Neirinck le 05/01/25 Exercice d'entraînement pour l’examen d’hygiène hospitalière en 1 tim 2024-25 Bonjour, afin que vous soyez prêts au mieux voici un exercice que je vous propose de compléter après avoir appris votre matière. Vous devez placer les mots manquants dans les espac...

Réalisé par Me Neirinck le 05/01/25 Exercice d'entraînement pour l’examen d’hygiène hospitalière en 1 tim 2024-25 Bonjour, afin que vous soyez prêts au mieux voici un exercice que je vous propose de compléter après avoir appris votre matière. Vous devez placer les mots manquants dans les espaces. Tout mot synonyme sera accepté s’il correspond au cadre du texte. L’examen se présente également sous un texte à trou. Les mots ne sont pas proposés. Vous devez les trouver et les placer par vous-même. Lisez tous les mots car il y a des indices. En rouge= mots à trouver En vert= indices Vous vous rendez dans un service d’imagerie pour réaliser un examen et vous observez votre environnement en attendant votre tour. Lors de votre attente, vous rencontrez un ancien ami de classe présent avec son jeune enfant de 3 ans. Il est envoyé par le pédiatre pour réaliser un cliché de thorax car l’enfant présente de la toux, une forte température et des difficultés respiratoires. Selon le pédiatre, l’hiver est tout particulièrement favorable à une épidémie de ………………. chez les jeunes enfants. L’enfant tousse, éternue et se mouche beaucoup. Il est très turbulent également et jette ses déchets entre les sièges. Il court et attrape tout ce qui passe à sa portée. Il vient vers vous et essaie à plusieurs reprises de prendre votre téléphone pour jouer. Vous êtes agacé par son comportement car vous craignez d’être contaminé par voie …………………………………………..Amicalement, vous tentez de dire à votre connaissance que l’enfant doit mieux se comporter car il y a un réel risque …………………………..pour les autres personnes. Lors d’une seconde distraction, l’enfant arrive à s’accaparer de votre téléphone et le mettre contre sa bouche baveuse. Vous le récupérez de justesse mais vos doigts sont souillés. A ce moment, vous vous souvenez que vous avez dans votre sac un petit flacon de S……. ………..H….. A…………..pour réaliser une ………………………….. des mains. Malheureusement, le récipient s’est ouvert et déversé dans le fond du sac. Il ne reste que de la crème hydratante. Alors vous regardez dans le couloir et vous apercevez un flacon de ………………………………..Vous avez déjà vu ce produit à la pharmacie et vous savez qu’on peut l’utiliser pour faire une ………….. des mains lorsqu’elles sont mouillées mais que idéalement au préalable il faudrait réaliser un lavage ………………. des mains car il faut l’appliquer sur une peau ………… et …………... La SHA a pour but de …………………. les germes de la ………………………………………………… si le produit reste au minimum …………………en contact avec la peau. Vous n’êtes pas trop rassuré car vous avez vu un reportage qui mentionnait effectivement une épidémie importante de cette pathologie respiratoire chez les nourrissons et qu’ils devaient être placés en quarantaine ou en ……………………………… car ils sont très contagieux. Vous essayez de prendre vos distances avec l’enfant car vous ne souhaitez pas contracter une………………………………. qui se déclarait dans les 48 heures ou plusieurs années après avoir été en contact avec l’agent responsable. Le technicien vient chercher l’enfant en priorité car le radiologue doit observer le cliché avant que le pédiatre ne termine sa consultation. Il vous informe également que vous passerez juste après celui-ci. Vous êtes à la fois soulagé et inquiet. En effet, vous retrouvez votre tranquillité mais vous êtes inquiet car vous avez recherché le reportage sur la pathologie respiratoire et vous avez vu que c’est une pathologie très virulente car elle contamine rapidement l’environnement par les particules de salives émises dans l’air. Lors des informations, le pédiatre interrogé avait tout particulièrement insisté sur le fait qu’il fallait aérer/ventiler les pièces de la garderie des enfants pour renouveler