Língua Portuguesa I - Morfologia - Pronome (PDF)

Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16. PRONOME 16.1 Conceito de PRONOME - Pronome é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo indicando sua posição no espaço em relação às pessoas do discurs...

Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16. PRONOME 16.1 Conceito de PRONOME - Pronome é a palavra que substitui ou acompanha um substantivo indicando sua posição no espaço em relação às pessoas do discurso. As pessoas do discurso são três: Primeira pessoa – aquela que fala (emissor); Segunda pessoa – aquela com quem se fala (receptor); Terceira pessoa – aquela de quem se fala (referente). Observação: Os pronomes exercem um importante papel na estruturação das frases e, em consequência, na construção dos textos. Conhecer-lhes as características e possibilidades de uso, ajuda a utilizar de forma correta certas construções da norma culta, a compreender melhor o que lê e a produzir frases bem construídas quanto à estrutura gramatical, coesão e clareza. Os pronomes são fundamentais na coesão, ou seja, na articulação entre as partes do texto. Por exemplo: “A igreja está em ruínas e os fiéis, sob o argumento de que a igreja faz parte da história da cidade, reivindicam que a prefeitura reforme a igreja.” (O substantivo “igreja” é repetido várias vezes, tornando incomum a forma da frase.) “A igreja está em ruínas e os fiéis, sob o argumento de que ela faz parte da história da cidade, reivindicam que a prefeitura a reforme.” (As palavras destacadas, pronomes, substituem a palavra “igreja”, evitando sua repetição e tornando o texto mais claro, coeso e gramaticalmente correto.). 16.2 Pronome Adjetivo e Pronome Substantivo Quando o pronome acompanha um substantivo, tem função de adjetivo e é chamado de pronome adjetivo; Quando o pronome substitui um substantivo, tem função de substantivo e é chamado de pronome substantivo. Por exemplo: Esta casa é antiga, mas sua arquitetura é magnífica! (“esta” e “sua” = pronomes adjetivos) Ele chegou meio tímido, por isso convidei-o para o grupo. (“ele” e “o” = pronomes substantivos). Há seis classes de pronomes: Pronomes Pessoais, substituem uma das pessoas gramaticais; Pronomes Possessivos, indicam que algo pertence a uma das pessoas do discurso; Pronomes Demonstrativos, referem-se ao substantivo, indicando, por exemplo, posição no espaço; Pronomes Indefinidos, referem-se à 3ª. pessoa gramatical, de modo indeterminado; Pronomes Interrogativos, são pronomes indefinidos, com sentido de interrogação direta ou indireta; Pronomes Relativos, referem-se a uma palavra já citada na frase, introduzindo nova oração. 194  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16.3 Pronome PESSOAL O pronome pessoal é classificado conforme a função por ele exercida na oração, podendo ser reto, exercendo a função de sujeito da oração; ou oblíquo, exercendo a função de complemento (objeto direto ou objeto indireto). Por exemplo: Eu gostaria de morar em uma cidade litorânea. (= pronome pessoal reto, com função de sujeito); Os amigos nos ajudaram muito. (= pronome pessoal oblíquo, com função de objeto direto). 16.4 Exemplos de algumas Funções Sintáticas do Pronome Pessoal 1. Os pronomes pessoais do caso reto geralmente funcionam como sujeito e podem, às vezes, ser omitidos, pois as desinências verbais já indicam a pessoa gramatical. Por exemplo: Ele nunca diz nada a seu respeito. (= sujeito). / Vou embora agora mesmo, pois começou chover. (= sujeito oculto “eu” implícito na forma verbal “vou’). 2. Os pronomes do caso reto não funcionam como objeto. Por exemplo: Vou pôr ele a par do assunto. (Errado) / Vou pô-lo a para do assunto. (Correto). 3. Precedido das palavras “todo” e “só”, os pronomes retos ele, ela, eles, elas podem ocorrer como objeto. Por exemplo: Recomendei só ele. 4. Os pronomes pessoais retos podem funcionar como predicativo do sujeito. Por exemplo: Já disse a todos: o responsável pelo o que aconteceu foi ele. 5. Os pronomes oblíquos o, a, os, as funcionam sintaticamente como objeto direto; os pronomes oblíquos lhe, lhes funcionam como objeto indireto. Por exemplo: Isto o compromete. (OD) / Isto lhe convém. (OI). Observação: Este assunto será estudado no Volume II da apostila. PRONOMES PESSOAIS RETOS OBLÍQUOS eu me, mim, comigo tu te, ti, contigo ele se, si, consigo, o, a, lhe nós nos, conosco vós vos, convosco eles se, si, consigo, os, as, lhes 195  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16.5 PRONOME PESSOAL DO CASO RETO 1. Deve haver uniformidade de tratamento para designar uma determinada pessoa gramatical, dentro de um contexto, dos pronomes referentes a ela. Por exemplo: Gostaria de falar contigo para te contar a verdade. (= 2ª. pessoa, tratamento “tu”) / Gostaria de falar com você para lhe contar a verdade. (= 3ª. pessoa, tratamento “você”) / Gostaria de falar com você para te contar a verdade. (= “você”, 3ª. pessoa; “tu”, 2ª. pessoa) (Errado). 2. Em frases do tipo “Empreste o livro para eu ler.”, a preposição para não está regendo o pronome reto eu, sujeito do verbo ler, mas o verbo; portanto a frase está correta. A ligação sintática é “Empreste o livro para ler.” E não “Empreste o livro para eu.”. O mesmo ocorre com o pronome reto tu. Por exemplo: Empreste o livro para mim ler. (Errado) / Trouxeram vários documentos para eu analisar. (Correto) / Não saia sem eu permitir. (Correto) / Chegou uma ordem para ti viajares. (Errado) / Chegou uma ordem para tu viajares. (Correto). 3. O pronome reto nós pode ser empregado em lugar do pronome reto eu quando se pretende evitar o tom arrogante ou impositivo da linguagem, como plural majestático ou como plural de modéstia. Por exemplo: Meus amigos, estamos aqui para ajudá-los. (= Meus amigos, eu estou aqui para ajudá- los.) / Nós ganhamos o jogo, porque treinamos muito. (= Eu ganhei o jogo, porque treinei muito.). 4. Os pronomes retos eu e tu não podem vir regidos de preposição. São substituídos pelos pronomes oblíquos mim e ti. Por exemplo: Nada houve entre eu e tu. (Errado) / Nada houve entre mim e ti. (Correto) / Nada houve entre eu e ele. (Errado) / Nada houve entre mim e ele. (Correto) / Não foi comprovada nenhuma ligação entre tu e ela. (Errado) / Não foi comprovada nenhuma ligação entre ti e ela. (Correto) / Não saia sem mim. (Correto). 16.6 PRONOME PESSOAL DO CASO OBLÍQUO 1. Os pronomes oblíquos são átonos ou tônicos. Os pronomes oblíquos átonos nunca vêm precedidos de preposição: me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos, vos. Por exemplo: Trouxeram-me até aqui. Os pronomes oblíquos tônicos sempre vêm precedidos de preposição: preposição + mim, ti, si. Por exemplo: Não há nenhuma acusação contra mim. 2. Precedido da preposição com, os pronomes oblíquos tônicos combinam-se com ela, dando as formas “comigo”, “contigo”, “consigo”, “conosco”, “convosco”. Por exemplo: Ele viajou conosco. / As crianças viajaram contigo neste final de semana e, no próximo, comigo. 196  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 3. A preposição “com” não combina com os pronomes nós e vós se vierem seguidos de palavras como “outros”, “todos”, “mesmos”, “próprios”, “ambos” ou “numeral”. Por exemplo: Deixaram o recado com nós mesmos. / Ela terá de ir com nós todos. / Ele assegurou que viajaria com nós dois. 4. Os pronomes oblíquos me, te, lhe, nos, vos podem ocorrer com valor de pronomes possessivos. Por exemplo: Não lhe entendo a intenção. (lhe = sua) / Apertou-me as mãos. (me = minhas). 5. Pronome reflexivo é o pronome oblíquo da mesma pessoa que o sujeito da oração. Por exemplo: Nós nos enganamos. Recíproco é um tipo de pronome reflexivo que, com valor de “um ao outro”, refere-se a sujeito plural ou composto. Por exemplo: Os lutadores se agrediam sem piedade. Observação: O pronome reflexivo e o pronome recíproco podem ser reforçados, conforme a pessoa, por expressões como “a mim mesmo”, “a si mesmo”, “uns aos outros”, “um ao outro”, “reciprocamente”. Por exemplo: Eles se detestavam um ao outro. 