Emozioni: Domande e Risposte - PDF

Summary

Questo documento conterrà domande e risposte su vari argomenti riguardanti le emozioni, dalle teorie emotive classiche a studi più recenti sulla neuropsicologia delle emozioni. Vengono menzionati temi come le differenze culturali nelle espressioni emotive, la teoria di James-Lange e Schachter-Singer, il ruolo del sistema nervoso autonomo e le aree cerebrali coinvolte nelle emozioni.

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POWERPOINT 1 1. Modelli dimensionali delle emozioni affermano che: (1 risposta) Emozioni sono meglio caratterizzate da componenti sottostanti comuni che variano in uno spazio continuo Combinazioni di due dimensioni spiegano come le emozioni possano apparire dif...

POWERPOINT 1 1. Modelli dimensionali delle emozioni affermano che: (1 risposta) Emozioni sono meglio caratterizzate da componenti sottostanti comuni che variano in uno spazio continuo Combinazioni di due dimensioni spiegano come le emozioni possano apparire differenti in varie culture 2. Secondo la teoria di james- lange I sentimenti soggettivi coscienti sono generati nel SNC in seguito al riconoscimento di risposte fisiologiche dalla periferia POWERPOINT 3 3. Uno studio sulle regole di espressione tra soggetti Giapponesi e Americani che osservano scene angoscianti (Friesen 1972) ha trovato che: Solo i Giapponesi mostrano meno intense emozioni di disgusto ed angoscia in presenza di uno sperimentatore Quando i soggetti erano a soli, le espressioni di disgusto e paura erano di uguale intensità 4. Differenze culturali nelle emozioni sociali (coscienti del se'): [due risposte] in alcune nazioni gli abitanti provano imbarazzo / vergogna quando ci si veste, si mangia o ci si comporta in modo inappropriato I cinesi sono più orgogliosi dei risultati dei loro figli che dei loro stessi 5. Studi su imbarazzo, vergogna e senso di colpa dimostrano che (2 risp) Le espressioni facciali di imbarazzo, vergogna e colpa possono essere differenziate anche se non ci sono parole distinte per loro (cultura Orya). Nel senso di colpa, le persone si sentono male per se stesse come persona 6. Secondo l’approccio culturale, quali sono esempi corretti di emozioni ipocognitive o ipercognitive (due risposte) Imbarazzo e vergogna per gli Orya dell’india: ipocognitive Rabbia a tahiti: ipercognitiva POWERPOINT 4 7. Uno studio sulle differenze cross-culturali nelle valutazioni cognitive delle emozioni ha trovato: (Sheer et al, 1997) [una risposta]: Gli africani valutarono la tristezza e la rabbia come più immorali e ingiuste 8. in studi sul l'imbarazzo, partecipanti che cantarono l'inno nazionale degli Stati Uniti vennero di nascosto videoregistrati. Il rossore fu misurato una settimana dopo e: (due risposte) Pazienti con demenza frontotemporale arrossirono meno di controlli sani Un amico arrossì più di uno sconosciuto 9. Brevi suoni vocali possono comunicare emozione? (Simon-Thomas et al, 2008).: [due risposte] Diverse emozioni sia negative che positive furono identificate in modo affidabile Alcune emozioni positive prodotte da europei occidentali non furono identificate dagli Himba (Piacere, Sollievo e Ammirazione) che potrebbero riflettere valori specifici della nostra cultura PPT 5 - 6 10. Stevan Porges (1998) propose una teoria polivagale, con 3 stadi di evoluzione del Sistema Nervoso Autonomo, con questa successione (1 risposta) complesso vagale dorsale -sistema nervoso simpatico - complesso vagale ventrale 11. Nel Trier Social Stress Test partecipanti presentavano un discorso a un pubblico di volontari critici e ostili... valutazioni sociali negative (2 risposte) I livelli di Citochine nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Paura I livelli di Cortisolo nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Rabbia 12. Quale funzione periferica è controllata esclusivamente dalla branca Simpatica del Sistema Nervoso Autonomo (1 risposta) (nel caso diametro pupillare-midrasi) La sudorazione 13. Quell’indice fisiologico è considerato una misura pura dell’attività autonomica parasimpatica? (1 risposta) (sudorazione) Aritmia del Seno Respiratorio 14. Quale sintomo non segue al danno alla corteccia orbitofrontale (OFC): [una risposta]: Deficit nella memoria episodica a lungo termine sia anterograda che retrograda 15. Le ricerche che mettono alla prova la teoria di James-Lange possono essere riassunte come segue: (1 risposta) Le risposte comportamentali (es. espressioni facciali) possono facilitare i sentimenti soggettivi ma non sono necessari per sperimentarli. 16. Ricerche a sostegno della teoria di James-Lange portano alla seguente conclusione: [una risposta] Le risposte comportamentali (es. espressioni facciali o posturali) possono facilitare la percezione cosciente delle emozioni ma non sono necessari per la loro genesi 17. Nella Critica di Walter Cannon (1929) alla Teoria di James-Lange. Cosa non è attribuibile a Cannon: [un’alternativa di risposta] La teoria non tiene conto del ruolo della valutazione cognitiva della situazione 18. uno studio cross-culturale sulla reattività fisiologica tra Minangkabau (Sud Africa) e maschi statunitensi mentre posavano le espressioni facciali delle espressioni emozionali ha scoperto che (Levenson et al. 1992): (2 risposte) Minangkabau hanno riferito di aver sentito l’emozione bersaglio meno spesso e con meno intensità degli Americani cambiamenti simili nella frequenza cardiaca e nella temperatura delle dita sono stati trovati indipendentemente dal gruppo 19. Differenze tra la teoria di James-Lange e la teoria di Schacter e Singer (una risposta) La teoria di Schacter e Singer attribuisce un ruolo eguale a fisiologia periferica e attribuzioni cognitive 20. Secondo la teoria di Schacter & Singer (1962) (1 risposta Sia l'attivazione fisiologica periferica che la valutazione cognitiva del contesto sono interpretate dal SNC per generare sentimenti soggettivi coscienti 21. Funzioni Affettive del Tatto. Cosa non è vero? (due risposte) Le fibre tattili affettive sono attivate da movimenti rapidi (>20 Hz). Il tatto affettivo è mediato da fibre tattili di tipo a (grosso calibro, elevata velocità di conduzione) da recettori localizzati sulle superfici glabre del corpo POWER POINT 7 – 8 – 9 CERVELLO 22. Qual è la risoluzione temporale dei Potenziali Evento-Relati (ERPs)? (una risposta) 1 millisecondo (msec) 23. Studi di neuroimmagini sulla tristezza e la disforia della depressione (Liotti et al) hanno trovato che: (1 risposta) Cambiamenti di attività di segno opposto si verificano contemporaneamente nelle aree limbiche (Cingolo Anteriore Ventrale) e neocorticali (Corteccia Prefrontale) 24. Associa in modo corretto i nuclei dell’amigdala alle loro funzioni Nucleo centrale= organizza l’espressione delle risposte emozionali Nucleo basolaterale= memoria emozionale Nucleo laterale= percezione o codifica della salienza emozionale 25. Studi FMRI di giovani che osservano immagini di persone di cui sono follemente innamorati mostrano (1 risposta) Aumento dell’attività nei centri della ricompensa della dopamina (strato ventrale/ VTA) 26. Secondo l'ipotesi della sensibilizzazione agli incentivi (Berridge & Robinson, 1995) (due risposte): il sistema degli oppiacei è associato al liking ed al consumo/esito della ricompensa il circuito della dopamina è associato all'anticipazione della ricompensa e al wanting 27. in un paradigma di inclusione e rifiuto sociale con fMRI, partecipanti giocarono al Cyberball. Fu trovato che: [una risposta] Il rifiuto sociale produsse l'attivazione del Cingolo Anteriore Dorsale 28. Cosa misura la risonanza magnetica funzionale (fmri)? 1 risp Cambiamenti nel livello regionale di ossigeno nel cervello basato sulle proprietà dell’emoglobina 29. Cosa sono i neuroni di Von economo (VEN)? Sono grandi neuroni presenti solo in animali sociali negli strati profondi del cingolo anteriore ed insula 30. Il paziente SM con danno bilaterale dell'Amigdala esibiva i seguenti sintomi/ comportamenti [due risposte] Aveva perso la capacità di provare paura in situazioni che prima evocavano paura Si avvicinava troppo a sconosciuti 31. Secondo i modelli attuali, quali strutture/sistemi del cervello sarebbero associati in modo selettivo all’ansia rispetto che alla paura? Sistema setto-ippocampale Nucleo del letto della stria terminale POWERPOINT 10 32. Riguardo alla teoria delle Emozioni Positive come effetto di contrasto, cosa NON è vero: (1 risposta) Nelle olimpiadi del 1992 i vincitori delle medaglie di d’argento sembrano e si comportano come + felici dei vincitori di medaglie di bronzo 33. A proposito dell'Umorismo, cosa NON è vero?: [due risposte] Data la sua origine cognitiva, scene umoristiche attivano solo aree corticale coinvolte in funzioni cognitive L’argomento non deve essere culturalmente appropriato per suscitare umorismo 34. in un modello influente sulla Felicità o Benessere Soggettivo, queste dipendono da (1 risposta) circostanze ambientali 10% ; Set-point genetico: 50% ; attività Intenzionali 40% 35. Un famoso studio longitudinale sulla felicità impiegò delle suore. A cosa fu associata la felicità? La longevità 36. Quali fattori non influenzano direttamente la felicità (o qualcosa del genere non ricordo le parole precise) Bellezza/ Aspetto fisico Istruzione Zona geografica ? 37. Allo stato della ricerca attuale, quali dei seguenti variabili hanno una correlazione accertata con il Benessere Soggettivo/Felicita': Ricchezza Set point genetico ➔ Se chiede altro: Culture Religioni Relazioni Salute POWERPOINT 11 38. Cosa NON è vero del Sorriso nei bambini piccoli (2 risposte): Il sorriso non è presente nei bambini ciechi e sordi dalla nascita. Il sorriso è più frequente quando i neonati sono svegli. 39. a proposito della Risata, cosa è vero? (2 risposte) La risata di Duchenne è più comune tra due individui dello stesso sesso La risata di Duchenne è più comune tra gli amici che tra gli estranei ➔ COSA NON è VERO: Nella Risata conversazionale, quelli che parlano ridono il 46% in più di quelli che ascoltano La risata di Duchenne è più comune tra estranei che tra gli amici 40. A proposito del sorriso di Duchenne (2 risposte) È più frequente tra amici che estranei E’ un predittore di relazioni strette più stabili anni dopo 41. Elicitatori della Risata, cosa è vero? [due risposte] Scene umoristiche attivano i centri dopaminergici del rinforzo L'umorismo è causato da uno shift cognitivo sorprendente, da un contesto serio a un esito non serio POWER POINT 12 42. Fattori che influenzano il comportamento di aiuto negli studi sul sistema di Affiliazione: 2 RISPOSTE L’aumento di aritmia del seno respiratorio predice i tentativi di aiuto futuro Autovalutazioni di compassione (preoccupazione e premura) predicono tentativi di aiuto 43. Data l’evidenza attuale, cosa non è vero degli effetti dell’Ossitocina sul Comportamento? (1risposta) Livelli più elevati di Ossitocina predissero atti altruistici e comportamenti di aiuto verso persone in stato di bisogno 44. Empatia e Disturbi Neurocognitivi (2 risposte) L’empatia affettiva e quella cognitiva sono entrambe compromesse nella demenza fronto-temporale L’Empatia cognitiva è più compromessa nella Demenza di Alzeheimer 45. Quali sistemi neurochimici sono implicati nei comportamenti di attaccamento? Oppioidi Ossitocina POWERPOINT 13 46. Uno studio che misurò Sorriso e Umore Positivo mentre coppie di partecipanti dello stesso sesso erano impegnati in conversazione, trovò che: [due risposte] Le Donne sorrisero più degli Uomini: la differenza era maggiore per partner di Sorriso e Affetto Positivo non erano correlati affatto per ruoli di basso potere. 