Planificación Anual Lengua y Literatura 3er Medio B - Liceo Politécnico - PDF

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Liceo Politécnico Cardenal Raúl Silva Henríquez

Lukas Javier Puz Segovia

Tags

planificación anual lengua y literatura educación secundaria enseñanza

Summary

Este documento es un plan de estudios anual para el curso de Lengua y Literatura de 3° medio B en un liceo. Incluye objetivos, conceptos clave y estrategias de evaluación.

Full Transcript

+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **FORMATO | | | | | | | DE | | | | | | | PLANIFICA | | | | | | | CI...

+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **FORMATO | | | | | | | DE | | | | | | | PLANIFICA | | | | | | | CIÓN | | | | | | | ANUAL -- | | | | | | | LICEO | | | | | | | POLITÉCNI | | | | | | | CO | | | | | | | CARDENAL | | | | | | | RAÚL | | | | | | | SILVA | | | | | | | HENRÍQUEZ | | | | | | | ** | | | | | | +===========+===========+===========+===========+===========+===========+ | | **DEPARTA | **PROFESO | **ASIGNAT | **NIVEL:* | **FECHA:* | | | MENTO/ESP | RES/DOCEN | URA/MÓDUL | * | * | | | ECIALIDAD | TES:** | O:** | | | | | :** | | | **3ero | **16/03/2 | | | | **Lukas | **Lengua | Medio B** | 024** | | | **Lengua | Javier | y | | | | | y | Puz | literatur | | | | | Literatur | Segovia** | a** | | | | | a** | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **OBJETIV | | | | | | | O | | | | | | | O | | | | | | | PROPÓSITO | | | | | | | DE LA | | | | | | | ASIGNATUR | | | | | | | A:** | | | | | | | | | | | | | | Formar | | | | | | | ciudadano | | | | | | | s | | | | | | | críticos, | | | | | | | creativos | | | | | | | y | | | | | | | reflexivo | | | | | | | s, | | | | | | | activamen | | | | | | | te | | | | | | | participa | | | | | | | tivos, | | | | | | | solidario | | | | | | | s | | | | | | | y | | | | | | | responsab | | | | | | | les, | | | | | | | con | | | | | | | concienci | | | | | | | a | | | | | | | de sus | | | | | | | deberes y | | | | | | | derechos, | | | | | | | y respeto | | | | | | | por la | | | | | | | diversida | | | | | | | d | | | | | | | de ideas, | | | | | | | formas de | | | | | | | vida e | | | | | | | intereses | | | | | | |. | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **OBJETIV | | | | | | | OS | | | | | | | FUNDAMENT | | | | | | | ALES | | | | | | | TRANSVERS | | | | | | | ALES** | | | | | | | | | | | | | | - Pensa | | | | | | | r | | | | | | | con | | | | | | | refle | | | | | | | xión | | | | | | | propi | | | | | | | a | | | | | | | y | | | | | | | auton | | | | | | | omía | | | | | | | para | | | | | | | gesti | | | | | | | onar | | | | | | | el | | | | | | | propi | | | | | | | o | | | | | | | apren | | | | | | | dizaje, | | | | | | | ident | | | | | | | ificando | | | | | | | capac | | | | | | | idades, | | | | | | | forta | | | | | | | lezas | | | | | | | y | | | | | | | aspec | | | | | | | tos | | | | | | | por | | | | | | | mejor | | | | | | | ar | | | | | | | | | | | | | | - Traba | | | | | | | jar | | | | | | | con | | | | | | | respo | | | | | | | nsabilida | | | | | | | d | | | | | | | y | | | | | | | lider | | | | | | | azgo | | | | | | | en la | | | | | | | reali | | | | | | | zación | | | | | | | de | | | | | | | las | | | | | | | tarea | | | | | | | s | | | | | | | colab | | | | | | | orativas | | | | | | | y en | | | | | | | funci | | | | | | | ón | | | | | | | del | | | | | | | logro | | | | | | | de | | | | | | | metas | | | | | | | comun | | | | | | | es. | | | | | | | | | | | | | | - Valor | | | | | | | ar | | | | | | | las | | | | | | | TIC | | | | | | | como | | | | | | | una | | | | | | | oport | | | | | | | unidad | | | | | | | para | | | | | | | infor | | | | | | | marse, | | | | | | | inves | | | | | | | tigar, | | | | | | | socia | | | | | | | lizar, | | | | | | | comun | | | | | | | icarse | | | | | | | y | | | | | | | parti | | | | | | | cipar | | | | | | | como | | | | | | | ciuda | | | | | | | dano. | | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **NOMBRE | **OBJETIV | **CONCEPT | **ESTRATE | **DURACIÓ | | | DE LA | OS | OS | GIAS | N | | | UNIDAD** | FUNDAMENT | CLAVES** | DE | EN | | | | ALES | | EVALUACIÓ | SEMANAS** | | | | PRIORIZAD | | N** | | | | | OS | | | **(REF. | | | | (SI | | **(Consid | 36 | | | | CORRESPON | | erar | SEMANAS | | | | DIERA)** | | estilos | LGA)** | | | | | | de | | | | | | | aprendiza | | | | | | | je)** | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **UNIDAD | - Recon | - Géner | - Evalu | 5 semanas | | | DE | ocer | os | ación | | | | REPASO** | conce | liter | de | | | | | ptos | arios | glosa | | | | | gener | | rio | | | | | ales | - Liter | (form | | | | | de | atura | ativa). | | | | | liter | | | | | | | atura | - Conte | - Prese | | | | | y | xto | ntación | | | | | proce | de | inves | | | | | sos | produ | tigación | | | | | de | cción | de | | | | | produ | | conte | | | | | cción | - Conte | xto | | | | | liter | xto | de | | | | | aria. | de | produ | | | | | | recep | cción | | | | | - Ident | ción | y | | | | | ificar | | visió | | | | | eleme | - Efect | n | | | | | ntos | o | de | | | | | funda | estét | mundo | | | | | mentales | ico | (form | | | | | del | | ativa). | | | | | discu | - Visió | | | | | | rso | n | - Guía | | | | | argum | de | de | | | | | entativo | mundo | sinón | | | | | aplic | | imos | | | | | ados | - Discu | conte | | | | | en | rso | xtuales | | | | | texto | argum | (form | | | | | s | entativo | ativa). | | | | | de | | | | | | | opini | | - Evalu | | | | | ón. | | ación | | | | | | | escri | | | | | - Justi | | ta | | | | | ficar | | de la | | | | | con | | Unida | | | | | argum | | d | | | | | entos | | de | | | | | sólid | | Repas | | | | | os | | o | | | | | una | | (suma | | | | | postu | | tiva). | | | | | ra | | | | | | | a | | | | | | | elecc | | | | | | | ión | | | | | | | sobre | | | | | | | una | | | | | | | temát | | | | | | | ica. | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **UNIDAD | - Formu | - Obras | - Evalu | 8 semanas | | | 1:** | lar | liter | ación | | | | | inter | arias | de | | | | **COMPARA | pretacion | | proce | | | | NDO | es | - Conte | so | | | | LECTURAS | de | xto | (form | | | | LITERARIA | obras | de | ativa) | | | | S** | que | produ | | | | | | abord | cción | - Plan | | | | | en | | de | | | | | un | - Conte | lectu | | | | | mismo | xto | ra | | | | | tema | de | | | | | | o | recep | - Redac | | | | | probl | ción | ción | | | | | ema, | | de | | | | | compa | - Efect | texto | | | | | rando: | o | s | | | | | | estét | | | | | | | ico | - Evalu | | | | | | | ación | | | | | - La | - Recur | análi | | | | | relac | sos | sis | | | | | ión | de | obra | | | | | de | redac | liter | | | | | cada | ción | aria | | | | | obra | | y sus | | | | | con | | respe | | | | | sus | | ctivos | | | | | conte | | conte | | | | | xtos | | xtos | | | | | de | | de | | | | | produ | | produ | | | | | cción | | cción | | | | | y de | | y | | | | | recep | | recep | | | | | ción. | | ción. | | | | | | | | | | | | - El | | | | | | | trata | | | | | | | miento | | | | | | | del | | | | | | | tema | | | | | | | o | | | | | | | probl | | | | | | | ema | | | | | | | y | | | | | | | persp | | | | | | | ectiva | | | | | | | adopt | | | | | | | ada | | | | | | | sobre | | | | | | | estos | | | | | | |. | | | | | | | | | | | | | | - El | | | | | | | efect | | | | | | | o | | | | | | | estét | | | | | | | ico | | | | | | | produ | | | | | | | cido | | | | | | | por | | | | | | | los | | | | | | | texto | | | | | | | s. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | - Inves | | | | | | | tigar | | | | | | | sobre | | | | | | | diver | | | | | | | sos | | | | | | | temas | | | | | | | para | | | | | | | enriq | | | | | | | uecer | | | | | | | sus | | | | | | | lectu | | | | | | | ras | | | | | | | y | | | | | | | análi | | | | | | | sis, | | | | | | | o | | | | | | | para | | | | | | | respo | | | | | | | nder | | | | | | | inter | | | | | | | rogantes | | | | | | | propi | | | | | | | os | | | | | | | de la | | | | | | | asign | | | | | | | atura. | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **UNIDAD | - Propo | - Recur | - Evalu | 9 semanas | | | 2:** | ner | sos | ación | | | | | disti | liter | de | | | | **CONSTRU | ntas | arios | proce | | | | YENDO | inter | | so | | | | INTERPRET | pretacion | - Análi | (form | | | | ACIONES | es | sis | ativa) | | | | LITERARIA | para | liter | | | | | S | una | ario | - Plan | | | | COLABORAT | obra | | de | | | | IVAS** | liter | - Inter | lectu | | | | | aria, | pretacion | ra | | | | | a | es | | | | | | parti | liter | - Evalu | | | | | r | arias | ación | | | | | de un | | análi | | | | | crite | - Perso | sis | | | | | rio | najes | liter | | | | | de | y su | ario | | | | | análi | conte | | | | | | sis | xto | - Expos | | | | | liter | | ición | | | | | ario | - Razon | oral | | | | | (por | amiento | | | | | | ejemp | argum | - Redac | | | | | lo, | entativo | ción | | | | | persp | | de | | | | | ectiva | | texto | | | | | de | | s | | | | | perso | | argum | | | | | najes, | | entativos | | | | | creen | |. | | | | | cias, | | | | | | | valor | | | | | | | es, | | | | | | | conte | | | | | | | xtos, | | | | | | | etc.) | | | | | | | , | | | | | | | funda | | | | | | | mentándol | | | | | | | as | | | | | | | con | | | | | | | evide | | | | | | | ncia | | | | | | | del | | | | | | | texto | | | | | | | coher | | | | | | | ente | | | | | | | con | | | | | | | el | | | | | | | crite | | | | | | | rio | | | | | | | adopt | | | | | | | ado. | | | | | | | | | | | | | | - Dialo | | | | | | | gar | | | | | | | argum | | | | | | | entativam | | | | | | | ente, | | | | | | | evita | | | | | | | ndo | | | | | | | desca | | | | | | | lificacio | | | | | | | nes | | | | | | | o | | | | | | | preju | | | | | | | icios, | | | | | | | para | | | | | | | const | | | | | | | ruir | | | | | | | y | | | | | | | ampli | | | | | | | ar | | | | | | | ideas | | | | | | | en | | | | | | | torno | | | | | | | a | | | | | | | inter | | | | | | | pretacion | | | | | | | es | | | | | | | liter | | | | | | | arias | | | | | | | y | | | | | | | análi | | | | | | | sis | | | | | | | críti | | | | | | | co | | | | | | | de | | | | | | | texto | | | | | | | s. | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **UNIDAD | - Evalu | - Ideol | - Evalu | 9 semanas | | | 3:** | ar | ogías | ación | | | | | críti | y | de | | | | **DESAFÍO | camente | creen | proce | | | | S | texto | cias | so | | | | EN EL | s | | (form | | | | ANÁLISIS | de | - Verac | ativa) | | | | CRÍTICO | diver | idad | | | | | DE LOS | sos | de la | - Plan | | | | DISCURSOS | géner | infor | de | | | | ** | os | mación | lectu | | | | | no | textu | ra | | | | | liter | al | | | | | | arios | | - Críti | | | | | (oral | - Discu | ca | | | | | es, | rso | a | | | | | escri | públi | texto | | | | | tos | co | oral | | | | | y | | audio | | | | | audio | - Tipos | visual | | | | | visuales) | de | | | | | | , | discu | - Análi | | | | | anali | rso | sis | | | | | zando | públi | de | | | | | inten | co | discu | | | | | ciones | | rsos | | | | | explí | - Recur | públi | | | | | citas | sos | cos | | | | | e | lingü | | | | | | implí | ísticos | - Evalu | | | | | citas | y no | ación | | | | | del | lingü | de | | | | | texto | ísticos | recur | | | | | , | | sos | | | | | trata | | lingü | | | | | miento | | ísticos | | | | | de | | y no | | | | | temas | | lingü | | | | | y | | ísticos | | | | | verac | | | | | | | idad | | | | | | | de la | | | | | | | infor | | | | | | | mación, | | | | | | | prese | | | | | | | ntación | | | | | | | de | | | | | | | ideol | | | | | | | ogías, | | | | | | | creen | | | | | | | cias | | | | | | | y | | | | | | | punto | | | | | | | s | | | | | | | de | | | | | | | vista | | | | | | |. | | | | | | | | | | | | | | - Evalu | | | | | | | ar | | | | | | | los | | | | | | | recur | | | | | | | sos | | | | | | | lingü | | | | | | | ísticos | | | | | | | y no | | | | | | | lingü | | | | | | | ísticos | | | | | | | (visu | | | | | | | ales, | | | | | | | sonor | | | | | | | os | | | | | | | y | | | | | | | gestu | | | | | | | ales) | | | | | | | al | | | | | | | compr | | | | | | | ender | | | | | | | texto | | | | | | | s. | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+ | **UNIDAD | - Usar | - Recur | - Evalu | 5 semanas | | | 4:** | los | sos | ación | | | | | recur | lingü | de | | | | **LA | sos | ísticos | proce | | | | ESCRITURA | lingü | y no | so | | | | COMO | ísticos | lingü | (form | | | | FORMA DE | y no | ísticos | ativa) | | | | PARTICIPA | lingü | | | | | | CIÓN | ísticos | - Discu | - Plan | | | | SOCIAL** | (visu | rso | de | | | | | ales, | públi | lectu | | | | | sonor | co | ra | | | | | os | | | | | | | y | | - Utili | | | | | gestu | | zación | | | | | ales) | | de | | | | | al | | recur | | | | | produ | | sos | | | | | cir | | lingü | | | | | texto | | ísticos | | | | | s, | | y no | | | | | consi | | lingü | | | | | derando | | ísticos | | | | | su | | | | | | | incid | | - Creac | | | | | encia | | ión | | | | | en el | | de | | | | | posic | | discu | | | | | ionamient | | rso | | | | | o | | públi | | | | | frent | | co | | | | | e | | de | | | | | al | | despe | | | | | tema, | | dida. | | | | | en | | | | | | | los | | | | | | | roles | | | | | | | y | | | | | | | actit | | | | | | | udes | | | | | | | asumi | | | | | | | dos | | | | | | | ante | | | | | | | la | | | | | | | audie | | | | | | | ncia | | | | | | | y la | | | | | | | forma | | | | | | | en | | | | | | | dicho | | | | | | | s | | | | | | | recur | | | | | | | sos | | | | | | | se | | | | | | | combi | | | | | | | nan | | | | | | | para | | | | | | | const | | | | | | | ruir | | | | | | | el | | | | | | | senti | | | | | | | do | | | | | | | del | | | | | | | discu | | | | | | | rso. | | | | | +-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+-----------+

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