6. Os pronomes oblíquos se, si, consigo só podem funcionar como reflexivos, isto é, pronomes da mesma pessoa que o sujeito. Por exemplo: Desejo para si tudo de bom. (Errado) / Desejo para você tudo de bom. (Correto) / Ela gosta muito de si mesma. (Correto) / Ela falou consigo mesma. (Correto) / Ela é extremamente egoísta. Só é capaz de pensar em si. (Correto). 7. É correto o pronome oblíquo átono vir repetido em pleonasmo por um oblíquo tônico. Por exemplo: A mim me parece que nada mudou. / A ti não te convém este contrato. 8. As formas lo, la, los, las substituem os pronomes oblíquos o, a, os, as, respectivamente, juntos aos verbos terminados em r, s, z que perdem essas letras. Por exemplo: A mãe fê-lo calar imediatamente. (= fez + o). 9. As formas no, na, nos, nas substituem os pronomes oblíquos o, a, os, as, respectivamente, junto aos verbos que terminam em ditongo nasal. Por exemplo: As crianças pegavam a bola e jogavam-na por cima do muro. (jogavam + a). 10. Os pronomes retos ele(s), ela(s), nós, vós, quando precedidos de preposição, são pronomes oblíquos tônicos. Exercem função de complemento verbal. Por exemplo: Entreguei a encomenda a ele como me foi recomendado. (= pronome pessoal oblíquo com função de objeto indireto). 197  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 11. Nessa situação, funcionando como complemento, estes pronomes, ele, ela, eles, elas, podem contrair-se com as preposições “de” ou “em”. Por exemplo: de + ele = dele; de + elas = delas; em + ela = nela. 12. Há casos em que o os pronomes oblíquos podem contrair-se ou combinar-se entre si. Por exemplo: Dei o envelope à secretária. (= Dei-o à secretária.) Dei o envelope à secretária. (= Dei-lhe o envelope.) Dei o envelope à secretária. (= Dei-lho.) 16.7 PRONOME PESSOAL DE TRATAMENTO São determinadas palavras que equivalem a pronomes pessoais usadas no tratamento cortês e cerimonioso. O pronome pessoal você é usado no tratamento familiar, íntimo, pessoal. PRONOMES PESSOAIS DE TRATAMENTO Vossa Alteza V.A. príncipe, duque Vossa Majestade V.M. rei Vossa Eminência V.Emª. cardeal Vossa Magnificência V.Magª. reitor Vossa Reverendíssima V.Revmª. sacerdote Vossa Santidade V.S. papa Vossa Excelência Reverendíssima V.Exª.Revmª. bispo, arcebispo Vossa Excelência V.Exª. altas autoridades Vossa Senhoria V.Sª. funcionário graduado, tratamento cerimonioso 1. A forma Vossa Excelência (por extenso) é usada para o Presidente da República, do Supremo Tribunal Federal, do Senado Federal, da Câmara Federal, do Conselho de Ministros. 2. A forma V.Exa. (abreviada) é usada para os membros do Poder Judiciário, inclusive os membros do Ministério Público, os membros das Casas Legislativas, os Ministros e Secretários de Estado, os Chefes do Executivo Estadual e Municipal, os oficiais superiores das Forças Armadas, a partir de coronel, as altas autoridades, os membros do Corpo Diplomático. 3. O pronome de tratamento assume o gênero da pessoa representada. Por exemplo: Vossa Majestade é bondoso. (para o rei) / Vossa Majestade é bondosa. (para a rainha). 4. O pronome de tratamento precedido de vossa, cabe à pessoa com quem se fala; precedido de sua, cabe à pessoa de quem se fala. Em ambos os casos tais pronomes são de 3ª. pessoa gramatical. Por exemplo: Vossa Excelência queira tomar a palavra. (falando com uma autoridade) / Sua Excelência não compareceu. (falando de uma autoridade). 198  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 5. Os pronomes de tratamentos exigem o verbo e outros pronomes em terceira pessoa. Por exemplo: Vossa Excelência apresentará seu projeto na sessão de hoje? E não: Vossa Excelência apresentareis seu projeto na sessão de hoje? / Vossa Senhoria poderia dar sua opinião sobre o assunto? E não: Vossa Senhoria poderia dar vossa opinião sobre o assunto? 6. Também são usados os pronomes oblíquos o, a, os, as, lhe, lhes, se, si e consigo combinados com você e outros pronomes de tratamento. Por exemplo: Você não foi porque não quis, pois eu o havia avisado do encontro. / Já lhe disse várias vezes que você não deve insistir. / Se você precisar, vou ajudá- lo. / Se tu precisares, vou te ajudar. 7. A forma a gente, com valor pronominal, leva o verbo para a 3ª. pessoa do singular. Por exemplo: A gente precisa estudar. Observação: No padrão formal culto da linguagem, essa forma deve ser substituída por “nós”. Por exemplo: Nós precisamos estudar. 8. A forma seu, quando for uma redução do pronome de tratamento senhor, não é um pronome possessivo, mas pronome de tratamento. Por exemplo: “Seu garçom, faça o favor de me trazer depressa...” 16.8 Pronome POSSESSIVO Os pronomes possessivos indicam posse, referindo-se às três pessoas do discurso. NÚMERO PESSOA PRONOMES POSSESSIVOS 1ª. meu, minha, meus, minhas Singular 2ª. teu, tua, teus, tuas 3ª. seu, sua, seus, suas 1ª. nosso, nossa, nossos, nossas Plural 2ª. vosso, vossa, vossos, vossas 3ª. seu, sua, seus, suas 1. Os pronomes possessivos geralmente funcionam como pronomes adjetivos, mas podem empregar-se como pronomes substantivos. Por exemplo: O meu vestido é lindo, mas o teu é mais. (meu = pronome adjetivo / teu = pronome substantivo) 2. Os pronomes possessivos concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem. Por exemplo: Você deixou seus livros aqui? / Ele pretende colocar minhas propostas em discussão. 199  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 3. Modificando mais de um substantivo, o pronome possessivo concorda com o mais próximo. Por exemplo: Peço sua colaboração e apoio. / Peço seu apoio e colaboração. 4. Deve-se evitar o uso dos pronomes possessivos quando se referirem a partes do corpo ou a faculdades do espírito da própria pessoa que fala. Por exemplo: Estou com dor na nuca. / Perdi a confiança nele. E não: Estou com dor na minha nuca. / Perdi a minha confiança nele. Observação: Os pronomes possessivos podem vir reforçados pelo uso de outra palavra, “próprio” (e flexões), quando se que realçar a ideia de posse. Por exemplo: O homem deve conhecer a sua própria essência. 5. O pronome possessivo, às vezes, pode não indicar uma relação de posse e, sim, acentuar um sentimento de ironia, ofensa, afetividade, cortesia ou cálculo aproximado. Por exemplo: Leia a história que segue, meu caro leitor! / Aonde você vai, minha boa menina? / Veja o que você fez, seu bobo! / Deves zelar pelo nome dos teus. / Terá ele seus dezoitos anos de idade? 6. O uso do artigo é facultativo antes dos pronomes possessivos. Por exemplo: Meu irmão é muito parecido comigo. / O meu irmão é muito parecido comigo. 7. A mudança de posição na frase do pronome possessivo gera mudança de sentido. Por exemplo: Quero falar das minhas saudades de Sara. (= saudades que eu sinto) / Sara tem saudades minhas. (= saudades que ela sente). 8. O pronome possessivo seu (e flexões) pode causar ambiguidade de sentido. Para desfazer a ambiguidade, pode-se usar vírgula, substituir o pronome possessivo pelo pronome demonstrativo “este” (e flexões), pelo adjetivo “próprio” (e flexões), pelo pronome pessoal reto “ele” (e flexões), por um verbo na voz passiva, pelo pronomes relativos “que”, “qual”. Por exemplo: Marcos, André saiu com sua noiva. (Noiva de Marcos ou de André?) / Marcos, André saiu com noiva dele. / Marcos, André saiu com tua noiva. 9. Os pronomes possessivos, como pronome adjetivo ou pronome substantivo, exercem as funções sintáticas de adjunto adnominal, sujeito e predicativo. Por exemplo: Minha carreira profissional é promissora. (“minha” = adjunto adnominal). sujeito Observação: Este assunto será estudado no Volume II da apostila. 