47. A proposito di Emozioni ed Estroversione [due risposte] Gli Estroversi mostrano un maggiore coinvolgimento nelle attività sociali rispetto agli introversi, portando un affetto più positivo. Emozionalità positiva ed Estroversione sono fortemente correlate; In effetti probabilmente misurarono lo stesso processo emozionale 48. A proposito di Emozioni e Nevroticismo [due risposte] I nevrotici usano strategie meno efficaci di reappraisal e problem solving in situazioni che richiedono la regolazione delle emozioni In un compito difficile, individui nevrotici sono più preoccupati a far bene che a sentirsi bene 49. A proposito di Costrutti di Intelligenza Emozionale, cosa è vero (2 risposte) Nel modello misto di Bar-on la validità divergente è debole con 62% della varianza nell’EQ-I spiegata dal QI e dai 5 Fattori di Personalità̀ Nel modello integrativo di Mayer, Salovey e caruso, la validità divergente è buona con solo 14% della varianza nei punteggi MSCEIT spiegata da altre misure psicologiche 50. A quale tratto di personalità è maggiormente associato il sentimento soggettivo dell’Ammirazione/Stupore (Awe)? (1 risposta) Apertura all’Esperienza 51. associa il tratto di Personalità col neurotrasmettitore che si pensa dia associato (1 risposta) Estroversione dopamina; introversione serotonina; amabilità ossitocina 52. Uno studio fMRI della relazione tra Empatia e genere impiegò il paradigma del dilemma del prigioniero. Trovo' che: [due risposte] In risposta al dolore del partner che aveva tradito/imbrogliato solo donne mostrano attivazione dell’insula e del cingolo anteriore In risposta al dolore del partner che aveva collaborato/dimostrato fiducia sia uomini che donne mostrarono attivazione dell’insula e del cingolo anteriore 53. Uno studio fMRI della relazione tra empatia e genere impiego il paradigma del dilemma del prigioniero. Trovo che (una risposta): in risposta al dolore del partner che aveva tradito/imbrogliato sole le donne mostrarono attuazione dell’insula e del cingolo anteriore 54. In uno studio fu chiesto a partecipanti quante volte si facessero uso di varie strategie di regolazione emozionale (due risposte): le differenze di genere e strategie di coping attivo dipendevano dall'età. donne riportano un livello più alto di ruminazione degli uomini POWERPOINT 14 55. In uno studio sulle Emozioni associate a Ragionamento Morale, fu utilizzato il gioco dell’Ultimatum. Si trovò che (2 risposte) Per offerte considerate ingiuste e quindi respinte, il battito cardiaco rallentò, in proporzione con l’inequità Per offerte considerate ingiuste e perciò rifiutate, l’attività dell’Amigdala aumentò, una risposta di aggressione 56. In studi di Scansione Oculare che utilizzano stimoli minacciosi e non minacciosi, partecipanti ad alta ansietà (1 risposta) orientano lo sguardo agli stimoli di minaccia nel primo 1⁄2 secolo, poi distolgono lo sguardo per un tempo più lungo (evitamento) 57. Emozione ed elaborazione delle informazioni (2 risposte) Studenti in uno stato d’animo triste sono persuasi di più da argomenti fatturali e logici che argomenti superficiali Partecipanti indotti in un tono di umore triste hanno meno probabilità di applicare di individui di razza bianca o nera a professioni o sport. ➔ COSA NON è VERO: Stati d’animo tristi e felici non producono cambiamenti in funzione del percorso centrale di persuasione rispetto all’uso di percorsi periferici di persuasione Partecipanti indotti in un tono d’umore allegro/felice hanno meno probabilità di applicare stereotipi mentre accoppiano nomi di individui di razza bianca o nera a professioni o sport 58. Emozione ed elaborazione delle informazioni [cosa NON è vero?](2 risposte): Il processo di ragionamento logico è il fattore determinante per le differenze tra scelte di pancia e scelta ragionata Partecipanti erano più soddisfatti della scelta del poster se si affidavano alle prime risposte istintive “di pancia” 59. Cosa non è vero della relazione fra Età ed Emozioni (1 risposta) La memoria a lungo termine per contenuti di storie ha un declino progressivo con l’età, inclusi aspetti emozionali della storia 60. Secondo la legge Yerkes-Dodson, le prestazioni sono ottimali a quali livelli di eccitazione emozionale? Medio 61. La legge di yerke - Dodson: Le funzioni cognitive beneficiano di più livelli medi di arousal empatia e disturbi neuro cognitivi POWERPOINT 15 62. Disporre i meccanismi di difesa dell'ego di Freud nel giusto ordine di maturità emotiva (meno maturo - > più maturo) [una risposta]: Negazione → Proiezione → Spostamento → Sublimazione. 63. Uno studio impiegò brevi esplorazioni di esperienze personali stressanti attraverso diari giornalieri su studenti universitari (Pennebaker 1997) (2 risposte) La maggioranza disse che era stata un’esperienza valida, perché lo scrivere aveva permesso di comprendere meglio la situazione A fine semestre, fu registrato un aumento del rendimento accademico e un calo nell’uso di alcol 64. A proposito della soppressione dell’espressione emozionale in risposta a stimoli angosciosi (2 risposte) In uno studio negli USA, partecipanti a cui venne detto di sopprimere le loro espressioni facciali ebbero un’eccitazione fisiologica maggiore in un gruppo senza istruzioni In uno studio in Giappone, partecipanti a cui fu detto di sopprimere l’emozione generata da un film su bombardamento nucleare mostrano maggiori segni fisiologici di stress di un gruppo a cui fu permesso di discutere naturalmente il contenuto del film 65. In studi di confronto tra le varie strategie di regolazione delle emozioni (due risposte) La soppressione richiede più risorse cognitive Se possibile, la selezione della situazione è preferibile x 66. In uno studio fMRI di Active Coping/Percezione del Controllo, a un gruppo è stato detto che potevano ridurre l’intensità di stimolo doloroso attraverso un joystick, l’altro gruppo pensava di non avere alcun controllo (due risposte) Il gruppo che pensava di avere il cotrollo ha sperimentato meno dolore rispetto a quelli senza controllo del joystick Le aree cerebrali sensibili al dolore erano meno attive nel gruppo con controllo del joystick 67. Ordina le strategie di regolazione delle Emozioni secondo il Process Model di James Gross: (1 risposta) Selezione della situazione (1) modificazione della situazione (2) distribuzione dell’attenzione (3) reappraisal cognitivo (4) modulazione della risposta (5) POWERPOINT 16 68. Negli studi sullo sviluppo di espressioni emozionali distinte nei bambini cosa non è vero (2 risposte) I bambini di 3 mesi possono incolpare lo sperimentatore di una situazione che li fa arrabbiare (giusta) Non esistono evidenze sperimentali che i bambini possono provare sorpresa prima di emergenza di espressioni facciali distinguibili 69. Stili di attaccamento attraverso le culture (1 risposta) Nel Giappone tradizionale c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento ansioso 70. In studi sul Riferimento Sociale (2 risposte) A nove mesi il bambino usa l’espressione della madre per decidere se attraversare o fermarsi nella situazione della Scogliera Visiva (Visual Cliff) L’apprendimento delle preferenze sociali dipende dallo sviluppo ed integrità dell’Ippocampo 71. Quale riflesso è un precursore della Risposta di Startle Associata alla Paura? [una risposta] Il riflesso di Moro POWERPOINT 17 72. Secondo la concettualizazzione dell’Ottimismo come Stile Attributivo: [due risposte] Ottimisti spiegano eventi o esperienze negative attribuendone le cause prevalenti a fattori esterni transitori e specifici Ottimisti potrebbero dire che hanno fatto male ad un esame perché il rumore nell’aula non permetteva la dovuta concentrazione 73. Cosa è vero del Comportamento di Speranza? (2 risposte) La Speranza è più forte per obiettivi di probabilità intermedia Bambini con stile di attaccamento sicuro sviluppano maggiore comportamento di speranza 74. Secondo il modello delle illusioni positive di Shelley Taylor (1989), questi processi cognitivi sono richiesti ad eccezione di: (una risposta) anticipazione di schemi positivi del se POWERPOINT 18 75. A proposito delle Virtù' e Punti di Forza del Carattere: [due risposte] In uno studio nel regno unito, donne ottennero punteggi più alti degli uomini, con le + forti differenze per Gentilezza, Gratitudine e Amore. Una analisi fattoriale ha mostrato come dimensioni sottostanti Mente Cuore e Se' Altro 76. La direzione dello sguardo è un segnale importante nella comunicazione sociale (2 risposte) Le espressioni di paura si riconoscono più rapidamente quando lo sguardo è distolto rispetto a quando è diretto sull’osservatore Lo sguardo arrabbiato rivolto all’osservatore segnala una minaccia fisica diretta 77. Emozioni sociali: quali sono? Emozioni coscienti del se come vergogna e senso di colpa Emozioni positive come l’amore e l’orgoglio 78. A proposito dell’inoculazione psicologica, cosa non è vero L’impianto di convinzioni, idee o preferenze attraverso suggestione ipnotica È l’assunzione non consapevole di farmaci ad azione psicotropa ➔ Cosa è vero: è un'esposizione avversione mitigate dello stimolo stressante un’applicazione nello sport è visualizzare l'esecuzione dei movimenti Fornisce una serie di capacità applicabili a versioni più impegnative della situazione 79. Neurochimica della paura/ansia: Benzodiazepine (BZ): (1 risposta) Le BZ legano i recettori GABA potenziando la neurotrasmissione inibitoria post sinaptica 80. Genetica della Paura/Ansia (due risposte) L’allele corto del gene x il trasportatore della serotonina è associato ad un maggiore apprendimento della paura Una variante del gene x il fattore neurotrofico derivato dal cervello (BDNF) è associata alla predisposizione x l’apprendimento della paura 81. Approcci evolutivi alla depressione. Quale NON è un meccanismo riconosciuto? (Una risposta) La depressione può essere un comportamento adattivo per cercare aiuto e comprensione dagli altri 82. Similarità e differenze tra PTSD e altri disturbi dell’ansia, cosa non è vero Solamente nel PTSD la corteccia orbito frontale è iperattivata Solo nel PTSD la corteccia prefrontale ventro-mediale è attivata 83. Citochine pro-infiammatorie sono prodotte Da cellule immunitarie come i Linfociti B e T 84. Approcci evolutivi alla depressione. Quale non è un meccanismo riconosciuto? La depressione motiva l’individuo a recuperare ciò che è stato perso 85. Secondo la component process theory, quali sono le situazioni che suscitano tristezza? Spiacevoli, causate dall’esterno, incontrollabili ma certe 86. Gli studi sulla depressione