Clase: Introducción a la Publicidad PDF

**Clase: Introducción a la Publicidad** **1. Definición de Publicidad** - **Definición**: La publicidad es una forma de comunicación que busca promover o vender productos, servicios, ideas u organizaciones a través de diferentes medios. - **Ejemplo**: Anuncios en televisión, radio, in...

**Clase: Introducción a la Publicidad** **1. Definición de Publicidad** - **Definición**: La publicidad es una forma de comunicación que busca promover o vender productos, servicios, ideas u organizaciones a través de diferentes medios. - **Ejemplo**: Anuncios en televisión, radio, internet, vallas publicitarias, etc. **2. Historia de la Publicidad** **Antigüedad** - **Ejemplo: Anuncios en Egipto** - Los comerciantes egipcios utilizaban papiros para hacer publicidad de sus productos. Los anuncios eran escritos a mano y colgados en los muros de las ciudades. - **Ejemplo: Grecia y Roma** - En la antigua Grecia y Roma, los mercaderes usaban inscripciones en piedras y muros para anunciar sus productos y servicios. También se utilizaban símbolos y dibujos. **Edad Media** - **Ejemplo: Heraldos y mercados** - Durante la Edad Media, los pregoneros anunciaban productos y eventos en mercados y ferias. Utilizaban campanas y tambores para atraer la atención de la gente. - **Ejemplo: Tabernas y posadas** - Las tabernas y posadas colgaban signos y escudos pintados con imágenes que representaban su negocio, como un barril de cerveza o una cama, para atraer a los viajeros. **Siglo XVII - XIX: Primeros Anuncios Impresos** - **Ejemplo: Primeros periódicos en Inglaterra** - En 1622, se publicó uno de los primeros periódicos ingleses, \"The Weekly News,\" que incluía anuncios de productos y servicios. - **Ejemplo: Anuncios en la \"Gazette\" de París** - La \"Gazette\" de París, publicada en el siglo XVII, incluía anuncios de productos de lujo como perfumes y ropa. **Siglo XX: Aparición de la Radio y la Televisión** **Ejemplo: Publicidad en la Radio** - En la década de 1920, las empresas comenzaron a patrocinar programas de radio. Un ejemplo famoso es el jabón \"Oxydol\" que patrocinaba \"Ma Perkins,\" una popular radionovela. - **Ejemplo: Primeros anuncios en televisión** - En 1941, el primer anuncio de televisión fue transmitido en Estados Unidos para la empresa Bulova Watches, durante un juego de béisbol en NBC. - **Recurso Visual**: Video del primer anuncio de televisión de Bulova. - **Ejemplo: Anuncios de Coca-Cola** - En la década de 1950, Coca-Cola lanzó anuncios televisivos icónicos con jingles pegajosos y escenas de estilo de vida. - **Recurso Visual**: Video de un anuncio de Coca-Cola de los años 50. **Siglo XXI: Publicidad Digital y en Redes Sociales** - **Ejemplo: Publicidad en Google AdWords** - Google lanzó AdWords en el año 2000, permitiendo a los anunciantes pagar para mostrar anuncios en los resultados de búsqueda. - **Ejemplo: Campaña \"Like a Girl\" de Always** - En 2014, Always lanzó una campaña en YouTube llamada \"Like a Girl,\" que se volvió viral y promovió la autoestima entre las jóvenes.. - **Ejemplo: Publicidad en Instagram** - Las marcas utilizan Instagram para promocionar sus productos a través de publicaciones patrocinadas e influencers. **[¿Qué es una estrategia publicitaria?]** ------------------------------------------------------ La publicidad lleva intrínseca en su propia naturaleza ser un conjunto de acciones orientadas a dar a conocer una marca, sus productos o servicios por un gran número de personas. A su vez, recientemente, gracias a la segmentación en el mundo digital, también se **hace publicidad para un público objetivo**, usuario habitual de esa marca, producto o servicio. Por lo que existe una publicidad masiva y otra publicidad "nicho". - - - - - - - **Características de la publicidad** ------------------------------------ 1. Es identificable. (marvel) 2. Responde a una estrategia de marketing. 3. Tiene un objetivo. 4. Se dirige a un público determinado. (Alta gama) 5. Requiere inversión. 6. Depende de la repetición. Incansable **Tipos de publicidad** ----------------------- 1. Publicidad 360 Hasta hace apenas unos años, los expertos en comunicación reconocían que existían dos grandes formas de promocionar una marca: mediante grandes campañas publicitarias o a través de publicidad para audiencias específicas. Hoy todo junto. Nike o Adidas 2. Publicidad generada por usuarios Reseñas online, recomendaciones de boca en boca, publicaciones redes sociales o comentarios en Google Maps sobre tu negocio son ejemplos de publicad generada por usuarios. 