Cours 6 - 19 Novembre - PDF

CM du 19/11 #### 3.4.4 Le pandémonium Les lettres possèdent des caractéristiques dites « traits ». Le pandémonium fait référence à un scénario où différents « démons » (sous-processus) interagissent pour analyser l'information. Le terme « démon » est employé à des fins humoristiques et pédagogiq...

CM du 19/11 #### 3.4.4 Le pandémonium Les lettres possèdent des caractéristiques dites « traits ». Le pandémonium fait référence à un scénario où différents « démons » (sous-processus) interagissent pour analyser l'information. Le terme « démon » est employé à des fins humoristiques et pédagogiques. Chaque « démon » représente une sous-étape de traitement de l'information. Les 26 lettres de l'alphabet peuvent être classés selon 7 caractéristiques d'orientation : - Verticale - Horizontale - Oblique - Angle droit - Angle obtu - Courbe discontinue - Courbe continue Une lettre peut présenter plusieurs caractéristiques. #### 3.4.5 L'empan perceptif chez le lecteur débutant Au moins 2 types d'informations ne sont pas traitées uniformément dans l'empan : L'information sur la longueur des mots serait extraite jusqu'à 14-15 caractères du centre vers la droite (soit taille de la parafovéa, 5° d'angle visuel vers la droite). L'information sur l'identité des lettres ne serait extraite que jusqu'à 9 caractère du centre vers la droite. Autre constat : L'empan perceptif se développe progressivement durant l'apprentissage de la lecture. ### 3.5 Les facteurs lexicaux dans la lecture #### 3.5.1 Le rôle de la fréquence d'usage des mots La fréquence d'un mot dans une langue donnée joue un rôle important pour sa reconnaissance. - Les mots de haute fréquence (ex : MAISON) sont reconnus plus rapidement que les mots de basse fréquence (ex : ABSCONS). - Frederiksen et Kroll ont ajouté à la tâche de prononciation immédiate une tâche de décision lexicale. - Les effets de fréquences ne varient pas entre les tâches. #### 3.5.2 Le rôle de l'imageabilité des mots Comme la fréquence d'usage, l'imageabilité des mots joue un rôle important en lecture. - L'imageabilité est corrélée à la concrétude - Les mots possédant une haute imageabilité (ex : TABLE) sont reconnus et nommés plus rapidement que les mots possédant une faible imageabilité (ex : LIBERTE) - En neutralisant la fréquence lexicale, de Groot (1989) met en évidence des effets de l'imageabilité des mots. Imageabilité : les mots concrets (table, chaise), qui reflètent à des personnes, des substances, des lieux ou des choses, sont plus facilement imageables que les mots abstraits (idée, liberté), qui reflètent à des concepts ne pouvant être expérimentés par les sens. #### 3.5.3 Le rôle de la longueur des mots Les temps de reconnaissance des mots en fonction de la longueur suivent une tendance non-linéaire : - Ils sont identiques pour les mots entre 5 et 9 lettres (environ 730-740 ms) - \ 9 lettres les temps de reconnaissance augmentent. ###