in seguito a lesioni cerebrali (post-ictus) hanno scoperto che la depressione più spesso fa seguito a: Lesioni del lobo frontale sinistro 87. Lesioni posteriori destre e Situazioni che producono Rabbia (Component Process Model) sono: [due risposte] Situazioni spiacevoli che sono deplorevoli (Kuppens et al, 2008) Situazioni Inattese, spiacevoli, ingiuste, modificabili che interferiscono con I nostri obiettivi (Scherer,1997) 88. Per quali delle seguenti emozioni l'approccio evolutivo le spiega meglio come risposte alla fitness sociale: [due risposte] La vergogna L'Amore affiliativo 89. Neurobiologia della Risata. Cosa NON è vero (Due risposte) La Risata non-Duchenne origina in aree sottocorticali strettamente associate all’esperienza emozionale dell’affetto positivo La Risata Duchenne origina in aree frontali premotorie direttamente influenzando la corteccia motoria 90. Biologia del Disgusto. Cosa non è vero [due risposte] Attivazione corteccia del Cingolo ventrale (esperienza soggettiva del Disgusto) Inibizione Parasimpatica: Diminuzione attività peristaltica, diminuzione sudorazione (SC) 91. comportamenti nell’affiliazione: autovalutazione di compassione, aumento aritmia seno respiratorio 92. A quale fattore dei Big Five è associato l’ammirazione? Apertura all’esperienza 93. illusioni positive - secondo il modello di Taylor (1989) quale processo cognitivo non è implicato: Bening Forgetting Tasche di incompetenza schemi negativi del sé ( →se chiede quali sono implicati) schemi negativi degli altri (GIUSTA) attenzione selettiva 94. Emozione e processo decisionale: studi su decisioni estetiche dimostrano che 3 settimane dopo: [due risposte] Partecipanti erano più soddisfatti della scelta del poster se si affidavano alle prime risposte istintive "di pancia" 95. Uno studio di correlazione tra morfometria della lesione e riconoscimento delle emozioni in pazienti cerebrolesi e controlli sani ha dimostrato che il riconoscimento delle emozioni è maggiormente compromesso quando la lesione interessa: [una risposta]: Il lobo occipitale dell’Emisfero di destra TUTTE LE DOMANDE DEGLI SCORSI ESAMI DI PSICOLOGIA E BASI FUNZIONALI DELLE EMOZIONI NORMALI E PATOLOGICHE CON RISPOSTE MAPPA DI LETTURA DEGLI APPUNTI E DEI COLORI RISPOSTE - Verde = domande con risposte sicuramente corrette - Arancione = domande di cui si è in certi relativamente alla risposta - Rosso = domande di cui non si sa risposta AFFIDABILITÀ DOMANDE - All’interno dei riquadri = le domande di cui si è fatto uno screenshot durante l’esame - Non nei riquadri = domande riportate secondo la memoria degli studenti DOMANDE RIPETUTE PIÙ VOLTE = sottolineate DOMANDE 1) Studi su imbarazzo, vergogna e senso di colpa dimostrano che: (scegli una o più alternative): a. Le espressioni facciali di imbarazzo, vergogna e colpa possono essere differenziate anche se non ci sono parole distinte per loro (cultura Orissa) b. Nel senso di colpa, le persone si sentono male per sé stesse come persona c. Per l’imbarazzo, le persone si sentono male per un’azione specifica verso altri e si concentrano su come fare ammenda. d. Nel senso di colpa, ci si sente al centro di attenzione sociale indesiderata e. Le espressioni facciali di imbarazzo, vergogna e senso di colpa non sono discriminate in modo affidabile. 2) Differenze culturali nelle emozioni sociali (coscienti del sé): [due risposte] a. In alcune nazioni gli abitanti provano imbarazzo/vergogna quando ci si veste, si mangia o ci si comporta in modo inappropriato. b. I cinesi sono più orgogliosi dei risultati dei loro figli che di loro stessi. c. I cinesi considerano inappropriato il provare orgoglio per risultati che avvantaggiano il gruppo piuttosto che se stessi. (? Giusta?) d. Le emozioni sociali si producono in circostanze simili tra le culture. e. Negli Stati Uniti la maggior parte delle persone manifesta apertamente orgoglio perché è un’emozione che genera reciprocità e cooperazione. 3) In studi sul Riferimento Sociale: [due risposte] a. L’apprendimento delle preferenze sociali dipende dallo sviluppo ed integrità dell’ippocampo. b. I bambini di tre mesi reagiscono con paura/angoscia nella situazione della Scogliera Visiva (Visual Cliff). c. A nove mesi il bambino usa l’espressione della madre per decidere se attraversare o fermarsi nella situazione della scogliera visiva (Visual Cliff). d. I bambini di sei mesi mostrano preferenza o evitamento per i giocattoli a cui qualcuno reagisce con piacere o disgusto. Possono ricordare l’associazione anche più di un’ora dopo. e. L’apprendimento delle preferenze sociali è presente solo negli esseri umani. 4) Qual è la risoluzione temporale dei Potenziali Evento-Relati (ERPs): [una risposta] a. Da 40 a 90 secondi b. Da 12 a 15 secondi c. 1 millisecondo (msec) d. Da 20 a 50 millisecondi (msec) e. Da 2 a 3 secondi 5) Riguardo alla teoria delle Emozioni Positive come effetto di contrasto, cosa non è vero: [una risposta] a. Se gli studenti si aspettano un 30, sono meno contenti di ricevere un 29 rispetto a un 28. b. Partecipanti di giochi d’azzardo divennero tristi quando vinsero meno soldi di quanto non si aspettassero. c. Nelle Olimpiadi del 1992, i vincitori delle medaglie d’argento sembrarono e si comportarono come meno felici dei vincitori delle medaglie di bronzo. d. Partecipanti di giochi d’azzardo divennero felici quando persero meno soldi di quanto si aspettassero. e. Nelle Olimpiadi del 1992, i vincitori delle medaglie d’argento sembrarono e si comportarono come più felici dei vincitori delle medaglie di bronzo. 6) Secondo la concettualizzazione dell’Ottimismo come Stile Attributivo: [due risposte] a. Pessimisti potrebbero dire che hanno fatto male ad un esame perché le domande erano formulate male b. Pessimisti spiegano eventi o esperienze negative attribuendo le cause prevalenti a fattori esterni, transitori e specifici. c. Ottimisti spiegano eventi o esperienze negative attribuendone le cause prevalenti a fattori esterni, transitori e specifici. d. Ottimisti spiegano eventi o esperienze negative attribuendone le cause prevalenti a fattori interni, stabile globali. e. Ottimisti potrebbero dire che hanno fatto male ad un esame perché il rumore nell’aula non permetteva la dovuta concentrazione. 7) Studi di neuroimmagini sulla tristezza e la disforia della depressione (Liotti et al.) hanno trovato che: (una risposta): a. L’attività cerebrale è ridotta in tutto il cervello, sia nelle aree limbiche che neocorticali. b. L’attività cerebrale cambia solo nelle aree limbiche tipicamente associate alle emozioni (Cingolo Anteriore Ventrale, Insula) c. L’attività cerebrale cambia solo nelle aree neocorticali tipicamente associate alla cognizione (Corteccia Prefrontale) d. Cambiamenti di attività di segno opposto si verificano contemporaneamente nelle aree limbiche (Cingolo Anteriore Ventrale, attivo) e neocorticali (Corteccia Prefrontale, disattivato). e. L’attività cerebrale è aumentata in tutto il cervello, sia nelle aree limbiche che neocorticali. 8) Fattori che influenzano il comportamento di aiuto negli studi sul sistema di Affiliazione: [due risposte] a. Autovalutazioni di compassione (preoccupazione e premura) predicono tentativi di aiuto. b. L’aumento di frequenza cardiaca mentre si guarda la sofferenza di un altro predice i tentativi futuri di aiuto. c. L’aumento dell’Aritmia del Seno Respiratorio predice i tentativi di aiuto futuro. d. Intense espressioni facciali di tristezza predicono tentativi di aiuto. e. Autovalutazioni di angoscia personale per la sofferenza altrui predicono i tentativi di aiuto futuri. 9) Studi fMRI di giovani che osservano immagini di persone di cui sono follemente innamorati mostrano: [una risposta] a. Aumento dell’attività del cingolo anteriore ventrale (esperienza soggettiva dell’innamoramento) b. Aumento dell’attività nelle aree ricche di oppiacei nel mesencefalo (PAG) c. Aumento dell’attività nei centri della ricompensa della dopamina (strato ventrale/VTA) d. Aumento del rilascio di Ossitocina sia a livello periferico che centrale e. Aumento dell’attività nelle aree di controllo dell’attivazione nella corteccia prefrontale (PFC) 10) La direzione dello sguardo è un segnale importante nella comunicazione sociale: [2 risposte] a. Lo sguardo timoroso rivolto all’osservatore segnala una minaccia fisica diretta b. La direzione dello sguardo non influisce in modo coerente sul riconoscimento delle espressioni di paura o rabbia c. Lo sguardo arrabbiato rivolto all’osservatore segnala una minaccia fisica diretta. d. Le espressioni di rabbia vengono riconosciute più rapidamente quando lo sguardo è distolto rispetto a quando è diretto verso l’osservatore. e. Le espressioni di paura si riconoscono più rapidamente quando lo sguardo è distolto rispetto a quando è diretto verso l’osservatore. 11) A proposito di Emozioni e Nevroticismo [due risposte] a. I nevrotici usano strategie meno efficaci di reappraisal e problem-solving in situazioni che richiedono la regolazione delle emozioni. b. Il nevroticismo non predice l’intensità delle risposte allo stress in risposta a stimoli di laboratorio angoscianti. c. Studi hanno dimostrato che un minore coinvolgimento nelle attività sociali spiega l’effetto del nevroticismo sull’affetto negativo. d. Affetto Negativo e Nevroticismo sono solo debolmente correlati. e. In un compito difficile, individui nevrotici sono più preoccupati a far bene che a sentirsi bene. 12) A proposito delle Virtù e Punti di Forza del Carattere: [due risposte] a. Una analisi fattoriale ha mostrato come dimensioni sottostanti Approccio --→ Evitamento e Sé --→ Altro. b. In uno studio condotto in 54 nazioni, i punti di forza del carattere più adottati furono prudenza, modestia e autoregolazione (virtù della Temperanza). c. In uno studio del Regno Unito, donne ottennero punteggi più alti degli uomini, con le più forti differenze per Gentilezza, Gratitudine e Amore. d. Una analisi fattoriale ha mostrato come dimensioni sottostanti Mente --→ Cuore e Sé --→ Altro e. Una analisi fattoriale ha mostrato come dimensioni sottostanti Mente --→ Cuore e Rilassato --→ Stressato 13) Nella Critica di Walter Cannon (1929) alla Teoria di James-Lange. Cosa non è attribuibile a Cannon. Scegli una o più alternative: [una risposta] a. La teoria non tiene conto del ruolo della valutazione cognitiva della situazione. b. Tutte le emozioni coinvolgono la stessa attivazione generale del sistema nervoso autonomo, attraverso il rilascio dell' ormone Adrenalina. c. Le stesse risposte fisiologiche si verificano in altri stati non-emozionali: Febbri, freddo, ecc. d. L'eccitazione autonoma è troppo diffusa per tenere conto della varietà dell' esperienza emotiva. e. Le risposte autonome sono troppo lente per tenere conto della rapidità della nostra esperienza emotiva 14) Le ricerche che mettono alla prova la teoria di James-Lange possono essere riassunte come segue: [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Le risposte comportamentali (es. espressioni facciali) possono facilitare i sentimenti soggettivi ma non sono necessari per sperimentarli b. La