3. Publicidad impresa Los medios impresos son uno de los recursos más tradicionales en el mundo publicitario; aunque hoy en día el mundo digital predomina, la publicidad impresa sigue siendo primordial para la venta de ciertos productos. **pequeñas empresas y emprendimientos locales que quieren conectar con una audiencia focalizada**. 4. Publicidad urbana Autobuses, carteles publicitarios pantallas 5. Publicidad televisiva Las campañas publicitarias televisivas se caracterizaban por enviar un mensaje único a grandes volúmenes de espectadores, ya fuera mediante publicidad pagada durante programas televisivos, en cortes comerciales o incluso a modo de patrocinios a eventos. Ya no es el REY 6. Publicidad auditiva Radio, podcast, caso spotyfy. 7. Publicidad vía telefónica MOVISTAR 8. Publicidad por correo electrónico Dos formas, Masiva, Personal 9. Publicidad en redes sociales Si pudiéramos elegir un tipo de publicidad como el campeón de los últimos años sería sin lugar a dudas el que se realiza en redes sociales. Hoy en día no existe otro medio de comunicación más grande, con tanto impacto y tan versátil que ellas.  10. Publicidad por búsqueda Algunos motores de búsqueda como Google ofrecen espacio dentro de su interfaz de navegación para colgar anuncios de otras marcas. Generalmente, **se presentan al usuario dependiendo de su historial de navegación, de su perfil de comprador o de su actual búsqueda**.  11. Publicidad en sitios web  Este tipo de publicidad aparece en los márgenes de los sitios web durante la negación de un visitante y puede estar completamente desligada de los contenidos de la página.  Algunos tipos Publicidad informativa ---------------------- Este tipo de publicidad **tiene como objetivo trasladar información al receptor del mensaje.** Hablar de cuáles son sus atributos, beneficios y usos. Es un tipo de publicidad **indicado para aquellos productos o servicios de alto coste o más complejos, **ya que, en este tipo de productos, la decisión de compra requiere una explicación más extensa. Este tipo de publicidad **también es apropiada para aquellos productos o servicios nuevos o casi desconocidos para el público en general**, para comunicar los beneficios o forma de uso. Publicidad corporativa ---------------------- Normalmente, tendemos a diseñar el mensaje de nuestros anuncios en torno al producto o servicio que ofrecemos. En este caso, **el mensaje se centra en la marca, promoviendo una idea e imagen que se asocie a la empresa. ** Es un tipo de publicidad especialmente **interesante para aquellos negocios con cierta penetración y estabilidad en el mercado. O para productos poco diferenciados frente a la competencia que apuestan por comunicar sus beneficios como organización.** Publicidad comparativa ---------------------- Se trata de mensajes publicitarios orientados a comparar los productos de la empresa con los de los negocios competidores. **Destacando las virtudes del producto propio y presentando sus ventajas comparativas.** Hay que tener especial cuidado con este tipo de mensajes ya que sin darnos cuenta podemos incurrir en **[[competencia desleal]](https://www.eliasymunozabogados.com/blog/competencia-desleal).** Publicidad transformativa ------------------------- Este tipo de publicidad se centra en **exponer y llamar la atención respecto a las necesidades que el producto o servicio cubre.** Se enfoca la adquisición del producto como forma de poner solución a un problema.  **La fórmula más común, para poner un ejemplo, es la pregunta-respuesta:** *¿Tienes las raíces grasas y las puntas secas? -- La fórmula de nuestro champú es la solución...* Publicidad emotiva ------------------ Es lo contrario a publicidad informativa o racional, donde se englobarían algunos de los tipos de publicidad anteriormente expuestos. La publicidad emotiva apela directamente a las emociones del receptor del mensaje. **No se centra en los atributos del producto sino en evocar un sentimiento.