200  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16.9 Pronome DEMONSTRATIVO - Os pronomes demonstrativos indicam o lugar em que as pessoas ou coisas se encontram. Apresentam formas variáveis e formas invariáveis. PRONOMES DEMONSTRATIVOS VARIÁVEIS INVARIÁVEIS este, esta, estes, estas isto esse, essa, esses, essas isso aquele, aquela, aqueles, aquelas aquilo 1. Com função espacial ou temporal, o pronome demonstrativo ESTE (e flexões) indica o que está próximo à pessoa que fala, ou indica tempo presente, atual em relação ao momento da fala. Por exemplo: Moro nesta casa. / Este rapaz é um velho companheiro. / Esta sala em que estamos é bem arejada. / Informamos que este departamento é responsável pelo projeto. / Este caderno é meu. / Estes documentos que estão aqui comigo são falsos. / Nestas últimas semanas, parece que o mundo mudou mais do que nos últimos anos. / Este mês, tivemos aumento de salário. / Chegou neste minuto. / Este momento que estamos vivendo será inesquecível. / Este dia de hoje vai ser duro. 2. Com função espacial ou temporal, o pronome demonstrativo ESSE (e flexões) indica o que está próximo à pessoa que ouve, ou indica tempo passado ou futuro próximos ao momento da fala. Por exemplo: Morei nessa casa aí quando criança. / Essa árvore, na qual você está encostada, é antiga. / O que é isso que está em suas mãos? / Solicitamos a esse departamento informações sobre o projeto. / Esses documentos que estão com você são falsos. / O ano passado foi penoso; nessa época perdi o emprego. / Nesse mês, houve ou haverá aumento de salário. / Nós ainda precisaremos dele, e esse dia não será fácil. 3. Com função espacial ou temporal, o pronome demonstrativo AQUELE (e flexões) indica o que está longe da pessoa que fala e da que ouve, ou indica um tempo passado vago ou remoto bem anterior ao momento da fala. Por exemplo: Veja aquela estrela no alto. / Quem é aquela moça que está do outro lado da rua? / Por favor, traga-me aquele copo que ficou na sala. / Aquelas férias em Paris foram maravilhosas. / Faz muito tempo que mudei pra cá; naquela época a vida era menos complicada. 4. No interior do discurso, com função distributiva, ESTE (e flexões) se refere ao elemento anterior mais próximo, citado por último; ESSE (e flexões) se refere ao mencionado entre dois pontos; AQUELE (e flexões) se refere ao mais distante, citado em 1º. lugar, na retomada de elementos anteriormente citados. Por exemplo: Todos sabem que Luís, Sérgio e Mário querem o cargo de auditor. Este não tem condições para a função, esse não dispõe do tempo necessário exigido para o trabalho de auditoria e aquele, com certeza, será o escolhido. / O homem e a mulher têm direitos iguais, mas esta é mais tolhida que aquele. / Um amigo visitou Miami e Roma. Nesta, emocionou-se, tropeçou em história e teve uma verdadeira aula de civilização e cultura; naquela, comprou tênis e aparelhos eletrônicos. 201  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 5. Com função referencial, os pronomes demonstrativos este, esta, isto, esse, essa, isso podem estabelecer relações entre as partes do discurso, ou seja, podem relacionar aquilo que já foi dito numa frase ou texto com o que ainda se vai dizer. Por exemplo: Minha tese é esta: crescimento econômico só se justifica quando produz bem-estar social. (“Esta” se refere ao que ainda vai ser dito.) / Crescimento econômico só se justifica quando produz bem-estar social. Essa é minha tese. (“Essa” se refere ao que já foi dito.). 6. Os pronomes oblíquos o, a, os, as, seguidos do pronome relativo “que”, funcionam como pronomes demonstrativos quando equivalem a “aquilo”, “aquele(s)”, “aquela(s)”. Por exemplo: Não se negou o que eu disse. (= Não se negou aquilo que eu disse.) / A que apresentar o melhor texto será aprovada. (= Aquela que apresentar o melhor texto será aprovada.) / Não se pode ignorar o que já foi discutido. (= Não se pode ignorar aquilo que já foi discutido.). 7. Os pronomes oblíquos o, a, os, as funcionam como pronomes demonstrativos quando equivalem a “isto”, “isso”. Por exemplo: Devemos transformar nosso quadro social: é preciso que o façamos logo. (= Devemos transformar nosso quadro social: é preciso que façamos isso logo.). 8. As palavras “tal”, “tais”, “semelhante(s)”, “mesmo” e flexões, “próprio” e flexões podem funcionar, em certos contextos, também como pronomes demonstrativos. Por exemplo: Não se esperava dele tal atitude. (= esta) / Não se veriam semelhantes grosserias se as pessoas tivessem um mínimo de sensibilidade. (= estas). / Ofendeu-se por lhe terem mencionado tal erro. (= aquele) / Os meninos mesmos organizaram o evento. (= em pessoa). 9. As palavras tal e tais podem apresentar o sentido de “semelhante”. Por exemplo: Tal amor não se encontra facilmente. (= Semelhante amor...) 10. A palavra tal, depois de um substantivo, pode substituir um nome que se quer ou se finge ocultar. Por exemplo: “Todos sabem que o senhor foi contratado pela loja tal da rua tal para recomendar os seus produtos.” 11. A palavra tal designa também quantidade que excede um número redondo; tanto(s). Por exemplo: Tem sessenta e tal anos de idade. / Aquela igreja tem um século e tal. 12. As palavras mesmo (e flexões), próprio (e flexões) podem ser pronomes demonstrativos quando têm o sentido de “idêntico” ou “em pessoa”. Por exemplo: O mesmo jeito estonteante, hesitante, o mesmo ar arrastado. / Ela própria deve fiscalizar a mercadoria que lhe é entregue. 202  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 13. Os pronomes demonstrativos variáveis este (e flexões) e aquele (e flexões) funcionam como pronomes substantivos e pronomes adjetivos. Por exemplo: Este caderno é meu. (= pronome adjetivo) O meu lápis é aquele. ( = pronome substantivo). 14. Os pronomes demonstrativos invariáveis isto, isso, aquilo funcionam sempre como pronomes substantivos. Por exemplo: Isto me pertence. (= pronome substantivo) Aquilo foi brincadeira? (= pronome substantivo). Observação: Nas expressões “por isso”, “além disso”, “isto é”, o uso dos pronomes demonstrativos nem sempre está de acordo com a regra de concordância; nessas expressões, sua forma é invariável. Por exemplo: Eu não estou com tempo para viajar, por isso não vou com vocês. / Ele é uma pessoa extraordinária, isto é, um grande companheiro. 15. Os pronomes demonstrativos exercem as funções sintáticas de: - Adjunto Adnominal (Aquela cadeira é uma antiguidade.); - Objeto Direto (O meu tio comprou isto.); - Objeto Indireto (Dei um presente a esta aluna e outro àquela.); - Agente da Passiva (O livro foi lido por este aluno e outro por aquele.); - Sujeito (Isto é de Pedro); - Predicativo (Meu carro é aquele.). Observação: Este assunto será estudado no Volume II da apostila. 16. Os pronomes demonstrativos podem vir contraídos com preposições. Por exemplo: Então, naquela noite, tudo ficou esclarecido. (= em + aquela). / Acreditava-se que, dentro daquela caixa, havia uma riqueza incalculável. (= de + aquela). 203  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16.10 Pronome INDEFINIDO - Os pronomes indefinidos referem-se à 3ª. pessoa gramatical de modo vago, impreciso, indeterminado ou genérico. Não apresentam antecedente e não dão ideia de interrogação. Podem ser variáveis e invariáveis. Por exemplo: Cada um é diferente. / Alguém falava de qualquer coisa. / Eu morara perto de quem amava. / Várias pessoas vêm aqui hoje em dia. Os pronomes indefinidos funcionam como pronomes substantivos ou pronomes adjetivos. Por exemplo: Alguém pediu para sair? (pronome substantivo) Nenhuma criança pediu para sair. (= pronome adjetivo). PRONOMES INDEFINIDOS VARIÁVEIS INVARIÁVEIS algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, vário, certo, tanto, quanto, qualquer alguém, ninguém, tudo, outrem, nada, cada, algo 1. Os pronomes indefinidos algum, nenhum, todo, outro, muito, pouco, vário, tanto, quanto, qualquer funcionam como pronomes adjetivos ou pronomes substantivos. Por exemplo: Você recebeu algum recado? / (= pronome adjetivo) / Eu pedi os relatórios com urgência. Você já terminou algum? (= pronome substantivo). 2. O pronome indefinido nenhum equivale a nem um e é a forma negativa de algum, podendo equivaler a pronome indefinido um, quando reforçado pelo “não”. Por exemplo: Não tenho dinheiro algum. / Não tenho dinheiro nenhum. / E a filha não dava notícia nenhuma. (= não dava uma notícia). / Eu, disse o rapaz, não fui nenhum santo na vida. (= não fui um santo). Observação: Quando se substitui “nenhum” por “nem um”, dá-se mais ênfase à expressão. Por exemplo: Tanto ela aprontou e não lhe sobrou nenhum pretendente. / Tanto ela aprontou e não lhe sobrou nem um pretendente. (= nem um só, nem um qualquer). 3. O pronome indefinido certo (e flexões) funciona como pronome adjetivo. Por exemplo: Certo rapaz esteve aqui a sua procura. (= pronome adjetivo). 