lettura dello stato viscerale / fisiologico e dell'espressione comportamentale in realtà non hanno alcun ruolo nel generare i sentimenti soggettivi c. Solo le valutazioni cognitive della situazione consentono di etichettare lo stato affettivo soggettivo d. Gli effetti sono grandi e abbastanza robusti nella maggior parte degli studi e. Le espressioni facciali e le posture del corpo sono sempre necessarie per i sentimenti soggettivi 15) Secondo la legge di Yerkes-Dodson, le prestazioni sono ottimali a quali livelli di eccitazione emozionale? [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Da Medio ad Alto b. Basso c. Medio d. Da Basso a Medio e. Alto 16) In un modello influente sulla Felicità o Benessere Soggettivo, queste dipendono da: [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Circostanze Ambientali: 50%; Set-point Genetico: 25%; Attività Intenzionali: 25% b. Circostanze Ambientali: 40%; Set-point Genetico: 50%; Attività Intenzionali: 10% c. Circostanze Ambientali: 60%; Set-point Genetico: 20%Attivita' Intenzionali: 20%; d. Circostanze Ambientali: 40%; Set-point Genetico: 40%; Attività Intenzionali: 20%. e. Circostanze Ambientali: 10%; Set-point Genetico: 50%; Attività Intenzionali: 40% 17) Associa il tratto di Personalità' col neurotrasmettitore che si pensa sia associato [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Estroversione -> Ossitocina; Introversione -> Serotonina; Amabilità ->Dopamina b. Estroversione -> Dopamina; Introversione -> Serotonina; Amabilità -> Ossitocina c. Estroversione -> Dopamina; Introversione -> Ossitocina; Amabilità -> Serotonina d. Estroversione -> Serotonina; Introversione -> Dopamina; Amabilità -> Ossitocina e. Estroversione -> Serotonina; Introversione -> Ossitocina; Amabilità -> Dopamina 18) Quale funzione periferica è controllata esclusivamente dalla branca Simpatica del Sistema Nervoso Autonomo? [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Il diametro pupillare b. La Frequenza Cardiaca c. La Frequenza Respiratoria d. La Sudorazione e. La Pressione Arteriosa 19) Emozione e processo decisionale: studi su decisioni estetiche dimostrano che 3 settimane dopo: [due risposte] Scegli una o più alternative: a. Gli studi su decisioni estetiche non hanno rilevato differenze tra scelte di pancia e scelte ragionate nel grado di soddisfazione della scelta del poster. b. Partecipanti erano più soddisfatti della scelta del poster se si affidavano alle prime risposte istintive "di pancia". c. Il processo di ragionamento logico e il fattore determinante per le differenze tra scelta di pancia e scelta ragionata. d. Partecipanti erano più soddisfatti della scelta del poster se analizzavano le ragioni per cui ciascun poster piaceva o non piaceva. e. l'Attesa prima di decidere è il fattore determinante per le differenze tra scelta di pancia e scelta ragionata. 20) Quale indice fisiologico è considerato una misura pura dell'attività autonomica parasimpatica? (1 risposta). Scegli una o più alternative: a. Aritmia del Seno Respiratorio b. Frequenza Cardiaca c. « Temperatura Cutanea d. Frequenza Respiratoria e. Diametro pupillare 21) Al riguardo delle Emozioni Sociali. Quali sono? [2 risposte] Scegli una o più alternative: a. Emozioni negative come paura, rabbia, tristezza e disgusto b. Emozioni positive come l'amore e l'orgoglio c. Quelle emozioni che sono rilevanti solo per l'approccio culturale, senza alcun significato evidente in termini di vantaggi evolutivi d. Emozioni coscienti del se come vergogna e senso di colpa e. Emozioni ad alta intensità che possono essere etichettate sulla base di valutazioni cognitive e situazionali 22) Quale sintomo non segue al danno alla corteccia orbitofrontale (OFC): [una risposta]: Scegli una o più alternative: a. Deficit nella memoria episodica a lungo termine sia anterograda che retrograda b. L'essere socialmente inappropriati c. Risposta emotiva fisiologica piatta agli stimoli avversivi d. Deficit nel processo decisionale affettivo e nei compiti di gioco d'azzardo e. Aggressività ed impulsività 23) Modelli Dimensionali delle Emozioni affermano che: [1 risposta] Scegli una o più alternative: a. Variabili culturali non influenzano le emozioni in modo consistente. b. Cognizioni, sentimenti soggettivi, risposte fisiologiche e comportamentali sono combinati in specifiche emozioni in modo consistente. c. Combinazioni di due dimensioni spiegano come le emozioni possano apparire differenti in varie culture. (? Giusta?) d. Risposte emozionali sono invariante attraverso culture, sebbene la loro intensità possa variare considerevolmente. e. Emozioni sono meglio caratterizzate da componenti sottostanti comuni che variano in uno spazio continuo 24) Uno studio che misurò Sorriso e Umore Positivo mentre coppie di partecipanti dello stesso sesso erano impegnati in conversazione, trovò che: [due risposte] Scegli una o più alternative: a. Sorriso e Affetto Positivo non erano correlati affatto per ruoli di alto potere. b. Gli uomini sorrisero più delle Donne; la differenza era maggiore per partner di diverso potere. c. Le Donne sorrisero più degli Uomini; la differenza era maggiore per partner di eguale potere. d. Sorriso e Affetto Positivo non erano correlati affatto per ruoli di basso potere. e. Sorriso e Affetto Positivo erano altamente correlati per ruoli di basso potere. 25) Uno studio cross-culturale sulla reattività fisiologica tra Minangkabau (Sud Africa) e maschi statunitensi mentre posavano le espressioni facciali delle espressioni emozionali ha scoperto che (Levenson et al, 1992) [due risposte] Scegli una o più alternative: a. Posare Espressioni facciali non è un metodo efficace per produrre modificazioni fisiologiche o sentimenti soggettivi, a prescindere dalla cultura. b. Gli americani hanno avuto maggiori cambiamenti nella frequenza cardiaca e nella temperatura delle dita rispetto ai Minangkabau. c. I Minangkabau hanno riferito di aver sentito l'emozione bersaglio meno spesso e con meno intensità degli Americani. d. Cambiamenti simili nella frequenza cardiaca e nella temperatura delle dita sono stati trovati indipendentemente dal gruppo. e. Gli americani hanno riferito di aver sentito l'emozione bersaglio meno spesso dei Minangkabau. Steven Porges (1998) propose la teoria polivagale, con 3 stadi di evoluzione del Sistema Nervoso Autonomo, con questa successione: [una risposta] Scegli una o più alternative: Schacte a. Complesso Vagale Dorsale -> Complesso Vagale Ventrale -> Sistema Nervoso Simpatico b. Complesso Vagale Ventrale -> Complesso Vagale Dorsale -> Sistema Nervoso Simpatico c. Sistema Nervoso Simpatico -> Complesso Vagale Ventrale -> Complesso Vagale Dorsale d. Complesso Vagale Ventrale → Sistema Nervoso Simpatico → Complesso Vagale Dorsale e. Complesso Vagale Dorsale -> Sistema Nervoso Simpatico -> Complesso Vagale Ventrale Nel Trier Social Stress Test partecipanti presentavano un discorso a un pubblico di volontari critici e ostili... valutazioni sociali negative (2 risposte) a. I livelli di Cortisolo nel plasma dopo il TSST erano correlati con le autovalutazioni di Paura b. I livelli di Citochine nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Paura c. Non vi erano associazioni significative tra emozioni negative e cambiamenti ormonali/immunitari d. I livelli di Citochina nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Rabbia e. I livelli di Cortisolo nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Rabbia Data l’evidenza attuale, cosa non è vero degli effetti dell’Ossitocina sul Comportamento? (1 risposta) a. Rievocando momenti di intenso amore romantico, livelli più alti di ossitocina nel plasma erano associati a più intense espressioni di amore romantico e affiliativo. b. Tocco pelle-a-pelle tra madre e bambino rilascia Ossitocina facilitando il bonding materno. c. Livelli più elevati di Ossitocina predissero atti altruistici e comportamenti di aiuto verso persone in stato di bisogno. d. Uomini con livelli più elevati di Ossitocina hanno relazioni più strette con le loro mogli e hanno meno probabilità di aver considerato un divorzio. e. In un gioco di Ultimatum, individui con spray nasali di Ossitocina erano più inclini a fidarsi di uno sconosciuto, investendo più unità rispetto a quelli che ricevettero Placebo. Negli studi sullo sviluppo di espressioni emozionali distinte nei bambini cosa non è vero (2 risposte) a. In bambini di 11 mesi situazioni di paura e rabbia hanno prodotto espressioni facciali simili. (vero) b. Alla nascita sono rilevabili solo espressioni di confronto e angoscia. c. I bambini di 3 mesi possono incolpare lo sperimentatore di una situazione che li fa arrabbiare. d. Non esistono evidenze sperimentali che i bambini possono provare sorpresa prima di emergenza di espressioni faciali distinguibili. e. Anche i bambini di 4-5 anni commettono molti errori durante la disposizione in scatole diverse di facce tristi, arrabbiate o spaventate. (vero??) In uno studio sulle Emozioni associate a Ragionamento Morale, fu utilizzato il gioco dell’Ultimatum. Si trovò che (2 risposte): a. Per offerte considerate ingiuste e quindi respinte, il battito cardiaco rallentò, in proporzione con l’iniquità. b. Per offerte considerate ingiuste e perciò rifiutate, l’attività del Cingolo Anteriore dorsale aumentò, una risposta all’esclusione sociale. c. Per offerte considerate ingiuste e perciò̀ rifiutate, il battito cardiaco aumentò in proporzione con l’iniquità̀. d. Per offerte considerate eque e accettate, l’attività̀ dello Striato Ventrale aumentò riflettendo una reazione di gratificazione. e. Per offerte considerate ingiuste e perciò rifiutate, l’attività dell’Amigdala aumentò, una risposta di aggressione. A proposito della soppressione dell’espressione emozionale in risposta a stimoli angosciosi (2 risposte): a. In uno studio negli USA, partecipanti a cui venne detto di sopprimere le loro espressioni facciali ebbero un’eccitazione fisiologica maggiore in un gruppo senza istruzioni. b. In entrambi gli studi la soppressione della risposta non produsse effetti fisiologici significativi. c. In uno studio negli USA, partecipanti a cui fu detto di sopprimere le loro espressioni facciali ebbero meno eccitazione fisiologica di un gruppo senza istruzioni. d. In uno studio in Giappone, partecipanti a cui fu detto di sopprimere l’emozione generata da un film su bombardamento nucleare mostrano maggiori segni fisiologici di stress di un gruppo a cui fu permesso di discutere naturalmente il contenuto del film. e. In uno studio in Giappone, partecipanti a cui fu detto di sopprimere l’emozione generata da un film su bombardamento nucleare mostrano meno segni fisiologici di stress di un gruppo a cui fu permesso di discutere naturalmente il contenuto del film. Uno studio sulle regole di espressione tra soggetti Giapponesi e Americani che osservano scene angoscianti (Friesen 1972) ha trovato che: (2 risposte) a. Solo i Giapponesi mostrano meno intense emozioni di disgusto ed angoscia in presenza di uno sperimentatore. b. Quando i soggetti erano soli, gli Americani mostrano più intense espressioni