** **Es un tipo de publicidad más compleja** que requiere un mayor esfuerzo creativo, pero que sin duda tiene muy buenos resultados. **Son anuncios que se recuerdan más y que tienen una gran incidencia en la decisión de compra**, pues esta, tiene un gran componente emocional. **1. Breve reseña histórica del periodismo:** ¡Hola, chicos! Hoy vamos a hacer un viaje en el tiempo para conocer cómo ha evolucionado el periodismo a lo largo de la historia. Imaginen que somos detectives del pasado, pero en lugar de buscar criminales, vamos a rastrear la historia de las noticias. Vamos a retroceder muchos años, hasta la antigua Roma. En esos tiempos, no teníamos periódicos ni internet, pero ¡aún así se informaban noticias! Los romanos tenían mensajeros que recorrían las calles anunciando las últimas novedades. Imaginen a estos mensajeros como los primeros reporteros. Ahora, avancemos un poco en el tiempo hasta el siglo XV, ¡la época de Johannes Gutenberg y su invento revolucionario, la imprenta! Con la imprenta, se podían imprimir libros y panfletos mucho más rápido que antes. Esto permitió que las noticias se difundieran más rápido y llegaran a más personas. Luego, llegamos a la Revolución Francesa en el siglo XVIII, ¡un momento muy importante para el periodismo! Durante este tiempo, surgieron muchos periódicos que apoyaban diferentes ideas políticas. Estos periódicos se convirtieron en una herramienta poderosa para influir en la opinión pública y dar voz a diferentes grupos. Avanzamos rápidamente hasta el siglo XX, ¡la era de la radio y la televisión! Ahora, las noticias podían transmitirse en vivo y directo a nuestros hogares. La gente podía escuchar o ver las noticias mientras desayunaban por la mañana o cenaban por la noche. Finalmente, llegamos a la era digital, ¡nuestra época! Con internet, las noticias están al alcance de un clic. Podemos leer noticias en línea, ver videos de noticias en redes sociales y seguir a nuestros periodistas favoritos en blogs y podcasts. ¡Y ahí lo tienen, chicos! Una breve reseña histórica del emocionante mundo del periodismo. ¿Qué les pareció este viaje en el tiempo? ¿Tienen alguna pregunta sobre la historia del periodismo? ¡Claro que sí, chicos! Ahora vamos a adentrarnos en las partes más importantes de una noticia. Imaginen que estamos construyendo una casa, y estas partes son como los cimientos y las paredes que la sostienen. ¡Vamos a ver qué elementos son esenciales en una noticia! **1. Titular:** El titular es como el imán que atrae nuestra atención hacia la noticia. Es corto pero poderoso, como un superhéroe que nos cuenta de qué se trata la noticia en pocas palabras. Por ejemplo, si el titular dice \"¡Gato atrapado en árbol por 3 días finalmente rescatado!\", ya sabemos de qué va la noticia, ¿verdad? **2. Entradilla o subtitular:** La entradilla es como un adelanto de la noticia. Es como si alguien nos estuviera diciendo: \"¡Espera, espera, que te cuento un poco más antes de que sigas leyendo!\". Nos da un poco más de información sobre el titular para que sepamos de qué se trata la noticia antes de sumergirnos en ella. **3. Cuerpo de la noticia:** Aquí es donde está toda la jugosidad de la noticia. Es como el relleno de un sándwich, donde encontramos todos los detalles importantes. En el cuerpo de la noticia es donde respondemos a las seis preguntas básicas: quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo. Por ejemplo, si estamos hablando del gato atrapado en el árbol, aquí es donde contaremos quién lo rescató, qué pasó exactamente, cuándo ocurrió, dónde estaba el árbol, por qué se quedó atrapado y cómo lo rescataron. **4. Fotos o imágenes:** Las fotos o imágenes son como las ventanas de nuestra casa de noticias. Nos permiten echar un vistazo visual a lo que está sucediendo. Pueden ser fotos de personas, lugares o eventos relacionados con la noticia. Por ejemplo, si estamos hablando del gato atrapado en el árbol, podríamos tener una foto del gato siendo rescatado por el bombero. ¡Y ahí lo tienen, chicos! Esas son algunas de las partes más importantes de una noticia. Recuerden, todas estas partes trabajan juntas para contar una historia completa y ayudarnos a entender lo que está sucediendo en el mundo. ¿Alguna pregunta sobre las partes de una noticia? ¡Claro que sí! Vamos a profundizar en las seis preguntas básicas que toda noticia debe responder. Esto es como si estuviéramos desmontando un misterio, pero en lugar de encontrar al culpable, vamos a descubrir toda la historia detrás de la noticia. ¡Allá vamos! **1. ¿Quién?