Tema 1 Filosofía: Esquema (PDF)

TEMA 1 FILOSOSFÍA : ESQUEMA MITO VS. LOGOS Mito: Pre-racional: Uso de amuletos y narraciones fantásticas. Explicación imaginativa: Basada en símbolos y personajes antropomorfos. Arbitrariedad: Todo depende de la voluntad de los dioses. Destino: Fuerzas naturales personi...

TEMA 1 FILOSOSFÍA : ESQUEMA MITO VS. LOGOS Mito: Pre-racional: Uso de amuletos y narraciones fantásticas. Explicación imaginativa: Basada en símbolos y personajes antropomorfos. Arbitrariedad: Todo depende de la voluntad de los dioses. Destino: Fuerzas naturales personificadas. Colectivo y tradicional. Logos: Racional: Uso del orden, la razón y la palabra. Explicaciones racionales y contrastables. Necesidad: No arbitrario; busca causas y leyes naturales. Fenómenos explicables: Regularidad, causalidad y sentido crítico. Conocimiento personal e individual. ¿POR QUÉ LOS MITOS NO PERMITEN LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA? Falta de racionalidad y crítica. No buscan causas necesarias ni explicables. Dependencia de creencias arbitrarias basadas en lo divino y no en la realidad objetiva. Carácter simbólico e imaginativo. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL SURGIMIENTO DE LA FILOSOFÍA EN EL SIGLO VI a.C. EN GRECIA Causas: 1. Ruptura con el mito: Búsqueda de explicaciones basadas en razón y no en creencias arbitrarias. 2. Factores sociales: La polis como espacio de diálogo y debate. 3. Factores culturales: Influencia de tradiciones y conocimientos de otras culturas mediante el comercio. 4. Factores históricos: Progreso en la escritura y pensamiento sistemático. Consecuencias: Nace el pensamiento crítico y racional. Desarrollo de posturas antimitológicas. Inicio de disciplinas filosóficas: ética, física, metafísica. CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA 1. Herramienta para razonar y argumentar: Promueve pensamiento crítico. 2. Escuela de libertad: Rechazo al dogmatismo, replanteamiento de conocimientos. 3. Dimensión práctica: Ayuda a cambiar el mundo. 4. Búsqueda de la verdad radical: Motivada por admiración. 5. Método racional y sistemático: Abordaje organizado de problemas. Otras características: Plantea preguntas universales: sobre Dios, el ser humano, el mundo. Conocimiento racional, crítico y reflexivo. No es imprescindible, pero sus beneficios son proporcionales al esfuerzo. Busca la felicidad (individual y social). Actúa como puente entre ciencia y religión. FUNCIONES ACTUALES DE LA FILOSOFÍA 1. Crítica: Analiza creencias y valores. 2. Epistemológica: Reflexiona sobre el saber y los métodos de las ciencias. 3. Práctica: Orienta decisiones éticas y políticas. 4. Transformadora: Ayuda a mejorar y transformar el mundo. Disciplinas filosóficas Metafísica (Ontología) ○ Definición: Se ocupa del ser y sus propiedades, es decir, de todo lo que existe. ○ Disciplinas Posteriores: Ontología, Teodicea. ○ Objeto de Estudio: ¿Qué es lo real? ¿Cuál es su causa? 2. Gnoseología/Epistemología ○ Definición: Significa teoría del conocimiento y se ocupa del conocimiento y sus límites. ○ Disciplinas Posteriores: Filosofía de la ciencia. ○ Objeto de Estudio: ¿Qué puedo conocer? ¿En qué condiciones?  ¿Cuál es el método adecuado? 3. Lógica ○ Definición: Se encarga de la estructura, construcción y corrección de los razonamientos. ○ Disciplinas Posteriores: Filosofía del lenguaje. ○ Objeto de Estudio: ¿Cuál es la forma correcta de pensar? ¿Qué podemos decir con coherencia? 4. Filosofía del Ser Humano ○ Subdisciplinas: Ética: Reflexión sobre las normas morales y la construcción de una moral universal. Estética: Reflexión sobre la belleza y el arte. Filosofía política: Reflexión sobre las relaciones entre individuos y su organización social. Filosofía del derecho: Reflexión sobre la justicia y las normas legales. ○ Objeto de Estudio: Ética, moral. La belleza y el arte. La justicia y el derecho. PERIODOS HISTÓRICOS DE LA FILOSOFÍA 1. Período metafísico (s. VI a.C. - XIV d.C.): ○ Investigación centrada en la realidad física y humana. ○ Búsqueda de un principio explicativo del orden existente. ○ Etapa cosmológica y giro antropológico. 2. Período gnoseológico (s. XV - XVIII): ○ Reflexión sobre las facultades del conocimiento humano. ○ Principales corrientes: racionalismo, empirismo e idealismo trascendental. 3. Período humanista (s. XIX - XXI): ○ Filosofía enfocada en el ser humano y su capacidad para actuar, pensar y transformar el mundo. ○ Énfasis en la ética, sensibilidad y relación con la sociedad.