di disgusto e paura di Giapponesi. c. Solo gli Americani mostrano meno intense emozioni di disgusto ed angoscia in presenza di uno sperimentatore. d. Quando i soggetti erano da soli, le espressioni di disgusto e paura erano di uguale intensità. e. Quando i soggetti erano da soli, gli americani ostrano meno intense espressioni di disgusto e paura di giapponesi. In studi di Scansione Oculare che utilizzano stimoli minacciosi e non minacciosi, partecipanti ad alta ansietà̀ (1 risposta): a. Orientano lo sguardo preferenzialmente a materiale minaccioso, ma solo quando l’immagine è presente per almeno un secondo. b. Guardando preferenzialmente alla periferia del campo visivo. c. Indirizzano lo sguardo preferenzialmente agli stimoli di minaccia. d. Orientano lo sguardo agli stimoli di minaccia nel primo 1⁄2 secolo, poi distolgono lo sguardo per un tempo più lungo (evitamento). e. Distolgono lo sguardo da immagini minacciose (evitamento). Stili di attaccamento attraverso le culture (1 risposta) a. È stato dimostrato che la risposta del caregiver non ha alcun effetto sul comportamento di attaccamento. b. Nel Giappone tradizionale c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento “ansioso”. c. La proporzione degli stili di attaccamento è più o meno la stessa in ogni cultura studiata. d. Nel Giappone tradizionale c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento “evitante”. e. In Germania c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento “ansioso”. Cosa non è vero del Sorriso nei bambini piccoli (2 risposte): a. Il sorriso dei bambini piccoli è molto gratificante per i genitori. b. Il sorriso non è presente nei bambini ciechi e sordi dalla nascita. c. Il sorriso sociale è ridotto nella sindrome di Down. d. Il sorriso in risposta alle azioni dei genitori inizia a 3 settimane. e. Il sorriso è più frequente quando i neonati sono svegli. Emozione ed elaborazione delle informazioni (2 risposte) a. Partecipanti indotti in un tono di umore allegro hanno meno probabilità di applicare stereotipi mentre abbiamo nomi di individui di razza bianca o nera o professioni o sport. b. Studenti indotti in uno stato d’animo di umore positivo sono persuasi già̀ da argomenti concreti e attenti che da argomenti superficiali. c. Stati d’animo Tristi e Felici non producono cambiamenti in funzione del percorso centrale di persuasione rispetto all’uso di percorsi periferici di persuasione. d. Studenti in uno stato d’animo triste sono persuasi di più da argomenti fatturali e logici che argomenti superficiali. e. Partecipanti indotti in un tono di umore triste hanno meno probabilità di applicare stereotipi mentre accoppiano nomi di individui di razza bianca o nera a professioni o sport. Emozione ed elaborazione delle informazioni [cosa NON è vero?] (2 risposte): a. Partecipanti indotti in un tono di umore allegro hanno meno probabilità di applicare stereotipi mentre abbiamo nomi di individui di razza bianca o nera o professioni o sport. b. Studenti indotti in uno stato d’animo di umore positivo sono persuasi già̀ da argomenti concreti e attenti che da argomenti superficiali. c. Stati d’animo Tristi e Felici non producono cambiamenti in funzione del percorso centrale di persuasione rispetto all’uso di percorsi periferici di persuasione. d. Studenti in uno stato d’animo triste sono persuasi di più̀ da argomenti fatturali e logici che argomenti superficiali. e. Partecipanti indotti in un tono di umore triste hanno meno probabilità di applicare stereotipi mentre accoppiano nomi di individui di razza bianca o nera a professioni o sport. Disporre i meccanismi di difesa dell’ego di Freud nel giusto ordine di maturità e motiva (meno maturo più maturo) (1 risposta): a. Spostamento, sublimazione, negazione, proiezione. b. Negazione, proiezione, spostamento, sublimazione. (dalla più primitiva alla più evoluta) c. Negazione, sublimazione, spostamento, proiezione. d. Sublimazione, spostamento, proiezione, negazione. e. Proiezione, spostamento, negazione, sublimazione. A proposito dell’Umorismo, cosa non è vero? (2 risposte): a. L’umorismo è il più comune elicitatore della Risata. b. L’umorismo è stato definito come “solletico della mente”. c. L’argomento non deve essere culturalmente appropriato per suscitare umorismo. d. Data la sua funzione cognitiva, scelte umoristiche attivano solo aree corticali coinvolte in funzioni cognitive. e. L’umorismo è causato da uno shift cognitivo sorprendente, da un contesto serio a un esito non serio. Empatia e Disturbi Neurocognitivi (2 risposte): a. L’empatia Affettiva e quella Cognitiva sono entrambe compromesse nelle Demenza di Alzheimer. b. L’empatia Affettiva e quella Cognitiva sono entrambe compromesse nella Demenza Fronto-Temporale (bvFTD). c. L’Empatia è in generale preservata nelle varie forme di Demenza. d. L’empatia Affettiva è più compromessa nella Demenza di Alzheimer. e. L’Empatia cognitiva è più compromessa nella Demenza di Alzheimer. A proposito di Costrutti di Intelligenza Emozionale, cosa è vero (2 risposte): a. Nel modello misto di Bar-On, la validità divergente è debole, con 62% della varianza nell’EQ-I spiegata dal QI e dai 5 Fattori di Personalità. b. Nel modello misto di Bar-On, la validità divergente è buona, con solo 14% della varianza nell’EQ-I spiegata da costrutti psicologici. c. Nel modello integrativo di Mayer, Salovey e Caruso, la validità divergente è debole, con 62% della varianza nel MSCEIT spiegata da altri variabili psicologiche. d. Nel modello integrativo di Mayer, Salovey e Caruso, la validità divergente è buona, con solo 14% della varianza nei punteggi MSCEIT spiegata da altre misure psicologiche. e. Nel modello misto di Bar-On, l’I.E. è vista come un insieme di abilità per elaborare informazione emozionale. Uno studio impiegò brevi esplorazioni di esperienze personali stressanti attraverso diari giornalieri su studenti universitari (Pennebaker 1997) (2 risposte): a. A fine semestre vi fu un calo del rendimento accademico e un aumento nell’uso di alcol. b. La maggioranza disse che era stata un’esperienza valida, perché lo scrivere aveva permesso di comprendere meglio la situazione. c. A fine semestre, fu registrato un aumento del rendimento accademico e un calo nell’uso di alcol. d. La maggioranza disse che era stata un’esperienza da dimenticare, perché lo scrivere aveva riacutizzato dolore e angoscia. e. È una dimostrazione del fatto che esprimere a pieno e proprie emozioni è spesso dannoso. A proposito della Risata, cosa è vero? (2 risposte): a. La risata di Duchenne è più comune tra due individui dello stesso sesso. b. La risata di Duchenne è più comune tra gli amici che tra gli estranei. c. Nella Risata conversazionale, gli ascoltatori ridono il 46% in più di quelli che parlano. (falso) d. Le donne raccontano più barzellette ma gli uomini ridono e sorridono più spesso. (falso) e. La risata non-Duchenne può considerarsi una risposta condizionata all’ascolto di una risata. Cosa non è vero della relazione fra Età ed Emozioni (1 risposta): a. Adulti più anziani dimostrano pari entusiasmo di giovani adulti quando vincono in un gioco d’azzardo, ma molto meno stress quando perdono. b. Individui in buona salute di 65 anni o più riportano più effetti positivi e meno effetti negativi rispetto a adulti più giovani o di mezza età. c. La memoria a lungo termine per contenuti di storie ha un declino progressivo con l’età, inclusi aspetti emozionali della storia. d. Studi FMRI mostrano che l’amigdala di giovani adulti risponde maggiormente a foto spiacevoli, mentre negli adulti più anziani risponde di più a foto piacevoli. e. Individui anziani hanno bais attenzionali per stimoli positivi nei compiti dot-probe. A proposito di Emozioni ed Estroversione (2 risposte): a. È stata trovata maggiore attivazione fMRI nel circuito reward in un compito di Gambling in Introversi che in Estroversi. (falso) b. Gli Estroversi mostrano un maggiore coinvolgimento nelle attività sociali rispetto agli Introversi, portano a un affetto più positivo. c. Emozionalità positiva ed Estroversione sono fortemente correlate; in effetti probabilmente misurano lo stesso processo emozionale. d. Introversi ed Estroversi cercano scambi sociali nella stessa misura. e. Emozionalità positiva ed Estroversione sono solo debolmente correlate. Sui Neuroni di Von Economo (VEN). cosa sono? (1 risposta): a. Sono i neuroni scoperti originariamente nella scimmia macaco chiamati più spesso neuroni specchio. b. Sono grandi neuroni presenti nell’Ippocampi che facilitano il consolidamento di memorie emozionali. c. Sono grandi neuroni solo presenti in animali sociali negli stati profondi di Cingolo Anteriore ed Insula. d. Sono piccoli neuroni che maturano presto nei gangli autonomici del Vago e supportano la teoria polivagale. e. Sono neuroni localizzati nella corteccia parietale la cui degenerazione porta a demenza di Alzheimer. A proposito della Virtù e Punti di Forza del carattere (2 risposte): a. In uno studio condotto in 54 nazioni, i punti di forza del carattere più adottati furono prudenza, modestia, autoregolazione (virtù della Temperanza). b. In uno studio nel regno Unito, donne ottennero punteggi più alti degli uomini con forti differenze per Gentilezza, Gratitudine e Amore. c. Una analisi fattoriale ha mostrato come dimensioni sottostanti Approccio Evitamento e Se Altro. d. Una analisi fattoriale ha dimostrato come dimensioni sottostanti Mente Rilassato Stressato. e. Una analisi fattoriale ha mostrato come dimensioni sottostanti Mente cuore e se altro Cosa è vero del Comportamento di Speranza? (2 risposte): a. La Speranza è più forte quando siamo certi di raggiungere i nostri obiettivi. b. La Speranza è più forte quando siamo incerti di raggiungere i nostri obiettivi. c. La Speranza è più forte per obiettivi di probabilità intermedia. d. Bambini con uno stile di attaccamento ansioso sviluppano maggiore comportamento di Speranza. e. Bambini con uno stile di attaccamento Sicuro sviluppano maggiore comportamento di Speranza. (BIG FIVE) A quale tratto di personalità è maggiormente associato il sentimento soggettivo dell’Ammirazione/Stupore (Awe)? (1 risposta): a. Nevroticismo. b. Amabilità. c. Estroversione. d. Coscienziosità e. Apertura all’Esperienza. 48) Secondo la teoria di Schachter e Singer (1962) (1 risposta): a. Cambiamenti dell’umore soggettivo portano a risposte fisiologiche e comportamentali (comportamento motivato). b. I sentimenti soggettivi coscienti hanno origine nel SNC indipendentemente dalla fisiologia/comportamento e dalle valutazioni cognitive. c. I sentimenti soggettivi coscienti sono generati nel SNC in seguito al riconoscimento di risposte fisiologiche dalla periferia. d. I sentimenti soggettivi coscienti sorgono solo dopo una valutazione cognitiva di eventi/situazioni soggettivi. e. Sia l’attivazione fisiologica periferica che la valutazione cognitiva del contesto sono interpretate dal SNC per generare sentimenti soggettivi coscienti. 