Eksamen Innføring: Psykologi Begreper - PDF

**Eksamen innføringgg** **1. Krystallisert og flytende intelligens** - Krystallisert intelligens: Kunnskap og ferdigheter opparbeidet gjennom erfaring og utdanning. Øker med alderen. - Flytende intelligens: Evnen til å tenke logisk og løse nye problemer uavhengig av tidligere kunnskap...

**Eksamen innføringgg** **1. Krystallisert og flytende intelligens** - Krystallisert intelligens: Kunnskap og ferdigheter opparbeidet gjennom erfaring og utdanning. Øker med alderen. - Flytende intelligens: Evnen til å tenke logisk og løse nye problemer uavhengig av tidligere kunnskap. Avtar med alderen. **2. Frontalappene** - Ansvarlig for høyere kognitive funksjoner som beslutningstaking, planlegging, problemløsning og sosial atferd. **3. Hormonsystemet - Endokrine** - System av kjertler som produserer hormoner. Viktige kjertler: hypofysen, skjoldbruskkjertelen, binyrene og bukspyttkjertelen. **4. Første som laget test** - Alfred Binet utviklet den første intelligenstesten for å identifisere elever som trengte ekstra støtte i skolen. **5. Flynn-effekten** - Økning i gjennomsnittlig IQ-score over generasjoner, trolig grunnet bedre ernæring, utdanning og miljøforhold. **6. Top-down og bottom-up prosessering** - Top-down: Hjerne tolker informasjon basert på tidligere erfaringer og forventninger. - Bottom-up: Sanseinntrykk bygges opp fra grunnen og sendes til hjernen for videre behandling. **7. Emosjonell intelligens** - Evnen til å forstå, bruke og håndtere egne og andres følelser effektivt. **8. G-faktor** - Generell intelligensfaktor (Spearman) som påvirker evner innen ulike kognitive områder. **9. Arbeidshukommelsen** - Midlertidig lagring og bearbeiding av informasjon. Viktig for problemløsning og beslutningstaking. **10. Langtidshukommelsen** - Permanent lagring av informasjon. **11. Semantisk hukommelse** - Hukommelse for fakta og generell kunnskap. **12. Amnesi** - Hukommelsestap, ofte forårsaket av hjerneskade eller sykdom. **13. Kognitiv dissonans** - Ubehag ved motstridende tanker eller holdninger, som ofte fører til en endring i holdninger eller atferd. **14. Lagring: innkoding - lagring - gjenhenting** - Innkoding: Prosessen med å omforme informasjon til en form som kan lagres. - Lagring: Bevaring av informasjon over tid. - Gjenhenting: Tilgang til lagret informasjon. **15. Id, ego, superego (Freud)** - Id: Drifter og impulser. - Ego: Realitetsorientert del av psyken. - Superego: Moralske standarder og samvittighet. **16. Selvrealisering** - Maslows høyeste nivå i behovspyramiden; å realisere sitt fulle potensial. **17. Behaviorisme (B.F. Skinner, John B. Watson)** - Fokuserer på observerbar atferd og hvordan den formes av miljøet. **18. Humanistiske perspektivet (Carl Rogers, Abraham Maslow)** - Fokuserer på fri vilje, selvutvikling og personlig vekst. **19. Kognitivt perspektiv (Jean Piaget, Aaron Beck)** - Studerer tankeprosesser og hvordan de påvirker atferd. **20. Klassisk betinging (Pavlov)** - Læring ved assosiasjon mellom stimuli og respons. **21. Operant betinging (Skinner)** - Læring gjennom konsekvenser (belønning/straff). **22. Placebo** - Effekt der en forventning om en behandling fører til en reell forbedring. **23. Fenotype og genotype** - Genotype: Genetisk sammensetning. - Fenotype: Observerbare egenskaper. **24. Hippocampus** - Viktig for hukommelse og læring. **25. Hypothalamus** - Regulerer sult, tørst, temperatur og hormoner. **26. Amygdala** - Sentral for følelser, spesielt frykt og aggresjon. **27. Nevroser** - Psykiske lidelser som angst og depresjon, uten tap av realitetsforståelse. **28. Nevrotransmittere** - Kjemiske budbringere i hjernen (dopamin, serotonin). **29. Nervesystemet** - Sentralnervesystemet (hjerne og ryggmarg) og det perifere nervesystemet. **30. Stressor** - Ytre eller indre faktor som utløser stress. **31. Agonist/Antagonist** - Agonist: Fremmer en nevrotransmitters virkning. - Antagonist: Blokkerer en nevrotransmitters virkning. **32. Afasi** - Språkforstyrrelse forårsaket av hjerneskade. **33. Bipolar lidelse** - Sykdom med vekslende episoder av mani og depresjon. **34. Blindsyn** - Evne til å reagere på visuelle stimuli uten bevisst oppfatning. **35. Split Brain** - Når corpus callosum er kuttet, og de to hjernehalvdelene ikke kommuniserer effektivt. **36. Kontrollgruppe** - Gruppe i eksperiment som ikke får behandling, for sammenligning. **37. Korrelasjonsforskning** - Undersøker sammenheng mellom variabler. **38. Myelin-skjede** - Beskytter og isolerer nerveceller, øker signalhastighet. **39. Validitet** - Hvor godt en test måler det den skal måle. **40. Dendritter** - Mottar signaler fra andre nerveceller. **41. Episodisk hukommelse** - Hukommelse for personlige opplevelser. **42. Psykoanalyse (Freud)** - Fokus på det ubevisste og barndommens påvirkning. **43. GAS (General Adaptation Syndrome)** - Kroppens respons på stress i tre stadier: alarm, motstand og utmattelse. **44. James-Lange teori** - Følelser oppstår som respons på kroppslige reaksjoner. **45. Limbiske systemet** - Hjernestruktur knyttet til følelser og hukommelse. **46. Hjerneplastisitet** - Hjernen kan endre seg basert på erfaring. **47. Olfaksjon** - Luktesansen. **48. PTSD** - Angstlidelse etter traumatiske hendelser. **49. Priming** - Eksponering for en stimulus påvirker respons på en annen. **50. REM-søvn** - Drømmesøvn med høy hjerneaktivitet. **51. Hvilepotensialet** - Hviletilstand for en nervecelle. **52. Synestesi** - Sanseopplevelser krysser over (eks. høre farger).