Evaluación Primer Trimestre Lengua y Literatura 2024-2025 (Unidad Educativa Fiscal "LUXEMBURGO")

Summary

This document is a first trimester assessment (evaluation) in Language and Literature for 7th grade students at the Unidad Educativa Fiscal "LUXEMBURGO". The assessment contains questions covering text types, parts of speech, and creating written texts.

Full Transcript

Unidad Educativa Fiscal "LUXEMBURGO" ------------------------------------ **INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA** **PRIMER TRIMESTRE** **2024 - 2025** +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **[Nombre | **[Apellido | **[Fecha:]{ | **[Califica |...

Unidad Educativa Fiscal "LUXEMBURGO" ------------------------------------ **INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA** **PRIMER TRIMESTRE** **2024 - 2025** +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **[Nombre | **[Apellido | **[Fecha:]{ | **[Califica | | | del | s |.smallcaps} | ción]{.smal | | | Docente:]{. | y | ** | lcaps}** | | | smallcaps}* | Nombres:]{. | | | | | * | smallcaps}* | | | | | | * | | | | +=============+=============+=============+=============+=============+ | Lic. | | | **{.sma | | | Alexandra | | | llcaps}** | | | Lascano | | | | | | | | | | | | Lic. Sandra | | | | | | Lema | | | | | | | | | | | | MSc. | | | | | | Elizabeth | | | | | | Zambrano | | | | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **[Grado/Cu | **[Paralelo | **[Nivel/Su | **[Jornada] | | | rso:]{.smal | :]{.smallca | bnivel]{.sm | {.smallcaps | | | lcaps}** | ps}** | allcaps}** | }** | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ | **SÉPTIMO** | **A, B, C** | **EGB/MEDIA | **MATUTINA* | | | | | ** | * | | +-------------+-------------+-------------+-------------+-------------+ *"Enfócate en lo que quieras y verás llegar las oportunidades" (B.F. Skinner)* **INSTRUCCIONES:** - Revise cada aspecto y criterio a valorar antes de entregar la evaluación. - El instrumento de evaluación tiene una valoración de 10 puntos, cada pregunta 1 punto. - Subraye, encierre, pinte o encierre una sola respuesta, **NO** realice tachones, ni borrones para que su contestación no sea eliminada. **1. Unir con líneas, la fila A con la fila B, para determinar la intención de cada tipo de texto:** **2. Escribe el núcleo y los modificadores que concuerden con el predicado de las siguientes oraciones:** (1 P) ![](media/image3.png) **3. Selecciona la respuesta correcta y escribe bajo la imagen respectiva:** (1,5 P) **4. Lea** el texto "Ser y parecer"; luego, **responda** las preguntas (2 P) ![](media/image17.png) **5. Escriba** 5 instrucciones que deben seguir, para colorear el siguiente gráfico: (1 P) 1 --- 2 3 4 5 **6. Observe** y **subraye** el literal correcto en los siguientes enunciados. (0,5 P) a\. Facilidades de conversar y dibujar en grupo b\. Facilidades de hacer amigos durante el trabajo colaborativo c\. La lengua escrita como manifestación cultural y de identidad d\. Dificultades entre hombres y mujeres en el grupo de trabajo **REFLEXION METACOGNITIVA** **7.- Pinta 5 de las siguientes cualidades que te describan y explica por qué. (1 punto)** ![](media/image23.png) **8.- Mira las imágenes y escribe una oración, creando la fábula (2 P)** ![](media/image25.jpeg) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ ![](media/image27.jpeg) \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ TOTAL 10 PUNTOS +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | **ELABORADO:** | **REVISADO:** | **APROBADO:** |............... | | | | |... | | | | | | | | | | ESTUDIANTE | | | | | | | | | |............... | | | | |... | | | | | | | | | | REPRESENTANTE | +=================+=================+=================+=================+ |............... |............... |............... | | |............ |............ |............ | | | | | | | | MSc. Alexandra | MSc. ELIZABETH | **VICERRECTORA | | | Lascano | ZAMBRANO | (E)** | | | | | | | | DOCENTE SEXTO | COORD. | LIC. KATIUSKA | | | "A" | ÁREA/GRADO | LUCAS | | | | | | | |............... | | MSc. ANA MORENO | | |............ | | | | | | | | | | Lcda. Sandra | | | | | Lema | | | | | | | | | | DOCENTE SEXTO | | | | | "B" | | | | | | | | | |............... | | | | |............ | | | | | | | | | | Lcda. Elizabeth | | | | | Zambrano | | | | | | | | | | DOCENTE SEXTO | | | | | "C" | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+

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