49) Uno studio sulle differenze cross-culturali nelle valutazioni cognitive delle emozioni ha trovato: (Sherer et al, 1997) [una risposta]: a. Non vi erano differenze tra le culture per le situazioni che suscitano emozioni. b. I nordamericani giudicarono l’orgoglio e le gioia più morali ed equi dei sudamericani. c. Gli africani valutarono la tristezza e la rabbia come più immorali e ingiuste. d. Le valutazioni emotive erano diverse per tutte le emozioni attraverso le culture. e. Gli africani valutarono le emozioni negative come meno immorali ed ingiuste. 50) Cosa misura la risonanza magnetica funzionale (fMRI)? (una risposta) a. Cambiamenti nei livelli regionali di ossigeno o glucosio del cervello misurati dai radioisotopi. b. Cambiamenti nel livello regionale di ossigeno nel cervello basato sulle proprietà dell’emoglobina. c. Cambiamenti di campi elettrici registrati dallo scalpo e generati da sorgenti all’interno del cervello. d. Cambiamenti di campi magnetici registrati dallo scalpo e generati da sorgenti all’interno del cervello. e. Cambiamenti nella densità regionale del tessuto cerebrale attraverso l’assorbimento differenziale dei raggi X. 51) Secondo l’ipotesi della sensibilizzazione agli incentivi ( Berridge e Robinsono, 1995): [due risposte] a. La modulazione della Acetilcolina nel proencefalo facilita la codifica di stimoli emozionali ad elevata salienza per l’individuo. b. La trasmissione della serotonina è associata all’anticipazione della punizione e all’apprendimento dell’evitamento. c. Il sistema degli Oppiacei è associato al Liking ed al consumo/esito della ricompensa. d. Il circuito della dopamina è associato all’anticipazione della ricompensa e al Wanting. e. Il sistema degli oppiacei è associato alla anticipazione della ricompensa ed al Wanting. 52) In uno studio fMRI di Active Coping/Percezione del Controllo, a un gruppo è stato detto che potevano ridurre l’intensità di stimolo doloroso attraverso un joystick, l’altro gruppo pensava di non avere alcun controllo: [due risposte] a. Il gruppo che pensava di avere il controllo del joystick ha sperimentato più dolore di quelli senza controllo b. Non si rilevarono differenze nella percezione del dolore e nelle attivazioni cerebrali tra gruppi con o senza controllo del joystick. c. Il gruppo che pensava di avere il controllo ha sperimentato meno dolore rispetto a quelli senza controllo del joystick. d. Le aree cerebrali sensibili al dolore erano meno attive nel gruppo senza controllo del joystick. e. Le aree cerebrali sensibili al dolore erano meno attive nel gruppo con controllo del joystick. 53) In studi sull'imbarazzo, partecipanti che cantarono l'inno nazionale degli Stati Uniti vennero di nascosto videoregistrati. Il rossore fu misurato una settimana dopo e: [due risposte] Scegli una o più alternative: a. Pazienti con demenza fronto-temporale arrossirono meno di controlli sani. b. Un amico arrossi più di uno sconosciuto. c. Il cantante arrossì meno di un amico. d. Inaspettatamente il cantante, un amico o uno sconosciuto arrossirono allo stesso modo. e. Lo sconosciuto arrossi più di tutti. 54) In uno studio fu chiesto a partecipanti quante volte essi facessero uso di varie strategie di regolazione emozionale: [due risposte] Scegli una o più alternative: a. Donne e Uomini riportarono di fare uso in modo simile di Reappraisal Cognitivo. b. Strategie di evitamento erano usate più spesso da Uomini. c. Uomini riportarono maggiore uso di Soppressione delle emozioni. d. Le Differenze di genere in Strategie di Coping Attivo dipendevano dall’età. e. Donne riportarono un livello più alto di Ruminazioni degli Uomini. 55) In un paradigma di inclusione e rifiuto sociale con fMRI, partecipanti giocarono al Cyberball. Fu trovato che: [una risposta] Scegli una o più alterative: a. Il rifiuto sociale determinò l'attivazione dell'Amigdala, una risposta alla minaccia e all'aggressione. b. Il rifiuto sociale provocò l'attivazione della Insula Anteriore. c. Il rifiuto sociale determina l'attivazione del Grigio Periacqueduttale (PAG). d. Il rifiuto sociale produsse l'attivazione del Cingolo Anteriore Dorsale. e. L'inclusione sociale produsse l'attivazione dello Striato Ventrale circuito della Dopamina. 56) Quale riflesso è un precursore della Risposta di Startle Associata alla Paura? [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Il riflesso gabellare. b. Il riflesso optocinetiCO. c. Il Riflesso di Babinski. d. Il riflesso di Moro. e. Il riflesso di Enstein. 57) Secondo il modello delle Illusioni Positive di Shelley Taylor (1989), questi processi cognitivi sono richiesti ad eccezione di: [una risposta] Scegli una o più alternative: a. Anticipazione di Schemi negativi del Se'. b. Anticipazione di Schemi positivi del Se'. c. Benign forgetting di informazioni negative. d. Tasche chiaramente definite di Incompetenza. e. Attenzionale Selettiva per materiale positivo. Ordina le strategie di regolazione delle Emozioni secondo il Process Model di James Gross: [una risposta] Scegli una o più alternative: a. 1) Modulazione della Risposta 2) Reappraisal Cognitivo 3) Distribuzione dell'Attenzione 4) Modificazione della Situazione 5) Selezione della Situazione b. 1) Reappraisal Cognitivo 2) Modificazione della Situazione 3) Modulazione della Risposta 4) Selezione della Situazione 5) Distribuzione dell'Attenzione c. 1) Distribuzione dell'Attenzione 2) Modificazione della Situazione 3) Reappraisal Cognitivo 4) Modulazione della Risposta 5) Selezione della Situazione d. 1) Reappraisal Cognitivo 2) Modulazione della Risposta 3) Selezione della Situazione 4) Distribuzione dell'Attenzione e. 1) Selezione della Situazione 2) Modificazione della Situazione 3) Distribuzione dell'Attenzione 4) Reappraisal Cognitivo 5) Modulazione della Risposta 59) A proposito dell' Inoculazione Psicologica, cosa non è vero: [due risposte] Scegli una o più alternative: a. E l'impianto di convinzioni, idee o preferenze attraverso suggestione ipnotica. b. È un'esposizione a versioni mitigate dello stimolo stressante. c. Un'applicazione, nello sport e visualizzare l'esecuzione dei movimenti. d. E l'assunzione non consapevole di farmaci ad azione psicotropa. e. Fornisce una serie di capacità applicabili a versioni più impegnative della situazione. 60) A Uno studio fMRI della relazione tra Empatia e genere impiegò il paradigma del dilemma del prigioniero. Trovò che: [due risposte] Scegli una o più alternative: a. In risposta al dolore del partner che aveva tradito/ imbrogliato solo donne mostrarono attivazione dell'Insula e del Cingolo Anteriore. (nel caso cheida una sola risposta questaer) b. In risposta al dolore del partner che aveva collaborato/aveva dimostrato fiducia sia uomini che donne mostrarono attivazione dell'Insula e del Cingolo Anteriore. c. In risposta al dolore del partner che aveva tradito/imbrogliato, solo uomini mostrarono attivazione dello striato ventrale, una risposta di piacere. d. In risposta al dolore del partner che aveva tradito/imbrogliato, solo uomini mostrarono attivazione dell'Amigdala, una risposta all'aggressione. Neurochimica della paura/ansia: Benzodiazepine (BZ): (1 risposta) Scegli una o più alternative: a. Le BZ agiscono sulla neurotrasmissione della serotonina bloccando il recettore post- sinaptico. b. Le BZ legano i recettori GABA potenziando la neurotrasmissione inibitoria post- sinaptica. c. Le BZ potenziano la neurotrasmissione della noradrenalina inibendo l'enzima monoamino - ossidasi. d. Le BZ legano i recettori della Acetilcolina potenziando la neurotrasmissione inibitoria post- sinaptica. e. Le BZ aumentano l'attività̀ dei neuroni dell'amigdala in risposta a stimoli emotivi o stress. (falso) Genetica della Paura/Ansia (due risposte) Scegli una o più alternative: a. La forma A2 del gene per il trasportatore della Dopamina è associata a una maggiore predisposizione all'ansia. b. L'allele corto del gene per il trasportatore della Dopamina è associato a un maggiore apprendimento della paura. c. L'allele lungo del gene per il trasportatore della serotonina è associato a un maggiore apprendimento della paura. d. L'allele corto del gene per il trasportatore della serotonina è associato a un maggiore apprendimento della paura. e. Una variante del gene per il fattore neurotrofico derivato dal cervello (BDNF) è associata alla predisposizione per l'apprendimento della paura Approcci evolutivi alla depressione. Quale NON è un meccanismo riconosciuto? (Una risposta) a. La depressione permette di analizzare in modo più profondo e deliberato complessi problemi sociali. (vero) b. La depressione promuove la sopravvivenza evitando il conflitto. (vero) c. Può costituire una strategia per risparmiare energia e risorse. (vero) d. La depressione motiva l'individuo a recuperare ciò che è stato perso e. La depressione può essere un comportamento adattivo per cercare aiuto e comprensione dagli altri Cosa misura la risonanza magnetica funzionale? Una risposta → cambiamenti nel livello regionale di ossigeno nel cervello basato sulle proprietà dell’emoglobina Associa il tratto di personalità con il neurotrasmettitore che si pensa sia associato → estroversione - dopamina; introversione – serotonina; amabilità – ossitocina uno studio di correlazione tra morfometria della lesione e riconoscimento delle emozioni in pazienti cerebrolesi e controlli sani ha dimostrato che il riconoscimento delle emozioni è maggiormente compromesso quando la lesione interessa: a. Aree temporali bilateralmente b. Il giro fusiforme dell’emisfero di destra c. La corteccia somatomotoria dell’emisfero di destra d. Il lobo frontale dell’emisfero di sinistra e. Il lobo occipitale dell’emisfero di destra A proposito della Risata, cosa non è vero? [due risposte] a. Le risate a breve latenza (indice antifonico) sono più frequenti tra sconosciuti dello stesso sesso b. La risata di Duchenne è meno comune tra individui di sesso diverso c. La risata di Duchenne è più comune tra estranei che tra gli amici d. Nella Risata conversazionale, quelli che parlano ridono il 46% in più di quelli che ascoltano e. Gli uomini raccontano più barzellette, ma le donne ridono e sorridono di più Elicitatori della Risata, cosa è vero? [due risposte] a. Scene umoristiche attivano i centri dopaminergici del rinforzo b. Non esiste un'interpretazione psicologica plausibile su cosa gli elicitatori della risata (umorismo, solletico ed il rincorrersi e lottare) abbiano in comune c. L'argomento non deve essere culturalmente appropriato per suscitare umorismo d. L'umorismo è causato da uno shift cognitivo sorprendente, da un contesto serio a un esito non serio e. Il solletico è il più comune elicitatore della Risata Biologia del Disgusto. Cosa non e' vero [due risposte] a. Attivazione corteccia del Cingolo ventrale (esperienza soggettiva del Disgusto) b. Attivazione Parasimpatica: Aumento attivita' gastrica, nausea, diminuzione frequenza Cardiaca c. Attivazione corteccia dell'Insula Anteriore d. Inibizione Parasimpatica: Diminuzione attivita' peristaltica, diminuzione sudorazione (SC) e. Attivazione Simpatica : Aumento di Frequenza Cardiaca (HR) e Sudorazione (SC) Il paziente SM con danno bilaterale dell'Amigdala esibiva i seguenti sintomi/ comportamenti [due risposte] a. Esagerata paura di sconosciuti b. Aveva perso la capacità di provare paura in situazioni che prima evocavano paura c. Aveva perso la capacità di disegnare riproducendo da memoria tutte le espressioni facciali di emozioni d. Aveva un deficit generalizzato nel riconoscimento delle espressioni facciali e. Si avvicinava troppo a sconosciuti Allo stato della ricerca attuale, quali dei seguenti variabili hanno una correlazione accertata con il Benessere Soggettivo/Felicita': [2 risposte] a. L' Istruzione b. La ricchezza c. Il livello di riferimento (set-point) genetico d. L'aspetto fisico e. La zona geografica in cui si vive (es.: California o Alaska) Brevi suoni vocali possono comunicare emozione? (Simon-Thomas et al, 2008).: [due risposte] a. Diverse emozioni sia negative che positive furono identificate in modo affidabile b. L'identificazione di emozioni discrete non e' superiore al caso c. Alcune emozioni positive prodotte da europei occidentali non furono identificate dagli Himba (Piacere, Sollievo e Ammirazione) che potrebbero riflettere valori specifici della nostra cultura d. Solo emozioni negative (Rabbia, Disgusto, Paura, Tristezza) sono identificate in modo affidabile e. Il gruppo etnico Himba nella Namibia identificò tutte le emozioni prodotti da europei occidentali (evidenza per universalità) Studi su Imbarazzo, vergogna e senso di colpa dimostrano che: [due risposte] a. Nel senso di colpa, ci si sente al centro di attenzione sociale indesiderata b. Le espressioni facciali di imbarazzo, vergogna e colpa possono essere differenziate anche se non ci sono parole distinte per loro (cultura Orissa). c. Le espressioni facciali di imbarazzo, vergogna e sensno di colpa non sono discriminate in modo affidabile d. Nel senso di colpa, le persone si sentono male per se stesse come persona e. Per l'imbarazzo, le persone si sentono male per un'azione specifica verso altri e si concentrano su come fare ammenda Secondo la component process Theory quali sono le situazioni che suscitano tristezza? a. Spiacevoli, causate dall’esterno, incontrollabili, certe b. Spiacevoli, causate dall’interno, incontrollabili, incerte c. Spiacevoli, causate dall’esterno, incontrollabili, incerte d. Spiacevoli, causate dall’interno, controllabili, incerte e. Spiacevoli, causate dall’interno, incontrollabili, certe Gli studi sulla depressione in seguito a lesioni cerebrali (post-ictus) hanno scoperto che la depressione più spesso fa seguito a: a. Danno della corteccia orbito-frontale b. Lesioni del lobo frontale sinistro c. Danno del lobo frontale destro d. Lesioni posteriori sinistre e. Lesioni posteriori destre Secondo i modelli attuali, quali strutture/sistemi del cervello sarebbero associati in modo selettivo all’ansia rispetto alla paura? (due risp) a. Il nucleo centrale dell’amigdala b. Il sistema setto-ippocampale ? c. Il grigio periacqueduttale (PAG) d. Il caudato e striato ventrale e. Il nucleo letto della stria terminale (BNST) Similarità e differenze tra disturbo post-traumatico da stress (PTSD) ed altri disturbi d’ansia: COSA NON E’ VERO (due risposte) a. Solo nel PTSD la corteccia pre-frontale ventromediale è iperattiva negli studi FMRI b. Solamente nel PTSD la corteccia orbitofrontale è iperattiva negli studi fmri c. L’amigdala è coinvolta nella generazione delle risposte di paura ed è più attiva in tutti i disturbi d’ansia d. La corteccia prefrontale ventromediale è implicata nell’estinzione della paura, la sua attività è ridotta solo nel PTSD e. La mancanza di assuefazione a stimoli di minaccia ripetitivi è presente solo nel PTSD. Secondo l’approccio culturale, quali sono esempi corretti di emozioni ipocognitive o ipercognitive (due risposte) a. Imbarazzo e vergogna per gli orya dell’india: ipocognitive b. Tristezza a tahiti: ipercognitiva c. Rabbia a tahiti: ipercognitiva d. Imbarazzo e vergogna per gli orya dell’india: ipercognitive e. Rabbia a tahiti: ipocognitiva La direzione dello sguardo è un segnale importante nella comunicazione sociale (2 risposte) a. Lo sguardo timoroso rivolto all’osservatore segnala una minaccia fisica diretta b. La direzione dello sguardo non influisce in modo coerente sul riconoscimento delle espressioni di paura o rabbia c. Le espressioni di paura si riconoscono più rapidamente quando lo sguardo è distolto rispetto a quando è diretto verso l’osservatore d. Le espressioni di rabbia vengono riconosciute più rapidamente quando lo sguardo è distolto rispetto a quando è diretto verso l’osservatore e. Lo sguardo arrabbiato rivolto all’osservatore segnala una minaccia fisica diretta Associa in modo corretto i nuclei dell'Amigdala alle loro funzioni (una risposta) a. Nucleo Centrale --> Memoria Emozionale Nucleo Laterale--> Percezione/Codifica della salienza Emozionale Nucleo Basolaterale--> Organizza l'espressione delle risposte emozionali b. Nucleo Centrale --> Percezione/Codifica della salienza Emozionale Nucleo Laterale--> Memoria Emozionale Nucleo Basolaterale--> Organizza l'espressione delle risposte Emozionali c. Nucleo Centrale --> Organizza l'espressione delle risposte emozionali Nucleo Laterale--> Memoria Emozionale Nucleo Basolaterale--> Percezione/Codifica della salienza Emozionale d. Nucleo Centrale --> Organizza l'espressione delle risposte emozionali Nucleo Basolaterale-- > Memoria Emozionale Nucleo Laterale--> Percezione/Codifica della salienza Emozionale GIUSTA e. Nucleo Centrale --> Memoria Emozionale Nucleo Laterale--> Organizza l'espressione delle risposte emozionali Nucleo Basolaterale--> Percezione/Codifica della salienza Emozionale Quali sistemi neurochimici sono implicati nei comportamenti di Attaccamento? (due risposte) a. Dopamina b. Oppioidi GIUSTA c. Ossitocina GIUSTA d. Serotonina e. Noradrenalina In studi di confronto tra le varie strategie di regolazione delle emozioni (due risposte) a. La soppressione e’ quella che richiede le minori risorse cognitive b. Il coping di evitamento e’ piu’ efficace del coping attivo c. La soppressione richiede piu’ risorse cognitive GIUSTA d. Il reappraisal positivo e’ efficace in tutte le situazioni e. Se possibile, la selezione della situazione e’ preferibile Differenze tra la teoria di James-Lange e la teoria di Schacter e Singer (una risposta) a. La teoria di James-Lange enfatizza il contributo delle attribuzioni cognitive b. La teoria di Schacter e Singer ritiene come centrale la fisiologia periferica c. La teoria di James-Lange attribuisce un ruolo eguale a fisiologia periferica e attribuzioni cognitive d. La teoria di Schacter e Singer attribuisce un ruolo eguale a fisiologia periferica e attribuzioni cognitive (? dovrebbe essere giusta) e. Le due teorie sono state screditate dalla ricerca psicologica, hanno solo un’importanza storica Secondo la teoria di James-Lange (1 risposta) a) Cambiamenti nell'umore soggettivo portano a risposte fisiologiche e comportamentali (comportamento motivato) b) I sentimenti soggettivi coscienti sono generati nel SNC in seguito al riconoscimento di risposte fisiologiche dalla periferia c) I sentimenti soggettivi coscienti hanno origine nel SNC indipendentemente dalla fisiologia/comportamento e dalle valutazioni cognitive d) I sentimenti soggettivi coscienti sorgono solo dopo una valutazione cognitiva di eventi/situazioni soggettivi e) Sia l'attivazione fisiologica periferica che la valutazione cognitiva del contesto sono interpretate dal SNC per generare sentimenti soggettivi coscienti Funzioni Affettive del Tatto. Cosa non è vero? (due risposte) a) Le fibre tattili affettive sono attivate da movimenti rapidi (>20 Hz). b) Il tatto affettivo e' mediato da fibre tattili di tipo a (grosso calibro, elevata velocità di conduzione) da recettori localizzati sulle superfici glabre del corpo c) Il contatto della madre riduce lo stress ed ha una funzione lenitiva nei piccoli d) Contatti via tatto aumentano la cooperazione in sport di squadra e l'adesione a cause locali e) Il tatto affettivo e' mediato da fibre tattili di tipo c (piccolo calibro, bassa velocità di conduzione) da recettori localizzati sulle superfici pelose degli arti Le Situazioni che producono Rabbia (Component Process Model) sono: [due risposte] a) Situazioni spiacevoli che sono deplorevoli (Kuppens et al, 2008) b) Situazioni Inattese, spiacevoli, ingiuste, modificabili che interferiscono con I nostri obiettivi (Scherer,1997) c) Situazioni spiacevoli e certe che non sono deplorevoli d) Situazioni attese, spiacevoli, ingiuste, immodificabili che interferiscono con I nostri obiettivi (Scherer,1997) e) Situazioni inattese, spiacevoli, causate dall'esterno, inattese e incerte Quali sono le regioni cerebrali associate alle ossessioni e alle compulsioni nel disturbo Ossessivo-Compulsivo (OCD)? (una risposta) a) Ippocampo → Ossessioni ; Corteccia motoria → Compulsioni. b) Corteccia prefrontale dorsolaterale → Ossessioni; Cervelletto → Compulsioni. c) Corteccia parietale → Ossessioni; Corteccia occipitale → Compulsioni. d) Corteccia Orbitofrontale e Cingolo Anteriore → Ossessioni; Striato caudato e ventrale → Compulsioni. e) Striato caudato e ventrale → Ossessioni; Corteccia Orbitofrontale e Cingolo Anteriore → Compulsioni. Per quali delle seguenti emozioni l'approccio evolutivo le spiega meglio come risposte alla fitness sociale: [due risposte] a. La Tristezza b. Il Disgusto c. La vergogna d. L'Amore affiliativo e. La Paura Neurobiologia della Risata. Cosa non e' vero (Due risposte) a. La Risata non-Duchenne origina in aree sottocorticali strettamente associate all’esperienza emozionale dell’affetto positivo b. La Risata Duchenne origina in aree frontali premotorie direttamente influenzando la corteccia motoria c. Nel Riso spastico si pensa che la lesione produca un rilascio della normale inibizione di centri sottocorticali che organizzano i pattern motori della risata d. La Risata non-Duchenne origina in aree frontali premotorie direttamente influenzando la corteccia motoria e. La Risata Duchenne origina in aree sottocorticali strettamente associate all’esperienza emozionale dell’affetto Biologia del Disgusto. Cosa non e' vero [due risposte] a. Attivazione corteccia dell'Insula Anteriore b. Attivazione corteccia del Cingolo ventrale (esperienza soggettiva del Disgusto) c. Inibizione Parasimpatica: Diminuzione attivita' peristaltica, diminuzione sudorazione (SC) d. Attivazione Simpatica : Aumento di Frequenza Cardiaca (HR) e Sudorazione (SC) e. Attivazione Parasimpatica: Aumento attivita' gastrica, nausea, diminuzione frequenza Cardiaca Ricerche a sostegno della teoria di James-Lange portano alla seguente conclusione: [una risposta] a. Gli effetti sono grandi e presenti nella maggior parte delle ricerche b. Solo le valutazioni cognitive della situazione consentono di riconoscere l'identita' dello stato affettivo soggettivo (es.: paura o gioia) c. Le modificazioni della periferia corporea sono sempre necessarie per la percezione cosciente dell'emozione d. Il riconoscimento dello stato viscerale / fisiologico e dell'espressione comportamentale non hanno di fatto alcun ruolo nel generare i sentimenti soggettivi