** Esta pregunta nos ayuda a identificar a las personas o entidades involucradas en la noticia. Es como si estuviéramos haciendo una lista de los personajes principales de una película. Por ejemplo, si estamos hablando del gato atrapado en el árbol, queremos saber quién es el gato, quién lo rescató, y si hay otras personas involucradas en la historia, como el dueño del gato o los vecinos que lo vieron. **2. ¿Qué?** Aquí es donde descubrimos de qué se trata la noticia en realidad. ¿Qué está sucediendo? ¿Cuál es el evento o la situación que estamos cubriendo? Por ejemplo, si estamos hablando del gato atrapado en el árbol, queremos saber qué pasó exactamente con el gato. ¿Se quedó atrapado mientras jugaba? ¿Se subió al árbol persiguiendo a un pájaro? ¿Se quedó atascado por accidente? **3. ¿Cuándo?** Esta pregunta nos ayuda a entender el momento en que ocurrió el evento. Es como si estuviéramos poniendo una marca en el calendario. Por ejemplo, ¿cuándo exactamente se quedó atrapado el gato en el árbol? ¿Fue ayer, la semana pasada, o hace un mes? Saber cuándo ocurrió el evento nos ayuda a entender la actualidad de la noticia. **4. ¿Dónde?** Aquí es donde descubrimos el lugar donde ocurrió el evento. Es como si estuviéramos poniendo un punto en el mapa. Por ejemplo, ¿dónde estaba el árbol en el que se quedó atrapado el gato? ¿Estaba en un parque, en el patio de alguien, o en la calle? Saber dónde ocurrió el evento nos ayuda a visualizar la situación. **5. ¿Por qué?** Esta pregunta nos ayuda a entender las razones o motivaciones detrás del evento. Es como si estuviéramos buscando el motivo del crimen en una novela de misterio. Por ejemplo, ¿por qué el gato se quedó atrapado en el árbol? ¿Fue porque estaba persiguiendo a un pájaro, o porque se asustó y subió para protegerse? **6. ¿Cómo?** Aquí es donde descubrimos el proceso o la manera en que ocurrió el evento. Es como si estuviéramos siguiendo una receta de cocina paso a paso. Por ejemplo, ¿cómo fue rescatado el gato del árbol? ¿Fue un bombero quien lo sacó con una escalera, o alguien más subió y lo bajó con cuidado? ¡Y ahí lo tienen, chicos! Esas son las seis preguntas básicas que toda noticia debe responder para que podamos entender toda la historia. ¿Alguna pregunta sobre estas preguntas? Por supuesto! Aquí tienes un anexo sobre la importancia de los poderes económicos en el periodismo y las consecuencias que esto puede tener para la información: **Importancia de los poderes económicos en el periodismo:** Los poderes económicos desempeñan un papel significativo en el mundo del periodismo, ya que pueden influir en la forma en que se informa y se presenta la información al público. Estos poderes económicos pueden manifestarse de diversas formas, incluyendo la propiedad de los medios de comunicación, la publicidad y el patrocinio. **Propiedad de los medios de comunicación:** Las empresas de medios de comunicación suelen ser propiedad de conglomerados o magnates empresariales que también tienen intereses en otras industrias. Esta propiedad puede influir en las decisiones editoriales y en la cobertura de noticias, ya que los propietarios pueden tener intereses comerciales o políticos que deseen promover o proteger. **Publicidad y patrocinio:** La publicidad es una importante fuente de ingresos para los medios de comunicación. Sin embargo, la dependencia de los ingresos publicitarios puede crear presiones para los medios de comunicación en términos de qué noticias cubrir, cómo se presentan y a quién se dirigen. Los anunciantes pueden influir indirectamente en la cobertura de noticias al retirar su apoyo financiero a los medios que publiquen contenido que no les guste. **Consecuencias de la influencia de los poderes económicos:** 1. **Sesgo en la cobertura de noticias:** Los intereses comerciales o políticos de los propietarios de los medios de comunicación pueden llevar a un sesgo en la selección y presentación de noticias. Algunos temas pueden recibir más atención que otros, y la información puede ser presentada de una manera que favorezca ciertos puntos de vista. 2. **Falta de diversidad de opiniones:** Cuando los medios de comunicación dependen en gran medida de los ingresos publicitarios, pueden ser reacios a publicar noticias o puntos de vista que puedan alienar a los anunciantes o a sus propios intereses comerciales. Esto puede llevar a una falta de diversidad de opiniones en la cobertura de noticias. 