l’air contaminé et idéalement attendre 20 minutes le temps que les expectorations sédimentent sur les jouets. Il avait également insisté sur la décontamination des objets entrés en contact avec la bouche des enfants car ils étaient contaminants pour les autres bébés dans le même lieu. La gardienne d’enfant avait montré tous les produits dont elle disposait pour réaliser une décontamination des jouets. Sur le reportage, on y voit du aniospray ou du clinell ou du asept 9 qui sont les mêmes produits que ceux utilisés en milieu hospitalier. Il en existe encore d’autres. Dans le reportage également, une hygiéniste avait expliqué qu’il fallait au minimum 3-5 minutes de temps de contact pour que le produit utilisé puisse agir correctement mais qu’ils n’étaient pas inoffensifs pour notre santé car sur l’emballage on y retrouve la croix de Saint André de couleur orange. Pendant l’utilisation des produits de décontamination il fallait mettre absolument des gants pour protéger les mains des effets indésirables des produits. Ceux-ci sont à usages répétés irritants ou nocifs ou corrosifs ou tératogènes. Et qu’après avoir retiré les gants il fallait idéalement réaliser un lavage hygiénique des mains pour ôter les résidus de produits qui auraient traversé les gants. A l’hôpital, les savons hygiéniques les plus présents sont le dégradoux ou l’hospisoap ou l’hydra 01. Maintenant est arrivé votre tour pour réaliser votre examen et vous entrez dans la salle d’imagerie. Vous observez l’environnement et vous remarquez une grille sur le plafond juste au-dessus de l’appareil d’imagerie où vous devez vous installer. Anxieux, vous demandez au technicien quelle est l’utilisation de cette grille. Il vous répond que cela permet de filtrer l’air à 99% pour refroidir les appareillages qui dégagent beaucoup de chaleur et aussi pour purifier l’ambiance de la salle car il y a beaucoup de patients sur une matinée. Le renouvellement de l’air permet d’éviter la transmission des infections par voie aérienne.Il vous explique aussi qu’il a nettoyé correctement le plan de travail pour éviter la transmission des germes par voie contact ou gouttelette. Pour réaliser votre examen, le technicien doit placer un cathéter veineux. Il cherche de l’alcool mais n’en dispose plus car le stock est vide. La pharmacie n’a pas été suffisamment approvisionnée pendant la période des fêtes donc il faudra prendre une autre solution antiseptique. Il hésite entre les produits à base d’iode et de chlorhexidine. Tous sont aussi efficaces les uns que les autres mais sur une peau lésée on ne peut pas appliquer ce que l’on souhaite. Hésitant, il va chercher un confrère plus expérimenté et passe en révision les produits à leur disposition. Dans la gamme chlorhexidine tu as soit de la solution hibitane à 0.05% ou 0.5% soit du hacdil soit de l’hibidil. Le premier est du savon de couleur jaune. Par contre le second est de couleur rose que l’on utilise principalement pour les muqueuses. Dans la gamme iode tu as de l’isobétadine de couleur rouge qui est le savon antiseptique, le bleu pour les parties intimes donc le gynécologique, l’hydro-alcoolique de couleur orange qui contient de l’alcool. A l’hôpital on préfère les contenus de petites capacités qui sont monodoses ou unidoses car ils coûtent moins cher au patient et ne sont valables que 15 à 20 minutes après ouverture. Dans la précipitation, le technicien renverse le flacon de produit antiseptique sur sa tenue de travail. Fort heureusement, dit-il, nous en avons de rechange à l’hôpital car il est interdit de retourner avec la tenue de travail à son domicile. En effet, il y a de nombreux vêtements de travail en milieu hospitalier. Il y a des virus, bactéries, champignons, spores et même parfois des parasites ou puces ou poux ou tiques ou teigne issus des animaux de compagnie. Voilà je pourrais continuer l’histoire à l’infini en y introduisant les autres thématiques restantes telles que le CHH, le rôle du SPF Santé, la tenue stérile,….