e. Le risposte comportamentali (es. espressioni facciali o posturali) possono facilitare la percezione cosciente delle emozioni ma non sono necessari per la loro genesi EMOZIONI POSITIVE e COMPORTAMENTI PROSOCIALI (DOMANDE APPELLI PRECEDENTI) 1. Stevan Porges (1998) propose una teoria polivagale, con 3 stadi di evoluzione del Sistema Nervoso Autonomo, con questa successione (1 risposta) Sistema nervoso simpatico 🡪 complesso vagale ventrale 🡪 complesso vagale dorsale complesso vagale ventrale 🡪 complesso vagale dorsale 🡪 sistema nervoso simpatico complesso vagale ventrale 🡪 Sistema nervoso simpatico 🡪 complesso vagale dorsale complesso vagale dorsale 🡪 Sistema nervoso simpatico 🡪 complesso vegale ventrale complesso vagale dorsale 🡪 complesso vegale ventrale 🡪 sistema nervoso simpatico 2. Nel Trier Social Stress Test partecipanti presentavano un discorso a un pubblico di volontari critici e ostili … valutazioni sociali negative (2 risposte) I livelli di Cortisolo nel plasma dopo il TSST erano correlati con le autovalutazioni di Paura I livelli di Citochine nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Paura Non vi erano associazioni significative tra emozioni negative e cambiamenti ormonali/immunitari I livelli di Citochina nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Rabbia I livelli di Cortisolo nel plasma dopo il TSST erano correlati con le valutazioni di Rabbia Nelle slide: In situazioni di elevata minaccia di Valutazione sociale, il rilascio di Citochine aumento’ quando soggetti presentarono un discorso di promozione di se stessi per un lavoro di fronte a valutatori critici (Dickerson et al, 2009). Autovalutazioni di Paura correlarono con livelli di Citochine dopo il Trier Social Stress Task 3. Modelli dimensionali delle emozioni affermano che: (1 risposta) Variabili culturali non influenzano le emozioni in modo consistente Risposte emozionali sono invariante attraverso culture, sebbene la loro intensità possa variare considerevolmente Cognizioni, sentimenti soggettivi, risposte fisiologiche e comportamentali sono combinati in specifiche em. In modo consistente Emozioni sono meglio caratterizzate da componenti sottostanti comuni che variano in uno spazio continuo Combinazioni di due dimensioni spiegano come le emozioni possano apparire differenti in varie culture Risposta qui basata sulla slide "Emozioni nello spazio delle tre Motivazioni Sociali" Se sai la risposta corretta per favore fai una segnalazione indicando nelle slide dove si trova l'informazione. 4. Fattori che influenzano il comportamento di aiuto negli studi sul sistema di Affiliazione: (2 risposte) L’aumento dell’Aritmia del seno Respiratorio predice i tentativi di aiuto futuro Autovalutazioni di compassione (preoccupazione e premura) predicono tentativi di aiuto L’aumento di frequenza cardiaca mentre si guarda la sofferenza di un altro predice i tentativi futuri di aiuto Intense espressioni facciali di tristezza predicono tentativi di aiuto Autovalutazioni di angoscia personale per la sofferenza altrui predicono i tentativi di aiuto futuri Compassione (Eisenberg et al, 1989) L'esperienza della Compassione è associata a questi comportamenti: Sopracciglia oblique e sguardo, espressione interessata. Questi comportamenti hanno predetto un atteggiamento di aiuto/altruistico In un’altro studio, “alto aiuto” fu previsto da piu’ elevata Aritmia del Seno Respiratorio (RSA), associata alla capacita’ di regolazione emozionale (Fabes et al, 1993). 5. Data l’evidenza attuale, cosa non è vero degli effetti dell’Ossitocina sul Comportamento? (1 risposta) Rievocando momenti di intenso amore romantico, livelli più alti di ossitocina nel plasma erano associati a più intense espressioni di amore romantico e affiliativo Tocco pelle-a-pelle tra madre e bambino rilascia Ossitocina facilitando il bonding materno Livelli più elevati di Ossitocina predissero atti altruistici e comportamenti di aiuto verso persone in stato di bisogno Uomini con livelli più elevati di Ossitocina hanno relazioni più strette con le loro mogli e hanno meno probabilità di aver considerato un divorzio In un gioco di Ultimatum, individui con spray nasali di Ossitocina erano più inclini a fidarsi di uno sconosciuto, investendo più unità rispetto a quelli che ricevettero Placebo Compassione (Eisenberg et al, 1989) L'esperienza della Compassione è associata a questi comportamenti: Sopracciglia oblique e sguardo, espressione interessata. Questi comportamenti hanno predetto un atteggiamento di aiuto/altruistico Toccp pelle-a-pelle tra madre e bimbo rilascia Ossitocina facilitando il il bonding materno (Feldman et al, 2007). che uomini con piu’ recettori per l’Ossitocina Hanno relazioni piu’ strette con le loro mogli, e hanno meno probabilita’ di Aver considerato un divorzio (Walum et al, 2008). I livelli di Ossitocina nel plasma misurati quando individui rievocano momenti di intenso amore romantico. Quelli che esibivano maggiori espressioni facciali o di amore romantico/affiliazione avevano piu’ elevati aumenti di livelli dii Ossitocina Partecipanti ricevevano uno spray di Ossitocina Placebo, poi intraprendeva un compito di “investimento” (Kosfeld et al, 2005). Tu, l’“investitore”, ricevi 12 unita’ Puoi tenerle o investirle dandone una parte o tutto ad uno sconosciuto “Trustee”. The quantita’ data al Trustee quadruplica il suo valore. Il Trustee decide quanto restituire a te. Per esempio, puo’ tenersi 18 unita’ e restituirne 30 a te. Partecipanti che ricevono Ossitocina erano piu’ inclini a fidarsi di uno sconosciuto,, investendo piu’ unita’ rispetto a quelli che ricevettero Placebo. 6. Negli studi sullo sviluppo di espressioni emozionali distinte nei bambini cosa non è vero (2 risposte) In bambini di 11 mesi situazioni di paura e rabbia hanno prodotto espressioni facciali simili Alla nascita sono rilevabili solo espressioni di confronto e angoscia I bambini di 3 mesi possono incolpare lo sperimentatore di una situazione che li fa arrabbiare Non esistono evidenze sperimentali che i bambini possono provare sorpresa prima di emergenza di espressioni facciali distinguibili Anche i bambini di 4-5 anni commettono molti errori durante la disposizione in scatole diverse di facce tristi, arrabbiate o spaventate 7. Quale funzione periferica è controllata esclusivamente dalla branca Simpatica del Sistema Nervoso Autonomo (1 risposta) Il diametro pupillare La pressione Arteriosa La frequenza Cardiaca La Frequenza respiratoria La sudorazione Slide "“Combatti o Fuggi”: Il Sistema Nervoso Simpatico" Pazienti con “Insufficienza pura del Sistema Autonomico” una malattia neurodegenerativa che colpisce la branca simpatica del sistema nervoso autonomo - Sintomo dominante e’ l’ipotensione ortostatica, la Pressione Arteriosa non aumenta quando ci si alza in piedi - Stress fisico o mentale non produce effetti su battito cardiaco, respiro, Sudorazione, motilita’ gastrointestinale, ecc. MA: In contesti emozionali essi riportano stesse esperienze emozionali di altri, ma con intensita’ ridotta. E: La capacita’ di valutare emozioni (appraisal) e’ intatta, permettendo una corretta risposta adattiva Non ci ho capito un cazzo. Metto come corretta la risposta riportata sul file pdf 8. In uno studio sulle Emozioni associate a Ragionamento Morale, fu utilizzato il gioco dell’Ultimatum. Si trovò che (2 risposte) Per offerte considerate ingiuste e quindi respinte, il battito cardiaco rallentò, in proporzione con l’inequità Per offerte considerate ingiuste e perciò rifiutate, l’attività del Cingolo Anteriore dorsale aumentò, una risposta all’esclusione sociale Per offerte considerate ingiuste e perciò rifiutate, il battito cardiaco aumentò in proporzione con l’inequità Per offerte considerate eque e accettate, l’attività dello Striato Ventrale aumentò riflettendo una reazione di gratificazione Per offerte considerate ingiuste e perciò rifiutate, l’attività dell’Amigdala aumentò, una risposta di aggressione l Battito Cardiaco rallenta nei Giocatori per offerte rifiutate, in proporzione con l’inequita’ e piu’ attivita’ e’ presente nell’Amigdala (una immediata risposta di aggressione). (Civai et al, 2010). 9. Uno studio sulle regole di espressione tra soggetti Giapponesi e Americani che osservano scene angoscianti (Friesen 1972) ha trovato che: (2 risposte) Solo i Giapponesi mostrano meno intense emozioni di disgusto ed angoscia in presenza di uno sperimentatore Quando i soggetti erano solo, gli Americani mostrano più intense espressioni di disgusto e paura di Giapponesi Solo gli Americani mostrano meno intense emozioni di disgusto ed angoscia in presenza di uno sperimentatore Quando i soggetti erano a soli, le espressioni di disgusto e paura erano di uguale intensità Quando i soggetti erano da soli, gli americani mostrano meno intense espressioni di disgusto e paura di giapponesi Quando i soggetti erano da soli, gli Americani mostrarono meno intense espressioni di disgusto e Paura di Giapponesi. Uno studio classico di regole di espressione confronto’ soggetti Giapponesi ed Americani che osservavano scene di procedure chirurgiche da soli o con un investigatore nella stanza (Friesen, 1972). Nessuna differenza nell’espressione di Paura or Disgusto quando erano da soli. 10. In studi di Scansione Oculare che utilizzano stimoli minacciosi e non minacciosi, partecipanti ad alta ansietà (1 risposta) Orientano lo sguardo preferenzialmente a materiale minaccioso, ma solo quando l’immagine è presente per almeno un secondo Guardando preferenzialmente alla periferia del campo visivo Indirizzano lo sguardo preferenzialmente agli stimoli di minaccia orientano lo sguardo agli stimoli di minaccia nel primo ½ secolo, poi distolgono lo sguardo per un tempo più lungo (evitamento) distolgono lo sguardo da immagini minacciose (evitamento) La gente guarda preferenzialmente stimoli minacciosi nel 1mo ½ sec Poi distoglie lo sguardo da immagini avversive (evitamento) Tale comportamento e’ piu’ frequente in partecipanti con  ansieta’ (Calvo & Avero, 2005) 11. Stili di attaccamento attraverso le culture (1 risposta) È stato dimostrato che la risposta del caregiver non ha alcun effetto sul comportamento di attaccamento Nel giappone tradizionale c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento “ansioso” La proporzione degli stili di attaccamento è più o meno la stessa in ogni cultura studiata Nel Giappone tradizionale c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento “evitante” In Germania c’è una percentuale maggiore di stile di attaccamento “ansioso” In Giappone, un'alta percentuale di bambini classificati come stile di attaccamernto-Ansioso- Le madri lasciano raramente i loro bambini, e incoraggiano la dipendenza da altri. 12. Cosa non è vero del Sorriso nei bambini piccoli (2 risposte): Il sorriso dei bambini piccoli è molto gratificante per i genitori Il sorriso non è presente nei bambini ciechi e sordi dalla nascita. —> GIUSTA Il sorriso sociale è ridotto nella sindrome di Down Il sorriso in risposta alle azioni dei genitori inizia a 3 setti

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