EDUC-554DL: Η τεχνολογία στη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών PDF

EDUC-554DL: Η τεχνολογία στη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών Εβδομάδα 1 Μαρία Ευαγόρου Επιχειρήματα υπέρ της ένταξης της τεχνολογίας στη διδασκαλία Έχει εισβάλει σε όλες τις πτυχές της ζωής μας Είναι μέσο για οικονομική ανάπτυξη: αναπτύσσει δε...

EDUC-554DL: Η τεχνολογία στη διδασκαλία των μαθηματικών και φυσικών επιστημών Εβδομάδα 1 Μαρία Ευαγόρου Επιχειρήματα υπέρ της ένταξης της τεχνολογίας στη διδασκαλία Έχει εισβάλει σε όλες τις πτυχές της ζωής μας Είναι μέσο για οικονομική ανάπτυξη: αναπτύσσει δεξιότητες για τις ανάγκες της οικονομίας Προωθεί μια «μοντέρνα» προσέγγιση στη διδασκαλία Βελτιώνει την επίδοση των μαθητών, προσφέρει πρόσβαση σε πληροφορίες, επικοινωνία, αλληλεπίδραση, συνεργασία, οικοδόμηση γνώσης, κλπ. Υποστηρίζει τη δια βίου μάθηση και προσφέρει ευελιξία (ανεξαρτησία χώρου και χρόνου) Παρέχει ευκαιρίες μόρφωσης σε περισσότερα άτομα / ψηφιακό χάσμα Ταιριάζει με τη σύγχρονη γενιά (Digital Natives) και τους τρόπους με τους οποίους έχει συνηθίσει να επικοινωνεί και να μαθαίνει Οι μαθητές μαθαίνουν καλύτερα όταν … Συμμετέχουν ενεργά στη μάθηση Συνεργάζονται για λύση προβλημάτων Οικοδομούν και παρουσιάζουν γνώση με πολλαπλούς τρόπους Συμμετέχουν σε αυθεντικές δραστηριότητες Τους παρέχεται συχνή ανατροφοδότηση Αναστοχάζονται πάνω στις εμπειρίες, τις γνώσεις και τη μάθηση τους Έχουν πρόσβαση σε εργαλεία και πληροφορίες για οικοδόμηση της γνώσης  Οι εκπαιδευτικοί και οι ενήλικες γενικότερα μαθαίνουν καλύτερα με τον ίδιο τρόπο. Προβλήματα Προγραμμάτων Επιμόρφωσης Θεωρητικά χωρίς πρακτική εφαρμογή Προσφέρονται από εκπαιδευτές χωρίς τα απαραίτητα προσόντα Δεν υπάρχει συνέχεια Μικρής διαρκείας Έλλειψη σύνδεσης με τις πραγματικότητες του σχολείου Δεν δίνονται κίνητρα στους εκπαιδευτικούς Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Συνολική προσέγγιση Ένταξη στα πλαίσια του σχολείου Ενεργή συμμετοχή Συνεργατική Συνεχιζόμενη – Διαρκής Παροχή κινήτρων Ευκαιρίες εφαρμογής και αναστοχασμού Αντατροφοδότηση Σύγχρονη αίθουσα διδασκαλίας; Ο εκπαιδευτικός και η τεχνολογία 1986: Teachers and machines: the classroom use of technology since 1920 1993: Technology meets classroom: Classroom wins 2001: Oversold and Underused Συστημική και Συστηματική Διαδικασία Στρατηγικός Σχεδιασμός Εκπαιδευτική πολιτική Έρευνα & Εκπαιδευτική Ηγεσία Διδασκαλία Αξιολόγηση Αξιολόγηση Ένταξη Τεχνολογίας Εισαγωγή Καινοτομιών Επιμόρφωση Υλικοτεχνική Υποστήριξη Υποδομή Κίνητρα Τεχνολογία Αναλυτικό Πρόγραμμα Κουλτούρα του σχολείου Τεχνολογία και Φ.Ε. Προσομοιώσεις Μοντελοποίηση Χρήση διαδικτύου VR Serious Games Συσκευές κινητής τεχνολογίας Αισθητήρες ……..