4. As palavras certo, certa, certos, certas são pronomes indefinidos quando colocadas antes do substantivo. Passam a ser adjetivos quando colocadas depois do substantivo. Por exemplo: Certos indivíduos não tomam as decisões certas. (“certos” indivíduos = pronome indefinido / decisões “certas” = adjetivo). 204  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 5. Os pronomes indefinidos alguém, ninguém, outrem, nada, algo funcionam como pronomes substantivos. Por exemplo: Alguém me telefonou? (= pronome substantivo). 6. O pronome indefinido cada funciona como pronome adjetivo; junta-se a substantivo ou numeral cardinal. Por exemplo: Cada sentido foi bem apurado. (= pronome adjetivo). Comprei muitos livros e tive de examinar cada um separadamente. (= pronome adjetivo). Observação: Não se emprega “cada” em lugar de “cada um” quando se faz referência a nomes expressos anteriormente. Por exemplo: Os cadernos custaram trinta cruzeiros cada. (Errado) / Os cadernos custaram trinta cruzeiros cada um. (Certo). 7. Os pronomes indefinidos todo, toda não acompanhados de artigo têm sentido de “qualquer”, “cada”. Acompanhados de artigo, todo o, toda a, indicam “inteiro”, “inteira”. Por exemplo: Aos sábados toda praça fica cheia de crianças pela manhã. (= qualquer praça, todas as praças, cada praça). / Aos sábados toda a praça fica cheia de crianças pela manhã. (= a praça inteira). 8. Os pronomes indefinidos todo, toda não acompanhados de artigo e colocados depois do substantivo também têm sentido de “inteiro”, “inteira”. Por exemplo: Ele tinha o corpo todo coberto de tatuagens. (= o corpo inteiro). 9. Os pronomes indefinidos todos, todas, no plural, indicam “totalidade”. Por exemplo: Todos os cálculos serão refeitos. (= nenhum ficará sem ser refeito). / Os jogadores todos serão convocados. (= nenhum ficará sem ser convocado). 10. A palavra todo (e flexões) funciona como advérbio, quando pode ser substituída por “totalmente”. Por exemplo: Ele era todo romântico quando estava com a noiva. Observação: A expressão “de todo” é locução adverbial, por isso permanece sempre invariável. Por exemplo: Quando mencionou o problema da empresa, ela não estava de todo errada. 11. A mudança de posição dos indefinidos na frase mudará sua classe e sentido. Por exemplo: Qualquer pessoa merece respeito. (= todas as pessoas = generalização; pronome indefinido) / Ele não é uma pessoa qualquer. (= sem importância = especificação, caracterização; adjetivo). 12. O pronome indefinido qualquer é usado para indeterminar, generalizar. Por exemplo: A partir de amanhã, qualquer pessoa poderá abrir conta em um banco. Observação: O pronome indefinido qualquer apresenta o plural “quaisquer”. Por exemplo: Vieram pessoas de quaisquer origens. 205  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 13. O pronome qualquer não deve ser usado com o sentido de ”nenhum”. Por exemplo: O time não tem qualquer possibilidade de classificação. (Errado) O time não tem nenhuma possibilidade de classificação. (Correto). 14. Os pronomes indefinidos algum, alguns, alguma, algumas quando colocados antes do substantivo, têm sentido afirmativo; quando colocados depois do substantivo, têm sentido negativo. Por exemplo: Alguma coisa ele faria aqui. (= qualquer coisa; sentido afirmativo). / Coisa alguma ele faria aqui. (= nenhuma coisa; sentido negativo). 15. O pronome indefinido tudo pode ter o sentido de “totalidade das coisas, de animais e de pessoas”. Por exemplo: Tudo que existe é criação de Deus. 16. O pronome indefinido tudo pode ter o sentido de “totalidade das coisas, de animais e de pessoas de que se trata”. Por exemplo: Falamos de tudo, menos do que era necessário. 17. O pronome indefinido tudo pode ter o sentido de “todas as coisas”. Por exemplo: Tudo o que de mim depender, farei de bom grado. 18. O pronome indefinido tudo pode ter o sentido de “coisa essencial, fundamental”. Por exemplo: O conhecimento é tudo. 19. O pronome indefinido tudo funciona como pronome substantivo, mas tem valor adjetivo nas combinações “tudo isto”, “tudo isso”, “tudo aquilo”, “tudo o que”, “tudo o mais”. Por exemplo: Tudo isso eu cansei de lhe avisar. 20. Algumas palavras podem funcionar como pronome indefinido, dependendo do contexto. São elas: - mais, com sentido de “quantidade”, “em maior número”; - menos, com sentido de “quantidade”, “em menor número”; - demais, com sentido de “os outros”, “os restantes”, sempre com artigo; - um, sempre associada a “outro”, equivalendo a “algum”, “alguma pessoa”, identificando o substantivo a que precede. Por exemplo: Peço mais ação, mais diligência. / Quero menos conversa aqui. / Os alunos do grupo 1 podem entrar; os demais alunos devem aguardar. / Uns atores gostam de cinema; outros, de teatro. Observação: A palavra “menos” quando funciona como pronome indefinido invariável. Por exemplo: Mais amor, menos confiança. (Correto) / Naquela sala do 2º. andar há menos carteiras que nesta aqui. / Espero que haja menos problemas hoje durante a reunião. 21. Os pronomes indefinidos são empregados também com valor exclamativo. Por exemplo: Que lindo! 206  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16.11 Locução Pronominal Indefinida - Locução pronominal indefinida é o grupo de palavras que equivale a um pronome indefinido. Por exemplo: Cada um sabe o que deve fazer. / Cada qual tem seu papel na sociedade. / Quem quer que seja o culpado será punido. / Seja quem for o responsável pelo ato, não será desculpado. / Qualquer um pode sair no intervalo. 16.12 Pronome Interrogativo - Os pronomes interrogativos são os pronomes indefinidos empregados em frases interrogativas diretas e indiretas. Por exemplo: Que horas são? / O que você vai fazer nas festas de final de ano? / Qual a cor do seu carro? / Quanto custa esta blusa? / Quem chegou? / Gostaria de saber quem fez isso. Observação: As palavras “quando” (indicando tempo), “como” (indicando modo); “onde” (indicando lugar); “por que” (indicando causa) pertencem à classe dos advérbios, mas podem introduzir frases interrogativas. Por exemplo: Como está o seu dia hoje? / Por que você não telefonou? PRONOMES INTERROGATIVOS VARIÁVEIS INVARIÁVEIS qual, quanto que, quem 1. O pronome interrogativo que pode ser - pronome substantivo, quando igual a “que coisa”; e - pronome adjetivo quando significa “que espécie de”. Refere-se a pessoa ou coisa. Por exemplo: Que aconteceu ontem durante o jogo? (= que coisa aconteceu; pronome substantivo) / Que presente você ganhou de noivado? (= que espécie de presente; pronome adjetivo). 2. O pronome interrogativo quem só pode ser usado como pronome substantivo. Refere-se apenas a pessoa. Por exemplo: Quem tentou resolver o problema? 3. O pronome interrogativo qual tem função de escolha e significa “que pessoa ou coisa dentre duas ou mais”. Refere-se a pessoa ou coisa. Geralmente é usado como pronome adjetivo e varia em número. Por exemplo: Qual a pessoa que você mais admira? / Quais as diferenças entre as marcas de selecionadas? Observação: Com o verbo “ser”, este pode vir entre o pronome “qual” e o substantivo. Por exemplo: Qual é a diferença? 4. O pronome interrogativo quanto se flexiona em gênero e número e é empregado como pronome substantivo ou como pronome adjetivo. Refere-se a pessoa ou coisa. Por exemplo: Quantos namorados você já teve? / Quanto lhe devo? 207  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 16.13 Funções Sintáticas do PRONOME INTERROGATIVO - O pronome interrogativo pode exercer as funções sintáticas de sujeito, adjunto adnominal, predicativo. Por exemplo: Que se teria passado? (= que coisa; sujeito) / Que história é aquela? (= que espécie de; adjunto adnominal) / Quem era o mensageiro? (= sujeito); Qual seria a consequência disso? (= predicativo). Observação: Este assunto será estudado no Volume II da apostila. 