3. **Pérdida de independencia editorial:** Los medios de comunicación que dependen en exceso de los ingresos de los anunciantes o de los propietarios con intereses comerciales pueden tener dificultades para mantener su independencia editorial. Esto puede afectar su capacidad para informar de manera imparcial y objetiva. 4. **Manipulación de la información:** Los poderes económicos también pueden influir en la forma en que se presenta la información al público. Esto puede incluir la manipulación de titulares, la omisión de ciertos detalles o la presentación sesgada de hechos para favorecer determinados intereses. En resumen, la influencia de los poderes económicos en el periodismo puede tener importantes implicaciones para la calidad y la integridad de la información que recibimos. Es importante que los medios de comunicación mantengan su independencia editorial y se esfuercen por informar de manera imparcial y objetiva, incluso cuando enfrenten presiones económicas o políticas. La pauta estatal en los medios de comunicación puede tener ciertas ventajas, aunque también plantea desafíos y preocupaciones. Aquí hay algunas ventajas potenciales: 1. **Pluralidad de voces:** La pauta estatal puede garantizar la existencia de medios de comunicación que representen una variedad de perspectivas políticas y sociales, especialmente en países donde los medios privados están dominados por intereses comerciales específicos. 2. **Acceso a información pública:** Los medios de comunicación financiados por el Estado pueden tener más facilidad para acceder a información pública y para investigar y reportar sobre temas de interés público sin el sesgo de intereses privados. 3. **Independencia editorial relativa:** Aunque la financiación estatal puede plantear preocupaciones sobre la independencia editorial, en algunos casos los medios de comunicación financiados por el Estado pueden gozar de cierto grado de autonomía en su cobertura periodística, especialmente si están protegidos por leyes que garantizan la libertad de prensa. 4. **Servicio a la comunidad:** Los medios de comunicación financiados por el Estado pueden centrarse en servir a la comunidad y en proporcionar información relevante y educativa sobre asuntos de interés público, en lugar de buscar principalmente beneficios comerciales. 5. **Estabilidad financiera:** La financiación estatal puede proporcionar estabilidad financiera a los medios de comunicación, lo que les permite realizar un periodismo de calidad sin depender exclusivamente de los ingresos publicitarios, que pueden fluctuar según las condiciones del mercado. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la pauta estatal también plantea desafíos, como el riesgo de interferencia política en la cobertura periodística, la falta de pluralidad de opiniones si los medios financiados por el Estado están controlados por un solo partido político, y la posibilidad de que se utilicen los medios de comunicación para promover agendas políticas o propagandísticas en lugar de informar de manera imparcial y objetiva. La pauta privada en los medios de comunicación también tiene una serie de ventajas, aunque conlleva sus propios desafíos. Aquí hay algunas ventajas potenciales: 1. **Pluralidad de opciones:** Los medios de comunicación privados pueden ofrecer una amplia variedad de opciones para los consumidores, desde periódicos y revistas hasta canales de televisión y sitios web, lo que permite a los individuos elegir fuentes de información que se ajusten a sus intereses y preferencias. 2. **Libertad editorial:** Los medios de comunicación privados pueden operar con un grado de independencia editorial, lo que les permite tomar decisiones editoriales basadas en criterios periodísticos en lugar de estar sujetos a la influencia directa del gobierno u otros actores externos. 3. **Innovación y competencia:** La competencia entre los medios de comunicación privados puede fomentar la innovación en la presentación de noticias y la producción de contenido, lo que puede llevar a una mejora en la calidad y diversidad de la información disponible para el público. 4. **Diversidad de puntos de vista:** Los medios de comunicación privados pueden representar una variedad de puntos de vista políticos, sociales y culturales, lo que contribuye a un debate público enriquecido y a una comprensión más completa de los problemas que afectan a la sociedad. 