CIVL2 Quid sit Res Publica - Exam Notes PDF

CONSILIUM IV : RES PUBLICA LECTIO II : quid sit Res Publica Compétences travaillées :  Disposer de connaissances sur des faits, des événements, des institutions caractéristiques des cultures antiques.  Mettre en place des stratégies pour accéder au sens...

CONSILIUM IV : RES PUBLICA LECTIO II : quid sit Res Publica Compétences travaillées :  Disposer de connaissances sur des faits, des événements, des institutions caractéristiques des cultures antiques.  Mettre en place des stratégies pour accéder au sens d’un énoncé simple formulé dans la langue étudiée. I – La mise en place d’un nouveau système II - Le fonctionnement de la République romaine Verum aut falsum ? Feminae consules eligunt. VERUM / FALSUM Cives in comitiis censores eligunt. VERUM / FALSUM Consules quaestores eligunt. VERUM / FALSUM Servi comitiis adsunt. VERUM / FALSUM Senatores tribunos eligunt. VERUM / FALSUM Senatores aediles eligunt. VERUM / FALSUM Comitia consul… eligunt. Civ… tribun…. eligunt. Cives quoque aedil…. eligunt. Femin…. comitiis non adsunt neque puer…... Comitia praetor…….. eligunt.  III - Le parcours de deux hommes politiques romains https://fr.wikipedia.org/wiki/Caton_l%27Ancien#/media/Fichier:Patrizio_Torlonia.jpg Cum Marcus Porcius Cato ………………… erat, fortissimus fuit. Cum ……………………………… erat, justissimus fuit. Cum …………………………………. erat, Celtiberos domuit. Cum …………………………………….. erat, movit L. Flaminium senatu. Complétez la carrière de Marcus Emilius Scaurus puis associez le texte français au latin. 1.………………………………., il s’appliqua beaucoup   Consul legem de sumptibus et libertinorum plus à rendre la justice qu’à produire des suffragiis tulit. jeux. 2.………………………………. dans la guerre contre   Praetor adversus Jugurtham, tamen ejus Jugurtha, il se laissa cependant corrompre pecunia victus. par son argent. 3.………………………………., il porta une loi au sujet   Censor viam Aemiliam stravit, pontem Mulvium des dépenses et au sujet des votes des fils fecit. d’affranchis. 4.………………………………, il fit recouvrir la voie   Aedilis juri reddendo magis quam muneri Emilia et fit construire le pont Mulvius. edendo studuit. Source : manuel Via Latina, cycle 4, Hachette Education, 2016. Bilan : la République romaine est-elle une démocratie ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………