Co-Intervention - Mathématiques Partie 2 - PDF

CO-INTERVENTION MATHÉMATIQUES PARTIE 2 - DOC ÉLÈVE CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 - Se repérer sur un plan en 3D - Être capable de lire un plan en 2D - Agencer un salon de coiffure -...

CO-INTERVENTION MATHÉMATIQUES PARTIE 2 - DOC ÉLÈVE CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 - Se repérer sur un plan en 3D - Être capable de lire un plan en 2D - Agencer un salon de coiffure - Choisir le matériel - Convertir des cotes du plan en cm en dimension réelle (mètre) 2 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Vous effectuez une période de formation en salon de coiffure. Chaque salon de coiffure a son ambiance, son style…Tous ont une répartition de l’espace quasi identique représenté par zones. Paola votre employeur souhaite transférer son salon de coiffure mixte dans de nouveaux locaux et vous demande de participer au projet. 3 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Activité 1 : 1.1 Identifier les différentes zones sur le plan en 3D du futur salon (ressources 1 à 3). 4 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Ressource 1 : 5 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Ressource 2 : 6 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Ressource 3 : 7 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 1.2 Nommer les différentes zones identifiées. Les différentes zones identifiées sont : 8 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 1.3 Repérer et inscrire sur le plan en 2D le nom de ces différents espaces (ressource 4). 9 Ressource 4 : 10 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 1.4 Définir les différentes zones identifiées 1.5 Choisir le matériel nécessaire pour chaque zone : https://www.labeautepro.fr/materiel-de-coiffure.html 1.6 Créer le bon de commande correspondant : https://www.haireducation.fr/wp-content/ uploads/2024/12/Bon-de-commande.xls 11 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Le plan 2D du salon de coiffure analysé est un plan à l’échelle 1/50. L’échelle est un concept clé dans de nombreux domaines professionnels tels que l’architecture et les concepteurs de salons de coiffure et d’esthétique… 1/50 signifie que chaque unité de mesure sur le plan correspond à 50 unités de mesure dans la réalité, soit sur le plan 1cm représente 50 cm dans la réalité. Activité 2 : 2.1 Indiquer sur le plan les cotes manquantes en cm (points rouges sur le plan ressource 5). 12 Ressource 5 : CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 1 13 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Pour convertir l’échelle 1/50 en cm, il suffit d’utiliser la formule : Dimension du plan : 50 = dimension en cm. Comment calculer l’échelle d’un plan : https://www.haireducation.fr/wp-content/uploads/2024/12/Com- ment-calculer-lechelle-dun-plan.mp4 2.2 Indiquer la longueur en cm d’un mur de : 5 mètres = cm 2,50 mètres = cm 0,73 mètres = cm 1,13 mètres = cm 14 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 À l’inverse pour convertir une dimension en cm en une dimension réelle à l’échelle 1/50, il faut appliquer le mode de calcul suivant : Dimension en cm x 50 = dimension réelle en mètre(s) 2.3 Indiquer qu’elle est la mesure en mètre(s) d’un mur mesurant : 3cm = mètres 6,5cm = mètres 15,70 cm = mètres 9,5cm = mètres 2.4 Convertir les mesures indiquées sur le plan (ressource 5) en mètres. Inscrire vos résultats sur la ressource 6 (points bleus). 15 Ressource 6 : CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 1 16 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Activité 3 : 3.1 Reproduire sur le papier milimétré (ressource 7) le salon (murs, ouvertures) en tenant compte des mesures identifiées en cm (ressource 5). 3.2 Délimiter les différentes zones de votre futur salon. 3.3 Agencer votre futur salon de coiffure en tenant compte des informations contenues dans le dossier technique : https://www.haireducation.fr/wp-content/uploads/2024/12/Dossier-technique-salon-de- coiffure.pdf 3.4 Réaliser le plan de votre salon de coiffure. 17 Ressource 7 : 18 CO-INTERVENTION - MATHÉMATIQUES PARTIE 2 Activité 4 : 4. Lister différents styles de salon : 19 HAIR EDUCATION www.haireducation.fr/ www.facebook.com/haireducationcoiffure @haireducationofficiel © Hair Education 20