5. **Eficiencia económica:** Los medios de comunicación privados pueden operar de manera más eficiente en términos económicos al buscar maximizar sus ingresos y minimizar sus costos, lo que puede traducirse en una mayor rentabilidad y sostenibilidad a largo plazo. Sin embargo, la pauta privada también presenta desafíos, como la posibilidad de que los intereses comerciales influyan en la cobertura periodística, la concentración de la propiedad de los medios en manos de unos pocos conglomerados mediáticos, lo que puede limitar la diversidad de voces y perspectivas, y la falta de acceso a la información pública si los medios privados no tienen los recursos necesarios para realizar investigaciones exhaustivas. Además, la dependencia de los ingresos publicitarios puede llevar a la sensacionalización de las noticias o a la priorización de contenido entretenido sobre contenido informativo de calidad. Un estereotipo es una creencia o una idea simplificada, generalizada y frecuentemente exagerada sobre un grupo de personas, basado en características como raza, género, edad, nacionalidad, religión, orientación sexual, clase social, profesión, entre otros. Los estereotipos pueden ser positivos o negativos, pero en general, tienden a ser reductivos y no reflejan la complejidad y diversidad de los individuos dentro de un grupo. **Características Claves de los Estereotipos:** 1. **Generalización:** Los estereotipos implican atribuir las mismas características a todos los miembros de un grupo, sin reconocer las diferencias individuales. 2. **Simplificación:** Reducen la complejidad de los individuos a un conjunto de rasgos simplificados. 3. **Rigidez:** Los estereotipos son difíciles de cambiar incluso cuando se enfrentan a información contradictoria. 4. **Prejuicio:** Los estereotipos a menudo forman la base de los prejuicios, que son actitudes preconcebidas y desfavorables hacia un grupo. 5. **Permanencia:** Tienden a ser persistentes y pueden perpetuarse a través de generaciones. **Fuentes y Formas de Transmisión de los Estereotipos:** 1. **Medios de Comunicación:** Películas, series de televisión, noticias, publicidad y redes sociales son vehículos poderosos que pueden promover y perpetuar estereotipos. 2. **Cultura Popular:** Chistes, folclore, literatura y expresiones artísticas pueden reflejar y reforzar estereotipos. 3. **Educación:** Los materiales educativos y el currículo pueden, intencionalmente o no, transmitir estereotipos. 4. **Socialización:** La familia, los amigos y las comunidades influyen en la transmisión de estereotipos a través de la interacción diaria y las normas sociales. **Ejemplos Comunes de Estereotipos:** 1. **Raciales:** Creencias de que ciertas razas poseen características intrínsecas que las hacen superiores o inferiores. 2. **De Género:** Ideas preconcebidas sobre lo que hombres y mujeres deben o no deben hacer, cómo deben comportarse y qué roles deben ocupar. 3. **Nacionalidad:** Generalizaciones sobre las características, comportamientos y valores de personas de determinadas nacionalidades. 4. **Profesionales:** Percepciones simplificadas sobre las características de personas en ciertas profesiones (ej. abogados son manipuladores, enfermeras son compasivas). **Impactos de los Estereotipos:** 1. **Discriminación:** Los estereotipos pueden llevar a la discriminación y a la exclusión social. 2. **Autoestima:** Pueden afectar la autoestima de las personas que pertenecen a los grupos estereotipados. 3. **Relaciones Sociales:** Influyen en cómo interactuamos y nos relacionamos con personas de diferentes grupos. 4. **Oportunidades:** Pueden limitar las oportunidades laborales, educativas y personales de los individuos. **Contrarrestar los Estereotipos:** 1. **Educación Crítica:** Fomentar el pensamiento crítico y la educación sobre diversidad y diferencias individuales. 2. **Exposición:** Promover la interacción y la convivencia con personas de diferentes grupos para romper barreras y desafiar estereotipos. 3. **Medios Responsables:** Incentivar a los medios de comunicación a representar la diversidad y evitar la promoción de estereotipos. 4. **Reflexión Personal:** Animar a las personas a cuestionar sus propios prejuicios y estereotipos. En resumen, un estereotipo es una visión reduccionista y generalizada de un grupo de personas que ignora la diversidad y la individualidad dentro de ese grupo, y su existencia y perpetuación tienen consecuencias significativas para la sociedad.