16.14 PRONOME RELATIVO - Os pronomes relativos são os que se referem a um termo da oração anterior, chamado antecedente (substantivo ou pronome substantivo), projetando-o na oração seguinte, subordinada a esse antecedente. Substituem ou especificam um antecedente e introduzem uma oração subordinada, chamada de subordinada adjetiva. Por exemplo: Esta é a moça que prometeu resolver o problema. Observação: A palavra “que” é pronome relativo, pois refere-se ao nome “moça” e, ao mesmo tempo, introduz uma nova oração que é dependente dessa palavra, da oração anterior. Os pronomes relativos podem ser variáveis e invariáveis. PRONOMES RELATIVOS VARIÁVEIS INVARIÁVEIS qual, cujo, quanto que, quem, onde 1. Em muitas orações, é necessário usar uma preposição antes dos pronomes relativos. Quem determina qual é a preposição a ser usada é, normalmente, o verbo da oração iniciada pelo pronome relativo. Por exemplo: Pretendo conhecer as pessoas em quem você confia. (A preposição “em” é exigida pelo verbo “confiar”; “quem confia”, confia em alguém”.) Este é o lugar a que eles se referiram. (A preposição “a” é exigida pelo verbo “referir-se”; “quem se refere, refere-se a alguma cosia”.) 2. O pronome relativo que é o pronome mais usado com referência a pessoa ou coisa, no singular ou plural. Por exemplo: Aqui está o amigo de que lhe falei. / Aqui estão os jornais que comprei ontem. 3. O pronome relativo “que” inicia orações subordinadas adjetivas explicativas e restritivas (orações com valor de adjetivo e com função sintática de adjunto adnominal). Ao contrário das conjunções, que não desempenham função no interior da oração, são conectivos apenas, os pronomes relativos sempre têm uma função sintática na oração adjetiva. Por exemplo: O homem, que é mortal, vive em média 70 anos. (= oração subordinada adjetiva explicativa) / As canetas que você me deu eram azuis. (= oração subordinada adjetiva restritiva). / Ouço a voz que o vento traz. (que = pronome relativo com função de objeto direto de verbo trazer). Observação: Este assunto será estudado no Volume II da apostila. 208  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 4. O pronome relativo que pode ser precedido por pronomes demonstrativos. Por exemplo: Aquele que lê com frequência é o que melhor escreve. (aquele / o = pronomes demonstrativos). 5. O pronome relativo qual (e flexões) refere-se a coisa ou pessoa; é exclusivamente pronome relativo e servem como recurso para verificar se palavras como “que”, “quem”, “onde”, que podem pertencer a mais de uma classe gramatical, são pronomes relativos. São usados com referência a pessoas ou coisas por motivo de clareza, evitando a ambiguidade de sentido em determinadas construções. Por exemplo: Ele trabalha na maior unidade do grupo empresarial que produz sofisticados equipamentos eletrônicos. Ele trabalha na maior unidade do grupo empresarial a qual produz sofisticados equipamentos eletrônicos. Observação: Na 1ª. oração, o emprego do relativo “que” gera ambiguidade, pois pode retomar “unidade” ou “grupo”; na 2ª. oração, com a substituição do pronome relativo “que” por “qual”, ficou claro que é a “unidade” que produz sofisticados equipamentos eletrônicos. 6. O pronome relativo cujo (e flexões) estabelece relação de posse entre o antecedente e o termo que especifica; é usado entre dois nomes. Equivale, pelo sentido, a “do qual”, “de quem” e “de que”. É sempre empregado como pronome adjetivo, concordando com a coisa possuída. Por exemplo: É um homem em cujas opiniões podemos acreditar. (= opiniões do homem) 7. Não se usa artigo antes ou depois do pronome relativo cujo. Por exemplo: É um homem em as cujas opiniões podemos acreditar. (Errado) É um homem em cujas as opiniões podemos acreditar. (Errado). 8. O pronome relativo quem, sempre precedido de preposição, refere-se à pessoa ou a algo personificado. Por exemplo: Esta é a moça a quem deves procurar no cartório. Este é o meu cão de quem gosto demais. 9. A palavra onde é pronome relativo quando equivale a “em que”, “no qual” e deve ser usado unicamente na indicação de lugar. Por exemplo: Você conhece uma cidade brasileira onde se possa andar nas ruas com segurança? 10. Como pronome relativo, onde é empregado com verbos que não dão ideia de movimento; aonde é empregado com verbos que dão ideia de movimento e equivale a “para onde”, sendo resultado da combinação a + onde. Tem função sintática de adjunto adverbial. Por exemplo: Não conheço o lugar onde você está. / Aonde eu for, irás comigo. 209  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 11. Os pronomes quem e onde podem aparecer sem antecedentes claros, são denominados de pronomes relativos indefinidos. Nestes casos podemos subentender para quem, “a pessoa que” e para onde, “o lugar em que”. Por exemplo: Quem tudo quer tudo perde. (= a pessoa que tudo quer) Moro onde todos são felizes. (= no lugar em que). 12. A palavra quanto (e flexões) é pronome relativo quando usada depois dos pronomes indefinidos “tudo”, “todos”, “todas”. Refere-se a coisa ou pessoa. Por exemplo: Trouxe tudo quanto me pediram. Você precisa de duas xícaras de açúcar? Coloque tantas quantas forem necessárias. 13. As palavras quando e como são pronomes relativos que exprimem noções de tempo e modo. Por exemplo: É o momento quando o céu se torna infinitamente azul! Não aceito a forma como ele tratou o avô. 16.15 Remissão Endófora: Anáfora e Catáfora A Remissão Endófora refere-se à relação semântica textual que se faz com palavras referenciais. As Palavras Referenciais que podem ser usadas na Remissão Endófora são: - Pronomes Demonstrativos; - Pronomes Possessivos; - Pronomes Pessoais de Terceira Pessoa; - Pronomes Relativos ou Expressões Nominais Equivalentes. A Remissão Endófora se divide em duas: anáfora e catáfora. Anáfora – quando a referência é feita a algum elemento que está em uma parte anterior do texto. A anáfora tem por objetivo recuperar semanticamente um elemento que já estava no texto. Exemplo: Magna comprou um novo carro. O veículo é o destaque do ano. Catáfora – quando a referência aponta para frente, no texto. A catáfora tem a função de sinalizar um termo que ainda vai aparecer no texto. Exemplo: Sílvia comprou os ingredientes: açúcar, farinha, ovos e leite. 210  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome EXERCÍCIOS sobre Pronomes 01. Classifique os pronomes destacados nas orações de acordo com o código abaixo. 1. pronome pessoal reto 2. pronome pessoal oblíquo 3. pronome possessivo 4. pronome demonstrativo a) ( ) Tua imagem sorria. b) ( ) ( ) Molha em teu pranto de aurora as minhas mãos pálidas. c) ( ) ( ) Esta tarde para mim tem uma doçura nova. d) ( ) ( ) ( ) Se és tu, meu pai, eu vou contigo. e) ( ) ( ) ( ) ( ) Trata-se do seguinte: eu não sou mais eu; revoguei-me a mim mesmo. f) ( ) Tenho pena de ti. g) ( ) ( ) E o meu corpo, minha alma e coração. h) ( ) Porque acordaste naquela hora morta. i) ( ) Relativamente a mim, nada podes dizer. j) ( ) ( ) Não me oponho a ele. 02. Classifique, de acordo com o código abaixo, os pronomes destacados nas orações. 1. pronome indefinido 2. pronome interrogativo 3. pronome relativo a) ( ) Que teria acontecido naquela tarde? b) ( ) O pedreiro que fez a casa era competente. c) ( ) Há pessoas que têm vergonha de viver. d) ( ) Alguém pedia socorro. e) ( ) Quem acendeu a luz? f) ( ) Gostei da fazenda, cujo dono era meu inimigo. g) ( ) Ele não é nenhum ignorante. h) ( ) Leve tudo quanto lhe pertence. i) ( ) Qual é o seu real objetivo? j) ( ) Lílian é uma pessoa a quem muito estimo. 