Activité G2 : Repères Conventionnels et Union Européenne PDF

ACTIVITÉ G2 : R EPÈRES CONVENTIONNELS ET UNION EUROPÉENNE G2 PLACE À LA DÉCOUVERTE ① Sur la base du d...

ACTIVITÉ G2 : R EPÈRES CONVENTIONNELS ET UNION EUROPÉENNE G2 PLACE À LA DÉCOUVERTE ① Sur la base du document suivant, légende correctement les cartes. Aide-toi du DOCUMENT GEO 5 : Quelques points de repère, page 93 de ton manuel si nécessaire. La Terre étant une sphère légèrement aplatie aux pôles (Nord et Sud), toute demi-sphère les reliant est appelée r méridien. À l’inverse, l’équateur est un parallèle : il sépare Pour se repére la Terre en deux parties égales (les hémisphères Nord et sur la Terre, ité Sud). D’autres parallèles sont utilisés pour se repérer. Il l’Homme a délim s’agit des tropiques du Cancer et du Capricorne ainsi des repères. que des cercles polaires Arctique et Antarctique. ② Fais de même avec cette rose des vents. Souviens-toi, , le par convention s nord est toujour au-dessus ! Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Classe :.................... Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne - 171 ③ Colorie chaque pays membre de l’Union européenne d’une couleur différente. Si nécessaire, n’hésite pas à hachurer certains pays si tu n’as plus assez de couleurs. rtie s t e n p le in e p rocédure de so ni e core Le Royaume-U n e. M a is ce n’est pas en p é e n de l’Union euro n t, n o us la prenons encore a tt e n da effectif. En b lie p a s de co lorier le numéro u en compte. N'o m ê m lle e couleur que ce est a v e c la du tableau couleurs s u r la ca rt e. Le corrigé en seignant. utilisée n s la b o ite à outils de ton en disponible da Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Classe :.................... 172 - Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne  ④ Ensuite, complète le tableau ci-dessous. Aide-toi du DOCUMENT GEO 6 : Zoom sur l’Union européenne, page 94 de ton manuel et d'un dictionnaire si nécessaire. Le drapeau est le symbole d’un pays. Il y a donc.......... drapeaux qui flottent dans l’Union européenne. N° Pays Capitale Drapeau N° Pays Capitale Drapeau 1 15 2 16 3 17 4 18 5 19 6 20 7 21 8 22 9 23 10 24 11 25 12 26 13 27 14 28 Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Date :.................... Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne - 173  PLACE À L'ENTRAINEMENT À l’aide des DOCUMENTS GEO 5 et 6 de ton manuel ainsi que d’un atlas, réponds aux questions ci-dessous. ① Écris : a. Les continents traversés par le tropique du Capricorne :............................................................................................................ b. Le continent situé au sud du cercle polaire antarctique :............................................................................................................ c. Le nom d’un pays européen situé juste sous le cercle polaire arctique :............................................................................................................ d. Le nom d’un grand pays situé à l’ouest du méridien de Greenwich et pratique- ment compris entre l’équateur et le tropique du Capricorne :............................................................................................................ ② Entoure la bonne réponse. a. Le Canada se trouve au sud au nord à l’est à l’ouest des États-Unis. b. L’Alaska est à l’est au sud à l’ouest au nord de la Russie. c. L’Inde est à l’ouest à l’est au nord au sud de la Thaïlande. d. Le Maroc est au nord à l’ouest au sud à l’est de l’Espagne. ③ Complète en utilisant les pays les plus proches. Pour chaque lettre, utilise des pays différents. a. L’Autriche se situe : sous.................................................................................................... au-dessus de........................................................................................ à droite de........................................................................................... à gauche de........................................................................................ Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Classe :.................... 174 - Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne  b. Le Danemark se situe : à côté de............................................................................................ pas loin de........................................................................................... contre................................................................................................. au sud de............................................................................................ c. La Sardaigne et la Corse se situent : en bas du continent............................................................................... au milieu la.......................................................................................... entre quatre pays :................................................................................ en haut du continent............................................................................. Que constates-tu en utilisant le vocabulaire spatial ?........................................................................................................................................................................................................................ d. La Hongrie se situe : à l’est de............................................................................................. C'est pas le à l’ouest de.......................................................................................... moment de... perdre le Nord au sud de............................................................................................ au nord de........................................................................................... Trouves-tu plus clair d’utiliser les repères conventionnels pour situer un pays ? Pourquoi ?........................................................................................................................................................................................................................ ④ Coche la bonne réponse : L’Argentine se situe dans ❑ l’hémisphère Sud ❑ l’hémisphère Nord Le Cameroun se situe dans ❑ l’hémisphère Sud ❑ l’hémisphère Nord La Papouasie Nouvelle-Guinée ❑ l’hémisphère Sud ❑ l’hémisphère Nord se situe dans Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Date :.................... Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne - 175 ACTIVITÉ G2 : R EPÈRES CONVENTIONNELS ET UNION EUROPÉENNE G2 PLACE À LA MÉMORISATION ls e lq u e s re p è re s conventionne Voici les q u ec- L’équateur est un........................................ is p a r l’H o m m e. Replace corr chois onnes m e n t le s b o n s mots et les b te ns le séparant la Terre en.................... parties se trouvent da illustrations qui : ite à o u til s de ton enseignant o égales appelées.................................... b 5 : Im a ge s p o ur la synthèse. G2-BO La Terre est découpée un peu comme un......................................... On peut retrouver un lieu sur une carte, grâce à ses coordonnées géographiques délimitées par : les........................................ : cercles imaginaires « découpant » la Terre du nord au sud ; Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Classe :.................... 176 - Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne  les........................................ : demi-cercles imaginaires découpant la Terre d’est en ouest au départ du méridien de......................................... En résumé,.................... parallèles servent de points de repère à la surface du globe. Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Date :.................... Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne - 177 ACTIVITÉ G2 : R EPÈRES CONVENTIONNELS ET UNION EUROPÉENNE G2 ! PLACE À L'ÉVALUATION Bon travail ① Cite quatre repères définis par les Hommes pour se repérer sur la Terre................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ② Sur la base de cette carte, réponds aux questions. Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Classe :.................... 178 - Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne  a. Replace le numéro des pays suivants sur la carte. 1 Pologne 2 Croatie 3 Finlande 4 Bulgarie 5 Irlande b. Écris les lettres correspondant aux capitales au bon endroit sur la carte. A Berlin B Nicosie C Riga D La Valette E Madrid c. Colorie : a. en bleu : les Pays-Bas b. en mauve : la Grèce c. en orange : la Slovaquie d. en jaune : l’Italie d. Complète à l’aide des points cardinaux : L’Europe se situe dans l’hémisphère...................., majoritairement au.................... du cercle polaire Arctique, à.................... de l’Amérique mais à.................... de l’Asie. e. C  omplète à l’aide des pays les plus proches. N’utilise pas deux fois le même pays. L’Allemagne se situe : à l’est de............................................................................................. à l’ouest de.......................................................................................... au sud................................................................................................ au nord de........................................................................................... à côté de............................................................................................ Prénom :.............................................. Nom :.............................................. Date :.................... Géographie - Thème 1 : Se repérer et se déplacer dans le monde - Activité G2 : Repères conventionnels et Union européenne - 179