211  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 03. Assinale a opção que apresenta pronome demonstrativo. (A) Nada aconteceu a ninguém. (B) Tudo o que é bom custa caro. (C) Todos chegaram cansados. (D) Já lhe comuniquei o fato. (E) Quem está aí? 04. Marque o item que não possui pronome relativo. (A) Não sei o que elas compraram. (B) Consegui tudo quanto queria. (C) Sei que não tenho muito dinheiro. (D) Eis a ponte por que passamos. (E) Não vejo o que você vê. 05. Complete os espaços com eu, tu, mim, ti, conosco, consigo, com nós, com você, conforme for necessário. a) Entre......................................... e Marcos tudo vai bem. b) Comprou revistas para........................................ ler. c) Nada de ruim entre.................................................. e ela irá acontecer. d) Cantei para.............................................................. quando eras bebê. e) Marcelo e Leda ficarão......................................................... f) Lílian trouxe.................................................................. as joias. g).............................................................. mesmos vieram os alunos. h) A sua mãe cantou para....................................................................... dormires. i) Marcus veio........................................................................................ j) Ele queria falar.................................................. dois. 06. Complete com a preposição e o pronome relativo adequados. a) Eis o único fato..................................... me lembro. b) Esta é a oficina.................................................. confio. c) Esta é a casa...................................................... passei minha infância. d) Encontrei o rapaz........................................................ você deu notícias. e) São atitudes...................................................... consequências ninguém fala. f) É uma pessoa..................................................... se pode confiar. g) Só gostamos das coisas................................................ estamos habituados. h) É uma atitude................................................ desconfio. i) São atitudes............................................... consequências não me preocupam. j) Vi a moça................................................... ele se casou ontem. 212  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 07. Assinale a construção gramaticalmente incorreta. (A) Sem mim, ninguém fechará negócio. (B) Sem eu dizer sim, ninguém fechará negócio. (C) Isto é para mim? (D) Por mim, podem revelar a verdade. (E) Entre eu e ele, não há mais nada a dizer. 08. Assinale a frase incorreta. (A) Espero que você leve consigo o passaporte. (B) Já houve discussões graves entre ti e mim. (C) Cada um faça por si mesmo a redação. (D) Sem ti e mim poucas coisas se fariam nesta casa. (E) Carlos, desejo falar consigo um instante. 09. As lacunas da frase “Sempre............. desobedeceu, embora...................... quisesse muito, porque não suportava que ninguém.............................. orientasse.”, são corretamente completadas pelas formas: (A) o, o, o (B) lhe, lhe, lhe (C) lhe, o, o (D) lhe, lhe, o (E) lhe, lhe, lhe 10. Assinale o item em que há erro quanto ao emprego dos pronomes se, si, consigo. (A) Feriu-se, quando brincava com o revólver e o virou para si. (B) Ele só cuida de si. (C) Quando V.Sa. vier, traga consigo a informação pedida. (D) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. (E) Espere um momento, pois tenho de falar consigo. 11. Indique a alternativa onde um dos pronomes grifados tem valor de adjetivo. (A) Não sei que diz aquele anúncio. (B) Já pensei em tudo o que ele disse. (C) De que se queixa o cliente? (D) Este livro é o que comprei ontem. (E) Acreditei que fosse outra pessoa. 12. Há pronome relativo na oração: (A) Qual é? (B) Que compraste? (C) A casa onde mora é grande. (D) Quantos não erraram? (E) Quem me procurou? 13. Em todos os itens aparece um relativo, exceto em: (A) Não vejo o que reclamar. (B) A casa sob cujo teto nos agasalhamos será destruída. (C) O ideal a que aspiramos é nobre. (D) Falou tanto que ficou doente. (E) Cesse tudo que a antiga musa canta. 213  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 14. Em “A riqueza que lhe servia de trono e sem a qual nunca por certo receberia a vassalagem...”, o emprego do relativo qual se explica melhor como: (A) um simples equivalente do pronome relativo que. (B) a forma para selecionar um entre dois antecedentes de gêneros diferentes. (C) a forma normal quando o antecedente é um nome feminino. (D) a forma normal para referir-se a qualquer antecedente mais próximo. (E) a forma normal quando o sujeito é do gênero feminino. 15. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da oração: “Ao comparar os diversos rios do mundo com o Amazonas, defendia com azedume e paixão a proeminência..... sobre cada um......” (A) desse, daquele (B) daquele, destes (C) deste, daqueles (D) destes, desse (E) deste, desses 16. “Alguém, antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito.” Os pronomes assinalados dispõem- se nesta ordem: (A) de tratamento, pessoal, oblíquo, demonstrativo (B) indefinido, relativo, pessoal, relativo (C) demonstrativo, relativo, pessoal, indefinido (D) indefinido, relativo, demonstrativo, relativo (E) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo 17. A única frase em que há erro no emprego do pronome pessoal é: (A) Para eu estudar à noite, preciso de muito café. (B) Para mim, estudar à noite é muito difícil. (C) Devemos ser honestos com nós mesmos. (D) Não há muita diferença de idade entre eu e você. (E) Fi-lo sentar-se. 18. Na frase: “Mandou-me sair, mas não o fiz.”, a palavra sublinhada é: (A) artigo (B) pronome oblíquo (C) preposição (D) substantivo (E) pronome demonstrativo 19. Identifique oração em que a palavra “certo” é pronome indefinido. (A) Certo perdeste o juízo. (B) Certo rapaz te procurou. (C) Escolheste o rapaz certo. (D) Marque o conceito certo. (E) Não deixe o certo pelo duvidoso. 20. Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui em: “Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas.” (A) Aconteceu-lhe uma desgraça. (B) A mãe apalpava-lhe o coração. (C) Tudo lhe era diferente. (D) Ao inimigo não lhe nego perdão. (E) Não lhe contei o susto por que passei. 21. Das alternativas abaixo, assinale a que preenche de modo correto as lacunas das frases: “Quando saíres, avisa- nos que iremos...... / Meu pai deu um livro para..... ler. / Não se oponha entre..... e ela. / Mandou um recado para você e...... / Você terá que viajar..... todos.” (A) contigo, eu, eu, eu, conosco (B) com você, mim, mim, mim, conosco (C) contigo, eu, mim, mim, com nós (D) consigo, mim, mim, eu, com nós (E) consigo, eu, mim, mim, conosco 214  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 22. O uso do relativo permite reunir os períodos seguintes sob a seguinte forma: As ideias foram expostas na reunião. / Simpatizamos com essas ideias. (A) As ideias que simpatizamos foram expostas na reunião. (B) As ideias de que simpatizamos foram expostas na reunião. (C) As ideias a que simpatizamos foram expostas na reunião. (D) As ideias com que simpatizamos foram expostas na reunião. (E) As ideias por que simpatizamos foram expostas na reunião. 23. Assinale a opção em que o pronome me tem valor reflexivo. (A) Não fumava, e nenhum livro com força de me prender. (B) O ar frio da madrugada dava-me sono. (C) Um incidente qualquer me desviava deles. (D) Trancava-me no quarto fugindo do aperreio. (E) Era a única coisa que me seduzia ali. 24. “Que me enganei, ora o vejo; / Nadam-te os olhos em pranto, / Arfa-te o peito, e no entanto / nem me podes encarar; / Erro foi, mas não foi crime, / Não te esqueci, eu to juro: / Sacrifiquei meu futuro, / Vida e glória por te amar!” (Gonçalves Dias) a) Em dois versos do texto, um pronome substitui toda uma oração. Aponte os versos em que isso ocorre e os pronomes. b) Indique os dois versos do texto em que um pronome pessoal substitui um possessivo. 25. Destaque os pronomes do trecho abaixo. “Anne é uma macaca de sorte. Há dois anos, em meio à guerra civil do Zaire, ela foi salva da panela. Seus pais já haviam sido devorados por um grupo de guerrilheiros, quando um piloto brasileiro se apiedou dela e a comprou pelo preço de duas cervejas. Quando voltou ao Brasil, o piloto a trouxe na bagagem. Mas ela acabou apreendida pelos fiscais do IBAMA no Aeroporto de Cumbica. E foi entregue sob custódia ao zoo; onde está até hoje. Instalada num recinto fora da exposição, ela adora passar as manhãs ao lado do setor dos mamíferos, num pátio onde toma sol todos os dias. Anne gosta mesmo é de passear de mão dada com os tratadores. Essa diversão acabará em breve. Nos próximos meses, ela será apresentada a “Tarzan” e “Nancy”, o casal de chimpanzés. Se a aproximação for bem-sucedida, essa sobrevivente da guerra civil dividirá o recinto com eles.” 215  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome PRONOME na Banca Militar 26. (EAOAP 2014/15 – Prova A – Questão 17) Logo no início do texto, o narrador diz que houve uma espera de três horas em “[...] esperamos três horas o seu quadrimotor.” A respeito do termo destacado, analise as afirmativas. I. Como pronome possessivo, indica ideia de posse. II. Expressa um vínculo eventual entre o objeto e a pessoa do discurso. III. Expressa um vínculo constante entre o assunto de que se fala e a pessoa do discurso. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s) a) I. b) II. c) I e II. d) II e III. 27. (EAOAP 2014/15 – Prova A – Questão 19) Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. O “se” dos trechos: “não se digne de pronunciar nenhuma.” e “pelos quais se faz entender admiravelmente.” indica _________________ na(s) ______________________. a) a mesma classificação / duas ocorrências b) condição para um evento / duas ocorrências c) palavra de realce / segunda ocorrência apenas d) condição para um evento / primeira ocorrência apenas 28. (EAOAP 2014/15 – Prova A – Questão 27) “Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu quadrimotor." (1°§). O papel pronominal exercido pelo termo em destaque pode ser visto, de acordo com a norma padrão, também em: a) Este é o problema onde é preciso uma atitude. b) O cargo onde permaneci por 15 anos está vago. c) Por onde eu for, suas lembranças estarão presentes. d) Sua opinião é favorável, onde posso confiar na vitória. 29. (EAOAP 2016/17 – Prova A – Questão 21) Complete, corretamente, as lacunas da assertiva quanto ao emprego dos pronomes relativos e identifique a seguir a alternativa com a sequência correta. Pedro lia um livro muito interessante_____________ autor o havia autografado para seu avô_____________ era muito amigo do escritor, pois cresceram juntos e lá______________viviam tudo era magia e encantamento. a) onde / que / cujo b) que / onde / cujo c) cujo / que / onde d) cujo / onde / que 30. (EAOAP 2018/19 – Prova A – Questão 13) No trecho abaixo, avalie a função dos pronomes relativos destacados. “Observo curioso e intrigado o conteúdo da caixa de vidro que fica no saguão da área de embarque do aeroporto internacional. É uma vitrine onde ficam expostos objetos que estavam em poder dos passageiros e foram confiscados após passarem pelo raio-x. Coisas que eles levavam nos bolsos, bolsas, pastas e maletas.” Assinale a alternativa cujo pronome é um complemento verbal. a) "... que eles levavam nos bolsos...” b) "... onde ficam expostos objetos...” c) "... que estavam em poder dos passageiros...” d) "... que fica no saguão da área de embarque...” 31. (EsFCEx 2002 - Questão 23) Assinale alternativa que possa ter o(s) espaço(s) em branco completado(s) corretamente com o pronome oblíquo “LHE” (A) Ela___________________ agradava com mãos suaves e macias. (B) Procurei- ___________ por toda parte e, encontrando-________ , convidei-_____ logo para as festividades realizadas na EsFCEx. (C) Quem _______ convidou para sair comigo? (D) Acho que ela ________ estima. (E) O Major preveniu-___________ que a prova deveria estar clara e objetiva. 216  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome GABARITO – PRONOME 01.a)(3)tua; b)(3)(3)teu/minhas; c)(4)(2)esta/mim; d)(1)(1)(2)tu/eu/contigo; e)(1)(1)(2)(2)eu/eu/me/mim; f)(2)ti; g)(3)(3)meu/minha; h)(4)naquela; i)(2)mim; j)(2)(1)me/ele. 02.a)(2)que; b)(3)que; c)(3)que; d)(1)alguém; e)(2)quem; f)(3)cujo; g)(1)nenhum; h)(3)quanto; i)(2)qual; j)(3)quem. 03.(B)Tudo o que é bom custa caro. 04.(C)Sei que não tenho muito dinheiro. (= conjunção) 05.a)Entre mim e Marcos tudo vai bem. / b)Comprou revistas para eu ler. / c)Nada de ruim entre mim e ela irá acontecer. / d)Cantei para ti quando eras bebê. / e)Marcelo e Leda ficarão conosco/com você. / f)Lílian trouxe consigo as joias. / g)Com nós mesmos vieram os alunos. / h)A sua mãe cantou para tu dormires. / i)Marcus veio conosco. / j)Ele queria falar com nós dois. 06.a)Eis o único fato de que/do qual me lembro. / b)Esta é a oficina em que/na qual confio. / c)Esta é a casa onde passei minha infância. / d)Encontrei o rapaz de quem/do qual você deu notícias. / e)São atitudes de cujas consequências ninguém fala. / f)É uma pessoa em quem/na qual se pode confiar. / g)Só gostamos das coisas às quais estamos habituados. / h)É uma atitude de que/ da qual desconfio. / i)São atitudes cujas consequências não me preocupam. / j)Vi a moça com quem/ com a qual ele se casou ontem. 07.(E)Entre eu e ele, não há mais nada a dizer. (mim) 08.(E)Carlos, desejo falar consigo um instante. (contigo/com você) 09.(D)lhe, lhe, o (Sempre lhe desobedeceu, embora lhe quisesse muito, porque não suportava que ninguém o orientasse.) 10.(E)Espere um momento, pois tenho de falar consigo. (contigo/com você) 11.(E)Acreditei que fosse outra pessoa. (O pronome “outra” indefinido, acompanha o substantivo “pessoa”.) 12.(C)A casa onde mora é grande. (O pronome “onde” tem um antecedente substantivo “casa”; nos demais casos, os pronomes são interrogativos.) 13.(D)Falou tanto que ficou doente. (= conjunção) (Nos demais casos são pronomes relativos, porque todos têm um antecedente substantivo: A-Não vejo o que reclamar. / B-A casa sob cujo teto nos agasalhamos será destruída. / C-O ideal a que aspiramos é nobre. / E-Cesse tudo que a antiga musa canta.) 14.(B)a forma para selecionar um entre dois antecedentes de gêneros diferentes. (Se fosse usado o pronome relativo “que”, haveria ambiguidade de sentido: “A riqueza que lhe servia de trono e sem que nunca por certo receberia a vassalagem...”, ou seja, sem “a riqueza” ou sem “o trono”?) 15.(C)deste, daqueles (Ao comparar os diversos rios do mundo com o Amazonas, defendia com azedume e paixão a proeminência deste sobre cada um daqueles.) 16.(E)indefinido, demonstrativo, demonstrativo, relativo (Alguém (indefinido), antes que Pedro o (demonstrativo = isso) fizesse, teve vontade de falar o (demonstrativo = aquilo) que (relativo) foi dito.” 17.(D)Não há muita diferença de idade entre eu e você. (mim) 18.(E)pronome demonstrativo (= isso) 217  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 19.(B)Certo rapaz te procurou. / (A- Certo perdeste o juízo. (= com certeza, certamente / advérbio) / C-Escolheste o rapaz certo. (= bom / adjetivo) / D-Marque o conceito certo. (= correto, exato / adjetivo) / E- Não deixe o certo pelo duvidoso. (= substantivo; substantivado pela presença do artigo) 20.(B)A mãe apalpava-lhe o coração. (= o seu; pronome possessivo) / (Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas. = as suas; pronome possessivo) 21.(C)contigo, eu, mim, mim, com nós (Quando saíres, avisa-nos que iremos contigo. / Meu pai deu um livro para eu ler. / Não se oponha entre mim e ela. / Mandou um recado para você e mim. / Você terá que viajar com nós todos.) 22.(D)As ideias com que simpatizamos foram expostas na reunião. (= simpatizar com) 23.(D)Trancava-me no quarto fugindo do aperreio. (= trancava a si mesma; reflexivo) 24.a)“Que me enganei, ora o vejo” (o = que me enganei; ora vejo “isso”, que me enganei) / “Não te esqueci, eu to juro” (o = não te esqueci; eu te juro “isso”, não te esqueci); b)”Nadam-te os olhos em pranto” (te = os teus; nadam os teus olhos) / “Arfa-te o peito” (te = o teu; arfa o teu peito) 25.“Anne é uma macaca de sorte. Há dois anos, em meio à guerra civil do Zaire, ela foi salva da panela. Seus pais já haviam sido devorados por um grupo de guerrilheiros, quando um piloto brasileiro se apiedou dela e a comprou pelo preço de duas cervejas. Quando voltou ao Brasil, o piloto a trouxe na bagagem. Mas ela acabou apreendida pelos fiscais do IBAMA no Aeroporto de Cumbica. E foi entregue sob custódia ao zoo; onde está até hoje. Instalada num recinto fora da exposição, ela adora passar as manhãs ao lado do setor dos mamíferos, num pátio onde toma sol todos os dias. Anne gosta mesmo é de passear de mão dada com os tratadores. Essa diversão acabará em breve. Nos próximos meses, ela será apresentada a “Tarzan” e “Nancy”, o casal de chimpanzés. Se a aproximação for bem-sucedida, essa sobrevivente da guerra civil dividirá o recinto com eles.” 26.B – Justificativa - O possessivo não se limita a exprimir apenas a ideia de posse. Adquire variados matizes contextuais de sentido. No trecho em análise, Pedro não é, efetivamente, proprietário do quadrimotor aguardado. Mas, sim, em determinado momento o quadrimotor aguardado seria por ele utilizado. Fonte: BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37 ed. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2009. 27.A – Justificativa - Dentre as inúmeras classificações e funções do “se” está a de pronome integrante do verbo quando o verbo for pronominal, como nos dois casos em análise. Fonte: SACCONI, Luiz Antonio. Nossa gramática completa: teoria e prática. 31 ed. São Paulo: Nova Geração, 2011. 28.C – Justificativa - O “onde” aparece como pronome relativo locativo, portanto apenas pode ser usado referindo-se a lugar. Fonte: SACCONI, Luiz Antonio. Nossa gramática completa: teoria e prática. 31 ed. São Paulo: Nova Geração, 2011. 29.C 30.A 31.E 218  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 2ª BATERIA DE EXERCÍCIOS: 1. Das alternativas abaixo, apenas uma preenche de modo correto as lacunas das frases. Assinale-a: Quando saíres, avisa-nos, que iremos _____. Ela deu um CD para _____ ouvir. Não se ponha ente _____ e ela. Mandou em recado para você e _____. a) contigo, eu, eu, eu. b) com você, eu, mim, mim. c) consigo, mim, mim, eu. d) consigo, eu, mim, eu. e) contigo, eu, mim, mim. 2. Assinale o item que completa as frases abaixo: 1. Chegaram várias cartas para _____. 2. Para _____ desenvolver o tema não é tarefa fácil. 3. Este tema não é tarefa para _____ desenvolver por enquanto. 4. É mais fácil para _____ , acreditar nessa estória do que para ele. a) mim – eu – mim – eu. b) mim – mim – eu – mim. c) eu – eu – mim – mim. d) eu – eu – eu – eu. e) mim – mim – mim – mim. 3. Numere a segunda coluna pela primeira e depois responda: 1. Esta caneta ( ) está comigo. 2. Essa caneta ( ) está com o senhor. 3. Aquela caneta ( ) não está comigo nem com o senhor. ( ) está perto de mim. ( ) está longe de nós dois. a) 2-3-2-1-3 b) 1-2-3-3-2 c) 2-3-2-1-2 d) 1-2-3-1-3 4. Em que opção o pronome está erradamente empregado? a) fez + o = fê-lo; b) diríamos + o = di-lo-íamos; c) pondes + o = ponde-lo; d) tem + o = tem-no; e) diríeis + o = diríei-lo 5. De acordo com a norma culta, há ERRO no uso do pronome pessoal sublinhado em: a) Nada houve entre eu e você. b) Empreste o livro para eu ler. c) É hora de eles voltarem. d) Deixe-os entrar. e) Basta-me a terra. Gabarito – 2ª Bateria: 1.e; 2.b; 3.d; 4.e; 5.a 219  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 3ª BATERIA DE EXERCÍCIOS: 1. A substituição do termo grifado por um pronome pessoal está correta, de acordo com o nível culto, em: a) Cantaremos todas as canções. Cantá-la-emos. b) Peço-te que não respondas aos mais velhos. Peço-te que não os respondas. c) Nós encontramos nossos amigosna reunião. Nós encontramos-os na reunião. d) Põe a cama no quarto. Põe-la no quarto. e) Vamos comprar os livros na cidade. Vamos comprar-los na cidade. 2. Assinale a alternativa correta quanto ao emprego de pronomes. a) José, espere-me um pouco; eu quero ir consigo à audiência. b) Ele não mim informou da presença do juiz eleitoral na cerimônia. c) A mim me parece que a constituição deve ser referendada por um plebiscito. d) Lembro-me de ti a todo momento; sinto uma profunda saudade de você. e) Já recebi o recado de que aqueles processos são para mim despachar. 3. Entre as frases abaixo aquela em que a regência verbal está em desacordo com as normas em vigor é: a) Aspiro ao cargo de taquígrafo judiciário; b) Os técnicos procederam à análise da documentação; c) Adverti-as de que o número de vagas não era muito elevado; d) Ele me perguntou se o espetáculo fora bom e eu o respondi que sim; e) Não lhe desobedecerei jamais. 4. A substituição do termo grifado por um pronome pessoal está INCORRETA em: a) A empresa recebe os incentivos. A empresa recebe-os. b) O governo deu prioridade às questões ecológicas. O governo deu prioridade a elas. c) Eles destacaram o problema do desemprego. Eles destacaram-no. d) As autoridades do governo não queriam nenhuma discussão. As autoridades do governo não lhe queriam. e) O país não quis realizar políticas compensatórias. O país não quis realizá-las. 220  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 5. Os termos sublinhados foram CORRETAMENTE substituídos por um pronome pessoal, EXCETO na frase da alternativa: a) Deixaram as chaves no carro. Deixaram-nas no carro. b) Comuniquei o fato ao diretor ontem. Comuniquei o fato a ele ontem. c) Já pagaram ao empregado o salário? Já pagaram-no o salário? d) Ele tem de permitir a saída do carro. Ele tem de permiti-la. e) Pusemos o livro na estante. Pusemo-lo na estante. Gabarito – 3ª Bateria de Exercícios: 1. a 2. c 3. d 4. d 5. c 221  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 4ª BATERIA DE EXERCÍCIOS 1. “... concedendo permanentemente a liberdade de ir, seja AONDE for.”; “... em qualquer momento, ONDE quer que esteja.”; o emprego das palavras em maiúsculas mostra que: a) ONDE e AONDE são palavras equivalentes. b) AONDE é forma popular (e errada) correspondente a ONDE. c) a diferença de formas depende da regência do verbo da frase. d) só ONDE representa a ideia de lugar. e) AONDE se refere a locais vagos enquanto ONDE se refere a lugares específicos. 2. “Alguém antes que Pedro o fizesse, teve vontade de falar o que foi dito.”. Os termos destacados no período acima são exemplos, respectivamente, de pronomes: a) Indefinido, pessoal, pessoal, relativo b) de tratamento, pessoal, oblíquo, demonstrativo c) indefinido, artigo, demonstrativo, indefinido d) indefinido, pessoal, demonstrativo, relativo 3. “Em quaisquer dessas situações ninguém viverá as que antes vivera”. Os pronomes que aparecem na oração acima, são classificados pela ordem como: a) indefinido, demonstrativo, indefinido, pessoal b) demonstrativo, indefinido, demonstrativo, demonstrativo c) indefinido, demonstrativo, demonstrativo, demonstrativo d) indefinido, demonstrativo, indefinido, demonstrativo 4. Em “Sei de uma pessoa que alguma vez...”. a palavra destacada é: a) pronome substantivo indefinido b) pronome adjetivo indefinido c) pronome adjetivo relativo d) advérbio de tempo e) pronome adjetivo demonstrativo 5. Em “Somos o que somos.”, o termo grifado é um pronome: a) relativo b) indefinido c) demonstrativo d) pessoal oblíquo Gabarito – 4ª Bateria de Exercícios: 1. C; 2.D ; 3.D ; 4.B ; 5.A 222  Língua Portuguesa I - Morfologia 2021 Classe das Palavras: Pronome 5ª BATERIA DE EXERCÍCIOS: 1. Ela conhecera o poeta, _____ versos gostava e _____ estava apaixonada, na cidade _____ nascera. As lacunas da frase acima são completadas, respectivamente, por: a) dos quais – por quem – que b) de quem – por que – onde c) dos cujos – por quem – em que d) de cujos – por quem – onde e) os quais – pelo qual – em que 2. A lacuna da frase “Fui visitar o lugar _____ nasci” só pode ser preenchida, CORRETAMENTE, por: a) do qual b) no qual c) o qual d) na qual e) que 3. A alternativa em que se pode condenar a construção que envolve o pronome relativo é: a) Ligue o rádio para ouvir as canções que gosta. b) Não são poucas as pessoas que visitastes. c) O filme a que assistiremos é imperdível. d) O livro que li está esgotado. 4. 1. Apresentaram provas ______ importância nos referimos. 2. Apresentaram soluções ______eu não acreditava. As lacunas são preenchidas, respectivamente, por: a) cuja – em que b) a cuja – nas quais c) a que – que d) a qual – que e) da qual – que 5. A substituição do termo sublinhado por um pronome pessoal só está CORRETA, de acordo com a norma culta, na seguinte alternativa: a) O movimento visa encontrar soluções. O movimento visa encontrar elas. b) A campanha apresentou vários desdobramentos. A campanha apresentou-lhes. c) Esses momentos históricos apresentam facetas negativas. Esses momentos históricos apresentam-as. d) Assistimos ao desfile de corruptos. Assistimo-lo. e) O movimento busca reverter a deterioração social. O movimento busca revertê-la. Gabarito – 5ª Bateria de Exercícios: 1. d 2. b 3. a 4. b 5. e 223